2023年文化遗产日活动情况总结4篇
2023年文化遗产日活动情况总结篇1
6月12日是我国第五个“文化遗产日”，今年非物质文化遗产活动的主题是：“非遗保护，人人参与”。根据市局文件精神，我局领导高度重视，精心部署，切实开展“文化遗产日”活动。现将工作简要总结如下：
一、精心组织，科学策划，切实开展“文化遗产日”活动。
“文化遗产日”活动当日，我局主要领导和分管领导带领文化馆全体职工在县城悬挂横额，把精心制作的宣传板报摆放在繁华的街道旁，并对过往的群众宣讲“什么是非物质文化遗产”、“保护非物质文化遗产的重要性”等等有关非物质文化遗产的相关知识，引得许多群众驻足观听，同时发放了宣传资料1360多份。我县电视台还播报了当天“文化遗产日”开展活动的一些情况，扩大了宣传面。通过这次宣传活动，营造了全民尊重、热爱、参与保护非物质文化遗产的良好氛围，提高了我县人民群众对非遗的保护意识。
二、以“游神节”为契机，加大宣传面。
6月18日是我县龙头乡传统节日“游神节”，参加活动的群众有上万人。为了使宣传“文化遗产日”更深入民心，经局领导同意，我县文化馆全体干部职工顶烈日，抗高温，深入到龙头乡，在龙头乡的街头摆起了宣传板报，并发放宣传资料一千多份。通过宣传，参加活动的群众知道了我县非物质文化遗产有哪些，使他们认识到非遗就在身边，我们应该努力把它们保护起来。宣传活动取得圆满成功。
2023年文化遗产日活动情况总结篇2
按照文化和旅游部统一安排，省文化厅于3月份下发了《关于开展20__年“文化和自然遗产日”非物质文化遗产宣传展示活动筹备工作的通知》，在全省组织开展了丰富多彩的非遗宣传展示活动，全面展示了近年来__省非物质文化遗产保护的重要成果，丰富了人民群众的精神文化生活，提高了人民群众对非遗保护工作的参与感、获得感。
一总体情况
20__年“文化和自然遗产日”期间，全省各地以“多彩非遗，美好生活”为主题，组织开展了一系列既有地方特色，又有鲜明时代特征的非物质文化遗产展演展示活动，普及了非遗保护知识，实现了非遗保护成果为民、惠民、乐民。截至目前，全省共举办各类非遗宣传展示活动600余场，参与人数近500万余人次，中央、省、市、县200余家新闻媒体及快手、腾讯等新媒体宣传报道430余次，同时选送了部分优秀非遗项目和非遗传承人赴北京、山东、天津、江苏等地，参加当地“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动，在全省营造了良好的非遗保护社会氛围。
二主场活动情况
__省20__年“文化和自然遗产日”主场活动设在省会郑州，由两大活动组成：一是“匠·心—__省传统工艺保护传承成果展”。重点展示__传统工艺的当下面貌，从传统工艺精品的回顾到现代创新、创意工艺品的情景化、生活化呈现，让观众全方位、多维度地认识传统工艺的文化价值、艺术价值和实用价值，激发观众的文化自觉，促进传统工艺更好地走入现代生活。二是非遗的生命力—20____省“非遗传承人+”对话活动。邀请__汴绣、安绣、钧瓷、汝瓷、绞胎瓷烧制技艺等国家级、省级非遗代表性项目传承人和国内非遗、手工艺方面的著名专家学者、企业家、艺术家、设计师等代表参加，组织非遗传承人和企业家、专家、艺术家、设计师对话，引导非遗在生产性保护的基础上科学地开发利用，将非遗与扶贫工作相结合，与传统工艺振兴计划相结合，与传承人代表性抢救工程相结合，推动传统工艺赢得市场、获取经济和文化效益的双丰收，帮助非遗传承人创业增收脱贫致富。其中，“匠·心—__省传统工艺保护传承成果展”开幕后，中央广播电视总台、中国新闻社、中国文化报、__日报、__电视台、大河报等40余家主流媒体进行了宣传报道，快手等直播平台进行了现场直播，目前，到馆参观人数已达14万余人次，直播平台参观人数达20万余人次。
三活动亮点
