当前位置:晨阳文秘网>范文大全 > 党课下载 >

2023年支部书记讲党课总结【五篇】

时间:2023-07-06 13:15:05 来源:晨阳文秘网

为更好地庆祝中国共产党成立100周年,激励各学校党组织和广大党员教师学党史、悟思想、办实事、开新局,充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。根据《中共中央组织部办公厅关于做好讲党课和优秀党课展播活动有关工下面是小编为大家整理的2023年支部书记讲党课总结【五篇】,供大家参考。

支部书记讲党课总结【五篇】

支部书记讲党课总结范文第1篇

为更好地庆祝中国共产党成立100周年,激励各学校党组织和广大党员教师学党史、悟思想、办实事、开新局,充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。根据《中共中央组织部办公厅关于做好讲党课和优秀党课展播活动有关工作的通知》《山东省委组织部办公室关于贯彻落实<中共中央组织部办公厅关于做好讲党课和优秀党课展播活动有关工作的通知>的通知》和市县委组织部通知要求,决定在全县教育系统开展“党组织书记讲党课”活动,制定如下方案。

一、指导思想

全面贯彻系列重要讲话精神,通过组织开展“党组织书记讲党课”活动,充分发挥党组织书记的“引学”和“带学”作用,切实加强广大党员、教师马克思主义群众观点,引导广大党员、教师牢固树立宗旨意识、强化群众观念,为全县教育工作的开展提供坚强有力的政治保证和精神动力。

二、活动对象

参加对象为全县教育系统党组织书记。要求每名书记讲党课1次以上,每名党员听党课1次以上,达到党组织书记授课率100%、党员参学率100%。

三、主要内容

围绕中国共产党成立100周年主题,结合本学校发展实际,各级党组织书记集中在“七一”前讲党课。各学校党组织可立足实际,创新党课形式,讲党课、赛党课、分享党课视频,分层分级形成党课热潮。

党课主要内容:以中国共产党党史为主要内容,讲述党在各个历史阶段的重大理论成果、党的各个阶段的重大历史事件、中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观、系列重要讲话精神、党在革命建设和改革等各个时期的光辉历程,以及为党和国家事业作出重大贡献的先烈先辈先进人物的感人事迹,进一步加强支部党员对党史和党的光荣传统的认识。讲党情国情。重点讲授新时期党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设的重大举措,党和国家在推动“四个全面”新的伟大征程中取得的最新进展,进一步增强党员的道路自信、理论自信、制度自信。

四、活动形式

要结合党史学习教育工作,分类开展“党组织书记讲党课”活动。党组织书记在本单位范围内讲党课,各党组织要结合党员数量、场地等实际情况,以现场授课为主要形式,可结合现场调研、知识检测、典型报告、互动交流等形式进行,授课时间、长度可灵活掌握,提倡上微型党课。注意留存好视频、照片、讲稿等影像和文字材料备查。对于优秀党课,可以做成党课视频片推荐。

五、实施步骤

活动于6中旬前全部完成,主要分三个步骤进行:

(一)安排部署阶段(5月中旬)。由各学校党组织制订“党组织书记讲党课”活动方案,编排讲课日程表。(二)组织实施阶段(5月下旬)。各级党组织要结合岗位要求,集中开展党组织书记讲党课活动。突出授课内容的针对性,创新方式方法,着力形成党组织书记带头讲党课良好氛围。

(三)总结提高阶段(6月上旬)。各级党组织要对“党组织书记讲党课”活动开展情况进行认真总结,做好文件、讲话稿、记录、视频、图片等活动资料的收集、整理、归档,并推荐上报讲党课的好经验、好做法。

六、活动要求

一要高度重视。党组织书记要精心备课、带头讲党课。总支部书记要为下属各支部书记上一堂党课;
下属各支部书记要为所在支部上一堂党课。各级党组织书记不仅要带头讲党课,同时还要带头听党课。

二要精心组织。各党组织要认真研究制定活动方案,集中时间和精力开展活动,切实做好活动的安排部署工作。活动期间,县委教育工委将组织专项检查,并进行通报。

三要注重效果。党课要坚持理论联系实际,针对存在的突出问题,有的放矢地设置内容和形式,增强党课的针对性和吸引力。授课方式要灵活多样、突出特色,力求既生动又深刻,既有吸引力又有感染力,切实增强实际效果。

