按照指出：领导干部要带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚不务虚功，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风，以身作则带领群众把各项工作落到实处。的要求，本人深刻下面是小编为大家整理的2023年个人情况汇报材料【五篇】（全文）,供大家参考。
个人情况汇报材料范文第1篇
按照指出：“领导干部要带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚不务虚功，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风，以身作则带领群众把各项工作落到实处。” 的要求，本人深刻学习领会讲话精神，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。2013年反对“四风”工作情况及今后工作措施如下：
一、个人主要存在问题
（一）在形式主义方面：理论学习不够深入，业务工作方面仍不够深入细致，尚缺乏“紧抓不放，一抓到底”的狠劲，工作比较和气。
（二）在官僚主义方面：对一些文件没有十分仔细看，过于相信别人或部门领导，工作还不够细致；
发言稿也很少自己写等等。
（三）在享乐主义方面：还存在公务往来和有些时候讲人情，下乡出于基层热情和熟人情面，收受过土特产。
（四）在奢靡之风方面：一是在公务接待方面，虽然注意节约，但和“光盘”的要求还有一定距离，存在浪费现象。二是执行党员干部廉洁自律规定把关不严，在坚持学习党员干部廉洁的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，偶有存在把关不严的现象。
二、工作措施和成效
我着重从三个方面转变作风：
一是切实加强学习之风。我本人重视加强学习，认真研究党和国家方针政策，详细了解全市经济社会发展的方方面面，密切关注各地新的经验举措，积极参加上级组织的学习考察活动和市委中心组学习。并要求班子成员加强学习，尽快熟悉所分管工作的基本情况、相关政策、先进经验。在市政府常务（扩大）会议上安排专题学习或专题报告，让班子成员、部门负责人对经济社会发展的主要概念、指标及相关政策有更进一步理解。
二是切实加强调研之风。2013年，市政府提出了“少开大会，多开现场会、协调会”的要求，大幅度压缩了全市性大会，“坐而论道”的时间少了，班子成员深入基层、企业和重点项目建设现场召开协调会议比以前更多了。全市重大建设项目，我基本上作了现场调研，召开过现场办公会议，先后五次进入仙溪村指导灾后重建工作；
对城乡规划、财税、项目引进与建设、企业转型、土地历史遗留问题、金融服务、电力建设等突出问题，我都作了较详尽的调查研究，在掌握情况和借鉴先进经验的基础上，采取了一系列有效措施。
三是切实加强沟通之风。首先是加强了与上级部门、单位沟通，上半年，我率分管市领导及相关部门负责人上门拜会了省、广州市相关部门、单位20多个，取得了上级部门对我市发展的大力支持。其次是加强了与企业的沟通，先后召开了纳税大户、龙头企业、规模以上临界企业、民营企业、房地产企业、金融企业等各类座谈会、对接会10多次，上门拜会重点投资企业、外资企业、招商引资企业20多次。
通过自身努力和市委市政府领导班子的协助，工作成效主要有：
一是严格执行中央“八项规定”，切实解决“四风”问题。每次到基层、企业调研，必先摸清需要协调解决的主要问题，严格按照现场办公需要确定参加调研人员，尽量减少不必要的单位、随从。全市性的大会大幅减少，现场办公会议、协调会议增加了。市政府常务会议增加了监察局、审计局为列席单位。从府文件由去年的72份减少到今年的40份。接待上级单位调研、检查或兄弟单位到访，严格按工作餐标准，本市工作调研、检查不准安排接待。预计今年全市“三公经费”比去年下降13 %以上。
二是自觉接受人大政协监督，切实办理相关提案、议案。今年共接办省人大代表闭会建议1件（会办），广州市建议提案20件。其中：广州市第十四届人民代表大会第三次会议代表建议10件，广州市政协十二届二次会议委员提案10件（含1件闭会提案）。全部在规定时限内办理完毕，得到代表委员的充分肯定和好评，反馈意见的满意和基本满意率达100%。
三是加快行政审批改革，切实提高行政效率。通过“流程再造、并联审批”，推动实现审批流程、事项和收费“三个大幅度减少”。共取消行政审批40项、备案22项；
调整行政审批、备案32项，平均压减率33%。出台了《建设工程项目优化审批流程试行办法》、《***市投资企业（项目）审批代办服务工作实施细则（试行）》和《***市行政审批“VIP通行证”制度》，完善了市领导联系挂点企业机制，审批效率有较大提高。
个人情况汇报材料范文第2篇
