篇一：主题教育党员分管领导对下个别谈话记录怎么写
分管领导对下属谈心谈话记录
分管领导对下属谈心谈话记录
篇一
时间：20**年x月xx日
地点：
办公室
谈心人：A
谈心对象：B
B：
通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了
一个新的境界，接受了
一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：
以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。
今后我要坚决加以改正。
A：
不错，你能有这种态度是正确的。
但在工作上，我又要批评你几句：
就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自
己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了
解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：
我也存在着一些问题。
我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。
我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A：
我存在的突出问题就是：
责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
B：
我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。
今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
A：
今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了
预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了
应有的奉献。
在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
篇二
时
间：****年x月xx日
地
点：
局会议室
谈话人员：******
记录人员：**************
张永旺：
运政股是今年县纪委监察局行政效能监察室实行行政效能监督的重点股室，作为股长，你谈谈你们股室半年来在行政效能建设上所做的工作以及存在的问题。
孙战平：
半年来，运政股积极落实《中共双峰县纪委
双峰县监察局关于在部分重点股室(所)实行效能监督工作的实施意见》(双纪发〔****〕02号)文件精神，严格按照上级的要求，切实有效地开展行政效能建设工作，并联系自
身工作实际，做了
如下工作：
一、实行开门办公制度
上午8：0010：00没有特殊情况，任何工作人员不得离开自己所在岗位。
其他时间因工作需要确需外出办事的必须填写好明确的去向指示栏。
二、推行政务公开制度
将工作职责、办事程序、收费标准、办结时限等在运政服务大厅进行公开，并在窗口
张贴温馨提示，在每个工作人员的办公桌上摆放好统一制作的效能建设监督岗的标志，并公布监督电话。
三、对服务对象实行实名登记制度
每月
对服务对象进行实名登记，内容包括：姓名、住址、联系电话、服务项目
等。
并按时汇总交分管纪检工作的负责人审核后报县纪委监察局行政效能监察室。
四、严格执行作风建设的五个严禁和八项规定，坚持了
廉洁自
律，杜绝了
索、拿、卡、要行为，坚持了
优质服务，做到了
五个一，即：
微笑多一点、解释细一点、方法多一点、肚量大一点、办事快一点。
半年来，运政股在行政效能建设工作的落实中做了
不少工作，但也存在个别同志对这项工作思想认识上的不足，表现在用于工作的电脑上还安装有炒股软件。
张永旺：
对效能建设工作中存在的问题，你们是否进行了
整改?
孙战平：
上次，行政效能监察室在对运政股效能建设工作的检查中，查出了一台电脑安装有炒股软件，事后，我们及时把该软件进行了
删除，并对相关工作人员进行了
批评和教育，并进行了
谈话。
使其对行政效能建设工作的必要性和重要性有了
更深的认识。
今后，我们将杜绝此类问题的再次发生。
曾小鹏：
运政股对下半年效能建设工作有何思路和打算?
