篇一：论述1作为大学生如何和党保持一致?为什么和党保持一致?历史上的带领我们怎么
大学生如何坚持党性原则
坚持党性原则，加强党性修养，永远保持共产党员的先进性和政治本色，已成为我们每个党员人生永恒的主题。下面是小编为大家收集整理的大学生如何坚持党性原则范文，欢迎大家阅读。
大学生如何坚持党性原则范文一
党性原则是一定政党的政治主张、思想意识和组织原则在新闻活动中的体现。坚持新闻工作的党性原则，就要做到以下几点。
一是必须全面、准确、生动地宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。紧密联系社会主义现代化建设和改革开放的实际，紧密联系广大人民群众的思想实际，解决思想和理论问题。
二是必须全面、准确、生动地宣传党的纲领、路线、方针和政策，使之变为广大人民群众的自觉行动。新闻工作者必须在政治上同党中央保持一致，不允许在报刊、广播、电视、网络的公开报道中发表同党的纲领、路线、方针和政策相反的言论。
三是必须坚持党的领导，遵守党的组织原则和宣传纪律。新闻宣传是党的一条十分重要的战线，党管宣传、党管意识形态，是我们党在长期实践中形成的重要原则和制度，是坚持党的领导的一个重要方面，必须始终牢牢坚持，任何时候都不能动摇。
四是必须深刻认识社会主义新闻事业的党性与人民利益的一致性。
五是必须深刻认识社会主义新闻自由与资本主义新闻自由的本质区别，防止滥用新闻传播自由权利的现象。
大学生如何坚持党性原则范文二
一、党性原则及主要内容
(一)什么是党性
首先，党性原则及其主要内容。谈到“党性原则”这一词，大家都不陌生，这是党内教育、干部思想政治教育很熟悉的，官方文件、讲话及总结当中都会提及，何为“党性原则”?这里给出一个较明确的(定义)，首先是党性原则，再讲党性，由党性所延伸出来的党性原则。
党性即一个政党固有的本性，这个党的性质，按照马克思主义的政党学原理而言，党性是阶级性最高而集中的表现，因为在讲党的时候，政党是阶级意志的集中表现，所以，党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高而集中的表现。政党所固有的明显的，一个党与另一个党的区别，这就构成了党性。
中国共产党的党性是什么?大家翻开党章的总纲当中就看到，中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心。两个先锋队，一个核心，三个代表，第三是代表中国先进生产力的发展，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。一，一个领导核心，中国特色社会主义的领导核心，事业的领导核心;两个先锋队，中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队;三个代表。所以，这是中国共产党的性质。这就是中国共产党的特点，共三点。
那如何理解?对党性的阐释，每一代领导人或理论研究当中对其有很多阐释，其中比较突出的是刘少奇曾对党性有过比较到位且深刻的研究与表述，他说，共产党员的党性就是无产者阶级性最高而集中的表现。共产党就是无产者阶级的党，所以它既然是无产阶级的党，所以要将无产阶级的利益放得最高最重，所以是无产者本质的最高表现，是无产阶级利益最高而集中的表现，它用了几个表现。第一是“最高”，是无产阶级阶级性的最高表现;第二是无产者本质最高的表现，第三是无产阶级利益的最高最本质的表现，所以它完全是按照马克思主义政党学对政党的意义，它的含义的要求来对党性进行了表述。有了党性，由党性推导而出来的三点，刘少奇的论述三个最高，所以形成了一些最基本的党委成员的基本行为规范，即党性原则。这是第一个。
(二)党性原则及其主要内容
与严重问题时，马克思又回到历史当中，回到人类社会的发展历史进程当中去寻找答案。历史往往能够给未来一个方向，中国有句古话“以史观今”，因为历史有许多惊人的相似之处。
所以，对于整体的人类历史发展过程当中，马克思发现人类历史有五种形态(原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义共产主义社会)，后来，马克思提出的社会主义和共产主义是人类摆脱现实的一些困境，恰恰要弥补现实不足，所以在未来的设计当中所呈现出来，所以这是一种未来美好的社会，且在那种情况下，一是清楚的理论逻辑关系，另外在现实当中，它有动员力与号召力。这是一个理想。
那理想是要建立在现实基础之上的，如果没有现实基础，那理想就会变成空想或幻想，现实是当代中国在做一件事，我们在探索什么是社会主义，怎样建设社会主义，在探索的结果当中，我们得出了我们正在干一件事是中国特色社会主义，这是一个冠名。经过30多年的努力，中国特色社会主义已走出了一个轮廓，何为“中国特色社会主义”?在党的报告当中
明确提出，“中国特色社会主义包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度”，中国特色社会主义是什么?它是由道路、理论体系、制度这三者构成的。如果讲道路，道路怎么走?要到哪儿去?为什么要走这一条路，不走那一条路，这是理论体系，要对完成的任务进行阐释、概括、提升与总结，这是理论体系要完成的，在过程当中形成自身的体系，将行之有效的部分上升为制度得以固定，现在经过30多年，对中国特色社会主义，过去不知道什么是“社会主义”，建设的社会主义是不够格的，今天中国经过30多年的探索，我们从对什么是社会主义、怎样建设社会主义开始，我们建设出了一个包含道路、理论体系、制度于中国特色社会主义一体的社会主义，这是中国特色社会主义。
那中国特色社会主义在当代中国并非建成，中国特色社会主义正在路上，因为起点是初级阶段。小平说社会主义初级阶段至少要一百年不动摇，初级阶段的基本路线一百年不动摇，且初级阶段要几代人，十几代人，甚至几十代人。今天中国特色社会主义才搞了两三代人而已，前面也就三代人，还早着。所以，中国特色社会主义要经济社会发展更加美好。这是作为当代中国共产党人的使命，要干的活，我们干这个活奔向共产主义。所以，我们为奋斗目标，对目标、任务，如何实现任务的道路没有了解，那如何去坚持?所以，我们党已经很明确
了，更明确地强调，我们是实现共产主义，这是最终目标。中国特色社会主义是奋斗的共同理想，且通过中国特色社会主义的共同理想来凝聚党员干部、全社会的人民，作为党员干部而言，作为党性锻炼，是否要懂共产主义的基本原理、来龙去脉、基本要求?以及对今天干的中国特色社会主义有无认识，甚至是深入的认识，所以对于党员党性锻炼，这是最基本的要求，所以一方面要求既有崇高的理想，但还要脚踏实地，这样扎扎实实做好本质工作，这是坚持了党性。
第三点，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，这也是作为党性原则最集中、最突出、最重要的一个原则的集中表现。党的宗旨规定了全心全意为人民服务，你是全心全意，不是半心半意，而不是三心二意，你是全心，是整个的，这是共产党人的承诺，除了人民的利益，没有一己私利，这就规定了作为党员干部做事、谋划、创业的出发点和落脚点是什么，以及工作方法和内容，以及从这个意义上而言，能否全心全意为人民服务，而不是三心二意、半心半意、虚情假意，这也是作为一个党员是有党性的，或是党性强弱的一个试金石。
所以，这就要求每个党员就应该把党和人民的利益，因为党和人民的利益是一致的，党的利益表现的即是人民的利益，所以放在第一位，面对个人利益时得服从党和人民的利益，甚至还要为了党和人民的利益甘愿做出自我的牺牲，这就要求党的一切工作在工作方法上必须坚持群众路线，它既规定了工作内容(为人民服务)，还有一些具体的服务法，人民需要什么就怎么服务，如何知道人民群众的需要?从群众中来，到群众中去，且要求一刻也不能脱离群众，党的要求之高，所以我党在中国近代以来，民国时期的几百号政党最后都大浪淘沙，近代以来有影响的政党当中，中国共产党是当中一个极其重要的政党，且书写了中国近现代新的历史篇章的政党，为何它能够这么坚持下来?这一政党能够存活与发展?从无到有，从小到大，是因为它将人民群众的利益作为政党自的奋斗标准与目标去做，所以它才能坚守，否则都会被历史的车轮卷走，淘汰掉，大浪淘沙(后)，留下来的是金子。所以是否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，这就取决于党性原则的强弱、有无，这是一个重要的试金石。
第四，自觉地坚持民主集中制和在高度自觉的基础上建立起来的铁的纪律，这是作为共产党员党性锻炼或党性修炼的一个重要内容，因为党有所规定，党的组织是中央、地方到基层，每个党员都要从属于一个党的基层组织，他是党的基层组织的一个成员，所以，无论是谁，无论职务高低、大小，都得按照这样的组织原则在党的系统当中找准自身位置，所以每个党员，特别是党员干部，都要有严格的组织性和纪律性，党的铁的纪律，有很好的制度规范，如果没有组织性就谈不上纪律性，更谈不上效率。所以，如何能够表现出民主集中制的觉悟，能够有一套组织体系，表现出铁的纪律和高效率?这就要求每一个党员在基层组织的活动，且在这个党的基层组织中，你是一个普通的党员，无论职务高低都要有此意识，我们党是按照这一规定、纪律、规则的，成为组织和发展起来的，且在这个组织当中还要与党中央主体保持思想和政治上的高度一致，且要维护这一组织和系统的团结和整体，以发挥其整体效率。所以，作为一个党员而言，入党时就要想到，举起右手宣誓时说“我志愿加入中国共产党”等，这时你已让渡出自己的一部分权利了，你自愿加入这个党组织，自然就要接受这一党的组织的，这里讲的是民主集中制以及在这一制度基础上所养成的良好的铁的纪律，所以都要知道，且要去执行和贯彻，这是党性的第四点内容。
第五，勇于开展批评与自我批评，坚持真理，修正错误，这是作为一个共产党人的胸怀，共产党要有博大的胸怀，他要敢于批评与自我批评，所以不仅是胸怀、勇气，还有一种自信和担当，他不能把自己一批就批跑，就泄气了，这是对党性的要求有此责任与使命。批评，是在为坚持真理而批评，是为了修正错误而批评，那批评和自我批评的第一个方面是批评。批评有党内批评，通过党内的民主生活会来批评。第二是接受社会的批评，因为政党也是社会当中的一面旗帜、一个标杆，所以要受监督，还要接受社会批评。我们要有这样的胸怀，有胆量、勇气和自信，要有这样的担当，要敢于批评，这也是党成长的经验和教训，我党是在批评与自我批评当中不断总结经验教训，我们党是在批评当中成长起来的，这一批评有自我的批评，还有批评其
他，违反人民利益，不符合社会历史发展规律，不可反映或阻挡了社会发展的一些错误组织、行为、现象要进行斗争，我们要接受别人批评，同时也要去批评别人，我们还要自我展开批评，所以我们党是在批评和自我批评当中不断地总结经验教训，在批评与自我批评当中成长起来的，这也是我们必须坚守的。这五点说明了作为一个共产党员，讲党性修养，无论是过去、现在和未来，这五条是基本不变的，其基本不变只是说这五条在一定历史条件下的具体表现形式会发生一些变化，如批评与自我批评，在民主革命时期，共产党是工人阶级政党，中国的工人阶级人数很少，发育不良。我们党就要分清楚，谁是敌人，谁是朋友。也有是对农民进行改造，农民是我们天然的同群，有的人就不这样认为，会产生思想上的斗争。
