普通员工个人工作目标范文第1篇惠普公司做任何决定，做每一件事，都要把客户放在第一位。要创立一种企业文化，构建一种管理模式，从而激励并授权员工为客户的最大利益工作。惠普公司把“热忱对待客户”置于“惠普之下面是小编为大家整理的普通员工个人工作目标【五篇】,供大家参考。
普通员工个人工作目标范文第1篇
惠普公司做任何决定，做每一件事，都要把客户放在第一位。要创立一种企业文化，构建一种管理模式，从而激励并授权员工为客户的最大利益工作。惠普公司把“热忱对待客户”置于“惠普之道”七大核心价值观念之首，明确了公司生存与发展的根本理念。
惠普公司遵循“热忱对待客户”价值观的例子很多。一次，使用惠普公司生产的财务管理设备和相关软件的美国美洲银行，从2005年1月开始，在处理租赁申请时出了问题，无法及时检验和批准大量的租赁申请。美洲银行请惠普公司来解决问题。惠普公司立即派出专家到美洲银行，计划用三天时间把堆积起来的大量租赁申请处理掉。专家到后，发现问题的关键是是银行的相关业务流程与惠普公司的软件系统已经不能很好匹配，对于银行来说，只把申请处理掉是权宜之计。为了从根本上解决客户遇到的问题，惠普公司的专家决定延长工作时间，随后，经过与银行一起分析大量资料，终于找到了问题的关键因素，进而改进了惠普公司提供的软件系统，使得惠普公司提供的软件系统与银行处理租赁申请的业务流程高度匹配，极大提高了美洲银行处理租赁申请的工作效率。
信任和尊重个人
惠普公司一贯认为：公司应该致力于建设激动人心的，能够挑战员工聪明才智的工作环境。每个人都可以在这样的环境中做出贡献，不断成长。公司坚信：如果拥有了合适的工具，获得了有效的支持，每个人都愿意并且能够做好工作；
人与人可以精诚合作，完成不寻常的工作。公司致力于招聘优秀而富有创造力的人才，以组建具备多方面能力的团队。惠普公司把“信任和尊重个人”作为“惠普之道”核心价值观念之一，体现了公司“以人为本”的管理思想。
惠普公司对员工个人的信任和尊重无处不在。惠普公司最初于1967年在德国伯布林根的工厂实行了上班时间灵活安排的制度，现在这种做法在惠普公司已经广泛采用。根据上班时间灵活安排的制度，员工可以上午很早来上班，或者上午9点来上班，完成规定的工时就离开。当然，这种作息安排并不适合所有的工作，但是实践证明适合大多数工作。正如公司的创始人帕卡德所说：“实行上班时间灵活安排的制度是尊重人、信任人的精髓。这表明，公司知道员工个人生活很繁忙，相信他们能够同上司和同事一起制定既方便个人、又公道合理的作息时间表。”
追求卓越的成就与贡献
惠普公司深信：公司业绩的基石是公司的成就和员工的贡献，所有的惠普人，尤其是管理人员，都应该保持激情，心怀承诺，努力实现并超越客户的期待。公司必须应用能够使自己获得优良绩效的更佳方法。
为了“追求卓越的成就与贡献”，惠普公司较早引入了目标管理法。惠普公司的成功经验表明：使用目标管理法，首先要明确公司的总目标，并确保公司各层次的员工对总目标取得一致意见。确定总目标后，各级经理必须保证手下的员工清楚地理解公司的宗旨和目标，进一步明确自己所在部门的具体目标。各级经理同时还应该促进员工之间的良好沟通和相互理解，以使员工能够灵活地履行职责，实现目标。有效运用目标管理法，还要求员工必须对自己的工作有足够的兴趣，能够积极实施工作计划，面临问题时，能够提出解决办法，敢于承担风险，高效完成任务。
注重速度和灵活性
惠普公司始终要求自己以比竞争对手更快的速度获得成功。为了实现这一目标，公司必须精心应对市场挑战，致力选用优秀的人才。公司一贯强调，管理层要及时做出正确决策，并且要及时授权员工在自己的工作领域内做出决策。
保证公司的速度和灵活性需要多方面的努力，其中惠普公司在公司组织方面的工作卓有成效。为了保证速度和灵活性，在企业规模扩大的同时，惠普公司不断实行适度分散的战略，具体做法是把企业的业务相关部分组合起来，形成分部，这就是惠普公司“划小结构”的管理实践模式。到了60年代中期，惠普公司已经建立了十多个业务分部，每个分部都是一个独立自主、相对完整的组织，负责自己产品的开发、制造和销售。
惠普公司实施“划小结构”的组织模式，创造出了一种能够促进员工发挥干劲、主动性和创造性的环境，使员工获得了为共同的目标而努力的广泛自由。
专注有意义的创新
惠普公司从成立起，就确认自己是一家技术公司，应该发明有用的和有意义的产品。公司认为，只有努力去准确解决客户的问题，才能实现客户的价值，才能使公司事业兴旺。公司发明是为了应用，而不是为了发明而发明。
靠团队精神达到共同目标
