篇一：青少年党史学习月学校活动总结百度文库
党史活动总结报告大学生
为深刻领会党的光辉历程、弘扬红色基因，激发全体党员、学生的爱党爱国情感，由党委研究室和校团委主办的“不忘初心、牢记使命”党史活动于2022年3月在我校顺利举行。此次活动旨在通过系列纪念活动、教育实践活动、知识竞赛等多种形式，引导广大党员和学生守初心、担使命，加强对党史知识的学习和传承，进一步增强荣誉感和自豪感。为加强党史教育，使青年学生深刻领会党的光辉历程，激发牢固树立理想信念，增强使命担当。本次活动的举办，为党史学习、弘扬党的优良传统，营造浓厚的党史教育氛围，起到了积极的作用。
一、纪念活动
本次党史活动的纪念活动是整个活动的开篇，也是最具仪式感和震撼力的环节。在此次纪念活动中，我们特别策划了庄严肃穆的升旗仪式、重温入党誓词、重温党的誓言、敬献花篮、重温党的入党誓词、典型事迹报告等环节，引导全体党员和学生牢记初心使命，缅怀革命先烈。特别焕发出红色基因的耀眼光芒，充分展现了全体党员、学生对党的无限热爱和对革命先烈的深切怀念之情。
二、教育实践活动
本次党史活动的教育实践活动以专题教育讲座和读书沙龙为主要形式，共安排了5场专题教育讲座和3场读书沙龙活动。其中，《党的创始和革命理想》、《伟大斗争精神》、《为人民服务宗旨》、《弘扬党的优良传统》等专题教育讲座通过深入浅出的讲解，全面回顾党的光辉历程，让参与者更加深刻地认识到党的先进性、纯洁性、光荣性和伟大的革命理想，引导党员和学生牢记党的初心、感悟党的使命，强化党员的思想认同。读书沙龙活动围绕《革命先烈事迹》、《党史领导人传记》、《党的奋斗历程文献》等相关书籍展开，发挥读书学习的作用，引导党员和学生更好地学习和传承党史知识。
三、知识竞赛
为丰富党史教育的形式，进一步加强党史知识的学习，加强党员、学生之间的交流互动，我们特地举办了一场以“不忘初心、牢记使命”为主题的党史知识竞赛。竞赛设置了历史典故、党史名言、重大历史事件等题材，通过抢答、现场互动等多种形式，活跃了气氛，让党员、学生在娱乐中学习，通过竞赛，学员较好地运用所学党史知识，加深了对党史的理解和印象。
四、总结与展望
通过本次党史活动的举办，全体党员和学员更加深刻地感受到了党史教育的重要性；同时也觉察到党史教育深入开展，对增强党的纪律性和凝聚力、弘扬社会主义核心价值观、推动党建基层工作、加强党史知识学习和传承具有十分重要的意义。未来，我们将继续加大对党史教育的开展力度，采取更多样化的形式，不断拓展党史教育空间。同时，整合党史教育资源，创新开展党史教育活动，通过大力弘扬社会主义核心价值观，引领党员、学生
树立正确的人生观、世界观、价值观，提高党员、学生的思想政治素质，提升学生的全面素养。此次活动的顺利开展，既进一步增强了党员、学生的党性观念和大局意识，又提高了全院教职员工的工作积极性和主动性。相信通过这次活动的开展，必将有力地推动学校党建工作的深入开展，不断催化学生思想的洗礼，坚定了党员同志坚定了为党、为人民、为社会、为民族、为学校服务的信心和决心，为学校未来发展打下了坚实的学生思想代理学基石。
在今后的工作中，一是要深入学习，全面掌握全球历史，参照古今中外，在不断学习、学有所用，发挥人生方向，做到勇于担当，善于担当，大胆担当等方面显得更加丰富显得精彩；二是提高站位，强化理论武装，提高学习的观念；三是要增强学习的自觉性，增强追求卓越的精神，培养学习的兴趣，增强在学习中时常保持的想象内的激情，保持不断学习的信念。四是增强对领导重要性的认识，要加强世界、国家、社会运动的宣传，增强对正确的历史认识，正确对历史领导人通史的历史实情内容有更多的掌握的准确性v保持对事物的敏感性等方面，有坚定的信念，更多地代理出社会正能量；五是众中选贤任能，选用优秀的学习的资源，开展有科学的、有丰富性的、有凝聚性的学习活动营造宽松的学习环境，保持学校学习的动机，学生广播站，学生音乐节，学生微电影节等各类的活动要更加丰富精彩，更多的发挥学习的主题活动过程管理的作用；六是要加强学生的听课和学习活动的规划组织工作，通过学生成绩、学生状况下调研，全面分析学生的学习成绩情况，及时总结并完善学习活动组织和实施工作的指导意见，推动形成有永远性、有代表性、有能动性的学习活动的形式。通过这样的工作学习激励机制，丰富的学习活动内涵的工作，得以正常有效开展。
