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党员评议学生自我总结【五篇】

时间:2023-07-05 19:30:06 来源:晨阳文秘网

保卫大队党总支委员会根据分公司党委组织部下达的关于开展组织生活会及民主评议党员活动的具体要求,在组织全体党员认真学习,领会文件精神的同时,严格的开展了组织生活会及民主评议党员活动,活动按着“学习教育,下面是小编为大家整理的党员评议学生自我总结【五篇】,供大家参考。

党员评议学生自我总结【五篇】

党员评议学生自我总结范文第1篇

分公司党委组织部:

保卫大队党总支委员会根据分公司党委组织部下达的关于开展组织生活会及民主评议党员活动的具体要求,在组织全体党员认真学习,领会文件精神的同时,严格的开展了组织生活会及民主评议党员活动,活动按着“学习教育,自我总结,党员大会民主评议,组织考察定格,制定整改措施”等五个环节开展了工作,工作开展的扎实有效,现将这次活动情况向上级汇报如下:

一、 认真组织学习,统一思想观念

我们大队党总支一班人认为,要开展好这次民主评议活

动,首先要加强文件精神的学习,深刻领会其含义,并以此来同一全体党员的思想,这是做好“民主评议党员”工作的前提,为此,这次活动一开始,我们就根据上级的要求制定了“组织生活会”及“民主评议党员”活动的具体安排,所属的党支部也同一步骤,把学习列为了首要的工作任务,大队党总支书记吕景发同志还在干部大会上强调了这次组织生活会及民主评议工作的重要性从而提高了大家对这一工作重要性的认识。

在学习中,我们注重联系保卫工作的实际,利用党员政治学习日组织大家学习《党内政治生活的若干准则》《党章》、《条例》以及的重要讲话,结合学习进行深入的讨论,我们还就历年来大队各别党员因为不注意世界观和人生观、价值观的改造导致思想滑坡,的事实教育全体党员,从而进一步提加深了大家的认识。

二、 严肃党内生活、召开组织生活会

为了提高这次会议的质量,把这次会议真正开成解放思想,讲真话,解决思想问题的会议,拟定了组织生活会贯彻讲话精神,深入开展“两学一做”保持廉洁勤政的工作作风,不断创新工作思路,推进各项工作的全面上水平。的专题,各支部也纷纷就领导班子以及班子成员在工作、生活、学习、廉政等方面存在的问题提交了意见和建议。会上,党总支书记吕景发同志带领大家原原本本地对同志重要讲话精神文章进行了学习,又将基层反映上来的问题进行了逐条进行了公布,要求大家开诚布公地结合自己世界观、价值观、人生观等进行批评和自我批评,这次会议准备充分,沟通的比较好,发现苗头性的问题能够及时解决,

三、 对照标准,积极开展民主评议工作

我们认为,民主评议党员是从严治党,提高党员素质的

一项重要措施,是对党员教育监督和管理的一个重要的手段和有效地方法,为了保证这次评议工作的质量,我们一方面从分析党员队伍现状入手,针对存在的问题提出评议重点。另一方面,把思想教育贯穿于整个工作的始终,对照《党章》《条例》中的规定和党员的标准,积极的开展自我评议和互评活动,在活动中,我们要求每一名党员都要根据自己一年来的工作情况写出工作总结材料,在此基础上,以党支部为单位进行评议。在评议工作中,我们引导党员认真搞好自我评议,强调自我评议要切合实际,指出存在的问题和产生问题的原因。在对照标准进行对号入座。我们将民主评议党员登记表下发到每一名党员手中,在党员大会上进行填写和自我评价定格。然后党支部进行综合评价定格,通过一段时间的工作,老党员加深了对民主评议党员重要性的认识,新党员则明确了自我评议的目的和方式、方法,同时加强了思想认识,在这一工作中,新老党员都能虚心向党内外人士请教,征求意见,自我总结评价都非常认真,在开展这一活动中受到了深刻的教育。

在开展互评时,我们根据部门的实际,结合一年来在保卫、守卫、巡逻等工作中各项任务的完成情况,每名党员都对照总结面对面互评,党支部要求党员在评议工作中要坚持原则,无论在什么岗位上和职位上都要勇于开展批评和自我批评,触及矛盾和问题,明辨是非,从而避免互相摆好、互相讨好现象,大队党政班子成员也都能带头剖析自己,虚心接受批评,带头进行互评。

