组工干部工作经验总结范文第1篇任何新经验、新模式都源于实践，又反过来指导实践，并依据实践不断改进和完善。为了搭建经验交流平台，使广大党政干部、专家学者、读者朋友在相互交流和借鉴中得到启示，人民论坛杂志下面是小编为大家整理的组工干部工作经验总结【五篇】,供大家参考。
组工干部工作经验总结范文第1篇
任何新经验、新模式都源于实践，又反过来指导实践，并依据实践不断改进和完善。为了搭建经验交流平台，使广大党政干部、专家学者、读者朋友在相互交流和借鉴中得到启示，人民论坛杂志从本期开始推出“中国经验”栏目。
“中国经验”有着丰富的内涵，不仅包括中国特色社会主义建设国家层面的经验财富，也包括各地区、各单位、各部门甚至个人在实践过程中积累的经验和体会。作为本刊“纪念改革开放30周年系列策划”的一部分，“中国经验”栏目希望各地区、各单位、各部门把各自的经验和体会挖掘出来，总结出来，表达出来，并上升到一定的理论层次，使经验成为理论，从而形成实践基础上的理论与理论指导下的实践相结合。
新形势带来新问题
随着社会的不断发展变化，党的组织工作面临前所未有的机遇，也面临前所未有的挑战。在具体工作中，突出表现为“三个脱节”、“三个不相适应”。
一是工作决策与落实执行相脱节。传统的监督督查主体呈多元化、分散化的态势，对一项工作有时几个主体反复督查，有时又无人问津，与高效运作的工作落实机制的要求不相适应。
二是管人与干事相脱节。把组织工作的起点和终点割裂开来，出现了“管事的管不了干部，管干部的管不住事”，导致重使用、轻政绩，重提拔、轻监督，重考核、轻管理，用人与干事脱节现象，挫伤了干事创业人才的积极性，与跨越式发展选人用人和干事创业形成有机整体的要求不相适应。
三是责任和权力脱节。一些干部或精神状态不佳，不思进取；
或沉溺于文山会海、各种应酬，工作敷衍应付；
还有的“对事业没激情、对工作没热情、对群众没感情”，使工作决策和领导批示空转一圈，造成决策落空，干部作风和机关效能与加强党的执政能力建设的要求不相适应。
党的十七大报告强调：“要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。”在新的历史条件下，组织部门如何把党的组织资源转化为发展资源，把组织优势转化为发展优势，全面推进党的建设新的伟大工程，是摆在我们面前的一个重大现实课题。
面对新形势、新情况、新问题，中共荥阳市委经反复研究讨论，决定建立一套集监督督查、考核评价、干部使用于一体的“大组织”工作机制。
“大组织”机制的主要做法
“大组织”机制就是赋予组织部门抓督查促落实的新职能，把组织部门推到经济社会建设一线统领督查活动，将监督、督查、考评的结果应用到选人用人、干部管理工作中，从而把组织工作的起点和终点有机联结，形成“大组织、大督查、大考评”的新工作格局，实现“一线督查――政绩认定――选人用人――推动工作”良性循环的一种新型工作机制。这一机制的主要内容是“三改三促一提高”。“三改”，即改进组织部门的职能配置、督查方式和干部考核评价机制；
“三促”，即促进选人、用人、管人突出问题的解决；
“一提高”，即提高各级领导班子和领导干部的领导水平和执行能力。
2007年以来，中共荥阳市整合优化组织、督查、考评资源，大力推行“大组织”机制，主要从三个方面着手：
改进组织部门的现有职能设置，实行“三办合一”。在现有职能的基础上，将原有的市委市政府督查室、责任目标管理办公室、跨越式发展综合协调办公室等机构、职能和人员进行整合，统一划转到市委组织部，新成立了荥阳市跨越式发展监督督查考评办公室，由市委常委、组织部长兼任主任，具体承担抓落实、抓督查、抓考评的职责任务。
改进监督督查工作方式，实行“四位一体”定位监督。市委抽调105名政治素质高、责任心强的党代表、人大代表、政协委员、老干部代表组成定位监督组，由组织部牵头抓总，联合督查全市各项工作、干部作风、工作纪律。
改进了干部考核评价机制，实行管事与管人有机结合。在组织部内部增设干部政绩室，专门负责全市科级领导干部政绩核定和公示。并制订出台了《荥阳市科级领导班子和科级领导干部考核评价办法》，对全市所有科级领导班子和全体科级干部分别建立数字化、标准化的政绩档案。在政绩考核中将督查结果与干部管理有机结合，做到平时工作日常考核、中心工作跟踪考核和综合跟踪年度考核紧密结合，考核结果作为干部评先、奖惩和使用的主要依据。
新举措带来新效果
通过新机制的实施，深化了干部人事制度改革，提高了组织部门选人用人公信度，提高了领导干部科学执政、民主执政、依法执政的能力和水平，破解了组织部门识人、选人、用人、管人难的问题。
破解了干部工作中的选人难题，社会公认度明显提升。“一把尺子量干部”，使选拔提名权在阳光下运行，增大了干部选拔任用的科学性和真实性，使群众对干部的选拔任用有充分的知情权、参与权、选择权和监督权，推进了干部工作民主化，形成了干部选拔任用科学机制。
破解了干部工作中的用人难题，群众满意率明显提升。“大组织”机制从经济社会建设主战场去认识干部、选拔干部，再将选的干部，放在第一线去观察、识别和评价，这是马列主义实践、认识、再实践、再认识的完整过程。在这一过程中，一大批德才兼备、务实干事、政绩突出、群众公认的优秀人才脱颖而出，成为荥阳经济社会建设的主力军，在各自岗位上创造了经得起实践检验、群众认可的业绩。
破解了干部工作中的管人难题，干部作风明显转变。“大组织”机制让真正让想干事的有机会，能干事的有舞台，干成事的有地位，不干事的没出路。依据政绩对干部进行奖惩，既“给人机会”又“给人信号”，树立了以政绩论德才、凭德才用干部的正确用人导向，从制度层面解决了“干好干坏一个样、干与不干一个样”的问题，进一步调动干部的积极性、主动性、创造性，激发领导干部的工作热情。
