在2001年3月26日下午4时的腊市医院，随着一声响亮的哭啼声，我胡美玲诞生在了这个世界上。如今我活在这个世上已有12个年头了，纵观我整个人，与别人没什么不一样，无非是两只眼睛，两只胳膊，两条腿，哦，下面是小编为大家整理的2023我自传作文【五篇】,供大家参考。
我的自传作文范文第1篇
在2001年3月26日下午4时的腊市医院，随着一声响亮的哭啼声，我胡美玲诞生在了这个世界上。如今我活在这个世上已有12个年头了，纵观我整个人，与别人没什么不一样，无非是两只眼睛，两只胳膊，两条腿，哦，对了，还有一张甜甜的小嘴，唯有那独特的性格与别人不一样，但是给我的人生增添了不少乐趣。
听妈妈说，婴儿时期的我是个淘气包，特别的调皮。
有一次，妈妈在厨房里做饭的时候，我就冲进厨房拉着妈妈的衣服要她抱，可妈妈在炒菜哪里有时间来抱我啊！于是，妈妈对我说：“宝贝，乖啊！等妈妈把饭做好了再来抱你好吗？”可我怎么会就此“善罢甘休”呢？于是，我又“没事找事干”。终于找到好玩的了，我用手去拿碗柜里的碗。可是，我怎么拿也拿不到。于是，我踮起脚尖再去拿，结果我终于碰到了碗，我高兴极了！“砰——”我不小心把那几十只碗给打碎了。妈妈生气的说：“哎呀！你这孩子，怎么这么调皮，真是的。”
还有一次，我在家里玩得正开心的时候。突然，一个电话响来，响了很久爸爸才听到电话响了。于是，赶紧跑上来接电话。可是，因为太着急了，爸爸忘了关上大门。谁知，我却冲了出去，从楼梯上滚了下来，爸爸妈妈看到了赶紧把我送进医院。你们知道吗？当时我冲出去的速度啊，那可抓都抓不住。妈妈本来想抓住我的，可是我跑得太快了，没有抓住。
一转眼的功夫，时间老人把我从婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来。
幼儿时期的我，在妈妈的教育下，开始了我的日记天涯。最初，我还觉得挺新鲜的，每天都写上十几个字的经历，可是幼小的我对什么都只有三分钟的热度。后来，实在没什么话写了，就胡编乱造。也许这就是我幼儿时期的想象作文吧！虽然是幼稚的话语，但都是切身感觉。我始终坚持着，只为了对妈妈的承诺，无论酷暑严寒。
在承诺中，我又走过了幼儿时期。
12年的亲身体验，已使我渐渐懂事起来了。我不再贪玩了，也不再抱怨作业的多少了，因为无论压力多大，我都已经学会挤海绵似的挤时间了。遇到困难时，我总是在想：我小时候能克服困难写日记，现在这点小困难就不能克服了吗？正是这种信念始终支撑着我，使我勇敢的走下去。
我的自传作文范文第2篇
一个梦想》演讲稿,我身边的小能人,小学生交通安全知小我的自传成
天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。我的自传成
点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。催情剂网购电话：
亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。的尝试,我心中的世园会,我最
我的自传作文范文第3篇
上回说到我是一个很淘气的女孩子.现在就来说说我的天真事迹吧!
有一次,我的同学的鞋子掉进了厕所,她哭着走出来,我见了,就说:"干吗了啊,哭什么啊,是不是有人欺负你啊,我来帮你啊!""她对我说:"我的,我的,鞋子掉进了厕所了.5555555555555555555555555555555,55555555555555555555555555555555555555555555555.!""我天真的说:"这还不好办吗,就去厕所找啊,小笨蛋!""但是一说完,我才发现我说错话了.我的同学用一种眼光看我,吓的我瑟瑟发抖.然后,吃了一记铁锤.55555,别人说,我真是太天真了,还给我起了一个外号,叫做"小不点"".因为我天真的像一个长不大的小孩子.哎,身材高高的我,竟然被别人叫做"小不点"",太丢人了吧!每一天,我都是在灰暗中度过的.....又一排乌鸦飞过了.嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎............
