随着高速铁路运输事业在我国不断地蓬勃与发展，为了顺应人才市场的需求，全国各大高职院校纷纷开设高速铁路动车乘务专业。客运服务质量成为铁路运输企业经营和参与竞争的生命线。优质的服务应该能够为旅客提供心理和下面是小编为大家整理的化妆课程总结【五篇】（全文完整）,供大家参考。
化妆课程总结范文第1篇
【关键词】动车乘务专业 化妆技巧 职业形象
随着高速铁路运输事业在我国不断地蓬勃与发展，为了顺应人才市场的需求，全国各大高职院校纷纷开设高速铁路动车乘务专业。客运服务质量成为铁路运输企业经营和参与竞争的生命线。优质的服务应该能够为旅客提供心理和生理双方面的满足感，而高速铁路客运乘务人员作为优质服务的载体，在客运服务中发挥着不可或缺的作用。
一、开设《化妆技巧与形象塑造》课程的重要性
“职业形象”这一概念近年来被人们多次提及。职业形象等同于个人职业气质，比如说在色彩的运用和搭配上，素色服装显得清爽整洁而又不失干练；
深色调可以体现出沉稳的个性；
艳丽的色彩，可以展现出阳光与热情；
经典的服装款式暗示着严谨的态度，时尚的外表揭示着创造力与年轻的心态等。
我们日常接触到的种种职业形象，就像标点符号写在每个人的脸上、身上，成为个人职业素养的显示仪，对个人乃至企业的成功有着重大意义。然而对于动车乘务员来说，画好职业妆，穿上制服的员工个人形象就代表了铁路企业的整体形象。在与旅客接触时能否用良好的职业形象来体现服务，直接影响着旅客对铁路运输企业的评价。
二、化妆技巧与形象塑造课程教学现状分析
由于高速铁路动车乘务专业是近年来新兴的一门专业，因此各大高职院校对于化妆技巧与形象塑造课程在教学中依然处于探索阶段，在以下方面存在一定的问题：
1.教材匮乏，不成体系
教与学，是学校永恒的主题，在两者之间，教材具有举足轻重的作用。教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是开展教学活动的基本工具，也是深化教育教学改革、全面提高人才培养质量的重要保障。目前，针对高速铁路动车乘务专业的化妆技巧与形象设计的专业教学用书尤显匮乏，且不成体系。20世纪90年代末，部分大专院校陆续开设了形象设计专业。主要针对三大职业：影视化妆、美容美发和形象管理。虽然三类教材各有所长，但由于职业特点和要求大相径庭，无法运用于动车乘务专业化妆技巧与形象设计课程的教学中。
2.课程设置有漏洞
倘若仔细观察不难发现，目前各大高职院校动车乘务专业的课程设置存在一定的问题，主要体现在：第一，总课时数太少，以至于知识点没有时间进行展开，犹如隔靴搔痒，学生无法对某些重点难点掌握透彻。学时分配不合理，实训课应至少占总课时的70%，否则学生没有充足的时间进行消化吸收。蜻蜓点水式的教学达不到理想中的实训效果；
第二，课程开设的先后顺序不合理，各专业课程之间衔接无序、学生无法通过课程的学习与训练，获得某一专业所具备的知识与能力；
第三，专业课程之间教学内容重复，如《动车乘务人员化妆技巧与形象塑造》课程包括体态、仪态、语态的修饰及美化，而这些内容也在同时开设的《形体训练与舞蹈》《客运服务礼仪》《动车乘务沟通与播音技巧》中占有一定的比重。
3.教学基础设施不足的制约
化妆是一门实践性很强的课程，因此对实训场地有较高的要求。在专业的实训室内，最基本的配备是灯光设施、专业化妆镜、化妆椅等。如果理论课和实训课在同一场地进行，还应配有多媒体教学设备。根据各大高职院校的实际情况来看，化妆课往往是在并不尽如人意和不够专业的条件下进行的，有些实训室配备有合适的椅子、专业的化妆镜和其他化妆装置，而有些实训室的配备仅能符合最低要求，甚至还有可能在普通的教室授课。要知道在这样的条件下，进行生活妆的造型都比较困难，更不用说职业妆的造型了。
4.教学方法单一，教学模式不当
在传统的化妆教学过程中，由老师讲解、引导、示范，学生学习、领悟、模仿的固定模式，容易禁锢学生的思维，使学生的想象力和创新力没有施展的空间，只会生搬硬套，并且容易让学生对老师产生依赖感，除此之外，学生的学习基础和能力参差不齐，单一的教学方法无法让不同层次的学生得到相应的提升。教师不善于根据教学目标中的各知识点对教学模式和教学方法进行整合。比如有的教师只会用“讲授法”，每节课占据着主导地位，使课堂缺乏思维的力度，无法激发学生的学习积极性，达不到预期的教学效果，甚至不能完成教学任务。