一、主题教育收获
1.在思想上要同党中央保持高度一致。信念是共产党人的精神支柱，引领着广大党员听党话、跟党走。我们共产党员要汲取新知、学思践悟，深入领会时代赋予我们先锋队的任务，唯有这样才能在错综复杂的环境中守护住对党忠心，紧密团结在党中央周围，协力冲破艰难险阻。
2.在行动上要践行党的宗旨。我作为一名基层的党员领导干部，要践行全心全意为人民服务的宗旨，要在做好本职工作基础上，更好地服务于人民群众。我们共产党员还要勇于开阔工作思路、创新工作方式、破解工作瓶颈，推进镇域经济持续向优发展。
3.在纪律上要守住底线和红线，保持对法纪的敬畏心。我们应该认识到党规党纪是不可触碰的高压线，保持对法纪的敬畏心、对权力的敬畏心。在其位谋其职，树牢底线红线意识，用人民赋予的权力实实在在为人民谋幸福。
二、梳理检视问题
对在学习研讨中查摆的问题，对照党章党规找出的问题，调研发现的问题，群众反映的问题，谈心谈话指出的问题，党中央在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和指出的意见，上年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题，在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面存在的问题，围绕不落实、不研究、不作为、不在状态、不守纪律方面中查找的问题，对照形式主义、官僚主义查找的问题等10个方面问题进行梳理汇总，进行查摆检视，深刻剖析。共梳理检视问题11个。其中，已经解决的6个，正在解决的5个。
1.已经解决的问题6个。
(1) 学习《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》方面，主要存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习。（解决措施：通过集中学习和自学相结合，并利用30分钟业余时间在《学习强国》上学习，已杜绝了重工作、轻学习的思想。）
（2）“是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来，到群众中去，善于做好新形势下的群众工作”方面。(解决措施：作为乡镇的一名党员领导干部，必须到社区倾听群众的意见和建议，及时更好地解决群众的困难。如在安装ETC时，有群众的车辆已不能行驶，我联系银行工作人员上门办理，且带群众到银行办理。)
(3) “是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力”方面：本人缺少开展批评和自我批评的勇气。主要存在老好人心理，怕得罪人，怕影响同志们关系，并喜欢听表扬的话，对批评持消极抵触情绪。（解决措施：每天利用15分钟时间，学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和分管业务知识，提高个人素养，敢于说真话并真诚接受批评。）
(4) “是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题”方面。（解决措施：从思想上杜绝贪图享乐的思想，在行动上禁止高标准住宿问题。）
(5)“不落实”方面。在防火工作安排中，缺乏对落实情况跟踪监督。（解决措施：无论是防火工作，还是其它工作，与分管部门做到了同安排，同落实，同检查，坚决杜绝不落实监督问题，如在秋季防和国庆期间，针对分管的防火和安全等工作做到了与同事一同检查防火巡护及安全隐患工作。）
(6)“不研究”方面。防火应急工作中缺少创新方法，内生动力不足。（解决措施：向县防火部门和应急管理局请教，并将理论与实际工作相结合，在走访春秋季防火工作同时，也将应急安全的宣传工作一并开展，既节省了时间又节约了财力和物力。）
2.正在解决的问题5个。
(1) “是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对‘四风’”方面。虽然能够认识到落实中央八项规定精神、反对“四风”的重要性，但在从严从细、一抓到底上还做得不够。比如，在抓工作上还存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的官僚主义和形式主义现象。（解决措施：用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，要将会议和文件精神“吃”透落实，有效避免以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象。）
