当前位置:晨阳文秘网>范文大全 > 党课下载 >

基层党组织书记讲纪律党课存在问题和下一步计划(2篇)

时间:2024-08-30 16:48:02 来源:晨阳文秘网

篇一:基层党组织书记讲纪律党课存在问题和下一步计划

  

  领导班子在落实全面从严治党责任方面存在的问题及整改措施

  存在的不足

  我局在推进从严治党向基层延伸自查工作中发现了两点不足:

  (一)思想认识还没完全到位。少数普通党员的身份意识不强,认为党风廉政建设主要管干部,无职党员无权也无责,没有把自己摆进从严治党大局中去。有的未能正确处理号抓党建、严纪律和招商引资的关系,重招商引资业务,轻党建和党风廉政建设,对自己要求宽松软。

  (二)全面从严治党与招商引资工作有待进一步融合。日常工作中,虽然全面从严治党和招商局中心工作同安排、同部署,但由于习惯问题,总是惯性地将全面从严治党单独作为专题活动来抓,没有真正将从严治党完全融入到日常的业务工作中,转变成全体党员干部的自觉行为。

  下一步工作打算

  (一)继续抓好学习教育。与“两学一做”“主题党日+”专题学习教育紧密结合,突出分类指导,注重检查督导,强调结果运用。突出《准则》、《条例》的学习宣讲和检查督导。制定措施,提供机会和平台,充分发挥普通党员的先锋和带头作用,突出抓好党支部中无职党员、流动党员、离退休党员、老党员这些特殊群体的纪律教育的督促检查工作,强化党员的身份意识、政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、自律意识、模范意识,争做合格党员,对履行教育管

  理监督职责不力的分管领导和股室负责人进行问责,把全面从严治党的各项要求通过“两学一做”“主题党日+”落实到每名党员。

  (二)传导压力,夯实工作责任。严格落实“一岗双责”,细化全面从严治党工作目标任务和工作责任,要求党组成员既要分管业务又要完成好责任清单中的相关任务,各中层干部既要抓好业务工作又要做好配合工作,层层传导工作责任。坚持把全面从严治党向基层延伸工作纳入各股室年度目标考核内容,着力把全面从严治党主体责任工作清单中的工作责任细化分解到具体股室和责任人员。

  领导班子在落实全面从严治党责任方面存在的问题及整改措施

  一、把握查找问题的重点

  重点围绕践行“四讲四有”、弘扬井冈山精神四个学习讨论专题分别查找问题。

  1.认真查找理想信念方面存在的突出问题。主要是理想信念模糊动摇,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动;党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等。大学生党员还要着力查找入党动机不纯,思想上没有完全入党,入党前后差别较大等问题。

  2.认真查找在实事求是、改革创新方面存在的突出问题。主要是精神萎靡不振,不思进取,得过且过,不敢改革创新,固步自封,创新意识、进取精神消退;不担当,不作为,缺乏面对困难的勇气,没有解决困难的信心,遇到矛盾绕道走,不善于破解难题,不敢承担责任,不起先锋模范作用;弄虚作假,欺上瞒下,不做实事,工作拖沓,调查研究不深入,谋事做事脱离实际等。大学生党员还要着力查找带头学习实践能力不足、创新创业意识不强等问题。

  3.认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题。主要是落实全面从严治党主体责任不力,党风廉政建设抓得不紧不实,拒腐防变的意识铸得不牢,不严格执行中央“八项规定”,“四风”问题反弹;违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,放松自我要求,贪图享受、奢侈浪费等。大学生党员还要着力查找学习消极懈怠,玩风盛行,沉迷游戏网络等问题。

  4.认真查找在践行党的宗旨、联系和服务群众方面存在的突出问题。主要是形式主义、官僚主义严重,高高在上,群众观念淡漠,服务意识弱化,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。大学生党员还要着力查找利己主义严重,服务意识差,社会责任感缺失,存在事不关己高高挂起的思想等问题。