其实我也是一个很可爱的小女孩的.在班里,我的同学都喜欢说我好可爱哦,不过好像都说我像一个长不大的孩子.汗~~谁叫我长的那么的可爱呢!哎,没有办法啊!
再告诉大家,我也是一个"和平使者""哦,有一次我的同学吵架了,我去叫他们别要吵架了,还让他们和好了呢,对着对方说了对不起,哎!那时的我真是太自豪了!充满了自豪感.
哎 !今天就写到这里了,下回我还会写的哦,先要吃饭了.886!
我的自传作文范文第4篇
我的名字叫陈玉鹏。你别看它听起来普通，意义可大了。鹏是鹏程万里，说明我的前途远大。
瘦是男孩们畏惧的事情，可我的身体偏偏就是瘦，所以过去有很多同学都叫我“小不点”其实我个子又小又矮，所以妈妈说我瘦得像根“黄瓜”。妈妈让我多吃饭，可我依然是每顿只吃一点点。我妈妈常说：“我还没有姥姥家的小猫咪吃得多呢？”我真后悔不听妈妈的话多吃饭，要不然能长这么矮吗？真是“一失足成千古恨”啊！
不知为什么，调皮的我爱上了读书，不过那时读得都是一些故事书，似懂非懂。后来经过老师的教育，我把课外书的兴趣又转移到课本上，也逐渐爱上作文。
虽然我酷爱文字，却无文采，喜欢读书，却过目便忘。但我从未因此而放弃，因为我坚信功夫不负有心人。除此以外我还有许多爱好，比如喜欢交朋友。虽然缺点很多，却不乏幽默感。不管在学校学习还是在家里娱乐，我常用笑话来制造欢乐的气氛。
10岁那年，我学会了练毛笔字，一年后丢弃，只因无恒心，为此自愧而“无脸见老爸。”尔后，我发奋苦读，却不时因贪玩而影响成绩。
我的自传作文范文第5篇
【关键词】传统文化;高校;思政教育
我国优秀传统文化运用到高校思想政治教育的精髓可以概括为：（1）天下兴亡、匹夫有责的爱国主义精神（2）追求理想人格的人文主义精神（3）道德实践的修身精神（4）天人合一的和谐观。在近些年，如何将我国传统文化教育运用到大学生思想政治教育中去，引起教育界和文化界的强烈的关注。但从现实情况看，高校在对大学生进行思想政治教育时，往往忽视了我国传统文化中深厚的内涵和人文底蕴对大学生思想政治教育所起到积极作用。高校作为传统文化传播的重要阵地，应当结合学校实际，采取多种方式和方法，坚持继承优良传统与改进创新相结合。
一、改变高校传统文化教育缺失现状
（一）加大高校对传统文化的重视和投入。作为传统文化教育的重要阵地，高校无疑应要在大学生思想政治教育过程中，着力做好优秀传统文化宣传和教育工作。在大学生优秀传统文化教育上，高校有其重要的作用和地位。高校应制定关于加强大学生优秀传统文化教育的政策，以文件的形式规定优秀传统文化教育在大学生思想政治教育中的地位与作用。并且制定出落实这项工作具体方案，以多种形式和方式，扎扎实实的促进这项工作的开展。
（二）发挥大众传媒的作用，建设弘扬优秀传统文化的校园文化。建设丰富的校园文化，潜移默化地影响大学生习惯和行为，对于培养大学生的高尚人格，继承和发扬民族精神有着重要作用。建设良好的校园文化，要从我国优秀传统文化的丰富内涵中寻找有价值的内容，通过开展形式多样的社团活动，传统优秀传统文化价值，营造一种浓郁的文化氛围，让学生在耳濡目染中接受优秀传统文化，从而产生认同感，达到教育目的。而此过程离不开大众传媒这一重要媒介，需要利用大众传媒来弘扬主旋律，弘扬优秀传统文化。随着信息化浪潮加速，社会的舆论环境越来越复杂，影响着人们的价值观和言行。大众传媒利用信息化，以自己独有的优势条件，可以充当弘扬优秀传统文化的最有效的载体。在高校，可以利用校园广播、报纸、微博、微信、讲座、文化讲堂等宣传阵地，制作寓教于乐、贴近学生实际、生动具体的微电影等，宣传我国优秀传统文化。
