篇一：民主生活会个人发言提纲
领导评价：态度端正，剖析真诚，启示深刻，示范性好
集团公司2022年度专题民主生活会领导干部个人发言提纲
根据集团公司《关于做好2022年度领导班子和领导干部民主生活会有关工作的通知》的要求，会前，我深入学习领会集团公司先进文化思想、集团公司年度工作报告会议精神以及董事长在年度工作总结大会上的重要讲话精神，进一步提高思想认识、把握标准要求，打牢了开好民主生活会的思想基础。在此基础上，围绕“六个带头”，与员工谈心谈话，向服务对象征求意见，结合自己的思想、工作、作风实际，深入开展对照检查，查摆剖析问题，制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下。
一、存在的突出问题
（一）在带头深刻领悟......（内容略）方面。
一是站位大局还不够高。作为一名领导干部，宗旨意识是强的，始终做到听招呼守纪律，做到在大是大非问题上，信仰不动摇，立场不含糊，方向不偏离。对集团公司的大政方针衷心拥护，对集团的重要决策，第一时间抓学习、抓贯彻、抓落实。但从严对照，对一些具体政策站在大局的角度去思考、理解还不够自觉，比较习惯从自己所处的地方实际去看问题。有时由于领会理解方面还不够到位，导致谋划工作、考虑问题、推动落实有所偏差，执行中有时没有达到应有的效果。
二是大局能力还有差距。落实“把握方向”“把握大势”“把握全局”的能力不足，“保持定力”“驾驭局面”“防范风险”方面还有差距。比如，在当今变局中，对技术优势、话语优势以各种隐秘方式宣传不当信息，缺乏有效应对措施，从大局观察、分析和处理复杂问题的时候少，缺乏透过现象看本质的判断力、对集团精神融会贯通的领悟力和不回避矛盾、不掩盖问题、敢于承担责任的执行力。
三是坚定看齐追随还有差距。理论联系实际不紧密，没有真正做到学以致用，没有很好地用于改造主观世界。虽然能够坚定“四个意识”，做到“两个维护”，但缺乏站在建设发展大局思考问题的全局
观念和高端站位，有时单纯地按照上级的指示要求落实工作，自主抓落实的站位不高、视野不宽，导致一些工作缺乏特色和亮点。
（二）在带头用......（内容略）思想凝心铸魂方面。
一是工作标准有待提高。有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，对一些时间紧、任务重、要求高的工作破题多，立题少，存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质的情况。有时习惯于“等”，等工作部署，等红头文件，等外力推动，紧迫感、压力感和忧患意识不够强。比如XXX。
二是敢于担当的勇气不足。面对改革路上的困难和矛盾，主动作为意识不够强。虽然在思想上能够认识到改革的重要性和紧迫性，但有时有等待集团公司指示批示，观望其他部门落实情况的心理，抓结合落实的力度还不够。在涉及公司的改革中，思路、目标、措施比较清晰，推进落实速度还不够快。
三是学用结合还不够紧密。没有牢固树立终身学习的理念，日常学习坚持不经常，存在着重干轻学、以干代学、以批阅文件代替学习的现象。自学和摘抄学习笔记多，组织开展理论对谈、带头讲学和组织集中开展讨论少，对集团公司的最新理论成果、业务知识系统学习研究不够，致使对发展形势把握不足，对民情认识的深度、高度不够，谋划发展站位不高，理念不新，视野不宽。
四是深学细悟上还有差距。没有持之以恒高标准抓学习，未真正做到抓常抓长、从严从实，导致学习原文多，结合实际悟不多，对集团公司的最新理论成果止步于“学过了”。指导干部员工运用集团公司创新理论指导实践、推动工作的能力水平还有待提高，各个领域工作谋划上全局性、预见性、前瞻性不够。
（三）在带头坚持和加强......（内容略）的全面领导方面。
一是民主素养与专业涵养稍显不足。
......（内容略）
二是宣传教育方式滞后于时代发展。
......（内容略）
三是抓思想建设的工作覆盖不到位。
......（内容略）
（四）在带头坚持以员工为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面。
一是担当作为方面还需提升。有时顾及自己资历、阅历浅，年纪相对较轻，为维护班子团结和领导权威，在处理的关系上，以尊重代替原则，在一些不涉及自己分管的工作上，提出个人建议少，存在“自扫门前雪”的心理。在具体工作上，始终把自己定位为集团领导的助手和配角，怕工作越位，怕批评，怕员工反映情况，存在不愿担当、不想担当、不敢担当的思想，大事、小事都要向上级汇报、请示，没有充分发挥好本地干部人熟、地熟、情况熟等方面的优势。