支部书记讲党课总结范文第2篇

第一次培训:就“两学一做”学习教育工作动员部署工作,结合镇“两学一做”学习教育动员大会,组织各党(总支)支部第一书记、书记,分管副书记,组织委员,村下设支部组成人员参加培训。

第二次培训:就“两学一做”学习教育工作学视察安徽讲话精神、学、开展“坚定理想信念,明确政治方向”专题讨论、创新方式讲党课,组织各村组织委员、镇直单位党组织书记、非公企业和社会组织党组织书记、全体选派选聘干部参加培训。

第三次培训:就“两学一做”学习教育工作学党规、开展“坚持根本宗旨,发挥党员作用”专题讨论,组织各村组织委员、镇直单位党组织书记、非公企业和社会组织党组织书记、全体选派选聘干部参加培训。

第四次培训:就“两学一做”学习教育工作学系列讲话、开展“坚守纪律底线,培养高尚情操”专题讨论,组织各村组织委员、镇直单位党组织书记、非公企业和社会组织党组织书记、全体选派选聘干部参加培训。

第五次培训:就“两学一做”学习教育工作召开民主生活会和组织生活会、开展民主评议党员、认真抓好问题整改工作,组织各村组织委员、镇直单位党组织书记、非公企业和社会组织党组织书记、全体选派选聘干部参加培训。

第一次培训:4月29日,在镇政府六楼会议室。

第二次培训:5月14日,在镇政府三楼会议室。

第三次培训:6月底,在镇政府三楼会议室。

第四次培训:8月底,在镇政府三楼会议室。

第五次培训:11月底,在镇政府三楼会议室。

第一次培训:传达上级关于“两学一做”学习教育相关会议精神,学习__镇“两学一做”实施方案,部署__镇“两学一做”学习教育工作。

第二次培训:深入贯彻视察安徽重要讲话精神;
组织全体党员在个人自觉基础上,以党小组(党支部)为单位每月至少召开一次会议进行集中学习;
组织收看省里举办的先进事迹报告会,引导广大党员开展向身边典型学习活动;
党支部召开全体党员会议,组织党员围绕“坚定理想信念,明确政治方向”进行专题讨论;
组织党员参加知识测试,组织党员就近接受一次革命传统教育;
在全体党员中组织开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,引导全体党员铭记党员身份、履行党员义务、做出党员表率。

第三次培训:组织收看省里举办的先进事迹报告会,引导广大党员开展向身边典型学习活动;
党支部召开全体党员会议,组织党员围绕“坚持根本宗旨,发挥党员作用”进行专题讨论;
组织党员参加知识测试,组织党员就近接受一次革命传统教育;
党员领导干部围绕开展学习教育主题,在所在党支部讲党课,基层党组织书记、普通党员联系实际,在所在党支部讲党课;
党支部结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课,党员领导干部选择1个农村、企业、学校党支部,为支部党员讲党课。

第四次培训:党支部召开全体党员会议,组织党员围绕“坚持根本宗旨,发挥党员作用”进行专题讨论;
组织党员参加党规知识测试,组织党员就近接受一次廉政警示教育。

第五次培训:完成党委年度民主生活会、支部专题组织生活会征求意见工作;
党委、支部班子成员完成谈心谈话工作;
召开党委民主生活会、支部专题组织生活会;
组织支部党员对个人进行自评,实事求是作出自我评价;
召开支部全体党员会议,组织党员客观公正地进行互评,并组织开展民主测评;
党支部综合民主评议情况和党员日常表现,分别确定每名党员的评议等次;
在学习教育期间,党员坚持边学边查、立行立改,做到查找一个解决一个。

工作调研进基层讲党课,推动讲党课与日常工作有机融合、相互促进。要统筹好讲党课对象、讲党课时间,不搞一窝蜂,不到一个地方扎堆,使活动均衡开展。同时创新形式,丰富载体,运用基层干部身边的事例与喜闻乐见的事情,提高讲课活动的吸引力和影响力,确保活动取得实实在在的效果。

支部书记讲党课总结范文第3篇

我院学生党支部在院党总支的领导下,组织了此次数信学院分党校的培训。此次培训由党总支书记、数信学院分党校校长汤发明书记总负责,院学生党支部书记、分团委书记蔡亮老师主持。