惠普公司指出，团队有效合作是成功的关键。公司的员工要组成一个团队来实现并力争超越客户、股东与合伙人的期望。公司认为，供应商、分销商也是组成公司团队不可缺少的部分，与他们密切合作，是公司成功的保证。
员工之间及时的沟通以及融洽的关系对于企业营造团队氛围，增强团队精神很重要。为了创造机会使员工随意沟通，彼此熟悉，惠普公司在成立后，每年在公司所在地区为所有员工及其家属举办一次野餐会。野餐会主要由员工自己来计划和操办。公司负责购买食品和啤酒，机械车间的员工负责烤牛肉和烙汉堡馅饼，公司的领导和高级管理人员负责上菜。在野餐会烹调和餐饮的过程中，公司领导可以见到所有员工及其家属，员工之间可以随意交流畅谈，气氛热烈而融洽。惠普公司的野餐会极大促进了员工的沟通交流，培养了员工之间密切的关系，深受欢迎。
坚持诚实与正直
普通员工个人工作目标范文第2篇
到2010年，在全市范围内做到“普通话基本普及”，“汉字的社会应用基本规范”，语言文字工作更加适应全市经济和社会发展的需要；
2009年顺利通过国家二类城市语言文字工作评估，2010年启动国家三类城市语言文字工作评估；
语言文字工作的依法管理体制更加健全，制度更加完善，工作环境和条件更加优化；
语言文字宣传更加规范，农村地区的语言文字规范化工作初见成效，语言文字的科学研究更加深入。
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极、稳步和有效地推进我市语言文字工作，使语言文字工作能更好地适应和支持我市经济社会发展的需要，努力实现“普通话初步普及”、“汉字的社会应用基本规范”的目标，打造*文化“新名片”，为全面建设小康社会和构建和谐*作出应有的贡献。
三、主要措施
（一）积极推进城市语言文字评估工作
高度重视城镇语言文字工作评估，坚持以评促改、以评促建的原则，积极采取有效措施，切实推进城镇语言文字工作评估。2009年，全面做好*市迎接国家二类城市语言文字工作评估准备工作，确保顺利通过评估验收；
2010年对龙游县、江山市，2011年对常山县、开化县开展国家三类城市语言文字工作评估，努力形成以城市为中心，辐射农村，带动全社会的语言文字工作新格局。
（二）进一步加强学校语言文字工作
充分发挥学校作为开展语言文字规范化工作的基础作用。全市各级各类学校和其他教育机构，将普及普通话和用字规范化纳入工作计划和教育教学要求，将普通话和规范汉字培训工作作为教育教学和师生技能训练的基本内容。继续开展教师普通话培训与测试工作，把普通话合格作为教师考核的重要内容和录用教师的必要条件。做好中职学校相关专业在校学生的普通话培训测试工作，将普通话水平等级合格作为毕业的必要条件。建立校园用语用字督查制度。积极开展各级各类语言文字规范化示范学校创建活动。教育行政部门将普及普通话和用字规范化纳入教育督导评估，促进学校语言文字工作加快发展。
（三）进一步加强行业语言文字工作
继续采取多种形式，加强对全市党政机关、新闻媒体和公共服务行业等领域工作人员的普通话和规范用字培训与考核。人事部门要继续将普通话和规范用字列入公务员培训内容，使全市公务员达到规定普通话水平等级，不断提高规范用字的能力；
党政机关要充分发挥带头作用，公务员在公务活动中要使用普通话进行交流，使普通话真正成为公务员的会议用语、公务用语和交际用语。新闻媒体要进一步发挥示范作用，电台、电视台、报社及其主管部门要将普及普通话和用字规范化纳入行业管理和考核内容，加强业务培训和基本功训练，并把普通话水平达标和用字规范作为招录本行业从业人员必备条件之一。商业、交通、文化、卫生、旅游、铁路、民航、银行、保险、证券、邮政、电信等窗口服务行业，应把普及普通话和用字规范化作为企业（单位）文化建设和提高服务质量的重要内容和抓手，把普通话水平达标和用字规范列为对直接面向服务对象的人员和特定岗位人员的考核内容。
（四）进一部加强社会用字规范管理
根据《*省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》的规定，下列情形必须使用规范汉字：各类名称牌、指示牌、标志牌、招牌、标语（牌）等牌匾用字；
各类公文、公务印章、信笺、信封、档案、合同、广告、公务名片、票据、报表、宣传材料等用字；
各类报纸、期刊、图书、电子出版物和网络出版物、音像制品等出版物的用字；
各类企业名称，国内销售的商品名称、包装、标志、说明等用字；
各类电子屏幕用字；
各类汉语文教材、讲义、讲稿、试卷、板报、板书等用字；
各类证件、徽章、旌旗、奖状、奖牌等用字；
