鉴定培训个人年终总结范文第1篇职业技能培训教材的销售有别于一般性图书和教材，教材的销量与参加职业资格鉴定考试的人数相关，与鉴定考试组织部门的指导工作相关，与行业、企业技能人才培养需求有关，也与出版社自下面是小编为大家整理的鉴定培训个人年终总结【五篇】,供大家参考。
鉴定培训个人年终总结范文第1篇
职业技能培训教材的销售有别于一般性图书和教材，教材的销量与参加职业资格鉴定考试的人数相关，与鉴定考试组织部门的指导工作相关，与行业、企业技能人才培养需求有关，也与出版社自身的营销策略密切相关。本文以上海“1+X职业技术・职业资格培训教材”为例，研究职业技能培训教材的相关营销策略。
一、“1+X职业技术・职业资格培训系列教材”营销策略分析
“1+X职业技术・职业资格培训系列教材”（以下简称“1+X教材”）由人力资源和社会保障部教材办公室、上海市职业培训研究发展中心依据上海1+X职业技能鉴定考核细目组织专家编写，由中国劳动社会保障出版社上海分社于2002年开始陆续出版。通过调研发现，该系列教材目前已累计出版160多个职业、近500本教材，涉及管理咨询类、创意设计类、机电技术类等十个大类。
作为上海地方的职业技能培训教材，这系列教材定位于为上海地方的职业资格鉴定考试和职业技能培训服务，同时也面向全国销售，将上海地区职业培训的新理念、新工艺、新技术等传播到全国。基于这一定位，教材从出版以来，一直采用多元化的营销策略进行推广，取得了不错的效果。这对目前图书市场上的职业资格培训教材的营销工作可以起到借鉴作用。
1.配合相关指导部门，提高本地市场教材的使用率
近年来，“1+X教材”的营销重点已经开始放在提高教材的使用率上。上海市职业培训指导中心于2007年、2008年相继下发了关于规范教材使用文件以及进行教材使用情况检查的文件，并对相关从事职业资格考试培训的部门进行检查，对培训规模较大、教材用量异常的培训机构，进行重点走访，促使培训机构规范使用正版教材。
2.以重点省市为核心，扩大教材在外省市的使用率
“1+X教材”的外省市使用率占了总使用率的很大比例，针对各省市销售比例不均的情况，出版社专职营销编辑有计划地开展了三项工作：一是做好新书的“按点、按量”主发，保证教材在外省市的展示和零售；
二是尝试通过营销部与各省发行站系统建立联系，挖掘发行站的潜力；
三是与一些大型教材经销商建立联系，有针对性地传递图书信息。
3.抓新华书店系统，提高营销工作的市场化运作水平
分社的营销编辑配合营销部门，通过卖场巡查与卖场进行直接联系和信息传递，促进主发上架、销售反馈等，尝试签名售书、店内海报等宣传方式，进一步提升基于卖场的教材销售工作。
4.多种手段并用，确保培训教材实现基本销售目标
部分“1+X”教材有主要编写单位，在营销时，会首先确保编审单位使用已出版的职业技能培训教材。然后在现有基础上加强与教研室的联系，通过召开教材推介会、教研活动等形式进行推广，即围绕编审单位、学校做宣传。
5.针对经销商系统，定期召开经销商会议
定期召开经销商会议，进一步加强与核心经销商的联系，增加销售码洋，同时配合参与经销商组织的教材巡展等终端经销活动。
6.紧密联系终端，加强培训机构走访
“1+X”教材的策划编辑一直十分重视与教材使用终端的联系，每年会走访上海地区的主要培训机构，定期召开重点培训机构会议，目标是与终端建立直接联系，加强产品信息传递和意见收集，甚至合作选题。
7.策划编辑参与营销，切实推进编发结合
“1+X”教材策划编辑都会不同程度地投入自己负责产品的营销工作，互相协作，群策群力，配合营销编辑做好营销工作。
二、营销策略的借鉴意义
