篇一：我和我的祖国行动计划
第三单元
世界舞台上的中国
第五课
少年的担当
一、走向世界大舞台
1.我们是如何探索世界的?(1)在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。
(2)世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
(3)在交往中探索世界,努力建立起彼此之间的协作关系,彼此守护,共同成长。
2.走向世界的我们在交往中有哪些收获?(1)学会关爱,相互理解,嬴得尊重,获得成长的力量。
(2)面对困难时,学会勤于沟通,真诚合作更加理性、智慧地解决问题。
(3)一路历练、成熟,不断自我更新,承担更多的责任。
3.我们为世界添光彩的原因和做法。
(1)原因：①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运；②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都可能对世界发展产生影响。
(2)做法：要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
4.适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养,我们应该怎么做?(1)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。
(2)树立科学精神,掌握科学思维方法。
(3)增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
二、少年当自强
1.个人命运与国家命运的关系。
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
2.我们这一代青少年的历史责任及对我们的要求。
(1)历史责任:肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。
(2)对青少年的要求:坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。
3.青少年应该如何肩负使命,走向世界?(青少年应如何为人类发展和世界进步作出贡献?)(1)弘扬中国价值。要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观。
(2)了解人类文明进程。积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
(3)要有忧患意识、居安思危。在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(4)要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。
4.为认识自己的成长历程和祖国发展大好形势之间的关系,设计一次“我和我的祖国”探究活动。
活动主题
活动准备
活动形式
我和我的祖国
①明确活动计划与方案；②确定活动时间和地点；③强调安全；④做好活动总结。
参观革命博物馆；邀请我市相关模范人物作主题报告等。
活动参与人员
全体九年级师生
活动安排
早上8点开始参观革命纪念馆；下午2点在学校大礼堂听主题报告。
活动注意事项
遵守参观纪律和爱护公共环境、遵守公共秩序等。
活动总结
第六课
我的毕业季
一、学无止境(学习压力、终身学习)1.如何积极面对当下的校园学习生活?(1)调整心态。高度重视、积极投入,正确面对可能出现的困难和压力。
通过本次活动,同学们充分认识到祖国发展与个人成长的关系,增强了学生的国家认同感和建设社会主义现代化国家的积极性,明确了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的历史使命。
(2)坦然面对学习压力。感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象。
2.缓解考试压力的方法。(克服考试焦虑的做法。)(1)转移注意力。(如:听音乐,缓解內心的压力。)(2)保持身体放松。(如:深呼吸,使身体放松。)(3)自我暗示。(如:经常提醒自己,我能够做好。)(4)保持适度紧张。学会与紧张、焦虑等情绪和平相处。
3.如何正确看待学习?(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。
(2)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
(3)学习应该成为我们的一种生活方式。
4.在实践中学习的重要性。(为什么要在实践中学习?)(1)实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我，提升自身素质。
(2)学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
5.我们应该怎样在实践中学习?(1)积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
(2)必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
6.树立终身学习理念的原因。
我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷,必须树立终身学习的理念。
7.终身学习需要养成的几个习惯。
(1)主动学习。(如:课前先预习新内容、主动阅读课外书等。)(2)及时调节自己的学习方式。(如:在课堂认真听课,做好笔记、在家里自学感兴趣的知识、课外活动主动实践探索等。)(3)坚持不懈。(如:一次考试失利,继续保持信心学习等。)(4)培养敏感性。(如:在科学实验中敏锐地发现新现象等。)
知识拓展：学习观念和成就动机
1.正确的学习观念。
①学习是个人成长的需要,是提高个人素质和生活质量的重要条件,也是将来参加国家建设的需要；②学习是苦乐交织的过程,有苦更有乐；③终身学习、合作学习和探究学习；④有正确的成就动机。
★2.如何培养正确的学习观念?
①端正学习动机,培养学习兴趣和积极探索精神；②自觉履行受教育的义务,珍惜受教育权；③掌握科学的学习方法；④树立终身学习的观念。
3.成就动机的表现。
(1)为了考上理想高中而刻苦努力学习。
(2)为了在校运会比赛中获得第一名,努力战胜种种困难和障碍,取得优良成绩。
★4.如何培养中学生成就动机?
①树立正确的学习观念；②学习是丰富自我、完善自我的重要途径；③学习激发潜
能,成就人生意义；④我们要把个人命运同国家前途结合起来,服务社会、奉献社会,在奉献中实现人生意义等。
二、多彩的职业(职业与选择)
职业规划
1.为什么我们要做好职业准备,规划职业生涯?(1)现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
(2)职业是社会分工的要求,是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
(3)人们的就业方式越来越多样,对劳动者的素质提出了更高的要求。
(4)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
2.进行职业选择时,应该做好哪些准备/注意哪些问题?(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。
(2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。
(3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。
(4)当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
3.怎样进行职业生涯规划?
①自我分析。了解自己的兴趣、爱好、特长等；②环境分析。了解、分析自己所处的外部环境；③确定目标。综合分析,提出自己的职业目标；④行动计划。制定具体、可行的行动计划；⑤评估调整。请老师、专业人员对规划进行评估调整。
4.国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业的原因及要求。
(1)原因:国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业,促进创业带动就业,提供全方位公共就业服务,努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会,满足人民日益增长的美好生活需要。
(2)要求:我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。
5.结合自身实际,谈谈想要成为祖国和家乡需要的人才,你应该从哪些方面努力?
①树立远大理想、立志报效祖国；②脚踏实地、全力以赴；③努力学习、掌握本领；④承担责任、艰苦奋斗。
敬业精神
1.敬业精神的表现及培养敬业精神的原因。
(1)表现:热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。
(2)原因:①每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求；②国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求；③人的一生多数时间要在工作中度过,在工作中服务他人、服务社会；④只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富；⑤劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻硏、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
2.培养敬业精神的要求。
(1)正确处理职业与兴趣的关系:在未来工作中,要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
(2)明确自身责任(中学生):我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素质,为精彩的明天做好准备。
第七课
从这里出发
一、回望成长(合理选择)1.初中三年的收获。
(1)在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。
(2)参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。
(3)结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。
(4)不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。
(5)逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
2.在人生道路上,我们如何战胜自己?(1)在迷茫、彷徨、忧虑时,能始终勇敢面对,奋力前行。
(2)学会反思,总结成功的经验和失败的教训。
(3)在学习和探索的道路上,逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
3.在人生道路上,我们应该如何选择?(1)理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
(2)学会合理选择的方法和策略。
①弄清自己的真实需要；②多方面收集信息；③掌握选择的策略。
(3)我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
二、走向未来(踏上新征程)1.为什么要畅想未来?(畅想未来的目的。)
畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。
2.畅想未来的要求。
(1)需要开阔的视野。
(2)要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断反思,全面规划。
(3)既需要憧憬未来,也需要脚踏实地的行动。
(4)要正确理解自己的人生规划,要积极关切国家和民族的发展。
(5)关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
3.踏上新征程的有利条件。
(1)社会条件:国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高。
(2)空间条件:我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。
4.踏上新征程,我们青少年应该怎么做?(1)做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。
(2)增强责任感与使命感,勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验。
必备关键句
1.个人命运与国家命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
2.正确对待学习压力,克服过度的考试焦虑.3.养成终身学习的习惯需要:主动学习；及时调整自己的学习方式；坚持不懈；培养敏感性。
4.进行职业选择需要:考虑自己的兴趣爱好；把握自己的个性特长；结合自己的能力和经验。
篇二：我和我的祖国行动计划
我和我的祖国班会反思
以我和我的祖国班会反思为标题，写一篇文章
