篇一：对办公室主任的廉洁谈话
关于对办公室主任的谈话记录【七篇】
关于对办公室主任的谈话记录【七篇】
【篇一】对办公室主任的谈话记录
谈心人__职务__
谈心对象__职务__
1.班子的问题：
形式主义方面：
①学风不实，对新知识学习理解不透，学用脱节，解决实际问题的本事不强，②学习拓展面不宽，知识结构不合理，跟不上形势发展和工作需要。
③抓落实的力度不够、招数不多，缺乏过硬的措施，在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题，以文件要求改正的多，后期抓落实的少;推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。
谈官僚主义方面：
①群众观念和公仆意识不强，对基层和群众反映的问题，被动解决多，主动化解少。
②深入基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心出于目的性多，与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了解面上情景多，发现深层次问题少。
③事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面，对维护行政机关的形象和权威研究得多一些，维护
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群众的合法权益研究得少一点。
主享乐主义方面：
①工作缺乏主动性，缺乏雷厉风行的作风，规章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。
②实得不够，卫生、值班、学习等制度执行得不好。
奢靡之风方面：对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不注意节俭，公务活动中也有浪费现象发生。
2.对方帮忙自我找的问题：
①学习抓得不紧，学风不实，学用脱节，解决实际问题的本事不强。
②缺乏雷厉风行、立说立行的作风，工作效率不高，有拖沓现象。
③工作不能做到严谨扎实，精益求精，不能较真，工作质量不高。
3.帮忙对方找的问题：
①学习上存有现学现用、急学急用的问题，对行政法律法规学习得不透，理解的不深，掌握得不够。
②存有求稳怕乱思想，对有把握的事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱，对政府部门研究得多一些，对基层和群众研究得少一些。
③缺乏钉钉子精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作计划，放在柜子里的时间多，用于推进工作落实的少。
4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见：
①办案就事论事，不能从群众角度出发研究问题，在了解群众需求、关于对办公室主任的谈话记录【七篇】
关心群众疾苦上研究得不多，行政复议渠道不畅，不能最大限度方便群众表达诉求。
②对重点工作研究多，对群众身边的问题关心少、解决不够。
③艰苦奋斗精神弱化，存在好面子、讲排场的思想。
5.改善措施：
①树立终身学习意识，培养肯钻、能挤的学习习惯，拓宽学习的视野，使自我成为一专多能的干部。
②建立健全督办催办机制，对每项工作明确职责目标、完成时限，定期检查，确保工作按时高质量完成。
③落实学习计划，坚持每周学习制度，突出学习重点，保证学习质量。
④增强职责意识，对工作认真负责，努力做到精益求精。
⑤抓好制度落实，落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度，确保单位规范有序高效运转。
⑥强化大局意识，时时处处以大局为重，努力增强应对复杂问题的本事。
⑦树立争创一流的`思想，更新观念、创新思路，对照先进找差距、定座标，努力提升分管工作再上新的台阶。
⑧强化以人为本意识，以换位思考理解同事感受，以真诚态度了解同事诉求，努力构成互相关爱、团结奋斗的和谐局面。
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【篇二】对办公室主任的谈话记录
时间:12月11日
地点:__处A912室
谈话人:吕__
职务:处长
谈话对象:贾__
职务:调研员
谈话内容(要点)
吕__：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对三严三实活动的认识，相互之间开展批评与自我批评。
贾__：我感到开展三严三实教育活动非常及时，通过这次活动，在一定程度上对解放国土资源系统干部职工的思想，创新思维，提高了党员的思想觉悟，提高工作积极性都具有十分重要的意义。
吕__：你说得对，开展三严三实活动，对推动矿产资源管理工作的需要，是做好服务保障工作的需要，是做好严格监管工作的需要，也是提高党员素质能力的一个活动载体。通过开展三严三实教育活动，我们支部党员的学习态度和学习作风都有了较大的进步，思想觉悟有了不同程度的提高，为国土资源系统树立良好形象有一定的推动作用。
贾__：确实通过这次活动，厅里其他处室各个方面也都在不断进步。
吕__：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
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贾__：我感觉您到矿管处以来，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您与处里面的同志谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。
吕__：我认为您在我们处里的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。建议：工作中很卖力，要注意自己的身体，工作之余要多参加体育运动。对我工作存在什么问题及时给我提醒，共同提高。
贾__：好，我一定做到。
谈话人签名：吕__谈话对象签名：贾__【篇三】对办公室主任的谈话记录
时间：
12月11日
地点：
__处A912室
谈话人：
吕__
职务：
处长
谈话对象：
贾__
职务：
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调研员
谈话内容（要点）