广播、电影、电视等用字；
医疗机构出具的病历、处方、检验报告等用字；
电子信息处理和信息技术产品等用字；
公共场所用字，建筑物及其他设施面向公众的用字；
山川、河流、岛、礁等自然地理实体名称、行政区划名称、居民地名称以及路名、街名、巷名、站名、名胜古迹、纪念地、游览地等名称用字；
法律、法规、规章规定应当使用规范汉字的其他情形。
新作手书招牌或者为公共场所题词，应当使用规范汉字；
已有的题词和手书招牌使用繁体字、异体字的，应当在适当的位置配有规范汉字。人名用字提倡使用规范汉字、常用字。《汉语拼音方案》是普通话和规范汉字的拼写和注音工具。不便使用或不能使用汉字的领域，可以单独使用汉语拼音。各类名称牌、指示牌、标志牌、招牌、标语（牌）、广告牌等牌匾不得单独使用汉语拼音；
对规范汉字加注汉语拼音的，应当加注在汉字的下方。外商投资企业依法使用外国文字名称的，应当与规范汉字同时使用。公共场所用字，建筑物及其他设施面向公众的用字，确需使用外国文字的，应当与规范汉字、汉语拼音同时使用。
文字必须字形完好，不得出现残字、漏字现象；
文字必须书写工整，易于辨认；
汉字横行书写由左至右，竖行书写由右至左，汉语拼音书写只能由左至右；
如需使用外来文字，应当上为中文，下为外文；
使用成语、词语不得滥用谐音字。
违反上述规定使用不规范汉字的，一经发现，由语言文字工作部门或有关管理部门责令限期改正；
逾期不改的，一律清除不规范用字物品。要进一步加强广告用语用字的监管，实行广告问责制，广告用语用字不规范的，追究单位和直接责任人的责任。
（五）进一步推行等级达标和持证上岗制度
*年1月1日及以后出生的国家公务员普通话水平应达到三级甲等及以上；
学校及其他教育机构教师的普通话水平应达到二级或二级以上水平，其中1965年1月1日以后出生的语文教师应达到二级甲等及以上，普通话专职教师和汉语语音教师应达到一级乙等；
新闻媒体的播音员、节目主持人的普通话水平应达到一级；
公共服务行业从业人员的普通话水平应达到三级乙等以上，其中播音员、解说员、导游、话务员等公共服务岗位人员的普通话水平应达到二级乙等以上。师范类专业中文专业毕业生的普通话水平应达到二级甲等，其他与口语表达密切相关专业毕业生达到二级乙等。
对国家公务员、学校及其他教育机构的教师、新闻媒体的播音员、节目主持人，实行持普通话水平等级证书上岗制度。对公共服务行业的播音员、解说员、导游、话务员等特定岗位人员，逐步实行持普通话水平等级证书上岗制度。对新闻媒体的编辑、记者、中文字幕机操作人员和校对人员，公共服务行业和印章、名称牌、招牌、广告等设计制作人员，逐步实行经规范汉字培训测试合格后持证上岗制度。对相关专业的在校中职类学生，实行持普通话水平等级证书毕业制度。
四、工作要求
市语委各成员单位、县（市、区）语委及相关部门要在市政府统一领导下，实行统筹规划、分级管理、条块结合、齐抓共管的语言文字工作管理体制，进一步提高对语言文字工作重要性的认识，重视语言文字规范化制度建设和规划管理工作，切实抓好本部门、本单位和本系统的语言文字工作。同时，切实做到各司其职、各负其责，协同做好全市语言文字工作。
（一）宣传部门要做好规范用语用字舆论导向，以增强公民说普通话、写规范字的意识。文明办要把语言文字工作纳入精神文明创建活动之中。
（二）市语委主要负责统筹协调各单位的用语用字规范化工作，制定全市语言文字工作规划和制度，对用语用字规范的培训和水平测试工作进行宏观管理。市语委办主要负责对汉语言文字规范和标准的社会应用进行调研、监督和管理；
推广普通话、推行规范汉字、推行《汉语拼音方案》；
规划并指导用语用字规范的培训和水平测试工作；
对普通话水平测试员的管理和考核工作。普通话培训测试中心主要负责普通话培训和测试组织工作。
（三）教育部门负责做好教育系统的语言文字规范化、标准化工作。将语言文字工作纳入全面实施素质教育和学校教育教学日常工作，纳入对各类学校和其他教育机构的目标考核。
（四）人事部门要把普通话水平达标和使用规范汉字作为公务员录用的基本条件之一；
把普通话和用字规范化作为公务员培训的重要内容；
加大对公务员在公务活动和工作过程中用语用字规范的检查和监督力度。
（五）文化、广电、新闻部门负责对语言文字法律法规、方针政策和规范标准的宣传；
配合语言文字工作部门做好全国推广普通话宣传周的宣传；
及时报道市内外语言文字工作新动态；
实行播音员、节目主持人、记者、演员和其他出镜人员持普通话水平等级证上岗制度；
提高编辑、记者、文字录入、校对人员、中文字幕机操作人员等的文字应用规范化水平；