(2) “是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政”方面。和同事们就工作沟通交流少，表现在有时只管低头做事，缺乏主动交流和协作的精神。（解决措施：在工作和生活中，加强业务知识和理论知识的学习，并多单位的同事学习和交流，且多与领导请求汇报。）
(3)“是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争”方面。能够坚定贯彻党的基本路线，在大是大非面前也能站稳政治立场，但用更高标准来衡量，政治站位仍需进一步提高，政治意识有待进一步增强。（解决措施：深入学习《新形势下党内政治生活的若干准则》，并运用于工作和生活中，使自已在大是大非面前也能站稳政治立场。）
(4)“不作为”方面。先锋模范作用发挥不明显。（解决措施：一要提高自身科学文化水平，积极主动利用业余时间提高自己文化修养，发挥党员表率作用，在学习上保持先进性。二要发挥党员的先锋模范作用，我们就要增强全心全意为人民服务的观念，在工作上保持先进性。）
(5)“不守纪律”方面。存在对于部分干部队伍中的消极言论和行为，不能及时直面指出。（解决措施：提高政治敏感，严守政治规矩，对部分干部的消极言论和行为，进行能及时直面指出和教育。）
3.本人配偶、子女及其配偶经商办企业情况
没有利用名贵特产类特殊资源谋取私利、进行利益输送等问题，并承诺今后也不会利用名贵特产类特殊资源谋取私利、进行利益输送。
三、问题根源剖析
对照梳理检视的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真分析问题症结，从思想、政治、作风、能力廉政等方面深入剖析根源。
1.思想方面。一是理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如干点实在的事情。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响，削弱了精神追求，放松了自我要求，个人的大局意识、敬业精神有所弱化。
2.政治方面。党性修养和党性锻炼还不够。随着时代的不断发展，社会的不断进步，工作环境的不断变化，慢慢放松了对自己的要求，党性锻炼的积极性、主动性和自觉性逐减弱，很多时候把自己混同于一般群众，总觉得自己参加工作以来，一直兢兢业业，也吃了不少辛苦，责任心、事业心还过得去，自觉不自觉淡化了对自身世界观、人生观、价值观的改造，共产党员的表率作用发挥得很不够。
3.作风方面。受社会不良风气的影响，个人在政治纪律上有所弱化，在工作和生活上放松对自己的要求，满足于已经取得的成绩，对自己要求不严，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求做表率，思想上严防死守，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。
4.能力方面。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，降低了工作标准和要求；
二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不多。
5.廉政方面。在执行纪律合格方面，能够时刻坚定维护党的中央权威，认真贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定。反思自己的纪律规矩上存在的问题，主要原因是政治敏感性和政治鉴别能力不够。在执行政治纪律，组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格的党员干部标准来规范自己的生活工作。
四、下步努力方向和改进措施
对照梳理检视的问题，我将重点在以下四个方面加以改进提高。
1.深入学习贯彻中国特色社会主义思想理论体系和党的精神，特别是系列讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动县域经济高质量发展上；
制定学习计划，要充分利用业余时间进行学习，确保学习工作两不误，并以普通党员身份参加支部组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习切实解决理想信念模糊的问题、政治意识淡化问题、组织纪律散漫的问题、宗旨对焦淡薄的问题、精神状态不振的问题。在参加支部学习的过程中，将国家的政策法规及安全、防火、防汛和食品安全等知识宣传到群众家中，提高人民群众的安全防范意识。
2.不断深入理解和把握新时代中国特色社会主义思想精神实质和实践要求，结合自身岗位，勇于创新，敢于担当，把安全、防火、防汛和食品安全等工作做实、做好，发扬艰苦斗奋、攻坚克难的奋斗精神；
