下面是小编为大家整理的2022年世界粮食日主题宣传活动开展情况简报（12篇）（全文完整）,供大家参考。
篇一：世界粮食日主题宣传活动开展情况简报
为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，弘扬中华民族的优秀传统美德，培树学生自觉养成珍惜粮食、珍惜劳动成果的良好习惯，在“世界粮食日”来临之际，xx小学小学组织开展“珍惜粮食拒绝浪费”世界粮食日主题系列活动。
一是开展“珍惜粮食拒绝浪费”主题晨会、班会。
通过班主任讲解和观看视频等形式，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。培养学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让学生懂得劳动人民的辛苦，自发的开展杜绝浪费行为。
二是开展“节约粮食一‘筷’行动”手抄报比赛。
营造节约粮食、珍惜粮食浓厚氛围，在全校掀起节粮、惜粮活动高潮。
三是开展“节约粮食不负‘粮’心”主题征文活动。
组织学生从生活实际出发，撰写主题征文，根植节粮、惜粮意识
四是开展“厉行节约从我做起”光盘行动。
引导学生从自身做起，从家庭做起，争做身边人的节粮、惜粮小达人，争做现代文明小学生。
五是开展“珍惜粮食爱粮节粮”知识测试。
开展知识竞赛，进一步巩固节粮、惜粮意识，强化节粮、惜粮行为。
本次“珍惜粮食拒绝浪费”主题系列活动的开展，提高了全校师生节粮、惜粮意识，同时规范了学生餐饮之礼，为文明学校的创建夯实了坚实基础。
篇二：世界粮食日主题宣传活动开展情况简报
10月16日是第xx个世界粮食日，10月16日所在周是全国粮食安全宣传周。值此第xx个世界粮食日和全国粮食安全宣传周之际，10月xx日，xx县xx中学为贯彻习近平总书记粮食安全厉行节约、反对浪费系列重要指示精神，增强学校全体师生爱粮节粮意识，秉承“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的理念，结合实际，开展了20xx年世界粮食日和全国粮食安全宣传周系列活动。
在周一升旗仪式上，学校总务处负责人强调，学校开展“爱粮节粮、文明就餐”活动是贯彻落实习近平总书记关于粮食安全、制止餐饮浪费行为作出的重要批示指示精神的重要举措，是认真贯彻落实《中华人民共和国反食品浪费法》的重要体现，是学校落实立德树人根本任务的应有之义，是绿色学校创建的重要载体，意义特殊，非常重要。全体师生要高度重视，提高站位，围绕主题，精心组织，扎实落实好学校20xx年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动方案，引导师生增强爱粮节粮、科学用粮、反对浪费意识，坚决制止餐饮浪费行为，积极营造爱粮节粮、厉行节约、反对浪费、文明用餐的浓厚校园氛围。
据悉，在全国粮食安全宣传周活动期间，学校将组织全体师生有步骤开展“文明就餐月”、光盘行动活动，召开教职工会议、主题班会或开展主题团（队）日活动加强对师生的引导教育，开展制作主题手抄报，张贴宣传画、文明就餐志愿劝导和校园食品安全突出问题专项整治等系列系列宣传教育和实践活动，从现在开始，从每个人做起，从餐桌做起，切实培养节约习惯，掀起“爱粮节粮、文明就餐”的校园文明新风尚。
篇三：世界粮食日主题宣传活动开展情况简报
在第xx个“世界粮食日”到来之际，为了增强学生爱惜粮食、节约粮食的意识，养成良好的节约习惯，xx中学开展了一系列主题活动，全校师生热情参与，取得了良好效果。
一、举行“世界粮食日，我们在行动！”主题升旗仪式。
二、签名仪式。所有师生在横幅上签上了自己的名字，每个名字都是一个庄严的承诺：“爱粮、节粮、惜粮，从我做起！”
三、光盘行动。不浪费一粒米，让节约成为一种习惯。
四、绘制手抄报。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，让我们从现在做起，从身边做起，从细节做起，节约粮食，珍惜资源，共同为建设文明、和谐、环保的社会做出自己的贡献！
