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2023年标准化建设汇报材料【五篇】

时间:2023-07-06 13:40:10 来源:晨阳文秘网

我校以党的教育方针和邓--同志的“三个面向”、江--同志的“三个代表”以及科学发展观等重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以“以人为本,激励创新,为师生发展奠基”为办学理念,以“让每一位学生成才、让下面是小编为大家整理的2023年标准化建设汇报材料【五篇】,供大家参考。

标准化建设汇报材料【五篇】

标准化建设汇报材料范文第1篇

尊敬的各位领导:

热烈欢迎各位领导莅临我校督查指导工作!

我校以党的教育方针和邓--同志的“三个面向”、江--同志的“三个代表”以及科学发展观等重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以“以人为本,激励创新,为师生发展奠基”为办学理念, 以“让每一位学生成才、让每一位教师成功、让每一位家长满意”为宗旨,紧扣目标任务,走“内涵发展、科学发展、特色发展”之路,努力打好“管理、教研、特色”三张牌,深入实施素质教育,以“学会做人、学会做事、德能双全、身心两健”为育人目标,以素质教育为主线,以教育创新为动力,以德育为先导,以教学为中心,以科研为平台,以管理为保障,带领全体教职员工保持与时俱进的思想状态,发扬开拓精神,全面推进素质教育,全力打造新一轮标准化学校。

根据上级督导要求,我们在创建工作中对照《黄石市义务教育阶段学校标准化建设评估验收标准》进行认真学习和自查,边学习边整改,边整改边提高。现将创建阶段的主要工作汇报如下:

(一)科学规划,合理布局,整合资源,谋求发展

学校高度重视义务教育标准化创建工作,强化措施,保障资金,扎实推进。学校坚持走艰苦创业,改革创新之路,不断强化自身建设,办学规模日益扩大,办学条件日益改善。

2006年新建男生宿舍楼。2007年,改扩建学校食堂,建成校园服务中心,美化校园,修建花池。

2008年,新建女生宿舍楼。

2011年新建教学楼。彻底改变了学校的落后面 貌。

(二)落实常规,打造特色,强化管理,提升质量

为了全面贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,进一步加强和改进教育工作 ,在学校教育教学管理系统中,建立了校长全面负责,分管副校长各司其责,以处室主任牵头,以年级组长、教研组长负责,全体教师参与的执行操作层,围绕目标,履行职责,狠抓落实。学校管理层次分明,政令畅通,学校各类工作计划贯彻落实井然有序,形成了民主、科学、高效的管理机制。

一是狠抓教学常规管理和落实 。学校常规管理,是实现教学质量提升和学校发展的根本。

抓管理首先要加强制度建设。学校加强了教育教学常规管理制度、年度评先评优制度、中考奖励制度、教职工福利制度等的建设。学校先后制定了《教职工考勤制度》、《教职工奖励暂行条例》、《教学常规检查制度》、《教研组集体备课制度》、《教研组考核细则》、《班主任量化考核的实施方案》、《班主任绩效考评细则》、《青年教师、骨干教师培养实施方案》、《学科绩效考核细则》等规章制度,以无情的制度贯穿在有情的管理之中。

抓教学管理重点要抓落实。切实加强过程管理、环节管理。严格教学秩序,突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导、教学反思等重要环节。狠抓教学常规的落实,保证教育教学质量的稳步提高。

抓集体备课活动的落实。要求备课必须“三定”,即定中心发言人,定时间,定内容。把集体备课与校本培训结合起来,与青年教师培训结合起来。

抓教学常规的落实。

深化课堂教学改革,引导教师确立有效教学、成功课堂的理念,努力提高课堂教学效益。每月进行一次教学常规检查,做到有记录、有问题、有措施、有考核、有整改。

抓毕业班工作的领导。充分发挥年级组团结协作的团队作用,调动教师的积极性,确保中考升学目标 的完成。

二是全力打造优秀的教师队伍。

学校要求教师做到“六个学会”:学会反思,学会分享,学会宽容,学会选择,学会合作,学会创新。增强教师的职业感、道德感和使命感。积极开展“爱岗、爱教、爱校、爱生、爱家”的“五爱”教育努力改善教师的职业形象。