要时刻牢记全心全意为人民服务的家旨，自觉的去掉内心的私欲，站在人民群众的角度思考问题，制定措施与政策，为群众做实事，把人民群众最关心最直接的现实问题解决好，在工作和生活的点滴中，想人民群众所想，思人民群众所思，在此过程中不断审视自己的错误与问题，并不断的整改和完善自己，真正做到全心全意为人民，不断提高人民众的获得感和幸福感。
个人情况汇报材料范文第3篇
一、存在的问题
对照党章党规找差距，既是主题教育的重要内容、规定动作，也是党员干部检视问题、剖析党性叧収的基本遵循、主要途径。这次对照党章党规、对照《准则》和《条例》，本人坚持把对照党章党规找差距与学习新时代中国特色社会主义思想、认真贯彻党中央决策部署结合起来，边学习、边对照、边整改，思想灵魂得到进一步净化、党性作风得到进一步提纯、初心使命得到进一步强化，个人认为在以下五个方面还存在不足。
（一）党员干部先锋模范作用发挥不够，安于现状，创新意识不强，对照党员义务没有起到一个党员就是一面旗帜作用，在工作中习惯于沿用老经验，不愿尝试新方法。自认为接受党的教育多年，世界观、人生观和价值观已经成形，改造“三观”的自觉性有所减退。
（二）担当意识还不够，当工作中遇到困难的时候，缺乏攻坚克难的勇气，存在拈轻怕重的思想。
（三）批评与自我批评开展不够深入，从“根”上找问题不彻底。自我批评不多、不够经常，在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少。同志们对本人的意见，自己有时也能明显意识到，但有些不足改进不大，基本原地踏步。
（四）工作实践当中形式主义或多或少、或重或轻地存在。如贯彻落实方面存在重视任务布置，缺乏韧性跟踪督导。
二、存在问题的原因剖析
（一）精学勤学动力不足。虽然能参加上级要求的各种学习，平时也会在网上学习近期有关党的方针政策和政治理论方面内容，但是深度精度不够，认真钻研精神不足，缺乏系统性、经常性的深入学习。学习的目标性和方向性不强，学习浏览的多，不能做到经常思考，深刻领会精神要义。
（二）理想信念有所弱化，党性锤炼不够。多年来不断接受理想信念教育，各类培训学习不少，总认为这么多年来都是这么过的，感觉与其他党员相比，比上不足，比下有余，缺少深层思考，内心对三观改造重视不够，世界观、人生观、价值观这个总开关拧得不够紧。平时工作中以抓好具体工作代替党性锻炼，没有养成时刻对照党章党纪检查自身言行，反省自己的思想和行动的习惯。
（三）宗旨服务意识不牢。有时缺乏服务意识,习惯用管理者思维去考虑问题，没有站在师生角度去思考，思想上、行动上还没有树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
（四）开拓创新意识不强。鉴于目前丰台镇小学、幼儿园教育教学事业的发展现状，长期发展规划及目标还不清晰。面对一些新问题，比如教师数量不断减少后，不愿进行开拓创新，工作谋划主动思考少，习惯于按部就班工作，凭以往经验、方法办事，有渐进求稳思想。个人的进取心有所减弱，等靠要思想依然存在。
三、整改措施和努力方向
（一）提高政治站位。要增强政治敏锐性，旗帜鲜明讲政治，保持政治警惕性，时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”, 坚决做到“两个维护”，把坚决维护和捍卫核心地位作为最大的政治，真正变成思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动，坚决同以同志为核心的党中央保持高度一致。以党章为行动准则,以党规、党纪为行为规范,严格以党员标准要求自己，充分发挥党员先锋模范作用。
（二）常抓理论学习。要加强政治理论学习，提高政治理论素养。认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想多读原著、学原文、悟原理，在多思多想、学深悟透、系统全面、融会贯通上下功夫。加强党史和中国史学习，特别是学习关于从严治党和作风建设方面的理论，进一步深刻认识担当的本质内涵，增强担当意识。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，紧紧围绕学院发展重点难点，主动工作，争创一流工作业绩。切实把学习党的精神转化为学校发展的实际举措和具体行动，把学习同个人的思想实际和工作实际结合起来，围绕破解教育管理工作中的重点难点次言水，做好课题研究，切实把学习成果转化为实际工作能力。