1、注重全面展示。“确认过眼神，你就是我想豫见的非遗”，一名媒体记者在参观匠·心——__省传统工艺保护传承成果展后说到。非物质文化遗产保护起步较晚，不少人对非物质文化遗产认识还不够，为进一步扩大__省非物质文化遗产保护事业的社会认知度和影响力，我们通过线上线下相结合，静态展示和活态展演相结合，老中青幼各个层次全覆盖等方法，全面展展示__省非物质文化遗产保护成果。遗产日期间，各级文化行政部门普遍组织形式丰富的保护成果图片展、作品展，同时，我们协调__省非物质文化遗产保护中心，__文化信息中心，在__文化网、__非遗微信公众号等平台推出“豫见非遗”专题系列宣传活动，以文字、图片、视频的形式，深入浅出的向公众讲述非遗知识、__故事，解读非遗在“点亮智慧”“传递情感”“凝聚力量”等方面的深沉能量，解读凝聚在代表性传承人身上的工匠精神。濮阳市20__年文化和自然遗产日活动现场，40余块非遗展板如一条历史长河，吸引着观众探索传统文化的历史和过去，同时，熟悉的__坠子、传统戏曲展演，拨动了人们藏在心中的乡愁。省文化厅艺术幼儿园组织300余名儿童参观“匠·心—__省传统工艺保护传承成果展”，孩子们都睁大了眼睛看着各种各样的展品，惊叹声、欢呼声不断。“传统文化，从娃娃抓起！”，—省文化厅艺术幼儿园园长崔梅在最后的留言墙上写下了这样的话。
2、注重全民共享。紧紧围绕非遗满足人民群众日益增长的美好生活需要，遗产日期间，各地普遍举办了丰富多彩的展示展演活动，免费开放展示馆传习所，组织许多免费非遗项目培训和互动活动，向广大群众介绍各种非遗的工艺、特点、文化等内容，让他们动手体验非遗乐趣，亲身参与非遗技艺，传播非遗文化，邀请传统医药类非遗项目代表性传承人举办健康讲座、开展免费义诊、让人们在感叹传统文化魅力的同时，获得健康。除此之外，各地还持续不断的开展非遗进校园、进社区活动，许多保护单位、传承人、社会各界也在举办各具特色的专题活动，充分展示__非遗保护工作所取得的优秀成果，保护成果为广大民众所共享。
3、注重服务大局。各级文化行政部门紧紧围绕党委和政府的中心工作，充分发挥非物质文化遗产在助力脱贫、乡村振兴中的重要作用，将非物质文化遗产保护传承与培养文化自信相结合，与乡村振兴相结合，与脱贫攻坚相结合。信阳市非物质文化遗产保护中心联合国家级贫困县新县文广新局、上海蔓乡投资责任有限公司共同举办了“非遗爱在乡村，创客走进扶贫”创客之旅·新县文化扶贫暨20__年文化和自然遗产日活动，以非遗人才培训、非遗产品开发为突破口，将非遗传承与文创研发相融合，从而实现优秀非遗文化资源向特色文化产品转化，让非遗扶贫引领全域旅游，推动乡村振兴。
4、注重传承创新。“让传统工艺走进现代生活，现代设计走进传统工艺”，此次__省遗产日主场活动“匠·心——__省传统工艺保护传承成果展”在展示传统工艺作品和技艺的同时，还特别注重创新，展品中既有名家的新创力作，也有大量的衍生品展示，设置了多个情境展示区，通过情景化的场面展示传统工艺的魅力和价值。洛阳市举办了20__年”河洛飞花“非遗项目创新成果大赛，60余个项目200余件，涵盖人们日常生活的方方面面，通过与时代相结合，与生活相结合，体现了“见人见物见生活”的传承发展理念。
2023年文化遗产日活动情况总结篇3
为了继承和弘扬中国传统文化和区域文化精髓，进一步完善学校德育体系，培养广大青少年学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，使传统文化精髓内化于心、外化于行，继续深入落实学习、践行《弟子规》活动实施方案，学校经研究决定重点围绕传统文化中的“仁”、“信”、“礼”、“孝”、“廉”五方面内容，我校于20xx年x月份开始在学生中开展“优秀传统文化进校园”系列宣教活动，现将活动总结如下：
一、成立专门的领导小组，确保活动顺利有效开展
学校成立了以校长为组长的领导小组，多次召开会议明确职责分工，由教导处和少先队共同完成好优秀传统文化进校园活动，确保了此次活动的顺利开展，并收到了较好的教育效果。
二、以“中国传统文化”为载体，开展丰富的学习践行活动
1、继续深入贯彻落实《弟子规》的学习、践行活动