三、课程改革的具体措施
1.教材的选择
空中乘务和动车乘务专业在职业特点和要求上具有一定的相似性。相对而言，空乘专业开设时间较早，相关教材更为丰富，有很多值得借鉴的地方。因此可以选择空乘专业的化妆教材作为参考。除此之外，教师也可以根据企业的人才需求，结合自身的教学经验自编教材。自编教材是对高职院校各专业所开设课程中没有适合学生使用的教材。有的教材完全适合，有的部分内容适合，教师需要结合实际情况做出辨别；
有的部分需要删除，有的知识应当增加，这就需要教师的教学水平与能力到达一定高度才能适当做出取舍。
2.课程设置科学化、规范化
首先，增加总学时数，并以实训为主，理论为辅。以本校动车乘务专业为例，该课程总共只安排了18学时。对于教师而言，教学难度非常大。因为教学内容多，而学时少，如果不删除部分内容，根本无法完成教学任务。根据教学大纲的要求，该课程总学时数应达到60节，其中实训学时应占70%以上。在化妆技巧与形象塑造课程中，实训尤显重要。否则，理论知识再丰富也仅仅是纸上谈兵。
其次，科学规划课程开设的先后顺序。笔者认为化妆课程应放在第一学期开设，因为该专业对职业形象有较高的要求，尽早接触并掌握化妆技巧，可以有效管理自身的职业形象，并在学习中养成良好的职业素养。除此之外，该课程为《客运服务礼仪》的导入课程，能够打下夯实的基础，做到课程之间的有序衔接。
最后，教研组共同研究教学方案，避免教学内容重复，将各教学环节有效组织起来。举行教研组例会，大家踊跃发言，提出教学中存在的问题，并探讨解决方案。
3.改善办学条件，推进教学硬件设施建设
化妆实训课在普通的教室很难有效展开，因为灯光在化妆造型中的作用非常重要。如果用光讲究到位，可以有效地突出皮肤的纹理性和层次感，还要特别注意光线角度对造型效果的影响，不同角度的光线表现不同的语言。因此学校应建立专门的化妆实训室。实训室应该具备以下基本条件：①角度适宜且充足的灯光；
②高品质的半身化妆镜；
③能调节高度且可旋转的椅子；
④足够放置化妆时所必需的化妆工具及化妆品的桌面；
⑤室内无干扰且配备空调设施；
⑥盥洗设施。
4.实行特殊专业特殊监管
动车乘务专业的学生属于特殊群体，职业特点要求她们必须具备比一般大学生更好的职业形象。第一学期开设《化妆技巧与形象塑造课程》，其主要目的就是让学生从入校开始就对职业形象有准确的认识，从而具有良好的审美意识，并从细节上严格要求自己。因此，学校应实行特殊专业特殊监管。在校期间，学生必须画职业妆，职业盘发，并穿着制服和黑色高跟鞋来上课。特殊专业特殊监管既可以强化自身的职业素养，又可以在实践中提升化妆技巧和塑造职业形象的能力。
四、结语
首因效应告诉我们――形象无法再次给别人第一次的感觉与印象。第一印象是在瞬间形成，是在非理智与经验的基础上形成的，而且不易改变。为了给乘客留下美好的第一印象，化妆教学应从细节入手。教师应从基础的护肤知识到化妆的技巧，一步步引导学生去探索和思考，塑造出最适合自己的职业形象美。
【参考文献】
[1]李勤.空乘人员化妆技巧与形象塑造[M].旅游教育出版社，2010.
[2]方凤玲.空乘化妆教程[M].国防工业出版社，2011.
化妆课程总结范文第2篇
1.1《美容与化妆》是高校美学教育的必要补充
美育在素质教育中是一项非常重要的内容。高校是社会高级人才的培养基地，是传承和创造时代文明的苗圃，21世纪的社会发展呼吁高校美学教育，全面实施素质教育同样也呼吁高校美学的教育。美容化妆是属于高校美学教育的一项重要内容，是高校美学教育的必要补充。通过美容化妆教育，大学生除了能够掌握美容化妆的技术之外，还能够提高他们的审美观，为高校素质教育注入更多的“营养”。
1.2美容与化妆在现代生活中的重要性
古人云:爱美之心，人皆有之。现代女性，对美容和化妆更加喜爱。有证据证明，美容化妆不但可以满足人类对美的渴望，而且通过提高自信心，可以强化“自爱”这一心理，增强自身抵抗外界压力的能力，促进人体内分泌出一类有益健康的物质，这种物质可以促进新陈代谢与血液循环，促使人体各组织器官的相互平衡与协调，进而增强人体自身的免疫力。日本某美容院对一养老院的老人进行了美容疗法，结果显示对老年痴呆症、尿失禁、精神病、抑郁症、失眠症等病症都有不同程度的改善效果。新中国建立以后，我国妇女得到了彻底的解放;改革开放以后，妇女在社会生活中扮演着越来越重要的角色，这些角色在提高了妇女地位的同时，也给她们带来了极大的压力。这些压力如果解决不好，最终的结果是疾病的袭扰。当她们心情不好或身体不舒服的时候略施粉黛，再配合药物的治疗，对于缓解心理压力和缩短病程是大有好处的。美容化妆对男性亦有同样的效果。虽然男性和女性美容化妆的方法和内容不完全相同，但美容化妆后对男性的心理暗示也有良好的促进作用。男性化妆品市场在近几年的蓬勃发展就很好地证明了男性美容化妆在现代生活中的重要性。