  二、改进查找问题的方式

  1.在学习讨论中查找问题。要围绕四个专题,有针对性地查找重点问题,组织师生党员在个人自学和集中学习讨论时,结合本单位和党员自身实际情况,查找基层党组织和党员个人存在的突出问题及其具体表现。

  2.结合讲党课查找问题。各级党组织书记在讲党课时,要注重查找本单位党组织和党员队伍中存在的突出问题,深刻剖析原因,提出解决问题的办法。

  3.区分层次和类型查找问题。要注重区分普通党员和党员领导干部不同层次,区分不同类型、不同层级、不同学制高校学生党员的具体情况,分层分类查找问题。

  4.其他多种形式查找问题。坚持“面对面”与“背靠背”、“个别听”与“集体谈”、“走进师生群众听”与“组织师生群众评”相结合,采取“自己找、群众提、上级点、组织议、互相帮”等方式,深入查找突出问题及其具体表现。同时,通过公布专用信箱、短信平台、微信公众号以及调研座谈、个别访谈、问卷调查等方式,广泛查找党员队伍中存在的突出问题及其具体表现。

  三、坚持边查边学边改

  1.梳理问题清单。要找准找实问题,查摆问题要清楚、具体,不能笼而统之,大而化之,各基层党组织要对查找出来的问题分层分类进行梳理,每个支部、党员在每个专题学习中都要列出问题清单。

  2.建立整改台账。对查找出来的突出问题,各基层党组织要建立整改清单,制定整改措施,落实整改责任,明确整改时限,实行动态管理和销号管理。党员个人查找出来的问题也要列出清单。

  3.认真进行整改。坚持边学边改,立行立改,对查找出来的突出问题,要及时整改,一时难以解决的要列出整改计划。要及时回应师生群众关切,从师生群众反映最强烈、最不满意的地方改起,从每一件小事、实事做起。

  4.实行整改通告制度。要通过板报、简报、党务公开栏和各类媒体公示整改落实情况,及时反映整改成效,使学习教育的过程成为群众看到变化、见到成效的过程,让群众有更多的获得感。

  四、有关要求

  时对本单文查找出来的问题进行收集整理,分层分类梳理汇总,于5月17日前报党委组织部;其他三个专题学习查找的问题及其具体表现,请分别于7月10日、9月10日、11月10日前汇总上报。整改措施和整改落实情况及时动态上报。

  领导班子在落实全面从严治党责任方面存在的问题及整改措施

  “全面从严治党”是“全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国”的基础与保障,起着根本性和决定性作用。当前,从严治党的新常态得到不断地强化与巩固,但仔细思考,面上仍然存在一些问题,虽然不是普遍现象,还是必须引起足够地重视与警醒:

  一、管党认识不够到位,导致“重发展、轻党建”的思想误区。推进全面从严治党的关键是各级党组织的“领头人”。囿于经济发展、社会稳定的各种压力,一些单位的党组织书记还有“重发展、轻党建”、“重业务、轻党务”的认识误区,片面地认为从严治党是“软任务”、经济建设才是“硬指标”,从严治党是务虚工作,不能直接产生经济效益,因此,对如何落实从严治党要求主动思考不多,投入精力不足,导致基层党组织凝聚力减弱、组织生活不够正常、干部管理过于人本、党员作用发挥不明等,形成“一手硬,一手软”的现象。

  二、功能定位不够准确,导致“重服务、轻教育”的重心偏差。建设基层服务型党组织是全面从严治党的重中之重,在服务型党组织建设过程中,发挥政治功能与服务功能从来都是一致的、统一的,只有强化政治功能,才能更好地发挥服务功能,只有强化服务功能,才能使政治功能发挥更充分更有力。但部分基层党组织把服务型党组织建设简单等同于为群众服务,工作满足于解决民生诉求,化解矛盾纠纷,忽视了党组织“做群众工作”的政治功能,导致少数群众政治素质和法制观念不强,不能正确看待改革发展进程中的矛盾和问题,常以少数人利益替代或损害多数人利益,进而影响党群干群关系和社会和谐稳定。