在新中国成立以后，改革开放之前，我们进行了社会主义几十年，但我们出现了很多问题，结果使得社会主义越做越没有信心，直到吃不饱饭、衣穿不暖，社会呈现出病态。小平同志提出来要搞改革开放，有的人就不想进行改革开放，他认为过去的方法很好，他没有认识到现状以及其对于一个国家、民族、政党发展的危害，这就会有思想的交锋，所以要勇于批评。
篇二：论述1作为大学生如何和党保持一致?为什么和党保持一致?历史上的带领我们怎么
关于党的指导思想对大学生的意义
党的指导思想，是指中国共产党全部活动的理论体系，但是对于大学生有何意义呢?以下是小编精心搜集的党的指导思想对大学生的意义范文，希望对你有帮助!党的指导思想对大学生的意义范文篇一
去年五月份，我光荣的被选为班级的入党积极分子，在半年多的培养学习过程中，我明确了当代党员的政治使命和责任，掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料，使我们受益匪浅。
首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将三个代表作为指导思想的重要意义。在建设有中国特色社会主义的今天，作为每一个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，我们的党是一个执政党。
因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。三个代表重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到三个代表，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿吃亏、不怕吃苦、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。同时，也真
正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。
最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以书山有路勤为径，学海无边苦作舟的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
作为一名入党积极分子，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同事当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。请党支部继续培养和考察我，我将会以实际行动来接受党组织的挑选，积极主动地参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献，争取早日成为一名正式合格的共产党员。
党的指导思想对大学生的意义范文篇二
我光荣的参加了XX党校入党积极分子培训班的学习。在这短短的几次课上，我们接受了关于xx大通过的新党章的辅导。
通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。
在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。
我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
尽管这短暂的几次党课尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵，但我的收获和启示却是巨大的，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。
作为一名入党积极分子，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处
处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向。
加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。
坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。
加倍努力学习科学文化知识。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。
要向周围的同学们学习。在这次培训班中，每次课大部分同学们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。
贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级
思想，什么是共产主义，什么是党。”
当然，由于本期培训班时间紧、任务重，所以还有很多党的先进思想和理论精髓不及一一理解和深刻体会。但我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在今后的学习、工作和生活中尽快消化，不断提高。在学校党委、学院党支部关怀和培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。
党的指导思想对大学生的意义范文篇三
党的指导思想，是指中国共产党全部活动的理论体系，是党的思想建设、组织建设、作风建设、和制度建设的理论基础。党的指导思想包括：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观等。
一、大学生践行青年马克思主义的意义
用马克思主义中国化的最新成果武装大学生，培养和造就一批具有坚定政治信仰、政治立场、政治观点、政治纪律、政治敏锐性与鉴别力、专业知识面又比较宽广深厚的青年马克思主义者，就成为时代赋予高校的一项艰巨的战略任务。
大学生已经成为建设队伍中的一支新的生力军。无论从年龄优势、还是从知识优势来讲，都无疑是未来社会的栋梁。
大学时期是青年学习和成长的黄金时期。大学生只有把自己的发展与社会发展相统一，把个人的追求与建设祖国、服务社会相统一，把自己的世界观与指导社会发展的正确思想相统一，才有可能真正成为历史发展的栋梁。青年马克思主义者培养工程，能有效地帮助大学生拓展世界眼光，广泛学习新知识和新技能，提高综合素质，不断增强为祖国和人民服务的本领，真正成为政治过硬、技术过硬、能力过硬的新一代建设人才。
高校党团和学生组织是青年马克思主义者思想政治成长的摇篮，要全面深入地推动党、团和学生组织在理工科高校青年马克思主义者的培养和思想政治的教育。而我们入党积极分子更应在学校的推动下，认真学好理论知识。
大学生践行青年马克思主义是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，但深信通过“实践”这个法宝，大学生中的优秀分子将被逐步培养成懂得中国国情、具有坚定的建设有中国特色社会主义伟大理想的、比较成熟的青年马克思主义者
二、毛泽东思想对当代大学生的启迪
毛泽东是现代中国的一面旗帜,他所领导的人民革命以及以他的名字命名的毛泽东思想,在20世纪引起了中国历史上最伟大的社会变革,深刻改变了现代中国的历史命运,留下了宏富的精神遗产。毛泽东思想对大学生的启示主要有以下几点：
1、当代大学生要树立远大的志向,并把个人的志向与国家、民族的前途和命运紧密相联一个人为什么具有价值,什么是人生价值,人生价值的依据是什么?这是我们探讨人生价值问题必须回答的。人生价值是人的价值的重要组成部分,它是在特定的社会历史条件下,个人一生的全部实践对自我、他人和社会所产生的意义。
2、当代大学生应该正确看待个人利益与集体利益的关系,坚持集体主义的价值导向,始终做到全心全意为人民服务。毛泽东从马克思主义唯物史观和中国共产党人的根本宗旨出发,把全心全意为人民服务作为人生价值的基本原则,作为人生价值的出发点和归宿。全心全意为人民服务是我们党区别于其他任何一个政党的一个显著的标志。他明确提出要关心群众的生活,保障人民的权利;共产党员应该发挥选择模范作用和无私奉献的精神。
3、当代大学生既要“读万卷书”,又要“行万里路”,自觉投身社会实践,做到知与
行相统一。虽然大学生身在校园,但心系天下,应该积极创造社会实践的条件。例如,暑期“三下乡”活动,青年志愿者活动等社会实践,正是大学生做到理论与实践相结合,在实践中学得更多知识,提升全面素质的好时机。只有这样,才能真正做到读万卷书,行万里路”,健康成长,顺利成才。
4、要在大学生中大力弘扬爱国主义传统,科地对待中国传统文化和外国优秀文化爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族不断前进的强大精神动力,是中华民族精神的核心。
三、当代大学生学习邓小平理论的意义
党的xx大在《党章》中把邓小平理论确立为党的指导思想。面对当前发展的历史机遇，加快当代大学生德育教育的步伐，用邓小平理论教育青年学生，是建设有中国特色社会主义伟大实践的必然要求，是培养面向本世纪全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保证。用邓小平理论教育青年学生是时代的要求。
1、从当代青年的历史责任来看
新的形势和任务，迫切需要大学生学好邓小平理论，自觉用其武装头脑，不然就难以统一思想，团结人民，坚持正确的前进方向，就难以解决我们面临复杂矛盾和问题，保持我们的事业稳定持续地发展。
2、邓小平的德育理论为当代大学生德育提供了客观依据。
3、有利于形成共同的理想和精神支柱。当代大学生要成为社会主义事业的栋梁，必须有共同的奋斗目标，要树立起正确的世界观、人生观的价值观。以为人民服务为核心，以集体主义为原则，大力弘扬爱国主义、社会主义和艰苦创业的精神。
4、有利于大学生的实践活动。理论与实践是辩证统一的，没有理论的实践是盲目的，邓小平理论是科学的理论体系，源于实践，具有很强的适应性和远大的生命力，便于人们实践。
5、有利于大学生的不断发展。邓小平理论是在总结我国历史和现状的基础上，分析研究国际风云变幻而形成，它并不是一陈不变的理论体系，而是不断注入血液、不断发展变化的，因此，它便于人们顺应时代变化。
总之，当代大学生要坚持学习科学文化知识和加强思想修养的统一，坚持学习书本知识和投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，用邓小平理论武装自己，成为新世纪社会主义事业的栋梁。
四、“三个代表”对大学生的时代要求
1、大学生与先进生产力
大学生在未来20xx年正当壮年，是全面小康社会的主要建设者和主要受益者。迎接面临的机遇和挑战，就要从现在起，做好充分的准备，争分夺秒，掌握本专业本领域最前沿的技术，才能真正体现"代表
先进生产力"的要求。
2、大学与先进文化
大学生文化素质相对较高，但是大学不是净土，大学生也或多或少地受着一些迷信、愚味等腐朽思想的影响。我们也知道年青人对于传统陋习有着天生的反叛意识，而接受新事物较快，通过一代又一代人破除陈规陋习，勇于开拓创新，必将形成全新的社会风气，从而体现"代表先进文化前进方向"的要求。