（三）筑牢宗旨意识。认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，牢固树立全心全意为人民服务有宗旨意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，用实际行动践行社会主义核心价值观，提升道德境界、追求高尚情操，永葆共产党人的政治本色。树立把师生当亲人意识，带着深厚真挚感情走进师生心里，融入师生群众，赢得师生理解和信任。对在主题教育中征集的师生意见，认真梳理，是制度层面完善制度，是执行方面加强落实，能整改的立即整改，暂时条件不成熟的要列入工作计划。对涉及师生利益的合理诉求，要切实站在广大师生的立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为师生办好事、办实事、解难事。
（四）强化担当意识。要本着对党负责、对学校负责、对师生负责的精神，忠诚履职，积极作为。要树立“要干事”雄心，坚定“能干事”信心，下定“干成事”决心，把师生关注的焦点，教育管理的难点作为工作切入点，多办实事。通过不断学习、实践、积累，增强自己干成事能力，还要增强指导班子成员、校园长开展好工作能力，避免只把领导交代的事办好就行的想法，主动工作，带着问题去工作，以积极的思想强化担当，将理想信念内化于心，外化于行。
个人情况汇报材料范文第4篇
一、清
“清”就是思路清晰。汇报材料不管是供书面交流还是供口头交流，上级组织或领导在看或听汇报材料的时候，也在思索材料所讲述的事实、所分析的问题，同样存在一个思维过程。如果汇报材料写得不符合思维习惯，就会让人觉得东一榔头，西一棒子，摸不着头脑。因此，汇报必须理清思路。
理清思路，首先就是要理清汇报的顺序。《周易》说：“言有序。”所谓“序”，就是思路有条理而不紊乱。在汇报材料中的表现，就是谋篇布局，安排层次段落、开头结尾、过渡呼应等合理有序。汇报顺序既有常规顺序，也有非常规顺序。英国文学家约翰&183;巴洛兹说：“一颗宝石跟一块普通石头的区别并不在本质，而在于分子的排列——结晶的方式。木炭和金刚钻是一样的，但在外观上和效用上，它们的差别可多远啊！珍珠所含的成分，没有一种是不能在最粗糙的蚌壳中找到的。”这就告诉我们：说同样一件事情，如果顺序安排不同，效果是不一样的。
对常规思维习惯来说，在叙述某一件事情的时候，应在时空立体上展开。汇报的顺序可以按照事情发展的顺序：开端——发展——结局；
介绍某个空间对象的时候，常常是按照由外到里（由里到外），或者由上到下（由下到上）、由左到右（由右到左）等；
介绍某个人物的时候，常常是由过去到现在，或者由现在追溯到过去；
介绍某个单位事迹的时候，常常要把事迹分成几个方面，在划分事迹类型的时候，常常是先政治，后业务,论说某个道理常常是在事理的平面展开的，比如，整体与部分、属性与关系、个别与一般、现象与本质、因果与条件、必然与或然等等。
对非常规思维习惯来说，汇报材料如果要按照非常规的思维过程写，那就需要注意两点：一要了解阅读汇报材料者的思维习惯；
二要注意按这种非常规思维习惯来说，是否能够取得更好的汇报效果。比如，向领导汇报某件事情的做法，既可以按通常习惯，先介绍干这件事情的经过，再介绍干这件事情的结果（效果）；
也可以按反常的思维习惯，先介绍结果（效果）再介绍取得这样效果的做法。两者比较，后者的效果更好——能先声夺人，吸引看材料的人认真读下去。如果拿着汇报材料向领导作口头汇报，用后一种思维习惯介绍，还会有试探作用——试探领导对其是否感兴趣。
其次，要注意材料内容之间的逻辑关系。逻辑关系包括：因果关系、并列关系、递进关系、条件关系等等。如果汇报材料能够把材料之间的逻辑关系表述清楚，那就能够帮助阅读汇报材料者扫清阅读的思路障碍，准确把握汇报材料所要传达的有关信息。
如何理清思路？最常用的办法是反复推敲，列出提纲。列提纲要由大到小，一级标题下要有二级标题，二级标题下面要有三级标题提纲列得越详细，汇报起来思路就会越清晰。列出不同级别的提纲，一定要注意它们相互之间的逻辑关系。如果上下级别的提纲是推论关系的，还要考虑它们是否具有推出的必然性。在同级标题之间，还要注意它们是否具有不相容的关系，如果出现了全同、交、包含或被包含的关系，就表明提纲之间存在着逻辑混乱，必须修改，不然就会把思路搞乱。如果前后内容存在一定跨度，在内容转换的时候，一定要使用过渡句，使内容衔接自然，反之，则容易使听汇报的人觉得突兀，跟不上汇报者的思路。
二、重
“重”就是重点突出。一般来说，汇报材料的内容通常包括：工作开展情况、主要做法及成效、存在问题及今后的打算等几个方面，但面面俱到往往事倍功半。汇报材料要突出重点，就要做到有“点”有“面”。“点”就是重点，应当展开讲、深入讲；
“面”是非重点，在汇报材料里，只是起辅说明性的作用，应该适当浓缩。
写汇报材料应当根据什么标准来确定汇报重点呢？一般情况下，以下两条可以作为确定重点的依据。
第一，凡是符合上级领导听汇报意图的，就是汇报材料的重点。任何工作均有轻重缓急，上级领导听取下级的汇报，总有一定的目的性，对汇报内容、汇报时间、汇报形式、汇报范围等，都会有明确要求。撰写者必须深刻领悟上级意图，仔细揣摩这些要求，必要时还可通过其他信息渠道，更广泛更深入地了解上级领导近来重点关注的是什么、重点抓的工作是什么。这就可以有的放矢，做到上级不关注的不汇报，上级已经了解的不汇报。
