2023五四青年节主题活动方案选集5篇

2023五四青年节主题活动方案选集篇1

　　为隆重纪念“五四”运动__周年，弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年的健康成长，营造良好的青春气息，结合我镇共青团的实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。

　　活动方案拟定如下：

　　一、活动主题

　　向先烈人士叶剑英元帅学习，弘扬“青春、励志、爱国、活力”精神

　　二、活动时间 20__年4月下旬——20__年5月

　　三、活动内容

　　1、组织一场以“历史、青年、责任”为主题的纪念叶剑英元帅诞辰110周年的演讲比赛。以各中小学为单位选派选手进行比赛，充分对学生进行深刻的思想教育。

　　2、各学校举行“五月的鲜花”班报设计比赛：各班级围绕主题自定题目，设计班报，学校统一组织评比。

　　3、发展一批新团员并组织新团员进行入团宣誓仪式。

　　4、以片为单位组织一场“动感青春”庆“五四”的球类比赛活动(如羽毛球赛、篮球赛等等)。

　　四、活动要求

　　要高度重视，提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求各项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。

2023五四青年节主题活动方案选集篇2

2023五四青年节主题活动方案选集篇3

　　今年是中国共青团成立__周年、“五四”爱国主义青年运动__周年，__为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神动员引导员工积极投身到杯子的身产经营中增强员工的团结力、凝聚力和向心力，同时也为丰富职工的业余生活，__决定以“五四青年节”为契机，举办“我对公司的看法”主题活动。为确保本次活动的圆满成功，特制订活动方案：

　　一、活动宗旨

　　随着公司发展步伐的不断加快，思乐宝杯业的各项工作也得到了河南省、市、区政府领导的关心和支持，为进一步做好企业宣传工作，在不断提升青年员工综合业务水平的同时，培养青年员工语言组织和表达能力，今年的五四青年节特举办“我对公司的看法”活动，给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的平台。

　　二、活动地点

　　市区花园

　　三、活动时间

　　20__.05.01-20__.05.15

　　四、参加人员

　　全体员工

　　五、活动方式

　　每一位到场的人员均可以参与现场“我对公司的看法”主题活动，以讲体会、讲经验、讲汇报、讲看法、讲意见等方式为主，每位人员讲述时间不超过10分钟。

　　六、活动要求

　　(一)各部门带队入场

　　(二)参加活动人员统一着工装，党员佩戴党徽、团员佩戴团徽;

　　(三)各部门都要组织好自己的队伍，务必于5月4日早7点准时在魏河花园门口集合;

　　(四)各部门、员工部要高度重视此次活动，提前安排员工准备“我对公司的看法”内容，保证活动的正常进行;

　　(五)因活动要拍摄为分公司宣传片，请大家注意文明用语，听从组织安排，不得随意请假、早退。

2023五四青年节主题活动方案选集篇4

　　一、活动主题：

　　以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。

　　二、活动目的：

　　本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为平顶山学院的学生活动增添活力。

　　三、组织机构：

　　主办方：共青团平顶山学院委员会

　　策划承办方：软件学院团总支

　　四、参赛对象：

　　平顶山学院在校大学生

　　五、活动时间：

　　20__年4月12日——20__年4月29日

　　六、活动流程：

　　1、作品征集

　　4月12日-4月24日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

　　2、评选阶段

　　4月25日—4月26日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。

　　3、展览阶段

　　4月27日—4月29日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

　　七、作品要求：

　　1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。

　　2.形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。

　　3.规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

　　八、奖项设置：

　　本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

2023五四青年节主题活动方案选集篇5

　　活动目的：

　　1、激发青年学生的创作热情，赞美青春，讴歌青春，以诗来捕捉青春的足迹。

　　2、用诗句来表达对美好生活的向往和憧憬。

　　3、以诗自励，以诗陶冶情操。

　　4、以诗会友。

　　活动准备：

　　1、提前通知，要求全体同学作好准备.同时，向各小组布置活动内容。

　　①参赛诗必须以“青春”为主题。

　　②以身边的人和物为题材。

　　③题目自拟，一般是自作自诵;如有集体创作参赛，可指定一人朗诵。诗的形式不拘一格。

　　2、准备统一稿纸，发给同学。

　　3、确定赛诗形式，可以单人参赛，双人参赛，集体参赛。

　　4、落实会场，写好横幅，准备好音响与抽签条，确定赛诗会主持人和5名评委，拟好赛诗会的开场自。

　　5、发请柬，邀请本系老师及其他系科有关师生参加。

　　6、如有条件可邀请几位诗人或在报刊上发表过诗作的作者来介绍一些写诗歌的常识。

　　活动过程：

　　1、主持人介绍各位来宾和赛诗会的赛场规则，先进行单人赛，然后进行双人、集体比赛。比赛前，先进行抽签，参赛者以抽签号的次序上台参赛.评委当场打分(参见评分表)，主持人报分。

　　2、设立“青春诗歌”创作奖3-5名。朗诵奖3-5名、集体奖3-5名。赛诗结束后，举行颁奖仪式。

　　3、整个活动结束后，把全部诗编印成册，取名为《青春诗集》分发给全班同学。

　　注意事项：

　　1、诗歌必须自已创作，严禁抄袭。

　　2、比赛时，参赛者要踊跃上场，防止冷场。

　　3、事先要为各位同学创作诗歌提供必要的导。