篇一：做好新时代关工委工作思考
努力开创新时代“创零”工作新局面
深入基层深入一线开展调查研究是我们党长期坚持的一项优良传统，也是新时代进一步推进关工委工作与时俱进，创新发展的行之有效方法。近几年来，我区关工委始终坚持问题导向，把深入基层开展调查研究贯彻于各项工作的全过程，力求准确把握新形势下青少年尤其是未成年人的成长规律和特点，通过调查研究掌握实情，把握重点、突破难点，同时注重发现基层工作一些好的做法和经验，及时加以总结推广，对在调研中发现基层存在的问题和困难及时帮助协调解决。在调研过程中做到：坚持计划、坚持基础、坚持导向、坚持总结，使全区的关工委工作通过深入调查研究每年都有新的进展。
一、认真制定年度调查研究计划
我区关工委把调查研究作为一项工作制度，在每年一季度向各镇（街道）、条线部门关工委下发书面通知，要求各基层单位结合本地区实际、聚焦工作难点和热点，围绕影响关工委工作发展瓶颈的突出问题，上报调研课题，经区关工委汇总梳理，从
中确定若干课题作为每年度调研重点课题下发。由于选的课题来自于基层所以既接地气，同时又带有普遍性，从而大大提升了调研工作的针对性和精准度。近几年来，我们选择了如“城市化进程中社区关工委组织现状存在的问题及对策”、“校外教育辅导站建设情况存在问题和对策”、“青少年心理健康状况、成因及相关建建议”、“利用多种形式开展主题教育活动的新做法、新成效”、“强化校社共建、彰显特色魅力、着力助推校外辅导站创新发展”等一批与关工委工作紧密联系的重要课题开展调研工作。此外，区关工委领导带头深入基层开展调研活动，每年至少选定二至三个围绕全区具有典型经验做法或具有普遍性的问题进行专题调研。如“社区四点半课堂及发展建设情况”、“学校、社区、家庭开展校外互动联络情况”等一批课题。由于每年选定一批有针对性和实效性的调研课题，在全区关工委系统逐步形成了大兴调查研究之风。每年形成一批较有质量的调查研究报告，其中在2016年至2017年的两年里，形成的书面调研文章和调查报告、专题总结达37篇，区关工委及时将这些调研成果整理修改下发至基层开展相互交流，并上报上级关工委供领导决策参考。
二、坚持问题导向，有针对性开展重点调查研究。
近几年来，我们在研究每年调研工作计划过程中，坚持问题导向，注意发现一些具体可操作性的典型事例和做法。组织人员重点开展调查研究。
（一）紧抓典型事例，重点开展调查研究。比如钱桥街道关工委和藕塘中心小学创建的“家校交流服务中心”的经验与做法；阳山、玉祁等镇（街道）十多年来开展创建未成年人“零犯罪”的工作经验与做法；堰桥街道建立“校社合作共建”机制，加强学校与社区相互联动，实现了校内校外教育管理的无缝对接，提升了校外教育辅导站办站水平和质量，促进了青少年学生健康成长的经验和成功做法；长安街道探索建立楼道长制度，负责对辖区内未成年人进行校外教育和帮扶，形成了以楼道长为主体的“五老”关爱工作体系的做法等等。通过开展这些调研活动，并从中发现挖掘出一些好的经验做法,供各基层单位相互借鉴，促进全区关工委工作的水平。
（二）在调研中发现的问题，及时帮助基层协调解决。经过多年的工作实践表明，要做好基层关工委工作，必须坚持做到二个保障：一是人员保障到位，二是经费保障到位。区关工委通过日常走访调研，对各基层单位关工委常务副主任人选如遇到退休或其他变动情况，及时帮助做好人员协调衔接工作，保证不缺位，同时对新到岗人员
及时交代关工委工作的主要职责和任务，确保关工委工作的连续性；二是在调研中发现有个别镇（街道）关工委经费落实不到位，特别是村（社区）一级的常务副主任工作补贴悬殊过大，如玉祁街道各村（社区）关工委常务副主任工作补贴，少的二三千，多的八九千。了解到这一情况之后，区关工委及时与街道分管领导做工作，目前已基本得到解决。再如开发区街道每年工作经费偏紧，经区关工委领导协调后目前也已基本解决。由于区关工委领导紧紧抓住人员配备与经费保障这两条主线，使全区关工委工作得以顺利开展。
三、及时总结推广调研成果
按照规定，我区每季度召开一次全区关工委工作例会，在会上，除由各单位汇报季度工作情况之外，对已取得有重点调研成果的单位重点介绍通过调研发现问题和解决问题的方法。如钱桥街道通过调研藕塘中心小学开设家校交流服务中心，为有家庭教育问题的家长和学习问题的学生提供咨询、帮扶和指导。根据家长提出的具体问题和想法，进行原因分析、情境体验、策略指导取得了显著成效，目前他们又准备在钱桥街道社区进一步推介；洛社镇重点介绍开展暑期丰富多彩教育实践活动取得良好效
果的经验做法；玉祁街道开展小红花锡剧团巡回演出取得的良好效果等。以上这些好的经验做法，起到了相互学习，共同提高的作用。区关工委及时帮助研究形成文字材料加以推广，有的经验做法还得到了省、市关工委的高度重视，其中钱桥藕塘中心小学开设家校交流服务中心的做法、玉祁街道未成年人“零犯罪”创建工作等，省、市关工委领导都高度重视，亲临现场进行调研指导。
近几年来的实践表明，深入基层、深入一线加强调查研究，是做好关工委工作的一项重要保障。党的十九大报告提出中国特色社会主义进入新的时代，这也是对我们关工委工作提出了更新更高的要求，我们不辜负广大人民群众对关工委工作的期望，以更加坚定豪迈的步伐，（弘利教育）
篇二：做好新时代关工委工作思考
黔西南州教育系统学习贯彻加强新时代关工委工作文件精神理论知识
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅、中共教育部党组、省委、省政府、省教育厅党组、州委、州政府、州教育局党组关于加强新时代关工委工作的系列重要文件精神，扎实推进我州教育系统关心下一代事业发展，经州教育局领导同意，决定在全州教育系统开展学习贯彻“加强新时代关工委工作”文件精神理论知识答题活动。
一、参加人员
各县（市、新区）教育局、教育关工委全体人员；各乡镇（街道）中心校（教育集团）工作人员、各中小学幼儿园全体教师；各级教育关工委成员及“五老”人员。
二、试题内容
中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》（厅字〔2021〕46号）、中共教育部党组《关于加强新时代全国教育系统关心下一代工作委员会工作的意见》（教党〔2021〕34号）、省委、省政府《关于加强新时代关工委工作的意见》（黔党发党〔2020〕23号）、省教育厅党组《关于加强新时代全省教育系统关心下一代工作委员会工作的实施意见》（黔教党〔2021〕40号）、州委、州政府《关于加强新时代关心下一代工作的实施意见》（州党发〔2021〕3号）、州教育局党组《关于加强新时代全州教育系统关心下一代工作委员会工作的实施意见》（黔西南教党〔2021〕5号）等系列文件。
三、答题时间
5月11日至5月30日止。6月20日前各县（市、新区）将附件2:《黔西南州教育系统学习贯彻“加强新时代关工委工作”文件精神理论知识测试情况统计表》报州教育关工委办公室。
四、学习要求
各县（市、新区）教育局、乡镇（街道）中心校（教育集团）、中小学幼儿园要高度重视，广泛宣传，积极组织学习文件，认真领会文件精神，开展好此次“加强新时代关工委工作”文件精神理论知识答题活动。
