篇一：人事考试基地可行性报告
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-传媒职业学院
开办校外学习中心（点）的可行性报告
一、传媒职业学院（以下简称我院）概况
我院是经市人民政府批准、教育部备案设立的全日制普通高校（教育部代码：12756)。
学院位于市铜梁教育科技园区。铜梁地处主城区三环以，是“半小时经济圈”核心扩散区，是规划发展的重要产业承接地，是川渝两地的交通枢纽，距离市仅半小时路程，其交通便利，生活方便。校园占地面积800亩，规划总建筑面积30余万平方米，办学规模10000人。学院分三期建设，一期建设包括教学楼、宿舍楼、食堂、综合服务楼和一个标准体育场，可满足2500名在校生的学习和生活需要。学院全部建成后将具备教学楼、行政办公楼、学生公寓、图书馆、体育馆、实训中心、研发基地等完备的办学条件，形成既有浓郁现代气息同时彰显艺术特色的山水文化校园。学院建有微机室、语音室、多媒体教室、演播室、画室、艺术创意室、形体室、专业实训室等教学场所和高速快捷的宽带网，可充分满足教学需要。
现开设专业有主持与播音、传媒策划与管理、新闻采编与制作、报关与国际货运、艺术设计、广告设计与制作、动漫-
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-设计与制作（游戏方向）、出版与发行、物流管理、文秘（新媒体应用方向）。学院坚持以人为本、因材施教的育人理念，“以质量求生存、以创新求发展”的办学指导思想，以学生职业技能培养为重点，以就业为导向，实行工学结合、理论教学与专业技能训练相结合的培养模式，现学院已被国家新媒体产业基地确认为“文化创意产业实训基地”。
二、在我院开展网络远程教学的意义和作用
根据我国高职院校的发展实际和借鉴国外进行远程教育的成功经验，在我国高校特别是在高职院校中开展远程教育势在必行。目前随着高校改革的深入开展，我国众多高校中都设立了“远程教育校外学习中心”，实践证明这是一种发展远程教育，推进高效教学教育改革的行之有效的方法，它可以有效地发挥现有的各种教育资源的优势，大大提高教学效率，符合世界科技教育发展的潮流，是在我国教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施，将对教育事业带来深远影响，并最终有助于全面提高教学质量，因此可以说是一项有战略意义的教育改革工程。
我院在大进一步推动改革开放的良好政策支持下，拥有传媒艺术方面的学科优势，并有良好的网络远程教育条件。配合这些学科优势，在我院开办远程教育，一定能为国家培养更多更好的人才，同时对办好传媒艺术教育具有重大的意义。
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三、拟开办校外学习中心的管理机制
(一)
管理人员
成立华中师大学网络教育学院传媒职业学院校外学习中心，设立：招生、教学计划与运作、学籍管理、成绩管理、教学质量与评估等教学管理事务、学生管理六个管理机构，编制为6人，具体如下：
招生环节的组织与实施：根据《共建协议》，按照华中师大学网络教育学院的招生简章和招生计划，在规定地域或围进行招生宣传、考生报名、安排入学考试场地、监考、学生身份验证等工作，在最大限度的完成招生计划的同时，保证生源质量。
教学环节组织与实施：教学环节的组织与实施包括：协助学生制定学习计划，选课，上课，提问与答疑，讨论，作业，考试，学分记载等。
学生管理：根据《华中师大学学生管理规定》和《传媒职业学院学生管理规定》以及网络教育的具体情况制定出《华中师大学网络教育学院传媒职业学院学习中心学生管理规定》，对学生严格管理、严格要求，树立良好学风。
(二)
辅导教师
除华中师大学网络教育学院提供的师资外，我院为每个专业配备专业的指导教师1名，负责指导学生的日常学习和-
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-管理。
(三)
教学模式
校外学习中心将充分利用自身的软、硬件条件和华中师大学网络教育学院优秀的网络教学资源，采用媒体教学，从学习和辅导两个教学环节出发，以学生自主学习为主，网上辅导、面授辅导、卫星教学和面授教学相结合的教学模式。