“1+X”教材从2002年出版后，品种和规模不断扩大，并且配套了相关的鉴定考核指导手册以辅助教材的使用，更好地为参加鉴定考试的学员提供服务。进入市场近十年来，形成了一个具有良好口碑的独立品牌，在上海地区已经是各培训学校开展各类职业技能培训以及参加职业鉴定考试人员的首选教材，同时在外省市的销量也非常可观。综合以上“1+X”教材的营销策略，可对各出版社职业技能培训教材的推广工作起到以下借鉴意义：
一是借助已有的资源，发挥所拥有的行政优势，巩固职业技能培训教材原有的市场阵地。
二是加强渠道建设，包括系统内发行渠道、新华书店渠道以及各级经销商渠道，建立健全营销机制，提高市场的占有率。
三是进一步完善市场化运行机制体制，强化市场化营销理念，走访终端用户，强化终端推广。
鉴定培训个人年终总结范文第2篇
一、职责调整
增加地情资料库和地情网络建设职责。
二、主要职责
（一）组织、指导、督促和检查全市地方志工作。
（二）拟订全市地方志工作规划和《市志》编纂方案。
（三）负责组织编纂《市志》和《年鉴》；
督促指导并检查落实市辖各区、县志书和年鉴的编纂工作。
（四）负责县区地方志稿的复审和乡镇及部门专业志稿的终审；
指导区、县、乡镇和部门专业志的出版工作。
（五）负责县区地方志书和地方综合年鉴及其他以“志”命名的出版物的审查备案工作。
（六）负责开展地情资料库建设，搜集、保存、管理地方志文献和地情资料，组织整理旧志。
（七）组织开发利用地方志资源，开展方志资源网络建设，提供地情咨询服务。
（八）组织开展地方志理论研究，总结交流修志经验，培训修志人员。
（九）承办市政府交办的其他事项。
三、内设机构
根据上述职责，市地方志办公室设4个内设机构：
（一）秘书科
负责机关政务工作，督促检查机关工作制度的落实；
负责机关会议的组织和决定事项的督办；
负责文电、机要、档案、、保密、接待、计划生育、精神文明、综合治理、后勤服务、机关财务和资产管理等工作；
负责机关和所属单位的机构编制、干部人事、劳动工资、培训、专业技术职务评聘等工作；
负责离退休人员的服务管理工作；
负责组织实施目标责任考核工作；
负责人大议案、建议和政协提案的办理。
（二）方志科
制定《市志》编修规划；
负责组织编纂、出版和续修《市志》；
指导、协调、督促市级部门及各专业志的编纂和志稿终审等工作；
负责全市各县区地方志书编纂工作的组织协调、业务指导、督促检查、志稿复审等工作；
指导辖区工矿企业志、科研院所志、医院学校志和乡村志书的编纂及终审；
负责其他以“志”命名的出版物的审查备案工作；
负责全市修志人员业务培训工作；
负责整理校注旧志；
负责开展修志理论研讨，交流修志经验。
（三）年鉴科
制定《年鉴》年度编纂计划，修改完善年鉴编纂大纲及特辑彩页征集方案等；
负责年鉴全书的总体设计及年鉴编辑工作进度的安排、督促和落实工作；
负责按时完成年鉴组稿、编辑、校对和交叉校对工作；
负责年鉴出版后的宣传、发行及年度《年鉴》组稿通报及总结工作；
负责指导县、区综合年鉴的编纂；
负责全市年鉴业务人员的业务培训工作；
负责完成省内外各年鉴的供稿任务和年鉴交流互换工作。
（四）地情信息科
负责“地情网”新闻、信息稿件的审查和网站的维护、管理工作；
搜集整理编发各县区、市级各部门修志编鉴动态；
负责挖掘整理地情资料，组织编写地情书籍；
负责管理地情资料库和方志图书资料，为广大群众提供借阅查询；
做好地方志办公室大事记、机构沿革的记载及修志编鉴业务资料的整理、保管等工作；
负责《市志》、《年鉴》出版后的资料整理、归档和保管。
四、人员编制
