篇一：政治领悟力不够强的表现
政治推断力政治领悟力政治执行力不强的表现四篇
政治推断力政治领悟力政治执行力不强的表现篇1在确定成绩的同时，我们也清醒的认得到，学校思政课教育教学和思想政治工作还有不少不足之处和问题。
学生方面对思想政整治论课的认得不足，部分学生对思想政整治论课不感兴趣，学生缺乏学习动力；教学方面上课內容上存在着求多、求全的现象，在灌输纯理论知识给学生的情况下，课堂上老师越讲得多，学生越听得没劲，教学形式上存在重形式、轻效果的现象；师资方面对老师的马克思主义基本理论知识的培训和教育有待加强，老师业务素养有待提升，思政专业老师紧缺；学校思想政治教育活动载体丰富，但缺乏实效性。
1、工作有时不足坚固结实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
2、对学生的思想动态了解得还不足，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3、对待学生有焦躁情绪，不足耐性。
政治推断力政治领悟力政治执行力不强的表现篇21、在遵守政治纪律和政治规矩上没有做到谨言慎行，工作中繁
忙时有埋怨情绪，发牢骚现象。存在“爱面子”和随众心里，勤俭节省意识不强，提倡节俭、反对挥霍方面做得不足好。
2、政治学习不足自发。感到理论学习是软指标，仅仅停留在记笔记、写心得完成政治任务上，自发自动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也比较少，缺乏持之以恒自发学习的精神。学习系统性不强，对上级文件及农村方针政策理解不透、不到位，不能更好地引导工作。如：今年全面开展的农村土地确权工作，由于对政策的掌握的一知半解，对干部和群众提出的有关问题不能及时回复和解决。党性修养不足，面对不良风气、不良现象、歪风邪气不敢批判抵制，较真碰硬，在党员干部中没有树立起模范形象，尤其是在工作中以自身行动劝服干部、影响群众的楷模作用发挥不足。
3、工作的乐观性自动性不高。有些工作能赶忙完成的，非得等到上级检查或者领导过问时才抓。特别对不是自身分管的工作，习惯于当“二传手”，说过就算干过了，满足于布置布置。工作中没有时刻以高标准、高质量严格要求自身，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。在完成党委政府中心工作中，不能从尽善尽美、时时各处争一流的标准上去把握。
4、调查研究不足深入。习惯于听村干部汇报，对广阔农民群众的实际情况和需求，存在的问题和愿望，直接面对的了解得不多、不透、不深、不广。因此，工作中对问题的思考和决策，自然就会
不全面、不及时、甚至不对路、不合适。工作方法少，协调性不足，方法不足快捷，在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有待提高。
5、对政绩观、事业观理解不全面。工作中存在功利主义，对上级负责多、对群众负责少。敢于担负意识不强，工作拈轻怕重，不能时时各处对照党员标准严格要求自身，八小时以内要求严格，八小时以外要求就相对放松，缺乏受苦奉献的精神。
政治推断力政治领悟力政治执行力不强的表现篇3把党和人民事业长长期久推动下去，必需加强政治意识，擅长从政治上看问题，擅长把握政治大局，不绝提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力。
切实加强政治推断力，“加强政治推断力，就要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，加强科学把握形势更改、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、有效防范风险挑战的本领。”领导干部只有切实提高政治推断力，始终坚持以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，擅长从政治上分析问题、看待问题，培育见微知著的敏锐性、居安思危的前瞻性、明察秋毫的预见性和防患未然的自动性，做到眼睛亮、见事早、行动快，才略在任何时候任何情况下都“不畏浮云遮望眼”、“乱云飞渡仍从容”。
切实加强政治领悟力，“不谋全局者，不足谋一域。”领导干
部要切实把加强“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”落到行动上，保持坚如磐石、不惧风浪的定力。坚决落实党中央精神，在“国之大者”中找准坐标，把工作放到“国之大者”中思考，顺势而为、有所作为。保持头脑清醒，多打大算盘、算大账，少打小算盘、算小账，擅长把地区和部门的工作融入党和国家事业大棋局。要把握党中央的重点决策部署精神学深学透、内化于心，常常、自动向党中央看齐，校准自身的思想和行动，党中央提倡的坚决响应，党中央决议的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，决不允许上有政策、下有对策，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣，更不能违反中央大政方针各自为政、自行其是。