根据小学生的认知特点，由少先队统筹安排，在全校学生中开展《弟子规》的背诵活动。一二年级的学生认知水平有限，背诵量达到一半即可，在升入三年级之前争取达到全部会背；三至六年级的学生要求在班主任的组织下达到人人会背。20xx年x月份举行了全校的《弟子规》背诵大赛，抽查的学生背诵流利，收到较好的效果。同时，三至六年级的学生进行了《弟子规》的践行活动，“给父母洗一次脚”、“为父母沏茶”等践行活动让孩子们懂得了行孝的美德。20xx年x月份要求各班召开了《弟子规》诵读班会，x月x日举行了《弟子规》背诵比赛，一系列活动强化了《弟子规》的学习效果。
2、开展国学经典诵读活动
由教导处统一安排，每天早自习班主任安排学生进行20分钟的诵读经典活动；每周开设一节诵读课（班主任自行安排）；每月安排一次诵读为主题的班会（少先队统筹安排），通过这样系列的诵读活动，让学生们在诵读中感受中国优秀传统文化的博大精深，从而培养学生热爱祖国优秀文化的优秀品质。
除此之外，20xx年x月学校利用多媒体设备，利用主会场的直播，进行弘扬中国传统文化的主题讲座，积极为学生营造学习中国优秀传统文化的氛围，从而树立好好学习的志向。
x月x日，我校召开了第二届科技艺术节活动。活动以中国传统文化为载体，展出了绘画、硬软笔书法、剪纸等优秀作品，用多样的活动形式展示了学生的特长，彰显了中国传统文化的独特魅力。
2023年文化遗产日活动情况总结篇4
为继承发扬中华传统节日优秀文化，学校围绕“优秀传统文化在我身边”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将学校组织的“优秀传统文化在我身边”主题实践活动总结如下：
一、高度重视，认真组织
为确保此次活动顺利开展，学校高度重视，及时召开班主任会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划，丰富内容
中国人民的传统节日—春节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。旺苍中学围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：
1、寻找经典活动。利用寒假期间，让学生寻找关于旺苍文化的优秀历史典籍，围绕春节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等，开展“红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。
2、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。
3、让学生认真记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。
4、组织社区调查活动。让学生进行社区建设调查活动，亲身感受旺苍大地上的巨变，增强对社区的思想感情。
三、强化措施，落到实处
1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围。春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。
2、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。放假时，每位学生都按照学校要求，制定了计划书和时间表，确立了活动办法，使主题教育活动进行的有声有色。
3、结合实际，组织开展社区志愿服务活动。春节期间，各村活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的社区志愿服务活动，积极为残疾困难户、贫困户及敬老院、福利院提供帮助、进行慰问；结合春节“扫尘”习俗，组织居民整治卫生死角，维护社区公共环境等。
本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
