下面是小编为大家整理的创意父亲节主题活动策划书(四篇)【优秀范文】,供大家参考。
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
创意父亲节主题活动策划书篇一
为延续往届学工助理的优秀活动，提倡广大学生学会感恩，感谢父亲对我们的.养育之恩。同时也为同学们提供了一个可以表达父爱的平台，把自己想对爸爸说的话大声说出来。在这父亲节来临之际系学工助理特举办“感恩六月·感谢父亲”感言展出活动，让爱不断的流传下去。
以真心，拿真情，用行动说感谢!
20xx年xx月xx日
轩侧门
展出对父亲的爱及转寄感恩的心
1、签名表达父爱
2、把自己想对父亲说的话留下宣传板上，并附上本人的姓名和父亲现在的地址。
3、将真情传递给你的父亲。
物品数量单价总价
签名笔x支x
便利贴本子x本x
明信片张x
装饰物品
预计费用合计：xx元
1、通过拉赞助的方式拉出横幅，内容为“爸爸，你辛苦了!谢谢您!”以备签名使用。
2、做好宣传板子，留出贴便利贴的位置，准备两块板子，以防差地方贴。
3、购买好所需用品，如签字笔、明信片等。
总策划人员：xxx
拉赞助人员：xxx
购物品人员：xxx
出版报人员：xxx
租借场地及物品人员：xxx
摄影人员：xxx
宣传通讯人员：xxx
保管物品人员：xxx
明信片寄发人员：xxx
十、时间计划与安排
20xx年xx月xx日学工助理开会
20xx年xx月xx日确定活动内容及形式
20xx年xx月xx~xx日制作板报
20xx年xx月xx日征集便利贴及明信片派发
20xx年xx月xx日寄发明信片
附：
1、需租借的物品：桌子x张、凳子x个、帐篷x个、电脑x台、音响两个。电脑里下好几个与感恩有关的歌曲。
2、拉赞助人员负责拉出横幅。
3、出版报人员负责把需要的板子做好。
4、摄影人员负责拍好活动中的照片。
5、宣传人员负责写好后动后的宣传稿件，交予老师以便放在学院网站上去。
6、保管物品人员负责保管活动过程中物品的安全。
7、明信片寄发人员负责把活动后好的留言以明信片的方式寄出，帮助传达父爱。
8、活动人员主要保持全局，哪儿有需要就去哪儿帮助。
创意父亲节主题活动策划书篇二
父爱洒温暖，进万家
通过在父亲节这天在广场，商城进行各项促销，公关活动，以此提高超市的销售额，增进消费者对超市的信任与支持，并通过后续的公共关系活动，树立超市的关心百姓生活，关爱老年人的良好形象，提高超市的知名度、美誉度和和谐度。
1.企业概况
百货集团是市规模和经营实力的商业企业，集团下辖6家大型商场、9家家电专业卖场、21家连锁超市、1个储运公司和3家区县连锁商场，从业人员15000人，是全国服务业500强企业，中国连锁百强企业。企业固定资产6亿元，年销售额近30亿元。
2.集团企业理念
(1)以诚为本，视信为金。
(2)高品质、低价位，为顾客提供货真价实的商品。
(3)细节是管理的基础，管理要从小事做起。
(4)勤俭从我做起，节俭从点滴做起。
(5)一切为了顾客，顾客永远是对的。
(6)真挚、热情、文明、公正，让顾客感受温暖。
(7)忠诚企业、尽职尽责、精诚团结、同舟共济。
3.市场分析
目前，超市行业主要有两大巨头分别是和，另外还有近两年进驻的超市。和的连锁超市广泛分布于市区及周边县，而作为新势力，则显得有些势单力薄。和几乎占据了零售市场的绝大部分。总体来说，在市场占有率方面二者不相上下，商品品种相似度极高，竞争极大。
4.消费者分析
市位于河北省南端，与晋、鲁、豫接壤，拥有896.4万人口，人口众多，需求量极大。在，超市被人们所熟知，其经营的产品涉及低、中、高档，满足各类消费者的需求。品牌效应好，其商品深得广大消费者喜欢，其潜在消费者为所有阶层的消费者。
1.在父亲节前三天，在《晚报》《商情》上刊登其父亲节的活动，进行宣传，并强调将在父亲节活动期间收入的8%捐赠给邯山区敬老院，2%购买健身器材，并分配到各个公园和广场。
2.父亲节前三天在人员密集的广场，繁华街道派发宣传单。
1.把老爸最精彩的一瞬间用相机拍下来，参加“为父亲留个影”摄影比赛。只要在6月日前把三张5寸的父亲照片寄往集团公关部就有机会参加比赛。参展期间全部作品将在前和商城前展出，届时可以看看天下众多的父亲像。部分获奖作品还将在《晚报》上刊登。获奖者将获得证书及精美礼品一份(足浴盆、铁观音茶、豫剧唱片、捶等)。
2.在20xx年6月日至日期间，在各大超市同时展开宣传、促销活动。并在各个卖场悬挂印有“以诚为本，视信为金”的大红横幅。商场大部分男士服装进行5--8折优惠销售，男鞋精品6折销售，商场男士t恤6--8折，进行男士用品组合销售，包括烟具系列、皮具系列、剃须系列等。
3.6月日上午9：30到11点在前和商城前，进行文艺演出，邀请电视台记者全程实况转播。
4.6月日晚上7点在前和商城前进行“我爱父亲”的大型互动节目，在活动中进行亲子问答默契程度大考验，如问子女父亲的生日，鞋号等。成绩较佳者赠送礼品(足浴盆、铁观音茶、豫剧唱片、捶等)。之后，揭晓“为父亲留个影”摄影比赛的结果，并发放礼品及证书。
5.活动结束后第二天，在宾馆二楼会议厅召开新闻发布会，请工商局副局长和邯山区敬老院院长。会上，正式将其允诺的收入赠与相关组织机构。
注意：在活动全程，超市保安人员要维持好秩序，避免人员拥挤，踩踏!