总之，通过本次党史活动的开展，全体党员和学员更加深刻地认识到了党史的重要性和深远意义，也增强了我们的党性观念和大局意识。未来，我们将继续弘扬党的光荣传统，认真学习党史知识，努力在党史学习中不断加强思想政治理论武装，坚定革命信仰，牢记党的初衷，弘扬党的优良传统，不断加强对党史知识的学习和传承，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
篇二：青少年党史学习月学校活动总结百度文库
党的知识进校园活动总结
通过党的知识进校园活动，不仅让我校广大师生重温了中国共产党成长的光辉历程，而且也提高了党性，激发他们的爱国热情，坚定了广大教师永远跟党走的理想信念和搞好教育工作的决心。下面是小编为大家收集整理的党的知识进校园活动总结，欢迎大家阅读。
党的知识进校园活动总结一
为进一步提高学生的思想政治素质，增强师生对党的认识为目标。结合我校实际情况，通过开展“党的知识进校园”主题实践活动，积极引导广大师生坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，勤于学习、善于创造、甘于奉献，激励广大师生共创和谐校园。
一、统一思想，加强领导，确保活动顺利开展
1、统一思想，提高认识。通过全体教师大会，提高教师对于开展“党的知识进校园”活动的认识，增强广大教师的责任感和使命感，增强教师对党的坚定意识和提高党员素质的重要意义，从而把“党的知识进校园”实践活动作为加强党支部建设的重点，切实的落到实处。
2、加强领导，建立机制。要求少先大队切实担负起组织主题实践活动的重任，形成党、少先队齐抓共管、密切配合的运行机制，确保我校开展“党的知识进校园”实践活动有计划、有步骤地开展。
3、制定方案，落到实处。我校结合实际，制定了《党的知识进校园活动实施方案》，为保证“党的知识进校园”主题实践活动参与面广，通过利用校园广播、板报、宣传栏、等宣传开展活动的意义、目的，在全校形成了浓厚气氛，激发了师生参加党的知识进校园活动的积极性，为开展活动做好思想准备。
二、活动具体内容
：
我校对学生进行党建知识教育的内容是：中国共产党的历史常识和党的路线方针政策;党的性质、奋斗目标、指导思想、宗旨、组织原则、优良传统和作风;民族精神、国情、时事政治等。重点要开展了以下的活动：
1、举行了全校性以党的知识为主题《我是党的好孩子》、《红领巾心向党》两节主题队会，加强学习了党史和队史知识。
2、结合抗战胜利70周年纪念日，开展一次红歌大合唱比赛，不仅升华了同学们的爱国情感，而且丰富了同学们的校园生活，为同学们提供了一个展示自我的舞台。
3通过宣传栏，板报等形式宣传党的知识
4、组织学生开展了党的知识征文活动。
通过党的知识进校园活动，不仅让我校广大师生重温了中国共产党成长的光辉历程，而且也提高了党性，激发他们的爱国热情，坚定了广大教师永远跟党走的理想信念和搞好教育工作的决心。
“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂”，我们将再接再厉，更加深入地开展党的知识进校园活动，促进我校教育教学再上一个新的台阶，为培养社会主义建设者和接班人作出更大的贡献，为改革创新党的建设中尽我们最大的力量。
党的知识进校园活动总结二
根据《关于在全省中小学校开展“党的知识进校园”活动的通知》精神，我通过开展了“党的知识进校园”活动，加强中小学生思想政治建设，提高广大中小学生对党的认识，增进对党的感情，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。现总结如下：
活动一
根据学生年龄特点、认知水平，寓党、团、队的知识教育于形式多样的活动之中。校长蒋闯在9月18日下午，为五、六年级同学作一次党史知识讲座，向同学们介绍了中国共产党的发展历史，中国人民在中国共产党领导下取得的抗日战争、解放战争胜利，并和同学们一起回顾了在党的领导下我国“神七”上天、“申奥”成功等一个个伟大成就。通过学习同学们对党史有了了解。
活动二
各班以“学党史、知党情、跟党走”为主题，召开一次主题班(队)会。班会上以讲抗战故事故事;学唱《黄河大合唱》、《王二小》等歌曲;表演舞蹈《闪闪红星》等方式感受党史。