二是践行员工路线坚持得不够好。坚持开展“脚步为亲、越走越亲”等活动，能够经常深入班组，但往往是面上检查多，深入调查少，具体帮带指导不够及时有力。比如，有时候召开班组思想建设季度例会，经常是来去匆匆，只是简单地把会场搬到了“班组”，没有真正沉下身子剖析问题、了解情况，提出的工作要求也基本上是原则性、方向性的，对会上交办的具体问题跟踪落实抓得不够。对工作中存在的问题，批评指责多，指导交流少；对班组建设的情况了解不细致，对班组员工的意愿掌握不够具体，眼睛向上看得多，向下看得少，关心班组员工的疾苦，解决班组员工的实际困难不够。
（五）在带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面。
一是对斗争的重要意义理解不够深刻。存在把握得不够精准，站位不高，视野不宽，斗争精神不足等问题。如，集团公司年度工作报告多次强调要发扬斗争精神，但自己对为什么要强调斗争精神，进行全面深入的思考，没有站在“把握团结奋斗的时代要求”的思想高度，看待这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，从思想上行动上没有把敢于斗争、善于斗争融入团结奋斗全过程，面对新的战略环境和风险挑战，对世界百年未有之大变局带来的矛盾和问题，自己有时统筹谋划不够实不够细，对分管干部教育引导也不够及时有效，思想和行动跟不上新形势新要求，学习宣传贯彻集团公司年度工作报告精神的成果转化效率不够高。
二是动真碰硬的韧劲不足。工作中有时会有畏难情绪，主动担当意愿不足，不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”，有时为了搞好团结，自己也会当老好人，讲一团和气，有时对存在的问题“高举轻放”、动真碰硬不够，“亮剑”精神不强。奉行多一事不如少一事，生怕“多做事、多吃亏”。对后续工作在落实环节上，推进、跟踪、督办的力度不够，缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲，对一些需要长期抓、反复抓的工作，投入精力不够、办法不多，迎难而上劲头不足。
（六）在带头落实全面从严管理思想责任方面。
一是落实廉洁文化建设不实不细。对于廉洁文化建设，如何具体抓、抓具体，缺少行之有效的思想、方法和措施，导致一些工作“空对空”，推进不力。对廉洁文化建设的要求落实不到位，认为廉洁文化教育不能直接产生经济效益，而且占用生产时间，而企业要更注重实际生产能力所产生的价值，从而忽视了班组一线工人的廉洁文化教育。对廉洁文化建设的组织管理还不够有力有序，未能将廉洁文化建设与干部思想思想教育、集团高质量发展现实需求有机结合、全面融入，作风建设还没有真正成为营造良好集团生态的有效途径。
二是民主监督的内生动力不足。有时监督意识淡化，民主监督作用发挥不够，对民主监督的宣传教育工作抓得不紧不实，没有真正从战略的高度来认识监督的重要性，不能深刻理解监督的意义、内容和方法。
二、问题产生的原因
一是理想信念有所淡化。反思自己，尚未始终如一地严格要求自己，片面地认为，理想信念是虚的、具体工作是实的，只要工作干出成绩，只要在大事大非、原则问题上，与集团公司保持高度一致，就是理想信念坚定的表现，由此导致在思想上放松了自己的世界观、价值观的改造和锤炼。对流行的潜规则、不正之风批评抵制不坚决，淡忘了领导干部应有的奉献精神、担当意识。
二是员工观念有所弱化。集团公司一直全心全意为员工服务，这是衡量一位领导干部行为准则的最高标准。作为XX部门的负责同志只
有把XX工作主动融入到集团跨越发展的大局，为集团公司发展提供坚强的组织保障和人才支撑，个人价值才能实现。但由于项目工作千头万绪，耗费精力较多，时间一长，看资料、听汇报的时候多了，直接深入班组、对话员工的时间少了。即使到班组调研，也多是听听汇报，面上走走，真正倾听社情民意的时间少了，切实了解班组实际、及时帮助排忧解难做得不够。
三是德行锤炼不够经常。对加强自身修养重视不够，抓得不紧。严格按照领导干部的标准来提升自我修养做的不够，没有做到在思想上、行动上慎言谨行、防微杜渐。在看到、遇到不正之风的事情时，没有站在维护集团形象、维护员工利益的高度去反思、去批判，而是睁只眼、闭只眼，实为“不严不实”的表现。锐意进取精神不足，在落实集团公司决策部署时，在创新上不够大胆，有时满足于完成任务和不出问题，面对问题时顾虑多、不愿得罪人，瞻前顾后。
四是担当精神韧劲不足。攻坚克难、敢于担当是一种优秀的思想品格，一种必备的履职能力，一种过硬的工作作风。在推动XX项目过程中，虽有加速发展做大总量的决心和勇气，但是持之以恒的韧劲和攻坚克难的精神还有待加强，有时思想上还是一度彷徨，经过几天调整才恢复过来，决心一如既往最大限度发挥主观能动性，用足自身优势，创造各种条件，探索各种举措，破解各类难题，推动XXX发展。
三、今后整改方向及主要措施
