下面是小编为大家整理的2022年老师二三事作文600字初中写人（12篇）（全文完整）,供大家参考。
篇一：老师二三事作文600字初中写人
华林沙
光阴似箭，岁月如梭。转眼间小学六年的时光匆匆而过，在这即将离别之日，我想感谢一个人。她宛如一盏指路的明灯，总能在关键时刻照亮每位同学的心房，为同学们指引成功的方向。这个人便是我的数学老师王老师。
王老师有一头乌黑的长发，宽颊的圆脸，高挺的鼻梁，樱桃般的小嘴，而在这样一张脸上最独特的还是那双充满着光芒的眼睛。王老师讲课时那双眼睛是那样的富于表情，充满色彩，好像不只嘴在说，连眼睛都会向我们揭示一个奇妙的世界。王老师平时性格十分温柔，可一旦生气那是非常吓人的。
记得有一次，王老师那天给我们讲了一节新课。我没有听懂却又不敢去问，生怕老师说我上课不认真听讲而责怪我。但最终还是战胜了我自己，在全班同学的注视下鼓起勇气举手说出了那句话：“老师我没有听懂您能再讲一遍吗？”我当时已经做好了挨骂的准备，可谁知王老师不但没有批评我反而表扬了我。说大家都要学习这样的做法，不会就要去问。说完之后，老师又单独的给我讲了一遍，讲的更细了。我顿时觉得王老师真的好温柔，好细心。
还有一次早读时班里十分吵闹。有的同学在打闹，有的同学在聊天，班长怎么管都不听，完全没有一点早读的现象。王老师进教室看到这样一副场景直接翻脸。把不好好早读扰乱纪律的同学训了足足有半小时，最后还把每个人都进行了处罚让他们回去写一篇600多字的自我反思，十分生气且非常严格。
这就是我的王老师，她十分严格且温柔，是位好老师。我非常感谢王老师，陪伴了我小学六年生活，总能在关键时刻为我们解决难题，点亮我们前行的道路。
篇二：老师二三事作文600字初中写人
刘雨晨
光阴似箭，日月如梭，时光匆匆忙忙地走了，虽然小学六年时光早已结束，但是赵老师的形象在我心里久久难以忘怀。
赵老师是我们的语文老师和道德与法治老师。她是一位心地善良，乐于助人，知识渊博，教学有方的老师。
赵老师的教学方法很好，在语文课上，我的成绩几乎都是90分以上，唯独那一次，我的成绩一落千丈。那一次，我信心满满的交上卷子，连检查都没有检查，就交上去了，看着同桌抓耳挠腮的样子，不由感慨“有那么难吗？”当卷子发下来时，我的心都凉了，上面写了两个数字“八十五”，看到这个成绩第一反是看看这张卷子到底是不是我的，上面看到我的姓名时，我心灰意冷，看着卷子上的斜杠，便感到头上乌云密布。老师在讲卷子，我根本没有心情去听老师讲的课，一直反复的盯着这个85，老师看我心不在焉，便把我叫去办公室，我连抬起头的勇气都没有，赵老师便耐心的跟我说“是，就这一次没考好，没关系，只要你认真学习，就可以提高成绩，加油！”我便重拾信心。
赵老师还是一位心地善良，做事没有架子的老师。那一次，赵老师作为代班班主任来看着我们，班上同学因为生病的原因，吐了，赵老师奋不顾身地上前帮忙，旁边的同学做出一脸嫌弃的表情。那时的赵老师无比高大，就像一个高大的巨人。
小学时光虽然已经离去，但我始终忘不了那个鼓励我的赵老师。
篇三：老师二三事作文600字初中写人
宋予诺
时光荏苒，时间如白驹过隙一般转瞬即逝，可有那么一个人让我终身难忘，她便是我六年级时的班主任——王老师。
她有一头卷而长的秀发，一双黑黝黝的眼睛，弯弯的睫毛让这双眼睛显得炯炯有神，她还有一张能说会道的嘴巴，虽然她平常不太爱打扮，但实在让人很难看出她已经40岁了。