市地方志办公室机关事业编制15名。其中：主任1名，副主任1名，科级领导职数5名。
机关党的机构按规定设置。
纪检、监察机构按有关规定设置。
鉴定培训个人年终总结范文第3篇
培训就是培养加训练，即通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。培训自我鉴定即受训人员对自己在培训期间的工作表现作出自我评价。那么自我鉴定该怎么写呢?下面小编给大家分享一些培训自我鉴定五篇，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
培训自我鉴定1为期近一个月的岗前培训就要落下帷幕，在这段难忘的时光里，我们度过了紧张而又充实的每一天，逐渐从校园轻松的学习氛围走入___银行紧张的工作环境，开始了自己的职场生涯。经过这次培训，我对自己的工作岗位以及银行的各项制度有了初步的认识和了解，从临柜操作技能到理论水平的掌握都有了长足进步。培训中一些动人场景和感人片断也给我留下了深刻印象。
首先让我印象深刻的是：合行是一个温暖的大家庭。
总行对这次培训很重视，地点就设在16楼的会议室，受外界影响少，资源充足，设施完善，而且食宿安排周到贴心，使我们充分感受到了合行大家庭的温暖。行里的各位领导和业务尖子们亲自给我们上课，都非常平易近人、耐心讲授，没有一丝架子。培训的内容安排也非常全面和系统，从安全保卫到仪容仪表，从业务操作到科技知识，从电脑汉字输入、表式输入、传票输入到单指点钞、多指点钞、机器点钞，对于刚走出校门的我来说，这些内容既陌生又感到新鲜，这次培训也很好地弥补了我在银行业务知识方面的不足，对合行业务有了一个感性的认识，这也是我进入合行大家庭的第一课。
其次让我深受感动的是：师傅们的敬业精神。
在培训期间，师傅们毫无保留地将自己的知识与经验倾囊相授，将自己多年实践积累的经验和工作技巧，手把手地传授给我们，对我们的问题都耐心解答。不但演示和解说正确的姿势和方法，教会我们操作，还耐心地纠正每个学徒在练习中的错误，不厌其烦地回答我们的提问，使我们少走了很多弯路。师傅们这种对教学认真负责的态度，是他们敬业精神的具体体现，对此我深有感触，让我由衷的钦佩和感激。
还有就是团队意识的培养。
行里在培训期间，举办的几项活动，如登楼梯活动、通讯员培训、新老员工篮球赛、业务技能比赛观摩等，也让我记忆犹新。其中印象最深刻的就是登楼梯活动，这对我们的体力和毅力是个很大的考验。有些新员工由于平时缺少锻炼，爬了不到10层就已气喘吁吁，出现了体力透支的情况。于是，我们互相鼓励，大家心目中都有一个团队意识，不因自己而拖了全队的后腿，甚至有的虽然自己体力不支，但还是伸出手来拉一把更困难的伙伴。这一拉，传递的不仅是一份力量，更是一种信心，一种战胜困难的信心。大家都坚信，坚持到底，就是胜利，凭着顽强的意志和永不言弃的精神，最终全员都到达终点。虽然我的最后成绩并不理想，但我还是很满足，因为我坚持到了最后，我战胜了我自己。这类活动很好地促进了同事间的交流，增进了彼此间的友谊，加深了我们对合行企业文化的理解，更重要的是培养了我们的团队意识。
一次短暂的培训快结束了，我们就要到不同的岗位上开始全新的工作。感谢总行为我们创造了一次这么好的学习机会，感谢老师们对我们的悉心辅导。俗话说：师傅领进门，修行靠自己。在今后的工作中，我将立足岗位、踏实工作、勤奋学习，干一行、爱一行、专一行，把在学校学到的知识与实践操作有机结合起来，以能者为师，努力做到学习虚心、工作尽心，争取在较短的时间内，掌握各项业务技能，使自己成为一个复合型的人才，做一个有责任心、充满自信的温岭合行新员工!