1.3《美容与化妆》课程的开设是高校学生的迫切要求
大部分高校学生对美容化妆的兴趣非常浓厚，笔者在多年的《美容药剂学》选修课的教学过程中对选修该课程的学生进行了调查，结果显示这些选修该课程的学生都非常迫切的希望学习到一些美容与化妆的知识。大学生对美容化妆的兴趣笔者认为主要有以下两个原因:第一，大学生追求对美好事物的天性使然。人皆有之的爱美之心大学生也不会缺少，甚至比一般人更胜，因为大学生经过多年的文化和素质教育，对“美”的理解和追求必然会比没受过大学教育的人更高。第二，大学生是距离职场最近的一群人，他们深知，职场的竞争是激烈甚至残酷的，职场中人不仅要具备高智商、高技术，还要具备高的情商，只有具备高的情商，才能很好地处理职场中的人际关系，建立良好的合作团队。美容与化妆就是情商外化的一种表现形式。美容化妆可以建立自信，同时可以给人以美好的第一印象，给周围的人带来正能量，对于和周围朋友、同事良好关系的确立有着非常重要的促进作用。
2《美容与化妆》选修课的课程设计
老师要想上好一门课程，其课程设计的合理性非常重要。课程设计如果不合理，会打消学生的学习兴趣，学生学不到真正想要学的知识。《美容与化妆》是一门技能性很强的课程，除了理论的讲述以外，美容和化妆的实践教学也是必不可少的。
2.1《美容与化妆》的理论教学
理论来源于实践，又反过来指导实践。理论的教学是任何学科都必不可少的教学内容。目前高校普遍使用的多媒体教学对《美容与化妆》的理论教学非常适用。因为多媒体技术能够通过对文字、图形、声音，图像进行综合处理，从而形象、生动、全面地演示教学内容。美容化妆课程涉及到很多实例的展示，包括美容和化妆实践操作视频、化妆后的效果图片展示等，所以使用多媒体教学方式更加符合本课程的特点。在内容的安排上，主要包括以下四个方面:(1)皮肤的生理功能与特点。(2)怎样美容与化妆。(3)营养与容额。(4)自我修养的美与仪表美和风度美。除了以上几方面外，心灵美也是本科必须要强调的内容。人的内在美会外化于面，一个外表靓丽的人，内心充满了邪恶，最终给人的印像还是丑陋的。“心灵美”在理论教学中的提出，正符合了素质教育对老师提出的“教书育人”的要求，而这一点往往是高校教育所忽视的。
2.2《美容与化妆》的实践教学
实践教学是在理论教学的基础上，进一步提高学生的实践操作能力，让学生真正掌握美容化妆的技术和技巧。《美容与化妆》选修课是在该课程的教学中必不可少的教学环节。实践教学应以教师为主导，学生为主体，学生在老师的指导下，积极参与实践操作，独立完成面部皮肤护理、基础化妆等美容化妆技能操作。实践操作可以是教师先示范，然后将学生们分成两人一组，互相练习皮肤护理与化妆操作，教师随时进行指导和纠正。大家还可以把创作拍摄下来，通过多媒体播放，互相点评和讨论，取长补短。本实践课还包括一些平时的纸上练习，比如画眉，眉型的设计可在纸上先练习，再在人面部练习，这样可以让学生更加熟练地掌握画眉的技巧。纸上练习内容还包括纹绣图案的绘制和指甲图案的设计等。
3结语
化妆课程总结范文第3篇
追逐美丽，“潮男”半路出家当化妆师
今年26岁的柏宁涛是湖南省株洲市人，从湖南某所药剂学校毕业后，他被分配到当地一家中医院做药剂师。在朋友眼里，柏宁涛是个绝对的时尚潮人，有着独特的时尚触觉和无穷的创意，无论是在学校还是工作单位，身边总有一群女孩在穿着、化妆等问题上请教他，甚至连相亲约会也拉着柏宁涛一起去买衣服和配饰。这也成了柏宁涛工作和学习之余乐此不疲的消遣方式。
尽管柏宁涛对时尚的领悟力在周围的朋友身上充分发挥，但这并不能弥补药剂师每天朝九晚五的枯燥生活。工作不到一年，柏宁涛就开始酝酿下海经商，做一份与时尚有关的工作，只是一直苦于没有门路。
一次大学同学聚会，柏宁涛也受邀前去参加。看着昔日药剂学校的同学们很多都已成家立业，有的甚至已经为人父母了，而自己依然孑然一身，他不禁感慨万千。席间，昔日的一个同桌和他开起了玩笑。