另外,我们发动群众积极地参与此项工作,为了是这一工作更具有普遍性,在民主评议工作中,我们广泛地吸收群众和入党积极分子参加,进行了充分地民主,了解了党员在群众心中的形象。对群众反应的问题,直接与党员见面,使他们清楚自己存在的问题。对于产生误解的问题,我们党政一班人和各个支部的负责人都能够及时地做好解释工作,使民主评议党员工作起到了教育党员,树立我们党在群众中的形象,团结群众的作用。广大党员也明确了“民主评议党员”的目的,那就是保持党员队伍的纯洁性和党员的先进性,全面提高党组织的凝聚力和战斗力,发挥党员的先锋模范作用。

四、结合综合评价,组织考察定格

这次民主评议活动在分公司党委组织部的指导下,大队党政班子成员全部参加了评议45名新老党员在党员大会上进行了民主评议票的投票。

党员评议学生自我总结范文第2篇

“关于开展04年民主评议党员工作的通知”精神和要求,结合支部实际情况,安技部实业公司党支部进行认真研究部署,认真开展03-04年支部的民主评议党员工作,按文件要求对今年的民主评议工作提出了具体要求。今年民主评议工作,要求以党的十六大、十六届三中全会精神为指导,深入学习、宣传和落实“三个代表”重要思想,使公司全体党员,以积极的心态投入公司的改革和生产经营实践中,为实现公司发展目标和完成今年各项任务,同心同心同德、艰苦奋斗、创造新的业绩。按照公司党委民主评议通知要求,我支部认真组织学习,结合党员自学活动的开展,并对学习重点部分内容进行了集中学习。主要学习了十六大报?/a>(关于加强党的建设部份)、十六大通过的《中国共产党章程》、《中共省委关于实施工程大力推进党的基层组织建设的决定》、《中国共产党处分条例》和《中国共产党党内监督条例》等学习材料。《中国共产党处分条例》和《中国共产党党内监督条例》是十分重要的党内法规,“处分条例”对于我们坚持党要管党、从严治党,发展党内民主,加强党内监督,维护党的团结,保持党的先进,将起到重要作用。“监督条例”对加强党风廉政建设,推动反腐倡廉工作,具有十分重要的意义。

通过学习十六大报告,更深入的了解党在新时期的方针、政策,提高了广大党员对全国人民在以江泽民同志为核心的第三代领导人的正确领导下,团结一心,在经济建设、国防、科技等方面取得的重大成绩的认识,作为一名共产党员,更加满怀信心,为十六大提出的全面建设小康社会而努力奋斗。民主评议党员制度是在新的历史条件下,中国共产党内部建设事业发展的需要,是党所肩负的任务和自身状况的客观要求。民主评议党员是从严治党的重要措施,坚持从严治党,从根本上说,就是要做到两条:一是必须严肃执行党的纪律,对经不起考验而屡教不改,直至堕落成为败坏党和人民事业的腐败分子,必须坚决消除出党,决不姑息,对不履行党章规定又不接受教育的党员要劝其退党或予以除名,对那些违犯党纪的党员,该处分的要处分,决不心慈手软。二是通过学习,使广大党员受到重新教育,全面提高党员素质,增强党员先锋模范意识,执政党的意识,增强党性修养。

在学习文件的党建资讯网基础上,每个党员都认真写出了自我评议总结材料。评议紧紧围绕十六大精神,江泽民“三个代表”的重要思想,贯彻、落实“三个代表”的要求,从自己的思想、工作、学习的实际出发,围绕公司今年安全生产工作目标和一年来自身提高进步情况进行评议。从落实“三个代表”的高度对存在问题进行剖析;
对照“五查五做”,检查自己发挥先锋模范作用的情况;
检查自己在深化改革、保持廉洁、先锋模范作用,遵守纪律等方面,都分别进行了评议,在评议中认真开展了批评与自我批评,从而肯定了每个党员的成绩,找出差距,明确努力方向和目标。

通过民主评议党员,按照党章规定的党员条件,江泽民同志“三个代表”重要思想的要求,对照党员在实际工作、生活学习中所起的作用,评议党员是否合格或优秀,因而进一步增加了党组织的凝聚力和战斗力。通过民主评议教育每个党员都来关心党的建设,积极做好党的工作,充分发挥党员的先锋模范作用,通过民主评议活动,使广大党员思想更加统一,理论修养进一步提高,政治上更加坚定,同志之间更加团结,党群关系、干部关系更加密切,使党内的监督更加有效。