着力实施名师工程,做好教坛新秀、骨干教师、学科带头人的培养工作,进一步提高教师教学基本功和教育教学能力。

标准化建设汇报材料范文第2篇

一、党风廉政建设开展情况

(一)深化学习教育,筑牢廉政基础。加强党风廉政建设,既是从严治党的重要举措,也是提质增效的现实需要,更是从严治企的有效手段。对此,公司高度重视、认识明确,始终把这项工作作为政治性任务,一以贯之、常抓不懈。开展了“不忘初心、牢记使命”等学习教育;
抓好常态化警示教育,党员活动日组织观看教育片《永远在路上》等廉政警示教育片,引导全体党员干部强化自律意识,时刻警钟长鸣,切实增强拒腐防变的自觉性。

(二)加强组织领导,健全廉政体系。充分发挥班子“核心”作用,进一步强化对主体责任的认识;
健全领导班子成员党风廉政建设负责制,将党风廉政建设融入到工作之中,与之同研究、同部署、同落实、同检查、同考核;
将落实主体责任和履行“一岗双责”有机结合起来,认真履行班子主体责任、分管领导和部室负责人“一岗双责”,形成责任具体、环环相扣的“责任链”。班子成员能够严守政治纪律和政治规矩,主动担责,经常督促指导分管范围党风廉政建设工作,对职责范围内的廉政建设了如指掌,对易生腐败薄弱环节加强监控,有效提升了党风廉政建设工作水平。

(三)细化责任落实,营造廉政氛围。在广泛调研、深入讨论的基础上,确立了党风廉政建设三大目标:廉洁自律意识有效深化、反腐倡廉能力有效增强、廉政勤政水平有效提升。成立了作风建设领导小组,加强对党风廉政建设的组织领导;
通过细化责任,明确责任主体,健全责任体系;
依托微信平台搞好在线交流和讨论,增强广大员工参与反腐倡廉的积极性,大力营造浓厚的廉政氛围。

(四)实施业务管控,前移廉政关口。严格按照全面从严治党的要求,强化监督执纪问责,加大问责追责力度。对落实主体责任不力、实行“责任倒查”,做到失责必问、问责必严,从而做到真管真严、敢管敢严、长管长严。为加强关键岗位和关键人员的监督,开展廉政风险防控工作。持续强化回访工作力度,安排专人负责对用煤客户进行回访,杜绝有乱收费等违规办理业务的现象。

(五)领导率先垂范,树立良好形象。在党风廉政建设上,领导干部能够以身作则、率先垂范,凡是要求别人做到的,自己首先做到。对廉政事项公开承诺,自觉接受群众监督;
严格按照规定和制度办事,始终按照工作权限和工作程序履行职责,坚持公平正直,不徇私情,正确行使党和人民赋予的权力。严格执行“八项规定”,恪守社会公德,生活简朴,处事谨慎,为人耿直,作风正派,不参与和公款吃喝玩乐等活动。经核查,上半年公司没有违反中央“八项规定”行为,也未发现利用职务便利谋取不正当利益问题。

二、基层党组织标准化建设开展情况

一是抓保障,夯实创建基础 。党支部标准化建设是“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容,是提升党建工作科学化水平的重要抓手。我们重点抓了三项工作:首先,结合实际,固本强基做好支部基础建设。党支部严格按照《党章》要求做好党组织建设。通过定期支部学习等形式,增强组织战斗凝聚力,使党员干部在各部室关键岗位发挥先锋作用,推进组织建设,部室工作建设。其次,因地制宜,完善党支部基础建设。按照要求,建立党员活动室。党支部活动阵地的建立,极大增强了党员的归属感、光荣感、责任感,调动了党员工作的积极性、主动性、创造性。再次,严格标准,健全党员发展工作。支部根据党支部标准化建设相关文件要求,建立党员、入党积极分子档案,严格党员发展程序,做到成熟一个,发展一个。入党积极分子培养联系人严格考察,落实培养谈话机制,做到入党积极分子思想动态掌握及时。