“柏哥，你是不是对‘靓丽’理解得太深了，以至于忽略了身边如云的女孩!”话毕，又向他请教起了化妆技巧。让在场人惊奇不已的是，在柏宁涛的几番指点下，她的美丽潜能转瞬间就重新焕发。
“你不如到重庆去开一间化妆室，那边美女如云，又都喜欢打扮，以你化妆的一技之长，肯定能赢得市场。”一位在重庆工作的同学忍不住给他出谋划策。柏宁涛顿时醍醐灌顶，这不正是一个好主意么?于是，他经过一番考虑后，决定一到重庆考察市场。
2004年初，柏宁涛和同学来到重庆之后，他们发现，无论是严寒的冬季还是酷暑的夏天，总会有一些女孩用大胆的穿着来提高自己的“回头率”，这让他看到在这个时尚都市里的女孩对美丽的执着追求。柏宁涛渐渐了解到，尽管她们都渴求把自己打扮得光彩照人，但从专业角度看，很多女孩对化妆技巧可谓是一片空白。
几天考察后，柏宁涛决定开一家化妆室，赚时尚钱。可他虽然对化妆有着独特的见解，但对衣着搭配等理论只是略懂皮毛，要靠这个吃饭，显然还需要经过系统的学习。
2004年9月，柏宁涛辞去了别人眼中羡慕的稳定工作，在父母的责备声中来到了重庆理工大学蒙妮坦形象健康管理学院报名，半路出家学起了化妆造型。柏宁涛拥有多年的实践经验，加上平日经常分析路边行人的脸部结构、眉眼的大小高低、肤色的明暗，学习起来异常轻松。在他看来，化妆不能千人一面，练出好眼力，就是为了适应不同顾客的不同需求。因此，他在学校的创意和造型总是让老师和同学惊叹不已。两年后，他以优异的成绩毕业了。
柏宁涛拥有了更加系统的专业知识后，也对化妆师这个职业有了新的理解。他发现私人化妆师不只是明星们的专利。很多普通的私企老板、外企白领由于工作以及出席宴会的需要，也希望有自己的专属化妆师。柏宁涛做了一系列的市场调查后，发现私人化妆师这块“蛋糕”在重庆还无人发掘。瞄准了商机的他决定朝这个方向发展。
由于两年来一直在学习化妆课程，毫无经济来源，创业资金便成了柏宁涛必需面对的棘手问题。但当初家人就不支持他辞职干这份看不到前景的工作，所以不好找父母帮忙。好在起步资金并不多，柏宁涛在经过几个月的奔波后，总算筹齐了创业资金。
2006年底，在杨家坪步行街的百康年楼上，柏宁涛的私人化妆工作室终于开张了。虽然家人一向不看好柏宁涛放弃稳定的工作，半路出家去当不着边际的化妆师。但柏宁涛的努力没有白费。重庆爱美女士大有人在，开业初期，“一对一”的私人化妆服务立即引来不少白领前来尝鲜。柏宁涛看着络绎不绝的顾客兴奋不已，认为总算找到一条适合自己的道路，他立即根据每个顾客的特点，出席的场合、身份，量身打造适合的妆扮，踌躇满志地当起了私人化妆师。
淡季转机，“化妆家教”成就小老板
然而，私人化妆服务的淡季和旺季很明显。每到周末和年关，由于外出聚会、商务宴请的增多，每天前来预约的客人应接不暇；
而到了夏天或平常工作日，生意则很是冷淡。柏宁涛见这样下去可不是长久之计，旺季虽然能挣不少钱，但到了淡季就吃老本，算下来只够支撑工作室日常开销!
在柏宁涛又做了一番市场调查后，得知对于普通顾客而言，每小时上百元的收费有些昂贵，而他们出席重要场合的机会也不多。对于大多数的上班族和学生，他们更希望学上几招花费时间不多、而又比较实用的简单妆，比如日常的办公室妆容、出门逛街的可爱妆、相亲约会的透明生活妆等。
既然有市场需求，就不愁没钱赚!可对于事业才起步的柏宁涛来说，办化妆学校显然不现实。正在他冥思苦想时，眼前一亮：学生功课不好可以请家教，自己也可以办个化妆家教班啊!这样，学生为找工作做准备就不用在旺季来排队化妆，又弥补了淡季的困境。经过一番准备后，柏宁涛抱着试试的心态开展了这项新业务。
由于化妆家教是针对个人教一些有用的化妆技巧，学费低廉，在学生和普通白领能承受的范围内。新业务开展不久就门庭若市，生意总算有了转机。柏宁涛的成就终于让父母原谅了他，也开始支持他的事业了。
柏宁涛在一边扩大工作室规模的同时，也在时刻掌握着时尚风云的变幻。此时正值韩流盛行，韩剧女主角自然优雅的韩式裸妆颇受重庆女孩追捧。柏宁涛不甘于自己现有的化妆技巧，想学更纯正、精湛的化妆技术，于是每天下班后的他都会在网上搜索相关资料。终于，他找到一所在韩国和中国都有很好口碑的专业彩妆学校，决定报名充电。可当一切办妥后，一个新问题又困扰着柏宁涛，这次要去韩国学彩妆，人家教学都是用韩语，自己连一个韩国字都不会读，怎么与老师和同学交流呢?