加强对广播影视节目、剧目、广告、文化活动等用语用字规范化和出版物用字规范化的审查、监督和管理；
重视语言作为非物质文化遗产的保护工作。
（六）财政、物价部门要按照国家的有关规定，保证全市语言文字工作所需经费并列入部门预算，规范语言文字工作的各项收费政策。
（七）民政部门负责全市各类地名标志牌的汉字、汉语拼音和外文使用规范化工作，会同语委做好地名审音定字等工作。
（八）工会、共青团、妇联等群团组织要充分发挥各自联系群众的桥梁、纽带作用，积极组织开展语言文字规范化方面的群众性活动和社会监督员、志愿者活动，促进公民“说普通话、写规范字”意识和水平的不断增强和提高。
（九）各主要公共服务行业主管部门负责制定本行业系统的规范用语用字监管措施，加强规范用语用字培训和检查督促。要把“说普通话、写规范字”纳入评优评先活动，在规章制度中明确从业人员的普通话水平和用字水平等级要求，推行持普通话水平等级证书和用字水平等级证书上岗资格制度，在各窗口单位醒目位置设置规范用语用字标语牌。
普通员工个人工作目标范文第3篇
以员工为导向
作为美国硅谷的第一家高科技公司，惠普不仅致力于技术的研发，在企业文化的建设上也极富远见。惠普创始人之一――戴维・帕卡德曾说过：“回顾一生的辛劳，我最自傲的，很可能是协助创设一家以价值观、做事方法为主导，对世界各地企业管理方式产生深远影响的公司；
我特别自傲的是，留下一个可以永续经营、可以在我百年之后恒久继续作为典范的组织。”而戴维・帕卡德所说的“价值观、做事方法”，就是现在广为人知的“惠普之道”。惠普办公室敞开的大门反映出公司上下全力贯彻道德的、透明的商业行为。同时也有效地鼓励了开放式沟通，使惠普更具有创造力，同事间情谊更为深厚。惠普致力成为一家能够激励而非畏惧，能够信息共享而非隐藏，员工能够拥有决策力，才华能够得到发挥的公司。
惠普的企业价值观是：信任并尊重个人、追求卓越的成效与贡献、谨守诚信原则、强调团队精神、鼓励变通与创新；
企业目标是：利润、顾客、专业领域、成长、员工、管理、企业公民。因此，惠普认为员工是成功的关键，要通过薪酬福利各个方面的设计来鼓励和奖励员工卓越的工作表现，同时，会提供具有市场竞争力的薪酬福利，比如会通过股票期权这样的机会，让员工有机会分享他们给惠普公司创造的成功。
惠普相信当员工的业绩得到认可与奖励时，他们将会受到激励，从而更有效地工作，这正是惠普员工为何能获得具有竞争力的福利的原因。惠普的福利之道不仅可以满足员工个人的需求，也保证了给予家人的支持，例如医疗保险、退休金政策等。为了使员工协调好工作与个人生活，公司的福利待遇还包括弹性工作制，带薪年假、全薪病假和国家规定的公共假期等。这是因为良好的福利可以降低员工辞职率，还会使员工产生由衷的工作满意感，使员工无后顾之忧，进而激发员工自觉为组织的目标而奋斗的动力，使员工有与组织共荣辱之感，士气必然会高涨。另外，良好的福利一方面可以使员工得到更多的实惠，另一方面用在员工身上的投资会产生更多的回报。
灵活又激励的福利体系
现在许多企业家认识到，良好的福利有时比高工资更能吸引优秀员工。除了常规的五险一金，惠普还有其独具特色的福利之道。记者特地采访了曾在惠普工作过多年的张女士，据了解，惠普在薪酬福利设计时，考虑到短期、中期、长期相结合。工资是短期的，每个月发一次；
奖金和分红可能是一年一次，也可能是一年两次，属于中期；
而退休金、股票期权等奖励则是长期的。惠普是在这三者之间找平衡，既保证了员工激励，又降低了运营成本。
惠普在国内的工资是按月发放，惠普的奖金称为第13个月工资和第14个月工资(利润好了才有分红)，两次分发时间各不一样。这样一来，员工一年当中有好几次额外收入。张女士认为，之所以把这些奖金分成几次发可以避免员工的流失率，因为一旦集中发放，很多人可能拿完这笔钱就离开了公司；
而分成几次发放，就减少了这方面的问题，因为发完这一次就离下一次不远了，员工就总有一些期待。
据介绍，除了这一块，对于优秀员工来讲，另外一大块福利就是股票期权。有时为了吸引关键岗位的人才加盟，公司在招聘时也普遍采用提供股票期权的方式，以提高在人才市场上的竞争力。惠普在发放股票期权时，通常在各个级别上都有名额，既有中高层管理者，也有基层管理者和优秀员工。公司分配股票期权的唯一标准就是贡献与价值，员工表现好，对公司的价值大，得到股票期权的可能性就大。在股票期权的发放上，每个事业部和分部都会分到一些指标，事业部或分部总经理通常与中高层管理团队一起协商来决定最后给谁。有些股票期权还可以分配给有特殊贡献的员工，以表彰他们为公司作出的贡献。但管理人员必须有充足的理由解释这样分配的原因，以免。