新实践带来新思考
“大组织”工作新机制的实施，为在新形势下进一步创新组织工作提供了新的思考。
赋予组织部门抓落实的新职能，适应了加强党的执政能力建设的需要。抓落实，是事关党的执政能力建设的大问题。抓落实的能力如何，是各级党委加强执政能力建设的一个综合体现。组织工作历来是为党的政治路线服务的。组织部门的工作成效，最终体现在促进经济社会发展上。只有通过在抓落实中选用干部，在选用干部中促进工作落实，才能使市委市政府的工作决策保持较强的执行力。
组工干部工作经验总结范文第2篇
一、加强领导，统一认识
我区先后召开区委常委会、区四套班子联席会和乡镇场、街办以及区直部门党政主要负责人会议，组织大家认真学习中央和省、市的有关文件。4月15日下午，区委、区政府召开由区四套班子全体成员和乡镇场、街办的党委书记、分管领导、司法所长、办公室主任以及区直单位党政主要负责人和办公室主任（人秘股长）参加的试点工作动员大会。随即，全区各地、各部门单位先后召开党政班子，机关中层领导和干部群众三个会议，层层进行思想动员。通过多渠道、多形式地层层发动和宣传，全区上下统一了思想，提高了认识，增强了全区各级干部尤其是领导干部扎实做好试点工作的责任感和紧迫感，激发和调动了广大群众参与试点工作的积极性，为试点工作的顺利进行奠定了良好的思想基础。
二、精心筹划，严密组织
我们在认真总结前几个五年普法考核验收经验的基础上，根据新形势对普法依法治理工作的要求，按照“立足实际、重在提高、分类指导、便利操作”的原则，分别制定出《关于切实做好“四五”普法考核验收查漏补缺工作的通知》和《关于认真做好“四五”普法考核验收工作实施方案》，明确了全区试点工作的总体思路。在具体实施步骤上，针对每个阶段的不同要求，把整个试点工作分为三个阶段。
第一，试点和查漏补缺阶段。在这个阶段我们主要做了五个方面的工作。一是抓宣传发动。即以全区动员大会为契机，利用多种方式和一切宣传阵地，在全区范围内开展声势浩大的普法考核验收宣传动员活动。与此同时，利用报纸、广播、电视、宣传长廊（栏）等各种宣传媒体和阵地，大造考核验收声势。先后组织宣传车在城区主要街道和30个乡镇场巡回宣传；
发送宣传资料6万余份；
全区422个宣传栏（橱窗），1424块墙报全部更新刊登普法依法治理工作的新内容。临川晚报、广播电台和有线电视台以及乡镇广播站、差转台都开辟了普法专栏或专题节目。二是抓先行试点。选择工作扎实的乡镇、街办、企业及市直机关为全区“四五”普法考核验收的先行试点，确定具体的抓点领导和工作人员，明确试点的指导方法和实施步骤。三是抓普法复习。充分利用党校、中小学校、农（居）民法制夜校等各类普法教育阵地，组织干部群众对“四五”普法以来所学法律知识进行全面复习，重点抓好全区副科级以上领导干部、企业经营管理者、青少年和法制宣传员、农（居）民家庭户主等对象的复习巩固。四是抓规范上墙。我们要求各地将<<省法制宣传教育工作条例》、“四五”普法规划、“十五”期间依法治理规划、领导小组及工作人员名单、普治工作组织网络示意图、领导干部包干挂点安排表等制作上墙。五是抓资料完善。对五年来普法依法治理的各种文件、资料和依法管理方面所制定的各种规章制度进行全面收集整理、补充完善分类装册，立卷归档，规范存放。
第二，总结和自查自验阶段。在这个阶段我们重点做好以下四项工作：一是认真搞好五年工作总结。区普治领导小组和区政府以及全区各乡镇场、街办和区直部门、单位分别就实施“四五”普法规划、“十五”期间依法治理规划的实施情况进行全面总结。二是搞好典型总结。指导各试点单位和各乡镇场、街办以及区直部门、分别撰写出各具特色的工作经验总结。三是认真搞好成果展示。精心摄制一部反映XX五年普法依法治理全过程的电视片；
制作一套反映全区实施“四五”普法依法治理规划的宣传版块；
印制十多万份“四五”普法知识复习问答。通过图像、照片和文字等多角度宣传和展示全区干部群众学法用法，促进两个文明建设的巨大成果。四是搞好自查自验。区普治领导小组统一组织，对全区各乡镇场、街办和区直部门进行检查考核，为迎接上级考核验收作好准备。
第三，整改和迎接上级考核验收阶段。在二个多月的“四五”普法考核验收试点工作过程中，我们组织了5个督查组，采取分片包干的办法，定期与不定期深入一线督查。督查出来的情况于5月16日、5月30日、6月10日先后召开了三次由各乡镇场、街办和区直单位部门一把手参加的普治工作调度会。会上，区委副书记、区普治领导小组常务副组长洪XX、区政法委书记、区普治领导小组副组长XX、区政府副区长、区普治领导小组副组长XXX强调，“四五”普治工作已列入今年全区综治工作目标管理考评的重要内容，各地、各部门要严格按照上级的考核验收标准，扎实地做好查漏补缺工作。针对三次督查及交叉查检暴露出来的问题，要及时认真地进行整改，整改不力的先通报批评，后黄牌警告。上级来我区考核验收时，哪个地方、哪个单位不合格，除追究单位领导责任外，年底综治考评时，该单位综治工作一票否决，以此促进各地、各部门普法工作有序而深入地开展。
三、以点带面，规范推进
为了提高工作效果，保证试点质量，按照“以点带面，协调发展，重点突破，整体推进”的试点工作思路，我们选择了孝桥镇、六水桥街道办事处、区检察院、区林业局、区供电局、区教育局等六个不同类型的单位，作为全区“四五”普法考核验收的先行试点。并从四个方面着力，狠抓点上的指导实践，带动全区“四五”普法考核验收试点工作扎实开展。