孙战平：
下半年乃至今后，我们将坚定不移地贯彻落实效能建设工作的指导方针，并以此为契机，严格依法行政，提高办事效率，提供优质服务，确保工作人员廉洁勤政。
力求达到工作作风明显改进，精神面貌明显改变，工作质量和工作效率明显提高。
篇二：主题教育党员分管领导对下个别谈话记录怎么写
分管领导对下属谈心谈话记录
日期：20XX年XX月XX日
地点：办公室
参与人员：分管领导A，下属B
谈话内容：
分管领导A：B，我觉得我们需要谈一谈。最近我发现你在工作中出现了一些问题，希望我们可以坐下来沟通一下，找出解决方案。
下属B：好的，领导。我也觉得自己有些问题，希望您能指出来。
分管领导A：首先，我注意到你在项目计划上经常拖延。你要明白，我们公司的项目都有具体的时间要求，你的拖延会影响整个团队的进展。能告诉我你觉得拖延的原因是什么吗？
下属B：实话说，我在提前预估任务时间和资源上有些困难，导致最后无法按时完成。可能是我在对任务重要性和难度的评估上有些偏差。
分管领导A：好的，你意识到了问题所在，这是一步很重要的进展。我建议你在接到任务时，先和团队成员讨论一下具体的时间和资源需求，这样能更准确地评估任务的难度和完成时间。另外，项目计划的执行也需要你更加主动，不能总是等待别人提醒和催促。
下属B：是的，我会改进的。我会更加注重任务评估和执行的及时性。
分管领导A：除了计划拖延，我还发现你在团队合作方面存在一些问题。有时候我们需要你和其他团队成员一起完成一些任务，但你似乎比较独立，不太愿意主动与他人合作。能告诉我你为什么会有这样的想法吗？
下属B：可能是我个人性格上的原因吧。我比较喜欢独立工作，有时候会觉得与他人合作会拖累自己的进度。
分管领导A：我理解你的想法，但是团队合作是我们公司发展的重要方式之一、我们需要通过彼此合作，互相学习和提高。我希望你能理解这一点，并且能主动与他人合作，多沟通、协调和共享资源。
下属B：我明白了，领导。我会意识到团队合作的重要性，并且会积极主动地与他人配合。
分管领导A：最后，我注意到你在表达和沟通方面还有一些不足。有时候你的意思并没有很清楚地传达给他人，导致产生了一些误解。你有什么想说的？
下属B：是的，我承认自己在沟通表达方面还有很大的改进空间。我会更加注意自己的言辞和语气，以及与他人的交流方式，尽量保持清晰和明确。
分管领导A：非常好。我相信只要你愿意改进，并且付出努力，你一定可以克服这些问题。我会继续关注你的工作，并提供必要的支持和指导。希望我们之间能保持良好的沟通和合作。
下属B：非常感谢您的指导，领导。我会努力改进，并争取做得更好。
下属B：谢谢您的鼓励和支持，领导。我会及时向您反馈我的工作进展情况的。
分管领导A：期待你的进步，B。祝你工作顺利。
下属B：谢谢，领导。再见。
篇三：主题教育党员分管领导对下个别谈话记录怎么写
主题教育领导班子谈心谈话记录
时间：XXXX年X月X日
地点：XXX会议室
与会领导：XXX（主持人）、XXX（A部门负责人）、XXX（B部门负责人）、XXX（C部门负责人）、XXX（D部门负责人）
主题教育是当前党中央工作的重要部署，对于加强党的建设、推动工作落地具有重要意义。为了深入开展主题教育，提升党员干部的思想境界和能力素质，我们召开了此次领导班子谈心谈话会。
一、谈心谈话目的和重要性
主持人：各位领导，谈心谈话是我们领导班子共同进行的一种重要方式，旨在深入了解每一位领导的想法、困惑和需求，通过交流沟通，共同促进个人和领导班子的成长与进步。此次谈话旨在倾听大家对主题教育的理解、对工作中问题的思考，并找出解决问题的有效途径。
二、开展主题教育的成效与问题
主持人：主题教育开展以来，大家在加强学习、理论研究和党性修养等方面取得了哪些成效？同时，我们也要面对目前存在的问题和困惑。我希望大家结合自身情况，坦诚地提出自己的看法和建议。