培训自我鉴定2本人在培训期间，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，结束之际，作如下自我鉴定：
在思想觉悟上，始终对自己有较高的要求，始终以共产党员的高标准要求自己，锻炼了党性。能用科学发展观来认识世界、认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有相对成熟的认识和定位。
在学习上，系统地修完了安排的主修和选修课程。在导师的指导下，顺利完成了论文。
在生活中，本人为人处世和善热情，尊敬师长，和同学关系融洽，积极参与各项集体活动，积极为主体班学员查找相关资料，受到大家的一致好评。
相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续不懈努力，力争取得更好的成绩。
培训自我鉴定3时间过得很快，到今天，为期两个月的教师培训转眼间就要结束了，对于这次教师培训机会，我非常的珍惜，两个月前，我是带着厚厚的期望走进校园的，而今天，我又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩，克服不足，我特作了自我鉴定：
培训期间，本人遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。
在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素质的愿望，有进行批评与自我批评的勇气。
在学习上，能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记，能及时完成老师布置的作业，能每天进行自觉的学习反思，能利用一切机会主动向老师求教，能要求自己做到了理论与实际相结合，能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书，能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料，希望通过努力提高自己的科学文化素养。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任科学班班长期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次协助班主任完成各种班级工作。
在生活上，过的充实而有条理，具有良好的生活习惯、严谨的生活作风，为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往能力较差，除了工作，平时与同学们的交往很少。一起学习了两个月，依然有些同学不是很熟悉，有些人的外藐与姓名还会对不上号。
在今后的工作与学习生活中，我一定会不断的去完善自己，会针对发现的问题有的放矢，会去多多锤炼自己，会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力，争取使自己成为一名优秀的人民教师。
培训自我鉴定420_年_月，我有幸参加了州委组织部在州委党校举办的20_年春季县处级领导干部培训班。在州委组织部、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任潘贵春的精心指导和班委的组织带领下，我能摆正位置、虚心好学，端正学风、潜心修学，联系实际、活学善学。在学习期间，我们透过听取党校教师、外请专家们的专题讲座和丰富全面的教研活动，让我收获很大、体会很多、感受很深。为了发扬成绩，克服不足，促进以后的工作与学习，现作自我鉴定如下：
一是态度端正，刻苦学习。我十分珍惜这次学习、锻炼的机会，把学习、修德作为学习的第一前提。虽然是脱产学习，但由于就职于县副处级领导岗位，单位的日常工作比较繁重，仍每一天基本在课余时间和周末正确处理好单位的事务，做到了工作、学习两不误。同时，我深知只有不断更新知识，拓宽视野，解放思想，才能更好地成为服务型党委政府中的一名合格领导干部。因此，在学习过程中，我始终做到认真对待每一门课程，仔细听讲，做好笔记，用心消化吸收，对课堂上不懂的或觉得有待更深入的，我下来虚心向老师请教，或从网上搜索、学习，不断从老师的讲解中寻找新的体会和感悟。
