篇一：三会一课发言稿简短版
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家共同参加学校领导三会一课。在此，我代表学校领导层，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
首先，我想谈谈这次三会一课的主题——加强师德师风建设，提高教育教学质量。这是我们学校当前工作的重中之重，也是我们每位教师肩负的责任和使命。
一、加强师德师风建设
师德师风是教师职业的灵魂，是教育教学质量的保证。近年来，我国教育事业取得了长足的进步，但同时也暴露出一些问题。一些教师职业道德缺失，严重影响了教育教学质量的提高。因此，加强师德师风建设，势在必行。
1.增强政治意识。我们要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终与党中央保持高度一致。
2.严守纪律规矩。我们要严格遵守党的纪律和国家法律法规，自觉抵制各种不良风气，树立良好的师德形象。
3.践行立德树人。我们要以身作则，关爱学生，尊重学生，关心学生的全面发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
二、提高教育教学质量
提高教育教学质量是学校的生命线，是教师职业的使命。我们要紧紧围绕提高教育教学质量这个中心，努力做好以下工作：
1.深化课程改革。我们要以课程改革为抓手，优化课程设置，提高课程质量，培养学生的创新精神和实践能力。
2.加强教师队伍建设。我们要加强教师培训，提高教师的专业素养和教学水平，打造一支高素质的教师队伍。
3.改进教学方法。我们要积极探索教育教学规律，创新教学方法，提高课堂教学效率，激发学生的学习兴趣。
4.注重学生全面发展。我们要关注学生的个性差异，实施差异化教学，促进学生全面发展。
三、加强学校管理
学校管理是提高教育教学质量的重要保障。我们要加强学校管理，优化学校环境，提高学校管理水平。
1.完善规章制度。我们要建立健全各项规章制度，确保学校各项工作有序进行。
2.优化校园环境。我们要加强校园文化建设，营造良好的学习氛围，让学生在优美的环境中健康成长。
3.加强安全管理。我们要高度重视学校安全工作，确保师生人身安全。
最后，我想对全体师生说，加强师德师风建设，提高教育教学质量，是我们共同的责任。让我们携手共进，为实现学校发展的美好愿景而努力奋斗！
谢谢大家！
篇二：三会一课发言稿简短版
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三会一课座谈交流会发言稿
同志们：
今天这个会是省委开展基层组织建设年"十项行动、百项任务"的一项重要内容。专门就党支部"三会一课"进行座谈交流，在省直机关还是第一次，目的是为了交流推广"三会一课"的经验做法，探讨新形势下加强和改进"三会一课"的途径和办法，提升"三会一课"的质量和水平。刚才，九位同志从不同角度、不同层面，交流了开展"三会一课"的做法和经验，讲得都很好。
下面，我讲三点意见，供大家参考。
第一，关于如何认识"三会一课"的重要性
所谓"三会一课"是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。"三会一课"既是一个"老话题",又是一个新课题。说它是老话题，是因为"三会一课"的建立由来已久。说它是新课题，是因为在不同时期、不同阶段，有着不同的时代内涵，需要常抓常新。关于这项制度的重要性，我们可以从三个方面来认识：
一要从巩固党的执政基础、提高党的执政能力、推动事业发展的高度来认识。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。基础不牢、地动山摇。党支部通过坚持"三会一课"制度，经常组织党员学习党的理论、路线、方针、政策，学习党的历史、时事政治，学习国家法律法规和科学文化知识，提高党员思想理论水平和业务工作能力，从而适应新形势，更好地履行职责、完成任务。二要从保持党的先进性和纯洁性的高度来认识。坚持"三会一课"制度，可以使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，做出决议。同时党员定期讨论支部工作，有利于发扬党内民主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。三要从增强创造力、凝聚力和战斗力，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的高度来认识。坚持"三会一课"制度，可以使党员受到经常性的党性教育、党的优良传统和作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员意识、党性观念，时刻牢记共产党员身份，在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用，从而发挥党支部推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
第二，关于如何看待"三会一
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课"的现状
近年来"三会一课"开展得怎么样，"三会一课"制度的作用发挥得如何，我觉得可以用下面两句话来概括：一是总体落实较好。二是问题不容忽视。