3、大学生与“最广大人民的根本利益”
大学生要认真领会代表最广大人民根本利益的内涵，通过参加多种社会实践活动，树立为崇高理想奋斗和为广大人民谋利益的信念。
我们祖国在"三个代表"精神指引下，已经取得了巨大的成就。未来20xx年，大学生将担负为全面小康和民族复兴奋斗的崇高历史使命。有"三个代表"理论的武装，我们有理由相信，我们将会无愧于时代赋予我们的责任，做出我们应有的贡献。
五、科学发展观对大学生成长的意义
科学发展观之于当代大学生的意义有两点：其一是科学发展观是作为我党在现代化建设关键时期总结过去三十多年得失提出来的，是建设小康社会的迫切要求，事关国家兴衰，作为民族和社会的中坚——当代大学生理应掌握这一理念，把自身的和谐健康发展与国家的命运紧密地结合起来;其二是科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习成长的有力武器，可以使我们全面地审视自己，弥补缺陷，克服弱点，发扬优点，把自己塑造成为“具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、个性与人格得到健全发展的高素质创新人才”。
篇三：论述1作为大学生如何和党保持一致?为什么和党保持一致?历史上的带领我们怎么
价值观;主动投身于社会实践，在改造客观世界的同时改造主观世界;培养自律意识，提高批评与自我批评的自觉性。着重强化四种意识：
一、强化政治意识。要认真学习马克思列宁主义、*思想、*理论，并以这些理论指导自己认识客观世界、认识人类社会的历史进程，自觉地批判、抵制其他错误理论认识，真正做到从思想上入党。*同志曾说过，活到老，学到老，思想改造到老，正是*员不断追求进步的写照。
二、强化先进意识。积极参加当前的先进性教育活动，主动同周围的党员交流，虚心向他们学习，在工作和实践中，磨练自己的意志，锤炼自己的才干和情操，使心灵在实践中不断得到净化，在思想上日趋接近党员标准，体现*员的先进性。
三、强化责任意识。要时刻想到自己的责任，时刻用党员的标准要求自己，要加强党性修养，做好本职工作。经常反省检查自己，为入党后能充分发挥先锋模范作用奠定基础。
四、强化奉献意识。入党不是为享乐而来，要有甘于奉献的精神，乐于奉献的勇气。以为单位、为集体、为人民群众奉献青春和热情为已任，积极参加支部组织的各项实践活动，在实践中提高自己。
篇四：论述1作为大学生如何和党保持一致?为什么和党保持一致?历史上的带领我们怎么
大学生对党认识和理解素材,大学生对党认识,简短文本
大学生对党的认识和理解素材精选第一篇
敬爱的党组织：
您好!
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终生。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中华…小编为您整理了《大学生对党的认识和理解素材精选
大学生对党的认识
简短文本》，供您学习参考使用。
大学生对党的认识和理解素材精选第一篇
敬爱的党组织：
您好!
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终生。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国最广大人民的根本利益，代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向。自1921年中国共产党成立以来，已经走过了XX光荣斗争路，并在长期的革命道路中形成了以毛泽东、邓小平、xx、xx、为核心的领导集团。中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和
三个代表
重要思想作为自己的行动指南，贯彻落实科学发展观，它使用用先进的理论武装党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民走向繁荣富强的党。
现在我想结合自己的工作经验写一些自己对党的一些认识和自己的入党意愿。自己的工作经验主要来自大学，主要来自学生社团联合会。在这两年的工作中，我首先了解到了理论知识对于实际工作的巨大指导作用。只有将学校社团管理的理论知识学到位，才能更深刻
理解社团发展的实质，也才能更好的管理和服务社团。同样，我们只有将党的理论知识学得透彻，才能进一步指导我们的实践工作，我们的工作才会开展得更加顺利。
其次，要学会主动与人沟通，了解同学们的思想动态，主动与人沟通，才能获得最准确的信息，还能与同学建立良好的关系，和他们交流心得体会，收集他们在社团发展的意见，也才能更好的为他人服务。同时在沟通的过程中，我的人际交往和组织方面的能力得到了进一步的改善。作为一名入党积极分子，必须时刻以党员的标准要求自己，与广大人民积极沟通，同时不断总计经验，以完善自己。
第三，培养自己的学习能力是十分必要的。作为学生，本质是你学习，在学习的过程中，要努力培养自己的学习能力，才能收到事半功倍的效果。在社团联合会的工作中不断接触新的知识，这就要求我不断学会新的知识，和组件培养自己的学习能力。通过这两年的培养，我的学习能力有了较大的提升，了解并掌握新知识比较顺利，专业课学习也得心应手。在入党的过程中，也就是是对我们学习能力的提升。培养好的学习能力，才能更好的适应当今社会，才能为党的发展更好地尽一份自己的力量。
现在我之所以要加入共产党，不仅是为了提升自己，更是深信共产主义事业必将成功，深信只有社会主义才能救就中国。我深信共产党员是思想先进者，是行动落实者，我将努力向这个方向发展。
今日我虽向党组织提出入党申请，但我深知在我身上还有很多缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快的进步。今后，我要用党员的标准严格要求自己，自觉的接受党和群众的帮助和监督，努力争取早日在思想上入党，进而在组织上入党。希望党组织考验我，接纳我的入党申请!
此致
敬礼!
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
大学生对党的认识和理解素材精选第二篇
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和
三个代表
重要思想作为自己的行动指南少年时代，在爷爷的言传和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义、毛泽东思想;邓小平理论和
三个代表
重要思想,在大一开学之际，作为刚刚跨入大学的我，我就向党组织递交了入党申请书，我参加学院的入党积极分子培训，通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。为了规范自己的行为，指正思想的航向，我会争取努力做到以下几点：
一、思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央保持一致，用一名党员的标准来要求自己，争取做到身未入党思想先入党。
二、努力学习，刻苦钻研，积极参加各项活动，不论从组织到参加上，都尽量发挥自己的特长，真正起到先锋模范作用。
三、在平时的日常生活中，时刻保持与同志的良好关系，时刻要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。
我将努力做到以上三点，并随时向身边的优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。
中国共产党党员，是一个闪亮动听的名字，早在我读小学的时候就梦想着有一天能够成为其中的一员，小时候爸爸常常给我讲雷锋、焦裕禄等同志的感人故事，他们是我心中的英雄。他们在那样艰苦的岁月、那样平凡的岗位上做出让我们值得永远学习的事迹。中国共产党员，不仅仅象征着崇高的荣誉，更重要的是能够为年轻人指明今后正确的奋斗道路方向，使我们在党的摇篮里健康快乐地成长，但我深深的知道，要想真正成为一名合格的共产党员，不仅仅表现在思想语言上，更重要的是体现在实际行动中，于是在业余时间，我通过各种渠道去学习有关党的知识。
我现在是一名大学生，我在发奋学习的同时利用自己的特长或是优秀的方面，来帮助那些有困难的同学，向没有入党的同学宣传党的知识，及时向党组织反映群众的意见和要求。我在自己的本职工作中踏实肯干，努力发挥自己的特长，用于为人民服务。我们必须从中国和世界的历史，现状和未来着眼，准确把握时代特点和党的任务，科学制定并正确执行党的路线、方针、政策、认真研究和解决推动中国社会进步和加强党的建设问题，做到既不割断历史又不迷失方向，既不落后时代又不超越阶段，使我们的事业不断从胜利走向胜利。可能是耳濡目染了父亲对党的执著追求的原因，是我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向，并且一直持续到了今天，热情更是有增无减。
在这不断学习和为之奋斗的漫漫长路上，洒下了我无数的汗水，也耕耘出了丰硕的果实。那就是我从最初的要当英雄的幼稚的感性认识，逐步上升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段。可以说我的入党动机就是要全心全意为人民服务。在不断追求思想进步的同时，我时刻记得自己还是一名学生，学习是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我努力学习好各门学科。同时也在班级和学校组织的各项活动中，我都积极
参加。我还经常作自我批评，发现自己还有一些不足之处。如理论学习过于死板，不能灵活运用;工作中有些情绪化，容易冲动。不过我会尽我所能予以改正的，同时还请组织给与指导和帮助。在组织的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步，已经基本符合了一名党员的标准，特此请求组织批准我的申请。
如果组织批准礼我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，作一名名副其实的党员。如果组织没有接受我的请求，我也不会气馁，会继续为之奋斗，相信总有一天会加入中国共产党的。我的入党动机是能够加入这个伟大光荣的组织为民族的振兴祖国的发展贡献自己的光和热。从小父母的教导让我对加入党组织充满向往，多年的学习使我充分认识到振兴祖国不仅要学好文化知识，更要树立为共产主义事业而奋斗的决心。对党的历史与理论的逐步了解，使我稚嫩的情感变得更为成熟。为人民服，为现代化建设贡献力量在我的思想中越发凸显出重要的现实意义，儿时的向往成为了坚定的决心。革命先烈的伟大事迹，危机时党的英明决策，令我对党组织有着无比的的崇敬。作为新世纪的大学生，我们要贯彻
三个代表
重要思想，学好专业知识，把共产主义作为自己的终身信仰。如果我能够被党组织吸纳，我会更加坚定共产主义信念，遵守党的章程，虚心接受党的教导，在关键时刻发挥党员的先锋带头作用，为祖国的现代化建设奉献全部力量。如果党组织觉得我还不符合标准，那么我也不会气气馁，对自身的不足之处及时改正，以实际行动再次争取加入党组织。
此致
敬礼!