切实提高政治执行力，做到坚决贯彻党中央决策部署，不但要有坚决的理想信念和政治立场，还需要有过硬的政治执行力。执行党中央决策部署是一条铁的纪律，领导干部要带头做到“两个维护”，常常同党中央精神对表对标，切实做到党中央提倡的坚决响应，坚决维护党中央权威和集中统一领导，高质量抓好党中央精神贯彻落实。领导干部要下大气力苦练内功，提升履职尽责本领，自发加强学习，不绝积蓄气力，做到厚积薄发；重视实践培养，从做好手头工作开始，把完成好每一项任务作为提升本领、锤炼意志的阶梯。
政治推断力政治领悟力政治执行力不强的表现篇4一是思想解放的力度不足大。统全体党员对工作职能的转换和加强认得还不足到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏自动性和创造性，还不能用全新的思维和方式做开创性的工作。
二是学习教育工作抓得不足紧。水利工作业务面广，专业知识的学习存在片面性，综合类的知识学习少，法律法规以及科学理论知识学习淡化，导致驾驭水利工作本领有限，带来工作的被动性。
三是服务意识还有待进一步加强。对“服务是我们的天职”的思想体
会不深不透，还没有自发的把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要连续把工作做深做细，由于服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损群众的根本利益、单位的社会形象。
四是精神状态还不能特别好的适应新形势的要求。党员干部工作热诚有所降低，精神状态不佳，安于近况，工作不足乐观自动，不求有功，但求无过，还需要进一步加强事业心和责任感。
五是党员党的意识弱化，表现在理想信念不足坚决，信心不足，缺乏党员的使命感、奉献精神，工作有推诿、混同一般群众的现象，不能特别好地发挥先锋模范作用。
六是团队精神还要进一步加强。坚持民主集中制不足，表现在民主议事、工作上相互搭配、相互学习、取长补短、齐心协力等方
面还有欠缺。
七是工作人员争强当先的意识不强。与时俱进、创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不坚固，工作中没有新的亮点；还不擅长创新，不能够特别好的快捷掌握方针政策，创造性的开展各项劳动保障工作。
篇二：政治领悟力不够强的表现
政治领悟力不够高【9篇】
1.政治领悟力不够高可能会导致决策错误。政治领悟力高的人能够深刻了解各种政治现象和事件的背后原因和动机，能够更加全面准确地评估政策的利弊和影响。而领悟力不够高的人可能只看到表面的现象，容易被表象所欺骗，做出错误的决策。
2.政治领悟力不够高会影响个人对于权力的理解。政治是权力的竞争和分配，而政治领悟力高的人能够透过政治现象看到权力的本质和实质，理解不同政治力量之间的博弈和权力的运行规律。而领悟力不够高的人可能对权力的运行机制和影响力不够敏感，容易受到干扰和误导。
3.政治领悟力不够高会导致个人对社会变革的无力感。政治是社会变革的推动力量，而政治领悟力高的人能够透过政治活动看到社会变革的机会和可能性，能够主动参与并推动社会进步。而领悟力不够高的人可能对社会变革的机会视而不见，只顾自身利益而无力为社会进步作出贡献。
4.政治领悟力不够高可能会导致对权益保护的忽视。政治是权益的分配和保护，而政治领悟力高的人能够看到不同利益集团之间的博弈和抗争，能够更好地捍卫和保护自身和集体的权益。而领悟力不够高的人可能不清楚自己的权益所在，容易被他人牵着鼻子走。
5.政治领悟力不够高会影响个人对民主的理解。政治是民主的基石，而政治领悟力高的人能够理解民主的意义和实质，明白民主的制度和价值。而领悟力不够高的人可能对民主的核心价
值和原则认识不够深刻，容易对民主制度持怀疑态度，甚至陷入非民主思维的误区。
6.政治领悟力不够高可能会导致对政治参与的怠慢。政治参与是每个公民的责任和义务，而政治领悟力高的人能够认识到政治参与的重要性和价值，积极参与各种政治活动。而领悟力不够高的人可能对政治参与抱有漠不关心的态度，容易被政治操控和操纵。
7.政治领悟力不够高会导致对国际政治的误判。国际政治是国家与国家之间的关系和争斗，而政治领悟力高的人能够洞察各国之间的利益角力和地缘政治的演变，能够为国家的利益和发展制定合适的外交政策。而领悟力不够高的人可能对国际政治的复杂性缺乏认识，容易在国际争端中吃亏和失误。
