小学生春游作文范文第1篇一个风和日丽的星期天，我和我弟弟来到九龙山脚下，准备上九龙山观赏风景。我们顺着公路往前走，看着那一排排松树，像一位位英勇的士兵，保卫着美丽的九龙山。路两边写着：绿林无声鸟作歌，下面是小编为大家整理的2023年度小学生春游作文【五篇】【精选推荐】,供大家参考。
小学生春游作文范文第1篇
一个风和日丽的星期天，我和我弟弟来到九龙山脚下，准备上九龙山观赏风景。
我们顺着公路往前走，看着那一排排松树，像一位位英勇的士兵，保卫着美丽的九龙山。路两边写着：“绿林无声鸟作歌，青山不语花在笑”。走了许久，才到达了九龙山上，我们累得气喘吁吁，一边坐在石头上休息，一边欣赏着美丽的风景*，新鲜的空气扑面而来，凉爽极了。枝头的小鸟叽叽喳喳，像是在唱歌欢迎着我们的到来。望见一条小溪，像碗里的水，为我们解渴。到处翠色欲流，一阵风吹过，小树好像在跟我们招手，花儿芬香的气息扑鼻而来，香极了。在灿烂的阳光下，什么都充满了生机，都是自由的、健康的，它们在这宽阔的土地上快乐的生活着，真让人羡慕。
九龙山上有很多的古怪石头，它们都有着自己不平凡的来历。有海狮出水、有天狗望月、有情人石、有麦垛石。其中麦垛石给我留下的印象*最深，传说是二郎神把它背下来的，上面还有一个很深的绳印呢！有的石头上有很深的刀痕，有的石头上还刻着字，有的石头像一位高大的巨人，日日夜夜守护着九龙山。九龙山上还有石头搭成的山洞，若是遇到下雨，还可以在山洞里避雨。
啊！九龙山真美呀！使人赞叹不已，让人流连忘返。
小学生春游作文范文第2篇
【关键词】科普场馆；
大客流；
教育活动
在我国国内大多数景点的发展过程中，对青少年学生旅游市场的开拓和针对这一市场的旅游产品设计，一直是受到重视的。这一方面是由于青少年学生团体历来是各大景点的主要受众之一，另一方面是由于随之而来的经济收入。对很多收费景点而言，这甚至是他们全年最主要的收入来源。中国航海博物馆（以下简称海博馆）作为一个开馆两年多的新景点，地理位置又较为偏远，因此春秋游学生团队也成为了该馆主要的客源之一。
青少年春秋游活动具有相当强的季节性，上半年主要集中在4月和5月，下半年集中在10月和11月。以海博馆2010年秋游接待情况为例，该馆共在秋季接待学生团队约9万3千人次。除去周一闭馆以及没有学生团队的双休日，平均每日接待量近3500人次，秋游期间单日最高接待量达6000人次，且集中于每日上午9：30开馆后至下午2点的时间段内，呈现出流量突出、流时集中的特点。
面对春秋游高峰的冲击，经过两年多的运营，海博馆已能够基本满足春秋游学生团队的参观需求。但大量的春秋游学生团队同时也给这样一个新建馆带来了各种问题，主要体现为以下几个方面，接待压力大、观众参观质量难以提升、展品保护难度大等。
因此，如何在春秋游客流高峰期通过有效手段缓解客流、分散客流，从而起到保护展品、缓解讲解压力、提高观众参观质量的作用，成为一个亟待解决的问题。作为海博馆社会教育部的一员，下文主要将讨论如何在春秋游高峰期利用教育活动缓解客流。
想要在春秋游活动中满足学生需求的同时使博物馆正常运营、良好运营，首先需要了解春秋游活动对于学生的意义何在。
对学校来说，春秋游活动首先是一种校外休闲活动，属于休闲教育的范畴，学生通过一年两次外出游玩，放松身心、开阔视野、快乐学习。同时，春秋游也是一种集体活动，学生们可以活动中加深交往，改善团体关系，增强凝聚力。另外，春秋游活动从实施形式上来看，根据不同的活动主题、活动地点，学生可以游憩、可以游戏、可以运动、可以娱乐、可以学习。而从春秋游活动的目标来看，学校组织春游活动，一方面让放松身心、感受自然，养成良好的生活态度；
另一方面，春秋游带有不同的教育目的，给学生创造机会，去看、去听、去感受，从而激发学生们的创造力。换言之，春秋游实际上就是通过走出校园的方式使学生们感受到课堂教学中无法体验的各种感受，也可以说是学校开展素质教育的体现之一。
尤其，在社会各界均对学校开展的素质教育予以重视的今天，春秋游是否能够开展得有创意、有意义，成为衡量一所学校教育水平的标准之一。
