篇一：党纪学习对照剖析
纪检教育整顿六个问题的自我剖析
一、引言
作为纪检监察系统的干部，我们要时刻对照党中央的要求，加强自身的学习教育和自我剖析，深入思考存在的问题，全面提高自己的素质和能力，为党和人民事业做出更大的贡献。本文将围绕纪检教育整顿的六个问题展开自我剖析，探讨如何改进、提高自身工作水平。
二、纪检教育整顿的六个问题
纪检教育整顿提出了六个问题，即“不守纪、不讲真话、不担当、不作为、不查、不清”。下面我们将就这六个问题进行自我剖析。
2.1不守纪
不守纪是指党员干部在工作和生活中存在违纪行为，不严守党纪国法。我作为一名纪检干部，要时刻做到严以律己，守住底线，严守党纪党规，严禁违反党的纪律。当然，同时也要严肃处理违纪行为，保持纪律的严明性和公正性。
下面是我在这个问题上的自我剖析：
我是否严格遵守党内法规和工作纪律？
我是否时刻保持为党和人民事业忠诚、干净、奉献的作风？
我是否在工作中存在违纪行为，需要及时进行自我纠正和反思？
通过对自我剖析，我将进一步加强党员意识和纪律意识，时刻做到“自重自爱、自警自省、自律自当”。
2.2不讲真话
不讲真话是指党员干部在工作和生活中存在虚假言行，不敢直面问题、不敢说实话。作为一名纪检干部，我们要坚持真实、客观、公正的原则，勇于正视问题，从实际出发，提供客观真实的意见和建议。
下面是我在这个问题上的自我剖析：
我在工作中是否敢于讲真话，提出真实的问题和意见？
我是否存在遮遮掩掩、掩盖真相的行为？
我在工作中是否存在偏差和失误，需要勇于承认和纠正？
通过对自我剖析，我将进一步增强勇于讲真话的意识和能力，坚持事实导向，为党和人民的事业提供真实可靠的信息和意见。
2.3不担当
不担当是指党员干部在工作中存在推诿扯皮、回避责任的行为。作为一名纪检干部，我们要勇于担当责任，敢于承担困难和压力，积极履行自己的职责和使命。
下面是我在这个问题上的自我剖析：
我在工作中是否时刻保持积极主动、勇于担当的态度？
我是否存在回避责任、推诿扯皮的行为？
我在工作中是否积极协助他人，帮助他人解决问题？
通过对自我剖析，我将进一步树立责任意识，主动参与工作，勇于承担责任，为党和人民事业贡献自己的力量。
2.4不作为
不作为是指党员干部在工作中存在不负责任、不积极主动、不奋发有为的行为。作为一名纪检干部，我们要勇于担当，积极主动，努力拼搏，为党和人民的事业做出实实在在的贡献。
下面是我在这个问题上的自我剖析：
我在工作中是否积极主动，主动发现问题，主动解决问题？
我在工作中是否存在敷衍塞责、不负责任的现象？
我在工作中是否积极参与，不辞辛劳，为党和人民的事业贡献自己的力量？
通过对自我剖析，我将进一步提高工作积极性和主动性，做到有事必参与，有责必担当，为党和人民事业贡献更多的智慧和力量。
2.5不查
不查是指党员干部在工作中存在不查实情、不查问题、不查真相的行为。作为一名纪检干部，我们要勇于查问题，敢于查真相，切实履行好监督职责，确保党风廉政建设和反腐败工作的有效进行。
下面是我在这个问题上的自我剖析：
我在工作中是否积极调查核实问题，查清真相？
我在工作中是否存在不敢查、不愿查的问题？
我在工作中是否存在追求表面整改，不深入查找根源的现象？
通过对自我剖析，我将进一步加强调查研究工作，坚持查问题的原则，找准问题的根源，推动问题的解决和整改。
2.6不清
不清是指党员干部在工作中存在工作不规范、不细致，对问题不明确、处理不彻底的现象。作为一名纪检干部，我们要做到事事有去来、追本溯源，做到问题清楚、辨析彻底。
下面是我在这个问题上的自我剖析：
我在工作中是否做到事事有去来，工作有条不紊？
我在工作中是否存在工作不细致、对问题处理不彻底的现象？
我在工作中是否仔细调查问题，明确问题的本质和关键？
通过对自我剖析，我将进一步注重工作细节，完善工作流程，做到工作清晰、规范，确保问题的解决和整改落到实处。
三、结语
通过对纪检教育整顿的六个问题进行自我剖析，我进一步加强了党纪党规的自觉意识，增强了担当责任的勇气和能力，提高了工作的积极性和主动性。在今后的工作中，我将时刻对照任务名称，不断自我剖析，不断提高自身素质和能力，为党和人民事业做出更大的贡献。严于律己，始终以清正廉洁的作风为标准，永葆共产党人的先进性和纯洁性。
篇二：党纪学习对照剖析
对照党六大纪律个人剖析材料
对照六大纪律个人剖析材料（经典模板）
按照_党组织要求，我积极认真对照党的六大纪律，认真查找了自己存在问题，并制定了个人整改措施。现将我个人检查剖析材料汇报如下：
一、对照六大纪律存在的问题
（一）对照政治纪律：对政治理论学习重视程度不够，政治理论学习不够扎实深入，有时有应付学、完任务学的现象。学用结合不紧密，对如何将政治理论学习指导从警业务方面思考不深、研究不够透。
（二）对照组织纪律：对意识形态领域的复杂性缺乏鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足，认为只要自己保持不附和、不转发就行了，不善于从政治角度去考量和认识，自觉斗争和主动抵制不够。
（三）对照廉洁纪律：对认真贯彻落实中央八项规定精神理解的还不够深入，还不能一以贯之的执行彻底，廉洁自律的意识有待进一步加强。
（四）对照群众纪律：在日常工作生活中，与群众接触不够多，真正坐下来与群众交流沟通深度不够，对群众日常生活、工作、思想了解不够多，造成了群众工作的针对性和实效性不够强。
（五）对照工作纪律：有时对工作任务理解把握不够精准，没有上升到为经济社会发展和群众服务等讲政治的高度，来认识和对待，导致在贯彻执行上有时有不够彻底的问题。
（六）对照生活纪律：在日常生活中，对自己的纪律约束还不够严格，自我标准和要求有待进一步提高。
二、整改措施
