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自学考试总结【五篇】(2023年)

时间:2023-06-20 20:10:03 来源:晨阳文秘网

经过多年的努力终于毕业了。回顾参加自考这几年,我感受到了每一位自考生从艰辛到成功的历程。在这没有校门的大学里,我理解到了自学考试这四个字的意义。在没有老师的情况下,我懂得了在学习的过程中确定自己学习方下面是小编为大家整理的自学考试总结【五篇】(2023年),供大家参考。

自学考试总结【五篇】

自学考试总结范文第1篇

1.学习体会式:

经过多年的努力终于毕业了。回顾参加自考这几年,我感受到了每一位自考生从艰辛到成功的历程。在这没有校门的大学里,我理解到了自学考试这四个字的意义。在没有老师的情况下,我懂得了在学习的过程中确定自己学习方法的重要性。首先是根据自己的工作和喜好选择适合自己学习的专业;
第二是培养自己的自学能力,并根据课程和时间适当地参加业余辅导;
第三是全面了解书中的基础知识,并在理解的基础上加以总结和巩固;
第四是多做习题,以适应考试的形式。另外,有明确的学习目的参加学习是为更多更好地掌握知识,在考试失败时要增强自信心,永远保持乐观、向上的精神。自学考试磨练了我的意志,选择自考我无怨无悔。

2.学以致用式:

自学考试总结范文第2篇

(一)整体总结

首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己几个问题:

1、名次、成绩是上升还是下滑?

2、如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之。),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。

3、如果下滑,问题又出在哪里。

(二)知识点总结

知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

那么,如何正确进行知识点的总结?

首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意,此时你关注的,不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。如果只是这道题做错了,改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。殊不知,一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的单选题,那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好?物理一道大题的受力分析又错了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?

如果答案是肯定的话,为什么不以这次期中考试为契机,把这部分知识疏漏处赶紧补上呢?如果又是应付了事,下次一定还会出问题。要拖到什么时候呢?

(三)考试技巧总结

考试技巧的总结上,高三和初三的同学应尤其注意。请同学们再次回顾整个考试过程,这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想,也问自己几个问题。

1、这次考试你的策略是什么?时间安排是否合理,有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?

2、有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,你要怎么能让自己记住这个血的教训?

3、具体到每门学科。英语是否没有时间看完整个阅读?听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分。等等。

通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间,安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。高三和初三的同学们,请把你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练。

自学考试总结范文第3篇

同学们;

大家早上好,时光如梭、岁月如歌,眨眼高一开学一月有余,明天、学校要进行9月月考了,这是大家进入高中以来的第一次考试,这次考试对你来说非常重要,是检验你是否顺利地完成了从一个初中生到一个高中生的转换,是对你这一个月学习的一次考查。在考试之前,今天老师想给大家谈一下考试态度:

大家都知道“态度决定高度、细节决定成败”。正确的考试态度能提升同学们的应考能力,正确的考试态度能稳定同学们的考试心态,避免紧张的情绪。正确的考试态度还能帮助大家在考试中发挥超常的水平,那么怎么培养正确的考试态度?

培养考试态度一

考前要认真的复习。考试前这几天,我们要静下心,重落实,自习要安静,不能说话,要静下来回忆这段时间老师教给我们的基础知识,重点公式,尤其是平常作业我们做错的题,反过来要再练,对错误的思维和不对的题目,我们要有针对性的再练类型题,达到彻底纠正的目的。

培养考试态度二

考试时要认真作答。考试时,同学们唯一的想法就是多做题、多得分。不能存在任何一点点的抄袭的想法,如果你考试时总想着看看别人的卷子或交头接耳或者还想拿出手机看看,那么老师告诉你,你一定考不好,因为你根本无法完全发挥自己的正常水平,无法静下心去做任何一道题,结果就是成绩很差,同学们,大家都知道“考风不好、学风不正,我们要以好的考风、促进良好的学风。”所以为了端正考风考纪,咱们高一第一次考试 年级组对考试违纪的行为要严加处罚,

关于考试作弊处罚,下面我强调几点:

1,对于将手机带进考场的同学(不论作弊与否),一旦发现停止考试,所有科目记零分,扣除个人量化分15分,回家反思。

2,对于考试时,交头接耳、带夹带、传递纸条或传递试卷等作弊行为,一旦发现停止考试,该科成绩记零分,扣除个人量化5分。

3,对于考试时睡觉的同学,一律停止考试,该科成绩记零分,扣除个人量化分2分。

对于以上考试违纪的同学,年级组将追查到底,绝不姑息。希望大家远离作弊,诚信考试,认真作答。

培养考试态度三

考完要总结。同学们,考试结果出来后,无论好坏,你没有必要欣喜若狂,也没有必要伤心流泪,伤心是最没有用的。你这时候最需要做的,是针对各科试卷的错题,找出自己在那些知识方面存在不足,分析问题,找准原因,总结得失、总结经验、总结考试题中发现的问题。因为在总结中才能前进,在反思中才能提升。