申请人：xxx
xxxx年xx月xx日
大学生对党的认识和理解素材精选第三篇
敬爱的党组织:
我始终都坚信着这样一句话，一分耕耘，方有一分收获。天上不
会掉下馅饼。我对党员的最初了解，源于我的父亲。
要是国家，群众有什么困难，党员是要起带头作用，永远站在第一线。
这是父亲最常教育我的一句话。如今，当我成为了入党积极分子培训班当中的一名成员，我更加深刻的体会和理解了这句话的含义。
自建国以来，父辈们经历了建国初期的种种考验，十年*，三年洪涝灾害的艰苦生存，他们为新中国的蓬勃发展打下了根基。1978年改革开放，13年后我们亲身经历了改革开放后祖国欣欣向荣的变化，耳濡目染了祖国在经济，文化，教育等各方面的日益进步，通过不断的学习和感受，我慢慢理解了正是发展中国特色社会主义的目标，实现共产主义的理想使得祖国不断繁荣富强，这不正是党的旗帜和方向，党的纲领吗?没错，在党的纲领的领导下，我见证了中国的生产力不断得到发展，见证了一个个新兴城市拔地而起，见证了一项项重大科技成果得到制造和开发，毫无疑问，我们将矢志不渝地继续坚持坚决拥护党的纲领，见证我们的祖国长的茁壮成长。
无论是党领导的哪一历史阶段，我们都不乏这样一些带领群众投身于中国了特色的社会主义伟大事业的共产党人。孔繁森以身殉职，向党和人民交出人生最后的答卷是发展阿里地区经济的12条建议;郑培民权为民用，利为民谋，一身正气，两袖清风;吴天祥千方百计为民排忧解难;任长霞忠于职守，执法为民等等，党员领导干部队伍中涌现出的先锋典范，在人民群众中有口皆碑。在优秀共产党人的带头作用下，在人民群众的拥护和爱戴下，如今，我们党已经从建党时的几十人，发展成为拥有8000多万党员的大党。党领导的有中国特色的社会主义事业正在新的历史时期中蓬勃发展，欣欣向荣。一切证明:我们党是得到人民群众拥护的党，是充满生机和活力的党。党领导的正确性，取决于党的理论、路线、方针、政策的正确，取决于党和人民群众的紧密联系，取决于党员对全心全意为人民服务宗旨的努力实践。XXX同志曾指出:脱离人民群众将会被人民群众抛弃。这句话，我们每一个以党员身份要求自己的积极分子必须时刻牢记，并付诸于实际行
动。紧紧的依靠、团结和服务人民群众，是共产党的执政之基和立党之本。全心全意为人民服务，就是不能把人民赋予的权力作为自我欣赏和满足，而是要把权力作为服务为民的压力和动力。
有些人认为，一个人要入了党就会因为各种约束而变得碌碌无为，自我的发展受到压制。无可否认，这种看法受到一定现实原因的影响。在一定的历史阶段，我们并没有真正解决好人的全面发展问题:前苏联、东欧一些国家在改革中抽象谈论"人"的发展，把马克思主义人道主义化，在一定程度上促成了社会主义的演变;我们也曾把"人"的问题当作是资产阶级的专利而加以批判，忽视经济文化建设，抑制了广大群众的积极性、主动性和创造性。但我们应该看到，这种看法是片面、不正确的。马克思主义原理中是把人的全面发展作为共产主义社会的一个主要特征;而中国共产党把解放和发展生产力，提高人民的生活水平作为奋斗的目标。历史的错误也不能抹杀在追求的道路上我们所取得的一步步进展。
从入党积极分子的角度说，树立一个永恒闪光的价值观，端正入党动机尤为重要。它关系着我们以后入党能否坚持全心全意为人民服务，始终保持党的先进性，代表最广大人民群众根本利益的关键所在。作为一名大学生，一名师范生，一名入党积极分子，我们始终要坚信
没有永恒的文凭，也没有永恒的地位，只有永恒的价值
。要始终摸着自己的良心问问自己:我对得起党和国家的栽培吗，对得起作为人民教师这份神圣职位吗，对得起父母的养育吗?所以，经过这一期党课的熏陶，我们每一位入党积极分子都要树立和坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、全心全意为人民服务的人生观、集体利益高于一切的价值观，树立共产主义远大理想，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义的主旋律;另一方面要抑制一切非马克思主义的腐朽的世界观、人生观、价值观体系，抵御一切错误的思想观念。
作为新时代的大学生，其实我们从出生到现在就像中国共产党所经历的那些一样，在艰
难困苦中成长，从失败中总结经验教训，不气馁、不放弃。所以，我们应该时刻做好将这个新时代建设的更加美好繁荣的准备。我们凭着坚定的信念，顽强的意志，一步一步，不断地让我们的生命绽放光彩。作为一名预备期将满的中国共产党预备党员，我信心十足，我相信，在党和国家的正确领导下，通过自己的不懈努力，我们的未来将会变得更加美好，而我们的党也注定会继续带领我们朝向更加辉煌的明天!
汇报人:xxx
XXXX年XX月XX日
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篇五：论述1作为大学生如何和党保持一致?为什么和党保持一致?历史上的带领我们怎么篇六：论述1作为大学生如何和党保持一致?为什么和党保持一致?历史上的带领我们怎么
当代大学生与中国共产党
——为什么说加入中国共产党是当代大学生的正确选择
(在生物工程系第二届积极分子培训班上的讲话
曹德玉)
同学们：在万木复苏、春暖花开的大好时节，伴随着又一个新学期的到来，我们迎来了生物工程系第二届积极分子培训的学生。在为同学们成为我系党校学员感到十分高兴之余，更希望大家能够在周口职业技术学院更快地成长进步，成为建设祖国的栋梁之才。学校的根本任务是培养社会主义建设者和接班人，系党总支作为党委的重要职能部门，担负着党员培养发展和教育管理的重要工作。青年学生是党的未来，是党组织培养发展入党的主要对象之一，广大党员和教师是你们健康成长的指导者和引路人。借此机会与你们谈谈青年学生入党问题，与同学们交朋友，并热情欢迎同学们积极靠拢党组织，祝愿同学们在三年的大学生活里，取得学业进步和政治思想进步双丰收。
一、党需要青年，青年更需要党
1、党的事业的发展需要青年
党的现阶段目标是全面建设小康社会，开创中国特色社会主义新局面；党的最高理想和最终目标是实现共产主义。因此，党的建设是几代人、十几代人乃至几十代人的事业。我们党比任何时期都更加迫切需要加强党的自身建设。培养发展大批优秀青年入党，为党的事业发展输入新鲜血液。江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上讲话指出：“马克思主义的政党只有赢得青年，才能赢得未来，中国共产党从诞生之日起，就同广大青年紧密联系，党的事业离不开青年，青年的成长更离不开党。”
当前，国际间的竞争主要是经济和科技实力的竞争，归根到底是人才的竞争。党要领导人民在激烈的国际竞争中赢得胜利，党内必须有一大批优秀人才；党要领导人民全面建设小康社会，首先党的干部要革命化、年轻化、知识化、专业化。党的事业的巩固和发展，不仅要有正确的路线和方针政策，更要培养造就一代又一代党的事业的接班人。
毛主席说过，没有文化的军队，是愚蠢的军队。没有人才的党，也肯定是落后的党。革命战争年代，党的中心任务是武装斗争，国际间的竞争主要是军事的竞争，那时侯党员队伍主要是由打仗的军事人员组成。即使是在那样的环境
下，党仍然是十分注重有文化的人才
。今天，情况更不同了，国际间的竞争内容不同了，党的中心任务也不同了，决定了对党的队伍结构有了不同的要求
。党的十六大把“三个代表”重要思想作为党的行动指南写入了新党章，把人才资源作为第一资源，并提出了“党管人才”的重大决策，充分体现了我们党十分重视人才工作，着力于围绕新时期的中心工作加强自身队伍建设，把广大优秀人才团结在党的周围，全面提高党的队伍的政治思想素质和科学文化素质。大学生是人才输出的源头，决定了我们学校要按照干部的“四化”要求，从大学生中抓起，积极做好在大学生中的培养发展党员工作，源源不断地为各行各业输送党的优秀人才。
2、青年知识分子的前途在于党的正确领导
青年知识分子的前途在于国家强大，而国家强大又在于执政党的正确领导。中国一百多年的历史证明，没有共产党，就没有新中国；有了共产党，中国的面貌就焕然一新，这是中国人民在长期的奋斗历程中得到的最基本最重要的结论。今天，同样只有坚持中国共产党的领导，才有国家的稳定和发展，才有科学文化的繁荣和知识分子施展才华的用武之地。我校现在是一所万人大学，学生规模翻了几番。如果没有发展，没有这样的大幅度扩招，你们中间可能就有一半以上同学不能上大学。没有经济发展和市场繁荣，就没有广阔的人才就业门路和成长的发展机遇。有人说政治好比土壤，科学好比植物。党领导下的社会主义新中国特别是改革开放以来是中华民族发展史上最好的历史时期，我国有世界上最好的投资环境，政治稳定、经济发展，人民生活不断提高，为科学教育的发展提供了优质土壤，为青年知识分子成材创造了最好的历史条件。因此，青年知识分子的命运与党的命运是紧密相连的，我们热爱祖国，首先要热爱领导祖国阔步前进的中国共产党，并争取成为这个组织的一员，为中华民族的伟大复兴承担更多的义务，在努力投身建设我们伟大国家的事业中得到自身的发展。
3、青年的成长离不开党的培养
中国共产党是用马克思主义理论武装起来的党，是革命的大熔炉，是青年知识分子健康成长的大学校。在党的八十年光辉历程中，培养造就了一大批杰出的包括政治家、军事家、科学家、劳动模范等在内的中华民族的优秀儿女，为民族的解放和国家建设起到了中流砥柱的作用。老一辈科学家钱学森、李四光、华罗庚都是共产党员，他们为党的培养教育事业做出了卓越贡献。历年全国“五一”劳动奖章获得者，80%以上是共产党员。今天大学生的成长同样离不开党的培养教育。马克思主义的世界观、人生观、价值观是青年知识分子成长的指路明灯，马克思主义的立场、观点、方法是我们分析问题、解决问题的认