在我和我的祖国班会中，我们对于祖国的发展和自身责任进行了深入的反思。通过班会的讨论和交流，我们更加深刻地认识到了祖国的伟大，以及我们作为祖国的一分子应该承担的责任。
我们回顾了祖国近年来取得的成就。我们谈到了祖国在科技、经济、教育等各个领域取得的巨大进步。我们欣喜地看到，祖国正以惊人的力量迈向世界舞台的中心，成为世界的焦点和引领者。这些成就让我们倍感自豪，也让我们对祖国充满信心。
然而，我们也意识到祖国的发展离不开我们每一个人的努力和奉献。在班会中，我们深入探讨了我们作为祖国的一分子应该承担的责任。我们认识到，我们应该以积极的态度投身到祖国的建设中去，为祖国的发展贡献自己的力量。
在班会中，我们分享了自己对于祖国的热爱和对未来的期许。我们纷纷表达了愿意为祖国贡献自己的才能和智慧的决心。我们相信，只要每个人都能为祖国尽自己的一份力量，祖国的明天一定会更加美好。
我们也深刻反思了自身存在的问题和不足。我们认识到，只有正视问题、改正错误，才能不断提高自己的素质，为祖国的发展贡献更
大的力量。我们决心要在学习上更加努力，提高自己的综合素质，为祖国的发展打下坚实的基础。
在班会的最后，我们共同制定了一份班级行动计划，以进一步落实我们的反思和决心。我们决定积极参与学校的各项活动，努力提高自己的综合素质。我们还决定要关心他人，乐于助人，传递正能量，以实际行动践行我们对祖国的热爱。
通过这次班会的反思，我们更加深刻地认识到了祖国的伟大和我们作为祖国的一分子应该承担的责任。我们将以积极的态度，努力奋斗，为祖国的发展贡献自己的力量。我们坚信，只要每个人都能为祖国尽自己的一份力量，祖国的明天一定会更加美好。让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！
篇三：我和我的祖国行动计划
关于中国梦我的梦心得体会和感想精彩5篇
每一个人都怀有一个梦想，每一个国家都拥有他的灵魂。中国梦是什么？这次漂亮的为亲带来了5篇《关于中国梦我的梦心得体会和感想》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
关于中国梦我的梦心得体会和感想
篇一为进一步高扬爱国主义旗帜，厚植家国情怀，弘扬爱国主义精神，全面加强新时代爱国主义教育，根据《新时代爱国主义教育实施纲要》精神，结合我市实际，制定如下实施方案。
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，把实现中华民族伟大复兴中国梦作为鲜明主题，坚持爱党爱国爱社会主义相统一，坚持爱国主义基本要求和具体实际相结合，坚持全面覆盖和突出重点相结合，坚持弘扬爱国主义精神与维护民族团结、扩大对外开放相结合，固本培元，凝心聚魂，遵循规律，创新发展，唱响爱国奋斗主旋律，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，为加快建设“五个现代化天津”、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
1.加强理论武装。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，充分发挥领导干部“关键少数”作用，深刻学习领会其核心要义、精神实质、丰富内涵与实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，切实做到学思用贯通、知信行统一。持续加大理论研究阐释力度，发挥天津市中国特色社会主义理论体系研究中心和市社科规划项目作用，深化千名学者服务基层活动，整合集聚全市高校社科研究机构资源力量，推出一批具有政治高度、思想厚度、理论深度的研究成果。
加强习近平新时代中国特色社会主义思想宣传宣讲，综合运用面对面宣讲、媒体专栏、融媒体传播等形式，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络，高度凝聚爱国共识。
2.加强课堂教学和思政课建设。实施青少年爱国主义教育强基铸魂工程，把青少年作为爱国主义教育的重中之重，紧紧抓住青少年“拔节孕穗期”，充分发挥课堂教学主渠道作用，发挥思想政治理论课爱国主义教育主阵地作用，将爱国主义教育贯穿学校教育全过程。开展“扣好人生第一粒扣子”、“少年传承中华传统美德”、优秀传统文化巡讲、经典诵读大赛系列活动，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。加大爱国主义教育内容比重，将爱国主义教育内容融入普通中小学、中职学校的语文、道德与法治、历史等学科教学，融入普通高校哲学社会科学相关专业课程。积极构建以思政必修课为核心的育人机制，建设100堂高校“课程思政”精品课程。深入推进思政课改革创新，将红色文化和爱国主义教育有机融入课堂教育教学，设立一批思政课协同创新中心，开展“传承红色基因”等主题教育实践活动，举办教师教学技能大赛、大学生思政课公开课大赛，提升思政课吸引力感染力。鼓励和支持高校多种形式开发微课、微视频等教育资源和在线课程，开发体现爱国主义教育要求的音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧作品等。
3.加强爱国主义教育基地建设。实施爱国主义教育基地提升工程，加强革命历史类纪念设施、遗址和市级爱国主义教育基地建设管理工作，重点推进平津战役纪念馆、周恩来邓颖超纪念馆、盘山烈士陵园、张园、孟家楼平津战役前线指挥部旧址、李大钊纪念室等改陈布展。加强全市各级各类爱国主义教育基地内容建设，运用现代科技手段，线上线下同步建设，打造vr实景网上展馆，提高互动性和体验感，不断增强传播力和影响力。
发挥驻津部队荣誉室、战斗旧址等教育资源优势，建设一批国防特色鲜明、功能设施配套、作用发挥明显的国防教育基地。统筹军地资源，建设天津革命军事馆。
4.强化天津特色历史文化资源挖掘利用。推动爱国主义教育与文化、旅游深度融合，落实我市促进旅游业发展行动计划，推进旅游精品线路“八个一”工程，发布和推介我市旅游精品线路、爱国奋斗体验线路，推进名人故居开发开放，强化辽金文化、运河文化、精武文化、善文化等挖掘阐释。健全非物质文化遗产保护制度，加强文化遗产保护传承和文物保护利用，深入挖掘大运河天津段、黄崖关长城文化遗产价值，制定长城国家文化公园（天津段）、大运河国家文化公园（天津段）建设实施方案，积极融入大运河、长城国家文化公园建设。
1.开展“爱国三问”主题教育活动。以“弘扬爱国主义精神，奏响‘爱国三问’时代强音”为主题，在各级各类学校开展爱国主义精神宣讲活动。组织开展“新时代、实践行”青年红色逐梦之旅主题实践活动，把爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育等内容纳入专题党团活动、学生会活动、班队会活动、论坛讲座等。推进中小学“实践课堂”建设，开发研学旅行活动课程，组织教职工和学生赴革命圣地考察学访，在实践体验中传承爱国主义精神。
广泛开展文明校园创建，强化校训、校歌、校史的爱国主义教育功能，组织开展丰富多彩的校园文化活动。
2.开展爱国主义精神宣讲活动。围绕中国特色社会主义和中国梦教育、国情教育和形势政策教育等，开展“万名宣讲员普时政”、“万名支部书记讲党课”、“新时代劳模宣讲会”、“青春建功新时代”、“百千万巾帼大宣讲”等各具特色的主题宣讲活动。组织各级各类宣讲团，深入学校、企业、社区等，讲好天津干部群众爱岗敬业、追梦圆梦的故事。
深入学习宣传总体国家安全观，结合“4·15”全民国家安全教育日等时间节点，开展国家安全宣传教育。开展“强化国防观念、共筑强大国防”主题宣讲、“军营开放日”、全民国防教育周等活动。
3.开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题实践活动。围绕传承弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神等，在广大知识分子中开展主题学习研讨活动。结合东西部扶贫协作，组织“专家服务团”、“博士服务团”深入边远贫困地区、边疆民族地区、革命老区开展对口援建。深化“专家服务基层”专项行动，引导广大知识分子走基层、进企业，积极服务天津经济社会发展。大力弘扬科学家精神，通过讲座、报告、基层宣讲等活动，激励广大科技工作者践行社会主义核心价值观，把爱国热情转化为干事奋斗动力。
4.开展统一战线系列主题教育活动。支持各民主党派、无党派人士开展“不忘合作初心，继续携手前进”主题教育，加强宗教界人士和信教群众爱国主义教育，开展爱国主义教育实践行、“四进”宗教活动场所等活动，强化国家意识、法律意识和公民意识。开展民营经济人士理想信念教育实践活动，新的社会阶层人士“凝聚新力量，筑梦新时代”主题教育，培育家国情怀和社会责任感。面向在津少数民族学生开展“党旗在我心中，国旗在我心中”主题教育活动，增进民族团结，促进各民族交往交流。开展“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”主题教育活动，强化“一国两制”实践教育，做强“天下菁莪出我辈”等品牌活动，深化港澳台同胞、海外侨胞来津参访交流，铸牢中华民族共同体意识，增强国家认同，自觉维护国家统一。
5.开展“同升国旗、同唱国歌”活动。认真贯彻执行国旗法、国徽法、国歌法，学习宣传国旗升挂、国徽使用、国歌奏唱礼仪和基本知识。在举行重大庆祝、纪念活动、大型文体活动等节点，升国旗、唱国歌。国庆期间，各级党政机关、人民团体、大型企事业单位、城乡社区和爱国主义教育基地等，要组织升国旗仪式并悬挂国旗。鼓励居民家庭在家门适当位置悬挂国旗。
各级广播电台、电视台，每天在主频率、主频道定时播放国歌。
持续开展“青春集合国旗下”等活动，在青少年入学、入队、入团、成人宣誓等特殊时间节点，通过公开宣誓、重温誓词等形式，强化国家意识和集体观念。
6.组织重大纪念活动。充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，组织
开展庆祝、纪念和群众性主题教育系列活动。围绕国庆节，以“我和我的祖国”为主题，组织主题宣讲、大合唱、共和国故事汇、快闪、灯光秀、游园等系列活动，持续开展“倡导国庆新民俗，打造爱国活动周”活动。在“七一”、“八一”等时间节点，组织开展各种纪念活动。在中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等，精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等全市性大型纪念活动，引导人们铭记历史、不忘过去，缅怀先烈、面向未来。
7.开展先进典型学习宣传活动。加强重大典型选树宣传工作统筹指导，着力打造我市新时代重大典型学习宣传品牌，营造浓厚宣传氛围。组织“最美科技工作者”、“最美退役军人”、“最美大学生”、“最美抗疫人物”等最美人物（系列）学习宣传，开展“海河工匠”、“劳动模范”、“津城百姓英雄”等评选，组织“奋斗的我、最美的国”新时代先进人物进校园活动，大力宣传英雄烈士和模范人物，宣传时代楷模、道德模范、最美人物和身边好人，宣传具有爱国情怀的地方先贤和知名人物。做好先进模范人物关怀帮扶工作，落实相关待遇和礼遇，在全市大力营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围。
8.开展“我们的节日”主题教育活动。推进实施中华优秀传统文化传承发展工程，深入挖掘春节、元宵、清明等中华民族传统节日内涵，持续举办“我们的节日”主题活动、“网络中国节”系列活动，营造爱国主义节庆氛围。结合元旦、“三八”国际妇女节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“六一”国际儿童节、中国农民丰收节和少数民族重大节庆等，突出爱国主题，开展各具特色的庆祝活动、文明实践活动、志愿服务活动等，赞美新时代美好生活，进一步激发爱党爱国爱社会主义的热情。
1.用好报刊广播影视等大众传媒。实施爱国主义教育媒体传播工程，全市各级各类媒体要聚焦爱国主义主题，创新方法手段，使爱国主义宣传报道和节目作品接地气、有生气、聚人气，有情感、有深度、有温度。深化海河传媒中心改革，用好、用足我市媒体改革成果，建强区级融媒体中心，把爱国主义主题融入媒体融合发展，持续组织“寻访红色印迹”等系列主题活动，推动“时代新人说”演讲大赛品牌化，开设“谁是新时代最可爱的人”、“弘扬爱国主义精神”、“新时代爱国主义教育”等系列专题专栏，推出新闻报道、言论评论和融媒体产品。推进公益宣传平台传播工程，制作刊播爱国主义优秀公益广告作品，在街头户外张贴悬挂展示标语口号、宣传挂图等，生动形象做好宣传。坚持正确舆论导向，对虚无历史、消解主流价值的错误思想言论，及时批驳和辨析引导。
2.积极创作生产优秀文艺作品。以精神文明建设“五个一工程”为抓手，落实中国当代文学艺术创作工程、重大历史题材创作工程有关工作和要求，紧扣全面建成小康社会之年、中国共产党成立100周年、党的二十大召开等重大时间节点，加大对爱国主义题材文学创作、影视创作、词曲创作等的支持力度，加强重大历史题材创作，持续推出高峰之作。加强对经典爱国歌曲、爱国影片的深入挖掘和创新传播，持续开展“爱国歌曲大家唱”活动，唱响爱国主义正气歌。坚持文艺评论评奖的爱国主义导向，倡导讲品位、讲格调、讲责任，抵制低俗、庸俗、媚俗，坚决反对亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄，始终保持社会主义文艺的爱国底色。
3.推出津版爱国主义精品出版物。坚持精品标准，针对不同年龄、不同成长阶段，着力打造爱国主义主题出版物，推出反映爱国主义内容的高质量儿童读物、教辅读物。结合“书香天津”全民阅读工作，组织开展“爱我中华，爱我天津”青少年爱国主义读书活动，积极推荐爱国主义主题出版物。结合青少年兴趣点和接受习惯，开发推介体现中华文化精髓、富有爱国主义气息的网络文学、动漫、有声读物、网络游戏、手机游戏、短视频等。