吕__：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对三严三实活动的认识，相互之间开展批评与自我批评。
贾__：我感到开展三严三实教育活动非常及时，通过这次活动，在一定程度上对解放国土资源系统干部职工的思想，创新思维，提高了党员的思想觉悟，提高工作积极性都具有十分重要的意义。
吕__：你说得对，开展三严三实活动，对推动矿产资源管理工作的需要，是做好服务保障工作的需要，是做好严格监管工作的需要，也是提高党员素质能力的一个活动载体。通过开展三严三实教育活动，我们支部党员的学习态度和学习作风都有了较大的进步，思想觉悟有了不同程度的提高，为国土资源系统树立良好形象有一定的推动作用。
贾__：确实通过这次活动，厅里其他处室各个方面也都在不断进步。
吕__：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
贾__：我感觉您到矿管处以来，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您与处里面的同志谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。
吕__：我认为您在我们处里的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。建议：工作中很卖力，要
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注意自己的身体，工作之余要多参加体育运动。对我工作存在什么问题及时给我提醒，共同提高。
贾__：好，我一定做到。
【篇四】对办公室主任的谈话记录
地点：办公室
谈心人：A
谈心对象：B
B：通过开展三句话教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大
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局上考虑问题。
B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
A：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
【篇五】对办公室主任的谈话记录
时间：
地点：校长办公室
参加人员：_校长、_副校长、_副校长
资料：讨论学校班子建设
加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个力，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力
央视有则精辟的公益广告语：凝聚产生力量，团结诞生兴旺。的确，从数学的角度，1+1=2.但若从向心与离心的角度看，1+1能够》2.也能够《2.
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学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设，提升战斗力
一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力
学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师仅有职责与义务的分工不一样，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自人重于物的价值观，源自情感与制度并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不
放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
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四、加强学校领导班子建设，提升学习力
学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。透过学习，日有所进，才能与时俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提升创新力
凡成事者是创出来的，而非守出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。一套领导班子称职与优秀的差距就在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设，提升决策力
每个学校都有自我的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都务必经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策潜力，关于对办公室主任的谈话记录【七篇】
能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选取，才能获得成功的捷径和最佳的效益。所以以科学的教育发展观，提升决策潜力，事关学校发展大局，不可等闲视之。
此外，还要做到一、二、三、四。
一是实现两个转变，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。
二是做到五个一点，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。
三是抓好四要四不要，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化;要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。
四是落实五多五少，即多一些沟通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些规范，少一些随意;多一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
【篇六】对办公室主任的谈话记录
时间：
地点：校长办公室
参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长
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资料：讨论学校班子建设
