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班主任班级寄语【五篇】

时间:2023-07-02 18:45:04 来源:晨阳文秘网

作为你们的老师、班主任,在开学之初,送上几句心理话,也许对你会有所帮助。也就让这作为我们正式上第一堂课的开场白,同时也是送给新加入我们班的同学的见面礼吧!季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。你们也迎来下面是小编为大家整理的班主任班级寄语【五篇】,供大家参考。

班主任班级寄语【五篇】

班主任班级寄语范文第1篇

作为你们的老师、班主任,在开学之初,送上几句心理话,也许对你会有所帮助。也就让这作为我们正式上第一堂课的开场白,同时也是送给新加入我们班的同学的见面礼吧!

季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。你们也迎来了紧张而充实的初中最后一学期的学习生活。中考是一个神秘的名词,它又是三年初中学习终结的一个代名词。人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而这学期就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年,我们应加倍努力,努力决定自己未来的人生。

一、确立目标是前提

人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

二、刻苦学习是关键

任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在这一学期的学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。(班主任工作 )我们的老师都有着丰富的教学经验,不要一意孤行,对老师有怨气,认为老师要求太多,太严厉,更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、踏实,更希望你们在学习中更能体现这种风格。

三、自信心态是保证

俗话说:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在九年级一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;
不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;
但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时,请你对自己说:“我真行”当你遇到挫折时,请你暗示自己“不要紧”当你精力不够充沛时,请你握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲”有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。我希望同学们在这一年,不管遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充满信心,那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天,无悔于自己的每一天。

班主任班级寄语范文第2篇

1、你是一个很文静的女孩,但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。改掉这个坏习惯,你会发现自己很棒的。

2、你勤劳,每次到校放下书包后的第一件事,就是拿起笤帚扫地;
你开朗,教室里常常可以听见你银铃般的笑声。只是学习上还需要努力,相信你不会让老师失望的。

3、班里的卫生你常常挂在心间,老师从心底里感谢你。可为什么课堂上偶尔有小动作,相信你一定不会让老师失望。

4、你诚实、善良、文静的像个小女孩,学习认真刻苦,课堂上专注的神态让老师高兴。班干部如果能有点魄力就更好了。

5、看着你天真无瑕的面孔,老师心里多么快乐,你对老师的关心,让老师感动。学习上当你尽了自己的努力,失败也是伟大的。

6、课堂上,你稳如泰山,八神地听讲,写字时你如一只勤劳的小蜜蜂。跑道上你如一只矫健的小鹰在展翅飞翔,你恬静、聪慧、活泼、大方,用你的辛劳为己争气,这里,老师向你道声:“谢谢,再奋进向上!”

7、你勤奋上劲,活泼可爱,老师很喜欢你,但你要严于律己,才能成为一个更出色的孩子。

8、机灵的小脑瓜,明亮的眼睛,活泼开朗,愿你团结历进,守纪听讲,成为老师最喜欢的学生,若能离小淘气远一点儿,你会变得多美,多帅气啊!老师非常想念你!悄悄地告诉你:老师喜欢你顽皮的样子。

9、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰,老师愿你轻松地学习,微微松松地生活,做个充满自信的女孩。

10、你聪明,勤奋于思考,每每下课部要问上老师一大堆奇怪的问题,看着你那天真,虎头虎脑的样子,老师感到欣慰。小学一年级期末班主任寄语篇二

1、你是个聪明、好动的男孩。你有积极进取的态度,课堂上总有你精彩的发言,但缺乏坚韧不拔的毅力;
你有争优当先的目标,想成为班干部,但又缺乏自我约束的能力;
你机灵、好动,但往往又不注意场合与分寸。愿你能加强自己的控制能力,做一名全面发展的好学生。

2、一直以来,你尊敬老师,热爱劳动,是一个勤劳的小男孩。你思维还算活跃,敢于在课堂上表现自己。写字也有一定的进步。如果你在学习上能再专心些,课后多复习,那你的成绩会再上一个台阶的。老师期待着!