二是仔细揣摩，学以致用。三十多天的培训，培训资料结合当前世界国情以及我州的实际状况，深入浅出地讲解了就如何转变发展方式，走一条生态、礼貌、发展、富强的康庄大道，资料覆盖了政治、历史、经济、文化等方方面面，使我收获颇丰。从《关于实施工业强州战略》一课中，让我体会到凡是工业经济强的地方，实力就强;凡是工业发展快的地方，发展就快;凡是工业项目大的地方，后劲就大，坚定了我对工业强州战略的信心。透过《廉政准则》考试，更坚定了我作为一名共产党员执政为民的理念;从《加快我州生态礼貌建设实验区建设》一课中，我深深感受到建立生态礼貌实验区的重要性众多的课程资料加上老师们的精彩讲解，不断丰富了我的知识储备，修身养性，为我今后的更好地开展工作奠定了扎实的理论基础。
三是树立信心，明确方向。透过这次学习培训，让我看到了自我有基层工作经验和处理突发事件的优势，同时也看到了自我在理论知识等方面与其它同志存在的差距。明白了要想成为一名合格的领导干部，务必正视差距，树立信心，以潜力培养为抓手，抓学习，勤工作，强素质，严要求，树形象，踏踏实实做事，老老实实做人。我相信，这次培训作为一个良好开端，今后我将在工作、生活中不断充实理论知识，用理论知识指导实践，能够更好地服务国家和人民。
总之，透过一个月的学习培训，我的党性修养得到了新的增强，知识素养和工作技能也得到了新的提高。我会以这次学习作为新的起点，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，为家乡的发展做出自我应有的贡献。
培训自我鉴定5我有幸参加了在__领导干部培训班，进行为期_周的党校培训学习。在党校我感受到了浓厚的政治理论学习氛围，所学的知识涉及面广、层次较深，要求较高，使我受益匪浅，也是自我加压、自我完善、自我提高的良好机会，为了今后能更好的开展学习工作，特自我鉴定如下：
一、加强了党性修养
通过对科学发展观及和十八届三中全会精神和当前的法律法规、时政热点问题的系统学习，深刻理解了中国特色社会主义理论体系的深刻内涵，提升了自己的思想观念、政治素质和政策水平，使自身知识结构更趋于合理化，理论知识更加丰富。
二、感受到了一次党的群众路线的洗礼
通过学习中央出台“八项规定”、反“四风”以及党的群众路线教育实践活动相关文件精神，我认识到，要保持党的纯洁性和先进性，就要把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓，要在求实效上下工夫。要从思想道德教育这个基础抓起，筑牢拒腐防变的思想道德防线。要进一步自觉接受监督，保持艰苦奋斗本色。作为一名党员领导干部，更要认真践行群众路线，坚持原则、秉公办事、公私分明，做到两袖清风。要进一步增强法纪和制度的意识，做到按章办事，秉公办事，牢固树立正确的人生观、价值观，并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。
三、筑牢了拒腐防变的堤坝
通过学习，我个人从思想上筑起了拒腐防线，时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己，作为一个领导干部，要时刻做到防微杜渐，警钟长鸣，不计名利得失，不计荣辱进退，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，堂堂正正做人，老老实实做事。
四、增强了学以致用的能力
培训时间虽然是短暂的，但我今后学习的路程还很长。在培训学习结束后，我将满载着丰硕的学习成果回到自己的工作岗位。在今后的工作中，把所学到的知识化为一股积极向上的动力，以崭新的姿态、饱满的热情投入到工作中去，不断开拓创新，勤奋工作，争做学习型、实干型、廉洁型的党员领导干部。
鉴定培训个人年终总结范文第4篇
今年是新中国成立70周年。70年来，在党中央坚强领导下，在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中，山西这块祖国中部的黄土地发生了翻天覆地的变化。全省经济建设实现了从一穷二白到百业俱兴的历史巨变，人民生活实现了从温饱不足到小康富裕的历史巨变，生态环境实现了从极度脆弱到绿色发展的历史巨变，整体形象实现了从封闭保守到改革开放的历史巨变。