别看她长得很亲切，但她也有两幅面孔呢！上课时，她虽然比较严谨，但课堂气氛却被她调节的很微妙。我们班有一些同学总喜欢上课时在下面窃窃私语，但当她讲题时却无人再语，教室里瞬间变得鸦雀无声。她虽然不善言辞，但我们都知道她对我们就像是对待自己的孩子一样。上他的课时，我们总觉得时间过得很快，因为他从来不会因为一些小错误而打我们骂我们，而是心平气和的给我们讲道理。她和蔼可亲，尊重我们，这也使我们很喜欢她。
虽然，她和蔼可亲，但她也有暴躁易怒，火烧眉头的时候呢！
还记得那次下课的时候，我们班有两名男同学因课间在教学楼旁边打闹被主任抓了，她知道了之后问为什么要打闹？他们没有说话，一直一言不发，头上也流下了一颗颗黄豆大的汗珠，一个个嬉皮笑脸的表情通通变成了一脸歉意，王老师也看出了他们的紧张，便罚他们站了一节课就放过了他们，但这件事过后，她还是教育了他们一番，还打电话找了他们的父母，他们两个才长了记性，从此再也没有打闹过一次。
尽管她是一个很和蔼可亲的人，但等你把她惹怒了的话，她就会有一百种方法让你长记性，让你以后永远不会犯同样的错误。
时光荏苒，你们最难忘的老师是否也与你告别了呢？如果没有，那就赶快趁还没有毕业，快去向老师说一句：”老师，您辛苦了！”别到毕业时留下遗憾。让我们带着老师的期盼驶向梦想的彼岸吧！
篇四：老师二三事作文600字初中写人
张寰宇
当我走进一个黑暗的房屋，有一个人为我拨开窗户，为我引进阳光。
——题记
在人生的长河中，总有那么几个人让我们，欢喜？最喜欢我的语文老师，她既漂亮又有文采，我更喜欢她的率真与能平息下来，与我们谈心。你可别不信？不信，我带你去看看！
镜头一：师生同课堂
“同学们，我们学完诫子书，不能再盲目的坚定志向了，我们的志向是不是都由大变小了呢？”
“小时候，我想当宇航员、做科学家。”
“大一点：唉还是考个研究生吧！”
“上小学：不要想太好了，还是做个老师吧。”
“到现在，唉，能生活下去就好了！”‘所以这告诉我们什么呢？’“早立志”“早立志”“对”我们要早立志，并且坚定志向！这就是“非志无以成学”告诉我们的道理啊！我们都语文老师有文采不？
镜头二：怒气冲冲语文老师是也
坦率坦白老师是也
一天，我正慢悠悠的走回班，老师则在班里很生气，原因是什么呢？镜头走——语文老师饿着肚子，一遍又一遍的在展台上放资料，一遍又一遍的向外张望，结果还有没回来的，班里稀疏的只做了几个学生，却也在那讲话，老师急得要掉下眼泪。“班里做了好几个人了，你们天天这样，对得起你们的父母吗？不用说父母啦，连这8元的饭钱都对不起！”老师说，老师说的何尝不是真的呢？这几句话，一刀又一刀的刻在我的身上。
第二个晚自习后，老师也是早早的坐在这里，“同学们，对不起，老师不该那么凶你们，请你们原谅老师！……”于是老师便和我们谈起了心，我真敬佩您啊！老师，您能和我们如此坦率。
镜头三：王彬彬同学
就在刚刚，我又发现了老师的又一个闪光点，既然这个作文课允许，我就带你们看看吧！
“我们要给他掌声！”怎么回事呢，那就让我们拿起手中的遥控器，一起来看看回放吧！
“王彬彬同学”
“怎么了难道又有什么坏事吗？”王彬彬想。
“我们要鼓励王彬彬同学，鼓励他能在本次考试中作文拿到了四十分！”
“不是真的吧？”“假的吧。”“怎么可能……”“啊”…底下的同学们议论纷纷，不过发自肺腑的掌声还是来了。