A部门负责人：我认为，在主题教育中，员工对党章党规的学习和理解得到了加强，思想认同感提高了。但是，我发现有些员工对于理论知识的掌握不够扎实，需要进一步加强学习和实践。
B部门负责人：我们部门在主题教育中开展了党性教育活动，并取得了良好成效。但是，我也发现一些员工的问题意识不强，对于工作中的矛盾和风险的判断尚待提高。
C部门负责人：主题教育为我们提供了一个反思和自我审视的机会，我认为我们领导班子在团结协作、处理部门间关系等方面还需要进一步加强。
D部门负责人：我在主题教育中提高了自己的政治站位和党性修养，但在实践中，我发现还需要更好地将党建工作与具体业务工作结合起来，提高工作效能。
主持人：感谢大家的分享。我们要在总结经验的基础上，进一步提出具体的解决办法，并落实到实际工作中。
三、解决问题的措施与建议
主持人：为了解决问题、推动工作，我们需要制定明确的措施和方向。请大家就分析的问题和自己的经验提出解决办法以及改进措施。
A部门负责人：我建议加强组织学习，定期开展理论培训和交流讨论，加深对党章党规的理解，同时加强实践锻炼。
B部门负责人：我们可以通过开展风险防范意识教育，提升员工对于工作中问题和风险的识别和应对能力。
C部门负责人：为了加强团结协作，我们可以通过组织部门间合作、开展团队活动等方式增进沟通和交流。
D部门负责人：我认为我们需要加强业务学习，结合具体工作，加强学习型履职，做到学以致用。
主持人：谢谢大家的建议。我们将结合各自的工作实际，制定具体的计划和目标，共同推动主题教育的深入开展。
四、总结反思与工作规划
主持人：此次谈心谈话结束，感谢各位领导的参与和贡献。通过此次交流，我们更深入地了解了各自的想法和困惑。接下来，我们将进一步总结反思，制定个人和部门的工作规划，以更好地完成主题教育工作。
以上是主题教育领导班子谈心谈话的记录，希望大家能够按照会议纪要中的建议和要求，积极参与主题教育，不断提升自身素质和能力，共同推动工作向前发展。谢谢大家！
（本文总字数：602字）
篇四：主题教育党员分管领导对下个别谈话记录怎么写
领导主题教育谈心谈话记录内容
近年来，中国社会发展进步迅猛，但也面临着一系列新的挑战与问题。为了更好地应对这些现实困境，中共中央提出开展领导主题教育活动，以加强党员干部队伍建设、推动党风廉政建设和反腐败斗争。在这个活动中，领导者通过谈心谈话的方式与群众交流沟通，探寻问题的根源，并共同寻求解决之道。下面将从不同角度探讨领导主题教育谈心谈话的重要内容。
I.掌握民情民意
作为党和国家的领导者，必须深入了解民情民意，及时收集和掌握人民群众的思想动态、生活状况等信息。这就要求我们采取务实有效的方法进行谈心谈话，并将其作为了解基层情况、掌握真实民意的重要途径之一。
1.深入调研
首先，在开展领导主题教育活动中，领导者应当抓住关键节点、重要时刻，深入到基层，开展实地调研。通过与不同群体的代表进行谈心谈话，可以掌握更加真实全面的情况，了解民众对党和政府工作的期望、建议和意见，并及时传达给相关部门进行改进。
2.沉下身子倾听
其次，领导者需要沉下身子，主动倾听人民群众的声音。在谈心谈话过程中，要尊重每个人的观点和感受，认真聆听他们的意见，并注重引导与应答。这样可以建立起互信互动的良好关系，激发群众参与社会治理、参与国家事务管理的积极性。
II.解决困难与问题
除了了解民情民意之外，在领导主题教育谈心谈话中，还需要找出存在的困难与问题，并寻求更好地解决办法。只有针对现有问题进行分析研究，才能推动事业不断前进。
1.督促改革创新
首先，领导者要从制度上督促各级干部加强学习与创新。通过开展一系列教育培训活动、营造鼓励创新氛围等方式，推动干部理念的更新，增强解决问题的能力和水平。