识工具
。加入组织有利于更好地接受党组织的教育。长期以来，我校各级党组织同团组织保持密切联系，把共青团事业作为党的事业的重要组成部分，坚持以党建带团建，在不断为党组织输送新鲜血液的同时，带动和促进了团的建设。
4、争取入党有利于学生全面发展
有的同学可能会认为，上大学是来读书，不是来入党，担心入党影响学习。事实上读书与入党并不矛盾，争取入党也是学习成才的组成部分。
联合国教科文组织的一个讨论二十一世纪的报告中说，教育有四个领域，即四个learn:第一个就是learntoknow，告诉你怎样知道这些知识，得到这些知识。第二个是learntodo，告诉你如何学会去做事。第三个就是learntotogether，告诉你怎样和别人生活在一起。在这个全球化的环境下，你不会
learntotogether就很难在这个社会上生存下去。最后一个就是learntobe，就是告诉你做一个什么样的人。成功的人生其实就是做事与做人的成功结合。
四个learn牵涉到超越科学规范的知识结构，如果我们仅仅局限于纯粹的科学规范知识结构，我们就无法去处理这四个learn，这些问题是大学教育必须考虑到的，大学教育不但要有知识，而且要处理好learn和being的关系。培养发展党员也是培养全面发展学生的重要途径，引导学生在学习科学文化知识的同时，注重人文知识的学习和思想品德修养。如《爱因斯坦文集》有两卷，第一卷论述的是科学，第二卷论述的是人文。爱因斯坦说，我们需要的科学家，应当是具有高尚人文情怀的。
江泽民同志在庆祝北京大学建校一百周年大会上对青年提出的“四个统一”：坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。争取入党，在党组织的教育引导下，有利于自觉处理好四个统一的关系问题，更好地把自己培养成全面发展的优秀学生。
二、我校学生党建工作基本情况
高校是青年知识分子集中的地方，做好青年知识分子的培养发展工作是党和国家赋予高校各级组织的光荣使命。校党委十分重视在大学生中的发展党员工作，坚持以“三个代表”重要思想为指导，把培养大学生看作是培养未来的先进生产力和先进文化，把加强学生党建工作作为坚持社会主义大学办学方向的根本要求，培养青年马克思主义者的重要途径、巩固发展党的执政基础的重要保
证。因此，学校将党建工作贯穿到德智体美全面发展的人才工作中去，在抓好学生文化知识和专业知识学习，努力提高专业素质的同时，通过党组织的教育和引导，培养出一批具有坚定的政治信仰，具有服务祖国和人民思想和本领的优秀人才。
系党总支在党员教育发展上重点抓三个环节工作：
1、重视早期培养
在新生入学时就重视入党启蒙教育，由高年级学生党员或辅导员，班、团干部牵头指导，建立联系人制度，帮助同学认识党，了解党，引导同学申请入党，用实际行动积极靠拢党组织，使立志成为一名光荣的共产党员作为同学们大学生活追求的目标之一。
学校党组织努力为同学们入党创造条件。在学生人数年年增长的同时，党校的规模不断扩大，及时吸纳更多符合入党条件的积极分子进党校学习、锻炼，掌握党的基本理论知识，端正入党动机，增强为人民服务的意识。
2、重视发展工作
党总支鼓励有条件的年级或专业成立学生党支部，扩大在大学生中的基层组织覆盖面，壮大培养发展工作力量，有利于从学生的实际表现中，在广度和深度上发现苗子，引导学生积极靠拢党的组织，并千方百计为其健康成长创造条件，提供舞台，通过培养考察，及时把政治坚定、品学优良、群众公认的忠诚于党的事业的优秀学生吸收到党组织中来。全校每年发展党员几百人，不少同学一年级写申请书，通过组织的关心和自身努力，二年级就实现入党愿望
。党员学生已经成为我校在各方面的骨干力量。
3、重视入党后的培养教育
党总支重视入党后的培养教育，严把转正关，通过开展以“保持共产党员先进性”为主要内容的预备党员教育，增强党性锻炼，引导大家自觉提高思想政治素质，充分发挥先锋模范作用，促使预备党员“进了党的门，做好党的人”。
三、怎样争取入党
1、积极创造入党条件
争取入党条件，通过党的理论学习和实践来了解党，认识党，按照党员标准，努力创造入党条件，把党的理论和纲领内化为自觉的行动，用自己的言行体现党的先进性。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党是先进青年向往的组织，成为一名中国共产党员是很多青年学生的人生追求。然而，我们在对党充满热情的同时，在作出自己人生重大政治选择之前，应当明白，人民之所以热爱党、拥护党，是因为我们党是给人民造福的党，代表人民根本利益的党，而这种利益不是从天上掉下来的，有人得到利益，就必然有人要创造利益或付出自身利益。孔繁森同志为了支援西藏建设，舍小家为大家，放下90多岁的老母亲，两次赴西藏工作，把自己的一切甚至生命都献给了党的事业，以实际行动实践入党誓言。因此，入党意味着要服从党的需要，把自己的一切交给党，时刻准备着为党的事业做出奉献，这是一件十分严肃、慎重的事情，不是人人都能做到的，没有奉献的思想准备是不能申请加入中国共产党的。所以，入党首先是要思想入党，能按照党员条件要求自己，就像有的入党积极分子说的那样，未进党的门，先做党的人。
那么，作为青年学生，怎么样先做党的人，结合学生的特点创造入党条件呢？
一是要花功夫学习党的理论知识和党章，真正认识党，了解党，明确努力方向，把入党目的建立在较为扎实的理论基础上，树立正确的入党动机，思想上行动上与党保持一致；
二是关心集体，关心党和国家大事，宣传党的方针政策，发挥健康向上的思想舆论导向作用，模范遵守校纪校规，努力把各级组织的要求落实到学习生活中去；
三是刻苦钻研学业，勤奋读书，不断提高学习成绩，为营造良好的班风、学风、校风发挥骨干作用，配合各位任课教师组织好教学中各个环节工作，自觉成为刻苦学习的模范；
四是密切联系群众，关心同学的学习、思想和生活困难，发挥党联系群众的桥梁纽带作用，把党的先进性体现在关心、带动群众中。
五是服从党的需要，自觉把个人成才发展同祖国和人民的需要结合起来，积极投身于社会实践活动，到艰苦地方去锻炼成才，到祖国最需要的地方去服务，把自己的聪明才智贡献给人民，在服务祖国中促进发展，实现自身的价值。
2、申请入党程序
申请入党必须向所在系学生党支部递交入党申请书，经团组织“推优”，党校教育培训，党组织一年以上的培养考察，具备条件的即可入党。
入党申请书主要内容有四部分：一是对党的认识，主要是从党的光辉历程、党的理论方针政策和共产党员的表现来汇报自己的认识体会；二是个人长期的政治思想和工作表现情况，重点是如何按照党员条件努力学习和工作的情况，以及存在的不足；三是今后的努力方向，重点是结合大学生、研究生的任务特点和成长目标汇报个人具体打算，以及如何经受党组织的考验。四是汇报家庭成员和主要社会关系情况，包括政治面貌、工作单位、职业、职务及与自己的关系等情况。
中学（大学生新同学）或大学期间已向党组织递交入党申请书的同学，应在进校时及时向所在班级辅导员汇报，并通过原就读学校党组织，把入党申请书等材料转到现所在系党总支，以便学校组织做好继续培养考察工作。
党组织将在申请入党的同学中，及时地、持续地遴选入党积极分子。根据党章有关规定，入党积极分子培养考察期至少一年，通过一定的时间和实践活动，考察了解入党申请人的实际条件，严格入党标准，这是工人阶级先锋队组织保证党员质量采取的一项重要举措。在这一年时间里，通过党的理论知识的学习（包括参加党校学习），党支部、团支部的帮助指导，安排一定的工作实践，使自己在政治思想和工作学习成绩方面有新的进步，特别是要首先努力成为一名好团员，以实际行动得到党、团组织和群众的认可。入党申请人在培养考察期间应主动与党组织保持密切联系，承担组织交给的工作任务，积极参加组织安排的各种活动，通过口头或书面主动向党支部或入党联系人汇报思想、学习和工作情况，一般是每季度向组织提交一份联系个人实际的思想汇报。
当然，规定一年的考察期并不等于满一年都能入党。在这一点上应充分相信党、团组织会看到自己的进步，在看到自己优点的同时，更要认识自己的缺点和不足，按照党员标准严格要求自己，自觉经受党组织的考验。
3、鼓励大学生争取早日加入中国共产党
与时俱进、开拓创新的中国共产党需要大批优秀青年知识分子党员，学校大力鼓励更多有志于党的事业的大学生申请加入中国共产党，全校各系都有党的基层组织，广大辅导员和学生党员都是入党积极分子的培养联系人，学校各级组织和广大党员真诚欢迎同学们积极靠拢党组织，凡有入党愿望的同学都可在辅导员和周围学生党员的指导下向系党支部、党总支负责人进行思想沟通交流，在组织的指导帮助下，更快地成长进步。
2001年4月6日教你如何用WORD文档(2012-06-27192246)转载▼
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杂谈
1.问：WORD里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显示的页眉不同？
答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同。
2.问：请问word中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？