第二，凡是能够突出自我特色的，就是汇报材料的重点。如果汇报材料没有特色，丧失自我或少了自我，汇报也就没有个性，自然也就失去了本来的意义。要突出特色就要做到常规性的内容不讲，与别人相同的内容不讲。只有从本单位的实际出发，选取有特色的工作，挖掘有特色的效果，才能达到“人无我有，人有我强”的效果。“特色”不仅指工作成绩、成功经验，也包括在工作中发现或出现的新矛盾，以及对问题的新思考。这种新思考，可以通过。对特定问题所选取的汇报角度或站位的高度来体现。
汇报材料如何做到重点突出？
一要围绕重点展开叙述或论证。汇报材料要有思想、有见解，才能够给人以启发，使人听了豁然开朗产生兴趣。汇报材料的思想性，体现在材料、事例和阐述的道理之中。分析问题要有理有据，要有深度，不要做肤浅的表面文章。汇报材料涉及的事例，可以量化的一定要量化，能用数字说明的问题，一定要把有关数据写清楚。数字虽然枯燥，但能增强材料的说服力，在说明问题上，具有用文字叙述所不可替代的作用。对一些较为抽象的数字，有时还必须采用折算的方法，让数字变得具体可感。比如，有人在介绍黄河时说：“黄河每年带起的泥沙16亿吨。”“16亿吨泥沙”到底是一个多大的数字，许多人心中不一定有概念。为了让听者理解这个数字，如果改成：“黄河每年带起的泥沙16亿吨。若用这些泥沙来修建一条高一米、宽一米的防护堤，那这条防护堤便可以环绕地球27圈。”这样一折算，抽象的数量“16亿吨泥沙”，刹那间就变得那样的具体可感了，汇报的亮点也就能为之一闪。
二要把握重点抓住要害和实质。抓住本质，就要少讲过程性的东西，多讲实质性的东西。要杜绝简单的材料堆砌，防止表面化，要把深层次的东西写出来。比如某人在汇报某单位思想状况时说：“有人玩名，有人玩命，有人玩狗，其实最终都是在玩自己。”这种说法一针见血地点出了问题的要害和本质，能使人为之一振。
三要详略得当。汇报材料的线索要单一，情节要简单。如果串起材料的线索太多、谈及内容的情节太复杂，听汇报的人不但不容易理出头绪，反而会越听越糊涂。因此，要把多余的线索和过细的情节统统删去。领导听汇报最关心的是工作重点以及处理的结果，汇报要遵循“事不过三”原则，每谈重点，关键事项最好只谈一件，通常不要超过三件——这是许多人的经验之谈。认知心理学的实验结果也表明，主要论点多于三到五个时，人们便不容易领会。这倒不是说讲完三个论点就坐下完事，而是把复杂的想法归纳成三到五个方面以抓住事物本质。
在语言运用上，叙述要简明，切忌冗长啰嗦，千万不要从文件、报纸上大段地抄录引用，这样容易把有用的东西淹没在废话、套话之中。用词要做到朴实无华通俗易懂，不要使用生僻的语词，要多用大众语汇，尽量口语化。这样汇报起来显得自然、流畅。在句式上，要多用短句。用短句既便于说，又便于听，而且干脆有力，节奏感强。
三、实
“实”就是实事求是。写汇报材料要做到实事求是，需要注意两点：
第一，要准确可靠。汇报要寻找那些实在的、新鲜的、有价值的东西，但必须讲真话、讲实话、讲心里话。汇报的情况要准确无误，不允许有任何虚构，也不允许夸饰拔高甚至张冠李戴移花接木，不能把道听途说的东西作为事实写入汇报材料。对汇报材料所涉及的重要数据，一定要反复核实，科学论证，不可想当然随意虚报。在评价事件或人物的时候，要恰如其分；
汇报经验要避免脱离群众、脱离现实、脱离整体观念。
准确可靠，要求所举的事例，除要符合客观实际以外，还必须要具有广泛代表性，能反映事物的本质。如果是没有广泛代表性，不能反映事物本质的东西，即使它在事件的发展过程中是真实存在过的，也不能拿来作为例证，因为这样的事例只是事物发展中的非主流、小插曲而已，绝非事物的真实面目，用这样的事例作论据，不会有说服力，会犯论据不足的逻辑错误。
第二，要喜忧皆报。领导听汇报，既是了解情况，也是研究问题。无论“喜”或“忧”，领导都会认真对待。说不定你的“忧”，有时候正是领导所关注的热点问题、焦点问题。因此在汇报情况的时候，要做到喜忧皆报，不能报喜不报忧。怎样做到喜忧皆报呢？
个人情况汇报材料范文第5篇
根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和省、市委组织部有关规定，结合实际，特制定本工作流程。下面是小编收集整理的2020机关县管干部任免工作流程，欢迎大家阅读。
根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和省、市委组织部有关规定，结合实际，特制定本工作流程。
一、干部任免前期工作
1、职位分析。在分析单位领导班子的基础上，根据职位需求，干部科及时提出调整配备的意见和建议，拟定干部任免工作预案。