第二天，柏宁涛就到书店买了几本韩语基础教材开始自学，看着从来没接触过的语言，柏宁涛脑袋都大了。但是为了事业，他没有放弃，坐公车的时候听着韩语录音，工作休息间隙总会拿着一本韩语书，嘴里念念有词。
2008年3月，柏宁涛带着简单的行李登上了开往韩国的飞机。到达韩国后，柏宁涛看见来来往往的人流，眼前一幅崭新的画面，他不自觉地注意到她们的穿着打扮。这一看，柏宁涛不得不佩服韩国人的时尚触觉，他不禁心头一怔，一定要好好学习，让中国更多的女性也感受到这种美丽和时尚。
到了早就预定好的酒店时，柏宁涛才发现自学的那点韩语根本不够用，和服务员指手画脚
比画了好一阵才弄清楚各自的意思。到了学校后，柏宁涛根本听不懂老师的专业术语，上课只能紧盯着老师示范的化妆步骤，然后自己写下理解心得。由于语言不通，他只能用自己的努力来弥补。
一天，柏宁涛在学校学习到深夜，正好被回来拿化妆包的老师看见了。以前在韩国老师眼里，最不看好的就是这个中国大男孩，但是这一刻她被深深地打动了。第二天，老师讲完课后走到柏宁涛面前，特地用手势和简单的韩语把要点再次讲了一遍。从此以后，老师常常这样关照他，柏宁涛感激不已。
转眼间两个月过去了，柏宁涛的课程即将结束。最后一节课结束时，老师特地留下柏宁涛，送给他几本一直梦寐以求却迟迟找不到的彩妆书。柏宁涛感动得连声道谢，没想到老师却用生硬的中文说：“不用谢，你的努力感动了我，祝你成功!”
柏宁涛从韩国回到重庆后，带回来的不仅仅是彩妆技术，还有老师的期望。
然而，正在柏宁涛准备大干一场时，现实却给了他当头一棒。原来，刚推出韩式彩妆时并没人看好，甚至有顾客不满意一成不变的韩妆。一些同行不禁嘲笑他白去了韩国一趟。
好东西一定会有人欣赏的!柏宁涛反复思考为什么这么漂亮的妆容却得不到大多数顾客的喜爱。于是，他改变思路针对不同的行业、年龄等采用不同的装束，并不急于把学来的韩式彩妆全都派上用场，并由此编排了一个500元12个课时的化妆课程，根据顾客的职业、外形以及着装喜好等，一对一地上门教授化妆、造型、及相应的服装搭配等课程。
经营理念转变后，业务一经推出，客户预约不断，每个月都有十五六名学员上门报名。这下可忙坏了柏宁涛，他先招聘了一批化妆师，将自己的化妆知识毫无保留地传授给他们，然后在重庆解放碑租了一间宽敞的写字间。以前的化妆工作室也正式更名为化妆家教。放下“基层”工作的他整天琢磨着如何应对市场变化调整相关服务，成了一个名副其实的小老板。
年赚30万!扮靓他人成就自己
柏宁涛对服务态度异常苛刻，他深知做化妆家教是一次性生意，要想有持续的客源，就要让客人满意，然后才会口碑相传带来更多的顾客。他的想法很快得到了论证。
一次，一个叫赵梅的女孩慕名前来学化妆。可对于柏宁涛来说，这并不是一个简单的活，赵梅因为左右脸颊不对称，忙了好一阵也效果不佳。最后柏宁涛在她双颊上打了深浅不一的粉底后，才总算收工。经过柏宁涛的仔细“修补”后，赵梅很满意，为表示感谢，她一连介绍了六个姐妹前来学习。
随着物价上涨和顾客量的增加，柏宁涛越来越觉得一对一的家教模式服务有些浪费资源，也使他们流失了很多顾客。而当时顾客主要是白领阶层，要怎样打开其他巨大的市场，让化妆进入更多的人群中呢?怎样把一次性的化妆家教生意变成源源不断的财源呢?
柏宁涛组织员工开了个会议。正当大家陷入困境时，一个同事为了激活气氛，打趣说：“当初我刚毕业时，一点不懂化妆打扮，面试时那个糗啊，连主考官都被我雷倒了。”说完同事们哈哈大笑起来，可是柏宁涛不仅没笑反而陷入沉思。正在大家摸不着头脑时，柏宁涛起身说：“何不把主要消费群体面向大学毕业生，她们是源源不断的顾客群，而且刚毕业对这些东西还不是很懂，他们不知道面试时怎样打扮才能赢得主考官的好感。”听了柏宁涛的想法，大家茅塞顿开，这不正是一条源源不断的财路么!