因此，要接待好春秋游学生团队，我们必须权衡学校与学生之间的需求，既要达到学校所需要的教育目的，又不能给学生带来不必要的压力。
2010年，海博馆社会教育部在春秋游接待期间，尝试推出了一系列活动以缓解客流压力，主要分为答题类活动和游戏类活动，下文将分析以上两类活动在实施过程中的效果和改进方向：
一、答题类活动
答题类活动的答案分散在各个展厅，能最有效地分流学生，起到缓解客流的作用。参加活动的学生带着问题投入参观，增加了主动学习的机会。由于答题类活动提高了学生在参观中的学习效果，也普遍受到校方欢迎。根据调研，不少国外博物馆也推出类似的活动，以提高观众的参观质量。要将答题类活动开展地更好，可从以下几方面着手。
（一）丰富种类。目前，海博馆推出的答题类活动仅“航海探宝”一种，虽成功分流部分学生，但仍需进一步完善。如，可针对馆内不同的知识点设计成独立的任务单，形成不同的主题。既可以避免学生拿到的试卷重复率过高而降低了答题质量，又增强了答题活动的趣味性。尤其，在客流高峰期，工作人员还可以有选择性地分发相应试卷，将学生向客流压力较小的展厅引导。
（二）扩大适用范围。2010年，海博馆仅向初中及以上学生开放答题活动，未对小学生开放。但从2010年客流分析来看，该馆客流中小学生所占比例较高。虽然该馆统一对小学生进行讲解，但大客流期间，无法保证团队随到随讲，因此也需要使用分流手段。笔者认为，可以为小学生专门设计一套难度较低，形式可爱的试卷。
二、游戏类活动
游戏类活动一直是最受学生欢迎的项目。2010年，海博馆的尝试可谓有得有失。“得”在于确实能有效分流一批学生，“失”在于游戏类活动对各种客观条件的要求较高，实施难度大。主要有以下几类要求：
（一）人员要求。按2010年活动执行中的人员配备，每2个班级（约80至100人），配备3名工作人员，可开展45分钟至1小时活动。意味着如果要为800人解决1小时活动问题，需要动用至少30名工作人员，每块场地另需2名安保。由此可见，开展一次游戏活动，需要动用大量的人力，人力成本消耗过高。
（二）场地要求。由于活动对当地要求较高，所以每个场馆当中，能开展游戏的场地一般都很有限。尤其在客流高峰期，场地可谓寸土寸金，场地成本消耗也过高。
（三）道具支持。大多数的游戏活动，都需要道具支持。尤其如果要在游戏中加入馆方的特色元素，则会给道具采购带来难度，不少道具需要工作人员制作，而手工制作的道具往往质量难以保证，一般使用1至2次就产生损坏。那么如何继续开展游戏，又规避以上问题呢？笔者认为，必须简化游戏组织形式，开发真正适合博物馆的游戏。例如，有室外空间的博物馆可以考虑在天气允许的情况下在室外场地开展游戏，解决室内空间拥堵问题。道具方面，可以根据可采购到的道具设计游戏内容并进行包装。
三、挖掘活动内涵，形成活动体系
虽然春秋游期间开展活动的首要目的是分流客流，保障学生安全参观，但这并不意味着放弃活动品质。
比如，笔者曾在节目中看到，夏威夷当地推出的“看看夏威夷小朋友在干什么”的活动，以招徕一些青少年观光客，内容就是教他们做花圈、草裙以及唱夏威夷当地流行的儿歌等等。
小学生春游作文范文第3篇
全体教工要牢固树立"安全第一"的思想，精心组织好学生春游，加强各个环节的安全工作，务必做到层层落实，责任到人。
一、春游活动领导小组及职责
组 长：
副组长：
组 员：
职 责：
1.领导小组负责春游前对学生的安全教育、安全责任落实到人（各年级负责联系校级领导为第一责任人）。
2.春游期间，所有教职工（食堂工作人员除外）分到各个年级，协助年级组、班主任搞好春游活
3.每个成员确保春游期间通讯畅通，相互联系，互通信息。
二、春游活动应急小组及职责
1.安全、信息组：
组 长：
副组长：
组 员：全体带队教师
职 责：（1）在春游期间，人人通讯畅通。
（2）如有安全事故，应立即报告，并组织人员进行救护。
2.交通安全组：
组 长：
副组长：
组 员：带队教师
职 责（1）指挥学生安全、有序地过马路，负责重点地段的防护，保证学生的往返安全。
（2）春游结束，所有教师带学生回校。
3.后勤卫生医务组：
组 长：戴衍义
组 员：包军祥 葛海杰 卞春华 孙秋兰