（一）强化理论武装。抓好政治理论学习，通过个人自学、集体学习等形式进行深入学习，真正使党的_大精神和_思想入脑入心、见言见行，成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器
（二）严守政治纪律。进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，切实做到政治立场坚定、对党永远忠诚。严肃党内政治生活，认真落实“三会一课”、主题党日等制度。
（三）敢于担当作为。认真学贯彻好上级党组织工作部署，强化担当意识，切实增强做好工作的责任感和紧迫感，把该担的责担起来，把该抓的事抓到位，面对矛盾敢于迎难而上、挺身而出，作好勤业敬业、求真务实的表率，确保圆满完成工作任务。
（四）改进工作作风。率先垂范，自觉遵守，切实从转变工作作风、服务经济社会发展和群众出行抓起，确保各项工作有序推进。
（五）坚持廉洁自律。严格执行党章和党内政治生活准则，强化廉洁自律意识，严格执行党风廉政建设各项规定，自觉用党纪党规匡正言行，筑牢拒腐防变的思想大堤。坚持勤俭节约的传统美德，自觉净化“社交圈”“朋友圈”，坚守底线，不踩红线，努力树立求真务实、真抓实干的良好形象。
篇三：党纪学习对照剖析
对标党规党纪个人剖析材料(一)
近年来，党风廉政建设和反腐败斗争不断深入，对于每一个党员而言，对标党规党纪、剖析自己的行为和思想，成为一种必须强化的自觉意识。而对标党规党纪个人剖析材料，便成为了一个重要的反思和整改手段。
一、对标党规党纪
对标党规党纪，是党员在党的章程和相关规定的基础上，对自己的言行和行为进行审视和定位，找出自己的差距和不足，从而进一步对自己进行整改和提高。对标党规党纪必须始终坚持两点：一是以党的章程和中央重要文件精神为指引，二是根据自己的实际情况和工作特点，有针对性地明确自身存在的不足和需要加强的地方。
二、党纪个人剖析材料
党纪个人剖析材料，就是在对标党规党纪的过程中，对自己的思想、言行和工作行为展开的一份详细的分析，包括自我批评和自我激励。要求党员在撰写剖析材料时，深入剖析自己的行为，刻意挖掘问题，实事求是地反思自己，找出自身存在的问题，并对问题进行立竿见影的整改。
三、对标党规党纪个人剖析材料的意义
（一）帮助党员纠正思想误区
对标党规党纪个人剖析材料，使党员更加客观地审视自己的言行和行为，找出其中的问题和缺陷，从而帮助党员纠正自己的思想、行为等
不正确、不合适的地方。
（二）促进党员改正不良行为
对标党规党纪个人剖析材料，强化了党员自我约束的意识，看到自己的问题，更容易认清问题的严重性和危害性，从而有意识地改正不良行为。
（三）提升党员党性觉悟
对标党规党纪个人剖析材料，可以使党员更清晰地认识到党员应具备的先进理念和行为规范，更有意识地提升党员的党性觉悟和自我要求。
四、总结
对标党规党纪，是党员自身约束和提高的必由之路。党纪个人剖析材料，则是对标党规党纪的重要反思和整改手段。只有持之以恒地做好对标党规党纪个人剖析材料的编写和整改，才能够不断地提升党员的党性觉悟和工作水平，为党和人民的事业做出更大的贡献。
篇四：党纪学习对照剖析
【
导语】严守党规党纪、做忠诚?净担当合格的党员，以下是?忧考整理的对照党章党规个??我剖析材料，仅供参考！ 篇? 我个?在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例(试?)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》等。通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌?敌顽敌，其要害是???使党脱离群众、丧失密切联系群众的政治优势。“四风”问题严重损害了党在?民群众中的形象，严重损害了党群?群关系，是当前?民群众深恶痛绝、反映烈的问题。在中国共产党的群众路线教育实践活动?作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、?为之垢来?次?排查、?检修、?扫除。根据市林?局统?安排部署，处级以上领导?部要重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。联系??的思想和?作实际，重点查找??存在的问题和不?，并对个?存在问题的原因进?了更深层次的剖析，达到了?我教育、?我提?、?我完善、修正缺点、增强党性的?的。按照“照镜?”的要求，对照党章和改进作风的有关要求，进?“四风”问题对照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤 其检查了???作、学习、?活的各个??，存在缺点和不?，主要有： ?、?我对照与剖析 ?是理论学习不够深?。在政治理论学习中，浮在上?，做?般理解，深?学习思考少，往往把学习?件浏览?下，没有真正研读?件，分析?件，掌握?件的内涵，理论与实践有存在“两张?”的现象;?是有时接到?作任务，?先想到的是怎样尽快完成，?不是怎样做到，特别是任务多、压??的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了?作效果，没有时刻以?标准严格要求??;三是?作?缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做什么，有时产?的新想法也只是停留于?动???动的状态;四是与领导谈?少，交流少，没有真正了解领导的思想和?作思路，存在没有充分考虑到可?性和可操作性的现象。五是宗旨意识不够强。群众意识不够强，虽然??在基层?作，但主动性不强、不够深?，有时候只注重了解??想要了解的问题，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，为民服务的宗旨有待加强。 ?、原因分析 中国共产党是中国??阶级的先锋队，同时是中国?民和中华民族的先锋队，是中国特?社会主义事业的领导核?，代表中国先进?产?的发展要求，代表中国先进?化的前进?向，代表中国最???民的根本利益。党的理想和最终?标是实现共产主义。从这个?度来看，我在养?保险局?作多年，认真对照起来，具体原因应该是：