安技部实业公司党支部共有党员8名,其中有1名党员因工作辞职未参加本年度支部评议,其余7名党员参加民主评议,均认真写了民主评议总结按时交党支部。安技部实业公司民主评议结合支部人员少、时间充分的特点认真进行,评议时党员先按个人总结宣读,再进行无稿发言,谈认识、谈提高、谈不足、谈将来,后进行党员互评和总结,收到较好效果。评议要求党员对文件进行认真学习、思考、总结,对个人一年来的工作和公司的工作任务、目标进行深刻的思索,克服了往年民主评议工作中的一些缺点,锻炼党员的语言表达能力和党建资讯网真实、客观、大胆进行自评、互评,提供了一个轻松的发言平台,经评议安技部实业公司7名党员全部为合格党员。

党员评议学生自我总结范文第3篇

召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作,要认真学习贯彻系列重要讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以“反对‘’、服务群众”为重点,认真贯彻整风精神,坚持严肃认真、实事求是、民主团结,促使广大党员牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,立足本职岗位,发挥先锋模范作用,切实改进工作作风,提高服务群众工作本领。

二、参加人员

中共民政局党组下辖机关党支部、老年党支部和福利院党支部。此次召开专题组织生活会以支部为单位,原则上每名党员都要参加,并接受民主评议。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。年老体弱党员可采取电话等适当方式听取意见,接受评议。

三、时间安排

根据县委活动办的统一安排,民政局机关党支部、民政局老年党支部、县福利院党支部都定于7月15日上午9:00在县民政局三楼会议室召开专题组织生活会和民主评议党员,会期1天。

四、会前准备

县民政局活动办在7月14日前确定会议主题、时间、方式、参加人员及相关要求,并报上级党(工)委审核批准。

1.精心组织学习。坚持把学习贯穿活动始终,在前阶段学习教育基础上,进一步学习,学习系列重要讲话精神特别是在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神,学习中央和省委、市委、县委有关党的群众路线教育实践活动的文件和会议精神,为开好专题组织生活会、开展民主评议党员工作打牢思想基础。

2.深入征求意见。在前阶段广泛听取意见的基础上,进一步突出重点对象,切实增强征求意见的针对性和实效性。重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮,工作不落实、服务不主动等问题。

3.广泛开展谈心。班子成员之间要逐一谈心,党(总)支部负责人要与党员普遍谈心。对外出流动党员可通过电话沟通等途径,了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心,主动关怀、扶贫帮困。对青年党员要主动约谈,交流思想,帮助提高服务群众的意识和能力。谈心应将准备在专题组织生活会上提出的批评意见进行充分沟通和交换意见。谈心谈话情况要在专题组织生活会上作出简要说明。

4.认真撰写对照检查材料。各股长要形成简要对照检查材料,条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。不需要撰写对照检查材料的党组织和党员,应根据群众反映的有关问题作出书面说明。

五、程序步骤

基层党组织专题组织生活会和开展民主评议党员工作,由党(总)支部书记主持,主要程序步骤如下:

1.组织专题学习。会议开始时,要组织专题学习,重点学习在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神,以及县委主要负责同志在指导联系点党委班子专题民主生活会时的重要讲话精神。

2.通报准备工作情况。由会议主持人对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报,重点通报党(总)支部对照检查情况,并就开展批评和自我批评、民主评议党员工作、开好专题组织生活会,提出具体要求。

3.开展批评和自我批评。党(总)支部书记和(总)支委成员要带头进行对照检查,开展批评和自我批评,其他党员也要进行批评和自我批评。批评和自我批评要坚持原则,实事求是,不当老好人,不搞无原则纷争,做到动真碰硬有辣味,让每个党员都能红红脸、出出汗,受到一次严格的党内生活锻炼,真正达到“团结—批评—团结”的目的。

4.组织点评。会议主持人要根据自评和互评情况,对党员逐个进行点评,着重指出存在的不足,提出改进的意见建议。乡镇场党委或行业主管单位到会指导同志应对会议情况,特别是开展批评和自我批评情况,进行实事求是的评价,并就下一步加强党(总)支部建设提出指导性意见。

5.开展民主评议。根据会上自评、互评、点评和平常掌握了解的情况,对每个党员进行民主评议。民主评议党员,还要采取适当方式听取群众意见。民主评议等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。对定为基本合格和不合格的党员,要进行诫勉谈话、警示教育或限期整改、劝退、除名等组织处置。