一是带头拥护“两个确立”、做到“两个维护”，始终在思想上行动上同集团公司保持高度一致。把“两个确立”的决定性意义和实践性要求内化于心、外化于行，把“两个维护”体现在坚决贯彻集团公司各级领导的重要指示要求和集团公怀决策部署的具体行动上，示范引领干部员工不断增强坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉行动自觉。自觉强化思想品格，始终坚决执行集团公司的路线方针政策。坚持不懈强化理论武装，把学习成果转化为做好本职工作、推动事业发展的思路举措和实际成效。
二是进一步增加历史自信，持续从集团公司的奋斗史中汲取智慧和力量。继续系统深入学习集团发展历史，持续抓好历史教育和宣传，坚定历史自信、筑牢历史记忆。带头深刻感悟集团奋斗取得的重大成就，深刻感悟精神谱系，切实把历史自信建立在高度的历史认知上。坚持把坚定理想信念作为终身课题常修常炼，更加坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
三是自觉践行根本宗旨，永远保持同员工的血肉联系。深刻领悟江山就是员工、员工就是江山的道理，坚持员工至上、紧紧依靠员工、不断造福员工、牢牢植根员工，始终做到同员工想在一起、干在一起、风雨同舟、同甘共苦。深入践行以员工为中心的发展思想，巩固扩大“我为员工办实事”实践活动成果，用心用情用力解决好员工急难愁盼问题，不断提升员工的获得感、幸福感、安全感。
四是大力发扬奋斗精神，以更加积极的精神状态和奋斗姿态走好新路子、书写新篇章。保持敢于斗争、敢于胜利的精神风骨，保持艰苦奋斗、顽强奋进的韧劲干劲，在应对危机中坚定担当责任，深化落实集团公司确定的战略定位和行动纲领，坚定不移走好以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子。
五是勇于自我革命，永葆清正干净的思想本色。自觉贯彻干净自律准则，严格执行集团公司八项规定及其实施细则精神，涵养清廉之风、筑牢清廉防线，以秉公用权赢得人心、以干净清廉取信于民。自觉接受监督，增强主动监督、相互监督的自觉，把住用权这个关口，共同把XX班子锻造得更加坚强有力。坚决扛起思想责任，毫不松懈纠治“四风”，加快推动思想生态全面重塑、根本好转。
篇二：民主生活会个人发言提纲
批评与?我批评2022发?稿五篇批评和?我批评必须坚持实事求是，讲党性不讲私情、讲真理不讲??，把发现和解决??问题的能?作为考核评价领导班?的重要依据。以下是?编为您整理的批评与?我批评2022发?稿五篇，衷?希望能为您提供帮助！批评与?我批评发?稿1?先谈谈我对批评与?我批评的认识，批评与?我批评是我们党的优良传统，通过开展批评与?我批评能够不断纠正我们在?常?作?活中存在的?些错误认识，从?促使我们的思想和?为始终沿着正确的轨道上发展前进，经常性的开展批评与?我批评活动，并形成?种常态，能够对我们的?作起到很好的促进作?。?先进??我批评：?是理论学习不够，总是被动的、消极的去学，在学习中缺乏钻研的精神，对待理论知识往往是浅尝辄?，没有往深?钻，导致有些时候不能创造性地完成本职?作。?是不同程度地存在职业倦怠。由于??内?不够强?，受不良风?影响，存在?多?少?个样的消极思想，事业?不够强，有时还存在懈怠感。对?作的要求不够?，只满?于完成，没有把?作做成精品的意识。三是?作?法简单，对待问题思考的层次不够深。有时候粗??意不够注重细节，存在“等”、“靠”的思想，等?等看领导怎么安排，靠?靠看别?能不能帮忙。组内教师存在的问题：由于???范作?不够好，因此组内教师学习意识淡薄，尽管?作中积极主动，但是有时?作缺少创新意识，常常因循守旧，不能完成得尽善尽美。原因分析及下步打算：我认为??存在的问题原因很多，但最主要的症结所在是我认为??读书学习不够，没有扎实的理论基础就没有?个健全的世界观，也就不能够形成?个成熟的?法论，思想境界、?作态度就?然上不去。同时思想境界不?，?作作风不积极，学习?然就没有动?，所以下?步我要以读书学习为突破?，并带动组内教师加强学习，努?提???和团队的综合素质，?争使团队?作更上?层楼。批评与?我批评发?稿2根据民主?活会的要求，结合本次民主?活批评与?我批评这?主题，本?将近期的?作进?了全?总结，对??思想?活?作情况进?了彻底的反思，现将本?存在的有关问题和今后的整改?向在这次民主?活会上作简要的汇报，讲得不够的地?请在座的各位批评指正。信贷民主?活会发?材料批评与?我批评。?、??存在的?些问题：1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，学习还浮在表?