下面是小编为大家整理的告别初三作文高一【7篇】,供大家参考。
大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的告别初三作文高一【精选7篇】，欢迎大家分享。
告别初三作文高一【精选7篇】一
告别昔日的同窗好友
告别以往的老师同学
在这落叶纷飞的季节
我终于跨进了
向往已久的中学大门
可是
心中
却有些惆怅和失落
曾记得
操场上
那矫健的身影
曾记得
小路上
那急促的脚步
曾记得
教室里
朗朗的书声
那可光阴似箭
日月如梭
那些美好而快乐的时光
早已随着迷人的夏
一去不复返
迎来的
却是萧瑟的秋风
把记忆隐藏在心灵深处
把思念封存在脑海之中
蓦然回首
才发现
已是金秋九月天
体验着兴奋与激动
满怀着期待与向往
我将开始崭新的初中生活
新的学校
新的老师
新的同学
新的班集体
一切都是新的
敞开心扉
伸出友谊的双手
我相信
我将结识新的朋友
不再害怕
不再孤单
不再陌生
开开心心度过三年初中生活
告别初三作文高一【精选7篇】二
今天是三八妇女节，是我们妈妈的节日。送妈妈什么礼物好呢?送贺卡?去年就是送贺卡。送鲜花?太没有创意了。啊!我想到了：不如做水果拼盘吧!这样既有创意，同时又是自己的劳动成果，表达了自己的一份孝心。我于是兴冲冲地开工了。
首先，我从厨房里拿出了一个透明的平底锅的锅盖做盘子，因为它又大又可以旋转。我还拿出一把水果刀用来切水果。首先，我用水果刀把一个干净的香梨切成八块“小金字塔”围成一个圆圈沿着锅盖边果肉朝外放着。但一放好，我就不满意了：由于梨块太小，块与块之间的空隙太大了，不好看。我于是决定在梨的外面再加一圈水果。选哪种水果好呢?我的目光在我家放水果的地方扫视，最终停在了一个硕大的、红得水灵灵的苹果。“就是它了!”我马上把它洗了，切成了八瓣，皮朝里地横着放一圈，再把梨瓣放在苹果瓣的空隙间各一个。后来，我又剥了一个橘子，用四瓣橘子在梨的圈里又围成一个正方形。最后，我又用四个草莓搭成了一个红色的金字塔。大功告成!我望着自己“杰作”，心里美滋滋的，边看边想象着妈妈该是多么高兴地开始品尝水果拼盘啊!想着想着，我不觉得笑了。
楼道里响起了妈妈高跟鞋的声音，我的心情又激动又有点儿忐忑不安：妈妈会不会喜欢我的作品呢?正想着，“咔嚓”一声，妈妈开门了。当妈妈推门而入的一刹那，我蹦到妈妈面前大喊：“妈妈，祝你三八妇女节快乐!”妈妈开始很是惊讶，嘴巴都变成了“o”型。但妈妈的嘴不久后就变成了月牙形的微笑。妈妈开始吃时，我连忙放起了“萨克斯王子”凯丽·金吹的名曲---《回家》。看到这一幕，妈妈连连夸我想得周到。这时，我发现妈妈有些激动，脸上泛着幸福的红晕。我心里乐开了花，也坐下陪妈妈吃水果。
在祝福妈妈的同时，我也向天下所有的妇女道一声：祝你们三八妇女节快乐!
告别初三作文高一【精选7篇】三
那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经……
初三了，出山了。
未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。
古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖一一重现。
和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执着奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。
虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。
凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。
那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。
告别初三作文高一【精选7篇】四
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道印记，伴随着冬日里温暖的阳光，XX年的寒假如约而至。这个寒假，我告别了纯真。
美丽的疼痛与永恒的迷茫在这一刻化为云烟随风散去，我在这一刻告别了我曾经的纯真。雨会从记忆的指尖滑落，带这血中漫舞的青鸟，带动风中悲鸣的树叶从火燃烧的风中滑落。纯真的暗礁，搁浅了，却倔强微笑。曾经洒脱的承诺总是在我孤独的时候抛锚。也许我的眼泪不够劳牢，支撑不了回忆，不知觉地往下掉。纯真太过于美好，在如今的现实却被伪装代替，不再完美的演绎纯真，慢慢的习惯了伪装，为了不使它变得虚伪，我只能选择放弃。
曾经被我紧握手中的纯真青鸟重新飞向天空，自由自在寻找过去失落的羽毛。
风筝飞不高是因为风安静了，我等待下个有风季节的到来。我的心正如风筝一般不再飞高，是因为我告别了风一样的纯真。明明知道它不会再回来了，为何我依然戴着伪装的面具怀着一丝希望等待着？
它只存在于无忧无虑的充满幻想欢乐的童年，童年逝去，它便跟着成了回忆。思念的退潮，带走沙滩的烦恼，再喜欢的事我也会学着慢慢忘记掉，可我又真的能忘记掉吗？