3、一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。你的学习基础不是很扎实,但从这学期的表现来看,你也在努力。如果你在学习上能再勤奋些,课后多复习,多看书,克服身上的懒毛病,老师相信你下学期会有更大的进步。希望你能够奋起直追,不断上进,期待你的进步。

4、纯真可爱的小姑娘,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。不论课上还是课间,你总是老师心中的好学生。但你不大爱表现自己,希望做事大胆些,期待你能成为老师的好帮手。

5、你是个聪明伶俐的女孩。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也很爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时你热心班集体工作,尊敬老师,团结同学。不管是绘画还是写字,都给人美的享受。希望以后要更加严格要求自己,少做小动作,这样你会非常优秀。

6、真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。无论学习还是体育,你都是班里的佼佼者。希望以后做事要敢于表现自己,这样,你会更加出色,更加完美。

7、你聪明乖巧,是个惹人喜爱的小姑娘。见到老师,你总是热情地打招呼。小组长工作认真负责,是老师的好帮手。上课积极开动脑筋,大胆发言。有良好的学习愿望。希望假期多练字,使自己在各方面都达到优秀。

8、活泼可爱的你,踏实、稳重、有礼貌、学习勤奋,总能把老师深深地感动!希望做事大胆些,勇敢地锻炼自己,做一只勇敢的小鹰在理想的天空高高飞翔!

9、你能够以身作则,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。你上课专心听讲、认真完成作业。团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心,你是老师的得力助手。人外有人,天外有天,一定要谦虚谨慎,你才会更加出色,更加完美!

10、你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是一个聪明的小孩。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。你悦耳的发言声吸引着同学,老师也很爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。作业工整认真,是个优秀的学生。但是课堂上你总是不能严格要求自己,管不住自己的小嘴巴。希望课上能够专心听讲,成为同学们学习的好榜样。

小学一年级期末班主任寄语篇三

1、你和书一定是好朋友,使你民得许多丰富的知识,爱书吧,你会发现自己增添了许多无穷的力量,老师,祝你会更成功!

2、勤奋学习使你偿到了甜头,把字写好会使你锦上添花。与人相处要宽容、豁达,我相信你会成为胸纳百川,宽宏大度的人才。

3、你对学习充满了兴趣,但缺乏刻苦钻研的态度,要钻研才会有成功。老师希望你像尊重老师那样支尊重你的小伙伴,你会拥有更多的朋友。

4、你小小的年纪,矮矮的个子,却头脑聪明,知识丰富,你一定是读书迷吧,要不你怎么懂得那么多,今后多向同学们讲讲故事,谈谈你的见解,大胆地向同学展示你的才华吧!

5、正如你的名字一霹,你是一个活泼、聪明的孩子,你的成绩、品行都令老师非常满意,可如果你的字能够再工整一点,你就更加完美了。

6、你是一个很有组织能力的孩子,社会需要你这样的人,这学期你帮老师做不少工作,老师非常感谢你,希望你能继续努力,你将成为最适合时代需要的人才。

7、你有敏锐的思维,聪明的头脑加上你的辛勤努力,取得了这样的好成绩,老师真为你感到高兴,希望你能戒骄戒躁继续努力,还记得那句话吗:没有只有更好,你会取得更大的成功的!

8、你是一个内向的孩子,这是优点,可不善于表现自己却会使你失去很多机卉勇敢点儿,把自己的想法大胆地说给大家听,希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。

班主任班级寄语范文第3篇

2、今天的付出,一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!

3、成功的时候,不要因为成功而得意忘形;
失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。

4、你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学习是没有止境的。

5、你已经懂得了学习的重要,老师为你高兴。我相信,在成长的过程中,你会信心百倍,朝着更高的目标努力奋斗。

6、一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!

7、勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。

8、随着岁月的流逝,你在不断地成长。我把祝福送给你,我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。

9、虽然老师有时也批评你,但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明,喜欢你的诚实,喜欢你的勤奋。

10、你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。

11、如果你在春天里开始播种,那么,秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收,今天就开始耕耘吧!

12、你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

13、你努力了,你就有了进步;
你付出了,也就有了收获。愿你在学习中不断进步,愿你在成长中不断充实自己,愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。

14、你是一个聪明好学的孩子,老师为你高兴。有了今天的付出,才有明天的收获。相信自己,珍惜时光,播种希望,一定能收获幸福的人生!

15、你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优;
同学们也喜欢你,喜欢你热情大方。无论何时何地,我都将永远为你祝福。

16、努力,努力,再努力;
优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

17、你关心班级,乐于助人,是老师的好帮手,是同学们的好榜样。

18、人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;
当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。

19、老师衷心地希望你不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,信心百倍地迎接明天的挑战!

20、我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!

21、这学年过去了,因为你不断进取,勤学苦练,所以,你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会更上一层楼。

22、对有困难的同学,你总会伸出自己热情的双手。努力吧,美好的明天属于你!