由于刚毕业的大学生对于社会上的一些规则不太了解，有的也仅仅是从书本或者老师的口中得知。面试如何更加有力地给主考官留下较好的印象，是他们最为专注的课题，也会作为他们跨出校门的人生第一堂课。柏宁涛请来专门的设计人员，设计了活动DM单和宣传海报，在各高校招聘了兼职学生，让他们在自己的学校张贴海报和发放活动DM单。
2010年寒假，柏宁涛将这种双管齐下的宣传模式发挥得淋漓尽致，热线电话响个不停，报名的学生络绎不绝。针对大学生这一群体的特性，柏宁涛专门开办了5人制的小班课程，以此降低开支减轻学生负担，还专门请来市内的知名人力资源讲师，从面试的妆容、造型、服装搭配到面试技巧，课程内容都一网打尽。由于教授课程既实用又实惠，深受高校毕业生欢迎。一到年关或夏季找工作的高峰期，市内不少大学生都慕名前来报名学习。
植村秀与全球顶级艺术家的圣诞合作在2012年迎来前所未有的高潮。这个圣诞节，已故植村秀先生的老朋友——时尚大帝卡尔·拉格斐先生亲自操刀植村秀圣诞限量系列，对这一他已经在时装手稿上使用二十多年的彩妆品牌表达最高的敬意。
借由日本文化和东京当代艺术赋予的灵感，卡尔·拉格斐先生不仅特别设计了一位“mon shu girl”卡尔小姐作为这一大师圣诞系列的时尚代言人，更和全面传承植村秀先生艺术理念的植村秀全球艺术总监打出角康先生面对面发生灵感碰撞，一起设计制作出全套圣诞彩妆系列。时装界和彩妆界的绝对潮流领袖将在这一合作系列中着力展现“永恒的现代之美”，采用经典和精致的颜色，结合最新的配方与质地，表现一个神秘而又现代的美感。为了增添圣诞节气氛，两位时尚艺术大师在黑、白、红三个主打色调上，又特别挑选了四款经典而丰富的色彩——丝绒绿色、深浆果色、金色和银色，令节日愉悦感在打开盒子的瞬间弥漫身心。
倩碧和全球彩妆大师珍娜·梅娜德
携手凯伦·沃克2013春/夏彩妆趋势
凯伦·沃克2013春/夏系列向20世界50年代的精简美学致敬，讴歌了那一代积极向上的精神和天马行空的想象。设计师用不寻常的面积比例，果冻色调以及不同图案的结合形式来表达妆容的现代感——本季的主打妆容是天体色彩印花以及各种用夸张手法表现的点状图案。
当今的潮流趋势要求妆容能充分展现女性魅力并且兼具时代感：兼具未来感和经典感的精致女性妆容。倩碧全球彩妆大师 珍娜·梅娜德将神秘梦幻的腮红与小烟熏效果的眼妆相结合，轻松打造妆容。唇妆是本季妆容的主要亮点，由多层不同质地的产品结合打造，更具立体感，犹如彩虹一般色彩丰富。
“狂野圣诞”化妆包
继今年9月“大师系列”化妆包之后，美宝莲纽约再次推出和全球顶级造型师Patricia Field携手打造的又一化妆包单品——“狂野圣诞”限量版化妆包。
此次设计延续了美宝莲一直以来大胆，时尚的纽约风格。融合了城市剪影，几何图形，豹纹的个性混塔；
红，黄，蓝，粉等各种明亮色系的大胆撞色；
结合三款大胆狂野的都市女郎图，充分表达了当代女性自我，自信，自由的生活态度！
美宝莲纽约“狂野圣诞”化妆包——这个圣诞，谁能抵挡！
释放个性魅力宣言
传承百年好莱坞血统，缔造无数彩妆传奇的专业彩妆品牌Max Factor蜜丝佛陀今秋携手重量级国际巨星格温妮丝帕特罗（Gwyneth Paltrow），在全球80多个国家隆重推出全新品牌形象，开启释放个性魅力宣言之旅！在百年彩妆长河之中，Max Factor蜜丝佛陀品牌一直坚守其创始人Max Factor先生“无需天生之美，魅力由你打造”的彩妆理念，借助全球各地彩妆师的力量，帮助所有女性探寻其专属的炫彩个性魅力。此次，彩妆皇后、Max Factor全球创意总监Pat McGrath带领多位来自全球各地的顶尖化妆师，以格温妮丝为创意灵感，精心设计了七款妆容，在不同情境中诠释格温妮丝百变魅力，以此引领全球女性开启探寻自身魅力宣言的幻彩际遇。中国首次的是由亚洲彩妆天王Kevin倾情参与设计的其中一款妆容——“ELECTRIC电力无限”，让格温妮丝化身性感闪耀的摇滚歌手，熠熠光彩席卷全球！
双妹“镇牌之宝”玉容全系倾情上市