二是抓机制,增强创建动力。在党支部标准化建设工作中,我们注重加强机制建设,以良好的机制推动工作的顺利进展。一是健全工作机制。首先是坚持目标管理。制定了党支部标准化建设工作目标,并对工作目标进行细化分解,详细确定了党支部标准化应完成的内容、时间、责任人和取得的效果。同时,把党支部标准化建设目标与实际工作目标相结合,将公司业务工作内容与标准化建设相互渗透,用标准化建设推动业务工作的全面发展。其次是狠抓制度落实。健全了“三会一课”制度、民主评议党员制度等制度,促进党内生活制度化、规范化。

三是抓载体,激发创建活力。

在开展党支部标准化建设中,我们抓好两项重点:首先是突出重点,开展丰富多彩的主题教育。一是扎实开展每月统一党员活动日相关活动,把学习系列重要讲话精神与学习《共产党宣言》等马克思经典著作结合起来,通过“三会一课”等方式,把学习活动引向深入。二是积极开展党风廉政建设教育,提高反腐倡廉教育的针对性和实效性,持续深化警示教育,进一步筑牢干部职工拒腐防变的思想防线。

一个支部一杆旗,一个党员一盏灯。党支部标准化建设开展以来,公司党支部虽然在党支部标准化建设工作上取得了一些成绩,但离上级要求还有一定的差距,存在诸多不足。我们将继续努力,克服困难,认真整改,使党支部标准化建设上一个新的台阶。

三、存在问题和不足

尽管公司各项工作有了变化,作风有了改进,制度有了规范。同时我们也应该清醒地认识到,目前存在的问题不容乐观,不能回避。

1、少数党员干部作风转变不到位,服务意识不强,推诿扯皮,不作为慢作为;
2、有的在一些大是大非重要问题上,不顾场合、不分对象、信口开河;
有的组织观念淡薄,自由主义严重;
3、有的无所事事、指指点点;
有的事不关己,对待工作不闻不问;
4、有的在处理一些重要问题时,随心所欲,不请示、不报告。

标准化建设汇报材料范文第3篇

一、指导思想

以科学发展观为指导,认真贯彻党的十七大关于教育的重大决策,全面贯彻党的教育方针,以县政府教育工作接受省政府督导评估为契机,紧紧围绕“特色学校”创建的目标,努力提高办学水平和质量,采取切实有效措施,确保我乡2010年5月顺利通过省政府综合督导评估。

二、工作重点

总体目标:2010年5月,全乡教育工作顺利通过省政府综合督导评估检查。

1、义务教育阶段学校抓“普九”工作的巩固提高,重点是促进均衡发展。

2、非义务教育阶段学校抓协调健康发展,重点是学前三年教育普及率和幼儿园必备的办学条件和内部管理。

3、全乡各类教育抓统筹发展,重点是九年义务教育、学前教育。

4、做好迎“省检”的材料和档案资料的搜集、整理、完善工作。

三、组织领导

1、成立侯家岗乡中心学校迎“省检”工作领导小组。

领导小组由下列同志组成:

组 长:程节新 侯家岗乡中心学校校长

副组长:黄 烨 侯家岗乡中心学校副校长

陈希平 侯家岗乡中心学校副校长

汪恒龙 侯家岗乡中心学校副校长

成 员:章卫国 侯家岗乡中心学校教导主任

袁兴华 侯家岗乡中心学校总务主任

程步楠 侯家岗乡中心学校财务专管员

任华保 侯家岗乡中心学校“普九”资料员

2、成立迎“省检”办公室

领导小组下设迎“省检”工作办公室,章卫国任办公室主任,成员:任华保,具体负责迎“省检”日常工作。办公室设在侯家岗乡中心学校办公室。邮箱地址:。

四、工作职责与任务

(一)中心学校迎“省检”工作领导小组职责

1、收集信息,统筹安排,及时向乡迎“省检”工作领导小组汇报工作。

2、督促迎“省检”办公室、各处室做好迎检工作,并深入到基层学校,处理具体问题,检查、指导迎检工作。

3、研究处理迎“省检”过程中的重大问题和事项,组织迎检工作调度。

(二)中心学校迎“省检”工作领导小组办公室职责

1、安排迎“省检”的具体事宜,督促相关处室和学校按时保质保量完成迎检任务。

2、掌握信息,及时反馈,为中心学校迎“省检”工作领导小组决策提供信息依据。

3、负责文件、报告、会议材料的起草,收集、征集、补充,完善文字档案资料和数据资料,分类整理、归档。

4、负责迎省检工作的宣传报道,办好迎省检工作简报;
策划制作教育工作情况录像片;
制作教育展版;
起草、收集、整理相关文件;
全面综合乡政府教育工作督导评估汇报和自查汇报材料。