自学考试总结范文第4篇

1打好化学基础

想要提高自身的化学成绩,构建起牢固的化学基础是非常关键的。从当前的实际情况来看,不少学生化学基础薄弱,部分基础知识的掌握不牢固,导致在化学考试中解答相关题目的时候,出现模棱两可的情况,无法准确做出判断,从而造成解题错误的情况,这样自然就会降低自身的化学成绩了。所以,想要提高化学成绩,并不单纯是一些技巧上的问题,打牢自身的化学基础,才是最为基本,也是最为关键的。

首先,要对化学的基本概念形成牢固掌握。在高中化学中,有很多基本概念,诸如化学反应平衡、氧化还原反应、元素周期表规律等等。对于这些基础知识,要形成理解记忆,不仅要了解其内涵作用,更要理解其中规律

其次,要对书本上的化学知识形成掌握。除了基础概念之外,在书本上的其他化学知识,也需要形成牢固掌握,尤其是一些在化学考试中常常出现的考点,更应该注意。比如化学方程式配平这个点,在化学考试中几乎每次都会涉及,因此在学习中,就一定要对化学方程式配平技巧形成掌握,提高自身的知识积累。

最后,要注重对化学知识的拓展。时代社会在不断发展,化学试题也在不断变化,现如今越来越多的化学试题都和现实生活联系起来,通过生活现象来设置试题。对此,就需要在日常的学习中,多多聯系生活实际,了解生活中的化学现象,明确其中化学原理,为化学考试奠定基础。

2掌握考试技巧

考试对于高中生而言并不是什么难事,但是通过对周围学生的观察,发现不少学生都没有形成考试技巧,在考试中显得没有章法,从而导致考试不容易取得理想中的成绩。而且,高中化学考试往往是以理科综合的形式呈现,和物理、生物合在一起进行考试,这就更需要学生具备一定的考试技巧。

第一,要学会合理分配时间。考试时间都是有限的,而从理科综合的试题安排来看,分为选择题和简答题两个部分,选择题的排列顺序是生物、化学和物理,简答题的排列顺序是物理、化学和生物。可以看出,化学试题都是排在中间,这就要求学生在考试时,根据自身的知识情况,对考试时间做出合理安排。[2]如果化学科目比较擅长,那么时间就可以少一点;
如果化学科目不太擅长,时间则可以少一点。

第二,要合理规避难题。在化学考试中,不可避免会遇到一些一时之间难以解决的问题。对于这些问题,如果无法快速突破,则可以选择跳过,先解答后边的题目。等能够解答的题目都解答完成以后,再来解答这些难题,如此可以提高考试解题的效率。

第三,要注意检查纠错。由于化学考试的时间紧迫,因为不少学生都是处在较为紧张的状态下,难免会出现解题失误。这些失误并非是知识上的不足造成的,很多是因为马虎导致的。所以,在化学考试中,完成试题解答之后,就要展开检查纠错。对把握高的题目快速浏览检查。对把握不高的题目,则需要仔细验证,查看是否存在错误。对于发现的错误,要予以纠正,减少失分,这样自然就可以提高化学考试成绩了。

3做好总结复习

每一次化学考试,都是一次检验,能够让学生发现自身在化学学习上的不足。因此,在化学考试之后,尤其是在成绩公布和试卷讲解之后,更要及时进行总结复习。

第一步,要对此次考试表现出来的问题进行总结。这就要求学生根据自己的化学考试试卷,对出现问题的地方进行记录,不仅要分析错在什么地方,更要厘清出现错误的原因,从而找到对应的知识点,将其归纳出来,方便以后的学习。在总结的时候,不仅仅要总结知识上的不足,更要总结解题思维、解题技巧这些方面的不足,找出问题。

第二步,要根据总结出来的问题,进行针对性的复习活动。一方面,对于知识上存在的薄弱环节,要及时复习相关的知识点。比如对氧化还原反应掌握不牢,则需要对其进行复习;
对方程配平掌握不牢,则需要加强锻炼。另一方面,则需要对解题思维和技巧进行锻炼,提高自身的化学解题能力。

4结束语

化学成绩直接关系到学生化学学习的成效,每个学生都希望自己努力学习之后可以取得一个理想的成绩。因此,为了提高自身的化学成绩,就要打好化学基础,掌握考试技巧,做好总结复习,不断解决自身的问题,提高化学成绩。

参考文献

[1]崔建玲,刘一兵.高一学生化学学科自我概念与学业成绩的关系[J].化学教育,2015,36(01):61-64.

[2]王保兰.高中化学学习方法对化学成绩影响的研究[J].中学时代,2014(24):9-10.