数信分党校党课培训于200*年11月13日开课,11月20日考试并结束全部课程。本次共有106名同学利用休息时间参加了分党校的五次集中学习。数信学院党总支书记汤发明,原中共甘肃教育学院副书记、校关心下一代委员会主任谭发科,数信学院副院长贺志军,学生党支部书记蔡亮老师为学员上了党课。

党课全部课程分为四个专题,内容涉及到中共党史、党的基础知识、基本理论以及党员的发展程序和党员如何在实践中体现党的先进性等几个方面。总支书记汤发明负责教授党的基本知识。汤书记引导同学们学习了中共党史和《》的主要内容,为同学们介绍和讲解了中国共产党的成立和中共党史上对党的发展至关重要的几个历史事件,对各时期党的重要政策做了重点讲解;
贺院长为大家就党员发展的程序和注意事项做了讲解,并详细回答了同学们在入党方面比较关心的问题,以及怎么才是一名合格的党员;
谭书记重点讲解了思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等党的重要理论,并对党的历史上的几次理论承接关系做了重点讲解,谭书记还为大家做了形势与政策教育;
蔡老师为大家做了如何树立社会主义荣辱观的讲话。四个专题结束后同学们按照要求就每个专题所学内容分组进行讨论。同学们在讨论会上踊跃发言,积极探讨,每组组长在讨论结束后进行了总结,并把讨论报告上交党总支存档。

这次培训由党课讲解和闭卷考试两部分组成,培训老师都是资深的共产党员,并聘请了原中共甘肃教育学院副书记、校关心下一代委员会主任谭发科讲课。院党总支要让每一个培训学员认识到一个党员的责任和义务,以及我们党的光荣传统和美德。

本次参加培训的人员共有106人,都是各年级品学兼优的学生,都是各班的佼佼者,为我们党的建设选拔优秀的人才。在培训的最后一天,进行了小组考试并让各组长发言,探讨自己对党的理解和认识,得到了培训学员的一致好评。

考试本着公平,公正,公开的原则,实行单人单桌考试,104人共4个考场,共由8名预备党员监考,在考试过程中由汤发明书记和蔡亮老师全程巡考,考试气氛严肃,有序的进行。

考试的结果,应参加106人,实际参加104人,参加的比例为98%,其中优秀12人,17人未及格,对未及格人实行补考,并采取单人单桌考试。最终共有98人合格,合格率为94.2%,

培训结束后每位同学都写了思想汇报。通过分党校的学习,学员们对党的历史、党的基本知识、党的基本方针路线和基本理论有了更深入的了解和理解,对于目前的形势和政策有了更深入的认识,也更加坚定了他们加入中国共产党的决心和信心。学员们表示,将在未来的生活、学习和工作中以党员的标准严格要求自己,争取早日加入中国共产党,为党和人民的伟大事业奋斗终身。

支部书记讲党课总结范文第4篇

团总支的干部认识了团课教育的作用之后,就在团总支委员会上专门讨论了“今后如何加强团的教育工作”,最后确定了建立团课教育制度。

围绕生产和中心工作并为它们服务

天津被服厂第二缝纫部团总支进行团课教育的内容,是由以下几个方面确定的:(一)结合本厂生产和中心工作的要求;
(二)配合团组织的发展。上级团委有时有布置,但内容少而且不及时,所以主要是他们根据自己需要特别是围绕本厂的生产和中心工作来进行。如在一九五二年“三反”运动、质量运动、生产竞赛、推行流水作业法等工作当中;
在一九五三年评模、订计划、质量运动、改换生产任务等工作当中,团总支都讲过团课。有些运动如贯彻婚姻法、安全卫生等等,党统一讲过,团就不讲了。

天津被服厂第二缝纫部团总支的干部在实际工作中体会了:生产运动和中心工作对团员的要求与团章规定的对团员的要求是一致的;
团课教育必须围绕生产和中心工作进行,并为它们服务。因此,他们或者是在中心工作、生产运动中向团员讲清运动的意义目的,把发现的问题联系到党的政策和团员的义务加以解决;
或者是在讲团的基本知识时,联系到党前中心工作和生产任务,向团长提出要求;
总之把这两方面的内容很好地联系了起来。