老师的优点之一——能发现学生的闪光点，被我发现了。
我相信老师的优点不止这么多，我才和老师相处了30天左右，未来的两年中，老师的优点会成长，会教我们成长，我们会和老师一起成长！
篇五：老师二三事作文600字初中写人
郭姝君
南极企鹅可爱吗？如果她在身边呢？生活会不会也变得可爱呢？哈哈，我的数学老师鼻梁高高，小脸圆圆，真像一只可爱的企鹅。那来听听，韩可爱有多可爱吧。
听
“啥？我耳背。”这是韩可爱的口头禅，有的同学性格内向，回答问题声音小，这时一声震耳欲聋的“啥？”一下全班静悄悄，那位同学头低的下下的，倒也不是同学回答错误，而是韩可爱真的听不见。想象一下全班安安静静，只有韩可爱一脸奇怪：自己什么也没有干，怎么变成了这样呢？这个表情，可爱极了。韩可爱超可爱！
看
韩可爱是只有知识的企鹅，高鼻梁上有一幅眼镜，真像是知识青年。但那副眼镜主要作用是让韩可爱看得见自己写的字。韩可爱，说自己站在教室后面就真的看不清了，那副眼镜真的帮了她好大的忙。想到韩可爱不戴眼镜，站在教室后面双眼一眯的样子，难道不觉得很可爱吗？韩可爱超可爱！
慰
韩可爱最大的可爱在那次。一次有位同学考试失利了，她哭得很伤心，韩可爱进来了，看见哭的正伤心的她一下子明白了，拍拍她的肩说：“没事啦，下次加油就好啦，我们还是很聪明的。”韩可爱，边为她擦眼泪边说到。“可是……可是……”那位同学哽咽着“万一我下次又……”“没有万一，我们下次加油努力，确保下次不会再犯这种错误就很好啦，只要加油，只要尽最大的努力就很棒啊！”韩可爱的安慰，让那位同学慢慢停住了哭声“谢……谢谢老师！”韩可爱笑了笑说道：“这样就好了，抱一抱。”韩可爱给了她一个超大的拥抱！韩可爱超可爱！
您逆光而来，不同于其他，没有太阳的炽热，却如太阳般耀眼。我亲爱的啊，请回头，我们永远在您身后，为您喝彩，最最可爱的韩可爱。
篇六：老师二三事作文600字初中写人
高旗阳
论高山，讲大河，说老师……
五年级时，我们迎来了一位新班主任，美其名曰：“王谦”。王谦有两个孩子，与我在一个院子。
王老师总有一肚子墨水，十分有文采。有的同学做作业不读题，王老师便摸了摸自己的下巴，笑了笑说：“唉，像这，做题不读题，脑子有问题”。
老师给我们讲三国演义时，有人就说他不想读书，老师就看了看我们说：“早上不读书，下午变成猪！只有认真读书了，你才能明白什么是智慧。”然后继续给我们讲课：“天下大势，合久必分，分久必合，话说刘关张……”这时又有人有了坏心思，唱起来：“红脸的关羽……”声音不大，可是老师听到了，就头也不抬地说了一句：“同学，你身在曹营心在汉，辕门外斩首，以此示众！”同学们笑了，有人起哄：“斩首！斩首！”这时，王老师的儿子推门叫了一句“王老爹”，班里笑得更厉害了，王老师笑了，脸上的鱼尾纹更明显了。
后来，王老师有了新外号：“王老爹”。闲时，我问了一句：“王老师，听说上届学生叫您谦儿哥，我们叫您王老爹，那下一届同学是不是该叫您一声王老爷呀？”
记得起第一节课时，老师让我们给白鹭一段起一标题，“白鹭垂钓？“白鹭……吃鱼！”老师说：“你白鹭吃鱼，我还老头吃面！”于是去模仿，我们也笑了。老师爱起外号，班里人叫谷歌，爱说话，老师说他名字里有三张嘴，一个欠还欠了三张嘴，怪不得爱说话……有人叫吴翊铭，不爱写名字，“怪不得，无佚名！”老师说道。从此，他就再也没有不写名字了。