宣传单10000份，200元;活动宣传的媒体广告费50000(刊登在《晚报》1/4版面三次);新闻发布会礼仪场地等费用30000元;文艺演出人员费用10000元;礼品费用5000元;合计95200元。
本次活动全部费用预计在9万元10万元之间，只要活动安排得当，通过超市的“为父亲留个影”摄影比赛，“我爱父亲”的大型互动节目，各种促销活动以及后期的新闻发布会，应该能使超市的销售额提升5个百分点，使其经营理念和企业文化深入人心。树立其在公众心目中良好的公益形象。“百善孝为先”，超市这么做更加深了这个传统观念，提高了组织的亲民性。将更多的边缘公众变为顺意公众，吸引更多的消费者到购物。同时使人重视宣传和媒体的作用，并使其能够在今后的经营管理中受益。
创意父亲节主题活动策划书篇三
我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在活动中得到快乐。
20xx年6月21日
社区会所一楼四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部五、活动内容：
"感恩老爸我拍拍爱社区将于6月21日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上)，选取角度不限，尺寸要求：5寸—7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""爱心父亲""耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月13日前交到社区。于6月15日父亲节当日社区活动中颁奖。
说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月21日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。
亲情趣味活动。
快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。
运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走，由父子(女)接力，两组同时进行，快者获得奖励。
猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。
圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。
4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。
5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。
创意父亲节主题活动策划书篇四
1.知道每年六月的第三个星期天是父亲节,20年的父亲节在6月18日礼拜天。
2.通过手部操作，发展形象思维与抽象思维，锻炼托、柠、绕、扭的手部精细化
动作。
3.感恩父母，为父亲做些力所能及的事情。
1.万能工匠操作材料
2.手指游戏
3.音乐《大头儿子小头爸爸》
4.图片
兴趣导入
(1)教师带领幼儿一起学习手指操：《一家人》
大拇指是爸爸，爸爸开汽车。嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来，向下按)
爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服。刷刷刷(双手食指单伸出来，做搓衣服的动作)
个子最高是哥哥，哥哥打篮球。砰砰砰(双手中指单伸出来，向上做投篮动作)
哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞。嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来，做绕圈动作)
个子最小就是我，我在敲小鼓。咚咚咚(双手小指单伸出来，做敲小鼓动作)
(2)教师：小朋友，大拇指是谁呀?
幼儿：爸爸
(3)教师小结：我们的小手真神奇，今天老师分享一首歌给大家听听，看看哪位
小朋友最快知道歌名!(教师播放大头儿子小头爸爸歌曲)
积极探索
(1)教师提问并带领幼儿观察图片，了解人的身体结构。
教师：小朋友，大头儿子和小头爸爸有什么不一样?(大头和小头)
教师：那他们除了头的大小不一样其他身体部位都有那些呢?
(2)出示图片进一步探究
教师小结：大头儿子和小头爸爸都有脑袋、身体、手和脚，小头爸爸背着大头儿子好有趣，你们想让爸爸这样背着吗?我们用万能工匠做个爸爸和自己吧!
自由构建
教师引导，探索发现人物的制作方法。
创意改造
(1)幼儿操作，教师在整个过程中观察幼儿的动作表现，引导幼儿发现玩法，并做针对性的指导，给能力弱的孩子提供最简单的成品，让孩子从模仿开始。
参考话术
教师：身体除了黄颜色，还可以是什么颜色呢?
教师：爸爸平时除了会背宝宝，是不是还会抱抱宝宝呢?过马路会不会手牵手?还可以背靠背玩游戏。
(2)注重幼儿手部肌肉训练。
动作要领：
托、拧、绕、扭等。
分享交流
(1)请幼儿带着自己的作品，上台讲述自己创作的过程或作品的故事。
(例如：大家好，这是我和我的爸爸，爸爸的手特别大，牵着手提别有安全感。谢谢大家!)
注意事项：
教师注意引导幼儿使用礼貌用语，上台向大家问好，结束感谢大家!
幼儿讲述过程中，给与充分的肯定与鼓励。
(2)引导幼儿用自己的作品讲故事，玩起来!
(例如：所有小朋友把作品摆放好，爸爸一排，宝宝一排，排排坐看电影等故事情节。)
拍照留影
幼儿操作与分享过程中，老师充当观察者、记录者、引导者，同时给孩子拍照留影，记录孩子的每个探究过程的改造与进步点。
整理收纳
培养幼儿良好的整理归纳习惯
教师：今天爸爸和宝宝都玩累了，我们请他们送回家休息吧!
教师引导幼儿进行分类并送回相应的配件盒里。
感恩父母，为他们做些力所能及的事情。
教师：小朋友母亲节都给妈妈做了什么事情?
教师：每年六月的第三个星期天是父亲节,今年的父亲节在6月18日，是下个礼拜天哦。你们想为爸爸做点什么呢?