（三）弘扬优秀传统文化与发展社会主义先进文化相结合。高校在开展思想政治教育工作中，要把弘扬优秀传统文化与以社会主义核心价值体系为核心的社会主义先进文化结合起来。提高大学生鉴别与抵御各种拜金主义、个人主义、享乐主义等腐朽思想。通过先进文化教育，增进大学生对社会主义核心价值体系，包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观的认同感。不断加强大学生科学文化知识教育和思想道德教育，人文精神教育和科学精神教育，帮助和引导当代大学生认同和拥护我国社会主义制度。
二、充分发挥大学生的主体作用
（一）增强大学生的主体意识。在我国传统教育模式中，一般就是那种灌输式或填鸭式教学。带来的问题即学生在这种教育方式下，渐渐失去了学习的自主性，变得被动，许多学生慢慢习惯于依靠老师去教，然后再去学，很少发挥出自己的自主性和创造性。所以在对大学生进行传统文化教育中，应尊重其自主性，激发学生的兴趣，自觉的去接受并热爱我国优秀传统文化。在此过程中，让学生能够自我选择、自我教育、自我管理，打破以往教育中以教师或学校为主体这种模式，学生既可作为被教育者，在一定条件下，也可以成为教育者。这就需要学校改变传统教学模式，发挥学生的自主性，老师加以指导或规范，使其树立自律、自强的意识，让学生自主的、广泛的参与到传统文化教育中来，形成互动，这样才能实现更好的教育目标。
（二）提高大学生对传统文化价值的认识。随着社会环境的改变，大学生的价值观也日趋多元化。因此，在大学生思想政治教育中，让我国优秀传文化既要成为教育的文化背景和实现目标，也让传统文化教育承担一定的思政教育职责。一方面高校要开展形式多样的、寓教于乐、喜闻乐见的活动，宣传我国优秀传统文化，让学生感受到我国优秀传统文化的魅力，接受它们，并喜欢它们。作为大学生，更需要利用学校创造出的良好氛围，积极的投入到学校的各种活动中去，真正去理解我国优秀传统文化的内涵和树立正确的价值观、人生观方面的重要意义，从而自觉汲取我国优秀传统文化的养分，提高自己文化素养和道德修养。
（三）提高大学生自我道德修养和实践能力。理论需要联系实际，光有丰富的文化知识是不够的，纸上谈兵终觉浅，须知此事要躬行。作为大学生，在一边学习优秀传统文化时，更需要去实践，在实践中加强自我道德修养，提高实践能力。在我国优秀传统文化的道德伦理思想中，有着丰富的关于自身修养的内容。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而行之，其不善者而改之。”知行统一和自我反省是君子修养的核心，也是对大学生进行思想政治教育的重要借鉴。自我反省就是用社会公德评价自己并加以改正，学习他人，鞭策自己。知要与行统一，“行善积德”，“积小善成大德”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，告诉人们做人做事要从日常生活中的点点滴滴做起，处处严格要求自己，做到慎独，把自己炼造成品学兼优、又红又专的综合性人才
参考文献
[1] 吴承业.文化与宽容[M].北京：社会科学文献出版社，2009.
[2] 梁漱溟.中国文化要义[M].上海：世纪出版集团，2005.
[3] 沈壮海.思想政治教育的文化视野[M].北京：人民出版社，2005.