有一次，我被狗咬了，老师又说：“狗咬了一口，你是狗吃剩下的，那就叫你狗剩吧……”
王老师好似从我见到他时就经常笑……
可是毕业那一天，王老师落泪了，我们离开了王老师，奔赴不同的学校。王老师的眼泪伴着老师的脸颊落了下来，打在衣襟上。我再回想当年，就如一场梦，那年那月，我懂得了什么是离别，我想用尽一切去回到那一个愉快的夏天，我想让老师再给我上一节课，半节课也好。
恩师，王谦……
篇七：老师二三事作文600字初中写人
于思源
时光飞逝，转眼间，六年的小学时光就如白驹过隙般从我身边飞速流去，点滴回忆，汇聚成小溪，奔向大海。在这六年里，我遇到了很多亲切可爱的老师，可是唯有她却让我记忆犹新。她就是我六年级时的语文老师杨老师。
杨老师是个老教师，已经50多岁了，她不仅没有选择退休，而是在自己的岗位上继续教课。杨老师留着一头披肩发，由于为我们日夜操劳，乌黑的头发里已经掺杂着几根白发。杨老师戴着一副眼镜，看起来沉稳又博学的样子，同学们都很喜欢她。
杨老师是一个严厉的老师，记得那是在一节语文课上，有位同学一直在小声说话，扰乱了课堂秩序。杨老师忍无可忍，用手重重的拍了一下讲桌，那声音震耳欲聋，老师的眉毛间也立刻呈现出一个“川”字。那位同学这才如梦初醒，意识到自己的错误，乖巧地低下了头。杨老师严厉的眼神，像瞄准器一般死死的盯着他，让他不敢再发出任何声音。
杨老师又是一位慈爱的老师。在我们小学毕业的那天，杨老师来与我们道别，她站在讲台上，对我们诉说着不舍，回忆着我们在一起时的点点滴滴。说着说着，她哽咽了，转过身去，背对着我们，再转过来时，她的眼眶已被泪水冲刷得通红，看得出杨老师哭了，下面的同学见此情景，也不禁热泪盈眶。最后，我们全班在走廊与杨老师告别。在离别之际，杨老师在我们每个人的肩膀上重重拍了两下，我们都知道，这是老师对我们的期盼和鼓励。望着老师在走廊远去的背影，我们早已泣不成声。
我忘不了杨老师，是她用自己的辛勤和汗水激发了我对学习的兴趣，她是最令我难忘的老师。
篇八：老师二三事作文600字初中写人
亢紫嫣
“韩姑娘”，名如其人，她就像一个小姑娘。她就是我们的数学老师——韩伟祺。韩老师，我们没有亲切的称她为“韩可爱”，因为她总是那么的奇奇怪怪，可可爱爱。她的性格丰富多变，不过她是一个当之无愧的好老师。
课堂上
每节数学课前，我们都不免得有些“提心吊胆”，因为韩老师又被同学们笑称“灭绝师太”。上她的课，必须做好万全的心理准备，用充沛的精力对待每一道题，认真思考，跟上节奏。否则就如同打地鼠一样，一不小心就会被数学老师“打”中了头。回答问题，如果你没有答对，那么恭喜你，整节课你就可以“离家出走”了，但俗话说“严师出高徒”，没有压力哪来的动力呢？韩老师软硬兼施的举措，或许是极好的教育方法吧。
下课后
“叮铃铃”下课声响起，数学老师的一句“下课”结束了我们在知识中的遨游。而她呢，也以飞快的速度换上另一种面孔，脸上立马浮现出了和蔼与亲和，刚刚上课时的严肃仿佛只是假像。她就像是有两套衣服似的：上课时穿这套，威严凌厉；下课后换上那套，和蔼可亲。无论你何时去问老师问题，她总会耐心的为你讲解，为你答疑解惑，直到你得到满意的答案，完全掌握为止。有时甚至会耽误自己的休息时间，只为了给学生解决一道题。
生活中