一是严格标准，分类指导。我们按照上级要求的工作标准，结合本区实际，把“四五”普法依法治理的各项任务分解量化，制定出统一的《临川区“四五”普法依法治理考核验收标准》。在具体内容上，我们针对条块、部门和单位在“四五”普法依法治理工作中任务的同一性和不同性，将整个标准分为共同标准和分类标准两部分。一方面围绕“四五”普法条块的共同任务，把“组织领导、机构建设、保障措施、教材配置、学法形式、资料档案”等六个方面的内容，作为六个试点普法考核验收工作的共同标准。另一方面，按照依法治理工作中单位履行的职责不同，分乡镇、街办、部门单位、企业等几大块，实行不同的试点工作分类标准。这样，使普法考核验收试点工作更具针对性，既有利于每个试点单位落实共同试点工作任务，又能较好地突出各个点上的不同特色。
二是定人定点，加强管理。我们充分发挥普治领导小组成员单位的作用，对试点单位的试点工作实行成员单位分工包抓和挂点包干。即核定任务，明确责任和职责，每个点上都确定1名领导和1名小组成员及1名区普治办工作人员，具体负责对试点单位工作的指导、督促，抓好各项准备工作的组织落实，掌握点上工作进展情况，解决工作中存在的问题；
总结和推荐典型经验，确保试点工作任务圆满完成。
三是检查督促，疏理分析。一方面，采取全面检查与专项抽查，面上检查与实地考查，交叉检查与巡回督查相结合的方法，督促点上扎扎实实地做好考核验收的各项准备工作。另一方面，建立试点例会工作制度，每星期召开一次试点进度情况分析会，由抓点领导和督查人员反馈点上工作情况，试点单位报告任务完成结果和下步工作构想等。通过分析例会，及时掌握试点任务落实情况，全面了解试点单位各自工作进展，并从中发现和找出薄弱环节与不足之处，及时予以完善、改进和调整，推动整个试点工作协调发展。
四是现场交流，总结提高。为使点上取得各具特色的可行性经验，我们加大指导力度，采取纵向推开，横向交流，条块交叉，相互促进的方法，扩大试点的带动效应。首先，分别在各个点上召开普法考核验收试点工作现场会，按照对口一致的原则，组织与点上职能对口或相近的系统单位现场听取试点单位经验介绍。其次，边实施边总体推广。对点上每个阶段的做法及时验证，跟踪总结，做到成功一个推广一个，提高试点经验的示范效果。
四、强化领导，狠抓落实
在试点工作过程中，我们始终注重加强组织领导，坚持和严格考核标准，认认真真地抓好以下几项工作的落实：
第一，落实责任措施。试点工作能否达到预期效果，全面完成“四五”普法规划任务，高标准地接受并通过上级的考核验收，强化责任措施是关键。为此，我们建立和实行三项责任制度。一是“一把手”负责制。区委决定试点期间，各级党政组织的“一把手”是本地、本部门普法工作的第一责任人。二是区四套班子领导抓片包点责任制。我们把全区36个乡镇场、街办划片设点，依照包片定点，任务到人的原则，由区四套班子领导分工包抓。三是督查责任制。区司法局五位正副局长组成五个督查组，责任包干、深入一线，分别对全区各个乡镇场、街办和区直各部门单位的普法考核验收准备工作进行巡回督导。
第二，落实组织机构。“四五”普法考核验收试点工作要求高，必须在各级党委的统一领导下，实行规范有力的组织管理。我们一方面在全区层层建立由党政主要领导任组长的普法考核验收试点工作领导小组，加强试点工作的组织领导。另一方面，从区委宣传部、区委办、政府办等10个部门和单位协调30名素质较高的干部，连同普治办的6名专职工作人员，组成了督查协调组、材料撰写组、电视摄制组、版块编制组等专职机构的试点工作办公室。并抓好乡镇场、街办和区直单位试点工作机构和队伍的落实，做到专职专人、专人专用。健全上传下达、情况反馈、请示汇报运作制度，使之适应普法考核验收试点工作的要求。同时，落实工作经费。区政府在财政比较紧张的情况下，给予了大力支持，想方设法解决试点所需经费20万元，从而保障了全区试点工作高效运行。
第三，落实教材资料。普法考核验收试点工作的一项重要任务，就是对普法学习内容查漏补缺，组织干部群众开展普法复习活动。因此，搞好普法教材和宣传资料的落实，是做好试点工作的必要环节。我们在认真落实省、市规定的普法考核验收必备教材的同时，抓好普法考核验收宣传复习资料的编印和发放，及时足额地把普法教材和宣传资料送进千村万户，落实到人。
组工干部工作经验总结范文第3篇
一、加强领导，统一认识
我区先后召开区委常委会、区四套班子联席会和乡镇场、街办以及区直部门党政主要负责人会议，组织大家认真学习中央和省、市的有关文件。4月15日下午，区委、区政府召开由区四套班子全体成员和乡镇场、街办的党委书记、分管领导、司法所长、办公室主任以及区直单位党政主要负责人和办公室主任（人秘股长）参加的试点工作动员大会。随即，全区各地、各部门单位先后召开党政班子，机关中层领导和干部群众三个会议，层层进行思想动员。通过多渠道、多形式本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园地层层发动和宣传，全区上下统一了思想，提高了认识，增强了全区各级干部尤其是领导干部扎实做好试点工作的责任感和紧迫感，激发和调动了广大群众参与试点工作的积极性，为试点工作的顺利进行奠定了良好的思想基础。
二、精心筹划，严密组织
我们在认真总结前几个五年普法考核验收经验的基础上，根据新形势对普法依法治理工作的要求，按照“立足实际、重在提高、分类指导、便利操作”的原则，分别制定出《关于切实做好“四五”普法考核验收查漏补缺工作的通知》和《关于认真做好“四五”普法考核验收工作实施方案》，明确了全区试点工作的总体思路。在具体实施步骤上，针对每个阶段的不同要求，把整个试点工作分为三个阶段。
第一，试点和查漏补缺阶段。在这个阶段我们主要做了五个方面的工作。一是抓宣传发动。即以全区动员大会为契机，利用多种方式和一切宣传阵地，在全区范围内开展声势浩大的普法考核验收宣传动员活动。与此同时，利用报纸、广播、电视、宣传长廊（栏）等各种宣传媒体和阵地，大造考核验收声势。先后组织宣传车在城区主要街道和30个乡镇场巡回宣传；
发送宣传资料6万余份；