让员工工作、生活两不误
除此之外，惠普的福利还包括企业提供的非经济利，基本目的在于全面改善员工的工作生活质量。这类福利形式包括：提供良好的工作环境，实行弹性工作时间等。惠普一直强调这样一个理念，那就是“工作生活两不误”，不希望员工因为工作而失去个人生活、家庭生活和个人爱好。因此，还首次提出弹性工作制的概念，这一做法已在惠普全球各个机构中普遍采用。
惠普认为，自己提倡的这种理念，会使工作效率更高，比如某员工今天下午孩子有事，早走一会儿，是允许的，因为如果不让他去，即使他坐在办公室也会因为惦记这事而没有任何效率，所以惠普不记考勤，没有上下班打卡制度；
惠普的员工每年都有15天的带薪休假，而且基本上想什么时候休假都可以，只要提前跟自己的上司打招呼、不耽误工作就可以。惠普之所以这样做，就是为了尽量兼顾每个人的工作和生活，让员工能够主动地去安排他们的生活。
普通员工个人工作目标范文第4篇
一、加强法制宣传教育，必须要做到“一个确立”。就是要确立理念创新的科学工作思路。思路决定出路，确立一个创新的、科学的工作思路，是深入贯彻落实科学发展观的具体体现，是指导实际工作的灵魂。从年至今，县普法经历了“一五”探索、“二五”实践、“三五”重在建设、“四五”依法治理、“六五”全面建设法治县五个阶段，我们的民主法制建设不断深化和发展，很重要的一条经验就是坚持不断创新的科学工作思路。“六五”普法初期，根据普法依法治理的形势和任务，我们县提出了“条块结合、齐抓共管；
典型引路，分类指导；
拓宽渠道，活化形式；
普治并举，整体推进。”的工作思路。实践证明，这条思路是科学的、可行的。
二、加强法制宣传教育，必须抓好“两个强化”。即：强化职能定位，强化工作手段。
强化职能定位。就是根据《“六五”普法规划》和《依法治县纲要》的要求，结合各部门、各单位工作职能的实际情况，按照分工协作的原则，将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来，达到“各司其职，各负其责、责权明确、任务落实”的工作目的，克服过去单靠依法治县办“唱独角戏”和“小马拉大车”现象，形成强大合力，从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局。
强化工作手段。就是要建立科学的工作目标管理考核评估体系，具体就是建立科学管理机制、严格考核机制和竞争激励机制。一是要合理分类。合理分类是为了科学定标有的放矢，就县共分七大类，即：中省市县直执法综合管理类、中省市县直社会服务类、县人大、政协及党群机关综合（事业）类、农村乡（镇）类、教育类、企业类和社区类。二是要科学定标。确立科学目标是法制宣传教育工作的归宿和起点，在整个法制宣传教育系统中处于指导和支配地位，对于确定公民法制宣传教育的任务具有决定性的作用。目标的确立就是按照不同类别、实现时间和可能程度，可以分为根本目标和具体目标，长远目标和近期目标。根本目标可分为组织领导重视程度、基础工作、普法工作、依法治理和超前工作五个方面，具体目标可分为若干条，近期目标就是当年可实现目标，长远目标就是五年可实现的综合目标，由近及远、阶梯式、；
连贯性将公民法制宣传教育导向一个更高的层次。三是要严格考核。就是由县委、县政府目标考评办牵头，汇同组织、宣传、依法治理办等部门，采取平时抽查、半年检查、年终兑标相结合方式进行分类严格考核，逐项逐条兑标。四是要落实“一票否决”权。就是将普法依法治理工作纳入县委、县政府对各部门、各单位领导任期目标责任制大目标考核体系，对年度未达标的落实“一票否决”权机制，确保普法依法法理工作的顺利推进。五是要强化各种监督手段。就是人大的法制监督、政协的民主监督、人民团体的群众监督、新闻媒体的舆论监督等手段，督促各级党委政府抓好普法依法治理工作。六是要强化激励手段。就是要深入开展争先创优活动，既要制定好方案，又要组织好每年度的经验交流会、总结表彰会，大力宣传、树立、表彰和奖励先进典型，以此来带动中间，激励后进，形成“学先进、赶先进、超先进”的工作浓厚氛围。
三、加强法制宣传教育，必须突出“三个结合”。