党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，山西各项事业发展也进入了新时代。在以同志为核心的党中央的坚强领导下，我们坚定以新时代中国特色社会主义思想为指引，做到“坚持全面从严治党、构建良好政治生态，推动经济稳步向好、坚定转型发展”两手硬，推动山西内生动力、发展态势和整体形象发生重大而深刻的变化。2017年6月，亲临山西视察并发表重要讲话，指出“山西政治生态已经由‘乱’转‘治’，山西发展已经由‘疲’转‘兴’”，“各方面建设和发展迈上新的征程”，并提出五项重大任务，为我们进一步指明了前进方向。
我校认真组织学习研讨了视察山西重要讲话精神和关于能源革命的重要论述及最新重要讲话讲话精神。认识与体会如下：
首先要敢于担当。
强调，“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”我们的担当从根本上讲，就是要确保以同志为核心的党中央大政方针在山西落地见效，确保视察山西重要讲话精神及对山西重要指示批示开花结果，确保把中国特色社会主义在山西坚持好拓展好。作为一名共产党员要立足本职岗位，挺起宽肩膀，练就铁肩膀，主动担当作为、持续苦干实干，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。
其次要提高政治能力。指出，在领导干部的所有能力中，政治能力是第一位的。提高政治能力，很重要的一条就是要善于从政治上分析问题、解决问题。作为一名党员，我们的政治能力特别是政治敏锐性和政治鉴别力还很差。增强政治敏锐性和政治鉴别力，就是要练就一双政治慧眼，做到眼睛亮、见事早、行动快，决不能嗅不出敌情、分不清是非、辨不明方向，决不能患政治麻痹症。增强政治敏锐性和政治鉴别力，要始终绷紧讲政治这根弦，对各类风险隐患要透过现象看本质，看到问题背后的问题；
要见微知著、防微杜渐，主动出击，并占领舆论制高点，对重大敏感问题和突发事件，果敢直接上手抓，找准症结、一击即中，切忌拖延。
再次要始终保持为民务实清廉的政治本色。民心是最大的政治。在任何时候、做任何事情，都要把为民造福作为工作出发点和归宿，始终坚持党的群众路线，不断夯实党的政治根基。
作为一名职教培训人员，在全面拓展新局面的关键时期，要坚持以新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思用贯通、知信行统一，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献山西力量！
在工作中要牢记职责，勤于做事。做到激情干事、精准干事、开拓干事，“一日无为、三日难安”。比如：在工作中，努力创新培训内容，深入一线调查研究，有针对性的搜集、整理素材与技术资料，以最快的速度掌握新技术和新工艺，了解工人的职业技能需求，结合煤矿实际，将新知识、新技术、新工艺融入培训内容，让工人学有所长，学有所用。
深入贯彻建设知识型、技能型、创新型劳动者大军的指示精神，把安全培训工作摆在我矿安全发展的高度。比如：改变传统“坐教室、看黑板、听讲课”枯燥乏味的培训模式，充分利用互联网，构建员工安全培训信息化平台。利用数据平台引导学习兴趣。结合员工的年龄、岗位、技能等因素，运用大数据精准分析员工的学习需求，选择相应的安全培训课程进行推送。同时，运用移动手机端平台，开展个性化培训、分散式考试。
利用网络互动激发学习兴趣。创新实施“互联网＋培训”模式，把精品课程、绝技绝活、事故案例等录制成教学视频，上传至员工培训“云”平台，员工随时随地通过网络进行学习，并在网络“学习社区”分享经验，实现了“培训随人转，名师在身边”。
鉴定培训个人年终总结范文第5篇
深入学习贯彻科学发展观，不仅是中国共产党的重大政治任务，也是各派更好地履行职能、发挥作用的客观需要。在学院发展的关键时期，学院党委及时组织开展深入学习实践科学发展观活动，作为参政党的一名基层成员，我本人表示衷心的拥护，也将以高度的历史责任感和政治热情全力投入到此次学习实践活动中去。从学院深入学习实践科学发展观活动动员大会了解到了由学院深入学习实践科学发展观活动领导小组制定和部署的活动方案，感觉活动方案目标明确、贴近学院实际，相信对全院教职员工更好地统一思想认识，破解影响学院发展的各类难题，提高教育质量和现代化办学水平，实现学院又好又快发展能够起到积极推动和促进作用。
作为基层党外干部，在这里就培训鉴定工作中如何实践科学发展观谈一谈我的一些体会和思考。