全区422个宣传栏（橱窗），1424块墙报全部更新刊登普法依法治理工作的新内容。临川晚报、广播电台和有线电视台以及乡镇广播站、差转台都开辟了普法专栏或专题节目。二是抓先行试点。选择工作扎实的乡镇、街办、企业及市直机关为全区“四五”普法考核验收的先行试点，确定具体的抓点领导和工作人员，明确试点的指导方法和实施步骤。三是抓普法复习。充分利用党校、中小学校、农（居）民法制夜校等各类普法教育阵地，组织干部群众对“四五”普法以来所学法律知识进行全面复习，重点抓好全区副科级以上领导干部、企业经营管理者、青少年和法制宣传员、农（居）民家庭户主等对象的复习巩固。四是抓规范上墙。我们要求各地将
第二，总结和自查自验阶段。在这个阶段我们重点做好以下四项工作：一是认真搞好五年工作总结。区普治领导小组和区政府以及全区各乡镇场、街办和区直部门、单位分别就实施“四五”普法规划、“十五”期间依法治理规划的实施情况进行全面总结。二是搞好典型总结。指导各试点单位和各乡镇场、街办以及区直部门、分别撰写出各具特色的工作经验总结。三是认真搞好成果展示。精心摄制一部反映XX五年普法依法治理全过程的电视片；
制作一套反映全区实施“四五”普法依法治理规划的宣传版块；
印制十多万份“四五”普法知识复习问答。通过图像、照片和文字等多角度宣传和展示全区干部群众学法用法，促进两个文明建设的巨大成果。四是搞好自查自验。区普治领导小组统一组织，对全区各乡镇场、街办和区直部门进行检查考核，为迎接上级考核验收作好准备。
第三，整改和迎接上级考核验收阶段。在二个多月的“四五”普法考核验收试点工作过程中，我们组织了5个督查组，采取分片包干的办法，定期与不定期深入一线督查。督查出来的情况于5月16日、5月30日、6月10日先后召开了三次由各乡镇场、街办和区直单位部门一把手参加的普治工作调度会。会上，区委副书记、区普治领导小组常务副组长洪XX、区政法委书记、本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园区普治领导小组副组长XX、区政府副区长、区普治领导小组副组长XXX强调，“四五”普治工作已列入今年全区综治工作目标管理考评的重要内容，各地、各部门要严格按照上级的考核验收标准，扎实地做好查漏补缺工作。针对三次督查及交叉查检暴露出来的问题，要及时认真地进行整改，整改不力的先通报批评，后黄牌警告。上级来我区考核验收时，哪个地方、哪个单位不合格，除追究单位领导责任外，年底综治考评时，该单位综治工作一票否决，以此促进各地、各部门普法工作有序而深入地开展。
三、以点带面，规范推进
为了提高工作效果，保证试点质量，按照“以点带面，协调发展，重点突破，整体推进”的试点工作思路，我们选择了孝桥镇、六水桥街道办事处、区检察院、区林业局、区供电局、区教育局等六个不同类型的单位，作为全区“四五”普法考核验收的先行试点。并从四个方面着力，狠抓点上的指导实践，带动全区“四五”普法考核验收试点工作扎实开展。
一是严格标准，分类指导。我们按照上级要求的工作标准，结合本区实际，把“四五”普法依法治理的各项任务分解量化，制定出统一的《临川区“四五”普法依法治理考核验收标准》。在具体内容上，我们针对条块、部门和单位在“四五”普法依法治理工作中任务的同一性和不同性，将整个标准分为共同标准和分类标准两部分。一方面围绕“四五”普法条块的共同任务，把“组织领导、机构建设、保障措施、教材配置、学法形式、资料档案”等六个方面的内容，作为六个试点普法考核验收工作的共同标准。另一方面，按照依法治理工作中单位履行的职责不同，分乡镇、街办、部门单位、企业等几大块，实行不同的试点工作分类标准。这样，使普法考核验收试点工作更具针对性，既有利于每个试点单位落实共同试点工作任务，又能较好地突出各个点上的不同特色。
二是定人定点，加强管理。我们充分发挥普治领导小组成员单位的作用，对试点单位的试点工作实行成员单位分工包抓和挂点包干。即核定任务，明确责任和职责，每个点上都确定1名领导和1名小组成员及1名区普治办工作人员，具体负责对试点单位工作的指导、督促，抓好各项准备工作的组织落实，掌握点上工作进展情况，解决工作中存在的问题；
总结和推荐典型经验，确保试点工作任务圆满完成。
三是检查督促，疏理分析。一方面，采取全面检查与专项抽查，面上检查与实地考查，交叉检查与巡回督查相结合的方法，督促点上扎扎实实地做好考核验收的各项准备工作。另一方面，建立试点例会工作制度，每星期召开一次试点进度情况分析会，由抓点领导和督查人员反馈点上工作情况，试点单位报告任务完成结果和下步工作构想等。通过分析例会，及时掌握试点任务落实情况，全面了解试点单位各自工作进展，并从中发现和找出薄弱环节与不足之处，及时予以完善、改进和调整，推动整个试点工作协调发展。
四是现场交流，总结提高。为使点上取得各具特色的可行性经验，我们加大指导力度，采取纵向推开，横向交流，条块交叉，相互促进的方法，扩大试点的带动效应。首先，分别在各个点上召开普法考核验收试点工作现场会，按照对口一致的原则，组织与点上职能对口或相近的系统单位现场听取试点单位经验介绍。其次，边实施边总体推广。对点上每个阶段的做法及时验证，跟踪总结，做到成功一个推广一个，提高试点经验的示范效果。
四、强化领导，狠抓落实
在试点工作过程中，我们始终注重加强组织领导，坚持和严格考核标准，认认真真地抓好以下几项工作的落实：
第一，落实责任措施。试点工作能否达到预期效果，全面完成“四五”普法规划任务，高标准地接受并通过上级的考核验收，强化责任措施是关键。为此，我们建立和实行三项责任制度。一是“一把手”负责制。区委决定试点期间，各级党政组织的“一把手”是本地、本部门普法工作的第一责任人。二是区四套班子领导抓片包点责任制。我们把全区36个乡镇场、街办划片设点，依照包片定点，任务到人的原则，由区四套班子领导分工包抓。三是督查责任制。区司法局五位正副局长组成五个督查组，责任包干、深入一线，分别对全区各个乡镇场、街办和区直各部门单位的普法考核验收准备工作进行巡回督导。