公开选拔、公推直选等竞争性选拔须根据相关的规定程序制定专门工作方案。
2、初始提名。初始提名包括：县委、县委组织部根据工作需要直接提名，单位党组织推荐提名，领导干部按规定实名推荐提名，其他形式推荐提名。
3、沟通。因职位空缺等原因需要调整干部，由单位党组织主要领导或分管领导和干部科进行充分沟通，形成初步意见。领导班子换届、重要岗位或批量干部的调整，应由单位党组织主要领导或分管领导向部领导作专题汇报。
4、向分管副部长汇报。干部科向分管副部长汇报与单位党组织主要领导或分管领导沟通形成的初步意见。部管副科级以下干部经分管副部长同意后，转9步;备案管理干部经分管副部长同意后，转19步。副科职和正科级以上干部经分管副部长同意后，形成《向部长汇报建议启动的干部事项》，有初始提名人选的准备《干部任免审批表》。
5、向部长汇报。分管副部长向部长汇报，干部科提供《向部长汇报建议启动的干部事项》《干部任免审批表》。同意后，形成《向部长办公会汇报建议启动的干部事项》。
6、部长办公会酝酿。部长办公会酝酿是否同意启动该干部事项，干部科提供上会材料：《向部长办公会汇报建议启动的干部事项》、《干部任免审批表》。同意后，形成《向书记汇报拟启动的干部事项》。
7、向书记汇报。部长向书记汇报，干部科提供《向书记汇报拟启动的干部事项》、《干部任免审批表》。经书记同意后，方可启动干部推荐考察等程序。其中，换届人事安排方案、大批量调整干部方案、正职干部的调整，应根据书记意见向县委重要干部人事工作协商小组汇报经原则同意后，方可启动。重要干部调整应与人大、政协主要领导沟通。
8、向市委组织部汇报。需事先征求市委组织部意见的职位，根据县委重要干部人事工作协商小组的意见，与市委组织部沟通，征得市委组织部同意后方可启动。
二、民主推荐
9、准备民主推荐材料。干部科就民主推荐的有关事宜(人选范围、资格条件、参加推荐人员范围等)与单位党组织进行沟通，由干部科准备或委托单位干部人事部门准备民主推荐相关材料，主要包括会议推荐讲话稿、民主推荐表、干部名册等。委托单位准备的材料须经干部科审核同意。
10、会议投票推荐。召开民主推荐会议进行会议投票推荐。领导班子换届和选拔正职领导干部时，民主推荐会议由县委组织部主持;个别选拔其他干部时，民主推荐会议可由县委组织部主持，也可委托单位党组织主持，干部科派人参加。民主推荐票的回收和统计由干部科负责。
11、个别谈话推荐。个别谈话推荐在会议投票推荐后进行，会议投票推荐票数相对集中(40%以上)时，个别谈话推荐可结合考察工作一并进行。
12、报告推荐结果。填写民主推荐结果报告单，附得票集中人选的《干部任免审批表》，向分管副部长汇报，其中，领导班子换届和主要领导班子成员的推荐结果须向部长汇报。如果两次推荐结果比较分散，根据部领导意见，决定是否进行二次推荐。
13、研究确定考察对象。根据推荐情况，干部科综合分析提出考察对象初步人选，报经分管副部长和部长同意后与单位党组织沟通，由单位党组织研究呈报考察对象(会议推荐得票40%以上，个别谈话推荐结合考察一并进行的单位不呈报考察对象)。
试用制干部到期直接确定为考察对象进行转正考察。
三、组织考察
14、征求执纪执法部门意见。干部监督科在接到干部科提供的拟考察人选名单后，迅速征求执纪执法部门意见。党政正职干部根据需要经部长同意后，可安排审计调查。
15、考察。干部科与单位党组织主要领导沟通考察工作方案后考察预告(个别谈话推荐与考察一并进行的不发考察预告)，进行考察。考察结束后，形成《干部考察汇报提纲》、《干部任免审批表》、《干部考察材料》。
试用到期干部的考察要对试用干部进行民主测评。民主测评不称职票超过三分之一，或基本称职票与不称职票之和超过40%，经考察不胜任试用职务的，延长试用期半年或取消试用任职。
16、向分管副部长汇报考察情况。干部科向分管副部长提供《干部考察汇报提纲》、《报部办公会讨论的干部名单》
17、向部长汇报考察情况。干部科向部长、分管副部长提供《报部长办公会讨论的干部名单》、《干部任免审批表》、《干部考察材料》。部长同意后，通知单位党组织呈报干部任免材料。县管干部征求分管县领导意见。
四、单位呈报任免材料
18、单位党组织呈报干部任免材料。干部科就考察情况和呈报人选、职务等有关情况与单位党组织沟通，单位党组织根据推荐和考察情况召开党组(党委)会，研究干部任免意见(班子正职和交流提拔干部的任免意见由组织部建议)。呈报材料包括:(1)党组(党委)请示;(2)党组(党委)会议纪要; (3)会议讨论记录复印件; (4)民主推荐或民主测评情况;(5)干部任免审批表; (6)现实表现材料及电子文档;(7)新呈报为部管干部的，同时报整理后的干部档案。干部科在接收单位呈报的干部任免材料时，要认真审查，不符合要求的，应退回呈报单位按要求重新呈报。