一、培训鉴定工作的现状
近四年来，我院培训鉴定工作年培训鉴定总量在3万人次以上，20*年培训鉴定总量更是达到了53165人次，其中培训29884人次，鉴定23281人次。就*年统计数据来说，其培训鉴定来源分为三类：一是在职人员的岗位培训，包括岗前培训和岗位提高培训，达到了23000人次，主要集中在市内的各金融行业和餐饮行业。二是本院学生计算机高新认证、普通话、外语等级考证以及成都市区县职业学校学生和社会从业人员参与的餐厅服务员、客房服务员、茶艺师、调酒师、育婴师等十多个职业资格认证，共计20000余人次。主要来源集中在本院学生和各职业中专学校学生。三是灾区培训，共计60余人次，集中在都江堰职业中学“学生蜀绣工艺培训班”和“咖啡师技能”培训班。
二、培训鉴定工作在发展过程中符合科学发展观的思路与主要做法
学院领导早在2007年就给培训鉴定工作提出了“找市场、挖潜力、促效益、树品牌”的十二字方针，并明确要求在工作中必须坚持“社会效益”和“质量第一”的原则。“找市场、挖潜力”为我们提供了工作方法，“促效益、树品牌”为我们提供了工作目标，而“社会效益”和“质量第一”两个原则又为我们如何处理在培训鉴定工作中“社会效益与经济效益”“培训鉴定质量与培训鉴定数量”这两个关系提供了坚持。方针和原则的确立，为我们明确工作思路，创新工作方法提供了前提，也为培训鉴定工作健康发展提供了保障。
就职业鉴定工作来说，职业资格证书制度作为国家人力资源开发事业的重要组成部分，牵涉人群广、涵盖职业种类多、工作关联度大，必须坚持科学发展，统筹规划，协调推进，才能实现工作的持续健康发展。在具体方式方法上，我们根据职业技能鉴定工作的特点和规律，结合市、院情，在推行职业资格证书制度的进程中始终坚持注重职业能力鉴定数量与质量同步提升；
注重职业资格证书制度与培训就业制度相衔接；
注重优化技能人才队伍的结构和比例，坚持抓长效机制（健全组织实施体系既抓考评员队伍建设、健全质量管理体系既抓命题管理，考评人员管理，考务管理，证书管理，所站标准），突出内部服务能力和保障能力两个重点，很好地促进了我院职业技能鉴定工作又好又快发展。今年我院获得了“成都市职业技能鉴定工作先进单位”荣誉称号，这也体现了主管单位和社会对我院培训鉴定工作的肯定和鼓励。
三、培训鉴定工作在今后进一步科学发展中应重视的问题
科学发展观的要义是发展，其要求是又好又快，培训鉴定工作如何在已有基础上更进一步，谈两点思路供大家参考。
1、在培训工作如何进一步为成都市统筹城乡一体化改革试验区建设提供农村人口向城镇居民转移的职业技能培训问题
在前面现状中我谈到我们的培训主要集中在企事业单位岗前和岗位提高培训上，在面向成都市持《再就业优惠证》、《残疾我证》、无力垫付培训费的城乡其他就业困难群众和失业大中专毕业生等职业技能培训工作方面有待尽快推进，我个人认为这将是今后培训工作上台阶应努力的方向。这一工作的推进将带来两个有利，一是切实为成都市农村劳动力转移培训统筹城乡作贡献，二是由于市政府对农村劳动力转移培训有专项资金补贴，可以弥补学院在这一工作上的投入。在学院领导的重视下，今年3月我院已经成为农村劳动力转移培训定点机构。
但推进这一工作有两个难点：一是组织实施难，二是安置就业难。解决的方法就是统筹协调，创新工作模式。首先，由于入围培训机构有严格的培训专业种类认定，不可能由一个机构来完成多样化的培训工作，故必须走合作共建双赢之路既与有培训生员但没有相关专业种类认定的培训机构合作，优势互补，解决农村劳动力培训需求多样化的问题。其次，学院各职能处室、分院紧密协作，集师资、基地和就业渠道优势，解决安置问题。再次，有必要加强这一培训工作人员数量，至少兼职人员应扩展。
2、在鉴定工作中如何为学院提出的“争创西部一流高职院校”目标服务的问题。
要争创西部一流高职院校，其培养的学生中高技能人才应占相当的比例，这就要求一定比例学生达到全国统一职业资格鉴定标准，目前我院资格认证主要在中、初级上，培训中心还没有获得一类全国统一职业资格鉴定，各分院虽可以到其鉴定机构实施认证。但自身成为全国统一认证站点，其便利和优势不言而喻。故有必要积极申报全国统一职业资格认证站点。但其认定主管单位多为行业主管部门，这需学院大力支持。
以上是个人在学习实践科学发展观中对培训鉴定工作的肤浅认识，仅供各位领导参考，也请批评指正。