譬如在一九五三年厂里号召提高质量时,团总支向团员和青工讲的团课内容,就有以下几点课:(一)完成质量指标是祖国人民交给我们的任务(其中又讲:(1)质量指标是生产计划的一部分,必须完成;
(2)随着祖国建设发展,人民生活提高,人民必定要求穿好衣裳;
(3)要保证给志愿军穿好衣裳);
(二)开动脑筋,以创造性的劳动来改进质量;
(三)青年团员要虚心学习钻研技术反对虚假作风。与此同时,还批判了几种主要的思想问题,如自满、不虚心学技术等等。这一讲很解决问题,使团员和青年树立了明确的质量观念,大大提高了质量。原来退活率最高的曾达百分之四十打点五,三月份最高的降为百分之六点七九,到四月份退活率最低的如四车间则只有百分之零点五。

得到了党、行政的支持和群众的欢迎

团课教育围绕生产和中心工作进行并为它们服务,就就得到了党和行政的支持。党支部负责审查修改团课提纲,有时党支部书记和团总支干部一起研究团课内容,有时党支部书记参加听团课,听后提出竟见。行政还经常供给团总支有关团员、青工的思想情况,并要求讲团课。有时团课不及时,党支部还来督促,有几次团课内容就是由党供给的。即使在一九五三年因厂内中心工作多,生产任务重,党团活动时间都感紧迫,但党支部书记和行政主任还都表示:一个月讲一两次团课是没问题的。行政主任说:“我们这里青年多,团把团员、青年教育好了,我们工作就好办了。”其实,他们不仅是团课搞得好,即如党支部书记说的:“他们一般工作却不坏,因为他们对做党的助手的思想明确,做出的事常常是对的,我们就满意,就支持他们。”

同样原因,团课教育在群众中间也有了影响。团总支围绕生产和中心工作进行团课教育,使团员、青工对团的组织有了正确的认识,许多青年工人觉悟提高了,就积极要求入团。从一九五二年四月到一九五三年三月,一年当中共发展了新团员六十七人(一九四九年建团,一九五年一九五二年都没有发展)。在同一时期,团的组织还推选了三十四名优秀团员入了党(占同一时期新党员的百分之八十三强)。这些入党的团员,除参加党员标准中八个问题的学习受到很大教育外,团课教育对他们的帮助也是很大的。因为团课教育确能帮助团员、青工进步,所以他们就都欢迎团课,他们要求日报内

容更丰富些,不仅积极参加团课学习,并且还主动督促团总支及时讲课。

有了党、行政的支持,有了群众的支持,团课教育就具备了基本的有利条件。

支部书记讲党课总结范文第5篇

一、规范程序,稳步推进

根据要求,三个支部分别完成了“3+X”规定动作和部分自选动作。活动共分为六个环节:第一个环节是全体起立,唱国歌;
第二个环节是由宣传委员带领全体支部党员重温入党誓词;
第三个环节是支部党员同志缴纳九月的党费;
第四个环节是全体党员同志共同学习《》第三章:党的中央组织。明确了党的中央组织的构成、职能和纪律;
第五个环节是支部书记讲党课;
第六个环节是主题大讨论。整个活动规范、有序,为后续活动的开展奠定了基础。

二、扎实开展、亮点纷呈

亮点一:精心筹备,准备充分

在xx市第七中学党总支的统一部署下,学校三个支部精心筹备,扎实开展了支部主题党日活动。三个支部都制作了精美的课件,其中高二、高三支部还专程到录课室对整个活动进行了录制。在党课的讲解中,各支部书记紧扣主题,明确活动目标任务,旁征博引,结合现实,进行了精彩的讲解。

亮点二:精彩讲授、热烈讨论

各支部书记精彩的讲授党课和成员们的热烈讨论充分体现了集中与民主相结合的原则。在最后一个环节中,全体党员展开“讲道德、有品行”专题讨论,同志们畅所欲言,将活动推向了高潮。有的党员教师提到了青年党员教师加强自身业务素质学习对于教育的重要意义;
有的党员教师表示要在教育实际中时时注意“慎独、慎微”。还有的青年教师发表了自己对于和学生换位思考,教学相长的思索。

亮点三:领导表率,相互学习

猜你喜欢