，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于?些具体?作，?觉主动地挤时间学习不够，闲时学?阵?，忙时学的少，结果对理论上的?些问题，尤其是?些新问题理解还不深，使理论?平不能尽快得到提?。2、政治理论??的内容看的少，市场经济理论，科学?化知识等钻研得少，结果使得知识?不够?，在思想上对本职?作应具备全?的素质，掌握更多知识的重要性认识不?。3、在?作要求上，?作的标准要求不够?，满?于?完成，有只求?般标准，把标尺定的不能?，?些?作就有满?感的倾向。4、在?作创新上，对待困难有畏难情绪，满?于领导叫?啥就?啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展?作。?、存在上述问题的根源：经过分析和深?解剖?我之后，我认识到了问题的严重性，这其实就是对??要求不严格的结果，若长期如此，对??不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，将会给今后?作带来不便。应该说，我是满腔热情地投??作的，?作态度?直是积极的，但我总感到??有些放松，特别是没有能好好反思??，及时调整好?态，对??缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给??找借?摆脱。归到根本，这其实是??观、世界观模糊的问题，是放松??的学习的后果，由于对??压?不够，从?产?动?不?，进取?不强，改造??的?度不够。三、今后努?的?向：
1、是要加强学习，特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟?祖国建设美好家园这?主题，确定了??的新思想，进?改造??的??观、世界观，提???素质，不断提??作?平，提?为?民服务?平。2、是要严格要求??，严厉约束??，时刻警???。在充分认识到??的缺点的基础上，要克服松懈?理，保持??积极肯?、吃苦耐劳、艰苦奋?的优点。3、是要??于?作进步和??全?发展，?泛学习?切有益知识。加强对经济、政治、?化等基本知识的学习，加强对履?当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，兢兢业业、任劳任怨、做好?作。进?步对照检查??的缺点和不?，提出改进?向措施，勤奋学习，努??作，做?名合格的共产党员、?质量的完成本职?作。总之，在今后?作中，我将保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以饱满的?作热情投?到各项?作中。批评与?我批评发?稿3各位领导：这天下午是我们深?学习落实科学发展观的召开的民主?活会。民主?活会是指党员领导?部召开的旨在开展批评与?我批评的组织活动制度。民主?活会制度是我们党在长期的?命和建设实践中构成的优良作风，是增强党的?机与活?的??法宝。批评与?我批评作风是中国共产党的三?优良作风之?，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之?。纵观中国共产党的发展，我们看到批评与?我批评作为政党不断前进的保障，历史经验告诉我们：1、批评与?我批评是战胜?我、战胜敌?的强?武器。事物是在?盾?争中发展的，是在不断的否定、否定之否定中发展的。在?盾?争中，战胜?我是不容易的，因为?我的弱点是不容易被发现的，即便发现了，具有敢于承认、揭露、改正的勇?，也是不容易的。只有战胜?我，才能最终战胜敌?。2、批评与?我批评是民主政治的试??。我们提倡批评与?我批评，提倡造就?个既有集中?有民主，既有纪律?有?由，既有统?意志，?有个?情绪舒畅的?动活泼的局?。如果党员、?部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来，不能开展真正、有效的批评与?我批评，那么监督、制约、民主都会是空话。3、批评与?我批评是培育良好思想作风的保障。批评与?我批评的武器，都是有?的，不可偏废。但是批评是为着启发?我批评，在某种好处上讲，是以批评的?段，到达?我批评的?的。?我批评的作风不培育起来，对??的错误、弱点不承认、想?设法回避之，不愿理解批评、甚?抵制批评的?，显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别?，?不会、不善于批评??的?，他的批评作风肯定是??的、不正确的。在某种好处能够说，?我批评的作风培育起来，正确的批评作风才能培育起来，在培育批评与?我批评的作风中，应把培育?我批评的作风放在?位。会前我们之间进?了充分的沟通，这天是我们民主?活的深?交流，作为共产党员我们务必拥有?