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2023年小学元旦晚会主持稿四人(3篇)(全文)

时间:2023-05-07 14:00:08 来源:晨阳文秘网

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2023年小学元旦晚会主持稿四人(3篇)(全文)

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小学元旦晚会主持稿四人篇一

丙:亲爱的老师、同学们:

合:大家下午好!xx市xxx小学热情欢迎您的到来!

甲:当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点,

乙:当皑皑的白雪即将迎来新年的钟声,

丙:当xx年的元旦如约而至,

合:我们在这里相约相聚,满座春风。

甲:回首往事,我们无限感慨;

乙:展望未来,我们充满信心;

丙:放飞梦想,我们点燃激情。

甲:张张笑脸,诉说着喜悦;

乙:声声祝福,传递着深情。

合:青葱校园凝聚着我们坚定的信念,桃李芬芳是我们共同的心声。

丙:让我们尽情歌唱,尽情舞蹈。让“舞动春天”元旦联谊的乐章在欢乐中奏响。

合:xx小学、xx小学“舞动春天”元旦联谊活动现在开始!

甲:首先请石校长为我们带来新年致辞,请大家掌声欢迎!

乙:感谢石校长!欢迎xx小学吴校长为大家送上新年祝福!

丙:xxx也来到了我们活动现场,请xxx讲话!

欢迎学生代表xx上台发言!

甲:动听的歌声唱响春天的旋律,

乙:优美的舞姿秀出我们的风采。

甲:请欣赏舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同学。有请!

乙:xx,你觉得他们表演得怎么样?

丙:那还用说吗?两个:真棒!我都想上去试试身手了!

乙:还有更棒的哪!演奏古筝娴熟流畅,全国古筝展演中荣获少年组金奖,请问她是谁?

丙:我当然知道啦,她就是xx同学。请欣赏xx表演的古筝弹奏《渔舟唱晚》。

甲:渔舟唱晚,如诗如画;
行云流水,古韵悠扬。xx小学的小伙伴们也带来了精彩的节目,让我们用热烈的掌声欢迎他们登台表演!

乙:笛子是一种民族吹管乐器,它音色优美,婉转动人,给人一种全新的感觉。下面请欣赏笛子独奏《舞曲》。表演者:xx。

丙:岳洋旭,咱俩玩个小游戏,怎么样?

甲:好啊!那就玩“变脸”吧!你要根据我的提示,快速做出表情。

丙:张飞吃豆芽——小菜一碟!

甲:说变就变——开心!淘气!孙悟空!(丙随之做出即兴表情)

甲:你可真会变呀!接下来的舞蹈表演节目就叫做——

丙:《看我七十二变》,表演者:xx等。

乙:有没有一扇窗,能让你不绝望;

甲:有没有一种爱,能让你不受伤。

乙:孤独时想一想师长和伙伴,

甲:思念时望一望空中的月亮。

乙:请欣赏男声独唱《朋友,别哭》,表演者高远。

甲:掌声有请!

甲:下面我们来个互动小游戏:给力呼啦圈。

乙:请两队各选出两名队员参加。要求:双方选手站在起点,第一位选手站在呼啦圈内,拿起呼啦圈给第二位套上。依此类推,先到终点的选手获胜。

丙:这个小游戏既锻炼身体,又能培养合作精神。

甲:请选手各就各位。预备——开始!

(加油!加油!)

乙:恭喜获胜选手!动作敏捷,配合默契!请校领导为他们颁发一份小礼物!

丙:(唱)“新的时代,新的主张,新新的摸样,快乐学习,德智体美,个个是强项!”xx小学的同学们也是多才多艺,请欣赏他们精心准备的节目!

甲:感谢父母,给了我们生命;

乙:感谢老师,哺育我们成长。

甲:感恩的心,感谢有你;

乙:感恩的心,感谢命运。

合:花开花落,我们一样会珍惜……

甲:请欣赏手语表演唱《感恩的心》

乙:表演者:……等。

乙:鲜花曾告诉我,你怎样走过;

丙:大地知道你心中的每一个角落。

乙:我们都有五彩斑斓的童年梦想,

丙:让我们手拉手唱起《同一首歌》。

乙:请欣赏合唱《同一首歌》!

甲:撕下最后一张日历,迎接新年的太阳;

乙:聆听悠扬的钟声,许下新年的愿望。

丙:踏上崭新的征程,实现心中的理想。

甲:让我们铭记这相聚的时刻;

乙:让我们铭记这欢乐的时光;

丙:让我们手拉手,友谊地久天长!

合:一元复始,万象更新,在这辞旧迎新的时刻,

让我们记住今天,憧憬明天;

让我们舞动春天,播种希望!

甲:亲爱的朋友们,

合:xx市xx小学、xx小学“舞动春天”元旦联谊演出到此结束!再见!

小学元旦晚会主持稿四人篇二

(男):20xx年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;

(女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

(男):尊敬的各位领导,各位来宾,

(女):尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

(男):20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由xxx致新年祝词!(……)

感谢xxx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

(1)(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请xxx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(2)(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。

(男):请欣赏由xxx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(3)(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏xxx给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。

(5)(女):在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女):我们热爱春天,因为春天充满着希望;
我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏xxx给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(7)(男):看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏xxx《苗岭连北京》。

(8)(女):用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请xxx带来的男生独唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的红扇,带着醉人的笑容;
风儿轻轻的吹,水儿哗啦啦的流;
风有情水含笑。下面请欣赏xxx给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

(11)(女):每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》。

(12)(男):我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

(13)(男):青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!

(14)(男):扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏xxx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

(15)(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xxx带来的双人舞《藤枝叶》。

(16)(男):敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听xxx给我们带来的《伤心的海》有请。

(17)(男):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏xxx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男):一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(19)(女):有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是xxx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;
今有男儿志在四方,独邻风骚;
请欣赏男生独唱《曹操》。

(21)(女):一首好听的《曹操》之后是由xxx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。

(22)(男):在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

(女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

(合):祝急流勇进的xxx再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

(女):朋友们,

(合):再见!

小学元旦晚会主持稿四人篇三

鲁:各位领导、各位家长、老师们;

珍:亲爱的同学们:

合:大家新年好!

鲁:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

珍:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。

鲁:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

珍:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。

鲁:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。

珍:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

鲁:20xx年元旦联欢汇演现在开始。

1、首先,请大家欣赏xx、xx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

2、强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;
修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情;
我们特校的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏xx、xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

3、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

4、爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

5、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

6、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

7、动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

8、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。

9、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

10、儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

11、飞扬的童年,散发着无穷的活力,活泼的孩子充满着蓬勃的朝气,动感的音乐,优美的舞蹈,让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

12、朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

13、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。

14、跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情,它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:xx等。

珍:欢乐的时光总是这么短暂,

鲁:团聚的日子特别让人难忘。

珍:新的一年开启新的梦想,

鲁:新的一年开启新的篇章,

珍:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。

鲁:xx校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。