2.依法治国
其次，在谈心谈话中，着重强调宪法和法律权威。领导者应当引导党员干部自觉遵纪守法，发挥模范带头作用；同时也要加大执法力度，确保司法独立与公正。只有坚持依法治国、建设社会主义法治国家，才能更好地解决社会矛盾和问题。
III.着力党风廉政建设与反腐败斗争
领导主题教育谈心谈话是深化党风廉政建设和反腐败斗争的重要举措之一。在进行这方面交流时，必须贯彻以严明的纪律规矩约束自己为核心。
1.探索防止腐败机制
首先，在对话过程中，领导者应当提出对抗腐败及防范体系建设的具体要求。相关机构需要进一步加强内外控制体系的完善与管理工作，健全预防与惩治腐败体系，严肃查处腐败分子，坚决维护党和政府形象。
2.增强意识形态引领能力
其次，领导者还需要在谈话中加强对意识形态工作的关注。通过与基层干部交流研究，了解当前社会思潮动向、网络言论等情况，并提出相关建议和措施。这有助于更好地管理舆论环境、引导人们树立正确的价值观念。
结语
领导主题教育谈心谈话以其倾听民声、解决问题的特点，在推进党风廉政建设和反腐败斗争中发挥着重要作用。只有通过深入调研与沟通交流，才能有效了解群
众需求、找到问题根源，并制定合理的改革方案。同时，必须始终坚持依法治国原则，增强对党员干部的监督与约束，确保国家长治久安、人民过上更加美好的生活。
篇五：主题教育党员分管领导对下个别谈话记录怎么写
分管领导政治谈话记录
分管领导：请坐，我们来谈一谈政治问题。
配合人员：好的，请指示。
分管领导：首先，我们要明确政治是一个非常敏感和重要的问题，特别是对于我们这个单位来说。你有没有在工作中涉及到政治问题？
配合人员：没有，我一直以来都非常注重专业的工作，避免涉及任何政治问题。
分管领导：很好，这正是我们希望看到的。我们单位的使命是服务于人民，履行好我们的职责。政治问题的敏感性，在于我们必须坚持正确的政治方向和原则，确保我们的行动符合党和国家的要求。
配合人员：我深感责任重大，会始终坚持正确的政治方向，尽心尽力完成工作任务。
分管领导：政治问题还包括如何看待党和国家的政策措施，如何处理好上级、同事和群众之间的关系等等。你对这些问题有什么看法？
配合人员：我一直把党和国家的政策措施视为工作的指南，会全力配合上级的要求。同时，我会尊重同事和群众的权益，保持良好的人际关系，确保工作的顺利进行。
分管领导：很好，这些都是我们需要做好的基本要求。在日常工作中，你有没有觉得有什么政治问题需要特别注意或处理？
配合人员：目前我个人没有特别的政治问题需要处理。但如果有任何政治问题出现，我会及时向您汇报，按照党和国家的要求处理好。
分管领导：好的，我希望你能时刻保持警觉，严格遵守党纪国
法，把工作做得更好。如果遇到任何政治问题，请随时向我反馈。
配合人员：感谢您的指导，我会时刻保持警觉，确保自己的行动符合党和国家的要求。如果有任何政治问题，我会及时向您汇报处理。
篇六：主题教育党员分管领导对下个别谈话记录怎么写
主题：领导主题教育谈心谈话记录内容
一、谈话时间和地点
领导主题教育的谈心谈话记录是在2021年5月10日上午9点至10点，在办公室进行的。
二、参与人员
参与人员包括主题教育领导小组成员和被谈话对象。
三、谈话内容
1.了解被谈话对象的基本情况
我们询问了被谈话对象的基本情况，包括尊称、工作岗位、工位等，为了更深入地了解被谈话对象的工作情况和思想状况，从而做出更专业的指导。
2.了解被谈话对象对主题教育的认识和体会
在对被谈话对象进行了基本了解后，我们询问了被谈话对象在参与主题教育期间的认识和体会，包括对主题教育的理解、对主题教育目标的认可、在主题教育中的收获和不足等方面进行了深入交流。通过此项内容，我们得以了解被谈话对象对主题教育的实际掌握程度，为后续的工作提供指导和帮助。
3.对被谈话对象的工作情况进行了解