加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个力，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力
央视有则精辟的公益广告语：凝聚产生力量，团结诞生兴旺。的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1能够》2，也能够《2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设，提升战斗力
一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力
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学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师仅有职责与义务的分工不一样，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自人重于物的价值观，源自情感与制度并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不
放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
四、加强学校领导班子建设，提升学习力
学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。透过学习，日有所进，才能与时俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提升创新力
凡成事者是创出来的，而非守出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点
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滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。一套领导班子称职与优秀的差距就在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设，提升决策力
每个学校都有自我的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都务必经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策潜力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选取，才能获得成功的捷径和最佳的效益。所以以科学的教育发展观，提升决策潜力，事关学校发展大局，不可等闲视之。
此外，还要做到一、二、三、四。
一是实现两个转变，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。
二是做到五个一点，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。
三是抓好四要四不要，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化;要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，关于对办公室主任的谈话记录【七篇】
抓而不实。
四是落实五多五少，即多一些沟通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些规范，少一些随意;多一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
【篇七】对办公室主任的谈话记录
时间:20__年4月8日午时
地点:物价检查所
谈记人:A、b、c、d、e、f
谈话资料:
A:开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环，我们必须从思想上重视。今日我以一名普通党员的身份和大家一齐交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、学习、生活各方面都能够谈，也能够说说自我对这次先进教育活动的认识以及自我缺点和不足等等。
b:经过这次先进性教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足:以前在学习上我存在着就会思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退的现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本
关于对办公室主任的谈话记录【七篇】
质上提高。
C：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增党性的锻炼。
D:我在的突出问题是:职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意行罪人，不想得罪人，没有从大局上研究问题。
E:我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。
F:所我存在的突出问题是业务、文化知识的学习不够、水平不高，工作的主动性差等，都要在今后加以改正。
A：今日和大家谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我们的先进性教育取得了预期的效果，党员队全建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作到现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为物价事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。
篇二：对办公室主任的廉洁谈话
廉
政
谈
话
记
录
谈话时间
谈话主题
主谈话人姓名
2016.9.12谈话地点
局长办公室
党风廉政建设主体责任落实
##主谈话人职务
局党组书记
局长
谈话对象姓名
##谈话对象职务
教体局办公室主任
参加谈话人员
谈话主要内容：
##记录人