1、求真务实不够，与时俱进不强。?作中有时侯忽视了事物的主要?盾的主要??,对?盾的特殊性研究不够，有理论与实践、制度与实际相脱节的现象。平时也要求???作中要注意解放思想、与时俱进，但在处理具体问题有时也存在脱节现象，存在主观主义因素。致使?作有时侯不够深?，不够细致，不够务实。
2、群众观念单薄，宗旨观念有所淡化。有时侯没有深?实际认真了解参保职?所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上对参保职?有所疏远。对党的群众路线认识不到位，还没有完全在思想上、?动上树?起全?全意为?民服务的公仆意识。在?作上群众观念不强，有时侯看不到群众的?创精神，指导?作存在主观意志。
3、对?我要求有所放松，没有时刻以标准严格要求??。随着改?开放和社会主义市场经济发展的进?步深?，随着社会环境的深刻变化，有时侯放松了对??的要求，对?些社会现象见怪不怪。对?些四风表现，不敢抵制，认为个??法改变，?只能随?流。这些都是改造主观世界不够?觉主动，缺乏艰苦奋?的精神的具体表现。
4、对艰苦奋?认识存在误区，存在以事务?作代替政治和党性锻炼。对艰苦奋?精神存在认识误区，认为社会发展了，物质丰富了，艰苦奋?没有必要了，甚?有时候认为艰苦奋?过时了。随着实际?活和?作条件的改善，滋长了安于现状、不图进取的情绪。存在以事务?作代替政治和党性锻炼，对??的要求放松了，这些现象都是党性不强的具体表现。
三、整改措施和努??向
1、加强理论学习和业务专业知识学习，提???全?素质，强化进取意识，??发扬奋发有为的?作作风。?要不断解放思想，创新?作，在养?保险?作中求突破。三是乐于奉献，勤政为民，争当??参保职?的贴??。
2、针对问题，深?调查研究，结合实际，开拓创新，做到接地?，办事要符合当前政策环境和实际情况，可操作性强。
3、努?克服享乐主义的思想，纠正奢靡之风??存在的问题。按照党员?部廉洁?律的规定，振奋精神、开拓进取，做好表率。 总之，教育实践活动，是在反对“四风”问题今后改进措施与努??向上做出公开，接受监督，并以实际?动履约践诺，进?步提?思想认识，转变?作作风，加倍努?，开创?作新局?。 篇? 党章作为党规党法，是从根本上保证我们党思想统?、步调?致的有?武器，是规范和制约全党?为的总章程，是我们全体党员必须遵守的基本准则。 那么，作为青年教师党员，通过学习党章，我认为我的思想对党有了进?步的认识和理解，并且发现了??在各??的不?，为警???，修正错误，鉴知未来，以利?作，本着?愧于组织，?愧于群众的态度，就本?在学习新党章的新认识新体会和各??存在问题想组织进?汇报。 作为青年教师党员，我认为，?先要在思想上坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改?开放;我认真研读马列著作，?泽东思想、邓?平理论、江泽民“三个代表”重要思想，了解国家的?针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进?步端正??的?作动机，严肃??的?作态度，提???的思想素质，努?提???的思想?平。 在?作上，做好学??常思想政治教育?作，引导学?树?正确的世界观、??观、价值观，帮助学?在政治上健康成长，促进学?德、智、体、美等全?发展。此外，我认真学习?纲，?求备好每?节课，做好学?的思想?作，?切为了学?，努?从整体上提?学??作?平;在教学?作中，尽量从学?的学习兴趣、学习积极性着?，努?挖掘学?的潜在能?，在上课时?争发挥教师的主导作?、学?的主体作?。 ?、存在的主要问题
1、系统地理论学习不够。?泽东思想、邓?平理论是中国?命胜利的经验总结，是??辈?产阶级?命家集体智慧的结晶。是当代的马克思主义，内容博?精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益?穷。搞教育?作，更需要扎实的理论基础。然?多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是?作忙的时候，终?埋头于纷繁复杂的事务堆?，常??眼光、?办法、?经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于?些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
2、对待?作有时只满?于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的?作，说?步??步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于??思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、缺乏知难?上的?作态度。
3、平时只顾着尽?去做好本职?作，不太注意周围发?的事情，对与???关的或关系不?的事不够热?、不够主动，也没能更热情更主动地关?群众，与其他?师交流不够。 ?、下?步整改措施 针对个?存在的问题，我将从思想深处查找原因，在?体??上下功夫，迅速整改，早?见效，?求在政治上有明显提?，思想上有明显进步，做好?作。