第二，落实组织机构。“四五”普法考核验收试点工作要求高，必须在各级党委的统一领导下，实行规范有力的组织管理。我们一方面在全区层层建立由党政主要领导任组长的普法考核验收试点工作领导小组，加强试点工作的组织领导。另一方面，从区委宣传部、区委办、政府办等10个部门和单位协调30名素质较高的干部，连同普治办的6名专职工作人员，组成了督查协调组、材料撰写组、电视摄制组、版块编制组等专职机构的试点工作办公室。并抓好乡镇场、街办和区直单位试点工作机构和队伍的落实，做到专职专人、专人专用。健全上传下达、情况反馈、请示汇报运作制度，使之适应普法考核验收试点工作的要求。同时，落实工作经费。区政府在财政比较紧张的情况下，给予了大力支持，想方设法解决试点所需经费20万元，从而保障了全区试点工作高效运行。
第三，落实教材资料。普法考核验收试点工作的一项重要任务，就是对普法学习内容查漏补缺，组织干部群众开展普法复习活动。因此，搞好普法教材和宣传资料的落实，是做好试点工作的必要环节。我们在认真落实省、市规本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园定的普法考核验收必备教材的同时，抓好普法考核验收宣传复习资料的编印和发放，及时足额地把普法教材和宣传资料送进千村万户，落实到人。
组工干部工作经验总结范文第4篇
根据“五五”普法规划要求，为检验普法效果，巩固普法成果，确保总结验收阶段各项工作的顺利实施，根据宁法治办（2010）年5号《关于认真做好“五五”普法总结验收准备工作的通知》。结合我县实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧密结合全县经济社会发展大局，紧紧围绕全县“五五”普法《规划》和《决议》确定的工作目标、任务和要求，全面检查验收各乡镇、各部门“五五”普法以来的工作情况，总结经验,树立典型，查找存在的问题和不足，推动我县“五五”普法《规划》和《决议》的全面贯彻落实，为继续做好法制宣传教育和依法治理各项工作，推进依法治县进程和创建“法治”，构建社会主义和谐社会奠定良好的法治基础。
二、主要原则
在考核验收中要坚持以下原则：
1、坚持实事求是、严格标准的原则。要按照“五五”普法规划的要求，对五个重点对象五年来学习宪法、国家基本法律知识、自治区地方性法规知识等情况进行全面总结。考察普法依法治理各项制度是否建立健全和“三项保障措施”的落实情况。要严格按照考核验收标准，实事求是，严肃认真，不图形式，不走过场，不弄虚作假，把过程考核与效果评估相结合。
2、坚持学用结合、保证质量的原则。学法的目的是为了知法、守法、用法、护法，不断增强全体公民的社会主义民主法制意识。因此，在总结验收中，要本着学用结合的原则，考察各乡镇、各部门、各单位是否按照“五五”普法规划完成了各项工作任务。重点考核领导干部学法用法和依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平是否提高，领导方式和管理方式是否转变；
司法人员、行政执法人员学法用法及熟练掌握和运用与本职工作相关的法律法规的素质是否提高，是否真正做到知法懂法、严格执法；
广大青少年的法律素质是否养成，各类学校是否开设法制教育课，计划、课时、教材、师资“四落实”及家庭、学校、社会三方联动的法制教育运行机制是否建立健全；
企业经营管理人员的学法用法及掌握与本行业密切相关的法律法规知识，依法经营、依法生产、依法管理的水平和依法治企的能力是否提高；
村（居）干部、城乡居民、弱势群体的普法教育措施及服务措施是否落实，依法办事的意识是否增强。
3、坚持条块结合、以块为主、下管一级、分级考核、层层负责的原则。各乡镇、街道负责对本区域内村、组、社区干部学法用法，村（居）民法制宣传教育及民主法制建设工作组织验收，教育行政主管部门负责对全县中小学生法制宣传教育及依法治校、依法治教工作组织验收；
县商务局负责对全县所属企业经营管理人员学法用法及依法治企工作组织验收；
县直各部门负责对所属单位法制宣传教育、依法治理工作组织验收；
县法治办负责对全县各乡镇（街道），县（区）直各部门“五五”普法工作组织验收。
三、主要内容
区、市、县“五五”普法规划及相关配套实施意见；
县普法依法治理年度工作安排（要点）落实情况；
区、市、县普法依法治理领导机构和办事机构安排部署的其它专题或专项普法依法治理工作完成情况。着重检查以下几个方面的内容：
（一）组织领导
各级党政机关、各部门的领导作用发挥情况和机制建设、带头作用发挥情况。主要检查：
1、党委（党组、支部）、政府将普法教育和依法治理工作纳入重要议事日程，定期研究部署，听取情况汇报，组织检查视察，解决工作中遇到的实际问题。
2、制定了本乡镇（街道）、本部门“五五”普法规划，每年制定工作计划和要点，年初有部署，年内有检查，年度有总结。
3、建立健全普法依法治理领导小组和办事机构，配备专（兼）职工作人员和必要的办公设备，领导小组和办公室工作职责明确、工作制度健全、每年召开领导小组会议，听取工作汇报，总结和研究部署年度工作。
（二）普法教育
普法教育的措施、形式、阵地、效果、队伍等情况。主要检查：
1、认真贯彻落实《全国普法办关于开展“法律六进”活动的通知》，根据本地区本部门实际情况，针对机关、乡村、社区、学校、企业、单位的不同特点，制定实施意见，召开启动会议，广泛开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的教育活动，大力推进“法律六进”活动。