职 责：（1）教育学生买安全、卫生的食品，饮用干净水。
（2）把学生的生命安全放在首位，如遇突发事件，首先想到的是学生的生命安全，应立即采取措施，进行救护。
各个年级负责联系校级领导
初一：
初二：
初三：
主要负责该年级春游的安全教育和学生管理，处理该年级学生的突发事件。
三、工作要求
1.全体教师在学生春游期间，保持高度的警惕性，防止学生安全事故的发生。
2.全体教师准时到岗，各尽其责，安全地将学生带出学校，安全地将学生带回学校，一个不少，一个不伤，实现春游安全事故"零"目标。
3.行政人员分到各个年级，协助班主任加强对学生的管理，任何人不得迟到、早退或旷工。
4.春游期间，全体教师组织学生开展有意义的活动，全身心地为学生服务。
5.年级组认真组织，让学生在春游中学到知识，得到锻炼。
四、前期准备
1.给每个学生家长一封《给家长一封信》
2.在事先分别对教师和学生进行安全、纪律、文明礼仪、环保、精神文明等方面的教育。
3.与旅行社签订合同，明确责任，确保师生安全。
4.安排学校卫生室工作人员一同前往。
5.为了加强管理，将全年级教师一律安排到班级随班管理。
五、意外事故预案：
1.如发生意外事故，现场人员应立即向行政跟班人员及班主任报告。行政跟班人员根据情况作出决定。
2.一般性事故，行政跟班人员可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组，同时组织人员进行抢救，向该地方110、120、119发出求救，以最短时间最快速度开展工作。
3.校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向市教育局有关部门上报，同时增派人员赶现场进行。
4. 带队老师及行政人员必须保持通讯畅通。
5.如突遇大雨、交通事故等，带班老师及其他人员必须要组织好学生秩序，以保证学生安全为先
6.旅游接送车要随时处于待命状态，驾驶员保持通讯畅通。
7.如果春游当天下雨，活动暂停。
六、伤害事故应急预案
1.如发生师生身体受到意外伤害时应及时简单处理，严重伤害者送到医院诊治。
2.及时向家庭、学校、教育局和有关部门报告。
3.注意事故现场保护，调查事故发生的原因，并做好有关材料。
4.妥善处理事故。
六、春游教师按照学校的安排分配到每个班级。（附件）
小学生春游作文范文第4篇
【关键词】伊春;森林生态旅游;策略
伊春拥有丰富的森林生态旅游资源，森林生态旅游发展有着巨大的潜力和广阔的前景，加快森林生态旅游的发展，把伊春建成中国森林生态旅游胜地，是调整产业结构，加快发展步伐的客观要求。本文就伊春发展森林生态旅游的策略进行思考。
1．整合森林生态旅游资源
针对季节效益差异明显的实际，按照“林海观光、森林避暑、休闲度假、康体养生”一体化的思路，根据不同区域森林生态旅游的资源特色，进一步优化森林生态旅游产品结构，科学开发四季旅游项目，加快建设东、南、北、中“四大旅游区”。北部旅游区突出“原始生态”特色，重点开发森林观光和休闲度假产品；
东部旅游区突出“运动康体”特色，重点开发森林避暑养生产品；
南部旅游区突出“冬季冰雪”特色，重点开发雪上、冰上旅游产品；
中部旅游区突出“城市观光”特色，发挥集散和综合服务功能。根据这个区域布局，集中打造系列化精品主题景区，即以五营国家森林公园、上甘岭溪水国家森林公园、伊春兴安国家森林公园、小兴安岭植物园、带岭凉水国家自然保护区、朗乡林中园为重点的林海观光主题景区；
以嘉荫恐龙国家地质公园、茅兰沟国家森林公园、汤旺河林海奇石风景区、红星火山地质公园、南岔仙翁山、朗乡石林、桃山悬羊峰为重点的地质观光主题景区；
以回龙湾旅游区、峰岩山寨生态旅游区、梅花河度假区、兴安湖水库度假区、日月峡国家森林公园、东升岛度假区、界江岛度假区为重点的休闲度假主题景区；
以大丰河、依吉密河、金沙河、巴兰河、丰林河为重点的水上娱乐主题景区；
以日月峡、梅花山、平顶山滑雪场为重点的冬季冰雪旅游度假主题景区；
以桃山国际狩猎场、梅花河狩猎场、金山狩猎场为重点的特种旅游主题景区。同时，大力开发以铁力老金沟、金山屯老白山、上甘岭老钱柜、乌马河锅盔顶等抗联重要遗址为主的红色旅游资源，促进红色旅游与绿色环境、传统文化有机结合。