1、重视理论学习，提?理论?平。虽然以前也多次学习马列主义、?泽东思想、邓?平理论以及“三个代表”的重要思想，但?论学习的深度还是?度上都存在着学习不够深?、满?于表?的理解，浅尝辄?，缺乏对其精髓和实质的深刻理解和思考等问题。在这次学习活动中，本?深刻的认识到了理论学习的重要性。只有加强政治理论学习，才能深刻的理解党中央的政策、?针和路线。才能在思想上和党中央保持?度?致。在看到或遇到?些困难或疑惑时，才不会在思想上出现偏差，才不会?错路、站错队。只有加强对党的理论的深刻的学习，在?对社会上出现的种种乱象时，才能保持清醒的头脑，认识到这是社会转型期的个别现象，不能模糊了认知。?活中要培养??对政治敏锐的洞察?和鉴别?，模范执?党的路线?针政策。
2、将理论与实际紧密结合。在深刻理解和领会党中央的政策?针的基础上，在具体的教学?作中努?提?教学?平，??服务学?，少说空话、套话，多?实事，提升了党员的形象。在认识到??知识结构的不?之后，在?作中更加注重实际?产经验的培养，注意多下?，多询问，多向有经验的???、?教师学习，提?了教学?平，也积累了?定?产实际的经验。因此在上课时可以将理论和实践有?定的结合，所以提?了学?学习的兴趣，取得了不错的教学效果。今后将进?步总结经验，提?教学?平。
3、积极主动的?作和创新。?成不变的教学?式、?法会让学?觉得单调、?趣，所以必须适时的改变?些教学?式和?法从?起到吸引学?的注意?，进?对这门课程产??定兴趣得作?。事实上，只要在?作中多??，多观察，多思考，肯定可以根据具体的课程、?向具体的学?，提出不同的教学?式、?法，对于?成不变的教学?式来?就可以很容易的进?创新了。另外，在剖析了??缺乏?作主动性的原因之后，努?在?作中寻找?作的乐趣，提?对?作的兴趣和热情，在?临很多的?作时，主动想到做为党员的责任和应该起到的模范带头作?，因此就能够主动的要求?作。同时加强??的主?翁的意思，加强对教研室的归属感，发挥主?翁的精神也能够?然?然的增加?作的主动性了。
4、树?了以学?为主体的观念。在教育这个?业内，学校和?师要学会以学?为主题，这个观念已经得到?多数?的承认，但在具体的实施过程中，还存在不?的差距。作为?名党员教师，除了将本职?作做完外，还应该多关?学?，主动的去了解他们，态度要和蔼，?场要坚定。在不违反原则的情况下，要以?为本，多体谅学?，想到别?的难处，尽量让学?的求学过程简单?愉快。当然涉及?些原则问题时，也要坚定?场，不能放纵、姑息学?的某些?为。 总之，通过党章的学习，我的思想认识?有了新的提?，我将在以后的?作学习和?活中，积极?作，坚持学习，?争做?名合格的、优秀的共产党员，以优异的?作业绩汇报党对我的培养。 篇三 通过党章、党纪、党规的教育学习，本?对“坚强的党性，优良的党风，严明的党纪”有了更加深刻的认识，同时??的政治素养和党性修养也得到了进?步的提?，更加坚定了理想信念，强化了宗旨意识，转变了?作作风，较好地达到了学习教育的?的，深刻体会到加强党的作风建设的重要性，必要性，迫切性。特别是对关于推进作风建设的讲话中提到的“既严以修?、严以?权、严以律已，?谋事要实，创业要实、做?要实”“三严三实”的重要论述有了更为深刻的理解。 通过党章学习，本?深刻领会党章的内涵，作为?名党员?部，学习党章，不仅要逐章逐条进?学习，更要紧密结合思想
实际、?作实际进?学习。?是要把学习党章与贯彻党的精神相结合。准确理解把握党的精神，进?步激发道路?信，理论?信、制度?信这“三个?信”和忠诚奉献意识，?觉践?党章要求。?是要把学习党章与学习?系列重要讲话精神相结合。深刻领会党章精髓，深刻理解习的?系列重要讲话深刻精神,并以此武装头脑,指导实践。三是要把学习党章与学习党规党纪相结合.党章是总规矩,党规党纪是党员规范的底线,要对照学、反复学、深?学，从?更好地做到遵守党章、党规、党纪。 长期以来，通过对党章、党规、党纪的学习与实践，深刻认识到办好党的事情，归根结底要靠党章来统?思想，?党规党纪规范??。当前，党的建设存在这样那样的问题，群众对党员领导?部有这样那样的消极看法，这与现实存在的少数党员领导?部违章违纪，腐败堕落现象的现实存在是分不开的。党的?作要让群众满意，党员要具备先进性，其主体党员和党的领导?部就必须严格按照党章规定的党的宗旨、党的纪律、党员的义务要求去办事，去规范，去履职。只有真正做好了才可能让群众真正满意。正如开展党的群众路线教育活动时所要求的那句话：群众满意就是检验党员，党的领导?部好与差的标准。 通过学习，按照党章要求，检查对照??，认识到??离党章对党员的要求还存在许多不?。
1、政治理论?平有待进?步提?，虽然平时?较注意学习，但也感到学习的?觉性并不是很?，学习的内容也不够全?、系统、深刻，缺乏理论学习的动?，不能很好地让学习进??作，进?思想，没有以??所承担的?作应有的?度去认识学习的重要性，没有以应对新的形势，新的任务，解决??差距不?上去认识学习的紧迫性，因?不能以?度的责任感和?觉性对待学习提?。
2、?作作风有待进?步深?，虽然对?作?较负责，但对有的具体?作把握得还不够到位。
3、?作创新意识有待进?步增强，平时只想平稳扎实地把本职?作?好，?作中竟争意识、创新意识有所减弱，没有跟上时代的步伐，与党员的?标准严要求还存在?定差距。 今后努?的?向
1、加强学习，政治上的坚定来?理论觉悟的清醒，今后?论?作多忙，多锁碎，都要把学习作为??的第?要务，把学习作为??的重要组成部分，努?掌握运?科学的新思维，新知识，新经验。
2、继续坚持求真务实的?作作风，在今后的?作中，更好的坚持从实践中来到实践中去，深?到群众中去，多听听他们的意见和建议，学?之长，补已之短，研究切实可?的?作?法和?作措施。