8.政治领悟力不够高会影响个人对历史的理解。政治是历史的重要组成部分，而政治领悟力高的人能够通过政治现象看到历史的脉络和演变，从而更好地理解和把握历史的规律和教训。而领悟力不够高的人可能对历史的因果关系和演变过程缺乏深入思考，难以从历史中吸取教益。
9.政治领悟力不够高会导致对政治理论的误解。政治理论是对政治现象和政治力量的系统总结和分析，而政治领悟力高的人能够理解和运用各种政治理论，能够更好地解决实际问题。而领悟力不够高的人可能对政治理论的深层内涵和应用价值缺乏理解，容易误解和曲解政治理论的意义。政治领悟力的高低对个人和社会都具有重要的影响。政治领悟力高的人能够更加深
入地了解政治现象和事件的本质，从而更准确地评估政策的利弊和影响。同时，政治领悟力高的人也能够更好地理解权力的运行机制和权益的保护方式，能够更有效地参与政治决策和社会变革，推动社会的进步和民主制度的发展。
首先，政治领悟力高的人能够更全面准确地评估政策的利弊和影响。政治领悟力高的人能够透过政治现象看到背后的原因和动机，能够深入分析不同利益集团之间的博弈和权力的分配，从而更准确地评估一个政策对不同群体的影响。相比之下，领悟力不够高的人可能只看到表面的现象，容易受到表象所欺骗，难以真正理解政策的实质和影响，做出错误的决策。
其次，政治领悟力高的人能够更深入地理解权力的运行和权益的保护。政治是权力的竞争和分配，而政治领悟力高的人能够看到权力的本质和实质，能够理解不同政治力量之间的博弈和权力的运行规律。他们能够更好地捍卫和保护自身和集体的权益，不被他人牵着鼻子走。而领悟力不够高的人可能对权力的运行机制和影响力不够敏感，容易被他人操控和利用。
第三，政治领悟力高的人能够更好地把握社会变革的机会和可能性。政治是社会变革的推动力量，而政治领悟力高的人能够透过政治活动看到社会变革的机会和可能性，能够主动参与并推动社会进步。相比之下，领悟力不够高的人可能对社会变革的机会视而不见，只顾自身利益而无力为社会进步作出贡献。
此外，政治领悟力高的人能够更好地理解民主的核心价值和原则。政治是民主的基石，而政治领悟力高的人能够理解民主的意义和实质，明白民主的制度和价值。他们能够积极参与政治决策和公共事务，为民主制度的健康发展做出贡献。而领悟力不够高的人可能对民主的核心价值和原则认识不够深刻，容易对民主制度持怀疑态度，甚至陷入非民主思维的误区。
此外，政治领悟力高的人能够更好地捍卫和维护自身和集体的权益。政治是权益的分配和保护，而政治领悟力高的人能够看到不同利益集团之间的博弈和抗争，能够更好地捍卫和保护自己和集体的权益。相比之下，领悟力不够高的人可能不清楚自己的权益所在，容易受到他人操控和利用。
此外，政治领悟力高的人能够更好地理解国际政治的复杂性。国际政治是国家与国家之间的关系和争斗，而政治领悟力高的人能够洞察各国之间的利益角力和地缘政治的演变，能够为国家的利益和发展制定合适的外交政策。相比之下，领悟力不够高的人可能对国际政治的复杂性缺乏认识，容易在国际争端中吃亏和失误。
最后，政治领悟力高的人能够更好地理解和把握历史的规律和教训。政治是历史的重要组成部分，而政治领悟力高的人能够通过政治现象看到历史的脉络和演变，从而更好地理解和把握历史的规律和教训。他们能够从历史中吸取教益，避免历史的重复错误。相比之下，领悟力不够高的人可能对历史的因果关系和演变过程缺乏深入思考，难以从历史中吸取教益。
综上所述，政治领悟力的高低对个人和社会的发展都具有重要的影响。政治领悟力高的人能够更全面准确地评估政策的利弊
和影响，更好地理解权力的运行和权益的保护，更好地把握社会变革的机会和可能性，更深入地理解民主的核心价值和原则，更好地捍卫和维护自身和集体的权益，更好地理解国际政治的复杂性，更好地理解和把握历史的规律和教训。因此，提高政治领悟力是每个人的必修课，也是社会进步和民主发展的重要保障。
篇三：政治领悟力不够强的表现
提高政治判断力领悟力执行力方面存在的问题
一、政治判断力存在的问题：
1、缺乏经验积累：政治判断力需要在实践中积累经验，但是很多人没有参与到实践中，导致缺乏经验积累，从而影响政治判断力的发挥。
2、思想定势：很多人思想定势，认为政治判断力只有一种正确的方式，因此忽视了其他的可能性，从而影响政治判断力的发挥。
3、缺乏分析能力：政治判断力需要运用分析能力，但是很多人缺乏分析能力，无法准确分析政治形势，从而影响政治判断力的发挥。
二、领悟力存在的问题：
1、缺乏实践经验：领悟力是在实践中积累的，但是很多人没有参与到实践中，导致缺乏实践经验，从而影响领悟力的发挥。
2、思想僵化：很多人思想僵化，认为领悟力只有一种正确的方式，因此忽视了其他的可能性，从而影响领悟力的发挥。
3、缺乏概括能力：领悟力需要运用概括能力，但是很多人缺乏概括能力，无法准确概括政治形势，从而影响领悟力的发挥。
执行力存在的问题：
缺乏计划性：执行力需要有良好的计划性，但是很多人缺乏计划性，导致无法有效安排、组织和控制，从而影响执行力的发挥。