4.唱响互联网爱国主义主旋律。制定互联网爱国主义教育工作方案，充分发挥中央新闻网站天津频道、津云、北方网等主流网络媒体作用，加强爱国主义网络内容建设，开设爱国主义教育专区专题专栏，开展“礼赞祖国”、“我们都是追梦人”等网上主题教育活动，制作推介体
现爱国主义内容、适合网络传播的音频、短视频、网络文章、纪录片、微电影等，让爱国主义充盈网络空间。创新传播载体手段，积极运用微博微信、手机客户端等传播平台和虚拟现实、增强现实等新技术新产品，生动活泼开展网上爱国主义教育。办好“我和我的祖国”、“津城榜样”、“天津印迹”等专栏，充分发挥“学习强国”在爱国主义宣传教育中的作用。以“争做中国好网民”工程为抓手，加强爱国主义教育，落实属地管理责任和网站主体责任，坚持执法约谈等措施，加强网上舆论引导和治理，引导网民自觉抵制损害国家荣誉、否定中华优秀传统文化的错误言行，汇聚网上正能量。
5.涵养积极进取开放包容理性平和的国民心态。邀请专家解读党史、近代史，组织“五个一百”网络正能量作品评选，举办“四海声评”网络评论大赛，采取多种措施，加强宣传教育，引导人们正确把握中国与世界的发展大势，正确认识中国与世界的关系，理性表达爱国情感，反对极端行为，做到自尊自信、理性平和。培养海纳百川、开放包容的胸襟，大力宣传坚持和平发展合作共赢、构建人类命运共同体、共建“一带一路”等重要理念和倡议，激励广大人民同各国人民一道共同创造美好未来。
1.落实各级党委和政府主体责任。全市各级党委和政府要负起政治责任和领导责任，把爱国主义教育纳入意识形态工作责任制，加强阵地建设和管理，进一步健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调、有关部门各负其责的工作格局，建立爱国主义教育联席会议制度，加强沟通协调，及时研究解决工作中的重要事项和问题，抓好各项任务落实。全市党员干部要牢记初心使命，勇于担当作为，发挥模范带头作用，做爱国主义精神的坚定弘扬者和实践者，同违背爱国主义的言行作坚决斗争。
2.建强爱国主义教育队伍。优化思政课教师保障体系，建强思政课教师队伍。充分发挥全市思想政治研究员、高级政工师等作用，在所在领域开展爱国主义教育主题宣讲。依托我市“五爱”教育阵地，组织动员老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等到广大群众特别是青少年群体中讲述亲身经历，弘扬爱国传统。以红色故事讲解员大赛等为抓手，加强讲解员、导游等从业人员管理培训，规范解说词、旅游项目等。发挥群团组织优势，全市各级工会、共青团、妇联和文联、作协、科协、侨联、残联以及关工委等面向所联系领域群体广泛开展爱国主义教育。
3.加强制度和法治保障。推进社会主义核心价值观入法入规，把爱国主义精神融入未成年人保护条例、预防未成年人犯罪条例等相关法规和政策制度，将普法与爱国主义教育相结合，推进“关爱明天、普法先行”青少年普法教育，持续开展“宪法宣传周”、“宪法进万家”等活动。深入学习宣传贯彻我市促进精神文明建设条例、文明行为促进条例等，规范市民在英雄烈士纪念设施、爱国主义教育基地等场所的行为，自觉遵守礼仪规范。综合运用行政、法律等手段，对不尊重国歌国旗国徽等国家象征与标志，侵害英雄烈士姓名、肖像、名誉、荣誉，宣扬、美化侵略战争和侵略行为，破坏污损爱国主义教育场所设施等行为，依法严肃处理。依法严惩暴力恐怖、民族分裂等危害国家安全和社会稳定的犯罪行为。
4.加强经费保障。各级党委和政府、各有关单位要建立完善爱国主义教育经费保障机制，为各类爱国主义教育平台建设、活动开展等提供经费支持。完善落实爱国主义教育基地免费开放政策和保障机制。鼓励支持民营资本参与爱国主义教育基地建设，加强引导和管理，防止商业炒作。坚持务实节俭原则，不给基层和群众增加负担，坚决反对形式主义、官僚主义。
关于中国梦我的梦心得体会和感想
篇二中国梦，我的梦，中国梦也是我的梦。
我生在中国，长在中国，读过中华几千年的历史，曾为之激动，忧伤，悲愤，骄傲，曾为之食不能安，夜不能寐中国已与我紧密的联系在了一起，我为中国伤心，为中国欢乐。我还记忆犹新那句话：犯我大汉天威者，虽远必诛。它深刻的体现出我中华民族，我大汉的骄傲与荣耀，或许很狂妄，或许很嚣张，但它却让我深深为之感动，为了中华的荣耀，我可以吃苦，可以受累，甚至我可以献上我微不足道的生命，可就是这份愿意，让我为中国喝彩，让我对中华民族更加钦佩，对中华历史更加热衷。
或许，我说的对；或许，我说的不对，但是我想认同我的人总是有的，我想这么做的人总是有的！
中国梦，到底是什么，我仔细地思考过一番，我想中国梦应该是振兴中华的梦想。虽说我们消沉过几百年，但是我们也荣耀过几千年，所以我们中华民族最不缺少的便是一种资质，一种让我们曾经荣耀过几千年的资质，所以我不认为我们与其他民族相比有任何的不如之处，所以我相信认清现实之后的我们必将会取得成功，必将会实现我们近年来振兴中华的梦想。
霍去病将军匈奴未灭，何以为家。诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已。周恩来总理为中华崛起而读书。
这些历史上让人怀念的伟人们，都有一个和中国梦一样的梦。
霍去病将军将自己的一切都献给了中华民族的安危与荣耀，虽说他并不完美，但瑕不掩瑜，他守护大汉，永不后悔，留下了封狼居胥的佳话。
至于诸葛亮很多资料认为罗贯中是亲蜀派将蜀国的人物进行了美化，比如历史上根本没有他三气周瑜的事情。但是罗贯中为什么这么写，我个人认为除了刘备得民心之外，还有一点，那就是蜀汉一称，正因为蜀国在后面加上了一个“汉”，赢得了更多人的偏向。所以我想任何时代，人们对我大汉民族有着很深的骄傲和思念。或许我们会失败，但绝不会失去对中华民族的信心。
再说周恩来总理为了中华崛起而读书。我还记得当年仅十二三岁的周恩来坚定而清晰的说出这句话时，校长的喝彩：“为中华之崛起，有志向者当效周生啊！”我读到这句话是很感动，甚至眼泪都要落了下来，振兴中华的梦想，总是有人有的，或许现在当有人说出这句话时会被人笑，但是奋斗电影中说过，被嘲笑的梦，更有实现的价值。
或许我们不是谁都有他们的智慧，能力，机遇。但是我们可以有一颗赤诚的心和坚定地信念，我不怕吃苦，不怕受累，我们怕的只是不能拿回属于我们的荣耀。
突然间想喊出一句内心深处用处的话：三十年河西，三十年河东，莫欺少年穷；几百年屈辱，几千年辉煌，莫忘中国梦。
关于中国梦我的梦心得体会和感想
篇三最近召开的中央经济工作会议为明年经济工作定下总基调--坚持稳中求进。这已是中央连续第四年将经济工作定调为"稳中求进"。
"稳中求进是创造稳定宏观环境、保持经济社会健康发展的现实需要。"中国人民大学财政金融学院副院长赵锡军对记者表示，"稳"就是要保持经济运行平稳，而"进"是要进一步促进结构调整和改革开放，其中，提高质量效益是"稳中求进"的中心。
会议总结了20xx年经济工作，提出"全年主要目标和任务可望较好完成，经济运行处在合理区间"，并对备受关注的明年经济增速目标做了定调："合理确定经济社会发展主要预期目标，保持区间调控弹性""努力做到调速不减势、量增质更优"。
"区间调控的思路将在20xx年更加明郎和清晰，预计明年的gdp等目标不会与今年有很大变化，这有利于合理引导和稳定社会预期。"赵锡军说。
当前，社会舆论几乎一致预期明年gdp增长目标将进行下调，认为增速目标的下调将给全面改革和调结构提供更大空间。民生证券研究院执行院长管清友对记者表示，明年下调明年经济增长目标是大概率事件，增速可能定为"7%-7.5%"区间，明年增速将稳定在这一区间之内。
中金债券的分析报告也认为，中国或下调明年经济增长目标。"由于房地产市场从高速发展期逐步过渡到平稳增长期，叠加外需持续弱势，需求低迷继续制约经济，经济增长目标下调并不意味着稳增长压力减小。"
首次全面阐释九大"新常态"提出八个"更加注重"
值得注意的是，这次会议是今年5月提出"新常态"之后召开的首次中央经济工作会议，而"
新常态"也不出意料成为会议的最大关键词。
"认识新常态，适应新常态，引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。"会议要求准确把握经济发展新常态，并首次从消费需求、投资需求、出口和国际收支、资源环境约束等九个角度全面阐述了新常态的主要特征。
根据此次全新的阐述，在新常态下，消费继续在推动经济发展中发挥基础作用、投资继续对经济发展发挥关键作用，出口继续对经济发展发挥支撑作用，必须让创新成为驱动发展新引擎。
此次阐述不乏亮点，有很多的新的表述和论断。譬如，"模仿型排浪式消费阶段基本结束，个性化、多样化消费渐成主流"，"高水平引进来、大规模走出去正在同步发生"，"环境承载能力已达到或接近上限"，"全面刺激政策的边际效果明显递减"等。
"这九大特征精准的概括了当前新常态下经济的趋势性变化，对于做好经济工作、对于如何稳中求进具有很强的指导意义。"赵锡军指出，例如，"模仿型排浪式消费"就是一个新颖的概括，它是指过去那种大家一哄而上、攀比模仿、你有我也要有的集中式消费阶段，这种阶段基本结束意味着生产流通企业必须更加注重产品的创新、定制、个性和质量，才能满足消费者的需求。
关于中国梦我的梦心得体会和感想
篇四大家上午好！很高兴能够参加这次演讲。
我们都有一双“隐形的翅膀”，都能让中国梦放飞蓝天，绽放绚丽！
中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。当今中学生之梦，也许还不很清晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，中学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”：
化大为小，以小见大。中学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国，实干兴邦”嘛！例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，克服了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。
定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像，采用边叙边议的写作形式，表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦，同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国，刻苦进取，乐于奉献，严谨踏实，团结合作……这样写出的文章，有亮丽的标杆，有深刻的体悟，能道出同龄人的心声，启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言，不妨以书信形式写作，议论时以“莫言老师：您凭着……，实现了国人期待已久的中国梦”构成排比，揭示“诺奖梦”背后的“秘密”，为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。
穿越时空，放飞想象。你如果是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示2021年——中国_成立100周年，或是2049年——新中国成立100周年时“我”的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。
仰视先贤，激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望：孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生”;_“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”;周恩来“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”;周树人“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”;_18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦；也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”(《油岩题壁》)……先贤已逝，但豪言在耳，“梦”景犹在，只比他们小几岁的我们，怎样续写“中国梦”，弘扬爱国志？快拿起笔来写一篇抒情散文吧！
徜徉诗文，荡漾涟漪。例如你可以再读梁启超的《少年中国论》，当你用十八大后的新眼光、新视野吟咏“纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮
哉我中国少年，与国无疆”这些名句时，你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪，那就写一篇读后感，一吐为快！
每个人，都拥有一个美丽的“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，而每个人的星空都不一样；星光共聚洒在我们的脸上，照亮每个人的人生，也照亮了灿烂的中华民族，照亮了绚丽的中国梦。
我的演讲结束了，谢谢大家！
关于中国梦我的梦心得体会和感想
篇五梦在前方，路在脚下
——题记
旅行——去五百年的原始社会，历经奴隶社会，去往两千多年的封建社会，踏入半封建半殖民地社会，来到社会主义时期，跨越十八个朝代，飞越八十三个王朝，忆起一九四九年建国。缅怀逝去的英雄，识赏古典的文学，高歌建设的精英。梦醒，花落，泪滴，潮起，缘灭，心涌，势涨。所有的邂逅都成记忆。所有萍水相逢的真情，都潜藏于字里行间。
敢于有梦
国家没有梦，这个民族就是可悲的。一个人没有梦，就是行尸走肉。如果没有梦想，和咸鱼有什么区别。
五千多年来，中华民族之所以能够经受住无数难以想象的风险和考验，始终保持旺盛的生命力，生生不息，薪火相传，同中华民族有深厚持久的爱国主义传统是密不可分的。这是梦的延续，是梦的结果！