5、负责检查、指导、协调各学校迎“省检”工作和迎检表册汇总上报;
指导各中小学校搞好农民文化技术学校建设。

6、完成乡政府汇报材料

7、完成教育工作汇报专题片文稿,交侯家岗乡有线电视台拍摄制作(不超过15分钟)。

8、完成中心学校迎“省检”工作领导小组交办的各项工作任务。

(三)相关成员和学校职责

1、黄烨:负责保学控辍和资料建设。由章卫国协助。与局“迎检”办公室和教育股建立经常性工作联系。

2、陈希平:负责人事方面。与局人事股、教师交流服务中心、县教师进修学校建立经常性工作联系。

3、汪恒龙:负责校建、安全、综治、幼儿园、关工委和农民技校。由任华保、程自华协助。与局校建办、校安办、社办股、县关工委、乡政府建立经常性工作联系。

4、袁兴华:负责电教仪器设备的配备和台帐建设,与局电教站建立经常性工作联系。

5、程步楠:负责义务教育经费保障方面的一些具体工作,与局财统股、县教育会计核算中心建立经常性工作联系。

6、中小学校:一是狠抓学校管理,提高教育教学质量。二是全面整治校容校貌,力争校园整洁有序,绿化、美化、硬化有特色。三是认真对照省检标准,加强各功能室的建设,使各功能室配置齐全、设施设备达标,仪器、图书分类入柜、上架整齐,管理规范。四是做好迎检档案整理工作,做到资料齐全、分类装订、按类存档。五是做好学生管理工作,巩固学额,积极做好流生返校动员工作。六是做好学校综治安全工作,确保师生和学校财产安全。

学校需准备的资料:

(1)学校情况简介。

(2)学校迎省检工作情况汇报材料。

(3)原始档案类:

①我县范围内0—17周岁人口文化状况登记表及统计表;
我县范围内7—14周岁三类残疾儿童少年调查登记表及统计表。

②近三年(07/08、08/09、09/10学年)学校招生数、毕业生数;
近三年学校分年级、分班在校生数(其中女生人数)和点名册、辍学学生数和年辍学率。近三年外学区(含外乡、外县)在本校就读学生人数、本校在外学区(含外乡、外县)就读学生人数。适龄残疾儿童少年在本校随班就读分班人数、名单和个人档案。

③学生学籍档案。

④教师学历档案,进修档案。

⑤学校财务收支账目、报表、校产档案。

(4)各项规章制度入镜上墙。

(5)其它(如办学特色等)

7、本乡农民文化技术学校

本乡农民文化技术学校由中心小学履行职责。其工作和材料要求:

①场所,设在中心小学校园内,挂好侯家岗乡农民文化技术学校牌子。

②机构,分管乡领导任校长,农技站长、中心学校校长任副校长,成员由农技站工作人员、中心学校教师和专长人员担任。

③设施,有教室和图书资料室。

④教材和活动记录,即每期培训人员花名册、作业本和测试卷,掌握参训人员技术或技能的程度,教员的教案,每期培训计划和总结等。

⑤对象,即脱盲后的农民、剩余劳动力、未升学的初中和高中毕业生。

8、中心幼儿园

中心幼儿园由中心学校负责,其工作和材料要求:

①有符合标准的场所和设施、设备。

②办园有大班、中班、小班各一个以上。

③教师具备幼儿教师资料以上。

④学前一年幼儿入园率达到75%。

⑤学前三年幼儿入园率达到45%。

⑥办园情况简介。

⑦建设完善档案资料。

五、工作措施

1、改善办学条件。加大教育内部装备和校园建设力度。实现必备办学条件的均衡配置,搞好基础设施的维修,做好校园绿化、硬化、净化、美化工作。

2、围绕课改提高教学设备装备和使用效率。第一,按“普九”标准添置仪器器材、图书、电教器材,做好功能性教室的环境布置,建立健全各项管理制度,加强专用教室管理人员的培训,使之熟悉各项操作,真正做到为教学服务。第二,提高功能性教室和仪器器材的使用率,培养学生的动手操作自主创新能力,做好相关资料的积累,重点突出使用成果的展示。第三,进一步加强教育信息化建设,以鄱阳教育网为平台,将设备和人力资源优势转化为教育的整体优势,为全县教师提供有价值的教育信息,直接服务于教师的教育教学,实现全县优质教育资源的共享。