答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来。
3.问：如何合并两个WORD文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？
答：页眉设置中，选择奇偶页不同与前不同等选项。
4.问：WORD编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同
比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊？
答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同。
5.问：怎样使WORD文档只有第一页没有页眉，页脚？
答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”――“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了。
6.问：如何从第三页起设置页眉？
答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了
●在新建文档中，菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为0，确定；●菜单―文件―页面设置―版式―首页不同，确定；●将光标放到第一页末，菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后，确定。第2步与第三步差别在于第2步应用于整篇文档，第3步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1编号，完成。
7.问：WORD页眉自动出现一根直线，请问怎么处理？
答：格式从“页眉”改为“清除格式”，就在“格式”快捷工具栏最左边；选中页眉文字和箭头，格式－边框和底纹－设置选无。
8.问：页眉一般是---------，上面写上题目或者其它，想做的是把这根线变为双线，WORD中修改页眉的那根线怎么改成双线的答：按以下步骤操作去做：
●选中页眉的文字，包括最后面的箭头●格式－边框和底纹●选线性为双线的●在预览里，点击左下小方块，预览的图形会出现双线●确定▲上面和下面自己可以设置，点击在预览周围的四个小方块，页眉线就可以在不同的位置。
9.问：Word中的脚注如何删除？把正文相应的符号删除，内容可以删除，但最后那个格式还在，应该怎么办？
答：步骤如下：1、切换到普通视图，菜单中“视图”――“脚注”，这时最下方出现了尾注的编辑栏。2、在尾注的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，删除。3、再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”，这是那条长横线出现了，选中它，删除。4、切换回到页面视图。尾注和脚注应该都是一样的。
10.问：Word里面有没有自动断词得功能常常有得单词太长了，如果能设置下自动断词就好了
答：在工具―语言―断字―自动断字，勾上，word还是很强大的。
11.问：如何将word文档里的繁体字改为简化字？
答：工具―语言―中文简繁转换。
12.问：怎样微调WORD表格线？WORD表格上下竖线不能对齐，用鼠标拖动其中一条线，可是一拖就跑老远，想微调表格竖线让上下对齐，请问该怎么办？
答：选定上下两个单元格，然后指定其宽度就可以对齐了，再怎么拉都行pressAlt，打开绘图，其中有个调整坐标线，单击，将其中水平间距与垂直间距都调到最小值即可。打开绘图，然后在左下脚的绘图网格里设置，把水平和垂直间距设置得最小。
13.问：怎样微调word表格线？我的word表格上下竖线不能对齐，用鼠标拖动其中一条线，可是一拖就跑老远，我想微调表格竖线让上下对齐，请问该怎么办？
答：可以如下操作：●按住ctl键还是shift，你haveatry●doubleclicktheline,tryit)●打开绘图，设置一下网格（在左下角）。使水平和垂直都为最小，试一把！？●pressAlt
14.问：怎么把word文档里已经有的分页符去掉？
答：先在工具――
选项――
视图――
格式标记，选中全部，然后就能够看到分页符，delete就ok了。
15.问：Word中下标的大小可以改的吗
答：格式―字体
16.问：Word里怎么自动生成目录啊
答：用“格式样式和格式”编辑文章中的小标题，然后插入-索引和目录
17.问：Word的文档结构图能否整个复制
论文要写目录了，不想再照着文档结构图输入一遍，有办法复制粘贴过来吗？
答：可以自动生成的，插入索引目录。
18.问：做目录的时候有什么办法时右边的页码对齐？比如：1.1标题..........11.2标题...............2答：画表格，然后把页码都放到一个格子里靠右或居中，然后让表格的线条消隐就可以了，打印出来就很整齐。
19.问：怎样在word中将所有大写字母转为小写？比如一句全大写的转为全小写的答：格式-更改大小写-小写
20.问：在存盘的时候，出现了问题，症状如下：磁盘已满或打开文件过多，不能保存，另开新窗口重存也不管用。如何解决？
答：把word文档全选，然后复制，然后关掉word，电脑提示你粘贴板上有东西，要不要用于别的程序，选是，然后，再重
新打开word，然后粘贴，然后，保存。
21.问：WORD中的表格一复制粘贴到PPT中就散掉了，怎么把WORD里面的表格原样粘贴到PPT中？
答：1）比较好的方法是：先把表格单独存为一WORD文件，然后插入－－对象，选由文件创建，然后选中上面的WORD文件，确定；2）还可以先把表格copy到excel中，然后copy到PPT中，这个也是比较好的办法；3）可以先做成文本框，再粘贴过去；4）复制粘贴，但是在PPT中不能粘在文本框里面；5）拷屏，做成图片，再弄到PPT里面。
22.问：有没有办法将PPT的文字拷入WORD里面？
答：另存就可以了。只要以.rtf格式另存即可
23.问：word中图片的分栏如何处理？假如有：12图34这样的结构，我想实现：13图（要横跨两栏）24但是，试了半天总是：12图34怎么办呀？help！
11答：设置图片格式――版式――高级――文字环绕――环绕方式选上下型――图片位置――对齐方式选居中――度量依据选页面，要先改文字环绕，然后才能改图片位置
24.问：用word写东西时字距老是变动，有时候自动隔得很开，有时候进入下一行的时侯，上一行的字距又自动变大了，这是为什么？怎么纠正啊？
答：是因为自动对齐的功能，格式――段落――对齐方式可以选。还有允许断字的功能如果check上，就不会出现你说的情况了。
25.问：在使用WORD的样式之后，如标题1、标题2之类的，在这些样式前面总会出现一个黑黑的方块，虽然打印的时候看不到，但看着总是不舒服，有没有办法让它不要显示呢？
答：“视图”－－“显示段落标志”，把前面的勾去掉。其实这个很有用，可以便于知道哪个是标题段落
26.问：文章第一页下面要写作者联系方式等。通常格式是一条短划线，下面是联系方式，基金支持等。这样的格式怎么做出来？就是注明页脚吗？
答：插入――脚注和尾注
27.问：文字双栏，而有一张图片特别大，想通栏显示，应该怎么操作？
答：可以选择的内容，按双栏排。选择其他内容，按单栏排。
28.问：Word里面如何不显示回车换行符？
答：把视图-显示段落标记的勾去掉或工具-选项-视图-段落标记
1229.问：有没有方法把WORD里的软回车一下子替换掉？识别出来的文字全带着软回车，能把他们一次全删掉吗？？
答：查找＋替换，按CTRL+H；软回车好象是^l，在特殊字符里有
30.问：在WORD里的框框里怎么打勾？
答：画个文本框，文本框里写一个钩，然后拖过去；或者先在WORD里插入符号“√”，然后选中“√”，到-》格式-》中文版式-》带圈字符-》选“□”
31.问：还是不行，这样拷过去的框框字体是windings的，而原来的是宋体的，两者有很大的区别。
答：根据模板新建专业型传真，里面有框，双击后打勾，copy就ok
32.问：Word中怎么在一个英文字母上打对号？
答：透明方式插入图片对象，内容是一个√
33.问：WORD里怎么显示修订文档的状态？文档修订后，改后标记很多，但是在菜单里没有“显示修订最终状态”等，怎么调出来？
答：工具－自定义－命令－类别（工具）－命令（修订）－把“修订”等拖到工具栏上
34.问：怎样把许多分开的word文档合并成一个文档。我的论文是按照章节分开写的，但现在图书馆要提交电子版的学位论文，是一个文档的，我找了很多选项但好象不能合并，选择插入文件功能，可以加入内容，但文档中的页眉却插不进去，有谁有高见？
13答：acrobat6可以直接把多个文档打印成一个pdf文档。可以提交pdf格式的论文，先一个一个word文档转换为pdf格式的，然后在pdf文档菜单的文件菜单中，选上作为pdf格式打开，追加上就可。
35.问：Word里面要写方程式怎么办啊？
答：插入－对象－公式编辑器equation，如果没有公式编辑器Equation，要自己从光盘中安装，或者安装Mathtype公式编辑器按右键把它拖出来－－插入－－命令－－自定义－－工具应该是倒过来
36.问：想在WORD里面表示矩阵，怎样才能画出那个很大的矩阵括号？