1931年，一位以物理5分，中文和历史满分考入清华历史系的青年，在九月十八日——一个国人无法忘却的日子，弃文从物。他拍案而起，他说，他要学做飞机大炮，他说，祖国的需要，就是我的专业。就在这国难当头的时刻，有志的青年写下了自己远大的梦想。他争取到了在物理系试读一年的机会，结果，他成为了中国第一个力学系的缔造者，被誉为我国的“力学之父”，与钱学森，钱三强并称为科学界著名的“三钱”——钱伟长。
铭记——少年周恩来宏伟的志向“为中华之崛起而读书”。这盛世，如你所愿。
青年一代有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望。
我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。
勇于追梦
他们说生命就是周而复始，可是昙花不是，少年在每一分每一秒的追寻与逐梦中，也从来不是。
革命年代，27岁的李大钊振臂高呼，以青春之我，创造青春之国家，青春之民族。战争年代，25岁的陈燃在狱中，写下了不朽的《我的“自白”书》。人，不能低下高贵的头。这类人必定被历史所铭记。
中国梦是美丽的，令人向往，令人憧憬。然而，美丽的中国梦要从一种梦想变成光辉的现作文实，需要我们年轻一代接过前人的接力棒，继续奋斗。做为国家的前途，我们应该培养爱国之情，砥砺强国之志。实践报国之行，让爱国主义精神代代相传，发扬光大。
过去，是人拉着国家走。现在，是国，推着人前进。
执着追梦，永不低头，每一个在青春里拼劲全力的用心的人，都是勇敢的战士。
奋于筑梦
一座座中国桥，重塑着中国经济地理的新标志。一条条中国路，勾勒出中国经济运行效率的新版图。
登上最美铁路，领略大美风光，车轮滚动出一幅，崭新的中国画卷。穿越繁华都市，纵横田野阡陌。
一桥飞架南北，天堑变通途。14年建造港珠澳大桥，累弯了自己的腰，挺直了国家的脊梁。
节物风光不相待，桑田碧海须臾改。巨轮远航，向海而生。
科技兴，则民族兴；科技强，则民族强。锐意创新，敢于人先。万物各得其和以生，各得其养以成。
你说“用中国的力量，实现你我的梦想。”我说不是"应用你我的力量，去实现中国的梦想。”
我们来自江南塞北，情系着城镇乡野；我们走向海角天涯，指点着三山五岳。我们今天东风桃李，用青春完成作业；我们明天巨木成林，让中华震惊世界。燕园情，千千结，问少年心事，眼底未名水，胸中黄河月。
勤于圆梦
有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。我们要牢记教诲，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，刻苦学习，勇于实践，求真务实，艰苦奋斗，敢于吃苦，勇挑重担，与时俱进，开拓创新，用自己勤劳的双手收获成功，托起中国梦。
我们只有脚踏实地地实干，才能把美丽的梦想变成辉煌的现实。
愿吾辈青年人，走出社会，与现实针锋相对的日子，即使有妥协，依旧有坚守，依旧有一腔热血，先做人，后成事，共同撑起祖国的一片天。各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
愿我有生之年，见您君临天下。
凝聚中国力量——实现中国梦，汇聚少年风采——共筑中国辉煌。
它山之石可以攻玉，以上就是为大家带来的5篇《关于中国梦我的梦心得体会和感想》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在。
篇四：我和我的祖国行动计划篇五：我和我的祖国行动计划
部编教材必修4《哲学与文化》
第三单元
文化传承与文化创新
选择题精炼143题
1．文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。下列属于文化现象的是()①中央政治局常委会会议研究加强疫情防控工作
②2019年全年我国国内生产总值接近百万亿元
③2020年1月，中意文化和旅游年在罗马拉开帷幕
④中国国家博物馆举办中华人民共和国成立70周年图片展
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2．黄山为“三山五岳”中的“三山”之一，被誉为“天下第一奇山”，历来享有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉。下列景观能称得上文化景观的是()①奇松、怪石、云海、温泉
②天都峰、莲花峰、光明顶
③岩寺文峰塔、护国慈光寺
④松谷摩崖石刻、松谷禅林
A．①②
B．③④C．②④D．①③
3．山西省已构建起“一核四区三级基地”的科技布局体系，在体制创新、政策环境优化、高层次人才引进和培养、重点发展领域紧缺人才的引进和培养等4个方面实现突破。下列对文化对经济社会发展的影响认识正确的是()①文化服务社会，为人们提供丰富的精神食粮
②文化支配和影响着人们的文化实践与文化生活
③文化反作用于一定的经济，给予经济重大影响
④人的全面发展同经济社会的发展是完全同步的A．①②
B．③④
C．①③D．②④
4．曾国藩是晚清一位极具争议的人物，但对他的家书，无论是欣赏他的人还是鄙视他的人都推崇备至。他的家书不仅是一部记录家常的书信集，更是一部蕴藏着为人处世、持家教子的智慧书。这说明()①文化教化育人，促进人的全面发展
②文化是国家繁荣振兴取之不尽的力量
③一定的文化是人类社会实践的产物
④文化需要通过一定的载体呈现出来
A．①③B．②③
C．①④D．②④
5．《尚书·益稷》所载“击石拊石，百兽率舞”，是模仿群兽体态动作的歌舞。“击石拊石”的“石”，即石磬，是狩猎生活的产物。这说明()A．文化是人类社会实践的产物B．文化是日常生活的形象表达
C．文化是人类开化状态的标志D．文化是人类文明的重要内容
6．2019年度热播电影排行榜榜上有名的《我和我的祖国》《中国机长》等，艺术的表现手法，感人肺腑和扣人心弦的故事情节，演员的出色表演，自然是这些电影备受青睐的原因，时值中华人民共和国成立70周年这一“政治”背景也可能是一个重要原因。材料表明()①文化是人类全部精神现象
②文化要通过载体呈现出来
③借助文化产品可以达到政治目的④政治生活决定于文化生活
A．②③
B．③④C．①④D．①②
7．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在银色月光里听着蛙唱，喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活，于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益。这体现了()
A．文化对经济发展有促进的一面
B．文化发展是经济发展的基础
C．文化创意增强了人的精神力量D．古典文化提升了人的需求层次
8．“读书，绝不只是为了混一张文凭，而是为了让你成为一个有深度懂情趣会思考的人，是为了让你在跌宕起伏的生活中，拥有处变不惊的内心。”这句话说明()①读书支配和影响着人们的文化实践
②没有文化的繁荣就不能实现国家复兴
③文化具有教育人民、推动发展的功能
④读书能够为人们提供丰富的精神食粮
A．①②
B．①④C．②③
D．③④
9．“文以载道”在中国文化中是根深蒂固的。下列对于“文”与“道”的关系，理解正确的是()①“文”是“道”的载体，“道”是“文”的精神内涵
②“文”与“道”的关系反映了文化与物质的关系
③透过“文”可以悟“道”，透视作者的精神世界
④“文”属于文化的范畴，“道”属于意识形态的范畴
A．①③
B．①②C．②④D．③④
10．中国有句古话“道不同不相为谋，志不同不相为友”，于是乎就有了同学圈、老乡圈、影视圈这种中国社会结构中独特的文化现象——“圈子文化”。这表明()①文化由人类所创造，又影响着人类
②文化具有相对独立性
③只要是文化对人的影响都是积极向上的④文化是人类社会特有的现象
A．①②
B．③④C．②③
D．①④
11．针灸萌发于新石器时代，当人们发生某些病痛或不适时，用尖锐的石器按压疼痛不适的部位，可使原有的症状减轻或消失。最早的针具是砭石，继而用各种树枝作为施灸工具，逐渐发展到针灸。针灸属于文化中的()①意识形态性质的内容
②非意识形态的内容
③自然科学和技术
④语言和文字
A．①③B．②④C．①④
D．②③
12．阅读是一种简单的休闲与学习方式，更是一种社会行为。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平，一个书香充盈的城市才能成为美丽的精神家园。建设“书香社会”，已经刻不容缓。这表明()A．读书可以提高社会文明程度B．文化是人类社会特有的现象
C．文化为人们提供着物质财富D．文化具有推动社会发展的功能
13．2019年9月26日，“以韵倾新·秋日诗曲雅集”主题文化活动在重庆举行。中国古代传统诗论用“文如其人”“言为心声”来表征诗品与人品的关系。下列关于诗品与人品的认识正确的是()①优秀文化能够帮助人们提高思想道德素质
②没有高度的文化自信，就没有文化的繁荣兴盛
③“文如其人”表明诗品是人品的派生物和附属品
④诗品与人品的背离佐证了文化的相对独立性
A．①③B．②③
C．①④D．②④
14．自1958年中国第一部电视剧《一口菜饼子》播出以来，一部部反映时代生活的电视剧就像缩微版的中国当代史，从服装到角色，甚至待人接物的方式，都在随着时代改变。这从一个侧面说明()①文化发展与社会发展是同步的②社会变化必然推动文化的发展
③一定的文化反映一定的社会历史
④文化是人类社会实践的产物
A．①②B．①③C．②④
D．③④
15．唐初盛世“贞观之治”，也是文学的“盛唐时期”，诗歌成就最为辉煌。王维、李白等一大批才华横溢的优秀诗人，创作出许多脍炙人口的诗篇。这一时期的诗歌热情洋溢、豪迈奔放、具有郁勃浓
烈的浪漫气质。即使是一些恬静优美之作，也同样生气弥漫、光彩熠熠。这就是为后人所艳羡的“盛唐之音”。至晚唐，宦官专权、朋党之争，文学日衰，诗歌也呈现出忧时嗟生、消极悲观的特点。对此现象，最合理的解释是()①文化的命运决定国家和民族的命运
②文运与国运相牵，文脉与国脉相连
③一定的文化由一定的经济、政治所决定
④一定的文化依附于一定的经济、政治
A．①③B．①④
C．②③
D．②④
16．在交通堵塞情况下，有些司机因开车压力与挫折而情绪愤怒、暴躁，会不耐烦地鸣喇叭、闪灯、骂脏话，甚至会发生攻击性行为，这被称为“路怒症”。消除“路怒”现象，需要广大司机懂得管理情绪，也需要在全社会培育健康的汽车文化。这是因为()①文化具有引领风尚、教育人民的功能
②汽车文化决定驾驶员的驾驶行为
③汽车文化是驾驶员文化的核心
④健康的汽车文化能提升人的文化素养
A．①③
B．①④C．②④D．③④
17．保护，对于破坏来说是好词汇，对于发展来说却不一定是。我们要把中国传统文化推向创新之路的时候，非要保留那么多的东西是有问题的。下列对材料的理解准确的是()A．文化发展要继承传统，推陈出新B．文化发展只有继承才能更好创新
C．文化发展要与时俱进，去其糟粕
D．传统文化缺的不是保护而是创新
18．自古以来我国婚姻的缔结，都有男方在婚约初步达成时向女方赠送彩礼的习俗。它起源于西周时期的“六礼”，随着时代发展，逐渐向“财物”过渡。中华人民共和国成立后，我国《婚姻法》虽然规定了禁止借婚姻索取财物等内容，但婚前给付彩礼钱的现象仍普遍存在。上述现象说明()①没有文化的继承就没有文化的积累
②文化有其自身的传承性和相对独立性
③我们要全部继承中华民族的传统文化
④社会发展磨蚀了传统文化的基本内容
A．①②B．①③C．②③D．②④
19．中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。其中，体现中华传统美德的是()A．讲仁爱、重民本、守诚信B．崇正义、尚和合、求大同
C．自强不息、敬业乐群、扶危济困
D．促进社会和谐、鼓励人们向上向善
20．我国通常以传统文化中的代表人物或标志性符号来命名航天器或空间探测器。因此，我们在太空中看到了“嫦娥”“玉兔”“鹊桥”“悟空”……这一做法()A．推动建立以合作共赢为核心的国际关系B．是对中华优秀传统文化的批判性继承
C．显示了传承优秀传统文化的文化自信
D．彰显了中国传统文化源远流长的特性
21．中国诗词起源于上古的社会生活，记录了一代又一代文人雅士的家国情怀，凝练的语言蕴含着寓意深刻的哲理和优美的意境，是中国诗词屹立于世界文史的独特标志。这表明中华文化()①是人们在社会实践中创造的②体现重民本的核心思想理念
③是中华民族独特的精神标识
④是各民族文化共同熔铸而成
A．①②
B．①③C．②④D．③④
22．看到美景时，我们可以感叹“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不只会说“哇，真美”；表达志向时，我们可以说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，而不是满脑子只知道升官发财；遇到感情纠葛时，我们可以感叹“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变”，而不只会说“蓝瘦香菇”。这意在说明()①中华优秀传统文化因注重吸收和借鉴外来文化有益成果而博大精深
②中华优秀传统文化因其特有的文化魅力而应内化为国人的文化基因
③中华经典诗词文化因其博大精深而应传承传统文化并不断推陈出新
④中华经典诗词文化因在表情达意上具有其特有文化价值而不可忽视
A．①②B．①③
C．②④D．③④
23．第二届国际文化产业博览会上，一场博物馆展区的集会正在上演：上海的精致刻在镶嵌有青铜图案的餐具中，安徽的古朴在绘有远山如黛的折扇中尽显。这从一个侧面表明中华文化()A．历史悠久、源远流长B．道法自然、天人合一
C．求同存异、和而不同
D．博大精深、特色鲜明
24．近些年来，中国模仿外国风格的建筑受到网民热议，其实，缺了文化的滋养，建筑再雄伟也缺少脊梁；而有了乡愁和人文的淬火，哪怕穿越千年，安身之所也能成为精神家园。这是因为()①文化具有反作用，成为经济社会发展的重要支撑