3、狠抓“控辍保学”。进一步提高义务教育的普及程度。一是加大依法治辍力度。加大教育法律法规的宣传力度,学校结合当地政府、公安、工商等部门,实施依法控辍。同时以政府名义向辍学学生下发催学通知书。二是深化教研教改,增强课堂教学对学生的吸引力,防止学生厌学。三是强化师德师风建设,营造良好的师生亲和融洽的氛围,确保初中在校生巩固率大幅度提高。

4、丰富学校内涵。一是要通过校园文化体现学校内涵,要求学校加强校园的绿化、硬化、净化、美化建设,提升校园文化品位;
二是校长的办学理念要体现学校内涵,要求各位校长认真学习,更新教研课改观念,形成本学校的教研课改体系,做教育教学的明白人、带头人;
三是通过展示教科研水平体现学校内涵,要求学校要有自己的教研课改课题,培养骨干教师,形成研究性报告,让多数教师参与到教研课改活动之中;
四是通过资料的真实积累显示学校内涵,档案资料整理要注重真实性和连续性。学校将过去的工作成果等资料分门别类的积累汇总整理。

六、日程安排

(一)宣传动员阶段(2010年10月17日——11月15日)

1、成立侯家岗乡中心学校迎接省政府教育工作督导评估工作领导小组,制定迎“省检”工作方案并及时下发。各学校结合本校实际,成立相应机构,制定迎“省检”工作方案,并于11月15日前上报教育局迎“省检”工作领导小组办公室。

2、10月17日迎检办公室成员开始工作。

3、召开迎省检动员会,启动相关迎检业务培训。

4、县政府下发迎检工作实施方案,布置迎检工作。

5、中心学校迎检领导小组向乡政府全面汇报我乡迎检工作安排情况。

6、召开校长会,部署迎检工作。

(二)自查自纠阶段(11月16日——12月15日)

1、各学校按照《2010年江西省县级人民政府教育工作督导评估细则》的要求,分解任务,落实责任,做好自查工作,对存在的问题列出清单,提出整改措施和完成时限。迎检办公室汇总。

2、各学校全面摸清流失学生数量、去向及原因,及时向当地政府汇报,切实做好学生的入学和辍学生返校工作,确保入学率达标。

(三)自查汇报阶段(2010年12月17日——2010年2月10日)

1、整治校园环境,提高绿化、美化、净化水平。

2、完成各种表册、卡和统计报表的填写,数据做到上下一致、表表相符。

3、完成各项资料的收集、整理和建档工作。

4、完成迎省检自查报告和各项汇报材料。

(四)自查整改阶段(2010年3月2日——3月31日)

1、全乡迎省检各项准备工作自查初验。

2、根据验收标准和要求,进行全面细查,对不足之处整改到位,做好评估验收的各项准备工作。

(五)迎接市检阶段(2010年4月2日——4月30日)

1、进一步完善各项迎检资料,做到资料齐全、真实、可信。

2、迎接省、市的抽查。各学校根据省市督导抽查情况,对照标准要求,查漏补缺,加强薄弱环节整改,确保各项指标达标。

(六)迎接省检阶段(2010年5月)

制订具体的迎省检方案,接受省政府教育工作督导评估。

七、工作要求

1、加强领导,提高认识。各学校要加强对“省检”有关法律法规的学习,充分认识教育工作督导评估的重要性和紧迫性,增强责任感和事业心,把迎“省检”工作作为当前教育工作的重中之重。迎“省检”工作实行一把手负责制,落实任务,划分责任,实行责任追究制,在迎检工作中因工作失职造成责任事故的要依法依规从严处理。

2、认真学习,广泛宣传。通过各种渠道和方法向社会及学校广泛宣传以《义务教育法》为重点的教育法律、法规和政策,宣传义务教育的战略地位和作用,宣传迎“省检”工作的重大意义,营造迎“省检”工作的浓厚氛围。