2.打造森林生态旅游的产业格局
一是促进森林生态旅游创新发展。大力开发以登山、攀岩、滑雪、滑草、漂流等为重点的康体健身项目，加快山地、冰雪、漂流等比赛基地建设，促进体育旅游业发展。集中力量开展森林养生项目专项研究，尽快推出一批森林养生主打产品，促进疗养旅游业发展。加快推动以原始林、湿地、野生动植物为重点的森林科普旅游，以嘉荫龙骨山、红星火山口为重点的考古、探险旅游，以风力发电、矿山公园、地方特色产品生产为重点的工业旅游，以及森林房车游、自驾游和热气球观光等与现代生活方式相适应的新兴旅游业态发展。二是加快旅游商品开发。大力开发以木雕、工艺画为代表的旅游纪念品系列，以特色种养产品精深加工为代表的山特产品系列，形成一批工艺精湛、独具特色、附加值高的旅游商品。扶持和培育龙头企业，壮大旅游小商品生产集群。加强旅游销售网络建设，逐步建立规模适度、结构优化、分布均衡，具有较强集散功能的旅游商品市场服务体系。三是培育壮大旅游企业。以资产和利益为纽带，整合现有旅游资源，组建伊春旅游发展集团，直接隶属市政府，实行实体化统一运营，待时机成熟之后，逐步推向市场。扶持重点旅游区(局)加快培育一批具有较高知名度和良好声誉的旅游景区、旅游饭店和旅行社，通过旅游企业的带动，逐步提高伊春森林生态旅游产业的竞争力。
3.扩大旅游知名度和影响力
一是培育精品旅游线路。充分发挥市中心城区的旅游服务集散功能，加快建设以汤旺河水系、嘉荫界江为主的水路观光带，以小兴安岭风景观光道为主的陆路观光带，全力打造“哈尔滨一铁力一伊春一嘉荫”省内黄金旅游线。积极创造条件，尽快把伊春周边市县和俄罗斯远东地区的旅游线路承接进来，把伊春市的旅游线路延伸出去，共同推出系列化、精品化、特色化的旅游产品，形成联手开拓市场的区域合作机制。加强市内各县区之间、四大旅游区之间和重点景区之间的横向联合，逐步开通市内旅游线路，形成长线、短线、环线互为补充的旅游精品线路，加快伊春市旅游一体化进程。二是积极搞好节会促销活动。突出特色，提升水平，办好黑龙江(伊春)森林生态旅游节。在严格标准的前提下，积极鼓励国家机关、企事业单位、学校和社会团体委托旅行社，将各类公务和商务活动安排在景区，提升景区知名度和人气，促进景区加快发展。创造条件，积极申办组织全国性、国际性的会展和文化、体育、经贸等活动，提高节会的影响力。组织旅游企业广泛参加国内外各种旅游展销会，赴发达地区举办伊春旅游推介会，加强与三亚等旅游城市合作，联手打造中国旅游休闲度假热线和“北有伊春，南有三亚”的旅游联盟品牌，全方位拓宽推介渠道。三是统筹各种旅游资源，采取打捆宣传方式，统一打造“林都伊春、森林氧吧”特色形象，在央视等主要媒体黄金时段长期做好广告宣传。精心策划央视品牌栏目走进伊春，吸引战略投资者到伊春建设影视城，投拍影视片，请著名音乐人创作旅游歌曲。充分利用“中国?伊春”网、旅游信息网等现代传媒，采取专群结合的办法，拓宽宣传推介伊春的渠道。借助林权制度改革试点扩大、城市经济转型、保护红松行动、停止森林主伐等重大事件，大力开展“事件营销”活动，通过大事要事进一步扩大“林都伊春”的知名度。
小学生春游作文范文第5篇
春天是清新的，春天是和煦的，大地万物接受了春天的给予、阳光的洗礼，正是出游踏青的好时节，了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的春游活动策划案，肯定会对你有所帮助的，来阅读一下吧!
春游活动策划案1一、活动目的：
为拓展幼儿的视野，增长知识亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识，让孩子们在活动中感受到大自然的气息，培养幼儿爱动物、保护动物的情感，同时增进亲子之间的情感。
二、活动时间：
三、活动地点：__野生动物园：乘小火车游野生动物园，参观猛兽区;观看蓝宝石演艺表演;参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。