3、努?提?政治素养，始终坚持?党为公，执政为民的政治理念，坚持廉洁?律，求真务实，严以律已的?作作风、思想作风，?活作风。
4、在今后的?作实践当中，要以强烈的责任感和使命感，认真做到??谋事，???事，努?成事。尽?尽?做好本职?作，为单位的全?建设努?贡献??的?份?量。 随着“三严三实”专题教育活动的持续深?开展，?已?定要以积极的姿态投?其中，深?学习党章、党内监督条例、领导?部廉政准则等党内法规，增强做好安全?产?作的紧迫感和责任感，严守政治纪律，政治规矩，永葆党的先进性。
篇五：党纪学习对照剖析
“坚定理想信念严守党纪党规”专题会个人检视剖析材料(一)
近日，“坚定理想信念严守党纪党规”专题会在我所工作的单位举行，作为一名基层党员干部，我参加并认真听取了专题会讲座内容和相关讨论。自我检视发现，在日常工作中，我存在着一些问题和不足，需要深刻剖析并及时纠正。
一、理想信念方面
1.存在深化理论学习的态度不够坚定。虽然一直保持着定期学习，但由于工作繁忙，很难有足够的时间和精力投入学习中，同时自身对于学习内容的理解和领悟还有待加强。
2.存在对于党的路线方针政策不够清晰的情况。虽然对于一些重要的政策和决策有基本的了解，但对于更具体的实施细节和具体操作不够清楚，需要加强和提高。
二、守纪律方面
1.在工作流程和档案管理方面存在出现“套路化”现象。即在工作中常常因为熟悉流程，并不严格首先遵循标准，而是容易采取一些不规范的做法，这种情况需要引起警惕并及时修改。
2.存在对于廉洁从政的认识不够深刻。要进一步加强对于廉洁从政的认识和积极防范享乐主义、物质主义等不健康倾向的影响和侵蚀，做到清醒自律、保持高度警惕，营造廉洁从政的良好氛围。
以上是我的自我检视，发现自身在理想信念和守纪律方面存在的问题。在接下来的工作中，任何情况下都应该时刻把握自身的责任和使命感，遵循党的领导，不断深化党员思想，强化党员意识，在实践中做到“三严三实”，严以修身、严以用权、严以律己、谋事创业、廉洁奉公、执政为民，不断提高自身工作能力和服务质量，为党和人民的事业做出自己应有的贡献。
篇六：党纪学习对照剖析
对标党规党纪个人剖析材料
根据文体所党总支开展“对标党规党纪，争做廉政表率”主题教育的要求，通过学习党规党纪，我深入开展了自检自查，看到自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。一、存在问题
1、对照党员干部六项基本条件，大部分都能做到，但还有做得不够好的地方。比如，在抓工作中缺乏顶真碰硬的担当精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理。
2、能够严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，但政治敏锐性和政治鉴别力还不够强，习惯就事论事，不善于从政治上观察问题、分析^p问题。比如，对身边同志的一些不当言行，缺乏斗争精神，认为无碍大局、无关紧要，不能挺身而出严肃地给予批评和纠正。
二、整改措施
坚决克服“学归学、说归说、做归做”的现象，不玩虚招数、不搞假把式，切实做到既要学得深更要做得好。
1、进一步强化大局意识。坚决摈除打折扣、搞变通、做选择的投机想法，确保中央决策部署不折不扣落到实处。
2、进一步强化担当意识。只有是符合中央政策的事、对发展有利的事、群众受惠的事，即使困难再多、压力再大，都要咬定牙关、坚定不移地抓下去。
党章党规是一把尺子。这把尺子，能考量出我们的一思一念、一言一行、一举一动是否符合党章党规的要求，有没有破底线、越黄线、踩红线、碰高压线，是处于健康状态还是亚健康状态，告诫我们要以党章党规为戒尺，经常校一校自己的思想有没有跑偏，量一量自己的言行有没有出格，测一测自己的举止有没有破规，始终做一个规规矩矩、方方正正的人。
篇七：党纪学习对照剖析
对照党章找差距自我剖析问题清单及整改措施10篇
对照党章党规党纪找差距，就是通过照镜子对自己的言行，行动举止等方面进行不断反省，认清不足，自我革新、自我提升。下面是小编为大家整理的对照党章找差距自我剖析问题清单及整改措施10篇，以供大家参考借鉴!对照党章找差距自我剖析问题清单及整改措施范文一
作为党组织的组成元素——共产党员，从加入党的组织那天起，就立下铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场，还是在社会主义革命和建设时期，我们党的广大党员，都坚持和发扬了这种优良传统。
自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。
3、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对
已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。
做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、改进措施：
1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。
加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。
对照党章找差距自我剖析问题清单及整改措施范文二
作为一名党员，必须从思想上、行动上都要坚定不移、坚持不懈地按照“两学一做”的要求，加强党性修养，牢记党的宗旨，从根本上转变思想作风。通过近一段时间的理论学习，又和一线收费员开展谈心活动，广泛征求各方面的意见和建议，对我教育很大，内心感触也很深，深深地感到自己和党的先进性要求还有很大距离，在思想、作风、纪律等方面还存在许多不足。为不断改正提高自己，更好地为党工作，现针对自身存在的不足进行自我剖析。