活动三
到爱国主义教育基地参观。为了加深学生的爱国情节，我校还组
织学生到爱国主义教育基地万芳园纪念革命烈士赵力耕。在烈士雕像前，少先队员敬献了花圈，校长蒋闯介绍了赵力耕事迹。同学们表示要做文明人，为实现中国梦而努力学习。
活动四
观看电影。组织学生观看电影《为了这片土地》，《南昌起义》，观看后召开班会，谈感受，促进了学生对党的认识。
活动五
我校通过宣传栏、宣传窗、板报、广播站等形式举办一次党的知识展览。通过宣传，创建了党史进校园的浓厚氛围，引起了学生学习兴趣。
活动六
我校还组织六年级学生学党史知征文活动，同学们能在课下收集关于党知识的相关内容，加深对党知识的了解，写出自己参加党史学习的感受。
活动七
开展党史知竟赛掀起学习党史知识高潮。在党史知识竞赛前学校下发了党史知识题库，党史知识竞赛内容贴近儿童生活、知识，竞赛形式生动有趣。这次竞赛达到了很好的教育、学习效果。
通过开展党史进校园“七个一”活动，同学们对党史有了一点了解，认识了中国共产的历史人物，感受了社会主义伟大成就，激发了学生的责任感和使命感。同学们纷纷表示要为实现中国梦而努力学习。
党的知识进校园活动总结三
在局党委的领导下，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全党开展的解放思想大讨论主题实践活动为契机，以增强广大党员的责任感和使命感，增强师生对党的认识为目标。结合我校实际情况，通过开展“党的知识进校园”主题实践活动，积极引导广大师生坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，勤于学习、善于创造、甘于奉献，激励广大师生共创和谐校园。
一、统一思想，加强领导，确保活动顺利开展
1、统一思想，提高认识。通过全体教师大会，提高教师对于开展
“党的知识进校园”活动的认识，增强广大教师的责任感和使命感，增强教师对党的坚定意识和提高党员素质的重要意义，从而把“党的知识进校园”实践活动作为加强党支部建设的重点，切实的落到实处。
2、加强领导，建立机制。我支部结合实际情况，由党支部制定了切实可行的实施方案，成立了以校长为组长的“党的知识进校园”主题实践活动领导小组。同时，要求少先大队切实担负起组织主题实践活动的重任，形成党、少先队齐抓共管、密切配合的运行机制，确保我支部组织开展“党的知识进校园”实践活动有计划、有步骤地开展。
3、制定方案，落到实处。我校党支部结合实际，制定了《党的知识进校园活动实施方案》，为保证“党的知识进校园”主题实践活动参与面广，领导小组先后召开5次会议，通过利用校园广播、板报、宣传栏、等宣传开展活动的意义、目的，在全校形成了浓厚气氛，激发了师生参加党的知识进校园活动的积极性，为开展活动做好思想准备。
二、投入学习
牢记党史
学校党支部利用政治学习的形式组织教师学习了《同志在中央党校2010年秋季学期开学典礼上的讲话(节选)》和《同志在深入开展创建先进基层党组织和争做优秀共产党员活动座谈会上发表讲话》等内容，老师们积极参与认真记录。同时，支部利用民主生活会的形式交流了学习体会和工作经验，大家畅所欲言，党员们纷纷表示，一定会始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，始终保持一名共产党员的先进性，在平凡的教书育人工作中，不断提高自身政治素养，积极发挥党员的先锋模范作用，敬业爱岗，以坚定的信仰、丰富的学识和高尚的人格，踏踏实实为教育事业做出贡献。
学校支部在组织教师学习的同时，抓住这一契机积极做好对学生的教育，开展了“红领巾心向党，党旗飘扬我成长”主题教育活动。由少先队大队部利用校园广播为学生讲解党的知识、党的历史，鼓励孩子们更好地继承和发扬党的优良传统和优良作风。
三、开展竞赛
创先争优
在全校教师的集中和自主学习的基础上，学校支部组织了全校性
的“庆祝建党__周年党史党建知识竞赛”，全校师生积极参与，将所学的党史党建知识进行了回顾，并在校内进行了评奖，激励教师学党史做贡献。
2010年以来，学校支部还指导学校少先队大队于每年的“七一”前夕开展“学党史知队史