四、活动准备：
1.旅游车4辆，每辆车上贴好标签(幼儿园名称、班级)：8：00从幼儿园出发，14：30返回。
2.幼儿、家长及教师午餐自理，做好亲子互动游戏的准备工作。
五、活动过程：
(一)参加人员早晨8点分准时到园，分班讲解
1.安全第一
2.活动内容、时间安排
3.注重活动的过程：
1)家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。
2)积极参与各项游戏，培养幼儿的主动性、积极性。
3)培养幼儿的交往能力。家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的游戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。
(二)整队出发：沿途应引导幼儿观察看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。
(三)到达目的地后自由活动20分钟。家长应引导幼儿观察自然景物。
(四)照全家福、分组活动
1.照全家福以班级为单位给照一张全家福。
2.以小组为单位进行参观。
(五)中餐、休息
(六)清理场地:带领幼儿捡垃圾，培养幼儿爱护环境。
(七)各班开展各种亲子互动游戏。
(八)自由活动。
六、安全保障措施：
1.加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
2.班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3.携带好急救用品以防幼儿突发事情。
4.春游活动期间一切行动听指挥准时出发准时返校。
5.家长一定要让孩子在自己视线范围内，以防走失。
6.文明参观。
春游活动策划案2一、活动时间：20__年3月28日(星期一)8：30—18：30;
二、活动地点：__市__古镇、__基地;
三、活动参加人员：20__级七年制中医班的同学自由报名共30人(名单附后);
四、具体活动方案：
1、活动前期策划准备：
19日，召开班团委会商讨相关事项及具体出行时间;
20日，在班上向同学们宣传此次活动，统计要参加此次活动的同学人数，以及联系出行车辆;
25日，召开出行前班会，向同学详细说明活动期间的注意事项以及具体的出行安排计划。
2、活动具体流程：
①28日早上8点10分在南校门集合，8点30分统一乘坐事先联系好的汽车从学校南大门出发;
②大概10点到达平乐古镇，然后大家分组游平乐古镇;
③十二点半集合，组织大家吃饭;
④一点乘车到金鸡谷爬山，自由活动;;
⑤下午五点入口集合，然后集体乘车原路返回学校。
五、活动期间要求：
1、遵守国家法律法规;
2、做一个文明有高素质的游客;
3、注意人身安全，遇到突发事件时要理性处理不能盲目冲动;
4、在活动期间要服从组织安排，不能个人想怎么做就怎么做;
5、往返要在指定地点统一乘坐包车，以便负责人清点人数。
六、突发事件解决方案：
1、如果活动当天遇到气候不好，我们将会把活动推迟举行。
2、我们会事先了解活动目的地周围的环境及医疗情况，并到时随身携带必需的医疗用品，以便第一时间帮助活动期间身体出现不适的同学。
七、活动经费预算：
车费：40元∕人;门票：10元∕人(半票);饭费：15元∕人;
总计：1950元
八、活动意义及预期效果：举办这次旅行的目的是为了让大家充分领略春天大自然的魅力，抛开一切的不如意，在美丽的自然风景。
春游活动策划案3活动意义:
“一年之计在于春”，春天是万物复苏的季节，也是踏青春游的好时节。莺飞草长、百花齐放，四月的春风吹来了又一个逐梦的花季。我们怎能错过春天的美景?在工作之余，组织全体员工进行踏青春游，可以让员工们亲近自然、融入自然，从而放松身心，缓解工作生活中的压力，同时培养团队合作精神，营造和谐融洽的集体氛围，增强公司内部凝聚力。