即：普法与法律服务相结合，普法与文化建设相结合，普法与现代科学相结合。突出这“三个结合”就是打破过去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓宽渠道，活化形式，寻求法制宣传教育工作新的结合点和切入点。一是普法与法律服务相结合。围绕法律服务是做好普法工作的根本要求，只有在开展法律服务中找准普法工作方位，才能使普法与法律服务互为促进，相得益彰。普法可以搞些必要形势，但要树立以人为本的思想，也就是群众最关心的就是我们普法工作正要搞的。法律服务也是如此，目前要着力开展关系民生与发展问题、群众关心的社会热点问题、人民内部矛盾调解问题、公民权益保障问题和贫弱群体法律援助问题等法律服务工作，通过广泛开展法律服务和结合个案调解，有针对性宣传有关法律法规，以案说法、以案普法、以案学法，增强当事人及周围群众的法律意识，以此达到普法与法律服务双丰收。二是普法与文化建设相结合。围绕文化建设是做好普法工作的有效途径，只有在文化建设中找准普法切入点，才能促进普法工作卓有成效地开展。结合城乡文化建设正在兴起的热潮，一方面可以将文化阵地与普法阵地、文化图书与法制图书、文化学习与普法学习、文化活动与普法活动等有机结合、同步推进。另一方面还可以通过繁荣地方文艺之机来开展法制文艺活动，充分发挥文化馆、文化站、剧团专业队和群众业余队的作用，深入乡村、深入生活、创作编排群众通俗易懂、喜闻乐见、形象幽默、朗朗上口的法制方艺作品，在城乡巡回演出，使法律条文化枯燥为生动，化抽象为直观，提高法制宣传教育的灵活性、趣味性和实效性。三是普法与现代农业科技相结合。广大农民普法一直是普法工作的“重头戏”，也是困扰普法工作的难点，因此，必须抓住广大农民对现代科技应用的积极性，结合每年度农村科普之冬、科普之春和科普下乡活动，将普法教育融入其中，随之开展送法下乡活动，通过“法制讲座”、编印常用法律知识宣传资科和法治文化用语集锦等，广泛宣传与广大农民生产生活密切相关的法律法规，推进“法律进乡村”活动顺利推进。
普通员工个人工作目标范文第5篇
贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》要以科学发展观为指导，完善管理机制，注重社会服务，提高全社会语言文字规范意识和规范化水平，使语言文字规范化工作更好地适应全县经济社会发展的要求，为广大人民群众学习、生活和发展提供便利，为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会服务。
各乡镇、各部门要组织广大干部群众深入学习《国家通用语言文字法》要结合各自的实际情况，进一步加大学习宣传力度，通过广播、电视、网络等媒体，采取群众喜闻乐见的形式广泛开展学习宣传活动，使广大人民群众了解《国家通用语言文字法》主要内容，不断增强广大干部群众对语言文字工作的国家意识、法制意识和现代意识，充分认识语言文字工作的性质、地位、任务和作用，自觉遵守《国家通用语言文字法》要结合本乡镇、本系统、本单位的实际，制定切实有效的规章制度，依法保障用语用字规范化，为语言文字工作营造良好的舆论环境和社会氛围，使我县语言文字工作更好地服务于全县经济社会的发展。
二、目标要求
使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展。实现国家语委提出的普通话初步普及、汉字社会应用基本规范”目标。
一）用语方面
1.下列情形以普通话为基本用语（国家法律规定可以使用方言或者少数民族语言的除外）国家机关工作人员在办公、会议、面对社会公开讲话等公务活动时的用语；
学校及其他教育机构的教育教学用语；
广播电台、电视台的播音、主持和采访用语。汉语文音像电子出版物的用语；
商业、旅游、文化、体育、铁路、民航、城市交通、邮政、电信、银行、保险、医院等公共服务行业的服务用语。
2.下列人员的普通话水平应当分别达到相应等级标准：其中语文教师和对外汉语教学教师为二级甲等以上水平、普通话语音教师为一级乙等以上水平；
国家机关工作人员为三级甲等以上水平；
公共服务行业中直接面向公众服务的广播员、解说员、话务员、导游等为二级乙等以上水平。播音员、节目主持人和影视、话剧演员为一级乙等以上水平；
教师和申请教师资格的人员为二级乙等以上水平。
3.可以根据需要使用方言。与香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区开展经济文化交流和其他交往活动。
二）用字方面
1.下列情形应当以规范汉字为基本用字：公务用字；
学校及其他教育机构的教育教学用字；
汉语文出版物用字；
影视屏幕用字；
公共服务行业用字；
道路、建筑物的名称标志以及公共场所的设施用字；
广告、招牌用字；
商品包装、说明用字；
法人和其他组织的名称用字、人名用字；