2、贯彻落实《中组部、、司法部关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》，建立健全领导干部法制讲座制度、理论中心组学法制度、法律知识培训制度；
领导干部有专门学法笔记，每年学法时间不少于40学时，每年至少撰写1-2篇学法体会或调研文章。
3、贯彻落实《中组部、、司法部关于在全国公务员中开展学法用法和进行依法行政培训的意见》，制定相应的意见或实施方案；
建立健全公务员法律知识培训、考试考核制度。年度组织公务员法律知识考试，并将公务员学法用法考试考核成绩作为公务员任职、定级、晋升和年度考核的重要依据；
组织司法和行政执法人员进行专业培训，每年组织专业法知识考试。、公务员和事业单位工作人员（参照公务员考核的）要有学法笔记，每年学法时间不少于40学时，每年至少撰写3篇学法体会或调研文章。
4、贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，制定相应的意见或实施方案；
青少年法制教育工作得到加强，中小学校法制教育工作做到计划、课时、教材、师资“四落实”，青少年法律意识和法制观念明显增强；
中小学校建立法制辅导员，聘请法制副校长，工作职责明确，每年学校组织开展法制教育活动。
5、贯彻落实司法部、国家经贸委《关于加强企业经营管理人员学法用法的意见》，制定相应的意见或实施方案；
建立健全企业经营管理人员法律知识培训、企业领导干部学法用法、职工法制教育、法律顾问等制度。每年组织企业经营管理者参加法律知识考试。企业经营管理者每年学法时间不少于30学时。
6、对村（居）干部、城乡居民学法内容年度有计划、有安排。城镇开展经常性的法律进社区活动，“四个一”落实到位；
乡村开展经常性的法律宣传活动，建立村（居）民法制教育阵地，组织开展经常性的法制宣传教育活动，对流动人员的法制教育有计划、有安排、有要求。每年在流动人员中开展法制宣传教育活动。
7、围绕中心工作开展大型法制宣传教育活动。认真组织参与“12.4”全国法制宣传日活动，积极参加和搞好“严打”整治斗争、整顿市场经济秩序等法制宣传教育活动；
建立健全法制宣传通讯员队伍，积极向县广播《法制园地》栏目、《固原日报》、《法治新报》、《宁夏普法网》等媒体投送稿件，进行法制宣传教育；
积极参加全县开展的法制宣传活动。
8、加强法制宣传的队伍建设。建立健全法制宣传通讯员队伍、法制宣传志愿者队伍。各支队伍的作用得到充分的发挥，积极开展法制宣传教育活动。
（三）依法治理
地方、行业、基层依法治理的规划、措施制定和落实情况，依法行政、公正司法、示范单位创建、突出问题的综合治理效果等。主要检查：
1、党委、政府建立法律顾问或法律咨询制度，实行依法决策、依法行政、依法管理。
2、司法和行政执法机关实行执法责任制、执法公示制、错案和执法过错责任追究制。通过建章立制，规范行业行为，强化行业监督，把各行各业的行为纳入法制化管理轨道。
3、贯彻落实司法部、民政部《关于加强农村基层民主法制建设的意见》，制定相应的意见或实施方案；
积极开展“民主法治示范村”创建工作。建立健全村民自治章程和村规民约，健全村民自治组织。村民会议、村民代表会议、村“四民主、两公开”等制度落实，加强对村“两委”成员培训；
村三级治保网络和三级调解组织网络健全，治安防范工作落实，矛盾纠纷有效化解，农村社会稳定，三个文明协调发展。
4、积极探索城镇社区依法治理，不断提高社区法治化管理水平，为居民提供法律服务和法律咨询。
5、积极开展企业依法治理。企业依法建立健全规章制度，实行依法决策、依法经营、依法管理。
6、积极开展依法治校活动。建立健全依法治校规章制度。实行依法施教、依法育人。对校园周边环境进行专项整治。
（四）保障措施落实
“一把手”负责制、目标管理责任制、人员、经费、教材、制度、法治监督等是否落实。主要检查：
1、全县普法经费列入年度财政预算，按时足额到位，主管部门做到专款专用；
制定法制宣传教育条例或其他形式的规范性文件，对法制宣传教育工作实行建章立制，以制度规范法制宣传教育工作。
2、建立健全普法依法治理工作监督检查制度。围绕年度普法依法治理工作目标及时组织检查，抓好工作落实，对“五五”普法工作情况进行专项检查；
县人大对“五五”普法决议的贯彻落实情况，听取汇报，进行审议，对普法依法治理工作进行视察检查。
（五）基础工作
主要检查普法对象普及率、依法治理开展面、公共法、专业法普及面。全县重大活动的组织、调研信息报送、图片、文件等普法资料的归档情况，普法对象、普法机构的底数是否清楚等。
（六）工作成效
主要检查创造性的开展普法依法治理工作情况，公民的法律素质和全社会的法治化管理水平有没有提高；
能否及时发现和培养各类先进典型、总结和推广成功的经验做法；
普法依法治理整体或单项工作成绩是否明显，有没有得到上级充分肯定，人民群众对法律知识的掌握程度和对执法、用法、守法环境的满意程度。
四、方法步骤
（一）方法
1、总结验收将根据实际情况，采取听汇报、审查阅看相关档案材料、重点抽查、召开座谈会、实地考察、抽样调查、问卷检查、考试、组织评估和民主测评等方式进行。
2、验收实行100分制。70分至80分为合格，81分至90分为良好，91分至100分为优秀，70分以下（不含70分）为不合格。凡不合格者，要认真组织补课，直到复验合格为止。各乡镇、各部门的验收考核分值将作为评选“五五”普法先进的主要参考依据。
（二）步骤
1、安排部署阶段（2010年3月6日至3月10日）。各乡镇（街道）、各部门要根据方案，结合本乡镇（街道）、本部门实际制定考核验收方案、细化标准、层层进行动员，建立验收组织.