在日常生活中，常能见到韩老师蹦蹦跳跳。圆圆的脸蛋，大大的眼睛，可爱澄澈的眼神，竟真的与企鹅有几分相似。再加之她圆圆的鼻梁上架着那副黑色的眼镜，使她看上去更像一只富有学问的企鹅。她可爱的脸上常常是笑面如花，显得欢乐而幽默。与人交往时，韩老师也会时不时的开个玩笑，让人体会到她的诙谐。她好似满腹经纶，有着数不清的有趣玩笑话，不停的让你开怀大笑，体会处处蕴含着的无限趣味。她总是那么的乐观，那么的向上，那么的欢乐，那么的幸福！
韩老师是一位好老师，不管她是严厉也罢，或是和蔼也罢，她都是我的老师，为我传授知识的人，带我点亮人生明灯的人1我尊敬她，更敬佩她！
一日为师，终身为父。在以后的学习生涯里，我将与您同舟共济，风雨同行。遇到困阻后，也绝不放弃，一起抵御过风雨，迎来美好的彩虹。生命本如流星般转瞬即逝，何不相爱而行，我们为爱而生，我们生而为爱，我们为爱而存在。期待在以后的日子中，一起用特写放大着每一天，每一刻都要燃烧沸点！
篇九：老师二三事作文600字初中写人
华亦淳
一年又一年，转眼我已经五年级了。这五年间我有很多老师：娇气的孙老师、严格的母老师、幽默风趣的马老师……，这学期让我印象最深刻的则是数学课的袁老师。
袁老师长得十分“凶恶”，他有一双铜铃般的大眼睛，一头乌黑浓密的硬头发，再加上一团明显的络腮胡把他的脸包围起来仿佛雄狮的脸，还有那高大魁梧的身材会让你惊叹不已。他像“雷公”，又像神话中捉鬼的“钟馗”。因为他辅导我们像一个教育机构那样精心，所以我们都叫他“袁辅导”。
“袁辅导”十分尽职，如果他的数学课时间到了，但他还没有讲完，而同学们又开始不耐烦，他就会敲着黑板说：“我还没有没有上完，你要一定要认真听完！”，于是他继续讲下去，心急如焚的同学们也只得等他讲完。
在自修课时候，他也常常带着他那个“阎王本”，给我们订正圈作业，所以每天没有学生可以赖账的。
“袁辅导”十分严厉。每次上课有人开小差，他都会严厉地批评甚至惩罚。
有一次我上课忍不住和同桌讲了一句话，突然一个粉笔头从我耳旁飞过，一回头“袁辅导”正虎视眈眈地盯着我呢！我吓得直打颤，他的眼神好像在说：“我抓到你了！”，我立刻切换成听课模式。
如果有人在他讲课时候在赶作业，他就会把笔收走；如果有人抄作业，他就会惩罚抄写几遍。所以在他的管理下，没有学生敢违反纪律。
但是在下课时候，如果我们在背后捉弄他，他反而笑眯眯地并不生气。
我相信在“袁辅导”的用心教导呵护下，我们会更好地学习，成为优秀的学生。
篇十：老师二三事作文600字初中写人
张永豪
在一生中一定有很多人让你印象深刻吧，当然我也如此。而在其中让我最难忘的就是我的语文老师张老师了，他有时十分严厉，但也有时特别慈祥。外号我“欣哥”。
他戴着一副黑框眼镜，总是拎着一个黑色的手提包，有一双不怎么大的的眼睛。穿这个黑色的棉袄。总是面带微笑，仿佛十分慈祥，但是，如果不听他的话或上课违反纪律了，张老师的那副慈爱的脸便会180°反转了。张老师就是一个既慈祥又不好惹的一个老师。
“我们的欣哥”上课讲课十分认真。但我们班的纪律有时不太好，张老师那副慈祥的脸直接180°反转了，脸色十分不好看，皱起眉头教育起我们，但说得言之有理，我们很快安静下来了。同学们也不再嘻嘻哈哈了。但批评完后又依旧慈祥地给我们讲课，真是性情多变啊。好比那孙悟空72变。
虽说张老师生气的时候很可怕，但慈祥的时候十分慈祥。