6.会议小结。会议结束前,党(总)支部负责人应就如何贯彻落实党员群众提出的意见建议,进行表态发言。

六、工作要求

1、严肃民主评议工作。每个党员都要对照党员标准、对照实践活动要求,实事求是作出自我评价,多做自我批评。党员之间要相互评议,提意见,但不能搞人身攻击。

党员评议学生自我总结范文第4篇

根据县委群众教育实践活动和第三督导组的要求,我局支部高度重视,合理安排,精心组织,使民主评议党员工作达到了洗澡治病红脸出汗的目的,取得应有的效果。现将评议会召开情况总结如下:

一、高度重视,精心部署

为了确保我局支部民主评议党员大会的顺利召开,我局党支部高度重视,认真贯彻落实活动要求,迅速开展评议准备工作。9月15日局支部书记、局长**同志主持召开民主评议党员工作安排部署会,学习了《关于做好第二茬次教育实践活动民主评议党员工作的通知》安排部署了我局民主评议党员大会各项准备工作。向全体党员同志说明了召开民主评议党员工作的目的和意义、方法和步骤以及评议办法,制定和下发了《**县人社局党员评议大会工作方案》为民主评议党员大会顺利召开奠定了坚实基础。

二、严密组织,民主评议党员大会顺利召开

(一)认真开展个人自评。我局党支部根据工作部署,活动分四个评议小组开展评议活动,每个评议小组邀请非党干部、群众代表列席会议,县委督导组张晓静同志列席第一评议小组。评议会上每位党员按照五好党员和党的群众路线要求对照遵守党的纪律、履行党员义务、履行岗位职责、参加组织生活、发挥党员作用开展自评活动。认真总结思想、工作、学习和生活等方面情况,进行了全面剖析,客观地肯定成绩,同时,找出思想上、工作上存在的差距,找准问题产生的原因,明确今后努力方向。

(二)认真开展党员互评。我局党支部分为4个党小组分别进行党员自评,按照文件要求从党员遵守党的纪律、履行党员义务、履行岗位职责、参加组织生活、发挥党员作用并结合实际相互提出了意见和建议,全体党员能够客观认真、实事求是的进行互评。切实做到了“红红脸、出出汗、有辣味”的效果,达到了活动的预期目的。

(三)认真开展党员测评。自评互评结束后,我局召集全体党员同志及非党干部、群众代表在局四楼会议室对全体39名党员进行了测评,所有参评人员能够对党员同志作出客观公平的评价。测评结束后,我局学教办对测评结果进行了认真统计汇总,并结合个人平时表现,确定格次,经党支部会研究通过。经评议23名党员评定格次为好,16名党员评定格次为一般,无差评党员。同时将测评结果对本人进行了反馈,得到了广大党员同志的认可。

三、取得的成效

通过本次党员评议活动,进一步增强了党员的党性观念,增进了支部同志的了解,增强了支部的凝聚力。

一是每名党员认识到自身不足和改进方向。通过此次党员民主评议会议,全体党员进行了自评、互评增强了我局党支部的整体党员素质,明确了下一步工作方法和活动形式,进一步增强党组织的创新力、凝聚力、战斗力。

二是支部每一位党员通过本次评议,进一步树立了全心全意为人民服务的思想,严明了组织纪律,保持了党的先进性和纯洁性。

三是进一步提高认识,明确方向。使广大党员干部进一步找准了自身存在的突出问题,查摆出自身存在问题的原因,明确了今后努力的方向和改进措施。

四、下一步工作打算

一是要进一步提高认识,坚定理想信念牢记党的宗旨,坚决贯彻执行上级党组织的重大安排和各项决议,认真按照党的安排,组织本局党的组织活动的开展。

党员评议学生自我总结范文第5篇

严格规范程序

把握关键环节

提升组织生活会和民主评议党员工作质量

今天要与大家一起分享的是严格规范程序把握关键环节,提升组织生活会和民主评议党员工作质量,主要从三部分来加以说明:

第一部分:需要明确的几个概念和关系;

第二部分:把握组织生活会和民主评议党员工作的程序;

第三部分:各关键环节应注意的问题

我们先来了解第一部分需要明确的几个概念和关系

从概念方面我们要了解:

什么是组织生活会?

什么是民主生活会?

什么是民主评议党员制度?

从关系方面我们要了解:

组织生活会与民主生活会的区别是什么?

组织生活会和民主评议党员的关系是什么?

党员为什么要参加党的组织生活?为什么落实党的组织生活制度?