2、乡镇（街道）、县（区）直部门自查阶段（2010年3月10日至3月25日）。各乡镇（街道）、各部门要按照本实施方案的要求，结合本乡镇（街道）、本部门实际，认真进行自查，查漏补缺，及时整改，写出自查报告，务必于3月25日提交县法治办
3、考核验收阶段（2010年3月25日至4月1日）。县依法治县领导小组全面组织开展考核验收工作，县法治办于4月5日前向区、市法治办提出自查报告。
五、工作要求
（一）总结验收工作是“五五”普法规划的重要内容，是保障“五五”普法工作善始善终、保质保量完成任务的重要环节。因此，各乡镇、各部门要切实加强对“五五”普法总结验收工作的领导，党政“一把手”要亲自抓。县普法依法治理领导小组具体负责领导、组织和协调本县“五五”普法总结验收工作。要按照本总结验收实施方案的要求，结合各自工作实际，采取切实可行的措施，周密部署，精心组织，切实把总结验收工作任务落到实处。
（二）卫生局、教育体育局的医疗服务机构、学校的考核验收分别由卫生局、教育体育局负责组织实施，县法治办参与督导。
（三）要加强对“五五”普法总结验收的舆论宣传工作。县新闻媒体要配合“五五”普法总结验收，制定切实可行的宣传报道方案，深入报道我县普法和依法治理的典型做法和经验，大力宣传报道公正司法和依法行政的典型事例。县依法治县领导小组办公室及各乡镇、各部门要采取措施，利用各种宣传资源，广泛宣传依法治县的各项工作。
（四）设置“县‘五五’普法、依法治理工作成果展厅”，展厅内容实行分工责任承办。
县委、人大、政府、政协四大办公室、县委组织部、宣传部、纪检委分别负责承办关于县委、人大、政府、政协及县级领导干部学法用法、依法行政情况的展板；
县委政法委（综治办）负责承办社会治安综合治理，“严打”整治斗争，整顿市场经济秩序法制宣传教育活动展板；
县司法局、法治办负责承办全县“五五”普法依法治理基本情况的展板；
县人力资源和社会保障局负责承办公务员学法用法、依法行政情况的展板；
县招商局、商务局负责承办县属企业经营管理者学法用法，依法治企情况的展板；
县教体局负责承办学校法制教育及依法治校、依法治教方面的展板；
县工商局、国税局、公安局、质量技术监督局、药监局、烟草专卖局、建设环保与国土资源局、发改局等行政执法部门各自负责承办关于本部门行政执法人员学法用法情况的展板；
县农牧局、水务局、林业局、卫生局、文广局等部门负责承办关于农业、林业、卫生、文化市场等法律法规宣传教育、贯彻实施及本系统职工学法用法情况的展板；
财政局、交通局、民政局、统计局、审计局、计生局分别负责承办关于《交通道路安全法》、《统计法》、《审计法》、《人口与计划生育法》等法律法规的宣传教育及贯彻执行情况和本单位职工学法用法情况的展板；
县法院、检察院负责承办司法人员学法用法及公正司法方面的展板；
县妇联、团委联合承办关于妇女儿童权益保障法、“青少年维权”等法律法规贯彻落实情况的展板；
县工会负责承办企业职工权利保障、农民工法律知识培训、依法维权等方面的展板，街道办事处负责承办社区、居委会干部、社区居民学法用法及开展法律服务进社区活动“四个一”建设情况的展板。各乡镇分别负责承办本辖区内乡、村、组干部学法用法，农民学法用法及依法行政工作情况的展板。县宗教局负责承办“法律进宗教场所”、宗教界人士学法用法、“民族团结季”开展情况的展板。上述部门、单位应至少制作一块（不锈钢框架，高1.2米、宽2米）展板。展板要图文并茂、新颖，形式多样，体现出普法宣传、学法用法、依法行政、公正执法、公正司法等内容。
（五）编排录制“县‘五五’普法依法治理专题片”。由县委宣传部牵头，县司法局、文广局参加，各乡镇（街道）、各部门密切配合录制。
（六）由县委宣传部、县委政法委、司法局牵头举办“五五”普法全县副科级以上领导干部法律知识竞赛。
（七）由县委宣传部牵头，县文广局、司法局、法治办联合组织举办以“展现‘五五’普法、依法治理成果及‘法治’建设”为主题的文艺晚会。拟定以下单位参加节目的编排和演出：农牧局、林业局、水务局、卫生局、建设环保与国土资源局、发改局、工商局、国税局、计生局、教体局、文广局、法院、检察院、公安局、司法局、交通局等部门和单位。
（八）由县司法局拟定法治宣传标语，印发各乡镇（街道）、各部门制作横幅、标语及有线电视滚动宣传标语。
（九）在《固原日报》刊登“县‘五五’普法依法治理工作专版”,由县委宣传部、县司法局组织实施，各乡镇（街道）、各部门配合提供普法依法治理工作和法治建设方面的素材。
（十）在县文化城举办法制书画、摄影展。由县委宣传部、县文联、县司法局、法治办组织实施，要求各乡镇（街道）、各部门必须向县法治办上报法制书画、摄影作品各一份
（十一）举办县委理论中心组法律知识讲座。由县委政法委、司法局组织实施。
（十二）各乡镇（街道）、各部门要严格按照区、市、县法治办的要求，及时补订普法教材。
（十三）组织全县干部、职工参加法律知识考试，司法局、法治办要做好试题的印制、考试的具体安排、阅卷工作。
（十四）各乡镇、各部门要结合总结验收，对普法依法治理工作进行一次认真的回顾，对工作中存在的问题及时予以解决。要把总结验收作为一个推动工作、不断促进的过程，一个互相学习、共同提高的过程，一个宣传我县普法依法治理工作成就和法治建设成就的过程
组工干部工作经验总结范文第5篇
1、为强能而为。我们常说，组织部的干部都是高素质的干部。什么叫素质？素质就是一个人生存和发展所具有的条件，其中最重要的一条就是能力。现在是“能力本位”时代，那种认为只要俯首听命、按部就班、照章办事就是素质高的观念已经过时。讲政治、讲奉献、有思想、有能力、有水平才是素质高的集中表现。组织部的干部不能躺在虚名上沾沾自喜，而要经常想一想：进组织部干什么？在组织部干了什么？离开组织部还能干什么？要经常审视自己，找出不足，强能提质，真正达到比别的干部更模范，比别的党员更先进，比别的人才更优秀。调查研究是提高能力的必由之路。第一，调查研究的过程就是锤炼思想的过程。一个人的思想水平，孕育于调查研究之中，形成于调查研究之中，成熟于调查研究之中。因为调查研究会把分散的东西集中化，把零碎的东西系统化，把肤浅的东西深刻化。哲人说，“人，不是什么特殊的东西，只不过是一根苇草，但是一根会思想的苇草，而思想能形成伟大。”“我们的全部尊严就在于思想。”“没有思想的人，就是一个没有内核的躯壳。”思想从何而来？不会从天上掉下来，也不会从地下冒出来，只会从实践中来，只会从深入实际的调查研究中来。第二，调查研究的过程就是学习的过程。学习是调查研究的基础，调查研究是学习的升华。人是要经常学习的。“刀不磨要生锈，人不学要落后”，这是千真万确的道理。省委常委、组织部长黄建国同志讲学习的重要性时，有一段非常精彩而深刻的论述，值得我们每个干部牢记。他说，号召力、感召力、吸引力离不开“说”与“做”。不重视学习的人，“说”，说不透，因为理论功底浅，能力不够，所以工作力不从心，疲于应付，讲话难免枯燥乏味，只会说空泛话，“普通”话；