融百年经典，汇中西科技，尽显“材美工巧”。继明星单品——玉容霜隆重上市后，雙妹于2012年秋分别在北京和上海进行了新品“玉容系列”的媒体，“玉容系列”包括了7款护肤产品，进一步丰富了产品线，为都市女性带来“光、润、细、滑、弹”的全面护肤体验。此次雙妹邀请到中国最著名的美容意见领袖、熟谙美容科技资讯的尼可老师亲临现场，共同分享他对玉容全系产品的独到见解。
既有百年传承，亦当造就现世之经典。雙妹玉容全系以高贵工材精心研配，而且包装也成为时尚与设计跨界合作的典范。此套产品的外包装也盛邀“橙果团队设计、蒋友柏监制”，共同诠释了“东情西韵，尽态极妍”的精髓。
10月雙妹已进驻了成都来福士一楼店铺，这也标志着雙妹品牌除上海和北京之外进军国内市场的决心，目前雙妹在北京、上海及成都共开设了13家店铺。雙妹致力于创造一个高端、时尚、跨界的中国品牌，为女性带来全新的感官护肤愉悦感受。
遇见“香格里拉”巴黎卡诗年度献礼VIVIENNE TAM倾情设计
香格里拉，是英国作家詹姆士——希尔顿（James Hilton）在1933年的小说《消失的地平线》中想象出来的人间仙境。人们对它汲汲的追求，引出了一段富于戏剧性的冒险，无怪乎阅读本身成为了一段身、心、灵的体验。而这个冬季，全球奢华护发品牌巴黎卡诗也将带你走入一段“香格里拉”的华丽相遇，将曾经心中的悸动化为生活的隽永，催生这个冬季最为浪漫的桃源记。
对优雅与个性魅力的不懈追求，让巴黎卡诗与国际设计师VIVIENNE TAM结缘，继“丝绸之路”、“禅意花园”与“昆曲艺术”这一系列惊喜献礼后，此次的设计以“香格里拉”概念出发，涵盖了两款特别的礼品：精致优雅的女士披肩，以及干练时髦的男士运动旅行包。值得一提的是，此次设计汲取了近来大热的“神仙金油”代表色“金色”，在“香格里拉”的异域精髓下，以更简约时尚的方式被演绎，成为岁末礼赠的风情之选。
巴黎欧莱雅沙龙专属盛情揭幕欧莱雅色彩成就奖上海区域赛
11月8日，欧莱雅色彩成就奖上海区域赛在上海东码头候船楼隆重举行，充满韵律的灯光秀表演热情拉开本场盛事的序幕，舞台上打造出“卢浮宫街景”的幻妙场景，现场DJ及各表演嘉宾一同呈现精彩夺目的演出，来宾如亲身来到了法国，沉浸在“巴黎美发殿堂”的梦幻潮流氛围之中。
本次上海区域赛角逐出的6位总决赛入围选手分别是：TONI&GUY倪建平、E-salon郭少强、文峰吴涛、良丝名匠王宇、阿玛尼护肤造型沈海军、芯尚造型（永芯尚）胡逸飞。除此之外，E-salon郭少强、良丝名匠王宇、芯尚造型（永芯尚）张家俊荣获“区域赛新锐发型师奖”桂冠，“区域赛最佳色彩师奖”则由TONI&GUY倪建平、阿玛尼护肤造型沈海军、E-salon张超摘得。欧莱雅（中国）副总裁、专业美发产品部总经理Christophe SCHMUTZ先生、巴黎欧莱雅沙龙专属品牌总监黄冰榕女士在盛典现场向这些优胜选手及团队颁发荣誉奖项。
雅诗兰黛尽现纽约时装周Derek Lam 2013春夏系列后台魅惑之美
由雅诗兰黛赞助及创意的魅惑美妆（妆容和美甲）连续第六季闪耀Derek Lam 2013年春夏季T台秀场。“这季妆容充满了女人味，十分优雅和内敛。微微闪亮的精妙色泽在光影流转下弥漫着如澄澈水波纹般的灵动光彩，充满了细节的力量。而细细品味这季的设计，你会发现他着实令人惊叹！—Tom Pecheux，雅诗兰黛全球彩妆创意总监。独具特色的是，Tom创新地将膏状眼影运用在了唇部妆容上。
其灵感来自于两者相似的质感，眼影的轻盈乳霜质地，在涂抹瞬间即刻融于肌肤，微微闪烁的珍珠光感，宛若水波流动的光影荡漾于双唇间。
雅诗兰黛全球彩妆创意总监Tom Pecheux带领一支由彩妆大师组成的妆容团队共同为30多位超模打造了此款型格妆容——与此同时指间风情则由美甲大师Jin Soon Choi及其团队完成，选用了色号为So Vain的雅诗兰黛花漾指甲油（2012年3月将于美国上市）。
闪耀全明星团队打造舒淇丝源复活新Look
近日，舒淇在台湾为其代言的海飞丝丝源复活品牌拍摄一组最新美照，明星制作团队：香港知名化妆师刘玮麒（Ricky Lau）塑造清新自然妆感，香港知名发型师Sev Tsang还原发丝天然美态，香港电影界殿堂级美术指导张叔平（William Cheung）以丝源复活品牌色为舒淇量身定制清丽裙装，这位四获金像奖两夺金马奖的大师选择用简约设计衬托舒淇的性格，为美照出炉奠定坚实基础。本次拍摄由香港著名摄影师张文华（Chris Cheung）掌镜，捕捉舒淇最本色一面。