一、存在问题和不足
一是深入学习上有差距。一直以来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在"懒"的思想，还缺乏"挤"和"钻"的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
二是工作作风上有差距。一是在"快"字的体现上还不够。风风活活、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、"任务不过夜"的要求还未达到，工作效率还需提高。二是在"深"字的体现上还不够。没有做到经常深入窗口，深入实际，特别是与同志们谈心交流少，对同志们的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。三是在"严"字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准，当"差不多先生"。四是在"实"字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和"一竿子插到底"的实干精神还不够强。
三是改革创新上有差距。一直以来，自己从事办公室的一些工作，在改革创新上不求突破，特别是对工作方面创新意识不强，没有很好的创新意识，致使这些方面存有一些薄弱环节，有的甚至出现了浪费现象。
四是自身建设上有差距。围绕树立自己良好的形象，虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想。
以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是私心杂念在作怪，说白了，还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。
二、整改措施
在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：
一是深化学习，提高自己。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬"钉子"精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习"三个代表"重要思想，学习基本业务知识，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。
二是大胆创新，锐意进取。发扬“钻”和“挤”的精神，利用一切可以利用的时间学习政治理论，夯实理论功底，增强政治敏感感和
政治洞察力，努力提高分析问题和解决问题的能力，努力使自己在政治上更成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。
三是严于律己，拼搏奉献。"成才不自在，自在不成才"。始终把自己的职位看作是对自己的一种"约束"，看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处严格要求自己，管好自己，发扬拼搏奉献精神，从我做起，从一点一滴做起，以"站"为家，以实际行动，树立良好的整体形象做出表率。
在搞好以上整改的同时，我还要努力做到：
一是树立勤奋进取的事业心。无论在什么情况下，都要以事业为重，爱岗敬业，踏实苦干，兢兢业业做好本职工作。
二是树立埋头苦干的务实精神。不管在什么时候，都要以干好工作为己任，多干实干，多做少说，没做不说，以实实在在的付出，求得实实在在的实效。
三是树立谦虚谨慎的服务意识，办事做到脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究配合，多动脑筋，多想办法，尽最大的努力搞好各方面的工作，以实际行动体现共产党员的先进性。
对照党章找差距自我剖析问题清单及整改措施范文三
在纯洁性教育活动中，我透过学习相关文件，又认真学习、对照《党章》关于党员的相关规定进行自我剖析如下向上级党组织和支部全体党员汇报请予以监督指正。
一、存在的主要问题
1、政治思想意识不够强。
《党章》要求党员领导干部首先应当“具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平认真实践“三个代表”重要思想努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题坚持讲学习、讲政治、讲正气经得起各种风浪的考验。”在日常工作中我对业务知识关注较多相应减少了对党的理论的学习造成对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题认识事物只停留在表面未看本质对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”停于形式敷衍了事平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论但思想上未引起高度的重视学习目的不够明确学习时缺乏思考只从字面上理解毛泽东思想没有意识其思想的精髓更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器使自己对理论知识的理解与实际脱钩没有发挥理论的指导作用只是为了学习而学习使学习变得形式化、教条化。