”知识竞赛活动。通过开展竞赛活动，学生们更广泛、更深入地学习党的知识，了解党的历史，激发了广大学生爱党爱国情感，使学生们受到了生动的爱国、爱党教育。孩子们还利用学到的党史队史知识开展了红色故事会、红诗朗诵会、主题队会等活动，学生们在铭记党的历史的同时，学会继承党的光荣传统;弘扬民族精神，珍惜今天的幸福生活;学会感恩，做一名团结奋斗、自强不息的好少年。
四、认识深刻、落实到位、成效突出
通过党的知识进校园活动，不仅让我校广大师生重温了中国共产党成长的光辉历程，而且也提高了党性，激发他们的爱国热情，坚定了广大教师永远跟党走的理想信念和搞好教育工作的决心。
“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂”，我们将再接再厉，更加深入地开展党的知识进校园活动，促进我校教育教学再上一个新的台阶，为培养社会主义建设者和接班人作出更大的贡献，为改革创新党的建设中尽我们最大的力量。
篇三：青少年党史学习月学校活动总结百度文库
党史学习教育实践活动观后感
党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记，在时间和空间不断交织中进行，共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中，一方面是发掘新的史料，还历史本来面目，另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力，从而丰富我们的“营养剂”。党史常做常新，是为了校正过去的错误，更是为了开拓新的认识方向，为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。
党史应常读常新。“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义”。党史中蕴含着丰富的内容，要结合新时代和主题教育，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因，坚定理想信念;增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;恪守人民情怀;发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。
党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史，而是要与工作实践紧密结合，从党史中自我检视问题、有的放矢;在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。创新形式方法，丰富授课载体，运用现代传媒技术，要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质;深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然;深刻认识党的执政使命和根本宗旨;深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。
篇四：青少年党史学习月学校活动总结百度文库
党的知识进校园活动总结
宝力农场小学
为提高学校德育工作的针对性和实效性使全体学生“学党史、知党情、颂党恩”培养学生热爱党、热爱社会主义祖国的坚定信念，进一步贯彻落实“党的知识进校园”活动的有关精神，不断推进活动深入开展。宝力农场小学按照县局领导统一安排和部署，围绕活动主题和要求开展了一系列活动取得了较好的效果。我校在党的知识进校园活动中初见成效，学生的思想政治素质均有了一定的提高。在活动中一些粗浅做法做以简要汇报。
一、加强组织领导，完善保障机制。
学校成立了党的知识进校园活动工作领导小组，组长由党支部书记齐全担任，副组长孙影。少先队具体负责。召开了中层以上领导干部宣传动员会，制订了我校“党的知识进校园”活动实施方案。根据文件精神落实到位，检查到位，督导到位，资金到位。为此项工作提供有力的组织保障。
二、加强学习，提高认识。
工作中我校党支部坚持入学习有关文件和会议精神，以“深入学习实践科学发展观、推动教育事业又好又快发展”为主题切实使全校上下充分认识到党建工作的重要性和紧迫性，更加明确了工作的目标，营造了良好的工作氛围。工作开展有合力、有活力。学校坚持从实际出发改革创新、务求实效。进一步加强了学校党组织与学校德育工作的有机结合，增强师生了解党、热爱党、拥护党的意