纯真太珍贵，未来得不到。在仅存的美好回忆中，我说放掉的纯真一定找到了下一个温暖的依靠。这个寒假，我告别了纯真。
告别初三作文高一【精选7篇】五
告别老式理发初中作文
窗外的无花果叶子在阳光的沐浴下打了个哆嗦，然后被春风吹得一摇一摆，仿佛在祝福窗边的一台老式理发机……
童年的假期在爷爷奶奶家度过。等头发长了，爷爷自然是要亲自来理的。于是我便坐在板凳上，面向阳台，时不时盯盯戴上眼镜的爷爷——他正在小心翼翼地摆正刀片哩！理的时候会有些难受，脖子、耳根后积了些头发，又痒又疼。
当我忍不住抱怨时，爷爷便会停下手里的工作，轻轻“呼呼”地用嘴吹净头发，再接着拿起理发机，响起“咔咔”的清脆声。
等爷爷示意理好后，便让我向前倾，再缓缓站起来，抖掉身上的头发。接着他会端来盛满温水的脸盆，耐心的帮我洗头发，最后擦干水，让我坐回小板凳上晒太阳。我总能看见屋外的架子上的黄瓜藤，一棵大大的无花果树，令人能抛掉一切烦恼。
后来妈妈嫌爷爷理得慢，便让我去理发馆。的"确，理得过程快且舒服，但我不能坐在小板凳上了，四周也只有冰冷冷、不近人情的水泥墙。
我十岁生日时，要搬家了，以后再回这里的日子很少，于是我们便在爷爷奶奶家吃饭。
轮到爷爷送礼物时，他看了看我很长的头发，颤颤地搬出小板凳，说：“头发该理了。”然后拿出一旁的老式理发器，擦了又擦，让我坐好后，亲自理了起来。和着灯光，我看见了爷爷脸上的激动，也带着一丝兴奋……
窗外景色依旧美，爷爷老了，理发机也老了，但我依旧怀恋那老式的理发。
告别初三作文高一【精选7篇】六
告别 现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。
上完最后一堂课，只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。
我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场‘。
慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该和它们告别了。
最后的一堂课，是和老师告别。
最后一次考试，是和学业告别。
最后一个人离开，是和同学告别。
最后一个脚步，是和301告别。
走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。
在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。
在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。
当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久，但也不是瞬间。
虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊! 再见了，我的朋友! 再见了，我的老师! 再见了，我的学校! 再见了，我的初三!
告别初三作文高一【精选7篇】七
人生之路是充满未知数的，人生之路又是要靠自己走完全程的。你这一生可能遇到过很多的人，看到过很多的景，尝到过很多的酸甜苦辣咸，但人们总是有自己的理想与追求，这便意味着人们最终终会各奔东西的，这也就意味着人这一生中总会经历一次次的离别。
但总会有那么几次告别是令你终生难忘的。
一样的校园，一样的榕树，一样的操场，一样的鸣蝉和一样的同学，不一样的是大家脸上的表情，是教室里压抑的气氛，是一张张消失的笑容。这是怎么一回事，平时那些打打闹闹的同学呢？那些玩游戏的身影呢？那些肆无忌惮的笑声呢？老师那一进教室就会板着的面孔呢？全都消失了，不见了……
我不敢相信，六年？六年就这样匆匆流走了吗？今天，今天真的是在小学里待的最后一天了吗？剩下的盛夏也不多了，眼前个个熟悉的面孔，仿佛让时间也产生错觉。
六年前，一张张稚嫩的面孔，一个个红扑扑的脸蛋，一颗颗纯净无暇的心，我们在同一个班里相遇相识了。六年间，我们从陌生到熟识；
六年间，我们从青涩到略泛成熟；
六年间，我们从年幼无知到知书识礼；
六年间，我们打过闹过笑过哭过痴过嗔过，却从没有真正的决裂过。六年，我们从一个个无知的个体，融成了二班这个大集体，大家庭的一部分。
六年，我们得到的太多太多，却仍不能轻易的放下。运动会上，班上运动员的勇武身姿依旧映在我的脑海里；
文艺演出上，同学们的悠扬歌声依旧回荡在我的耳边；
研学旅行时，同学们的相互关爱、扶持现在依旧温暖我的心……
班主任望着这一个个泛红的眼眶，情绪似乎也十分激动：“大家都静一下，今天是老师最后一次给你们讲话了。首先，我很高兴能成为你们的老师，六年来大家和睦相处，互敬互爱，共通进步，这让我很高；
其次，老师或许在过去的六年里对你们管得太严，甚至有可能错误的批评了个别同学，在此老师说声‘对不起’！希望大家别往心里去，一切向前看；
最后，老师祝福你们今后的人生一帆风顺、学有所成！当然，如果你们能不忘了老师和你们的小学校园，老师会更高兴的。”底下的同学几乎同时抽泣起来，异口同声地答道：“老师，我们不会忘您！我们不会忘记母校！”