####局长：
##同志，廉政谈话是落实党风廉政建设的一项制度，成为局党组的工作常态。加强领导干部廉洁自律教育，是筑牢思想道德防线，保证党员干部不犯错误或者少犯错误的重要举措。办公室工作千头万绪，但是再忙也不能忘了党风廉政建设工作，要不折不扣的完成局党组交办的各项工作任务。
##同志，对办公室工作要积极协调落实好机关日常运行工作，负责做好各类公文的传达和交办工作，负责做好机关干部午餐工作。对此提出几条要求：一是服务好机关干部工作需要，增强公正廉洁意识。二是发扬艰苦奋斗精神，大兴求真务实之风。三是增强公仆意识，密切联系群众，树立良好服务意识。四是加强学习，进一步提升公文处理和报告撰写水平。五是认真履职，努力做好本职工作，圆满完成党组交办的各项工作。
谈话
对象
##：感谢局党组和领导的信任和关怀，作为局办公室主任，我深感身上责任重大，不敢有一丝懈怠，始终坚持以身作则，廉洁从政，切实履行好“一岗双责”，即承诺
认真落实日常管理工作，又积极抓好党风廉政建设工作。在今后的工作中，加大学习教育力度，确保办公室高效顺畅运转。
1、不断加强党性修养，用科学的理论武装头脑，从思想上筑牢拒腐防变的堤坝。通过不断的学习和实践，磨砺自我的意志和品格，树立正确的权力观、利益观、地位观、不断自我约束，自我改造和自我完善。
2、严格遵守党风廉政建设的制度，自觉带头讲党性、重品行、做表率。同时发言民主，做到大事讲原则，小事讲风格，接受同志们的监督，干干净净做事，清清白白做人。
3、严格执行公务接待标准，加强机关公务用车管理，大幅降低“三公经费”支出。
篇三：对办公室主任的廉洁谈话
廉洁谈话记录内容党风廉政谈话记录3篇
廉洁谈话记录1时间：2021年10月15日
上午9点
地点：党委办公室
参与人员：党委书记、廉洁办主任、被谈话人张某
谈话记录：
党委书记：张某同志，你好，今天我们特意找你过来，是想和你谈一谈你在工作中的廉洁问题。近期我们收到了一些关于你的举报信，你被举报存在私德不端、权力寻租等问题，你对于这些举报信是否有所了解？
张某：书记，我对这些举报信不知情，我一直秉持着党的纪律要求，廉洁从政。如果有人在背后对我进行诬陷的话，我可以主动配合调查。
党委书记：对于这些举报信，我们需要进一步展开调查核实。在调查结束之前，暂时不能认定你是否存在问题。但是我们也要提醒你，作为一个党员干部，要时刻保持清正廉洁的作风。你在工作中是否存在违反廉洁纪律的行为，有没有收受他人的礼金、礼品？
张某：书记，我从来没有收受过他人的礼金、礼品，更没有违反廉洁纪律的行为。我一直严格要求自己，做到清正廉洁。
党委书记：那你平时是否存在利用职权谋取私利的情况？
张某：我没有利用职权谋取私利的情况，我对工作一直认真负责，对待同事、居民也都公正无私。
党委书记：我相信你的诚实，但为了消除外界对你的疑虑，我们还是需要进行调查核实。如果调查结果证明你确实没有存在廉洁问题，我们会向你道歉并恢复你的名誉。如果调查结果确实发现你存在问题，我们将按照党纪国法进行处理。你愿意配合我们的调查吗？
张某：我愿意全力配合调查，并积极提供相关证据，以证明自己的清白。
党委书记：好的，感谢你的配合。我们会尽快展开调查工作，如果有需要再次和你联系。希望你能保持积极的心态，相信通过调查结果能够还原事实真相。
张某：谢谢书记的理解和支持，我会积极配合调查的工作。
谈话结束。
廉洁谈话记录2时间：2021年11月8日
下午2点
地点：廉洁办公室
参与人员：廉洁办主任、被谈话人李某
谈话记录：
廉洁办主任：李某同志，你好。我们找你过来是因为最近收到了一些关于你违反廉洁纪律的举报信。你对于这些举报信是否有所了解？
李某：主任，我对这些举报信不知情。我一直严格要求自己，廉洁从政，绝对没有违反廉洁纪律的行为。
廉洁办主任：李某同志，作为一个党员干部，你应该时刻保持清正廉洁的作风，严格遵守党纪国法。我们将展开调查核实，调查结束之前，暂时不能认定你是否存在问题。但是我要提醒你，如果调查结果发现你存在问题，将会严肃处理。你是否愿意配合我们的调查？
李某：主任，我愿意积极配合调查，并提供相关证据以证明自己的清白。
廉洁办主任：好的，感谢你的配合。我们会尽快展开调查工作，如果有需要再次和你联系。希望你能保持积极的心态，相信通过调查结果能够还原事实真相。
李某：谢谢主任的理解和支持，我会积极配合调查的工作。
谈话结束。
廉洁谈话记录3时间：2021年12月5日
上午10点
地点：党委办公室
参与人员：党委书记、廉洁办主任、被谈话人王某
谈话记录：
党委书记：王某同志，你好。我们找你过来是因为最近收到了一些与你相关的廉洁问题举报信，指称你存在违反廉洁纪律的行为。你对于这些举报信是否有所了解？
王某：书记，我对这些举报信不知情。我一直遵守党的纪律要求，做到清正廉洁，坚决不违反廉洁纪律的行为。
党委书记：王某同志，我们需要进行调查核实，调查结束之前，暂时不能认定你是否存在问题。但是我们也要提醒你，作为一个党员干部，要时刻保持清正廉洁的作风。你是否愿意配合我们的调查？
王某：书记，我愿意全力配合调查，并提供相关证据以证明自己的清白。
党委书记：好的，感谢你的配合。我们会尽快展开调查工作，如果有需要再次和你联系。希望你能保持积极的心态，相信通过调查结果能够还原事实真相。
王某：谢谢书记的理解和支持，我会积极配合调查的工作。
谈话结束。
篇四：对办公室主任的廉洁谈话
总经理和办公室主任廉政谈话
廉政谈话工作总结
根据院党委的统一要求和部署，和总公司《关于开展廉政谈话专项工作的通知》，为进一步加强公司党风廉政建设工作，不断提高员工廉洁自律能力，为圆满完成全年各项工作任务提供纪律保障，我公司分别组织公司管理人员（党支部书记、总经理、监管经理、两部一室负责人等）和主要项目总监进行了两次集体廉政谈话,各项目总监分别与项目部人员进行了廉政谈话共计五次。以上这些廉政谈话,既是学习勉励的过程,也是警示教育的过程,目的是明确哪些能做、应做，哪些不能做、不应做。
为了加强公司党风廉政建设工作,不断提高全体员工廉洁自律能力，公司廉政建设的重点应从以下三个方面进行思考：
1、职务消费，在过去承包制下，公司管理粗放，带来小金库等隐患，加大了公司整体廉政风险。在公司转型改制之后，公司应该严格制定各类预算，减少工会支出，完善配套管理制度。
2、查找廉政风险，特别强调现场人员的自律环节，这需要加强廉政教育，同时需要严格制定管理制度和加强监督来约束。
综合办公室廉政谈话总结
3、规范企业管理者的权利，约束管理者的自身消费，杜绝公费旅游。加强公司现金管理。
篇五：对办公室主任的廉洁谈话