2、信念离党的要求仍有差距《党章》要求党员领导干部应当“具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念坚决执行党的基本路线和各项方针、政策立志改革开放献身现代化事业在社会主义建设中艰苦创业做出实绩。”应对当前国内国际形势我有时会产生不解与盲目的思想存有“事不关己高高挂起”的思想以至自己“为人民服务”的公仆意识淡化没切实做到为群众所想为群众所急没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨以至于为群众服务意识的淡薄。
3、敬业精神不够《党章》要求党员领导干部应当“坚持解放思想实事求是与时俱进开拓创新认真调查研究能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合卓有成效地开展工作讲实话办实事求实效反对形式主义。”
我在工作中由于怕犯错往往因循守旧不能够完全做到“与时俱进开拓创新”对待工作不够主动、用心在工作中遇到难题不善于思考动脑筋。常常等待领导的指示说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识能够适应目前的工作了在工作中遇到繁琐、复杂的事情会抱有可拖就拖的心态这天不行就等明天再说对问题采取逃避的方法认为“船到桥头自然直”不是自己力求寻找对策而是等待办法自己出现虽然感到有潜在的压力和紧迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，缺乏敬业精神在实际工作中常常得过且过在业务方面存有依靠性认为领导会有具体的示我不用先急着干害怕自己先做做不好反而招来非议。
自己没有一整套学习业务知识的计划所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺不太动脑筋去创新尝试不够大胆害怕失败。
4、对专业知识的学习不够《党章》要求党员领导干部应当“有强烈的革命事业心和政治职责感有实践经验有胜任领导工作的组织潜力、文化水平和专业知识。”我在工作中往往满足于眼前的成绩学习劲头减弱。对专业知识的学习不够。
5、全局观念较差《党章》要求党员领导干部应当“正确行使人民赋予的权力依法办事清正廉洁勤政为民以身作则艰苦朴素密切联系群众坚持党的群众路线自觉地理解党和群众的批评和监督做到自重、自省、自警、自励反对官僚主义反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。”应当“坚持和维护党的民主集中制有民主作风有全局观念善于团结同志包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。”
在日常工作中我全局观念较差思考问题往往着眼于本岗，本专业。不能够立足于企业发展。这就造成了目光的短浅事业不可能有质的飞跃。
二、改善措施
1、认真学习《党章》学习党的相关知识
加强政治理论学习不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观重要的实践在于认清职责立足本职老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样?"人民是看实践。"我们必须要看到自己的职责要时刻关注人民群众对党充满期盼和信赖的眼睛严格要求自己用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习以及所到达的必须素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言最大的问
题是要加强业务学习学习有利于提高我们的知识水平增强做好工作的本领。只有狠下决心提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识自觉、刻苦地钻研业务务实基础灵活运用合理的方法和措施热爱本职工作干一行爱一行虚心好学遇到问题多看多问多想多向周围的同志请教。3、剖析自己虚心理解更快进步。我明白严于剖析自己需要一些勇气和信心但它是对自己高度负责的一种表现剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程是自重、自省、自警、自励的具体行动也是对自己的实际考验。我也明白正确认识自己个性是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的?“认识自己不是一件容易的事人们常常是夸大自己好的一应对于自己的弱点总是原谅的还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状我要做到真正剖析自己要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓不能仅仅按老百姓的标准来要求自己而务必牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心理解群众的意见和推荐解决问题只有这样我才能使自己更快地进步。
对照党章找差距自我剖析问题清单及整改措施范文四
一、工作回顾
通过“____”教育的学习与活动，作为一名党员必须时时刻刻打扫思想上的灰尘，改进自己工作当中的不足之处，及时汇报自己的思想、工作，做一个时刻反省的合格党员教师。
能认真学习邓小平理论和"三个代表"重要思想，学习党的路线方针政策，坚持每天收看新闻联播，学习保持党的先进性教育读本，同时认真学习专业知识，通过学习能使自己思想上不断提高。