“做”，做不好，办事情往往依赖于职位和权力，而在修身自律上，值得称道的东西不多，别人自然不信服，不佩服。改变这种状况的重要途径是加强学习，夯实马列主义的功底，在知识上“脱贫、脱俗、脱愚”。现在我们大讲特讲创学习型社会，建学习型机关，做学习型干部，这不能只停留在口头上，要落实到行动中。调查研究就是最好的学习。因为，只有通过调查研究，你才了解到实际情况；
只有在调查研究的过程中，你才会为用而学。有人会讲，某某一不会写，二不能说，不照样当领导？但我要说，能说会写不一定当得上领导干部，因为影响干部提拔的因素除了德、才之外，还有机遇问题。而要当一个称职的领导，就必须能说会写。我们有的干部原来在部里工作时不重视调查研究，出部任职后，就深知其难。再者，要当一个优秀的领导者，更是要能说会写。因为，真正意义上的能说会写是建立在坚实的理论基础和思想基础之上的。有这样的基础，你才会出主意、才会用干部、才会驾驭全局。这里的主意就是思想，就是要善于调查研究才能获得的东西。一个不会说也不会写的人，即使因为某种原因走上了领导岗位，也绝对走不上重要领导岗位，绝对不会被群众所公认。这是被实践证明了的一条定律。
2、为成“家”而为。我们所从事的每一项工作都是有学问的。你想提高工作水平，就必须成为行家，有所建树。要达到这一点，就离不开调查研究、刻苦钻研。否则，你就不会成为行家里手，更不会有所建树。那些术业无攻的人，在干部岗位上，只能做一天和尚撞一天钟。这种人，如果阴差阳错地走上了领导岗位，也就只会做那种“不做事没事，做了事会出事”的“太平官”，只会做那种“要发文件，等待实践，要去实践，等待文件，啥都不干，难找缺陷，不做事情，不担风险，组织考察，没有缺点”的平庸官，只会做那种“在领导看来，缺点不明显，在群众眼里，印象也不坏”的“淡水官”。这种人，最终要被群众抛弃，被时代淘汰。
3、为尽责而为。我们每个干部都承担着一份或几份工作，都有岗位责任制。总结工作经验，推介单位形象，解决工作中的问题，是我们每一个人的责任。每个干部都要树立“个个都是主人，人人都是参谋”的理念。你承担某一份工作就有责任及时在这方面总结经验，加强宣传，查找问题，提出对策，大胆创新。否则，就只能称之为低水平工作。有人会说，我份内的工作比较单调，没有什么经验可以挖掘，没有什么问题可以研究。我不同意这种说法。大家知道，干档工作是很单调的，但龚涛同志在干档岗位上硬是挖出了一条又一条的好经验，有的还被《组织人事报》、《当代党建》予以推介。这说明，事在人为，贵在尽责。
二、工作思路要改革。客观决定主观，思路决定出路。调研、信息工作要实现“三个转变”。
1、由围绕调研信息抓调研信息向围绕工作抓调研信息转变。没有任务观念是不行的，单纯的任务观念是有害的。调研、信息工作，考核是手段，得分是表象，效果是根本。要彻底抛弃单纯的任务观念和为调研信息而调研信息的观念，牢固树立抓调研信息就是抓工作的观念，努力围绕工作抓调研信息。一是对已经做了的工作及时总结。总结是提高的源泉。一个不善于总结的人，是一个不会提高的人。经验来自创造，教训来自反思，观点来自总结。大家要养成一种“回头看”的习惯，及时总结我们做了的工作，把经验总结出来并推介出去。二是对正在做的工作跟步挖掘。一项工作的开展，总有一个过程，在这个过程中总有不少创造，大家要敏锐观察，注意发现，深入挖掘，找到亮点。三是对将要做的工作超前调研。凡事都要有预见性。古人云，预则立，不预则废。预见的准确度来源于调研的深度。大家要强化预见意识。一项大的工作部署了，你就要超前思考，深入调查，提出建议。
2、由全面开花一把抓向找准问题抓重点转变。工作要有成效，必须突出重点。调研、信息工作要抓好三个方面的重点。一是围绕上级精神抓重点。省委组织部、市委组织部每年都有工作报告、工作要点。报告、要点都印发给大家了。大家要认真学习，吃透上情，深入思考，重点调研。比如，“六个组工”、“五个机制”、“九种能力”的调研就是省委组织部今年调研工作的重点，所以我们要重点抓。二是围绕本部的工作部署抓重点。年初召开了全县组织工作会议，明确了工作重点，大家要着眼于创造性地推进工作深入调研。不要会上听一遍，会后撂一边。三是围绕基层的创造抓重点。群众是真正的英雄。经验是基层创造出来的，不是你想出来的。大家要把眼睛向下，深入实际，注意发现和总结基层的首创精神和鲜活典型。
3、由关起门来写稿子向开起门来搞活动转变。实践证明，闭门造车，各自为战，出不了好的调研成果，也不能快出调研成果。调研、信息要上水平，就要把大家组织起来，把优势集中起来，多层次、多形式的开展调研活动，形成浓厚的调研氛围。研究室在这方面要进一步发挥牵头抓总的作用，开展好三个方面的调研活动。一是组织部机关干部开展专题调研活动。今年下半年，要象研讨“六个组工”一样在部机关干部中开展“五个机制”、“九种能力”的研讨活动。二是组织基层干部开展难点调研活动。要有计划、有目的地组织基层组工干部和组织部聘请的研究员、信息员围绕干部工作、基层党建中的难点问题进行调研，集思广益，解决问题，并依托《组工参考》这个载体，为领导决策提供有价值的参考依据。年初，我们专门下发了开展专题调研的通知，给基层组工干部布置了具体任务，这个做法是对头的。下半年，还要根据情况有针对性地开一些调研碰头会、改稿会，真正把基层调研落到实处。三是组织全县调研精英开展热点调研活动。对于需要突击解决的热点问题，要把全县有思想、有水平的调研人才组织起来，集中智慧，重点研讨。
三、运作方式要改革。内容决定形式，方法决定效果。调研、信息工作要不断创新运作方式。这里提出四种运作方式，供大家边实践边探索。
1、兵团式。对重点、难点、热点问题，要成立不拘一格的课题组，集体攻关。
2、联合式。研究室和各业务组室之间、各业务组室之间、干部之间、组织部与外单位之间要加强联合，对有价值的问题共同进行研究，争取快出成果，出好成果。