②中华优秀传统文化涵养着中华民族共同的价值观
③传统文化的具体内涵因时而变，决定社会发展
④传统文化符合社会发展要求，应该保持和发扬
A．①②
B．①④C．②③D．③④
25．增强作品的原创性需要我们从生活的时代里发现新问题，从过去与现在的经验中把握历史的走向，并能与更大的世界发生联系。这启示我们，文化创新需要()①吸收、借鉴外来文化的有益成果
②继承中华传统文化，固守本民族的文化
③批判性继承传统文化，并不断推陈出新
④加强不同文化间合作，排斥文化竞争
A．①③
B．②④C．②③D．①④
26．中国文化的形成和发展过程，是一个以各国人民为师，不断学习和创造的过程。汉朝的张骞、班超出使西域，唐代的玄奘到“西天”取经，明代的郑和下西洋，都带回了其他国家和民族的特色文化。这体现了()A．中华文化源远流长
B．中华文化具有包容性
C．中华文化影响深远D．中华文化具有连续性
27．我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明()①中华文化注重吸收和借鉴外来文化成果
②各民族文化共同熔铸了灿烂的中华文化
③各民族文化的特色和差异逐步走向消失
④各民族共同创造了博大精深的中华文化
A．①②B．①③
C．②④D．③④
28．中央电视台制作的《信·中国》节目以“信”为载体，集中展现近百年来共产党员的书信，其内容充满了“发现、感动、震撼、振奋”的力量。这一节目的播出()①有利于弘扬和传承传统美德
②彰显我们最深厚的文化软实力
③能弘扬主旋律，传播正能量
④帮助人们提高了科学文化素质
A．①③
B．①④C．②③D．②④
29．“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，《三字经》里的许多做人道理对现代人仍然适用。但“君则敬，臣则忠，当顺叙，勿违背”则与现代民主思想相背离。这启示我们，对待传统文化需要()①百花齐放，百家争鸣
②取其精华，去其糟粕
③求同存异，兼收并蓄
④批判继承，古为今用
A．②④B．③④C．①②D．①③
30．中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化。传承和弘扬中华优秀传统文化的意义有()①能够激发民族自信心和自豪感
②彰显出中华民族共同文化特质
③尊重差异、善待世界各国文化
④牢固铸牢中华民族共同体意识
A．①③
B．①④
C．②③D．②④
31．《四库全书》系统地、有条理地将中华五千年的重要典籍汇集成一部庞大的丛书。其内容涵盖甚广，包括哲学、历史、政治、经济、法律、军事、医学、天文、地理、艺术、科技、农业、占卜等，具有宝贵的文化价值。其文化价值表现在()①彰显出中华优秀传统文化的源远流长
②从中能够透视中华文化的传承与发展
③是中华民族共同的精神标识和思想家园
④从中能够看到历史和现实的所有文化
A．①②B．①③C．②④D．③④
32．近年来，国家文物局以“互联网＋中华文明”行动计划推动文物与互联网跨界融合，使丰富的文物资源借互联网、云计算、大数据、人工智能等技术“活起来”。这项行动()A．实现了中华优秀传统文化的创新性发展
B．极大地促进了科学技术的进步与发展
C．推动了传统文化内容和形式的创新D．使传统文化的当代价值得到最大化传承
33．耄耋之年，面对危险，你依然毫不退缩；皓首苍苍，你的爱国之心依然热烈赤诚！84岁的钟南山院士说：“我最大的愿望，是能为祖国多作一点贡献。”下列诗句、名言体现的中华民族精神与钟南山院士的言行一致的是()①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
②天时不如地利，地利不如人和
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
④唯宽可以容人，唯厚可以载物
A．①②
B．①③
C．②④D．③④
34．画年画、挂年画是不少地区人们难忘的乡愁记忆，五彩的年画配着大红灯笼，浓浓年味扑面而来。随着时代的变化，年画总有新鲜内容，特别是近几年不少地方年画中融入了社会主义核心价值观的内容。由此可见()①传统文化增强了人们的认同感和归属感
②传统文化应坚持创造性转化和创新性发展
③节日庆祝形式的变化是文化传承的根基
④传统文化必须要融入今时社会发展新元素
A．①②
B．①③C．②④D．③④
35．珠影乐团将《我爱你，中国》改编成大型流行交响诗画《我爱你中国》，献礼中华人民共和国成立70周年。交响诗画《我爱你中国》融合西方交响乐、当下的流行乐等音乐形式，并辅以电影画面，成为一部丰富多彩的交响诗画。这启示我们()①要在实践的基础上吸收传统文化精华
②艺术形式创新能更好地展示艺术的内容
③要用现代流行元素颠覆传统文化的内容
④文化发展需要吸收和借鉴外来优秀文化
A．①③B．①④C．②③
D．②④
36．“天眼之父”南仁东扎根贵州铜仁山区几十年，从“天眼”选址、立项到可行性研究，把国际同行认为的“痴人说梦”变成了现实。由此可见，南仁东身上折射出中国人民具有()①伟大的创造精神
②伟大的奋斗精神
③伟大的团结精神
④伟大的梦想精神
A．①②③B．②③④C．①③④
D．①②④
37．琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先
其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动地体现了中华民族精神中()①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操
②公正廉明、崇尚平等的民主精神
③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟
④自强不息、坚韧不拔的顽强斗志
A．①②B．②③
C．①④
D．③④
38．在社会主义革命和建设时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容。下列属于这一内容的有()①大庆精神
②载人航天精神
③长征精神
④延安精神
A．①③B．②④
C．①②D．③④
39．近年来，某市发掘传统中医药文化资源，坚持“以药立市”，大力推动现代中医药产业发展，现已建有全国规模最大的中药材交易市场，形成了涵盖中药材种植，中药研发、生产、流通，中医药文化传播的现代中医药产业体系。该市大力发展现代中医药产业的文化意义在于()①创新传统中医药文化的基本理念
②开创了中医药文化传承发展新局面
③推动传统中医药文化创造性转化
④促进中医药文化与经济的融合发展
A．①②B．①④C．②③
D．③④
40．中华民族精神传承了中华传统文化血脉，已经成为凝聚人心的纽带。下列古语涵义与伟大民族精神内涵对应恰当的是()
ABCD发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至(孔子)穷则独善其身，达则兼济天下(孟子)上善若水，水善利万物而不争(老子)政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心(管子)奋斗精神
团结精神
创新精神
梦想精神
41．宋代理学大师朱熹在任福建漳州知州时，曾为创办的白云岩书院写过一副对联：地位清高，日月每从肩上过；门庭开豁，江山常在掌中看。这是千百年来无数中国仁人志士的崇高精神追求。这种精神追求()①凝聚着自信自尊，是决定民族生存和发展的重要因素
②体现着与时俱进，是对中华民族精神的补充和发展
③蕴涵着心忧天下的爱国情操，提供了强大精神动力
④充溢着从容淡定的情怀，为人们提供强大的精神指引
A．①②B．①③
C．③④
D．②④
42．2019年女排世界杯上，中国女排发扬团结协作、顽强拼搏的精神，成功卫冕世界杯冠军，取得十一连胜的骄人成绩，向中华人民共和国成立70周年献上了一份厚礼。女排精神()①体现了中华民族的伟大创造精神
②体现了中华民族的伟大奋斗精神
③是对中华民族精神的丰富和发展
④是中华民族精神的核心和支柱
A．①③B．①④
C．②③
D．②④
43．每个时代对雷锋精神的解读都不一样。20世纪70年代，强调学习雷锋的“爱憎分明”；80年代，强调学习雷锋的“钉子精神”；90年代，强调学习雷锋的“奉献精神”；而现阶段，我们则更强调学习雷锋精神中的爱心、敬业和诚信。这表明雷锋精神()①随着时代的发展不断被赋予新的内涵
②在不同年代有不同的传承方式与途径
③在市场经济时代仍具有旺盛的生命力
④是新民主主义革命时期民族精神的突出表现
A．①④B．②④
C．①③D．②③
44．中国共产党成立90多年来，领导全国各族人民在奋斗中形成了长征精神、大庆精神、“两弹一星”精神、抗震救灾精神、奥运精神、载人航天精神……这告诉我们()①民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展
②中国共产党人不断为民族精神增添新的时代内容
③中国共产党人的革命精神是民族精神的主体
④民族精神是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
A．①②B．①④C．②③D．②④
45．中国和加拿大虽然远隔重洋，但中加文化相互影响、借鉴，相得益彰，譬如过春节、划龙舟等已成为加拿大盛事，而冰球、冰酒、太阳马戏团等也已为中国人所熟知。这种情况说明()①中加文化已得到两国人民的认同
②文化多样性促进了中加两国文化繁荣
③中加文化都具有开放包容的特质
④文化多样性是民族的独特标识
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
46．中国与非洲国家文化交往历史悠久，在中非文化交流的字典中，没有“排斥”“歧视”“居高临下”这一类词汇，因为我们是平等相待的朋友，是彼此尊重的兄弟。这体现了()A．文化多样性是发展本民族文化的内在要求B．保持文化多样性，世界才更加丰富多彩
C．要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异D．文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
47．文化多样性是社会发展的动力之一，它不仅是促进经济增长的因素，还是个人和群体享有智力、情感和道德精神生活的手段。我们所说的文化多样性，主要是指()A．历史文化的多样性
C．建筑文化的多样性
B．民族文化的多样性
D．文化教育的多样性
48．提起节日，中国人首先想到的是春节，贴窗花、写春联、吃团圆饭等；大多数西方人可能首先想到圣诞节、唱圣诞歌等。下列对这一现象的理解正确的是()①民族文化具有多样性
②中华传统文化源远流长
③民族文化表现了不同的民族情结
④各民族文化是根本不相容的A．①②
B．①③
C．①④D．③④
49．目前，我国已有郑国渠等17处世界灌溉遗产。世界灌溉遗产的遴选标准比较严格，建筑年代必须在100年以上，在工程设计、建筑技术等方面领先于时代。保护好我国的世界灌溉遗产()①可以领略不同民族的文化韵味
②有助于了解我国古代科技的发展
③可以展现世界文化的独特魅力
④有助于研究中华民族的独特文化
A．①③B．②③C．①④
D．②④
50．风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色，如中国的故宫、印度的泰姬陵、麦加神庙等，它们的不同风格体现了()A．建筑文化的多样性
B．建筑文化是人类宝贵的文化财富
C．建筑文化的趋同化倾向D．建筑文化的积极作用
51．吉祥文化是中国人特有的一种文化，在许多中国的民间器物——首饰、绣品、木雕、瓷器上，都可以看到吉祥符号。中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。这告诉我们()①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征
②世界人民都认同中华文化，借鉴、吸收中国的灿烂文化
③要尊重其他民族文化，共同促进人类文明繁荣进步
④文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
A．②③B．①②
C．①④D．②④
52．每一个民族都有自己独特的传统节日。说到我国的春节，大家立刻就会联想到，写春联，贴窗花，放炮竹，阖家团圆，辞旧迎新。这说明透过民族节日可以感受()A．文化具有民族性
C．民族的生存方式
B．文化具有时代性
D．民族的思维方式
53．壮族自古以来就以“歌的民族”闻名。壮族民歌形式、曲调、内容多样，在广大壮族地区，婚丧嫁娶、欢度节日、祈祷祝福，甚至是割草打柴、耕地插秧，都会以歌传情、以歌表意。下列对我国各民族文化的认识正确的是()①各民族文化之间没有共同点
②文化多样性是民族文化的核心
③各民族文化都有其独特魅力和价值
④各具特色的民族文化异彩纷呈
A．①②B．①③C．②④
D．③④
54．丁绍光是以中国现代重彩画之神韵领世界画坛之风骚的艺术家。他的画作，融敦煌壁画、汉代画像石、青铜器装饰及西方现代构图等元素为一炉，雅俗共赏。这说明()①文化是民族的，不同文化具有鲜明的民族特征
②文化是世界的，不同文化相互融合并日益趋同
③尊重文化多样性，才能促进本民族文化不断发展
④尊重文化差异，才能使不同文化实现共同进步
A．①②
B．①③
C．②④D．③④
55．每个民族都有其特定的文化。发生在不同民族文化之间的以一种文化去否定另一种文化，或者认为一种文化优越而另一种文化低劣，从而鄙视、耻笑另一种文化的情况都属于文化歧视现象。这启示我们()①要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异
②必须尊重世界文化的多样性
③要将其他民族文化与本民族文化同等对待
④必须承认各国文化有优劣之分
A．①②B．①④C．②③D．③④
56．“世界是一幅绚丽的图画，七种颜色是它的基本元素；世界是一部宏大的交响乐，不同音符是它的基本单位。”从文化视角看，上面这句话要表达的思想是()①文化的多样性使世界文化多姿多彩
②尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣
③文化传播使各具特色的文化相互交流与融合
④尊重文化的多样性首先要认同自己民族的文化
A．①②
B．①③C．②③D．②④
57．“和美之羹，在于合异。”每一种文明都是美的结晶，都彰显着创造之美，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们既要让本国文明充满勃勃生机，又要为他国文明发展创造条件，让世界文明百花园群芳竞艳。对此，下列认识不正确的是()A．文明在开放中交流，在包容中发展
B．推动相互尊重，消除文明差异以实现融合发展
C．秉持平等和尊重，推动不同文明和谐共生
D．以多样共存超越文明优越，以和谐共生超越文明冲突
58．中法合拍纪录片《论语导读》开机仪式于2019年10月21日在法国巴黎举行。该片将于2020年年底制作完成，并在中法两国主流媒体上同步播出。《论语导读》法文译本完成于1688年，该书分三个章节，依次翻译了《大学》《中庸》和《论语》的部分内容。作者希望通过学习和研究儒家伦理完善欧洲道德，开创西方与中国思想文化初步融合的和谐局面。这说明()①文化既是民族的又是世界的②中华文化走在世界的前列
③文化交流有利于相互学习、借鉴
④中华文化具有海纳百川的胸怀
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
59．中国拥有五千年悠久文明，拉美孕育了古老的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。多年来，中拉人文交流频繁，教育、文化等领域合作蓬勃开展。这表明()①中国首先认同其他民族的文化
②中拉文化相互交融，共同发展
③中拉文化深入交融，逐渐趋同
④世界文化是多样的，多姿多彩
A．①③B．①④C．②③
D．②④
60．西方文明和中国文明是花开两朵各有特色。在中西方文明全面接触、交流和碰撞的今天，有很多人云亦云的东西在干扰我们的价值判断，以致“乱花渐欲迷人眼”。为此我们应当()A．摒弃外来文化的影响
C．坚持文化平等的原则
B．维护世界文明多样性
D．正确进行学习和借鉴
61．今天的世界，多样性的特点仍十分突出，不同文明、不同民族、不同宗教汇聚交融，共同组成多姿多彩的世界大家庭。这从文化的角度表明()①文化交流交融有利于世界文化繁荣发展
②世界文化具有多样性和趋同性
③社会实践的差异导致文化的差异
④各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
A．①②B．③④C．②③
D．①④
62．“汉语桥”世界大学生中文比赛以语言竞技、文化交流为基础加强中外青年互动，讲好中国故事。自2002年启动以来，从最初的21个国家和地区的49名选手参赛到现在已吸引130多个国家和地区的上百万名青少年参加海外预赛，6000多名各国选手来华参加决赛。“汉语桥”比赛的发展()①推进了中外文化的交流学习，促进了文化的发展
②证明了中华文化因传播范围扩大而更有价值
③减少了中华文化与世界各国文化之间的差异
④满足了热爱汉语和中华文化的各国青年的需要
A．①②
B．①④C．②③D．③④
63．2019年10月18日至27日在中国武汉举办了第七届世界军人运动会。这是中国第一次承办综合性国际军事体育赛事，也是继北京奥运会后中国举办的规模最大的国际体育盛会。这次大会的成功举办向世界展示了新时代的伟大成就，展示了中国的自信、友善和包容。这告诉我们()①体育比赛有利于促进文化交流与融合
②运动员之间交流是文化传播的最主要途径
③可以通过文化交流增强中华文化国际影响力
④要吸收各国优秀文明成果发展中华文化
A．①②
B．①③C．②④D．③④
64．2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在上海举行，第二届中国国际进口博览会上，国家主席习近平在欢迎与会各国贵宾时发表的致辞中指出：“中国国际进口博览会交易的是商品和服务，交流的是文化和理念。”由此可见，中国举办进博会()①旨在推动世界经济、文化共同发展与进步
②作为商业贸易活动也可以促进不同文化交流
③有利于展现文化多样性、促进世界文化繁荣
④目的是推动中华文化走向世界、影响各国
A．①②B．①④
C．②③
D．③④
65．近年来，我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”“中国文化月”“中国文化年”等活动，受到普遍欢迎，同时也推动了中华文化进一步走向世界。这说明()①中国文化逐渐成为世界主流文化
②文化交流能够促进中华文化传播
③文化既是民族的，又是世界的④文化交流的目的，就在于文化传播
A．①②
B．②③C．②④D．①③
66．2019年10月21日，中法合拍纪录片《论语导读》的开机仪式在法国巴黎举行。该片讲述中华文明和欧洲文明相遇、相识、交流、互鉴的历史故事，探索当今世界多元文化共处共荣之道。中法合拍
纪录片是基于()①世界各国对中华文化普遍认同
②文化既是民族的，又是世界的③借鉴融入其他民族的文化成果
④文化之间相互交流、相互借鉴
A．①③B．①④
C．②④D．②③
67．随着我国经济的发展，中华文化在国际社会的影响力越来越大，国与国之间文化交流越发频繁。请你确定一组最符合我国对外文化交流政策或主张的关键词()A．相互借鉴
求同存异
提升文化实力B．尊重差异
平等协商
认同外来文化
C．加强交流
文化共享
汲取各国文化D．理解个性
积极创新
舍弃民族文化
68．近些年，传出去的中国好声音越来越余音绕梁：遍布世界的孔子学院、从北京奥运到上海世博的全球文化交响、“海外中国文化中心”大批涌现、“中国文化节”走进数十个国家……中国在世界舞台上优雅地呈现并展示着自己。这些传出去的“中国好声音”()①为世界文化的发展作出贡献
②增强了对自身文化的认同和对其他民族文化的理解
③有利于推动中华文化走向世界
④吸收各国的文化成果，增强中华文化的影响力
A．①②
B．①③
C．②③D．③④
69．中式英语词汇“addoil(加油)”被英国《牛津英语词典》收录，此前，该词典先后收录了kungfu(功夫)、guanxi(关系)、tuina(推拿)等中国特有的一些词汇。与此同时，“拓扑”“博客”等舶来词也在让中文变得丰富多样。这说明()①世界文化的交流在不断加强
②中英文化在不断融合中趋同
③汉字发明使人类文明得以传承
④不同文化可以相互借鉴包容
A．①②
B．①④C．②③D．③④
70．国产动漫电影《哪吒之魔童降世》在传统故事外衣下讲了一个现代内核的故事，燃爆了2019年的电影暑期档。该影片制作团队运用中国元素和好莱坞现代技术，将传统文化演绎得美轮美奂。该动漫电影的成功给我们的启示是()①不忘未来，吸收外来
②古为今用，推陈出新
③取其精华，去其糟粕
④海纳百川，相互借鉴
A．①②B．②③C．①④
D．②④
71．旗袍，被誉为中国国粹和女性国服，被国务院指定为女性外交人员礼服。旗袍产生于20世纪20年代，是服装设计师在参考满族女性传统旗服和西洋文化基础上设计的一种新式时装。旗袍的设计思路说明，文化创新要()A．敢于摒弃传统，不断推陈出新B．善于面向世界，不断否定自身
C．敢于破旧立新，做到雅俗共赏
D．善于博采众长，做到中西合璧
72．印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明()A．中华文化具有求同存异、和而相同的特点B．不同文化的融合导致文化差异性的消失
C．学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用
D．文化交流对丰富我国人民文化生活都起积极作用
73．有人认为，中国文化无论在哪方面都不如西方文化，我们应该放下盲目自大的架子，死心塌地地学习西方文化。这种观点()A．没有把握西方文化的思想内核
B．全面否定了中华传统文化的精髓
C．割裂了传统和现代的关系D．没有看到中西方文化间的联系
74．作为儒家学说经典的《论语》《礼记》等传入西方，启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观、道德观和政治思想，成为西方启蒙运动中“百科全书派”有力的思想武器。这给我们的启示是()A．借鉴其他民族文化成果要以我为主B．中国传统文化得到西方的广泛认同
C．中华文化发展必须保持开放的心态
D．文化发展必须反对历史虚无主义
75．现代芭蕾舞剧《牡丹亭》是通过西方古典芭蕾舞与中国昆曲音乐的巧妙结合，采用西方艺术传播中国文化的形式，由中央芭蕾舞团携交响乐团共160人组成的强大阵容来完整演绎的。《牡丹亭》的成功演绎表明()①文化交流必须要坚守中华文化立场
②艺术创新需要面向世界，博采众长
③艺术创新必须是引进与输出的统一
④艺术在文化交流、借鉴中相互学习
A．①②B．①③C．②③
D．②④
76．2019年8月5日，中国与南非政府联合宣布将每年9月17日定为南非中文日。南非中文学习者和爱好者们自此以后也有了自己的节日。这为深化两国民心相通奠定了重要基础。对此，下列认识正确的有()①表明汉语教学日益受到世界各国的欢迎
②表明各民族都有自己的文化个性和特征
③体现了不同民族文化有共性和普遍规律
④有利于中非文明交流借鉴、相互取长补短
A．①②B．①③C．②④
D．③④
77．中国共产党在领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位，给丰厚斑驳的传统文化灌注进理念先进、气质清新的思想灵魂；采取开放包容、择善而从的态度，积极参与世界文化的对话交流，丰富了中华文化的内涵。这说明()①文化交流改变了文化的存在形式
②文化发展要正确处理好民族文化与外来文化的关系
③世界文化是由不同民族文化构成的④文化发展要学习借鉴其他民族有益的文化成果
A．①②B．①③
C．②④D．③④
78．“和如羹焉，水、火、醯、醢、盐、梅，以烹鱼肉。”“若以水济水，谁能食之？若琴瑟之专一，谁能听之？”《左传》中的这种思想启示我们在建设社会主义文化强国中，应()①尊重文化多样性，不同文化应相互取长补短
②重视传统文化，处理好继承与发展的关系
③面向世界，吸收借鉴西方优秀文明成果
④推动文化发展，坚持先进文化的前进方向
A．①④B．②④C．②③
D．①③
79．在文化交流中我们所崇尚的“见贤思齐”与有些人所主张的“外来文化是先进的文化，应该照搬过来”是有本质区别的。二者的对立主要表现在()①是否坚持同中华优秀传统文化相结合
②能否借鉴和吸收其他民族文化的长处
③古代的学问能不能直接解决今天问题
④外来文化能不能直接解决中国的问题
A．①②B．②④C．①③D．③④
80．“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”这表明()①民族文化是本民族发展的精神根基
②吸收外来文化会消解文化的民族特色
③立足中国国情，坚守中华文化立场
④文化全面继承是文化发展的客观要求
A．①③B．②④C．①②D．③④
81．中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实
现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。对此理解正确的是()A．以马克思主义为指导，坚守中华文化立场
B．吸收外来文化，推动当代中国文化的发展
C．全面复兴传统文化，弘扬中华民族精神D．要立足传统文化，提高我国的文化软实力
82．可口可乐总被人们当作美国文化符号，但著名作家王蒙却说，中国的可口可乐绝非美国的可口可乐。“可口可乐在美国就是饮料，但在中国，我们根据自己的生活习惯给它扩张了很多中国化的用法。比如感冒了，用可乐煮个姜丝，我们可以把它当作中药用，这个在美国没有吧！”这说明学习借鉴外来文化()A．会给民族文化带来冲击B．是文化发展的动力
C．应坚持以我为主、洋为中用
D．改造了中国落后文化
83．要保证文化发展沿着正确的方向、采用正确的方法进行，必须克服“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向。“守旧主义”和“封闭主义”的特点在于()A．推崇外来文化，否定传统文化B．前者拒绝交流，后者拒绝创新
C．固守和批判继承本民族传统文化
D．拒绝接受新文化和任何外来文化
84．随着物质生活的丰富发展，人们对精神文化的需求也越来越迫切。某市通过举办“文化惠民相声专场晚会”，为当地居民献上了文化盛宴，满足人民群众的精神文化需求。这启示我们发展中国特色社会主义文化应()①推动社会主义精神文明和物质文明协调发展
②坚持为人民服务、为社会主义服务
③坚持百花齐放、百家争鸣的方针
④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A．①②
B．①④C．②③D．③④
85．中华民族有五千多年光辉灿烂的优秀传统文化，如果我们抛弃优秀历史文化传统、割断民族文化血脉，文化发展就会像无根浮萍、断线风筝，就会迷失方向和目标。可见()①建设社会主义文化强国的目标，与我国深厚文化底蕴相匹配
②建设社会主义文化强国的目标，与我国现代化建设总体布局相适应
③走中国特色社会主义文化发展道路，是由我国社会制度决定的④走中国特色社会主义文化发展道路，符合继承创新优秀传统文化的要求
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
86．中华文化曾有过辉煌的历史，但在近代却落伍了。中华文化由衰微走向重振的重要转折点是()A．中国共产党成立
B．马克思主义传入中国
C．生产资料公有制的确立D．文化复古主义盛行
87．毛泽东说：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动，从这时起，近代世界历史上那种看不起中国人，看不起中国文化的时代应当完结了。”此材料主要说明了()A．外国人没有理由看不起中国人和中国文化