我们都知道党章第八条明确规定,“每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员”。

对党员来说,通过参加党的组织生活

可以接受党组织的教育,增强组织观念,提高思想觉悟和政治水平。

可以在党组织和党内外群众的监督下,发扬优点,克服缺点,纠正错误。

对党组织来说,通过严格落实组织生活制度

可以广泛吸收党员的正确意见和建议,加强和改进党的工作,更好地贯彻执行党的路线、方针、政策。

可以了解党员的思想、工作、学习等情况,有针对性地对党员进行思想教育,监督党员履行党员义务、遵守纪律。

可以通过讨论和开展正确的思想斗争,保证党在思想上、政治上的一致,巩固党的团结和统一,提高党的凝聚力和战斗力。

一、什么是组织生活会?

1.定义:党支部或党小组以开展批评与自我批评、交流思想、总结经验教训为中心内容的组织生活制度。

2.形式:一般以支委会的形式召开,也可以采取支部党员大会的形式。

3.时间:一般是每个季度或半年召开一次。

4.内容:检查支部党员在贯彻党的路线、方针、政策和上级党委的决议,贯彻民主集中制原则,在思想、工作、学习、生活等方面坚持党性原则,密切联系群众,遵纪守法、廉洁自律等5个方面的情况和问题,以及上一次组织生活会所指定的改进意见的落实情况。

5.程序:

会前:组织学习——谈心谈话和征求意见——查找问题、撰写发言材料

会上:支部书记报告——班子成员对照检查——开展批评与自我批评

会后:抓好问题整改

二、什么是民主生活会?

1.定义:指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织生活制度。它是党内政治生活的重要内容,是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。

2.历史由来:刘少奇和邓小平同志在1962年初召开的七千人大会上提出了建立“党内生活会”的概念和主张,得到了毛主席的赞同。这次会议,初步总结了1958年“大跃进”以来的经验教训,充分发扬了民主,开展了批评和自我批评,对如何坚持和发展党内民主生活进行了反思和探索,并正式提出了“党内生活会”的概念。

1962年,七千人大会正式提出民主生活会概念。

1980年2月,党的十一届五中全会通过《关于党内政治生活的若干准则》,明确要求:“各级党委或常委都应定期召开民主生活会,交流思想,开展批评和自我批评。”

1981年8月,中组部下发《关于进一步健全县以上领导干部生活会的通知》,这是我们党第一次以党内文件的形式,将民主生活会的制度纳入领导干部的政治生活和组织生活。

2003年12月党中央颁布了《党内监督条例(试行)》,就党内民主生活做了进一步规定。

2016年10月27日,党的十八届六中全会通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,明确要求要坚持民主生活会制度。

2016年12月23日,中共中央印发了《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》。

3.时间:民主生活会每年召开1次,一般安排在第四季度。

4.人数要求:民主生活会到会人数必须达到应到会人数的三分之二以上。

三、什么是民主评议党员制度?

民主评议党员制度是加强党的建设的一项重要制度。

1988年12月中共中央《中央组织部关于建立民主评议党员制度的意见》,正式建立了这项制度。

1.定义:民主评议党员就是督促党员对照党章规定的党员标准、对照入党誓词、联系个人实际进行党性分析,强化党员意识、增强党的观念、提高党性修养。

2.目的:通过对全体党员进行正面教育、自我教育和民主评议,以及党组织考察,对每名党员在各项工作中的表现和作用作出客观评价。在认真评议的基础上,表彰优秀党员、妥善处置不合格党员,促进党员保持先进性纯洁性,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

3.基本内容:是否具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念;
是否在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威;
是否认真践行党的根本宗旨,密切联系群众、服务群众;
是否坚决执行党的决议,遵守党的纪律;
是否站在改革前列,维护改革大局。

4.程序:

会前:学习教育——自我评价

会上:个人自评——党员互评——民主测评

会后:组织考察——表彰和处理

四、组织生活会与民主生活会的区别是什么?

都是党内政治生活的重要内容,都含有组织学习、征求意见、查找问题等环节,都要在会上开展批评和自我批评。

参加对象不同:

组织生活会的参加对象是:党支部(党小组)的全体党员,这里是以党支部为单位,针对的是每名党员,这其中也包括党员领导干部以普通党员过“双重组织生活”。

民主生活会的参与对象是:县以上党和国家机关党员领导干部(是指县以上党的各级委员会、纪律检查委员会的常务委员会委员,工作委员会委员,党组(党委)成员,以及县以上党和国家机关各部门(含人民团体)的党员领导干部。经济组织、文化组织、社会组织和其他组织的党组(党委)成员,执行本规定)。

国有企业党组织、高等学校党组织、乡镇党委等基层党组织领导干部民主生活会,参照本规定执行。

召开时间不同

民主生活会:每年召开一次,一般安排在第四季度。因特殊情况需要提前或者延期召开的,应当报上级党组织同意。

组织生活会:一般每季度或半年召开一次。

五、组织生活会和民主评议党员的关系是什么?