识。使全校师生牢固树立为祖国的繁荣而奋发学习的崇高理想和坚定信念。根据上级关于
“党的知识进校园”活动的文件和会议精神，我校党支部积极创建学习型党组织。努力实现教师争当“五个模范”暨优秀共产党员自觉学习的模范。执行政策的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范。以服务人民群众为宗旨、促进学校、社会和谐发展。做到自觉践行社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚。在校风、学风和师德师风建设中发挥表率作用。
三、结合实际组织开展特色活动。
1、建立党的知识展室和展板。搜集整理党史材料。制作图文并茂的展板等。既体现我们党的奋进历程和丰功伟绩又体现学校党建成果。还要展示各个时期的先进人物事迹。配备党建书籍、刊物及电脑等硬件设备、各班级制作“红领巾心向党”手抄报。
2、向师生印发党史知识教育读本。以学生自觉阅读学习为主
党团组织集中进行辅导，针对学习读本的实际，开展竞赛答卷等活动。
3、观看红色爱国主义影片。精选片目，组织学生观看《开国大典》、《地雷战》、《人民好儿女》等红色影片。培养学生的热爱党、热爱祖国情操。
4、结合升国旗仪式、团队活动、主题班会、思想品德课等课堂教学渗透党史教育内容，通过作革命传统报告、讲革命故事、主题演讲活动，进行党史教育和革命传统教育。各班级召开《党在我心中》主题班会活动。
以上活动的开展，极大地丰富了学生的校园文化生活。使青少年学生受到了一次深刻的革命传统和党的光荣历程教育，激发了同学们爱党、爱国、爱家、爱校的热情，收到了良好的活动效果。
宝力农场小学
2018年11月
党的知识进校园活动总结
宝力农场小学
篇五：青少年党史学习月学校活动总结百度文库
实验小学多措并举推动学生“四史”教育活动总结
根据市教育局《关于在青少年学生中深入开展党史、新
中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育实施方案》
的通知，实验小学结合学校实际，持续深入开展“四史”宣
传教育活动，教育引导中小学生筑牢信仰之基，传承红色基
因，勇担时代使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献
智慧和力量。
一、开展沉浸式体验活动，传承红色革命精神
利用和诚实训基地组织学生看红色书籍、听红色歌曲、知红色景点、观红色电影等，开展沉浸式体验教育活动，让
学生们与“红色印记”深度接触，学习“四史”的同时，重温红色经典，铭记革命历史。
二、抓节庆纪念日重要节点，开展“四史”学习教育活
动
少先队和教导处在重要节点有针对性地组织专题教育
活动，持续掀起学习“四史”高潮。在雷锋月、植树节、清
明节、5.12防震减灾日等重要节点，以红领巾广播站、班队
会、公众号、手抄报、红领巾讲故事等形式组织学生学习党
的光荣历史、新中国和改革开放及社会主义发展的伟大成就,进一步拓展红色教育的形式与内涵，营造“四史”学习教育
良好氛围。
三、利用主题团日、少先大队和中队会开展“四史”教
育
扎实开展升旗、入队等仪式，强化宣誓、配戴队徽和
红领巾、向国旗敬礼等仪式的庄严感，激发学生爱党、爱国、爱社会主义情感。抓好团队干部、少先队辅导员队伍建设,培养一批能讲“四史”、会讲“四史”、善讲“四史”的专兼职师资队伍，推进“四史”学深学通
少先队号召新时代少年儿童传承红色基因，通过学史、知史、明史不断坚定信仰、信念，树立远大理想，锤炼能力
本领，早日成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建
设者和接班人，书写无愧于时代、无愧于历史的人生华章。
篇六：青少年党史学习月学校活动总结百度文库
学校“党性党史”主题教育活动执行情况总结
一、活动目标
本次“党性党史”主题教育活动的目标是通过学习党的历史和党性教育，提高全体师生的党性觉悟和党员意识，增强党员的责任感和使命感。
二、活动内容