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办公室主任廉政约谈发言
篇一：办公室主任廉政约谈报告
办公室主任廉政约谈报告
一、基本情况
20**年**月，我受命任职办公室主任，主要工作职责是：负责办公室全面工作的计划、协调、组织指导、落实和考核；负责办公室人员的思想政治教育工作；负责做好综合协调工作，协助领导处理日常行政事务；负责审核本局会议材料和上报的全局性材料等综合类材料,报主管局长、局长审批；负责税收信息、宣传工作的领导与管理；负责收文的拟办和发文的审核工作；负责局务会、局长办公会议的记录和会务工作；
完成上级交办的其他工作。
二、履职情况
办公室紧扣税收中心工作，突出抓好日常行政事务和后勤保障工作，为干部职工搞好服务，提高办文、办事、办会质量，突出重点，狠抓落实，主要做了以下工作：
（一）狠抓信息宣传工作做好参谋助手
按照局领导的要求，多学习、多思考、多了解实际情况，狠抓信息和新闻宣传工作，为领导决策提供有价值的信息。
一是保证每天向市局后台报送两篇动态信息，努力提高信息质量，加强与市局信息采编人员的沟通交流，提升市局内网信息采用率。
二是紧紧围绕县委县政府工作热点编写动态信息，并向县委宣传部等部门及时报送，宣传工作动态，反应我局工作进度情况。
三是坚持做好对外新闻稿件报送。截止目前，我局已在河南日报发表工作信息**篇，河南日报农村版**篇，安阳日报**篇，从不同侧面反映了我局在税收工作中的新经验、新情况、新特点、新风貌以及新人新事。
（二）认真管好事务发挥管理职能
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办公室承担着各项事务的管理工作，内容繁杂，可谓千头万绪。我们积极按照领导的要求，克服人少文多的实际困难，认真管好事务，较好地发挥了办公室的管理职能。
一是做好文件收发、归档工作。对各种文件及时收发、登记、归档,保证上情下达，下情上报，把我局业务工作中形成的具有价值的材料进行整理、分类、归档。
二是加强机要保密工作。认真履行保密职责，保管好国家秘密文件，保证传阅的机要文件无泄密、无遗失，及时准确地将文件传送到领导及机关职能科室手中。
三是做好电话接听工作。局办公室电话是上下联系的接口，接听电话时，我们都做好电话记录，如有需要解决的问题，及时处理，按照程序报告相关领导。
四是做好印章的管理、登记、安全工作，坚持使用印章请示、登记制度，今年以来共使用印章***余人次。
五是严格经费使用管理。我们严格执行各项财经纪律，本着厉行节约、少花钱多办事的指导思想，加强对经费使用的审核管理，较好地提高了经费的使用效能。
六是加强安全保卫及车辆管理工作。对消防安全设施进行加固完善，严格做好值班管理和门卫安全管理，保证机关的安全和秩序。对公务车辆驾驶员进行交通安全教育，并进行严格管理，每逢节假日，协助监察室做好公车封存和上报工作。
（三）主动搞好服务促进中心工作
我们本着积极主动的指导思想，想干部职工之所想，急干部职工所急，积极为干部职工排忧解难，较好地促进了**中心工作。
一是搞好会务工作。做好会议室硬件管理，保证会议室安静、干净的环境，做好各项会议的会务工作。
二是搞好机关环境。加强机关大院卫生的管理，保持了环境卫生的整洁，使大家有了一个优美的办公环境。
三是做好办公保障。对机关水电暖等和各项办公设备定期进行检查，对发现故障及时排除。
四是做好宿舍管理。规范对职工宿舍的管理，从生活、卫生、安全、文化活动等方面搞好服务。
五是搞好后勤服务。努力提高职工食堂餐饮质量，认真规范来客接待制度。
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三、个人落实《廉政准则》和本人廉洁自律情况
办公室每个人的一言一行、一举一动都可能影响着我局的形象，作为办公室主任，我工作做得好坏，都在或深或浅的影响着周围的同志。所以我时时告诫自己，一定要洁身自好，一身正气，为此，我一直坚持做到按制度办事，决不谋半点私利，决不搞一次例外，严格按照有关规定执行。坚决做到廉不言贪，勤不言苦，静以修身，俭以养德。
在廉政建设方面，我始终保持清醒的头脑，在待人接物上严于律己，谨言慎行，努力工作，清白做人。严格执行党员领导干部廉洁自律相关规定，从工作纪律、廉洁要求、作风建设等方面做起，自觉接受组织和群众的监督，坚持原则，公正处事。严格控制各项开支，在会议筹备、对外接待等方面，本着节约、实惠的原则，不搞铺张浪费；严格履行“一岗双责”，在管好自己的同时，加强全办干部职工教育管理，做到遵章守纪，勤奋工作。
在对待同志方面，始终坚持为人正直、以诚相待，与人为善，做什么工作和办什么事项都摆在桌面上，多帮助他人，多给他人提供方便，努力营造和谐温馨、心情舒畅的工作环境。
篇二：党风廉政建设约谈表态发言稿
党风廉政建设约谈表态发言稿
当前，在社会主义核心价值观及大唐精神、“三严三实”等教育活动如火如荼中，本人深刻反省，有三点不足：一是思想认识不足；二是理论学习不足；三是宣传教育员工不足。针对此三点不足，本人在此做以下表态：
一是内化于心。将社会主义核心价值观和大唐精神、“三严三实”以及“守纪律、讲规矩”等党的要求在心中深刻思考并消化。
二是外化于行。利用内心的思考将自己的想法付诸于行动，去实践，去指导自己的工作，从而转化为推进重点工作有突破性进展的动力。
三是终化于成。将自己用心经营的工作、生活和人生转化为对自己人生目标追求的成果，实现自己的梦想与价值。
×××
201X年7月8日
篇三：廉政谈话时的表态发言稿
廉政谈话时的表态发言稿
尊敬的各位领导，各位同志：
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一、关于贯彻执行党的路线、方针、政策的情况
我对党的信仰是朴素的、自觉的、坚定的。自己是在党的阳光、雨露下成长的，从小接受的就是“没有共产党，就没有新中国”的熏陶与教育，接受高等教育后，系统地学习了马克思主义理论和中国共产党历史，对党的认识由朴素的感受者变为自觉的追求者、捍卫者，自己能有今天，与党的教育、培养不可分。自己对党挚爱的情感是真实的、忠诚的，对党的信仰是执着的、坚定的，对党的路线、方针、政策的贯彻执行是坚决的、不折不扣的。
我作为一名共产党员、教师、教育工作者、中学校长，时刻牢记党的宗旨和历史使命，把党的教育方针贯彻到学校的各项工作中，渗透到培育青年学生的德育工作中，积极构建学校“大德育”教育体系和平台；坚定不移地贯彻落实中央和上级党组织的各项工作布置；与学校班子成员一道，团结学校广大师生员工，在学校的各项具体工作中，带头执行好党的民主集中制和廉洁从政规定，着力建设好平安校园、和谐校园。