总体上看，这些年省直机关各级党组织对党支部"三会一课"是高度重视的，绝大多数党支部对开展"三会一课"认识是到位的，制度是坚持和落实得比较好的，载体也是比较丰富的。大家在实践中还探索出了一些好的经验和做法，不断丰富和发展了"三会一课"制度的内涵，比如：省国土资源厅机关党委坚持把"三会一课"作为提高党员素质修养的有力抓手，作为创新开展党建工作的有效途径，作为党建业务相互融合的实践平台，通过开展"六个一"活动，建立"三项机制",基层党建工作焕发出新的生机和活力。省人口计委坚持"四个一"（每月一次组织生活、每季一次主题实践活动、每半年一次党课教育、每年一次专题组织生活会）推进"三会一课"制度落实，做到了规范性、实效性、实践性的统一，有效提升了"三会一课"质量。省政府办公厅将"三会一课"同开展"帮联驻"工作有机结合，将"三会一课"的会场搬到基层和田间地头，增强了"三会一课"的生动性和吸引力。省女子劳教所党委、省草业研究所党委坚持以用为本，紧密结合业务工作开展"三会一课",增强了针对性和实效性。省人民医院党委把PDCA循环引入"三会一课",是对新形势下加强和改进"三会一课"的一种有益探索，等等。还有很多好的经验和做法，这里我就不一一列举了。
但是，当前省直机关党支部"三会一课"工作是不是已经做得很好了，是不是就没有什么问题，回答是否定的。不但存在问题，有些问题还比较突出，主要表现在：一是重视不够。有的党组织对"三会一课"的认识不到位，没有摆到应有的位置，指导检查不力。二是制度不健全。对"三会一课"的内容、形式、组织以及考核评价等，缺乏规范的制度保障。三是流于形式、缺乏创新。有的党支部长期不开会，制度形同虚设，应有功能和作用未得到有效发挥。有的开会就是读文件、念报纸，内容枯燥、形式呆板。四是质量不高、效果不好。有的会前缺乏思想交流和沟通，批评和自我批评开展不正常，不敢触及思想、触及矛盾，精心整理
不解决实际问题。同时，有的开展"三会一课"的内容记录简单、不规范。对这些问题，我们务必引起高度重视，认真加以解决。
第三，关于新形势下如何加强和改进"三会一课""三会一课"制度是我们党总结自身建设历史经验，建立的有效的组织生活制度。实践证明，认真坚持"三会一课",对于加强党支部建设，提高基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，具有十分重要的作用。新形势下加强和改进"三会一课",需要把握好以下四个方面：
一要与时俱进创新观念。要充分认识到新形势下"三会一课"制度必须坚持、不能丢弃，"三会一课"工作只能加强、不能削弱，切实增强落实"三会一课"制度的自觉性和责任感。要坚持把落实"三会一课"作为基层党建工作的一项重要内容，作为增强党支部创造力、凝聚力、战斗力的一个重要载体，作为保持党组织和党员队伍先进性、纯洁性的一个有力抓手，不断提高党员干部自我净化、自我完善、自我提高的能力，始终保持党的思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁、队伍纯洁和清正廉洁。
二要丰富载体创新方法。"三会一课"需要一定形式的载体来支撑，但不能流于形式，更不能搞形式主义。要使"三会一课"始终保持生机活力，必须在载体创新上寻求突破。要在坚持以往行之有效做法的基础上，积极适应新形势、新任务、新要求，根据党员队伍的新变化、新特点，特别是机关年轻党员多、高学历党员多的特点，努力创新载体。要创新工作方法，打破"三会一课"的固有模式，从"单一化"转向"多元化",把"三会一课"与业务工作有机结合起来，搭建形式多样的平台，在推进业务工作中开展"三会一课",在加强"三会一课"中推进业务工作的开展。同时，要善于运用现代科技手段，通过组织开展网上"三会一课"等，利用网络的适时交互特点，共同交流提高，吸引党员积极参与。
三要紧贴实际创新内容。要紧贴形势和任务需要，针对工作实际和党员干部思想作风实际，开展"三会一课"工作，做到有的放矢，克服"空对空"的现象。要根据党在各个时期、不同阶段的重点任务和要求，以及本部门本单位职能职责，确定"三会一课"的内容，增强针对性和实效性。要把"三会一课"与知识竞赛、精心整理
演讲比赛和趣味活动等结合起来，增强吸引力。既要重视党的理论、路线、方针、政策教育，又要注意形势任务教育；既要重视思想作风教育，又要注意业务知识教育，增强教育效果。
四要健全机制务求实效。要健全责任落实机制，切实推动形成机关党委、党支部、党小组，一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的工作格局。要健全督导机制，上级党组织要加强对下级党组织开展"三会一课"工作的指导，定期或不定期地进行督促检查，发现问题，及时纠正。要健全考核评价机制，坚持过程性考核与效果性考核相结合，与机关党建工作年度目标绩效管理考核相结合，加强对党支部"三会一课"质量和效果的考核评价；要将落实"三会一课"情况作为党支部书记履行基层党建责任述职的重要内容。要健全激励约束机制，对"三会一课"制度落实好、作用发挥好的党支部，要采取适当的方式，进行表彰奖励；对制度落实不到位、工作开展不好的党支部，要查明原因，提出整改措施，限期整改。
总之，"三会一课"制度是党支部建设的一项基本制度，是党内政治生活的重要载体，是我们党的优良传统，我们要切实把它坚持好、运用好、发挥好，不断提升"三会一课"的质量和水平，提升基层党建工作科学化水平。