在还没上课之前，张老师早早的就在外面等着上课了。上课了，张老师面带微笑地走进了我们的教室。老师开始讲课了，老师讲题的时候总给我们很多机会，让我们给同学讲题。让我讲这道题是怎么做的。并且如果有一些字比较难写的话就让我们上黑板写，如果写错字既不骂我们也不说我们，而是再找个人写个对的。如果我们写对了还鼓励我们。要是作业写得好的话张老师就在课堂上点名表扬，让我们更有信心把下一次作业写好。
张老师就是一位生气时如晴天霹雳，慈祥时阳光明媚。让全班同学十分喜爱。这就是我们的可爱的“欣哥”。
篇十一：老师二三事作文600字初中写人
张栋飞
光阴似箭，日月如梭。无论过去多少时间，我都忘不了她。他如同大海里的灯塔。照亮了我一生前进的航向。
他个子高高的，瘦瘦的，一张瓜子脸，长长的头发中有几根洁白如雪的白发。一双炯炯有神的眼睛，严厉但又十分和蔼的王老师，外号儿“严哥”。
六年级刚开学，我们见到了王老师，那一天王老师高大的身体在我眼中如同大树一样，可以为我遮风挡雨。有一次，几个同学没写作业，王老师的脸色瞬间变了，如同晴天霹雳一般大发雷霆，老师那一双眼睛如同一把锋利的剑，看着他们。让我们也毛骨悚然。老师大吼道：“开学一周就不写作业，太没有规矩了。”同学们在底下窃窃私语：“老师怎么这么严厉呀，像老虎一样，虎视眈眈的望着我们”。
可是某天的运动会让我改变了对“严哥”的看法。
有一次，明天上级检查，让同学们打扫卫生。老师看了看已经落下的太阳说：“这都五点了，同学们先放学回家吧，明天再打扫”。我们听到后十分高兴。放学回家的路上，我发现我没拿语文书，没办法写作业了，心想：如果我不写，“严哥”明天肯定会“打死我”，我必须回去拿。伴随着月亮的升起，我终于回到了学校。天灰蒙蒙的，已经快六点了，我走到了教室，看到了一个熟悉的身影在教室里，“王老师”，我惊讶地尖叫起来。只见他把教室里的椅子一个一个搬到桌子上，自己拿起了扫把，把边边角角扫了个一干二净，但王老师身上已全是灰尘，头发也全部湿透了。
王老师，您在我前方如同指路人，帮助了我的成长，在我心里留下了深刻的印象。
篇十二：老师二三事作文600字初中写人
李云迪
生活中，我们会遇见许多人和事。作为学生，我们每天遇见最多的，就是老师和同学了。老师上课传授我们文化知识，培养我们茁壮成长，成为祖国美丽的花朵。
随着“叮铃铃”的上课铃声，一群“迟到”的一拥而至的挤进教室，数学老师已经脚步匆匆地走进了教室，站在了讲台上。数学老师一如既往的穿着格子衬衫，从老师的微信名—“格子好帅”，可以看出老师对格子好像情有独钟。老师体格壮实，戴着黑框眼镜，胳膊总是夹着他的书和三角板，他让同学们坐好，开始有条不紊地讲课。
我们数学老师性格是温柔的了，但是，再温柔也架不住总有“挑战”的。上课时，老师在上面讲课，而下面却有捣乱的，老师点了几个人站起来，没过多久就让他们坐下了。于是，下面说话的“违法分子”就越来越“猖狂”了。于是，老师大声的警示，但是，就算这样，那“违法分子”也不肯就此屈服。终于有一天，数学老师的怒气值达到了“巅峰”。老师这场突如其来的“火山爆发”，可把那些不安分的“违法分子”给吓得不轻，个个都“魂飞魄散”的。老师恢复了平静，继续给我们上课，老师真是不容易。
数学老师工作认真负责，每次作业本上都有他的批语，给我们以指导鼓励。同学们碰上不会做的题，他都会耐心地给同学们讲解。因此，同学们都喜欢去找老师讲题。
老师不仅传授我们知识，更言传身教我们做人的优良品质，我们要好好学习，不辜负老师的期盼，为祖国的美好明天做出贡献。