汉字信息技术产品的用字；
网站面向公众的用字。
2.广告中使用的语言文字。用语应当清晰、准确，用字应当规范、标准。建筑物的命名要遵守国家有关规定，不得使用不科学、不规范、名不副实、格调低俗的名称。
3.招牌中的手书字。提倡使用规范汉字。公共场所使用繁体字、异体字的手书招牌，应当在明显的位置配放规范汉字的招牌。
4.公共场所的用字不得单独使用外国文字或者汉语拼音。规范汉字的字体应当大于外国文字或者汉语拼音。各类汉语文出版物不得在汉字标题或者行文中将可用汉字表达的词汇用外国文字代替，需要配合使用外国文字或者汉语拼音的应当采用以规范汉字为主、外国文字或者汉语拼音为辅的形式。专业术语、缩略语确需使用外国文字的除外。
应当符合国家相应的规定。
三、工作重点
贯彻实施《国家通用语言文字法》不断提高我县用语用字规范化水平，当前和今后一个时期要重点抓好以下几方面的工作。
一）发挥党政机关和公务员的模范带头作用。按照《国家通用语言文字法》要求，依法落实“国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字”规定。党政机关工作人员要使普通话成为面向公众的会议用语、媒体和公共场合的讲话用语、公务活动中的交际用语和机关内部的工作用语。机关的公文、印章、标牌、合同、公务用名片等要用字规范、字形完整。要把普通话水平达标、运用普通话和规范汉字的能力，作为公务员考核的内容和录用的条件。
二）发挥学校教育的基础作用。各级各类学校要把普通话作为校园用语，学校领导、教师、学生必须把普通话作为教学用语、会议用语、宣传用语和各种交流用语。学校的教材、教学、公务和校园用字必须符合国家颁布的规范标准和要求。积极开展语言文字示范校的创建活动，努力使学校成为普及普通话和汉字规范应用的榜样。同时，学校要在周边社会和群众的推广普通话和规范使用汉字过程中发挥宣传和表率作用。
三）发挥新闻媒体的榜样示范作用。新闻系统要建立持证上岗制度，凡以普通话为工作语言的播音员、节目主持人等普通话水平应达到国家规定的等级标准。要建立和落实普及普通话和汉字应用规范的责任制，发挥新闻媒体的优势，采访和制作节目、广告、出版物等工作中，起好带头示范和宣传督促作用。
四）发挥公共服务行业的窗口作用。公共服务行业要把普及普通话与提高优质服务、提升企业形象紧密结合起来，使普通话成为服务用语，逐步推行持证上岗制度。要以规范汉字为服务用字，企业名称、商标名称、标签标识、产品介绍等用字应当使用规范汉字。凡商业牌匾和招牌等需要依法保留繁体字、异体字的应当在显著位置配放规范汉字标志牌。广告应当以国家通用语言文字为基本的用语用字，不得故意使用错别字或用谐音字修改成语。汉语拼音在公共设施中不能单独使用，需要使用汉语拼音时，可加注在汉字的下方。
五）加强普通话水平培训测试管理。普通话水平培训测试是落实《国家通用语言文字法》重要措施，要认真贯彻执行教育部《普通话水平测试管理规定》和我省有关规定。认真贯彻关于公务员、教师、窗口服务行业关于普通话培训测试的要求，逐步扩大培训测试范围，加强质量管理，不断提高普通话培训测试工作水平。
六）积极推进城区语言文字工作评估。按照省语委三类城市语言文字工作评估规划总体部署，县三类城市语言文字评估工作于年全面启动，年完成评估。要高度重视城区语言文字工作评估，坚持以评促改、以评促建的原则，积极采取有效措施，切实推进城区语言文字工作。
七）扎实有效地开展推广普通话宣传周活动。围绕学习宣传《国家通用语言文字法》实现普及普通话和规范使用汉字的目标，精心组织好每年一次的推广普通话宣传周活动，力求在内容和形势上不断创新，不断扩大宣传面和参与面，进一步提高社会各界和广大人民群众贯彻《国家通用语言文字法》自觉性和说普通话、规范使用汉字的意识。
四、工作要求
一）提高认识，明确语言文字工作的重要意义
语言文字是信息交流与文明传承的载体，促进经济发展与社会进步的基础。语言文字工作关系到国家统一、民族团结、社会进步，一项涉及面广、影响深远的社会公共事务。语言文字规范化程度是社会文明进步的重要标志之一。做好语言文字工作，促进先进生产力形成和发展的重要条件，推动和支持先进文化发展的必要前提，与广大人民群众的利益息息相关，构建社会主义和谐社会中发挥着独特的作用。
近年来，各级有关部门和全社会的共同努力下，县语言文字工作取得了一定的成绩，但整体上，县语言文字工作基础仍然比较薄弱，地域方言特色重，普通话推广难度大，社会用字不规范现象仍然存在全面推广普及普通话和规范社会用字仍是一项长期的任务。当前，县正处在综合治理石羊河流域，建设生态民勤的重要时期。全县上下一定要提高认识，增强紧迫感和责任感，加快推进语言文字工作，使其更好地为全县经济社会发展提供支持和服务。