  三、主体责任不够明晰,导致“重使用、轻管理”的宽软现象。敢管严管干部队伍是从严治党的核心,也是衡量各级党组织从严治党责任落实情况的重要标准。当前,部分党组织在干部选拔管理中存在重选拔、轻管理,重使用、轻监督现象,对党员干部管理存在失之于宽,

  失之于软的情况:如平时对单位“一把手”管理比较重视,而对于副职、中层干部的监管力度偏弱;干部绩效考核偏重结果,导致政绩观出现偏差,工作轻“平时”,重“评时”,滋长了“投机取巧、急功近利”等行为。由于没有做到真管真严、敢管敢严、长管长严,导致为官不为、为官乱为、为官不正、为官不廉等问题的发生。

  四、考核机制不够完善,导致“重有形、轻有效”的形式倾向。以改革创新精神加强和改进新形势下的党建工作是全面从严治党的题中之义。因此,如何考核党建工作改革创新的成效,就成了全面落实从严治党责任必须面对的问题。当前,党建工作考核内容偏虚,有时甚至将有没有成立领导小组、有没有下发专题文件、有没有开展相关活动等作为考核指标。考核是一种导向,直接决定着行动。于是,部分基层党组织在工作推进时过份追求创特色,培精品,过分偏重外在形式的创新,忽视了内容与成效,出现“形式大于内容”的现象,导致文牍主义、形式主义的问题。

  五、督查问责不够有力,导致“重结果、轻过程”的管理问题。督查问责是推进全面从严治党的重要抓手。各地围绕从严治党虽然建立健全了一系列党内规章制度,但在制度执行过程中还存在重布置、轻落实,重结果、轻过程的现象,特别在指导、督查、通报、整改、问责等环节认真、顶真、较真不够,导致制度执行过程中的偏差和问题得不到及时发现和纠正,“为官不为”与“为官不易”、二线干部作用难以发挥、党内政治生活不够正常等长期困扰基层党建和干部管理工作的难题还没有得到有效破解。

  分析形成上述问题的原因主要有以下几个方面:一是对各级党组织书记的思想教育不够,部分党组织书记没有充分认识全面从严治党的重要意义,没能确立“抓好党建是最大政绩”的观念,党要管党、从严治党的责任意识和务本能力不强,缺乏履行管党“第一责任”的政治自觉。二是对基层党组织的功能属性定位不准,没有做到政治功能与服务功能“两手抓、两手硬”,以致于基层党组织的战斗堡垒作用发挥不够,党组织的政治属性呈弱化的倾向。三是部分党组织在落实从严治党责任过程中,没有切实履行好选人用人管人上的主体责任,部分党组织书记缺乏敢于担当的使命意识和勇于负责的政治品格,对干部日常管理和监督,没有做到全面严、全程严、持续严。四是党建工作评价机制不够完善,过程指导不够到位,部分基层党组织抓党建工作缺乏严谨踏实的工作态度和求真务实的工作作风,没有做到善学善思、善始善终、善做善成,使从严治党缺少了工作效果的支撑。五是对制度建党的要求重视不够、理解不透、落实不力,制度落实刚性不够,过程督查标准不严,追查问责力度不大,党内监督覆盖不全,致使部分党组织书记在抓党建工作的过程中,缺乏踏石留印、抓铁有痕的劲头和持之以恒、久久为功的“钉钉子”精神。

  针对上述存在问题,笔者以为推进全面从严治党,必须在强化责任意识、健全责任体系、狠抓责任落实、完善责任考核、严格责任追究等方面花功夫,其关键还在于抓实从严治党的过程,具体而言就是始终坚持做到以下“五抓”:

  一是始终坚持统筹抓、抓统筹。这是推进全面从严治党的基础。“统筹抓”就是要紧扣“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的总体思路,充分发挥各级党建工作领导小组总揽全局、统筹协调的作用,及时调整、充实党建工作领导小组,明确职责任务,制定工作计划,召开联席会议,建立协调机制,形成“党委领导、部门参与、齐抓共管”的统筹推进的格局。“抓统筹”就是工作推进时要统筹队伍、阵地、载体、制度建设,通过队伍联建、阵地联用、载体联创、经费联筹,推动活动联办、难题联解,切实发挥基层党组织的作用;就是要统筹领导班子和干部队伍、人才队伍、基层党组织和党员队伍建设,为加快推进经济社会发展提供坚强组织保证;就是要统筹城乡党组织资源,推动政策向基层倾斜、资源向基层汇聚,实现优势互补,联动发展。

  二是始终坚持书记抓、抓书记。这是推进全面从严治党的根本。“书记抓”就是要引导各级党组织书记牢固树立“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的理念,以抓好党建为最大政绩,把党建工作牢牢记在心上、抓在手上,做到党建工作亲自谋划、党建任务亲自部署、党建问题亲自研究、党建项目亲自督办。“抓书记”就是紧紧抓住各个层级、各个领域、各个类别党组织的带头人队伍,进一步明确书记管党“第一责任”,不断建立并完善党组织书记的“两诺两议”、“双述双评”、“考核激励”等制度,做到书记述职述党建、民主评议评党建、政绩考核考党建、干部任用看党建,切实增强各级党组织书记抓党建工作的责任意识和政治自觉,形成“一心一意谋发展、聚精会神抓党建”的生动局面。

  三是始终坚持制度抓、抓制度。这是推进全面从严治党的关键。“制度抓”就是指以针对性和指导性为主要衡量标准,在广泛听取意见建议的基础上,建立一套务实管用的工作推进机制,坚持以制度管权管事管人,突出制度的严肃性和权威性,增强制度的执行力,以“制度建设”严格管党的过程控制,使从严治党的责任在制度层面得到落实和保证。“抓制度”是指以“党建制度改革”为契机,全面深化党的组织制度、干部人事制度、基层组织建设制度和人才发展体制机制改革,使党的组织制度更加完善,民主集中制有效落实,党内生活严格规范;使干部人事制度更加完善,各领域优秀干部充分涌现;使人才发展体制机制更加完善,形成具有竞争力的人才优势;使基层组织建设制度更加完善,基层组织体系更加严密,基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用有效发挥。

  四是始终坚持重点抓、抓重点。这是推进全面从严治党的保证。“重点抓”就是要进一步强化各级党组织的“主业意识、主动意识和主角意识”,将推进全面从严治党作为工作的重中之重,与中心工作同谋划、同部署、同推进、同考核、同奖惩,真正做到“两手抓,两手硬”。“抓重点”首先是指要准确把握从严治党的重点,那就是从严管理干部。要让广大干部坚定理念信念,加强道德养成,规范权力行使,培育优良作风,自觉履行党章赋予的各项职责,严格按照党的原则和规矩办事。同时坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部,以严的纪律约束干部,使干部心有所畏、言有所戒、行有所止。在重点抓好干部工作的同时,还要抓好人才工作和基层党组织、党员队伍建设,

  而这两块工作也各有重点。以基层党建为例,重点就是要“一手强政治功能,一手优服务功能”,切实发挥党组织战斗堡垒作用,夯实党的执政基础。

  五是始终坚持典型抓、抓典型。这是推进全面从严治党的重要方法。“典型抓”是指要主动适应党的建设的新常态,在推进从严治党的过程中,根据领导班子和干部队伍、人才队伍、基层党组织和党员队伍建设的不同实际,加大工作创新创优的力度,做到有典型独创的思路、有典型独到的方法、有典型独特的抓手,从而达到“人无我有、人有我特、人特我新”的境界。“抓典型”是一种重要的领导方法和有效的工作方法,是指提炼党建工作的先进经验,培育党建工作的先进人物。具体而言,就是要在干部工作、人才工作和基层组织建设的工作实践中,遵循党建工作的科学性和规律性,把握党建工作的时代性和创造性,抓住典型的发现、培育、总结、宣传、推广和巩固等环节,发挥典型引路、典型示范、典型带动的作用,进而以点带面、推动全局,开创从严治党工作的新局面。