江洋畈生态公园的前身，是西湖淤泥疏浚的堆积场。堆晒了6年，在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽，江洋畈变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地，完整地保留了原生态植被。公园南临钱塘江，北傍莲花峰，西连虎跑，东靠玉皇山、八卦田。在这样的天然氧吧中游览，不仅能呼吸到清新空气、观赏到原生态美景，还能了解西湖的人文历史。而公园内的“杭帮菜博物馆”，更是能让我们对杭州饮食文化有深刻的了解。
参与对象：公司全体员工(自愿报名)
活动时间：4月21日或22日(视天气情况而定)
活动地点：__生态公园。
活动内容：
(一)游览__生态公园
下午1:00公园门口(虎跑路方向)集合，大体介绍活动内容，说明注意事项。随后可自由组队进行观赏游玩。
(二)开展集体娱乐活动
有兴趣的可参观“杭帮菜博物馆”，了解杭州饮食文化。3:00于博物馆门口集合，一起品茗、赏景。并开展小游戏。
费用预算(按20人计算)：
茶座喝茶每人30_20人=600元
零食：200元
奖品：200元
总计：1000元
附小游戏:
游戏名称:你画我猜
游戏规则:按4人一组分组，每队抽取4个成语(成语纸条由综合管理部事先准备)，成语和队伍进行编号，按顺序进行比赛，一次一个成语，共4轮。一个队按成语画图，其他队伍按提示猜词，被猜中次数最多的队伍胜。画图时间为60秒，可4人同时画图，最后选出公认的展示猜词。其他队伍经讨论将答案写在答题纸上，交于裁判。
游戏意义：拓展员工的思维，增强团队的协作，达到娱乐和学习的双重目的。
春游活动策划案4一、活动目的
进一步贯彻4+2特色教育工程-科技之春精神，让学生走出课堂，走近自然，探索自然，了解自然;激发学生的创造力，磨练学生的意志品质;带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培养学生爱祖国，爱家乡的情怀;增强学生的环保意识和社会实践活动能力，培养学生的团队协作精神。
二、活动主题
走进春天，播种希望，放飞快乐。
三、活动时间：
20__年4月12日8：00-4：00。
四、活动安排
1、全校各班分组开展活动。
小学部以年级或2——3个班、中学部以2——3个班为单位分组开展活动。
2、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，最后由团委少先队统筹安排和详细部署。
五、活动要求
1、教育学生文明活动，带适量食物，注意饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物。
保管好自身财物，防止丢失。
2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全，碰到问题及时处置，带好常用药品。
3、学校在4月11日课间操时间，集中对参加活动的学生和其他未参加活动的学生进行教育，注意校外活动安全。
4月12日，学校组织进行春游社会实践活动。
4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队出发，活动结束后务必将学生带回学校，清点人数，强调好安全注意事项后方可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间，请家长注意学生是否按时到家。
如因没按要求行事的班级出现安全事故的，责任由带班教师负责。
5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学，学用科学知识。
并且在春游过程中，采集好植物、矿物标本，回来后制作好后参加学校的竞赛活动。
6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品(包括必备的药品)，徒步前进，师生不得乘坐任何交通工具。
活动中，听从随队行政和老师的指挥和安排，注意环境卫生，不乱扔垃圾、严禁玩火。
7、按照安排，作为学校集体活动，所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中，负责安全工作。