23、所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩,我为你的人生祝福。努力进取,全面发展,你会更优秀。

24、学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

25、家长为你高兴,同学为你加油,老师为你祝福!继续发扬成绩,不断进取,你的人生一定很辉煌灿烂!

26、老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的是你有责任心,有上进心,有爱心。

27、你已经树立起远大的人生目标,希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印,老师将为时刻你加油助威。

28、一分汗水,一分耕耘;
一分辛劳,一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天,你还应该做得更好一些。

29、你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉!

30、你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

31、有了百折不挠的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游,并且能够到达胜利的彼岸!

32、一学期以来,你为班级做了很多工作,辛苦了。我感谢你。希望你能再接再厉,力争更好的成绩。

33、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。

34、你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!

35、你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!

36、你懂得珍惜时间,因此会拥有不尽的财富;
你懂得珍爱生命,也会拥有人生无限的春光!

37、你有决心,我很高兴;
你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,你一定会让你露出满意的微笑。

38、你已经取得了可喜的进步,继续努力学习,你会更加优秀。继续努力奋斗,你的人生一定会十分精彩!

39、因为你今天在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明!老师为你的进步喝彩,为你的成长祝福!

班主任班级寄语范文第4篇

关键词:学生 班级管理 班主任 寄语

初中的学生大都处于青春期,而青春期的学生在生理和心理方面正在发生着急剧的变化。他们独立性强,逆反心理严重,这就要求班主任必须根据学生的心理特点和需求开展工作。我认为,在班级教育中只有充分发挥心育的育人功能,才能真正让学生主动活泼地学习、健康快乐地成长。工作中,我尝试着采取了班主任寄语的管理方式,即根据班级管理的实际和要求,书写有关内容,或鼓励、或引导、或要求,简捷而直接,往往就能收到“润物细无声,无声胜有声”的教育效果。它能使班主任和学生不断保持心灵的对话和交流,营造一种和谐、友爱和宽松的教育氛围,启迪学生的智慧之门,使其在主动、自由的状态下发挥最大的潜能,不断学习发展。

这种班级管理方式最大的好处是可以最充分最明确地表达老师对学生的教育意向。它往往比单纯的语言教育更有可持续性,更易被学生接受。因为老师写给学生的文字,学生都会很珍惜。而针对部分同学的寄语,也会让这些同学觉得老师在时刻关注着他们,从而通过自身的努力来回报这种关注。下面,笔者谈谈在班主任工作中对于寄语管理方式的应用情况。

班主任寄语可以分为长期性和阶段性两种。长期性的寄语可以以一个学期或者一学年为限,提出这一学期或一学年的总体目标和希望。可在每一学年或学期的开学初,针对学生的整体情况,在班牌或教室一些比较显眼的位置,提出自己的希冀,让学生可以时刻注意到。如在初一的时候,由于我们是新办学校,所以学生的生源不容乐观,有好多是根据片区划分的办法硬性分配进来的,所以学生和家长对学校的办学情况充满着怀疑。针对这种情况,我认为本学期的首要任务是打消学生认为自己学校和班级不如别人的顾虑,然后通过自己的努力,逐渐的树立学习的信心。所以本学年我的寄语是:“我们所要做的,只是今天比昨天好一点,明天比今天好一点。”借以告诉同学们,每天都要做全新的自己,通过自己的不断努力来改变现状。这一学期,我在很多同学的周记都看到他们提到这句话,并以此勉励自己。后来,本班学生成绩一直持上升趋势,从开始的第三,到期中试的第二,再到全年级第一。成绩一直非常稳定。再比如,今年,我的学生已经到了初三,一些学习成绩差的同学觉得自己成绩跟不上,已经有了放弃自己的想法,在这种时候,最重要的应该是激发学生的信心,不管结果如何,都能尽自己最大的努力来完成这个过程。于是,我告诉他们:这世上最终能爬上金字塔的只有两种动物,雄鹰和蜗牛。即便你没有雄鹰翱翔天际的翅膀,起码你可以选择蜗牛永不言弃的坚持!意在告诉同学们,坚持,是到达目的地最好的法宝。

而阶段性的寄语没有时间限制,只是有需要的时候,根据学生的具体情况和出现的问题,适时地适当地提出就好。可以在学习园地或后墙黑板的一角,找一块较醒目的位置,让同学们随时可以看到。这种寄语可以是一天一换,也可以在发现问题后及时更换。可以是富含哲理的名人名言,也可以是很平常亲切的一句话。可以是针对全体同学,也可以是部分同学,甚至可以是这个班的少数同学,这个随意性比较大。