3、明确任务,落实责任。迎省检工作,时间紧、任务重、难度大、程序复杂,各学校要切实负起责任,安排专人,分解任务,完善措施。要发扬团队精神,相互配合,调动全员积极性,确保迎检工作不出问题。各项工作按局制定的迎“省检”工作日程安排限时完成,任何单位和个人不得拖延。凡迟交、迟报、迟做的,要追究单位负责人和当事人的责任。

标准化建设汇报材料范文第4篇

第一部分八月份工作总结

2020年8月份,按照大队总体工作安排部署,战训科主要组织完成了班组工作系统录入(审核)、月度动态检查以及三季度体能考核等工作。

一、考核方面

1.按照《救护消防大队绩效考核管理办法》规定,并根据已制定的《8月份动态考核工单》,组织完成了对七个中队的月度动态检查工作。本月动态考核内容以各中队战备值班情况及文件学习为主。经检查,主要存在共性问题为:一是大部分中队未按照要求及时学习大队下发的文件,部分队员对中队学习的文件内容不熟悉;
二是抽查仪器应知应会内容部分队员掌握不熟练;
三是对7月份动态查出未制定班组上半年总结及下半年计划的中队本月仍然未整改。

2.按照大队《体能训练标准及考核办法(试行)》规定,组织三季度中队体能考核工作,截止8月底,考核了5个班组的体能。

3.截止8月下旬,组织完成了5个班组的心理行为训练,布尔台、上湾中队由于游泳及队员复训影响,计划9月上旬集中组织。

4.收集汇总了各中队技术员以上指挥员7月份考核结果,并报经营办。

5.组织完成了科室人员8月份定额量化绩效考核工作。

6.组织制定了内蒙古质量标准化外出考核及迎接考核方案,并报大队领导审核。

二、班组建设

1.按照大队班组建设管理工作总体安排,结合半年度班组得分情况,科室组织召开了班组建设工作分析会,分管领导参加了本次会议。会上对大队7个月班组建设系统录入工作及得分情况进行了细致分析,查漏补缺,并制定了下一步班组工作计划及任务分工。

2.组织完成了7月份五型班组资料梳理工作,并录入大队班组系统;
按照班组8月份任务分工,整理了班组绝活、绝招、班组安全事故案例等视频。

3.审核中队提报的班组宣传栏内容,并与党政办沟通班组文化相关内容。

4.组织班组“防疫先进个人事迹”宣讲活动;

5.参加公司班组建设创新平台制度宣贯会;

6.起草岗位标准化流程方案,并向分管领导汇报。

三、其他工作

1.参加安全培训科组织的风险预控体系内部审核工作;

2.组织布尔台中队协助新闻中心拍摄高温浓烟训练全过程;

3.组织制定服务矿井单位考核标准;

4.收集、汇总陕西区域中队达标自检报告材料;

5.起草应急演练相关调研材料并提报党委办;

6.配合安全培训科编制安全监察手册;

7.编写煤矿救护队考核工作汇报材料;

8.起草参加2020年煤矿救援队伍标准化考核规范实施细则存在问题及修订意见;

9.与内蒙古救援指挥中心沟通参加质量标准化检查人员事宜。

四、存在问题

班组工作存在拖拉、推诿现象。我作为科室负责人协调不到位,负管理责任。在今后的工作中,进一步规范科室人员分工。

五、需要大队解决的问题(无)

第二部分九月份工作计划

结合战训科8月份工作完成情况,9月份重点工作安排如下:

1.组织对上湾、布尔台中队进行质量标准化考核预验收及指导模拟实战训练。

2.配合内蒙古救援指挥中心完成五个救护队质量标准化达标考核工作。

3.组织三季度体能考核,并汇总体能考核成绩。

4.根据各中队8月份班组建设系统考核成绩,组织完成中队8月班组建设奖罚考评工作;
组织审核9月份班组系统录入工作。

5.汇总各中队8月份绩效考核及班组考核成绩,并按时间节点要求向经营办提报相关考核数据。

标准化建设汇报材料范文第5篇

为全面贯彻《人民检察院基层建设刚要》,推动基层人民检察院规范化建设,圆满完成对基层人民检察院的年度量化考核,依据《XX省基层人民检察院规范化建设量化考核实施细则(试行)》,结合全市基层院建设实际,制定本方案。