二、关于执行上级党委（党组）的决议、决定；遵守政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律的情况，以及工作作风、生活作风方面的情况
中央八项规定和省委十项实施办法出台后，县教育局党委及时召开了专题会议，就贯彻落实中央八项规定和省委十项实施办法作了具体布置和要求。我和学校党政领导班子，根据中央、省、市、县委的要求，率先学习，带头践行，结合学校工作，抓好贯彻落实工作。
认真组织学习、传达中央和省委关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费重要部署。先后组织学校党政领导班子学习、召开学校中层干部大会，及时传达学习了中央和省委的决定精神，把全校师生员工的思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，把厉行勤俭节约、反对铺张浪费、改进工作作风、密切联系师生的规定融入到学校的各项工作中。
积极转变作风，改进调查研究，学校领导经常深入教学一线和师生之中，了解实际情况，倾听意见建议，进行工作指导，及时调整和改进学校相关工作；热情服务师生，主动听取广大师生、学生家长和社会各界对学校工作的意见、建议和批评，解决师生实际问题，不断提高学校民主管理质量和水平，构建和谐校园；精简会议活动，除教育部和省教育厅、市县教育局组织与要求外，不在全校召开覆盖全校的会议，学校也不参加除此之外的会议及培训，学校其它工作会议改进会议形式，提倡简约高效；学校办公室完善了学校公务接待、公务用车管理办法，公务接待一般在学校食堂安排工作餐，不用高档菜肴酒水。按照省纪委关于“九个严禁”的纪律规定，结合学校工作实际，带头贯彻落实，对吃
喝、拜年拜节等不良风气进行了整顿，取消了学校中层干部培训外出考察学习的内容，没有发现节日期间相互走访、公款集体聚餐或者相互约请聚餐的情况。
三、我着重就对加强党风廉政建设、开展反腐败斗争谈几点意见，与大家共勉。
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1、增强学习意识，始终保持坚定正确的政治方向。
“人之为学，不日进则日退”，学习应该成为我们的毕生事业。毛泽东同志早就说过：“情况是在不断变化的，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。”对领导干部而言，学习是一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，是提高个人文化修养的手段，也是我们保持正确的政治方向，提高领导水平、打开工作局面的有效方法。
在
民主生活
会上，在剖析自身存在的问题的时候，我们经常听到人们自我批评“学习不够”，下一次再开民主生活会的时候，又说“学习不够”，好像“学习不够”是一个最轻松的话题，是可以虚心接受、坚决不改的问题。这是一个很大的误区。
2、增强宗旨意识，始终保持执政为民的坚定信念。
我们党来自于群众，扎根于人民。代表着广大人民的根本利益。全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，是我们党的根本宗旨和本质特征。
历史
反复证明，“民惟邦本，本固邦宁。”我们要时时明白，顺民心则天下兴，逆民心则国家亡。要深刻理解，我们党最大的优势是密切联系群众。要牢牢记住，失去了人
民群众的拥护和支持，我们的事业和一切工作就是无本之木、无源之水。
模范实践党的宗旨，必须保持奋发向上的精神状态。一方面要树立正确的政绩观念。对关系群众利益的事，对群众关注的事，对群众希望的事，要认真听、主动想、及时办，做到事事在心，件件在意，决不能推诿扯皮，决不能敷衍塞责，决不能久拖不决。
模范实践党的宗旨，必须发扬艰苦奋斗的优良作风。艰苦奋斗是一种强大的精神支柱，是一种积极的价值取向，是一种高尚的人生追求。一个人有了这种精神支柱，就能自强不息，永往直前；有了这种价值取向，就能以苦为荣，克己奉公；有了这种人生追求，就能严以律己，拒腐防变。领导干部一定要牢记“两个务必”，自觉抵制各种腐朽思想和不良生活方式的诱惑。“一米一粟当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”，要以艰苦奋斗、勤俭朴素为荣，以铺张浪费、奢侈挥霍为耻。
3、增强自律意识，始终保持清正廉洁的高尚情操。
始终坚持廉洁自律，既是领导干部从政的道德规范和基本准则，也是领导干部实践“三个代表”重要思想的具体行动和必然要求。诸葛亮说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”领导干部只有严于律己，在勤政廉政上作出表率，才能把一个部门、一个单位的好风气树立起来。我们首先应当对自身的行为进行反思，排查不足，严格要求，始终做到自重、自省、自警、自励，以廉树威，以公生明，以良好的干部作风带动良好校风的形
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成。
要树立高尚的道德追求，自觉抵制拜金主义。领导干部要坚持正确的义利观，常怀律己之心，常除非份之念，有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想觉悟和精神境界，自觉为党的事业和人民的利益鞠躬尽瘁。要树立健康的生活情趣，自觉抵御腐朽文化和生活方式的侵蚀。时刻用党性原则约束自己，用反面典型警示自己，用群众的期望和意见反省自己，增强抵抗力、增强免疫力。
4、增强民主意识，始终保持谦虚谨慎的工作作风。
我们要主动接受各方面监督。唐太宗说
“以人为镜，可以明得失”。党组织和群众的监督是一面镜子，经常照一照，可以发现身上的不足和缺点，及时加以改正。
面对诱惑和考验，我们的信念不能动摇，心志不能迷乱，纵然门庭若市，也要心静如水，共同砥砺品行，坚守清廉。作为领导干部，要以自己的实际行动践行廉洁从政的要求，不义之财不取，不正之风不沾，不法之事不干。
以上表态，敬请各位领导、同志在今后的工作中监督。
我的发言完毕，谢谢大家！
篇六：对办公室主任的廉洁谈话
与办公室主任谈心谈话记录集合5篇
与办公室主任谈心谈话记录篇1地点：办公室
谈心人：A
谈心对象：B
B：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。
B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自