答：装公式编辑器mathtype好了~：）
37.问：Word的公式编辑器怎么安装？
答：工具－自定义－插入－公式编辑器，把它拖到工具条上即可；或者安装OFFICE后，再次安装，选增加功能吧，会有提示的38.问：Word2000下调用公式编辑器的快捷键
答：点击菜单[工具]-[自定义]，点击对话框下方[键盘]，在[类别]里选择[插入]，在命令里选择[InsertEquation]，指定你的快捷方式
39.问：WORD中出现公式的行往往要比只有文字的行来得宽，如何把这些行改的跟只有文字的行一样宽？
14答：段落行距设为固定值即可。这样会有一个问题，比如设置为18磅，有些公式符号（特别是有下标的）不能全部显示打印稿可以显示。怎么解决这个问题？这个如何解决还需要考虑。
40.问：我的文档就是公式多，应该怎么办？
答：公式多的时候，最好的消除这个问题的办法就是每打几个公式就要存盘，如果连续打太多，就会出现这个问题。出现问题的时候：●选中所有内容，ctrl＋C●把WORD所有文档关闭。
●最关键：出现一条信息，务必选择“是”●重新打开WORD编辑器，●ctrl＋V，粘贴●ctrl＋S，存盘
41.问：怎样在word里面的公式编辑器中输入空格？
答：ctrl+shift+space
42.问：如何使word中公式全都小一号？一个一个选实在麻烦
答：在Mathtype公式编辑器中：首先，在Mathtype中的菜单Size中选define,定义所需的字号大小；再次，在Mathtype中的菜单preferences中的equationpreference的savetofile存贮所定义的字号文件；返回word中：在Mathtype菜单中选Formatequation1）在MathTypepreferencefile中，选你刚才所定义的文件；2）在Range中，选Wholedocument。最后，选OK，即OK了。
43.问：如何将WORD中的公式编缉拉到外面
答：工具－自定义－命令－插入－右边找公式编辑器，往上脱
1544.问：怎样可以去掉word里面公式，或是图片上方总是出现的灰色的横条啊？以前没有的，不知道怎么跑出来了，看着怪晕糊的。。。。。
答：工具－选项-视图-域底纹，选不显示，或选取时显示，就可以了
45.问：整个论文用一个WORD文档，太大，不好编辑，一个地方有增删，后面那么长一个文档版面分布会变得乱七八糟，特别是图表之类的东东。想让每章的偶数页自动显示自己的章号和题目，WORD里这个能够自动实现吗？
答：不要整个论文放一个WORD文档，一章一个，然后每章就可以奇偶分开处理了
46.问：论文按照章节写的，想把它们合并成一个文件，并保持原有的文件格式。采用了在文件末尾插入分节符的方法，但插入后有些文件的部分格式发生了变化，请问如何解决？
答：用主控文档的方法比较好，在大纲模式里设置的；采取插入文件的方式，格式有些变化
47.问：WORD里边怎么样显示行号？
答：在页面设置那里，板式选项，最下面有个行号选项
48.问：Word里面怎么插入半个空格？
答：先在word的工具栏上，点中双箭头那个纽，就可以看到原先看不到的空格，然后再编辑一下这个空格的大小，比如小五或小四什么的。
49.问：只要一回车，或是改变光标位置的任何操作，都会使上一行的）变成＝，有人遇到过这个问题么？
答：是不是设置了自动替换啊，符号里的自动替换看看吧！
1650.问：WORD有没有可以按单词的首字母进行排序？就是从A-Z进行排
答：表格中的内容可以按照拼音排序，弄到excel里，排序，再回来
51.问：怎么在word里面打R^2答：先打R2，然后用鼠标选中2,同时按Ctrl，“shift”和+
52.问：Word中发现空格都是小圆点，是怎么回事情？每输入一个空格就出现一个小圆点，怎么把它消除掉啊？这个空格会打印出来吗？
答：不会打印出来，如果想不显示：工具－选项－视图格式标记中前面的勾去掉即可
53.问：word如何使两个表格能排在一起？我做的表格每一个都比较小，但是表格数比较多，我想两个表格排成一行，请问该怎么做？
答：试试在局部分栏，每个分栏中一个表格。
54.问：为什么换机器打开WORD文档排版变了？在一台机器上排好板的WORD文档换在另一台机器打开就变了？页码都不对了，怪哉。
答：是默认的页面设置不一样吧，或者版本不同
55.问：Word里面插入表格的问题，同一表格前后两行被分在了不同的页上，想他们在同一页怎么做？
答：转换成图文框可能更容易排版一点，或者加个文本框
156.问：怎么在word里画坐标图在word里有了坐标图，文字却加不加去怎么办
答：作图时直接将文字加上去；word中的绘图工具条，文字环绕里面寻找合适的方案，把图放在文字的底层
57.问：WORD文件有密码，怎么办呢？
答：找破解软件，比如advanced_office_2000_password_recovery_pro_v1.03，但不一定好用。
58.问：怎么给word文档加密？
答：打开文档，另存为―工具―常规选项―打开、修改权限密码，保存
59.问：Word文件怎么转化为postscript文件？
答：先转化为pdf，然后打印到文件，通过distiller生成ps。
60.问：Word无法识别origin中的汉字怎么办？用origin做的图形中有汉字，copy到word中就成了问号，因此我不得不先用export把图形变为jpg文件才能解决这个问题，有没有方便的解决办法？
答：ORIGIN里面的字体改成宋体或者仿宋
61.问：请教怎么把Origin中的图表拷贝到Word？
答：点origin的Edit菜单里的copypage到word里粘贴就行了
162.问：把origin的图复制粘贴到word，总有一大块的空白，这个空白有什么工具可以去掉吗？还有就是用word自带的图表工具画图时，也是有一大块空白去不掉，这个可以解决吗？
答：右键选择图片工具栏，点裁减
63.问：插入的图片为什么老是处于页面的顶端，想拖下来放到其他地方，却又自动跑到顶端去，就是拖不下来，请问该如何处理
答：改变图片的属性，就可以了。
64.问：如何保证一幅图像固定在某一段的后面，另一段的前面，而不会因为前面段落的删减而位置改变？
答：右键点击图片－设置对象格式―版式―嵌入型
65.问：如何把在WORD里面图形工具画的图转化为jpg？
答：另存为html格式，然后在html文件对应的文件夹里找
66.问：请问什么格式的图片插入word最清晰？手头持有png和tif格式，复制粘贴到word中模糊一片，请问转换成什么图片格式用于word最清晰？什么方法（插入图片来自文件还是直接复制粘贴）对清晰度有否影响？
答：emf，eps等矢量图最清晰，不会因为缩放损失分辨率，而jpeg，bmp等点阵图就不行了。
67.问：在WORD中如何让图片的左、上、下边都是文本？
1答：在分栏的数量为1的情况下实现。图片选中后右键，设置图片格式--版式-四周型就可以了
68.问：jpg文件插入word文件以后怎么让文件变小？jpg格式图片插到word文件以后文件变的巨大，有什么方法可以让它小一点？最好能一张软盘放的下。
答：两个方法：●用photoshop改变图片的分辨率，当然要看得清楚，然后插入word●word有强大的压缩功能，把文档另存为比如：temp.doc，看看是不是小了很多。
69.问：Matlab仿真图片大家一般怎么弄到word里面的相对横轴和纵轴修改一下的说
答：一般都是在Matlab里面把所有的直接修改好了，然后再保存的时候用jpg格式，在word中间导入就好了
70.问：如何向WORD中的图片添加文本？想在图片上输入一些说明文字
答：插入文本框，将版式设成“悬浮”在WORD的绘图工具里面有个自选图形，找到你要的括号，直接在页面上画就可以了。可以移动，大小也可以改。然后把他挪到文字边上，即可。一个小窍门就是用CTRL+箭头可以进行微调。如果你觉得经常需要对这些文字编辑，怕图形错位的话，可以将需要的文字打在一个文本框里，记得将文本框设置成透明无色的（这样就看不见文本框了），然后将文本框和你的括号（或其他符号）组合成一个图形，就万无一失了
71.问：AUTOCAD的图拷贝到WORD下如何处理
答：有几种办法：一是可以在WORD中进行CAD编辑的方法：将CAD的背景设为白色，然后将CAD窗口缩小，到你想复制的图形的大小，正好可以容纳就可以了，否则WORD里面有很大的空白，然后，拷贝，选中所有的图形中的线条，右键。到WORD中粘贴。二是，先转为wmf文件，具体先将窗口缩小，如上，然后，按emport，选中线条，存储。WORD中，插入，图形，来自,文件，找到文件就可以插入了。
272.问：文章用WORD打开时，原有的公式全是红叉，以及WORD中图变成redcross（红叉）怎么办？
答：基本上没有办法挽救回来了，只能重新插一遍图。据微软的技术支持所说，红叉是由于资源不够引起的。也就是说，如果你所编辑的文档过大，可能因为资源问题导致图片无法调入，从而显示红叉。可是实际情况是，有时候所编辑的文档并不大，可是还是出现红叉。这就可能是因为你设置了快速保存，在选项菜单中可以找到。这是由WORD的文档结构所决定的。当你设置为快速保存时，每次保存的时候只是把你改动过的部分添加到文档尾部，并不重写文档本身，以达到快速的目的。所以，你会看到一个本来并不长的文档的实际大小可能有好几兆。当取消了快速保存后，文档长度将大大减小。还有一个减小红叉出现可能性的办法是把图片的属性中的浮动去掉。这样可能在编辑的时候有一定的困难，但是对于避免红叉的出现确实很灵。再说一句，一旦红叉出现了，应该是没有办法恢复的，只有再重新贴图。