一、 指导思想

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,坚持科学的发展观和正确的政绩观,围绕"强化法律监督,维护公平正义"的检察工作主题和"加大工作力度,提高执法水平和办案质量"的总体要求,加强业务建设、队伍建设和信息化建设相结合的长效管理机制建设,推动基层人民检察院建设沿着业务规范化、队伍专业化和管理科学化的方向健康、协调、持续、全面发展。

二、 组织领导

市院成立基层人民检察院规范化建设量化考核领导小组,院党组副书记、副检察长XXX任组长,副检察长XXX、XXX、XXX、XXX、XX、政治部主任XXX为副组长,各处(室)、局主要负责人为成员。办公室设在政治部,XXX主任兼办公室主任。

三、 考核内容、分类与标准

考核内容:按照《XX省基层人民检察院规范化建设量化考核实施细则(试行)》,确定为检察业务建设,检察队伍建设,检察保障及信息化建设,检察机制管理建设和检察形象建设等五个方面。

考核分类:按照《XX省基层人民检察院规范化建设量化考核实施细则(试行)》规定,XX市、XX区、XX市、XX县、XX县、XX县等六个院按B类院标准考核;
XX县、XX区、XX区、XX区等四个院按C类院标准考核。

考核标准:按照《XX省基层人民检察院规范化建设量化考核实施细则(试行)》中的第三章第十一、十二、十三、十四、十五条标准执行。

四、 考核方法与分工

考核方法:年终对基层院检察业务建设、检察队伍建设、检务保障及信息化建设、检察管理机制建设和检察形象建设实施量化考核,统一实行百分制合算。

按照《XX省基层人民检察院规范化建设量化考核实施细则(试行)》规定:检察业务建设50分(其中反贪污贿赂工作7分,反渎职侵权工作7分,侦查监督工作7分,公诉工作8分,监所检察工作5分,民行检察工作4分,控告申诉检察工作6分,预防职务犯罪工作3分,检察技术工作3分);
检察队伍建设20分;
信息化建设与检务保障10分(其中信息化建设和检务保障各5分);
检察管理机制建设10分;
检察形象建设10分。

考核分工:各项检察业务建设由市院各检察对口业务部门,按照省院统一制定的标准,参考年初下发的检察业务目标管理考核办法和平时掌握的具体情况组织考核。

检察队伍建设、信息化建设及检务保障、检察管理机制建设和检察形象建设,由市院组成两个综合考核组按B类和C类院分别组织考核。

五、 考核时间和程序

考核时间:005年12月15--2005年12月22日。

考核程序:

1、听取汇报。在自查自评的基础上,被考核院检察长要全面汇报本年度贯彻《刚要》、开展各项检察工作的情况,回答考核组提出的问题。

2、查阅资料。查看基层院院党组会议记录、检察委员会会议记录、基层建设档案材料、考核台账、有关案卷和相关登记材料。

3、民主测评。采取发放测评表、召开座谈会等方式,收集、统计被考核基层院干警对领导班子及其成员的评价意见。

4、个别谈话。采取个别谈话的方式,分别听取本院领导、中层和干警对本单位贯彻《刚要》的评价和意见。

5、征求意见。通过走访当地党委、人大、政府、政协和其他有关部门,征求对被考核院的意见。

6、综合汇总。考核组根据考核情况,汇总各方面的考核信息,形成综合考核意见。

7、审核反馈。考核组向市院考核领导小组汇报考核工作情况,市院考核领导小组审查后,向被考核单位主要负责人反馈。

六、 基本要求

1、加强领导,严密组织。今年是《XX省基层人民检察院规范化建设量化考核实施细则》(试行)实施后首次考核,按照省院要求,高度重视,科学安排,严密组织。

2、 坚持原则,注重实效。考核人员要客观公正,实事求是地评价每一项工作。基层院要准备好汇报材料,提供全面的档案材料、考核台账、有关案卷、相关登记、资料等,及时召集座谈会人员和征求意见人员,保证考核工作有序、高效。

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