出发前，由随队行政负责清点登记，并报邓校长备案。(出勤按一天计算)
8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案，统一部署。
9、请各组尽量带上相机，捕捉活动中的精彩瞬间，留下美好的记忆。
并把活动图片传给少先大队保存。
六、安全应急措施
1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组，各组成员分别编到各活动小组，落实好安全措施，做好后勤服务工作，同时学校将方案报县教育局审批。
2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项。
活动中，各组由班主任和随班老师带队，负责活动期间的安全医疗后勤服务。
3、各班在4月初开始做活动宣传工作，本着学生自愿参与，家长同意的原则。
各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的详细信息;对不参加的学生，需让家长自己监管好小孩，确保其在家中的安全。
4、领导小组
组长：___
副组长：___
成员：___
5、安全保卫医务组
组长：___
副组长：___
成员：全体教师
6、领队和随班教师，必须高度重视，认真组织，确保此次活动的安全。
7、活动前加强对学生提出要求，进行安全教育。
所有人员必须听从领队的安排，不得擅自行动。随队教师必须认真监管好每个学生。
8、如果出现事故，请认真实施安全工作预案。
(1)、如出现安全事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地请求救援，学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。
(2)、应急处理措施：
(一)突发事件发生后，随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
(二)突发事件发生后，随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。
(三)突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系亲人进行救治。
春游活动策划案5活动意义:
“一年之计在于春”，春天是万物复苏的季节，也是踏青春游的好时节。莺飞草长、百花齐放，四月的春风吹来了又一个逐梦的花季。我们怎能错过春天的美景?在工作之余，组织全体员工进行踏青春游，可以让员工们亲近自然、融入自然，从而放松身心，缓解工作生活中的压力，同时培养团队合作精神，营造和谐融洽的集体氛围，增强公司内部凝聚力。
江洋畈生态公园的前身，是西湖淤泥疏浚的堆积场。堆晒了6年，在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽，江洋畈变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地，完整地保留了原生态植被。公园南临钱塘江，北傍莲花峰，西连虎跑，东靠玉皇山、八卦田。在这样的天然氧吧中游览，不仅能呼吸到清新空气、观赏到原生态美景，还能了解西湖的人文历史。而公园内的“杭帮菜博物馆”，更是能让我们对杭州饮食文化有深刻的了解。
参与对象:公司全体员工(自愿报名)
活动时间:4月21日或22日(视天气情况而定)
活动地点:江洋畈生态公园。
活动内容:
(一)游览江洋畈生态公园
下午1:00公园门口(虎跑路方向)集合，大体介绍活动内容，说明注意事项。随后可自由组队进行观赏游玩。
(二)开展集体娱乐活动
有兴趣的可参观“杭帮菜博物馆”，了解杭州饮食文化。3:00于博物馆门口集合，一起品茗、赏景。并开展小游戏。
费用预算(按20人计算):
茶座喝茶每人30_20人=600元
零食:200元
奖品:200元
总计:1000元
附小游戏:
游戏名称:你画我猜
游戏规则:按4人一组分组，每队抽取4个成语(成语纸条由综合管理部事先准