篇四：世界粮食日主题宣传活动开展情况简报
金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔。迎着金秋的凉爽，我们迎来了10月16日“世界粮食日”，为弘扬中华优良传统美德，积极营造爱粮节粮的良好氛围，增强学生爱惜粮食，珍惜劳动成果的意识，我校积极开展以“爱粮节粮感受丰收”为主题的教育活动。
升旗仪式上，六四中队的少先队员代表通过国旗下演讲的形式，告诉大家粮食的来之不易，告诫学生应该从小养成节约粮食的好习惯。号召全体师生从我做起，从现在做起，从珍惜身边的点滴粮食做起，把爱惜粮食、节约粮食的活动一直坚持开展下去，为建设文明、和谐社会做出应有的贡献。
精彩的国旗下演讲
在下午的少队活动课上，有的中队辅导员讲解了世界粮食日的由来和重大意义，有的中队带领学生诵读了表明劳动辛苦的经典古诗，并结合实际情况分析当前小学生浪费粮食的不良现象，还有的中队通过“给大家讲老一辈革命家珍惜粮食的事例”，结合生活实际，同学们畅所欲言，展开积极讨论“粮食是从哪里来的”“我们学校的餐厅有浪费粮食的现象吗”“作为一名学生我们该怎样节约粮食”，让学生真切感悟到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
少队活动课
同时，我校开展“感受丰收”随手拍活动，家长带领孩子们来到田间，通过“捕捉丰收瞬间”、“爱劳动的好孩子”、“把劳动成果带回家”等环节，孩子们体验农忙时节收割向日葵、捡拾玉米、采摘果实等劳动项目，在感受丰收喜悦的同时也在体会“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真实滋味。
通过“世界粮食日”主题教育活动，孩子们感受到了粮食的来之不易，孩子们纷纷表示要爱粮节粮，养成勤俭节约的好习惯，争做爱惜粮食的文明小使者。
篇五：世界粮食日主题宣传活动开展情况简报
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。10月16日是”世界粮食日”，xx小学以此为契机，开展内容丰富的主题教育活动。教师们精心设计活动内容，开展富有教育意义的活动。
通过国旗下讲话帮助孩子们了解粮食的重要性，形成爱惜粮食，节约粮食的美好品德。
班会课上老师们向孩子们介绍了世界粮食日的由来及意义，分享了节约粮食的故事，感受谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，孩子们就餐时再加以引导学生认真吃完自己的饭菜，不挑食，不撒饭，不剩饭，倡导光盘行动！
学生制作丰富多彩的手抄报，进一步加深对粮食是农民伯伯辛苦播种，我们更应好好珍惜的道理。
“世界粮食日”活动的开展，不仅使学生知道爱惜粮食的重要性，更将节粮、爱粮的理念传送给每一个孩子，促进孩子们把“世界粮食日”的环保理念植入心中，把绿色生活落实到实际行动。
篇六：世界粮食日主题宣传活动开展情况简报
主题升旗
10月xx日上午，xx中学通过升旗仪式向学生宣传节约教育和粮食安全教育的重要意义，通过国旗下讲话向师生发出倡议，倡导绿色生活，反对铺张浪费，提升文明素养，教育引导学生传承中华民族勤俭节约的传统美德，节约粮食、珍惜粮食。
光盘行动
将世界粮食日与光盘行动相结合，使学生认识到粮食的珍贵，引导学生行动起来，养成良好习惯，传承节俭美德。
主题班会
各班级通过多种形式开展宣传教育，并发出倡议：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。全体师生要厉行节约，树立“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的观念，从自我做起，抵制和反对浪费粮食的行为，坚决不剩饭，不浪费每一粒粮食。
课后，同学们纷纷表示要齐心协力、积极行动起来，从自身做起，从现在做起，立说立行，勤俭节约，以青春之为，做“节约粮食、拒绝浪费”的践行者、宣传者、推动者，引领社会风气之先，带动更多的人践行节俭节约新风尚。
篇七：世界粮食日主题宣传活动开展情况简报