中组部《关于召开2017年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》(组通字【2017】41号)规定,“组织生活会一般是以支委会形式召开,也可结合民主评议党员一并进行。民主评议党员一般以党员大会形式进行”。

1.设支委会的党支部。应先以支委会为单位召开组织生活会,再组织召开党员党员大会开展民主评议党员,即“分别开会”。

2.未设支委会的党支部。可以通过以召开支部党员大会的形式,将两项工作结合进行,即“两会合一”。

第二部分

把握组织生活会和民主评议党员工作程序

两项工作合并在一起进行,主要分为12个程序步骤:

会前:1.组织学习;
2.谈心谈话(征求意见);
3.查摆问题(撰写发言)。

会上:4.支部书记代表班子报告一年来党组织工作情况、说明征求意见情况和检查党组织建设存在的问题;
5.听取党组织班子情况报告后,全体党员对党组织的工作、作风等进行评议(下发《基层党组织工作、作风表》;
6.开展批评和自我批评(个人自评和党员互评);
7.民主测评;
8.上级党组织派人点评;
9.党支部书记对会议进行总结和表态发言。

会后:10.问题整改;
11.组织评定;
12.表彰和处理。

第三部分

各关键环节应注意的问题

一、组织学习环节

2017年的基层组织生活会,中央就要求“没有组织集中学习的,不得召开组织生活会”,把学习作为首要环节和前置条件,也突出了学习的重要性。

互联网+党建:组织集中学习——新时代e支部——党员自学——党建微信群

二、征求意见和查摆问题环节

征求意见:通过前期开展谈心谈话,广泛征求意见,为班子和个人查摆问题提供基础和参考。

查摆问题:支部班子和党员个人再结合实际,深入查摆问题,列出问题清单。

撰写材料:撰写班子对照检查材料和个人发言提纲。

三、批评和自我批评环节

【目的:从XX实际出发】

按照规定,县以上党和国家机关党员领导干部要参加民主生活会,国有企业党组织、高等学校党组织、乡镇党委等基层党组织领导干部按照民主生活会参照执行。这里民主生活会的召开范围就没有涉及村、社区这一层级的基层党委或党总支,而组织生活会又是要求以党支部为单位组织开展。

这样一来村、社区党委(党总支)班子,既不能开民主生活会也不用开组织生活会,而村、社区党委(党总支)班子成员又需要坐在一起,对党组织班子一年来的党建工作进行总结和讨论、查找问题和解决问题,班子成员之间也需要开展批评和自我批评。

为了避免村、社区这一层级的基层党委(党总支)班子出现“无会可开”的这种现象发生,我市要求村、社区党委、党总支这一层级要召开党组织班子会或扩大会。

【目的:从实际效果出发】

村、社区党委(党总支)班子成员和支委会班子成员平时在党组织的工作中接触比较多,相互比较了解,而且他们在思想、工作上有些不同意见,有时又不方便直接在组织生活会或支部党员大会上同全体党员说,因此,需要班子成员单独召开班子会,就执行党的路线方针政策、决议情况和党支部内的一些重要问题,以及相互间在思想、作风和工作上的问题交换意见,沟通思想,谈心通气,开展批评和自我批评,互相帮助,互相监督,总结经验,统一思想认识。

各市直部门单位的机关党委班子,实际情况是各市直部门单位都是1个处室或者几个处室建立一个支部,机关党委委员在参加所在支部的组织生活会的同时,也应该参加机关党委委员会议。机关党委书记代表班子报告一年来的党组织工作情况,检查党组织建设存在的问题,党委委员相互之间开展批评和自我批评。

四、民主测评环节

问题一:填写民主测评表时要注意,评价分“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”,每年对评定等次的要求是有所不同的,比如16年就没限定“优秀”比例,而17年要求“优秀”的比例一般不超过三分之一。

问题二:党员领导干部要自觉参加所在党支部的组织生活会,过好“双重组织生活”,已经参加民主生活会的一般可不再参加民主评议党员。

问题三:中央在《通知》就提到“民主测评、组织评定要根据党员日常表现,结合评星定级、积分管理等情况,客观公正作出评价”。

问题四:预备党员参加民主评议党员,但不评定等次。

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