1.学习党史：通过组织师生观看党史纪录片、举办党史知识竞赛等形式，使大家深入了解党的历史，了解党的奋斗历程和伟大成就。
2.弘扬党性：组织开展党性教育讲座、党员经验分享会等活动，引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观，强化党性修养。
3.增强责任感：开展集体学习和讨论，引导党员认真履行党员义务，加强党组织的组织建设和党风廉政建设。
4.传承红色基因：组织学生参观革命纪念馆、开展红色教育，并通过红色青年团等形式，加强对红色革命先烈的敬仰和传承。
三、活动效果
1.提高党员意识：通过本次活动，党员们更加深入地了解了党的历史，增强了党员的使命感和责任感，党员队伍的凝聚力得到了进一步加强。
2.提升师生觉悟：通过学习党史和党性教育，全体师生的党性觉悟得到了提高，思想政治教育效果显著。
3.加强组织建设：本次活动促进了党组织的建设，党员们在集体学习和讨论中加深了对党的认同，提升了党支部的凝聚力。
4.弘扬红色传统：通过红色教育和传承红色基因的活动，学校成功引导学生们珍惜现在的幸福生活，传承和发扬革命先烈的精神。
四、下一步工作
1.持续开展党性教育：将党性教育活动纳入常态化，定期组织党员集体学习，深入开展党性教育讲座和党员经验分享会。
2.加强红色教育：利用学校资源，加强红色教育的宣传和开展，引导学生们了解党的历史，了解红色基因，并通过实地参观等形式深化红色教育。
3.组织建设与廉政教育：加强党组织的建设，提高党员的组织观念和纪律意识，同时加强党风廉政建设，营造清正廉洁的政治环境。
五、总结
通过本次“党性党史”主题教育活动，学校取得了良好的效果，并形成了一系列工作措施。今后，学校将继续加强党性教育和红色教育，不断提高全体师生的党性觉悟和纪律意识，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。
篇七：青少年党史学习月学校活动总结百度文库
学党史活动总结学生
第1篇
为期两周的校党课学习匆匆而过，虽然时间很短，可是留给我们为了无限的思考和回忆。我十分感激遵义师范学院能给我这次学习的机会，让我更深一步的学习党，认识党。
20__年4月9日，我们怀着对党无限的期盼，早早的来到了学校大礼堂，参加了开学典礼，在洪亮的国际歌声中，我们迎来了开学典礼。出席开学典礼的领导给我们指出了此次党课学习的重要性，在我们伟大祖国遭受旱灾、王家岭煤矿遇难之年，我们的党课也更加有意义，这让我们对党更加有自信!我们作为80后的年轻人，更加应当认真学习党课的知识，更加应当认识到党的重要性，还记得我刚上大学的时候，我写第一封入党申请书，自我或许对党的认识仅限于在书上看到的，在电视听到的，在别人口中了解的一点点，虽不能说肤浅，但也确实微不足道。但在大学生活的不断熏陶中，使我更加了解了对我们中国_的认识，异常是这次校党课的培训，更教育了我从思想上进取入党，从行动上进取入党.我们当代青少年首先要树立树立远大梦想。仅有树立了远大的梦想，才能有源源不竭的动力，才能坚定地走好自我的道路。仅有在平时生活中，努力提高自身素质，才能构成一种好的习惯。细节决定成败，我们不能“不以恶小而为之，不以善小而不为”。这是上党课的教师在党课上对远大梦想的讲解。我们作为未来事业的接班人，必须要树立远大的梦想，从党的建设出发，从人民出发，才能让我们在以后的生活学习中有目标，有方向，才能获得成就。
远大的梦想，当一个人没有梦想的时候，所有的一切都是空谈。我们要从身边的小事做起，从身边的点滴做起，从擦桌子、打扫宿舍做起。这是我们身边的小事，仅有把小事做好了，才能做好大事，梦想也是由小而大。作为一名即将毕业的大三毕业生，我们更加要珍惜中国_给我们创造的良好学习生活环境，更加要有远大的梦想，才能更好的为人民，为社会做贡献，才能开创一片更好的天地。
如何树立远大的梦想，这是我们当务之及必须解决得问题。可是，我们在树立梦想之前，必须要充分认识自我的缺点，要进取改正自我的缺点，人生的价值与意义是自我赋予的，其它任何人强加给你的都不是你的人生，仅有你做好自我才能树立出伟大的梦想，别人事帮不了你的，也仅有做好自我，才能实现你心目中的梦想。
远大的梦想并不是一句空话，是要我们用行动来证明的。我们要在以后的生活学习中，从自身出发，改正自我的缺点，从人民的需要出发，为党，为人民贡献我们的微薄之力。