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”为增强学校师生节约意识，传承“节约光荣，浪费可耻”的中华传统美德，让师生深入践行“厉行勤俭，反对铺张浪费”，从而养成勤俭节约的良好行为习惯，10月15日，我校开展了以“节约粮食，从我做起”为主题的教育活动。
活动中，我校利用国旗下讲话，主题班会等活动，渗透勤俭节约的传统美德教育，让师生充分认识到秉承中华传统美德、开展节粮行动的重要意义。
通过节约粮食小故事、主题班会等一系列的活动，加强对节粮知识和中华传统美德常识的宣传、教育，教育引导学生从珍惜和节约一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手，厉行节约，从小养成勤俭节约、低碳环保等良好行为习惯。
篇八：世界粮食日主题宣传活动开展情况简报
今年10月16日是第xx个世界粮食日，根据上级部门文件要求，为规范全校师生就餐行为，倡导“节约粮食，从我做起”，我校从10月xx日至xx日通过电子屏滚动播放标语、召开安全微课堂等形式，开展“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”为主题的宣传周活动。
活动得到了全体师生的理解与支持，大家以实际行动践行文明就餐、节约粮食、杜绝浪费的理念，活动有以下几个亮点：
亮点一：加大宣传力度，营造爱粮节粮氛围。
通过宣传标语、粮食安全微课堂、动员大会、学生志愿者活动等多种形式宣传粮食安全周活动，进一步弘扬了中华民族勤俭节约的传统美德，提高了师生珍惜粮食的意识，积极营造了爱粮节粮的良好氛围。
亮点二：规范管理，提高爱粮节粮意识。
开展浪费现象随手拍、“光盘行动”等活动，让师生共同参与进来，规范了学生就餐行为，养成良好的饮食习惯，减少了我校浪费粮食的情况出现，从而达到厉行节约，反对浪费的目的。
亮点三：制度保障教育活动扎实有效。
学生会和团委制定了相关监督机制，通过召集学生志愿者协助教师管理学校食堂就餐秩序，对出现的浪费粮食行为进行批评、纠正，对相关班级采取文明班操行扣分及曝光等措施，从而使学校的宣传内容落到实处。
亮点四：各部门联动，合力保证活动效果。
活动期间，我校政教团委、总处务、食堂管理等部门，相互配合，对学生开展了扎实、深入、有效地宣传教育，大力推进了节粮减损，积极引导形成爱粮节粮风尚，活动取得了预期效果。
篇九：世界粮食日主题宣传活动开展情况简报
“民以食为天”。粮食，自古以来，小至每一个人的生活，大至国家建设的大事，从古至今都是整个国家经济中始终不可替代的重要地位。20xx年10月16日是联合国粮农组织确定的第xx个世界粮食日，为了让孩子们了解粮食的重要性，养成爱惜粮食，节约粮食的好习惯，激发其对劳动人民的尊敬之情。10月16日下午我xx小学各班积极开展了“世界粮食日”主题班会活动。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这是每个孩子都熟悉的诗句，当大家通过各种画面看到每一粒粮食的来之不易，都感触深刻。
通过这次“世界粮食日”主题班会，同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食的重要性，树立起了“节约光荣、浪费可耻”的思想观念，营造了“节约粮食，从我做起”的良好氛围。
篇十：世界粮食日主题宣传活动开展情况简报
20XX年10月16日是第XX个世界粮食日，粮食日所在的这个星期也是我国第26个全国爱粮节宣传周。为了引导学生爱惜每一粒粮食，养成“节粮爱粮”的好习惯。XX区第一中心小学开展了为期一周的“爱惜粮食，从我做起”专题活动。
利用少先队活动课的时间，大队辅导员陈老师向全体师生普及了“世界粮食日”的由来和我国所面临的粮食危机，并把本周的行为规范检查重点定为“爱粮节粮”这一主题。随后，三（3）中队的林唯依同学宣读了“爱粮节粮”倡议书。她向全体同学发出倡议：食物来之不易，首先自己要做到不剩饭、剩菜；其次要争当“节粮小卫士”把爱惜粮食、节约粮食的理念传递给身边的人。