篇二:基层党组织书记讲纪律党课存在问题和下一步计划

  

  某村党支部软弱涣散党组织整顿提升方案

  为进一步建强党支部战斗堡垒,加强班子成员党纪法律意识教育,严格党员队伍教育管理,切实解决某村党支部存在的突出问题,确保整顿提升取得实效,根据县委组织部2023年软弱涣散基层党组织整顿提升工作要求,结合某村党支部工作实际,制定如下整顿方案。

  一、基本情况

  某村辖x个村民小组,户籍人口x户x人。党支部下设x个党小组,共有党员x名,其中女党员x名。党组织书记xxx,2016年12月起任现职。

  二、存在的问题及具体表现

  某村党支部存在的主要问题:村党支部对党员日常教育管理不到位,村干部法纪意识淡薄。

  三、整顿目标

  通过集中整顿,实现某村党支部转化提升,达到以下目标:一是党员干部带头遵纪守法,做制度执行的表率。党员干部牢固树立法治观念,带头学法用法、遵纪守法,严格遵守各项法律规定,严守组织纪律和廉政纪律,做遵纪守法的表率。二是村干部认真履职尽责,村级各项事务规范运行。压紧压实主体责任,定期监督检查、量化考核,督促村干部履职尽责、担当作为,推动各项重点工作高质量完成。三是党建引领成效

  凸显,支部工作全面提升。充分发挥支委会、党员大会议事决策功能,群众关心关注的热点难点问题逐步解决,党支部的凝聚力号召力不断提升。

  四、整顿步骤

  这次集中整顿,从5月开始至9月底结束。具体分为调查摸底、分析研究、整顿转化、总结验收等四个阶段。

  (一)调查摸底阶段(2023年5月中旬前完成)。镇党委组织专人对软弱涣散情况进行调查摸底和进一步核实,重点摸排村“两委”班子履职尽责、党员日常教育管理、党员模范作用发挥等方面的情况。通过召开会议、走访调查等形式,广泛征求党员、群众的意见,全面查找存在的突出问题。

  (二)分析研究阶段(2023年5月底前完成)。在摸清情况、找准问题的基础上,认真分析某村村干部屡次违规违纪的具体原因,确定具体整顿目标和整顿措施,结合某村党支部工作实际和存在的突出问题,科学合理制定整顿提升方案。同时成立整顿提升工作领导小组,加强对整顿工作的指导。

  (三)集中整顿阶段(2023年8月中旬前完成)。对既定整顿目标和措施,细化分解工作任务,建立工作清单,压紧压实工作责任,由村“两委”班子成员分工领办负责,分步骤、分阶段、有重点地开展软弱涣散党组织整顿提升工作。实行整顿提升工作进展情况周统计、月调度制度,对已经完成整改的问题,及时进行“回头看”,对于重新出现的苗头性问

  题,及时发现、及时化解,确保问题全面整改。

  (四)总结验收阶段(2023年9月底前完成)。镇党委按照整顿工作的目标和要求,制定检查验收标准,抽调专人组成验收小组,对某村党支部的整顿工作进行检查验收。党支部要对检查验收中发现的问题进行及时有效的整改,同时总结整顿提升的好经验、好办法,建立长效工作机制,巩固整顿工作成效。