73.问：如果Word突然定在那里了怎么办？
答：重新打开会回复，或者在word自身的templates里面找到近期文件，重写的不用太多。
74.问：如何解决word说磁盘已满不让保存的问题？
答：有时候，当要保存一个文件时，Word会弹出一个对话框说是磁盘空间已满，无法保存文件，可实际上磁盘上空间还很大。这是非常令人恼火的一件事情。这一信息最常见的原因是Temp文件夹已经达到了一个文件夹中可以包含的最多文件数的上限。这时的解决方法很简单：在【资源管理器】中右击安装有Windows系统的磁盘，在出现的快捷菜单中单击【属性】，将出现【属性】对话框，从【常规】选项卡中选择【磁盘清理】按钮，此时将出现【磁盘清理】对话框。执行磁盘清理完毕以后，Windows会弹出一个新的对话框。在【要删除的文件】框中选中【临时文件】选项，然后选择【确定】。Windows将删除临时文件。要人工删除临时文件，进入临时文件夹，删除任何旧的临时文件（临时文件以波浪号开始，以．tmp扩展名结束），返回Word，再次试着保存文件。如果此时还不能正确保存文档，可以采取以下的方法，步
21骤如下：（l）按Ctrl＋A选定整个文档。（2）按Ctrl＋C将整个文档复制到内存中。（3）关闭Word程序。此时系统会提示：您将大量文本放在了"剪贴板"中，是否希望在退出Word后这些文本仍可用于其他程序？。（4）选择【是】按钮。（5）重新打开Word程序。（6）按Ctrl＋V，将复制下来的文本粘贴到新文件中。注意：在删除临时文件时，可能会出现一个对话框，提示不能删除正在使用的文件。这是因为Windows运行的时候，需要不断地用到一些临时文件。因而，在人工删除临时文件时，试着在开始时只删除几个文件，然后对桌面上的回收站进行清空。否则可能无法删除所有选择的文件。
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篇七：论述1作为大学生如何和党保持一致?为什么和党保持一致?历史上的带领我们怎么
大学生如何做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致
坚持党中央的核
心领导,树立看齐意识,自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。以“四个意识”统率各级,创生国富民
强的强大动力之源。
一、在坚守理想信念上保持同党中央高度一致。
理想信念是共产党人的精神之“钙”。对马克思主义、共产主义的信仰，对社会主义的信念，是共产党人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会得“软骨病”，就会在风雨面前东摇西摆。党员要牢记自己的第一身份是共产党员，对党对人民绝对忠诚。
二、在执行政治路线上保持同党中央高度一致。
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，决定了我们党必须领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
这个党的政治路线，我们党员必须坚决捍卫、坚定执行。这就要求我们必须将党的政治路线与基本方略、总体布局和战略布局有机统一起来，要求我们在确定各地各部门的工作思路、工作部署、政策措施时，自觉同党的政治路线对标对表，坚决同一切违背、歪曲、否定党的政治路线的言行作斗
争。
三、在严守政治纪律政治规矩上保持同党中央高度一致。
对党的危害不亚于腐败问题，有的甚至比腐败问题更严重。在政治问题上，任何人同样不能越过红线，越过了就要严肃追究其政治责任。有些事情在政治上是绝不能做的，做了就要付出代价，谁都不能拿政治纪律和政治规矩当儿戏。我们党员只有坚定信仰、坚定信念、坚定忠诚，才会有强大的免疫力和抵抗力。
篇八：论述1作为大学生如何和党保持一致?为什么和党保持一致?历史上的带领我们怎么
当代大学生怎样从自身自觉践行中国共产党的原则纪律和作风
艺设12-112054411刘笑夏
中国共产党之所以是中国唯一的执政党,原因在于他有很好的组织性和纪律性。
民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度。我国的民主集中制是民主和集中的统一,自由和纪律的统一。民主集中制的思想是马克思,恩格斯奠定的基础,随后由列宁确定了它的原则,而中国共产党是坚持和发展了民主集中制的组织原则。
要践行中国共产党的组织原则，我们大学生应该通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，特别是党的十六大以及十六届三中全会精神，从中不断充实自己、提高自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，在思想上与党中央保持一致，在政治上保持清醒的头脑。能够把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特设社会主义的实践之中，通过认真参加入党先进分子培训班，进一步加深了对党的认识。
中国共产党不但有严密的组织性,同时也具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。党的纪律是铁的纪律,是自觉的纪律，是二者的辨证统一,在纪律面前人人平等。
要践行中国国产党的组织纪律，我们大学生应该有较强的纪律意识。能够模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规以及院规院纪。遵守党的政治纪律就是在政治思想和组织行动上与党中央保持一致。大学生应该无论何时何事，必须顾全党的、国家的和人民的大局，并且用这种顾全大局的精神教育群众。少数人闹事，大学生应该按照党的政策向他们进行宣传解释，慎重处理，使事态平息；对他们提出的某些合理要求，要说服和帮助他们通过正常的途径解决。在任何情况下，都不得怂恿、支持和参加闹事。
党的作风是指，党的整体包括党的各级组织和党员个人，在思想、政治、组织、工作、生活等各方面表现出来的一贯的态度和行为。既反映在各级党的组织的所作所为上，也体现在每个党员、干部的言行举止上，是党的整体风貌的集中体现。
要践行党的作风，我们大学生应该坚持与时俱进、高度重视理论建设，密切联系群众、认真实行群众路线，自力更生、艰苦奋斗，独立自主、坚定的走自己的路，求真务实、严谨踏实。在全面建设小康社会的今天，大学生应该坚持从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，把工作热情和科学态度结合起来，努力是自己的思想认识和工作水平随着时间的深化不断得到提高。
我学生应在平时的学习工作中在已有成绩的基础上更加深入、扎实的进行政治理论学习，用理论创新来推动来推动工作创新，不仅在政治上要更加成熟，在自我学习当中不断进取，不断发展，以争取更大的成绩。
篇九：论述1作为大学生如何和党保持一致?为什么和党保持一致?历史上的带领我们怎么
敬爱的党组织： 我?2010年11?10?成为中国共产党这?伟?组织中的?名预备党员开始，我更加努?学习各门科学?化知识以及党建知识和党的各项?针、政策和各种精神，按党章要求办事。在思想上与党组织保持?致，全?全意为?民服务。在?活中，团结同学、关?集体、热爱劳动，帮助同学，时时不忘我是?名预备党员，在同学中起到带头表率作?。 中国共产党是中国??阶级的先锋队，是中国各民族利益的忠实代表，中国;社会主义事业和领导核?。我们党领导?民奋?的峥嵘岁?和光辉业绩，如同?幅逶迤???势磅礴、雄浑?? 在思想上我注重政治理论的学习，关注国内外时事，使??接受正确思想,坚定理想信念，树?正确的世界观、??观、价值观，时刻牢记"全?全意为?民服务"的宗旨。?年来，我能够?觉接受党组织的教育和管理，与党组织交流思想，经常向?党员学习经验、交流?得，按时递交思想汇报，按时交纳党费，不断增强组织观念。通过这些形式，使我对?个党员所应具备的责任和义务都有了较深刻的了解，我深深感到作为?名党员，肩负责任的重?。 在学习上，作为?名学?，我深知??学习的使命。在平时有?作任务的情况下，我对??从严要求，给??加压?，抽时间、挤时间学习。做到上课集中精?，提?听课效率，学习时全神贯注，适当放弃?些娱乐时间，抓紧完成各项?作，尽量少挤占学习时间。也正因此，上?年我的学业成绩在班?排名都是前?名，成功做到了学习不受?作的影响。 在?作上，我以共产党员的标准更加严格地要求??，努?克服并纠正??存在的问题，对??从事的?作都抱着?度的责任感与??热情，敢于承担负责，在积极主动、踏踏实实做好?作的同时，也虚?请教，注意处理好与上级、同事之间的关系，做好沟通。 在?活中我积极参加院系班举?的各项活动,如这次的?东省第?学?职业规划?赛、以前的院校纪校规?赛、系电?板报设计?赛、征??赛等。在 为?处世上团结同志、尊重领导，真诚对待?边的每?个?，与所有?和睦相处;真?诚意地帮助有需要的同学，以?作则，真正起到共产党员的率先模范作?。 在以后的学习、?作、?活中，我会不断汇报我的所思所想，希望组织不断教导、帮助我，使我早?成为?名真正的共产党员。 此致 敬礼 汇报?：思想汇报