B．马克思主义传入中国，使中国的文化发生了重大变化
C．马克思主义在中国得到传播
D．马克思主义在中国传播所起的积极作用
88．在当代中国，我们要发展的是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。这种中国特色社会主义文化()
①牢牢把握先进文化的前进方向
②汲取了人类社会一切文化成果
③继承和创新中华优秀传统文化
④推动了精神文明和物质文明同步发展
A．①②
B．①③
C．③④D．②④
89．站在新的历史起点上，我们一定要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路。走中国特色社会主义文化发展道路()①是由发展社会主义先进文化的要求决定的②是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标
③是由中国共产党的性质宗旨决定的④必须吸收外来文化，推动当代中国文化发展
A．①③B．②③C．②④D．①④
90．习近平总书记指出，独特的文化传统，独特的历史命运，独特的基本国情，注定了我们必然要走适合自己特点的发展道路。这说明建设社会主义文化强国必须()A．让各种文化在中华文化百花园中竞相开放
B．走中国特色社会主义文化发展道路
C．充分肯定自身文化价值，全面继承传统文化D．尊重世界文化多样性，坚持拿来主义
91．为了应对西方文化的冲击、再铸中华文化的辉煌，近代中国先进知识分子经历了艰难的求索，但无法使中华文化走上复兴之路，原因在于他们不能()①继承发扬中华优秀传统文化
②面向世界，全盘吸收人类文化优秀成果
③解决中华文化向何处去的问题
④肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命
A．①②
B．①④C．②③
D．③④
92．实现“中国梦”，必然伴随着文化的复兴。中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导，肩负起实现中华民族和中华文化复兴的历史使命，在实践创造中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步。这说明()①中国共产党是中国先进文化的积极引领者和践行者
②中国共产党全盘继承了中华传统文化
③中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者
④中国共产党全盘否定了中华传统文化
A．①④B．①②
C．①③D．②③
93．瞿秋白、张太雷、恽代英是中国革命早期的著名英烈，并称为“常州三杰”。“常州三杰”精神，是变革图强的爱国精神、心系人民的献身精神、积极探索的创新精神、坚持不懈的求知精神、胸怀大志的奋斗精神的统一。当前，弘扬“常州三杰”精神()①有利于继承和发扬中国革命文化
②彰显了以创新为核心的中华民族精神
③有利于践行社会主义核心价值观
④可以决定社会主义文化的发展方向
A．①②
B．①③
C．②③D．③④
94．推动社会主义文化繁荣兴盛，发展中国特色社会主义文化，要做到()①推动物质文明和精神文明同步均衡发展
②坚持为人民服务、为社会主义服务
③推动传统文化创造性转化、创新性发展
④牢牢把握先进文化的前进方向
A．①②B．①③
C．②④
D．③④
95．社会文化多样性不排斥正确的思想导向，而且更加重视正确的思想导向。马克思主义是引领中国先进文化前进方向永不褪色的旗帜。在新阶段，发展中国特色社会主义文化，必须()①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想
②深入推进马克思主义中国化时代化大众化
③以党的指导思想的一元化代替文化多样性
④坚持百花齐放、百家争鸣
A．①②
B．③④C．②④D．①③
96．建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。下列对这一宏伟目标的认识正确的是()
①它与中国特色社会主义事业总体布局相适应
②它是实现社会主义现代化国家的必由之路
③它是我国深厚文化底蕴和丰富文化资源的源泉
④与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配
A．①②
B．①④C．②③D．③④
97．社会文化，既要有“阳春白雪”，也要有“下里巴人”。城市中的草根艺人用努力和汗水，为疲劳一整天的人们带来轻松和欢笑。虽谈不上高大上，却传递着真善美。他们来自草根，为草根服务。由此可见()①文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的②草根文化就是我们倡导的中国特色社会主义文化
③人的文化素养在社会生活中自发形成、不断发展
④文化必须坚持以人民为中心，增进人民福祉
A．①②
B．②③
C．①④D．③④
98．文学是时代最直接的反映。在盛唐时代的诗词中，我们能感受到“不破楼兰终不还”的豪情、“海上明月共潮生”的华美；而从杜甫的三吏三别中，我们可以发现大唐盛极而衰的真实的历史。由此可知()①一定的文化是一定时代政治、经济的反映
②古代诗词总会真实地反映时代发展的脉搏
③文化都是特定时代的产物，打上了时代烙印
④诗词文化影响人们的思维方式和实践方式
A．①②
B．①③
C．②④D．③④
99．“活化·创新·传播”——纪念甲骨文发现120周年活动中，设计者将甲骨文变成了手机里的表情包，让甲骨文的图案意义跃然眼前，让其不再是高深莫测的文化符号，点击发送中，古老的甲骨文火了。“甲骨文表情包”的走红说明()①甲骨文内涵丰富，要善于继承和弘扬中华民族悠久的传统文化
②融通古今中外各种资源，有利于中华优秀传统文化创造性转化
③融通不同资源诠释甲骨文内涵，激发了更多人对汉字研究的兴趣
④文化传承既要研究传统文化，又要采用百姓喜闻乐见的方式
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
100．杜甫是“大地的诗人”，他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。他对公正的关切，对天下苍生的关怀，源于他最深刻的生命体验。杜甫活着，他依然行走于大地……这表明()A．以人为本，维护人民利益始终是中华文化的价值追求
B．立足实践，坚持以人民为中心才能获得艺术的永恒
C．中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性
D．中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来
101．“优秀作品并不拘于一格、不形于一态、不定于一尊，既要顶天立地，也要铺天盖地。只要有正能量、有感染力，能够温润心灵、启迪心智，传得开、留得下，为人民群众所喜爱，这就是优秀作品。”这一观点是基于()①人们的精神文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点
②现代文化产业的发展使文化市场更加色彩斑斓
③人民是文化成果的最终享有者和受益者
④继承传统文化使各种思想文化相互冲击、交汇
A．①③
B．①④C．②③D．②④
102．近年来山西省为了丰富农民文化生活，开展了文化下乡系列活动，取材于当下农村生活实践的舞蹈、戏曲、武术等节目赢得了观众的青睐。这启示文艺工作者要()A．努力提高村民对高雅艺术的理解能力B．坚决抵制一切外来文化的侵蚀
C．让村民享受各种文化快餐
D．立足时代，解决特定的时代问题
103．大型水上室外实景演出《如梦晋阳》以“自然、历史、文化、旅游”为出发点，以水火元素为演出视觉核心概念，从探寻晋阳文化、难老泉和晋阳古城的线索上展开，赢得了观众的一致好评。这是因为()①发展了人民群众喜闻乐见的大众文化
②文化创新发展就能促进经济社会发展
③坚持不忘本来、综合创新，推动文化发展
④利用现代科技丰富了传统文化的内涵
A．①②
B．①③C．③④D．②④
104．建设社会主义文化强国要“不忘本来、吸收外来、面向未来”，习近平总书记给我们指明了前进方向。这要求我们()①推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
②立足于中国特色社会主义伟大实践，推动文化创新
③坚定文化自信，将传统文化融入国民教育等活动中
④加强文化交流，使优秀外来文化成为中华文化的组成部分
A．①②
B．①③C．②④D．③④
105．文化的养成蕴藏在人民大众的生活、生产的历史积淀中，它必须经过千般交流、万般淘洗，才能成为一个民族乃至人类基本价值的最大公约数。因此，建设社会主义文化强国，繁荣社会主义文化，需要()①立足社会实践，满足人民群众多样化的文化需求
②拥有开放的心态，吸收和借鉴各国一切文化成果
③尊重文化多样性，促进世界各国文化的共同发展
④弘扬和培育传统文化，以传统文化凝聚社会共识
A．①④B．②③C．②④
D．①③
106．要繁荣发展社会主义文艺，就要繁荣文艺创作，坚持以人民为中心，以社会主义核心价值观为引领，深入实践、深入生活、深入群众，推出更多无愧于民族、无愧于时代的文艺精品，不断满足人民群众的精神文化需求。这是因为()①为人民群众服务是发展社会主义文化的根本目的②人民是文化成果的最终享有者和受益者
③文化创新和发展的立足点是回答时代问题
④中国社会主义文化是为人民大众服务的A．①②B．②③
C．②④
D．③④
107．《国家宝藏》这款以“文化鉴宝”为主题的综艺节目，首次将9家博物馆拉进综艺节目，采用“纪录片＋小剧场”的形式让人耳目一新。对每期节目大家可以在微博上进行投票，选出自己最喜爱的国宝，或者参加“我写国宝广告语”“国宝表情包”等原创内容征集活动。国家的宝藏之所以能“活”起来，是因为()①坚持将中华优秀传统文化精华与当代文化相适应、与现代社会相协调
②传统综艺节目发展必须要提升文艺的原创力，要与现代流行文化融合
③坚持以人民为中心的创作导向，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推开
④国家的宝藏是一种独特的文化载体，是伟大中华民族精神在当代的集中表现
A．①②
B．①③
C．②④D．③④
108．2019年“山西最美公益人”评选活动启动仪式在太原举行，该活动旨在发掘在社会公益事业中涌现出的优秀公益人物和组织。举办该活动有利于()①发挥楷模作用，弘扬社会正气
②提高人民群众的科学文化素养
③提高人民群众的思想文化道德素质
④加强社会公共文化服务体系建设
A．①②
B．①③C．②③D．②④
109．中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。在当代，发展中国特色社会主义文化要()①以马克思主义为指导，坚守中华文化立场
②发展“三个面向”，民族的科学的大众的社会主义文化
③全面复兴我国传统文化，大力弘扬中华民族精神
④要立足传统文化，大力提高我国的文化软实力
A．①②B．③④C．①③D．②④
110．酸奶、奶酪、东坡肉……浙江大学一门充满美食元素的“吃货课”在网络走红。在这门“网红课”上，琢磨美食配方、控制配料和火候，研究改善口感的方法成为常规操作，新颖的课程设置让不少学生大呼“过瘾”。可见“吃货课”()①通过综合创新继承和弘扬中华传统文化精华
②融丰富的文化内涵和喜闻乐见的形式为一体
③是课程安排与时代特色相结合的创新之举
④充分发挥了文化教育人民、服务社会的作用
A．①③B．①④
C．②③D．②④
111．唯流量、唯收视率的当下，不管是网络，还是荧屏，不少综艺节目成了最受诟病的泛娱乐化“重灾区”。它们以追逐经济利益最大化为宗旨，以审丑为卖点，虚假包装，将大众的文化品位引向低俗，也传播了许多不正确的价值观。上述现象警示我们()①坚决抵制通俗时尚文化的发展
②要用公益组织逐步取代商业传媒
③文化繁荣发展必须弘扬主旋律
④要用社会主义核心价值观凝魂聚力
A．①②
B．①③C．②④
D．③④
112．文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，要坚定地走中国道路，构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。这表明()①中华优秀传统文化是树立文化自信的根基
②文化自信是民族生存和发展的精神根基
③优秀文化是一个国家和民族进步的精神力量
④树立文化自信必须要坚守中华文化立场
A．①②
B．①③C．②③
D．③④
113．各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争。作为新闻工作者必须转作风、改文风、俯下身、沉下心，察实情、说实话、动真情，努力推出有思想、有品质、有时代温度的作品。这反映的文化道理是()①新闻传媒必须坚持社会主流价值的方向
②关注百姓视角是新闻媒体的责任
③人民群众的文化需求就是文化的主旋律
④社会主义新闻传媒必须作正面报道
A．①②B．①③C．②④D．③④
114．中国文明网《好人365》专栏聚焦凡人善举、致敬平民英雄，扬正气、接地气、聚人气，是利用互联网宣传教育的一个响亮品牌。“这些好人看似普通平凡、实则崇高伟大，不仅是发自内心的道德追求，而且是伴随一生的行动自觉。”《好人365》专栏的价值在于()
①是培育社会主义核心价值观的重要手段
②深化了人们对加强道德修养重要性的认识
③彰显了文化产业要坚持社会效益和经济效益相统一
④是社会主义精神文明创建活动的标志
A．①②
B．①④C．②③D．③④
115．文艺不能在市场经济大潮中迷失了方向，文艺不能当市场的奴隶，不能沾满铜臭气，优秀的文艺作品既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。这说明发展中国特色社会主义文化要()①推动公益性文化事业成为国民经济的支柱产业
②坚持文化产品多样化以促进指导思想的多元化
③弘扬主旋律，把文艺作品的社会效益放在首位