我批评的勇?，拥有帮忙同志，发挥团队作风的意识，开诚布公、坦诚相见的提出??的观点和意见，同时也要敢于应对??不?，勇于?我剖析，不断反思，努?改善。期望?家互相批评既要坚持原则，?要从团结的愿望出发。让我们在各?查找不?的过程中交流碰撞、达成共识、共同提?，促进个?和学校的稳步发展，不断进步。批评与?我批评发?稿4勇于和善于开展认真的批评和?我批评，是我们党在长期?命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的?机与活?的??法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进?的分析评议?作不?过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和?我批评尤为重要。只有经常地开展批评和?我批评，虚?地接受批评，才能不断地改造?我、提??我、完善?我。敢于亮丑，严于解剖??，是?我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他?的缺点和错误，是关?和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚?地?觉地接受别?的批评，展?的是??的宽?胸怀和知错就改的勇?，得到的也将会是??的进步和同志的信任。所以，真正的共产党?是从来不惧怕批评和?我批评的。本?在学校党?部的正确领导下，通过??的努?，在?作上取得了?定的成绩。回顾已经过去?年的?作、学习，作??我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改?开放;了解国家的?针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进?步端正??的?作动机，严肃??的?作态度，提???的思想素质，努?提???的思想?平;我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为?位优秀党员有那些要求，在?常?作中怎样去做，并努?以这些标准来严格要求??。在教育教学?作上，我认真学习新课标并撰写学习?得，?求备好每?节课，提?课堂教学的效益;在教学?作中，尽量从学?的学习兴趣、学习积极性着?，努?挖掘学?的潜在能?，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多??、多?度去启发学?，努?形成?种和谐的课堂?氛;在平时多向有经验的?教师请教，多听课，多学习有益于提???教学?平的教学经验。
我尽量扩充??的知识?，订阅了各种书籍，努?提??学素养，提?教育教学理论的知识，为能够扎实全?地完成教学?作打下坚实的基础。经过?年的?作、学习，我可以说的确是有所收获，同时也发现了??的不少不?，认真分析存在的问题，从??找原因：1、?作的经验积累还不够，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这??的积累。2、理论学习不够深?，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。3、?作上胆?不够?，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。?实际上思想包袱背的越重，?作反?越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要??点站稳，基本点站牢的原则，?胆、细致地开展本职?作。在?作中暴露出问题是正常的，关键是如何?对这些问题，更好地提升??的认识，加强理论学习，增长??的才?。认真开展正确的批评和?我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的?动实践、加强党性锻炼的严肃课堂，教育活动就?定能够扎实推进，取得实实在在的效果。批评与?我批评发?稿5各位领导、党员同志们：以下是我的批评与?我批评材料。?年多来，在党?部的正确领导下，我透过不断学习，对标检查，思想认识有了新提?，增强了努?搞好本职?作的职责感和使命感。在思想上和实践?作中都取得必须实际效果，使??在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有必须差距。下?我本着批评与?我批评的原则，对照??的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“????，??完?”，我深刻的认识到??还有很多不?