己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。
B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
A：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。与办公室主任谈心谈话记录篇2时间：
12月11日
地点：
__处A912室
谈话人：
吕__
职务：
处长
谈话对象：
贾__
职务：
调研员
谈话内容（要点）
吕__：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对“三严三实”活动的认识，相互之间开展批评与自我批评。
贾__：我感到开展“三严三实”教育活动非常及时，通过这次活动，在一定程度上对解放国土资源系统干部职工的思想，创新思维，提高了党员的思想觉悟，提高工作积极性都具有十分重要的意义。
吕__：你说得对，开展“三严三实”活动，对推动矿产资源管理工作的需要，是做好服务保障工作的需要，是做好严格监管工作的需要，也是提高党员素质能力的一个活动载体。通过开展“三严三实”教育活动，我们支部党员的学习态度和学习作风都有了较大的进步，思想觉悟有了不同程度的提高，为国土资源系统树立良好形象有一定的推动作用。
贾__：确实通过这次活动，厅里其他处室各个方面也都在不断进步。
吕__：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。
贾__：我感觉您到矿管处以来，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您与处里面的同志谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。
吕__：我认为您在我们处里的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。建议：工作中很卖力，要注意自己的身体，工作之余要多参加体育运动。对我工作存在什么问题及时给我提醒，共同提高。
贾__：好，我一定做到。与办公室主任谈心谈话记录篇3时间:20__年4月8日午时
地点:物价检查所
谈记人:A、b、c、d、e、f
谈话资料:
A:开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环，我们必须从思想上重视。今日我以一名普通党员的身份和大家一齐交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、学习、生活各方面都能够谈，也能够说说自我对这次先进教育活动的认识以及自我缺点和不足等等。
b:经过这次先进性教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足:以前在学习上我存在着就会思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退的现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。
A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高。
C：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增党性的锻炼。
D:我在的突出问题是:职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意行罪人，不想得罪人，没有从大局上研究问题。
E:我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。
F:所我存在的突出问题是业务、文化知识的学习不够、水平
不高，工作的主动性差等，都要在今后加以改正。
A：今日和大家谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我们的先进性教育取得了预期的效果，党员队全建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作到现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为物价事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。与办公室主任谈心谈话记录篇4谈心人__职务__
谈心对象__职务__
1.班子的问题：
形式主义方面：
①学风不实，对新知识学习理解不透，学用脱节，解决实际问题的本事不强，②学习拓展面不宽，知识结构不合理，跟不上形势发展和工作需要。
③抓落实的力度不够、招数不多，缺乏过硬的措施，在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题，以文件要求改正的多，后期抓落实的少;推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。
谈官僚主义方面：
①群众观念和公仆意识不强，对基层和群众反映的问题，被动解决多，主动化解少。
②深入基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心出于目的性多，与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了解面上情景多，发现深层次问题少。
③事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面，对维护行政机关的形象和权威研究得多一些，维护群众的合法权益研究得少一点。
主享乐主义方面：
①工作缺乏主动性，缺乏雷厉风行的作风，规章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。
②实得不够，卫生、值班、学习等制度执行得不好。
奢靡之风方面：对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不注意节俭，公务活动中也有浪费现象发生。
2.对方帮忙自我找的问题：
①学习抓得不紧，学风不实，学用脱节，解决实际问题的本事不强。
②缺乏雷厉风行、立说立行的作风，工作效率不高，有拖沓现象。
③工作不能做到严谨扎实，精益求精，不能较真，工作质量不高。