M.A.C第二届大师班开课啦！
2012年11月6日，全球专业彩妆品牌M.A.C于北京瑜舍酒店献上中国地区第二届大师班课程！此次，M.A.C荣幸地邀请到M.A.C亚太地区彩妆创意总监James Molloy担任大师班的主讲人，以专业的视角，以及将近11年的彩妆从业经历，向中国的彩妆业界呈现一场精彩的大师班课程！
大师班课程是针对业界彩妆师开放的专业进阶彩妆课程，M.A.C将邀请世界各地的彩妆大师亲临课程，传达彩妆前沿流行趋势，传授极致完美彩妆技艺，并建立起一个分享、共通和交流的专业公共平台。此次的大师班学员中，就不乏中国业界的资深彩妆从业者和知名彩妆达人。
全面突破界限
化妆课程总结范文第5篇
我怎么会成为一名化妆师呢?有时候,人生的道路会因某些特殊的经历而清晰起来。这就是我18岁那年在一家化妆品店打工时领悟到的。我的工作包括教女性化妆――少量的粉底、眼线膏和一点点腮红就能使每个女性焕发神采,当然更重要的是把店里的化妆品卖出去。
结果我发现,自己对顾客本身的兴趣比对工作的兴趣大多了。来店里化妆的女性年龄不一,背景各异。但她们几乎无一例外地对着镜子,抱怨自认为非常严重的外表缺陷――“我的眼睛长得太近了”“我真受不了我的雀斑”“我的嘴唇不够饱满”。
她们的话总让我想起自己的学生时代。那时我总认为自己的脸太大、太宽,鼻子、嘴巴似乎都有毛病。每次照镜子,我脸上的缺点都会被我自己无限放大。10岁那年,我特别想学习救生课程。但当我听说需要穿泳衣训练时,我彻底放弃了,因为大家多次嘲笑我的“大腿粗”。
这样的嘲笑远远没有结束。一次美术课上,老师要求我们剪出自己头部的剪影,并贴在墙上。一个同学喊道:“卡米蒂最容易辨认了,她有双下巴。”就连理发师也没放弃给我建议的机会:“亲爱的,你应该弄个刘海,掩盖你的大额头。”
掩盖自己的容貌瑕疵,这是所有坐到我面前的顾客想要达到的目的。但是我一再地向她们解释,遮住与生俱来的特质美,追求一个完全陌生的模样,这是最糟糕的化妆技巧。
我清晰地记得,为了掩盖雀斑,我在脸上涂了厚厚的粉底,一层又一层眼影与睫毛膏让我看上去和浣熊差不多。母亲从前做过模特,她认为我需要用全新的眼光看待我自己。她带我去一所学校学习化妆的原则,让我懂得美丽虽然来自你的外表,但是更取决于你看待自己的方式。母亲说,很多人都对童年时因为某种外貌特征而受到伙伴们嘲笑而耿耿于怀,为了克服这些负面情绪,首先要抱有这样的观念:我们都是上帝的杰作,天生丽质。这样的看法才会让化妆达到画龙点睛的效果。
记得有一次,我刚刚摆好刷子和各色唇膏,一位眉头紧锁的女性就急匆匆地走了进来。她坐到我面前的椅子上说:“我需要一次彻头彻尾的化妆。”我细细打量了她一番,觉得她相貌还不错。但她几乎不敢看镜子中的自己,愁容满面。
“先来点粉底吧。”我说。我精心挑选了一款能凸显她肌肤神采的粉底,轻轻拍打在她脸上。有时候,化妆是两个人亲密接触的过程,所以不自觉地会聊点什么。当我给她扑腮红的时候,眼泪从她的眼角缓缓流下。
“对不起,我是不是做错了什么?”我连忙问道。
“不,”她摇摇头,“是我丈夫,我没有一样让他满意的地方。他总是挑剔我的厨艺、服饰,甚至容貌。”
我一边给她上眼影和唇膏,一边听她滔滔不绝地讲述。那时我还是个孩子,没有办法给她的婚姻出谋划策。我所能做的就是让她认识到自己的美丽,拥有女人的自信。
化妆结束后,我让她照照镜子,也就在那一刻,她喊道:“你让我变漂亮了。”
“不,”我说,“我没有这么大本事,你本来就很美。”她紧握我的手,不停地道谢。在我内心深处,我清楚地知道自己究竟做了什么。这也是母亲告诉我的:帮女人认识她们天生的美丽。最终我被那家化妆品店辞退,因为我经手的顾客都对我太满意,以至于化妆品买得很少。但我以这样的信念坚持做着这份工作,最终成为一名顶级化妆师。如今我是美国TLC电视台的特约化妆师,出版了很多有关美的书籍,并拥有自己的化妆品品牌。
