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2023部编版道德与法治课时安排免费下载(合集)(2023年)

时间:2023-05-01 14:30:07 来源:晨阳文秘网

下面是小编为大家整理的2023部编版道德与法治课时安排免费下载(合集)(2023年),供大家参考。

2023部编版道德与法治课时安排免费下载(合集)(2023年)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

部编版道德与法治课时安排篇一

期末要考试的内容是本学期所学的全册知识,内容多,复习时间短。从班级学生平时课堂提问及检测情况看,学生基础知识掌握不够扎实,利用所学知识进行综合分析、解决问题的`能力需进一步提高。

1、第1单元走进社会生活:第1、2课

2、第2单元遵守社会规则:第3、4、5课

3、第3单元勇担社会责任:第6、7课

4、第4单元维护国家利益:第8、9、10课

5、时政要闻

第一轮:基础知识复习阶段

(1)牢记基础知识。教师列出每一单元提纲,上课时,先由教师概述本单元主要内容,使学生形成整体知识框架,然后学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆,教师规定记忆时间和内容,学生互相检査,教师随机抽查提问,最大限度地提高课堂效率

(2)达标检测,査漏补缺。做单元练习,进一步巩固基础知识,并通过精选材料题及问答题的练习,提高学生综合分析问题的能力。

第二轮:综合练习,运用提升阶段。

精选综合题,帮助学生对所学知识进行整合,从中找出知识点的内在联系,做到融会贯通、综合运用,使学生分析问题和解决问题的能力进一步提高。

复习中,做到抓两头促中间,对优秀生和边缘生提出较高要求,适当布置些难度较大的习题,培养他们的综合能力。根据平时了解的学生情况,有针对性的做好双差生的思想工作,帮助他们分析学习中存在的问题并找出解决办法,使他们的能力得到最大发挥,对他们提出相应的学习要求,及时督促他们完成任务并随时抽査、提问,让各层次学生都各有所获,有所提高。

部编版道德与法治课时安排篇二

复习内容重点

难点七年级道德与法治下册教材共有四个单元的内容,第一单元共有六节内容,让学生懂得珍惜无价的青春;
扬起自信的风帆。第二单元共有四节内容,让学生懂得做情绪的主人。第三单元共有六节内容,让学生学会在集体中成长。第四单元共有四节内容,让学生懂得感受法律的尊严;
让法律保护我们成长。面对身边的诱惑要学会拒绝,懂得用法律来保护自己。

复习措施1.认真钻研教材,备好课,上好每一节课,向45分钟要质量。2.课堂上尽量使用多媒体以及直观教具,给学生创造良好的教学环境。3.做好作业、单元测试及讲评工作。积极进行教学改革,提高教学质量。4.激发学生的学习兴趣,培养学生的学习情趣,乐于并善于终身学习的过程,让学生懂得兴趣是学习最好的老师。5.培养学生的自学级力思维能力和分析概括能力。发挥学生的主观能动性。6.课后多加强学生的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练。

复习目标全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;
充分调动学生学习道德与法治的积极性,培养学生学习道德与法治的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。期末考试所任班级道德与法治测试成绩位居年级前列。

附:复习时间安排表

日期复习内容措施方法 

6.15

6.16第一单元青春时光 教师整理归纳点拨学生自主复习,教师检查提问 

6.20

6.21第二单元做情绪情感的主人教师整理归纳点拨学生自主复习,教师检查提问 

6.22

6.23第三单元在集体中成长教师整理归纳点拨学生自主复习,教师检查提问 

6.27

6.28第四单元走进法制天地教师整理归纳点拨学生自主复习,教师检查提问 

6.29

6.30综合复习教师整理归纳点拨学生自主复习,教师检查提问 文章

部编版道德与法治课时安排篇三

一、指导思想

为了更好的完成本学期的期末复习工作,调动学生的复习积极性。提高学生的学习成绩,特制定期末复习计划如下:

二、复习内容及目标要求:

按教材编排分为四个单元:一单元(我们的守护者),二单元(我们是公民),三单元(我们的国家机构),第四单元(法律保护我们健康成长),

1、通过对第一单元《我们的守护者》的复习,让学生牢记法律的重要性和必要性。更加深刻地懂得生活中法律是不可或缺的,只有懂法守法,生活才会和谐美好,深入理解宪法精神。

2、通过对第二单元《我们是公民》的复习,深入理解宪法规定公民的权利与义务,并保障公民权利的实现。牢记公民的权利义务的内容,能在生活中依法行使权利,依法履行义务。

3、通过对第三单元《我们的国家机构》的复习,能熟记国家机构、组织机构、及其设置,知道宪法将国家权力赋予国家机构并规范国家权力的运行,以实现人民当家作主的内在含义。

4、通过对第四单元《法律保护我们健康成长》的复习,熟悉自

己受到哪些加法律的保护,知道国家对未成年人保护的决心和毅力,引导学生热爱生活,学会做人,培养他们具有良好的品德和学习习惯。

三、复习措施:

1、充分用好教材,让学生认真地体会、认真地讨论。

2、切实使用好与课本配套的填图册,让学生认真填写,用心体会,熟记相关定义。

3、从学生生活实际出发,引导学生针对生活实例,充分讨论,提高解决问题的能力。

5、调动学生学习的热情,使课内与课外有机的结合起来。

6、充分利用各种教学资源,创造性地使用教材,并及时关注社会信息,与时俱进。

7、结合教材,有针对性地对学生进行环境保护教育,开展爱绿、护绿活动和环保小调查,增强学生的环保意识,养成良好的环保习惯

8.充分利用课件进行教学,力求课堂的多样化、培养学生的学习兴趣。

9、实行三轮复习法。

第一轮以课本为单位,抓住知识点,加深学生的巩固与理

解,一课一课进行复习。

第二轮以填图册为重点,逐页过关。

第三轮把相关知识点,形成题库,背诵理解。

四、时间安排:

第一轮:以课本为单位知识点复习12月20--12月31第一轮:以填图册为重点复习1月2--1月10

第三轮:题库训练1月11--检测

部编版道德与法治课时安排篇四

七年级上册四个单元,包括:成长的节拍、友谊的天空、师长情谊、生命的思考

七年级下册四个单元,包括:青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地

七年级上学期是进入初中的第一个学期,不仅学科突然增多,知识难度也不断加大,因此,七年级上学期是小升初的过渡期,要以适应为主。

七年级下学期面临着升学考试,下学期在适应初中学习生活的基础上就要有所突破,无论是学习计划、学习方法、还是学习习惯,都要有一定的改善。

到了期末,学科多、时间紧、任务重,对于《道德与法治》虽然不能像语数外一样,每天都占很多时间,但是《道德与法治》能够帮助我们增强道德观念、提升法制意识,而《道德与法治》是需要理解记忆的学科,因此,每天都要花费一点时间来巩固、背诵,加深印象。

1、强化基础

能够熟练掌握基础知识是学好初中《道德与法治》的关键。“题在书外,理在书中”,强化能力的前提是强化基础。具体到单元目录——课题目——框题目,然后在将各个知识点进行系统整合,构建知识体系。这样下来,就可以让枯燥无味的政治变得更加的直观,有助于提升记忆效率。

2、强化能力

强化能力包括提升答题技巧和解题能力,而解题能力包括审清题干的能力,因此,我们要根据审题的结果,建立起材料和书本知识之间的联系,找准,找全答题所需要的知识点。依据课程标准和考试说明,抓实课本,夯牢基础,关注知识之间的内在联系,形成主体知识体系。在审题的过程中,我们可以用铅笔在卷面上进行标注,画出关键词、关键句,这样就能提高身体的注意力和准确性,有助于更好理解题干的意思。

3、查漏补缺

想要让知识更加完善的为自己所用,就必须有更加完整的知识体系。查漏补缺就能很好的将弱项知识进行强化,在复习过程中,要经常问自己这几个问题:

1,我为什么没想到?(缺漏)

2,做过类似的题吗?(类比)

3,为什么是这样做?(深究)

4,我错在哪?(归因)

5,有何规律、方法?(提升)

6,还有别的方法吗?(发散)

由此,我们就能不断的进步、完善,让知识体系无懈可击。

4、注重细节

在复习过程中,学会处理细节是非常重要也是十分必要的,卷面是否清晰、字迹是否工整、标点符号是否正确这些看似不起眼的“小事”,到真正考试的时候,都变成了影响分数的“大事”。因此,在复习过程中就要注意细节问题。只有不断的严格要求自己,才能在期末考试中有更优异的发挥。

为了帮助大家找到制定复习计划的灵感,特举两个例子:

上学期:第17周第1、2、3单元

第18周第4单元

第19周综合练习及时政要闻

下学期:1月7日到11日背诵第三单元(6、7课),检查默写,做题,做单元测试题;

1月12日到14日第二单元(四、五课)背诵,默写;

1月15日到17日第一单元(一、二、三课)背诵,检查默写;

1月18日到26日做综合练习题,典型题目解析及答题方法讲解;

1月27日到考试,查漏补缺复习回顾,重点突破。

通常情况下,初中期末考试都是安排在第20周左右,而期末复习一般会在考前3周左右进行,也就是说不论上下学期,期末复习于第17周左右开始,因此,同学们也要提前制定复习计划,用实际行动来备战期末。

部编版道德与法治课时安排篇五

一、 复习目的:

根据学校的期末复习要求及综合学科的具体情况,二年级道德与法制准备用两周的复习测验时间。如何在短暂的时间内做好复习工作,结合学生的实际情况,拟定以下复习计划和 复习重点,能够在短时间内,综合实践活动的教学成绩有所提高。

2. 复习难点:

能够在比较灵活的情况下找到解决问题的方法。

3. 复习内容:

1、系统地疏理道德与法制课程所涉及到的理论知识,通过复习使知识融汇贯通,使学生的综合实践能力得到提高。

2、能够懂得理解实地调查、采访、问卷调查计划,激发学生的学习热情,掌握知识。

3、知道搜集和整理资料的途径和方法。

4、能够根据一个问题找到解决问题的方法。

5、根据每个学生的综合表现,给学生一个客观、公正的评价。

四.复习方法措施:

1、在有效的时间内,增大练习的力度。

2、短时间内,讲清知识,使学生更有效的获取解决问题的方法。

3、为学生制作一份期末复习题让学生练习提高。

4、根据学生特点激发学生的学习热情和积极性。

五、时间安排:

1月8日——1月19日 复习测验。

北师大教材

数学教案

二年级下册

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2018年3月

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