二）加强领导，构建语言文字工作机构
要把语言文字工作纳入城市发展的总体规划，列入政府议事日程，统筹安排，精心组织，坚持“重在建设、重在过程、重在实效”原则，立足于日常工作，着眼于可持续发展，扎实推进。县上成立县语言文字工作委员会，由县政府分管教育的副县长任主任。县语言文字工作委员会下设办公室，设在教育局。各乡镇、部门也要建立相应机构，把语言文字工作纳入精神文明建设的整体规划之中，认真研究，统筹协调，积极推进。对语言文字工作的规划、计划要认真审定，并制定推进语言文字工作的措施、办法。要关注社会语言文字生活的新动态、新变化，及时解决新问题，促进国家通用语言文字的规范、丰富和发展，建设与经济、社会、文化发展相适应的语言文字应用环境，使语言文字工作在服务于中心工作的同时，与中心工作同步发展。
三）齐抓共管，建立语言文字工作和谐机制
县政府统一领导下，实行统筹规划、分级管理、条块结合、齐抓共管的语言文字工作管理体制。各部门和单位，要切实抓好本部门、本单位和本系统的语言文字工作，各司其职，各负其责，进一步协同做好全县语言文字工作。
1.宣传部门要做好规范用语用字舆论导向，以增强公民说普通话、写规范字的意识。文明办要把语言文字工作纳入精神文明创建活动之中。
2.县语委主要负责统筹协调各单位的用语用字规范化工作，制定全县语言文字工作规划和制度，对用语用字规范的培训和水平测试工作进行宏观管理。语委办主要负责对汉语言文字规范和标准的社会应用进行调研、监督和管理；
推广普通话、推行规范汉字、推行《汉语拼音方案》规划并指导用语用字规范的培训和水平测试工作；
对普通话水平测试员的管理和考核工作。
3.教育部门负责做好教育系统的语言文字规范化、标准化工作。将语言文字工作纳入全面实施素质教育和学校教育教学日常工作，纳入对各类学校和其他教育机构的目标考核。
4.人事部门要把普通话水平达标和使用规范汉字作为公务员录用的基本条件之一；
把普通话和用字规范化作为公务员培训的重要内容；
加大对公务员在公务活动和工作过程中用语用字规范的检查和监督力度。
5.文化、广电、新闻部门负责对语言文字法律法规、方针政策和规范标准的宣传；
配合语言文字工作部门做好全国推广普通话宣传周的宣传；
及时报道县内外语言文字工作新动态；
实行播音员、节目主持人、记者、演员和其他出镜人员持普通话水平等级证上岗制度；
提高编辑、记者、文字录入、校对人员、中文字幕机操作人员等的文字应用规范化水平；
加强对广播影视节目、剧目、广告、文化活动等用语用字规范化和出版物用字规范化的审查、监督和管理；
重视语言作为非物质文化遗产的保护工作。
6.工会、共青团、妇联等群团组织要充分发挥各自联系群众的桥梁、纽带作用，积极组织开展语言文字规范化方面的群众性活动和社会监督员、志愿者活动，促进公民“说普通话、写规范字”意识和水平的不断增强和提高。
7.各公共服务行业主管部门负责制定本行业系统的规范用语用字监管措施，加强规范用语用字培训和检查督促。要把“说普通话、写规范字”纳入评优评先活动，规章制度中明确从业人员的普通话水平和用字水平等级要求，推行持普通话水平等级证书和用字水平等级证书上岗资格制度，各窗口单位醒目位置设置规范用语用字标语牌。
8.公安、交通、工商、城管等执法部门负责做好所辖范围内用语用字规范情况的执法检查和监督，不断改善全社会语言文字环境。
四）加大投入，确保语言文字工作正常运转
财政部门要设立语言文字专项经费，用于语言文字工作的信息化建设、科学研究、宣传教育和表彰奖励，保证语言文字工作的正常运转。
五）以点带面，推进语言文字工作的纵深发展
努力形成以城市为中心，辐射农村，带动全社会的语言文字工作新格局。农村是推广和使用国家通用语言文字的薄弱地区，也是今后语言文字工作的重点和难点。语言文字工作要树立为“三农”服务的思想，把帮助广大农民掌握国家通用语言文字作为统筹城乡经济社会发展、解放农村生产力的一个重要环节，抓好落实。要配合社会主义新农村建设，广大农村地区大力开展《国家通用语言文字法》宣传教育活动，采取切实可行的措施，逐步改变城乡之间国家通用语言文字普及不均衡的问题。”期间，要着力做好农村学校的语言文字工作，保证农村的新一代在接受义务教育的同时基本掌握国家通用语言文字。同时积极探索对农村进城务工人员进行普通话培训的形式和方法，帮助他克服交际障碍，为其就业和生活提供便利。