④坚持以人民为中心，满足人民精神文化需求
A．①②
B．③④C．②④D．①③
116．《中国共产党廉洁自律准则》为党员干部划定了道德高线。习近平总书记强调：“越是领导机关，越是领导干部，越是主要领导，越要廉洁自律，加强监督，以身作则，当好表率。”这要求党员干部()①工作开拓创新，树立正确的发展观
②做到知行合一，树立正确的真理观
③坚定理想信念，树立正确的人生观
④注重修身养德，树立正确的群众观
A．①②B．①③C．②④
D．③④
117．当前，世界上最大的单口径球面射电望远镜“中国天眼”，世界上下潜深度最大的作业型载人潜水器“蛟龙号”，以及世界首颗量子卫星“墨子号”，北斗卫星导航系统，集中展示了中国科技创新的实力。科技创新的文化意义在于()①有利于提高经济发展的质量和效益
②为文化发展提供强大的物质技术手段
③保障了人民群众的基本文化权益
④增强对中国特色社会主义的文化自信
A．①②B．①③
C．②④D．③④
118．由中央电视台倾力打造的大型中国青少年团队竞技公益励志节目《极速少年》，旨在培养青少年的团队意识，增强合作精神，提高身体素质，强健少年体魄，展示赛场上孩子们紧张激烈的角逐，获得了观众好评。《极速少年》的成功启示我们，应该()①把握文化发展规律，以优秀作品鼓舞人
②积极发展大众文化，满足大众娱乐化的需求
③支持健康有益文化，以正确舆论引导人
④积极发展文化事业，保障人民基本文化权益
A．②③B．①④
C．①③D．②④
119．革命年代，他曾立下赫赫战功，退役后他又主动选择到偏远的贫困山区工作，60多年来他深藏功名，在工作岗位上不改军人本色、奉献一生。习近平总书记称赞他是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。张富清老人之所以能成为人们学习的榜样，是因为他的事迹()①全面反映了社会主义核心价值观的内容
②是一笔启迪后人的宝贵精神财富
③有利于提高公民的科学文化修养
④助推乐于奉献的良好社会氛围的形成
A．②④
B．①③C．③④D．①②
120．针对漫画反映的文化现象，我们应采取的对策是()①必须坚决抵制，依法取缔
②努力提高自身的道德素质
③通过教育，加以改造或剔除
④提高辨别眼力，增强抵御能力
A．①③B．②③C．①④
D．③④
121．有人认为：“各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞，是当今时代的特
征。用一种思想观念来统一人们的思想，实在没有必要，也是不现实的。”这种观点()A．没有看到我国意识形态领域多种文化并存的客观事实
B．承认了社会主义文化需要社会主义核心价值体系来引领
C．肯定了中国特色社会主义理论在意识形态领域的领导地位
D．没有看到社会主义核心价值体系能够保证文化发展的正确方向
122．文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。没有高度的文化自信，就没有中华民族伟大复兴。对此理解正确的是()A．文化自信在中华民族伟大复兴进程中发挥决定性作用
B．文化自信能为中华民族伟大复兴提供持续的精神动力
C．作为中华民族精神核心的文化自信是中华民族复兴的支柱
D．我们的文化自信来自实现中华民族伟大复兴的进程
123．缂丝团扇、国博日历、千里江山图帆布包……昔日冰冷刻板的文物，变身创意十足、充满生活情趣的文创产品，生动地讲述着历史故事。博物馆文创产品受到越来越多人的追捧，其原因主要在于()①依托科学技术，批判继承传统文化
②坚定文化自信，阐释产品背后的文化价值
③顺应时代发展，满足人民的精神文化需求
④通过市场运作，保障人民的基本文化权益
A．①②
B．②③
C．③④D．①④
124．国务院印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》要求：注重实践与养成、需求与供给、形式与内容相结合，把中华优秀传统文化内涵更好更多地融入生产生活各方面。从文化继承与创新关系的角度看，该要求()①坚持在继承的基础上发展中华文化
②体现新内涵与当今现代社会相协调
③坚持在发展中继承了中华优秀文化
④着眼于推动文化形式内容不断创新
A．①②B．②④C．③④
D．①③
125.“从最早的历史记录以来，没有一桩伟大的事业能像上个世纪后半期一个主要的民族(指土尔扈特人)跨越亚洲无垠的草原东返祖国那样轰动于世界和激动人心的了(英国作家德昆赛著《鞑靼人的反叛》)。”土尔扈特蒙古部族历经万里跋涉，重返祖国的壮举充分展现了中华民族()A．团结统一的精神
B．勤劳勇敢的精神
C．爱好和平的精神D．自强不息的精神
126．大运河是我国古代创造的一项伟大工程，全长近3200公里，展现了我国劳动人民的伟大智慧和勇气，是一部书写在华夏大地上的宏伟诗篇。大运河的开凿体现了()A．创造精神是各族人民自强不息的精神支柱
B．中国人民具有伟大的奋斗精神
C．民族精神承载着丰富的时代价值D．梦想精神是民族精神的丰富和发展
127．钱钟书先生在《谈中国诗》中提及，“中国诗里有所谓‘西洋的’品质，西洋诗里也有所谓‘中国的’成分。在我们这儿是零碎的、薄弱的，到你们那儿发展得明朗圆满。反过来也是一样”。材料表明钱钟书先生主张()①世界各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣
②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬
③文化是民族的，要坚守民族文化鲜明特色
④尊重各民族的文化成果，尊重文化多样性
A．①②
B．①④C．②③D．③④
128．“如果全世界都吃汉堡包，那就是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭。”下列对这句话的理解不正确的是()
A．维护文化的多样性，有利于社会的进步和发展
B．文化的多样性是各民族文化得以生存和延续的条件
C．只有保持文化的多样性，世界才更加丰富多彩
D．尊重世界文化的多样性，是实现世界文化繁荣的必然要求
129．随着国际化程度不断提高，北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些菜单的译法闹出不少笑话。为此，有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书，将2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于()A．丰富中华饮食文化的内涵B．促进中西饮食文化传播
C．展现中华饮食文化的魅力D．减少中西饮食文化的差异
130．在中国人的日常用语中，“电脑”比“计算机”运用更广泛，因为“计算机”是外来词而“电脑”不是。“计算机”与英语的“computer”具有意义和构词上的对应关系，而“电脑”则是我们认识了“computer”后根据“人脑”仿构的本族词。这启示我们()①文化应在交流、借鉴和融合中发展
②文化创新要顺应时代发展的潮流
③文化发展要植根于本民族文化土壤
④文化创新要坚持继承与发展的统一
A．①②
B．①③
C．②④D．③④
131．2019年夏，遂宁成功举办了以“荷你相约
最美遂宁”为主题的第五届遂宁观音湖荷花节。遂宁是观音文化之乡、诗酒之乡、书法之乡、曲艺之乡，孕育了陈子昂、黄峨、张鹏翮等英才俊杰，拥有国际花园城市、全国文明城市、中国优秀旅游城市等20余张城市名片。假如遂宁应邀到国际上举办一个综合性文化艺术节，邀请你为此次文化交流拟一个标题，你认为最合适的是()A．尊重差异，平等协商，文化趋同B．相互交流，相互学习，传承创新
C．求同存异，相互尊重，文化共享
D．弘扬传统，推陈出新，革故鼎新
132．习近平主席曾引用《中庸》中的“万物并育而不相害，道并行而不相悖”来展望中法关系的未来。这告诉我们处理中法关系要()①平等交流，充分吸收对方文化
②求同存异，两种文化相互包容
③增强自信，彰显文化优越地位
④理解个性，互相尊重文化差异
A．①②B．③④C．①③
D．②④
133．苏州90后小伙陈柯宇作词作曲的歌曲《生僻字》在某短视频播放平台上点赞已经超过250万，留言接近8万条，相关视频在微博上的点击量已突破400万。《生僻字》走红网络()①表明了文化的价值取决于文化传播的广度与深度
②体现了现代科技的运用有利于优秀传统文化的传播
③开创了优秀传统文化继承和发展的新局面、新方向
④说明了优秀传统文化只有不断创新才能更好传承
A．①②B．①③
C．②④D．③④
134.“犁”的古文字如图，反映了农民驱使耕牛耕种的画面，其中有默默付出的耕牛，有对丰收的期望，有犁地的工具。透过这个小小的汉字，我们仿佛可以看见先民们在田地里艰辛劳作的身影。由此可见()①中华文化是世界文化百花园的重要组成部分
②汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志
③中华民族具有勤劳勇敢、自强不息的优秀品质
④中华文化兼收并蓄，体现了中华民族的创造力
A．①③B．①④
C．②③
D．②④
135．2019年9月30日是我国的第6个烈士纪念日，山西省举行了“缅怀先烈志，哀思祭忠魂”的活动。举行该活动的意义在于()①铭记历史，弘扬中华民族精神
②不忘初心，继承中华传统文化
③面向未来，开拓文化发展方向
④凝魂聚气，加强精神文明建设
A．①②
B．①④C．②③D．③④
136．2019年11月1日，“证古泽今——甲骨文文化展”在国家博物馆开展。甲骨文内容繁复，是重建中国上古史，寻中国思想之渊薮、中国精神之缘起、中国信仰之源头、中国传统文化特质与品格之由来的最真实的素材。在甲骨文发现120周年之际，举办甲骨文文化展有利于()①促进中华优秀传统文化传承和发展
②提升中华文明影响力及文化软实力
③彰显文化自信，抵御外来文化影响
④丰富文化内涵，见证文化源远流长
A．①②B．①③C．②④D．③④
137．故宫博物院与凤凰卫视联手，借助8K超高清数字技术、4D动感影像，让文化和科技相融合，将《清明上河图3.0》打造成可沉浸体验、可传播分享的新型艺术展演，让游客变为画中人，走入汴京的众生百态，在宋代的人文雅韵中唤醒文化的记忆，让中国文化“活了起来”“火了起来”。由此可见，该创意()①借助现代科技，挥洒出传统文化之美
②发挥了传统文化的作用，引领文化的发展方向
③全面准确反映了中华民族传统文化记忆与基因
④有利于促进继承和弘扬中华优秀传统文化精华
A．①②
B．①④C．②③D．③④
138．“敦煌，是一座举世闻名的艺术宝库；敦煌，创造了一个流经千年的文化圣殿。”2019年8月，习近平总书记在甘肃省考察调研，来到敦煌莫高窟、敦煌研究院和嘉峪关关城。他强调，我们要铸就中华文化新辉煌。为此，我们要()①重视历史文化保护传承
②增强中华民族文化自信
③广泛吸收外国传统文化
④根植于中华优秀传统文化
A．①②
B．①③C．③④D．②④
139．1957年，开国将军甘祖昌主动辞去军队领导职务，秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念，举家回到家乡，带领乡亲们修水利、改造冬水田……一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。习近平总书记高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神。新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化的意义有()①艰苦奋斗精神是革命文化的精华，是建设中国特色社会主义文化的核心
②新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神，有利于坚定理想信念，牢记使命
③有利于培育和践行社会主义核心价值观，培育中华民族精神，增强文化自信
④有利于促进社会主义新农村建设，帮助贫困地区的农民尽快脱贫致富
A．①②
B．②③C．②④D．③④
140．中央广播电视总台推出纪念五四运动100周年公益广告《我们都是追梦人》，旨在鼓舞青年人努力奔跑，激扬青春梦，紧跟党的领导，做新时代的开拓者与奉献者，将爱国之情谨记于心，成为祖国明天的建设者与守护者。推出公益广告意在()①提高人民的思想道德素质
②发挥文化的主导性作用
③维护人民的基本文化权益
④坚持先进文化的前进方向
A．①②
B．①④
C．②③D．③④
141．近几年，杭州市每年都进行“文化精品”评选活动。通过评选，将思想性、艺术性、观赏性俱佳，有鲜明时代特征和良好市场前景的优秀创作项目推荐出来，进一步推动杭州文化大发展大繁荣。这一活动的开展有利于()A．培育和践行社会主义核心价值观B．推动传统文化的创造性转化
C．为文化强国梦的实现提供智力支持
D．推动精神文明建设的发展
142．短视频要传播正能量，在传播快乐的同时，必须坚持清理违规视频、禁封违规账号的做法，要以正确的价值观引导用户，宣传具有社会正能量的人、物、事，为用户营造健康、绿色的网络环境。对此必须()①积极发展公益性网络文化，消除传媒的商业性
②深入开展道德教育，提高网民的思想道德修养
③发挥社会主义核心价值观对国民教育的引领作用
④大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力
A．①②B．①④
C．②③D．③④
143．面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，广大医务工作者“不计报酬，无论生死，不眠不休，连续工作”，勇敢冲锋在抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情最前线，让无数人泪目。对此理解正确的是()①医务工作者表现出的无私义举集中体现了中华民族的整体风貌
②医务工作者舍身忘我的精神续写了中华民族精神的新篇章
③医务工作者具有优良的职业道德，彰显了强烈的社会责任感
④医务工作者用实际行动为中华民族伟大复兴提供了智力支持
A．①③
B．②③C．②④D．①④