在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生，爱护学生。在教学上做到"四认真"，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违规之事，不体罚或变相体罚学生，同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面，做到清清白白，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。能团结同志、理解别人，办公室气氛和谐，同志间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己。
二、存在问题
1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。
2、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。
3、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。
4、安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。
三、存因剖析
1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员，只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和"三个代表"的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题，行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样，认为本科了，已是合格的初中教师，教教初中已差不多。其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。
2、工作中不够细腻，如以前的卫生工作以为叫学生去打扫过了就了事，自己深入下去不够，导致不符合学校要求。把学习冲击一切搬了出来。忙于应付，除了还不够适应以外，主要没有充分利用好一切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够。
3、在新课标实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的教学尝试，更没有用文字的形式记下来，让大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑，何苦呢。
4、按于现状似乎成了常理，人家也可以理解，自己也应该识相，最好把工作做得在中间位次，好了已经不可能，差了还感难为情，想混同于普通教师，其结果肯定会差，其实有悖于党员的先进性。
四、整改措施
1、一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和教深的专业素养。
2、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生得到成功。
3、只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生"自主、探究、合作"的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。
4、发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不按于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。
总之，通过这次党性分析的教育，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为教育事业而鞠躬尽瘁。
对照党章找差距自我剖析问题清单及整改措施范文五
在学校领导的关心下，在同事们的帮忙下，我对照自己平时的实际工作及思想动态进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，我就本人在各方面存在的问题进行自我剖析如下：
一、存在问题。
1、系统地理论学习不够。
2、对待工作求稳怕乱。
3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、主动，与其他老师交流不够，没能热心地帮忙周围的同志有针对性地去想办法，帮忙解决实际问题。
二、原因分析。
我在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
1、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事。思想上未引
起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考。
2、作为一个党员，对自己的要求不够高，认为自己尽心做好本职工作就行了，没有主动、热情地与群众多做交流。
3、开拓进取精神不够，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施。
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
1、加强政治理论学习，提高自身素质。
2、克服时间上的困难，与其他老师多做交流，热心地帮忙周围的同志分析具体状况，有针对性地去想办法，帮忙解决实际问题。
3、作为一名共产党员，我要始终持续清醒的头脑，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。
总之，透过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改善工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