协管干部由市主管单位党组织向县委(县委组织部)来函征求意见，征求意见的材料包括：征求意见函、干部任免审批表、属于提拔任职的附干部考察材料。
五、部长办公会研究
19、部长办公会讨论。干部科提供《报部长办公会讨论的干部名单》《干部任免审批表》《干部考察材料》，单位呈报的任免材料等;干部监督科提供拟任人选征求执纪执法部门意见情况和有关举报的调查核实材料。会议研究同意后，形成《向书记汇报拟提请县委研究的干部事项》。
对试用转正干部、部管干部和协管干部，则形成《关于XXX等同志职务任免的请示》报书记审批，其中协管正职干部还须根据书记意见征求县长、分管县领导意见;协管副职干部征求分管县领导意见。书记同意后，试用转正干部转29步，部管干部转26步，协管干部回函。
六、征求有关领导和部门意见
20、任前备案。以县委管理为主，但需要报市相关部门任前备案的干部任免(县纪委常委，乡镇党委书记，县委政法委、县总工会、县公安局、县法院、县检察院、县统计局等单位领导班子成员)，按规定应征求市相关部门意见。
按照《四项监督制度》中规定需要向上一级组织(人事)部门报批的或报告的事项，应按规定向市委组织部专题报告。
各单位纪委书记(纪检组长)，按规定征求县纪委意见。
21、向书记或县委重要干部人事工作协商小组汇报干部事项。换届人事方案、大批量调整干部方案、正职干部的调整，根据书记的意见向县委重要干部人事工作协商小组汇报，其余干部调整根据书记的意见提交县委常委会研究。提供《向书记汇报拟提请县委研究的干部事项》《向县委重要干部人事工作协商小组汇报拟提请县委研究的干部事项》《干部任免审批表》《干部考察材料》。同意后，形成《呈报县委讨论文件组呈〔XXXX〕XX号目录》《关于XXX等同志职务任免的请示》《常委会决定干部任免表决票》《常委会决定干部任免表决结果》《干部事项征求分管县领导意见表》。
22、征求分管县领导意见。提供《干部事项征求分管县领导意见表》。
七、呈报县委讨论决定
23、向市委组织部报告。召开县委常委会之前，由干部监督科向市委组织部干部监督科报告，邀请市委组织部派人列席县委常委会。
24、县委常委会讨论决定。呈报讨论材料包括：《呈报县委讨论文件组呈〔XXXX〕XX号目录》《关于XXX等同志职务任免的请示》、《干部任免审批表》《干部考察材料》《常委会决定干部任免表决票》《常委会决定干部任免表决结果》。会议讨论情况由干部科长记录，会议结束后，参加汇报的副部长在《关于XXX等同志职务任免的请示》上签署县委常委会议决定意见后交干部科存档。
25、县委全委会票决。根据县委常委会的决定，对镇场区和县直部办委局党政正职的任用，须提交县委全委会票决，全委会闭会期间，书面征求县委委员意见。票决或征求意见的结果如不影响任职，则向书记报告，如影响任职，则根据书记意见向县委常委会报告。
八、办理任免手续
26、任前公示。与单位主要领导通报常委会决定，根据任前公示制的相关规定对相关拟任职务进行任前公示。干部科向干部监督科提供任前公示的相关材料。干部监督科将公示期内收到的举报件报分管副部长、部长同意后，派专人核实，并根据核实结果提出是否影响任职的建议。对建议取消任职的，根据部长意见，分别向书记和县委常委会汇报。
27、向人大、政府、政协通报常委会决定。提供《县委常委会讨论决定的干部事项》给人大、政府、政协党组各1份。
28、任前谈话。公示结束后，按照干部谈话的相关规定，书记或部长、副部长同调整干部谈话。干部科做好谈话的有关衔接和记录工作。
29、印制任免文件。干部科按照拟文的规定印制任免文件。
30、履行有关法律或章程规定的程序。需经过法律或章程规定程序任免的干部，按照有关法律或章程规定的程序办理。
31、宣布任免决定。正职干部由部长或分管副部长到单位宣布，干部科准备相关材料;其他职务如是本单位(系统)内部人员的，委托单位党组织主要领导在单位一定范围内宣布任免决定;交流任职的，交接单位双方到组织部接送，委托任职单位党组织主要领导在单位一定范围内宣布任职决定。
32、任后备案。对按规定需要任后备案的干部任免(宣传部长，统战部长，台办主任、副主任，团委书记、副书记，妇联主席、副主席，残联理事长、副理事长，环保局书记、副书记和局长、副局长，司法局党组书记、局长，人防机构领导班子成员)在任免后的1周内向上一级有关部门报送备案材料。
九、干部材料分发和归档
33、分发文件。按照发文范围，在宣布任职后1周内及时分发任免文件。
34、信息上网。宣布任职后，干部科应及时将干部任免信息在XX宣传网，干部科应及时更新维护县管干部信息库信息。
35、任免材料归档。宣布任职后，干部科应在30天内将干部任免审批表、考察材料放入干部档案。
36、文书材料归档。干部科留存的文书材料包括：
1、任免文件及相关材料：干部科办理的任免文件、单位呈报材料、民主推荐或民主测评结果、征求有关领导和部门意见的材料、以及有关举报问题的调查核实材料等。