  五、整顿措施

  (一)加强政治理论学习,筑牢理想信念根基。结合全镇“三抓三促”行动工作安排,建立“一周一学习”、“一季一研讨”、“一季一测试”制度,详细制定学习计划,认真落实“第一议题”政治学习制度,及时跟进学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。丰富学习教育形式,依托新时代文明实践站,开展理论宣讲、研讨交流、知识测试等多种活动,及时检验学习成果,交流学习心得,坚定党员干部的理想信念。

  (二)深入开展警示教育,强化纪律作风建设。依托“三会一课”、主题党日,每月举办一期法律讲堂,讲一次纪法专题党课。利用中秋、国庆等重要时间节点,通过观看警示教育片、签订承诺书、约谈提醒等方式,提高党员法纪意识。以季度量化评比的方式,对支部党员进行考核评议,对存在反向评价的党员,及时进行谈心谈话警示,针对多次谈话教育后拒不

  改正的,严格按照党章有关规定处理,坚决遏制违纪违法现象再次发生。

  (三)规范打造村级活动场所,全面提升服务群众形象。按照“统一规范、功能齐全、整洁美观、方便实用”的原则,高标准打造三务公开栏,文化广场,布置更换室内外破损版面,规范党员活动室、新时代文明实践站、巾帼家美积分超市、农家书屋、会议室等阵地配套设施的管理和使用,确保活动场所达到规范、整洁、得体的效果。

  (四)凝聚党群干群合力,全面提升治理效能。坚持抓村“两委”干部服务能力,通过入户走访、发放调查问卷等方式,征集关乎群众切身利益的问题,集中攻坚解决群众实际困难。开展在职党员承诺践诺和无职党员设岗定责行动,设定政策法律宣传岗、村情民意收集岗等工作岗位,在各项工作中发挥党员的先锋模范作用。完善“巾帼家美积分超市”积分管理应用制度,使群众通过参与志愿服务、移风易俗等活动,获得文明积分、兑换实物奖品,逐步增强群众参与村级事务管理的主人翁意识。

  (五)以党建引领发展,促进重点工作提质增效。坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进,充分发挥支委会、党员大会议事决策功能,对照年度目标任务,结合支部工作实际,科学合理制定厕所改造、地质灾害避险搬迁、环境卫生整治、村集体经济发展、精神文明建设等重点业务工作推进

  计划表,明确工作职责、责任人及工作时限,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,确保按时限、按要求完成各项重点工作。

  (六)强化监督检查,持续正风肃纪。镇纪委将围绕发展党员、党员教育管理、人居环境综合整治、村集体经济发展、“三资”管理及三务公开等全镇重点工作,通过现场查阅资料、听取工作汇报、民主测评、党风廉政建设会等方式,强化监督检查和日常警示教育,加强监督执纪四种形态,对苗头性、倾向性问题及时提醒约谈,不断提升班子法纪意识,督促主体责任落地落实,始终将政治纪律和政治规矩挺在前面。

  六、保障机制

  (一)加强组织领导。成立软弱涣散党组织整顿提升工作领导小组,镇党建工作办公室具体负责对接联系,某村党支部是软弱涣散党组织整顿工作的责任主体,党支部书记是第一责任人,驻村第一书记是直接责任人,党建联系点领导、党建指导员要深入一线,靠前指挥,对支部存在的突出问题开展集中整顿,确保整顿提升工作取得实效。

  (二)规范整顿程序。要将软弱涣散党组织整顿与当前重点工作相结合,深入分析问题,细化整顿措施,明确整顿时限,建立工作台账,确保问题逐项整改到位。整顿提升工作领导小组成员要每月召开一次工作调度会,听取整顿工作进展情况、存在问题和下一步计划,研究并协调解决存在的突出问

  题,推动整顿提升工作取得实际成效。

  (三)做好整顿验收。整顿工作结束后,某村党支部要及时提出验收申请、镇党委将按照基层党组织自查、上级党组织考核、开展满意度测评、组织部门抽查的程序进行前期总结验收,并申请由上级组织部门进行后期验收,同时要做好整改总结工作,健全整顿工作长效机制。

猜你喜欢