3.帮忙对方找的问题：
①学习上存有现学现用、急学急用的问题，对行政法律法规学习得不透，理解的不深，掌握得不够。
②存有求稳怕乱思想，对有把握的事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱，对政府部门研究得多一些，对基层和群众研究得少一些。
③缺乏“钉钉子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作计划，放在柜子里的时间多，用于推进工作落实的少。
4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见：
①办案就事论事，不能从群众角度出发研究问题，在了解群众需求、关心群众疾苦上研究得不多，行政复议渠道不畅，不能最大限度方便群众表达诉求。
②对重点工作研究多，对群众身边的问题关心少、解决不够。
③艰苦奋斗精神弱化，存在好面子、讲排场的思想。
5.改善措施：
①树立终身学习意识，培养肯钻、能挤的学习习惯，拓宽学习的视野，使自我成为一专多能的干部。
②建立健全督办催办机制，对每项工作明确职责目标、完成时限，定期检查，确保工作按时高质量完成。
③落实学习计划，坚持每周学习制度，突出学习重点，保证学习质量。
④增强职责意识，对工作认真负责，努力做到精益求精。
⑤抓好制度落实，落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度，确保单位规范有序高效运转。
⑥强化大局意识，时时处处以大局为重，努力增强应对复杂问题的本事。
⑦树立争创一流的`思想，更新观念、创新思路，对照先进找差距、定座标，努力提升分管工作再上新的台阶。
⑧强化以人为本意识，以换位思考理解同事感受，以真诚态度了解同事诉求，努力构成互相关爱、团结奋斗的和谐局面。与办公室主任谈心谈话记录篇5时间：
地点：校长办公室
参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长
资料：讨论学校班子建设
加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。
一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力
央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1能够》2，也能够《2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。
以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一齐，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。
二、加强学校领导班子建设，提升战斗力
一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员透过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面，又能团结共力;既有处理常规的协调行动潜力，又有应付突发事件的果断处理潜力。
三、加强学校领导班子建设，提升感召力
学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师仅有职责与义务的分工不一样，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上，而不
放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。
四、加强学校领导班子建设，提升学习力
学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。透过学习，日有所进，才能与时俱进。
如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学;重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学;要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。
五、加强学校领导班子建设，提升创新力
凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际状况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。
六、加强学校领导班子建设，提升决策力
每个学校都有自我的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都务必经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策潜力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选取，才能获得成功的捷径和最佳的效益。所以以科学的教育发展观，提升决策潜力，事关学校发展大局，不可等闲视之。
此外，还要做到一、二、三、四。
一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。
二是做到“五个一点”，即立足点要高一点;思想要敏锐一点;
方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。
三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化;要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策;要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失;要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。
四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮;多一些深入，少一些浮夸;多一些特色，少一些淡化;多一些规范，少一些随意;多一些思考，少一些茫然。班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。
与办公室主任谈心谈话记录