比如,在月考成绩下来时,一些同学考试成绩不好,感觉到非常沮丧,在这个时候,我的寄语是“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”令他们树立起信心,再接再厉。

面对一些好高骛远,不切实际的同学,我的寄语是“想到和得到之间还有两个字,那就是做到”!或者“与其将希望寄托于明天的未知,不如用今天的脚步丈量眼前的已知”。告诉他们要脚踏实地,只有努力才会有收获,要他们踏踏实实地过好每天的生活。

当然,在一些集体的活动中,也可以换些符合当时情境的寄语,虽然只有短短几句话,但其鼓励作用确实不可小觑的。记得八年级举办的那场篮球赛中,本班男生跟其他班级的男生相比,个头小,体质弱,像运动会这类体能竞技项目,往往拿奖的全是女生。对于这次球赛我并没抱多大希望,只是让他们努力练习,上去不要太丢丑就好。球赛的第一场淘汰赛,我们输了,可说实话,孩子打得还是挺好的,他们团结,相互之间配合的相当不错。输掉的原因除了下半场体力不支外,更重要的是他们的心态,他们根本没有赢的想法和信心。下场后,我狠狠地批评了他们,也狠狠地做了自我批评。我们输掉这场球赛最重要的原因,是过早地放弃,首先在心理方面,我们做了逃兵。可喜的是,我们还有复活的机会,如果我们可以在其他被淘汰的班级中胜出,那么,就有可能取得名次。于是,我们开始重振旗鼓。在这个时候,我认为最重要的应该是令他们相信自己的实力,树立起打赢对手的信心和斗志。于是,我告诉他们:“成功的结果需要有努力的过程。坚持+奋斗,用坚定的眼神,去迎接,并享受每一场球赛”!接下来的几场球赛大家都很拼,在汗水中逐渐体味到了成功的滋味。那场球赛,我们取得了全年级第三的成绩,相比起以往来说,这已经非常不错了,特别是我们的篮球队长,变化非常大。还记得一场球赛中,上半场我们落后对方5个球,我急的手心都冒汗了。可这个孩子非常沉稳地告诉我:“老师你别急,我们可以追上来”。下半场,我们后发制人,在最后一秒追平,又在后面的加时赛中,领先对方3个球。我在开心之余,觉得这些孩子真的是长大了,并且正在朝着我预想的方向,一天天地越来越好,越来越让人放心,让我在他们的成长中,感受到了付出后收获的喜悦。

当然,在一些特殊的节日里,也别忘了提醒同学们,及时给家人和父母送去一声问候。如母亲节,我们可以适当地提醒他们,“母亲节到了,你准备好送给母亲的爱心了吗”?

班主任班级寄语范文第5篇

喜迎新中国60华诞,组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动,贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,以网上签名寄语为载体,以五爱为主要内容,引导未成年人积极参与爱国主义教育活动,引导他们从爱父母、建设家乡做起,从爱生命爱学习、立志成才做起,从回报社会、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

二、领导重视

及时成立了安乡二中“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动工作领导小组。校长彭 锋任组长,政工副校长周明祥为副组长,成员还有王名庆、刘良文、刘云贵、陶红霞、各班班主任。

三、主题集中

以爱国主义教育为主题,组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式,健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立60周年的美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

四、组织得力

1、专门召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、召开全体学生会议,举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后,全校学生举起右手向国旗宣誓:我热爱我的祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。

3、以班为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。

五、氛围浓厚

1、政治处开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 网上签名寄语活动班级比赛。要求各班团支部认真组织,定时汇报。

2、团委会学生会每天收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语,并公布各班的进度。

3、政治处对各班网上签名寄语进行记载评比,将所有精彩寄语编辑成册,作为校本教材全校参阅。精彩寄语的标准是:健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。

4、动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。将一些家长请进学校,征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。

5、政治处根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。

6、校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动宣传栏目,每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传,对典型人物及典型事例进行推介。

六、效果显著

目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率100%。评出精彩寄语200条。通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,同学们更加增强了爱国情感,并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来,以实际行动做一个有道德的人。

1、唱响了歌唱祖国的时代主旋律

政治处推荐100首爱国主义歌曲并发放爱国歌词10首:《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《英雄赞歌》、《春天的故事》、《走进新时代》、《当兵的人》、《中国人》、《爱我中华》、《天路》、《我的中国心》。号召学生课前演唱,同学们唱出了感情,唱出了精气神。各班团支部还出了一期黑板报,唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、掀起了做一个有道德的人的活动高潮