谈话中，我们针对被谈话对象的工作情况进行了详细了解，包括工作任务完成情况、工作中遇到的问题和困难、工作中的不足和改进方向等方面，以便为被谈话对象提供更具体、有效的指导和帮助。
4.谈心谈话内容
在谈话的最后阶段，我们对被谈话对象进行了心理关怀，倾听了其在工作和生活中的感受和想法，为其解决工作和生活中的困扰和问题，增强被谈话对象的工作积极性和生活幸福感。
四、谈话效果
通过此次谈心谈话，被谈话对象对主题教育有了更深入的理解，对工作中的问题和困难也有了更清晰的解决方向。被谈话对象也感受到了来自领导的关心和帮助，工作和生活积极性得到了进一步的提升。
五、谈话总结
此次主题教育谈心谈话记录内容详实，既充分了解了被谈话对象的情况和想法，又为被谈话对象提供了专业的指导和心理关怀，达到了预期的效果。在今后的主题教育中，我们将继续深入开展谈心谈话活动，与被谈话对象建立良好关系，为之后的工作提供更有效的指导和支持。六、针对被谈话对象的工作情况进行了解
在谈话过程中，我们就被谈话对象的工作情况进行了更加深入的了解。通过详细询问被谈话对象的工作任务完成情况、工作中遇到的问题和困难、工作中的不足和改进方向等方面，我们进一步掌握了被谈话对
象的工作表现和需要改进的地方。
在谈话中，我们发现被谈话对象在工作中遇到了一些挑战，包括工作任务的重压、交流协作方面的困难、以及个人能力的提升等方面的需求。针对这些问题，我们与被谈话对象进行了深入的交流和探讨，并为其提供了相应的建议和支持。我们鼓励被谈话对象要树立信心，勇于面对困难，并指出在工作中要学会与他人合作，互相协助，共同完成工作任务。我们也提出了一些建设性的改进建议，包括加强个人能力提升培训、改进工作流程和提高工作效率等方面的建议，以期帮助被谈话对象在工作中更加出色地发挥自己的才能和能力。
七、谈心谈话内容
在谈话的最后阶段，我们对被谈话对象进行了谈心谈话。我们倾听了被谈话对象在工作和生活中的感受和想法，为其解决工作和生活中的困扰和问题。在这个过程中，被谈话对象表达了一些工作和生活的压力，以及对未来发展的期许和担忧。对此，我们给予了充分的理解和关心，并鼓励被谈话对象要保持乐观的心态，勇敢面对挑战，在工作中不断提升自己，在生活中保持健康、平衡的心态。
我们也向被谈话对象传达了组织的关怀和支持。我们强调了团队的重要性，鼓励被谈话对象要勇于承担责任，积极主动地与同事和领导进行交流和协作。我们也提醒被谈话对象要把握好工作与生活的平衡，注重心理健康和身体健康，正确对待工作中的挑战和困难，找到适合
自己的发展路径，保持积极向上的心态，并不断提升自己，促进事业和个人全面发展。
八、谈话效果
通过此次谈心谈话，被谈话对象对主题教育有了更深入的理解，对工作中的问题和困难也有了更清晰的解决方向。被谈话对象也感受到了来自领导的关心和帮助，工作和生活积极性得到了进一步的提升。我们深信，通过这次谈话，被谈话对象将进一步明确工作目标，化压力为动力，更加努力地去实现自己的职业发展目标，并在工作和生活中取得更好的成绩。
九、谈话总结
通过以上的谈心谈话内容，结合前期对被谈话对象的工作情况进行的了解，以及对其主题教育认识和体会的交流，我们对被谈话对象的状况和需求有了全面的了解，同时也对其提供了全方位的关心和帮助。此次主题教育谈心谈话活动的顺利开展，对被谈话对象的成长和发展起到了积极促进作用。在今后的主题教育中，我们将继续深入开展谈心谈话活动，与被谈话对象建立良好关系，为之后的工作提供更有效的指导和支持。通过这种方式，我们相信每一位被谈话对象都能在主题教育的大潮中不断成长，实现自我价值。我们也将继续关心和支持被谈话对象的工作和生活，为其提供更加悉心的指导和帮助。让我们一起携手共进，共同促进组织和个人的全面发展，迈向更加美好的明天。