[3]孙晶宇.对影响化学成绩的因素探讨及“后劲”能力的培养[J].快乐阅读,2012(18):20-21.

自学考试总结范文第5篇

文县横丹小学 马世奇

在小升初考试中,数学在很大程度上决定着总分数的高低,那么,如何在小升初数学考试中拿得高分甚至满分,笔者就此分享一下自己拙见:

一、构建知识脉络

要学会构建知识脉络,数学概念是构建知识网络的出发点,也是数学中考考查的重点。因此,我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类,定义、性质和判定,并会应用这些概念去解决一些问题。

二、夯实数学基础

在复习过程中夯实数学基础,要注意知识的不断深化,注意知识之间的内在联系和关系,将新知识及时纳入已有知识体系,逐步形成和扩充知识结构系统,这样在解题时,就能由题目所提供的信息,从记忆系统中检索出有关信息,选出最佳组合信息,寻找解题途径、优化解题过程。

三、建立病例档案

准备一本数学学习“改错本”,把平时犯的错误记下来,找出“病因”开出“处方”,并且经常地拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正,这样到中考时你的数学就没有什么“病例”了。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题,积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。

四、常用公式技巧

准确对经常使用的数学公式要理解来龙去脉,要进一步了解其推理过程,并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能,对生活实际经常用到的常识,也要进行必要的训练。例如:1-20的平方数;简单的勾股数;正三角形的面积公式以及高和边长的关系;
30°、45°直角三角形三边的关系……这样做,一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题,而且往往会有意想不到的效果。

五、强化题组训练

除了做基础训练题、平面几何每日一题外,还可以做一些综合题,并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程,反思知识点和解题技巧,反思多种解法的优劣,反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法,并把思想方法相近的题目编成一组,不断提炼、不断深化,做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法,主动地发现问题和提出问题。数学是小升初考核的重要项目,大有一种得数学得天下的气势,数学打下牢固的基础自不用多说,但是也需要一些考场的答题技巧,来帮助大家更好的进行临场发挥。

六、解题中应该注意的事项

(一)不要带着满脑子考试技巧进考场。若在每次考试前总是看好多关于考试技巧的书,可是到了考试时,心里一慌,很多考试技巧都忘了,只能使足力气一道题、一道题的往后做。

(二)考试完不要对答案

每一场考试结束之后不要对答案,考完的课程就不要再理会了,全心全意地准备下一场考试。

(三)使用适合学习所处阶段的考试技巧

一般的,学习处于不同阶段,例如在初级阶段,你应该采用相对固定的、适合这个学习阶段的考试技巧。对于你总结出的考试技巧,你要在考试中尽量执行,考试时不要因感到考试题目简单而冲动,也不要因感觉考试题目太难而乱了阵脚。

考试时碰到某道没有把握的题目,用逻辑推断、考试技巧、“直觉”得出的结论都不同时,一般的,要以考试技巧得出的结论为正确的答案。这是因为初级阶段者往往知识掌握的不好,判断能力不行,直觉能力不够。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时,用逻辑判断、考试技巧、“直觉”得出的结论都不同时,往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者,可以把“直觉”作为判断标准。

(四)拿到试卷后是否整体浏览

拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分应该分配的时间。

(五)安排答题顺序

关于考试时答题顺序,一种策略是按照试卷从前到后的顺序答题,另外一种策略是按照自己总结出的答题顺序。无论采取哪种策略,你必须非常清楚每部分应该使用的最少和最多的答题时间。

按照自己总结的答题顺序:先做那些即使延长答题时间,也不见得会得分更多的题目,后做那些需要仔细思考和推敲的题目。例如,数学先做会做的题目,再做难题,所谓难题,就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。

(六)确定各部分的答题时间

考试时能够做完的课程:对于那些每次考试能做完的课程,例如英语,你可以按照每部分考试分值的比例,确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数,你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后,你再根据每次考试之后的得分情况,仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩,这样,你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。考试时不能做完的课程:对于那些每次考试往往不能做完的课程,例如数学,你应该统计出:

1、考试时占用了很多时间却一点也没有做出来的题目。对于这类题目,你以后考试时就应该尽量减少时间,或者放弃,等以后学习进阶了再尝试着做。

2、考试时花了过多的时间才做出来的题目。对于这类题目,你以后平时做题时要尽量加快速度,或者通过“反复训练”等提高反应速度,这样,你下次考试时能用较少的时间做出来。

七、发展预测和展望

针对近年文县小考考题特点和趋势,2020年小升初数学复习应该注意以下几个方面:

1、复习的时候要“博而精”,不能一味的追求“深度”,不能只看重历年来的重要考点。学习最根本的任务是把基础知识掌握透,一味钻研难题、偏题对整式考试的帮助并不大。

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