，主要表此刻以下?个??。期望领导和同志们批评指正。?、存在问题及原因分析1.思想解放程度不够。存在着理想信念??，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，?存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已?够，???好本职?作就能够了。没有将加强?我学习提?政治素养放在完善?我的?度，没有?觉和系统地学习中国特?社会主义理论，导致??理论?平不够?。导致对??世界观、??观和价值观?我改造重视不够，从?使思想?平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题潜?明显不够。2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展?学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多?于提?现代医学传统医学的学习上。对新知识，新技术的学习不?，表现没有沉下?认真的学习理论知识，对东西?知半解。有时放松对??的要求和标准，满?于能应付过得去、差不多。具体?作不够扎实，存在急于求进的状况，接到?作?先想到的是尽快完成，?不是做到做好。对事实状况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给?虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，?是认为??脑?不好使，记忆?不?了，不是学习的时候了，?是认为理论是务虚的，能?致了解?些就能够了，满?于?知半解。3.?作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风???马观花不认真不细致。主要表此刻?作?法简单，只安于表?，处理事情?法?较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对?作?法的完善会给??的?作带来动?认识不深刻。粗枝?叶，在平时的?作忽略?节，??节往往导致事故的发?，?节是事故的到?点，在今后的?作中我会认真从细节??，以仔细的态度对每?件事。究其原因主要是??的性格缺陷导致。还是?我满?，?我安慰的思想存在。4.事业?不如从前，开拓进取精神不?，缺乏迎难?上开创新局?的?劲和勇?，?作作风上有时紧时松，?作标准上有时不够严格。由于经验还不?，?作的?平还不?。个?创新不够。所以导致?作效果体现的不明显。在义?反顾，抓落实??做得不到位。?、今后努??向及整改措施1.加强中特理论的学习，坚持?科学发展观武装头脑，提?推动科学发展的潜?，不断研究新状况，新问题，新变化，使我的思想和医院实际相结合，在学中?，在?中学，使主观和客观相贴合，实事求是、创造性地开展?部?作，促进科室的科学发展。2.充分发挥??的??性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好医院的根本利益;营造良好的?作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆?要??些，敢于试验，不能像?脚???样。3.不断创新?作?法，配合领导做好?部?作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化职责意识和主?翁意识，提??作效率。明?怎样办，没?去?，就是?问题。所以关键是需要落实“怎样办”。再好的药?开出来，没?替病?抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病?的病。但别?怎样说，你就?根筋的怎样?，是缺乏独?思考之?。只有在实践中，才能辨别是与?。从?得出“怎样办”的正确?法。4.以?作则，严格要求。加强政策理论、医学理论和业务学习，进?步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变?、勇于创新。进?步转变?作?法，坚持依靠群众，拜前辈、病?为师，发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的?平，努??出?条贴合科室发展实际的科学发展之路
三、对?部班?成员的意见及推荐领导班?成员政治素质普遍较?，?作潜?强，具有改?创新意识，班?成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业?，能严于律?、廉洁奉公。不?之处，由于?作繁忙，与普通党员谈?的次数还不够多。