林唯依同学的倡议得到了各年级、各班的老师、同学积极响应。在学校里掀起了一场“光盘行动”，每班纷纷设立了“节粮员”一职。“节粮员”们在同学们吃完午餐后，自发地检查同学们是否把饭菜吃干净。有的“节粮员”还拿起笔和纸认真地作记录呢！
通过这次主题活动，全校学生增强了爱粮节粮意识，通过我们的实际行动响应节粮周“减损增效”的号召，进一步推进了节约型校园的建设。
篇十一：世界粮食日主题宣传活动开展情况简报
XX小学为进一步提高师生勤俭节约意识，弘扬中华传统美德，积极营造爱粮节粮的良好氛围，开展以“珍惜粮食从我做起”为主题的“世界粮食日”宣传教育活动。学校利用校园广播、绘画、主题班会等形式开展了一系列活动。
活动中，辅导员给少先队员们讲解世界粮食日的由来和重大意义，懂得每一粒粮食都来之不易，并结合实际情况讨论身边浪费粮食的现象，让队员们明白“一粥一饭当思来之不易”的道理，促成队员们养成勤俭节约、爱惜粮食的美德。
利用正小广播之声，向全校师生及家长提出倡议：
1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
2、不攀比，以节约为荣，浪费可耻。
3、饮食要均衡，不偏食，不挑食。
4、看到浪费现象勇敢来制止，减少浪费。
5、做好节约宣传员，向身边人宣传浪费粮食的可怕后果。
美术课上，队员们用多彩的画笔宣传节约粮食，号召大家光盘行动从我做起！
通过活动的开展，队员们纷纷表示：作为新时代的少先队员，要把爱惜粮食、节约粮食、反对浪费变成一种习惯。“光盘行动”从我做起，争做爱惜粮食的文明小天使，共同为建设文明、和谐的社会环境作出自己应有的贡献！
篇十二：世界粮食日主题宣传活动开展情况简报
10月16日是第XX个世界粮食日，本周是我国粮食安全宣传周。为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入实施国家粮食安全战略，建立健全粮食安全宣传教育长效机制。本周以“齐成长、共繁荣、共持续，行动造就未来”为主题，以“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”宣传周活动内容，在XXX区XXX后小学拉开帷幕。在整个活动期间，活动开展了形式多样、丰富多彩的教育活动：
一、通过学校LED滚动屏、校园广播等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，并将“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力为艰。”的警句挂在活动中心醒目位置，以起到警示作用。
二、通过开展粮食安全主题班会、知识竞赛、观看世界粮食日宣传片等教育形式让学生了解食品安全、了解我国传统粮食作物，学会辨认五谷，了解我国主要粮食作物的种类，知道从田间到餐桌的艰苦历程；了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源；理解节约粮食与保护资源环境的相关性，以让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。
三、通过深入开展光盘行动，教育学生从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。
四、让学生通过报刊、杂志、网络等多种途径，了解我国当前的粮食安全状况。说起食品安全，我们的许多同学会有这样的想法：粮食安全是食品安检部门和大人们的事，和我们无关；其实，粮食安全与我们息息相关，关系到我们的人生安全，是每个公民的事，也是每个公民必需知道和注意的事。
此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，在全社会营造了爱粮节粮的浓厚氛围。井后小学的全体师生会竭尽全力，充分利用我校线上和线下教育资源，进一步扩大爱粮节粮的宣传覆盖面和影响力，努力营造“人人以节约为荣，浪费为耻”的舆论氛围，相信学生们会以人人争做“红领巾光盘侠”为荣，并且“小手拉大手”，带动家长一起加入到“光盘行动”中来！