学党史活动总结学生
第2篇
作为一名党员教师，我再次学习了中国_党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国_最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国_的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个_员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
学党史活动总结学生
第3篇
春暖花开的日子，在“创新争优”的学习热潮中，我们将迎来党的建党__周年，我再次学习了党史，再次感受了党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼，让我更加深刻地认识了党：只有在中国_的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名教师党员在日常生活、教书育人中，应该时时发挥一个_员的先锋模范作用，努力做到：
一、忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作。
充分发挥党员的模范带头作用，勇于开展批评和自我批评，及时修正自己的错误和缺点，在各方面不断改造自己的主观世界，在政治信念和理论水平上能保持领先地位。有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高远大的理想抱负，时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。努力提高自己的业务素质，肯钻研，肯下功夫，肯花力气，努力做到业务精、专业强，在实践中增强创新意识，提高自己的综合能力，争做教师、学生的表率，积极参与教育教学科研工作，成为教育创新和改革的示范者。
二、注重自己的政治、品德和文化修养。
结合所任教学科的特点，积极承担传播、发展中国先进文化的光荣使命和重大责任，用先进的文化感染、熏陶、教育、引导学生，指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成坚定的信念和不懈的追求，有培养学生爱国主义情操和自强不息民族精神的优良方法。同时保持良好的师德师风，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，也为其他教师作出表率;在教学中以促进学生的终生学习意识和能力为重要目标，具有强烈的依法执教和依法治校意识。
三、做人民利益的忠实维护者。
我要在全心全意为学生服务、为家庭服务，为社会服务。踏踏实实地贯彻落实党的教育方针，树立强烈的事业心和责任心，主动关心学校的建设和发展，做努力提高办学效益的有心人;热情为集体出谋划策，发挥民主办好学校的主人翁作用。发扬奉献精神，正确处理好个人利益与集体、国家利益的关系，不计个人名利得失，富有牺牲精神。真正做到以优质的工作水平满足学生、家长及社会的需要，让学生高兴，让家长放心，让社会满意。
四、党性观念和组织意识强，积极参加党的活动。
自觉遵守党的纪律，严格执行党的决定，坚决完成党的任务。服从组织分配，认真履行职责，带头遵纪守法，特别是要做学校各项规章制度的模范执行者。对党忠诚老实，严守纪律，坚决不做有违党纪国法的事情。团结同志，乐于助人，是群众的贴心人。能用自己的和谐、协作精神来凝聚周围同志，以模范行为自觉维护党在群众中的威望。
在今后的工作中，我不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改掉缺点，提升自己的工作能力，不断在工作中学习、进取、完善。同时要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守各项规章制度，团结同志，遇事多向领导和同事们请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨炼自己，努力使自己成长为一名优秀的教师，一名优秀的_员。