在网络条件下，教师的作用、教师的角色也在起变化：由权威性地传授现存的知识，转变为更多的是判断学习者的需要，设计学习环境，开发教育资源，推动和鼓励学生学习，评价学习过程，帮助学生改进学习方法；教师是学生学习的指导者、帮助者、促进者，要为学生提供学习方法的指导和心理咨询等各方面的助学服务。基于网络条件下教师的作用和角色，按照现代远程教育的理念，教学模式的改革是“教的创新”，是要探索现代远程开放教育条件下学生个别化学习为主、教师辅导为辅的教学模式。现代远程教育的教学环节包括面授辅导、小组活动、实践活动等，面授辅导中可以使用网络、课件、电子教案等媒体，每次小组活动、实践活动应有主题，要有老师指导，实践活动结束，学生应当提交小组活动、实践活动的报告、小结，作为考核形成性成绩的依据。
因此，根据开放教育对教学模式的改革要求，我院校外学习中心将坚持以学生个别化自主学习为主、教师辅导为辅-
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-的改革方向，强调各个教学环节穿插安排、多种媒体综合运用；少搞系统面授，面授辅导主要是讲授重点、难点，并给与学习方法的指导。
(四)
教学管理及质量保证体系
教学质量领导与管理体系
校外学习中心设立教学工作委员会（简称“网络教学委员会”），由校党委会及校长办公会领导，负责研究、咨询、指导学院的网络教学管理工作。学院教务处、人事处、财务处、学生处、团委、基建处、实验设备处、图书馆、各系部等相关部门协助教学工作委员会完成网络教学管理工作。
教学过程管理体系
网络教学：使用华中师大学网络教育学院提供的教学材料，各专业辅导教师为学生提供上网学习引导，传达教学信息，同时督促学生实用网上学习资源，督促学生完成学习任务。
实践教学：包括课程实验、实验课程、课程设计、实习、社会实践、毕业设计（论文）等。由教务处及各系部主任负责，辅导教师执行。
学风建设：包括思想建设、组织建设、制度建设、环境建设、网上校园文化建设。由学生处和各系部具体执行。
教学资源保障体系
使用华中师大学网络教育学院提供的教学课件、教材等-
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-教学资源，我院保证互联网的畅通安全，保证计算机等教学设备运行正常。
保障教学经费的投入，总体要教学四项经费占学费收入的比例不低于25%，生均四项经费逐年有所增加：确保教学经费专款专用；确保教学经费使用合理、有效、公开、透明。具体由财务处主要负责编制教学经费预算，教务处协助计划财务处做好教学四项经费的二次分配方案。教务处、实验设备处和系部、实验中心负责教学经费的合理使用。
加强教学设施建设，包括：教室、实验室、图书馆、语音室、体育设施、校园网等设施及后勤保障设施。具体由基建处主要负责确保学校教学用房满足教学工作的需要；实验设备处主要负责实验室的建设满足教学需要并正常使用；图书馆主要负责图书资料能满足教学科研需要并提供优质服务；总务处负责教学设施正常运转，为教学工作提供后勤保障。
教学质量监控体系
辅导教师评价：根据教师考核和激励机制完成对教师的考核、奖惩工作。由人事处、教务处具体负责监督。
教学经费投入与使用评价：包括教学经费的投入是否满足教学的需要；四项经费占学费收入的比例、生均四项经费增长的情况是否达到要求；相关部门和各学院每年的教学经费使用情况等。由教务处、学习中心具体负责监督。
教学设施评价：包括教学设施是否满足教学要求，包括-
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-现有教室、计算机室、实验室、校园网、图书馆、语音室及体育设施等；教学设施的维护是否正常。由教务处和学习中心具体负责监督。
(五)
信息安全保障措施
网络与信息的安全不仅关系到学校正常教学的开展，还将影响到国家的安全、社会的稳定。我院将认真开展网络与信息安全工作，明确安全责任，建立健全的管理制度，落实技术防措施，保证必要的经费和条件，坚持“安全第一，预防为主”的方针，对有毒有害的信息进行过滤、对用户信息进行，确保网络与信息安全。具体措施如下：
1、加强对全校师生的网络安全教育，增强网络安全意识，将网络安全意识与政治意识、责任意识、意识联系起来，树立网络与信息安全人人有责的观念。
2、建立了标准的服务器机房，配备长时间UPS及空调，服务器系统安全由专人维护，及时发现安全隐患。
3、严格安全防措施，电脑室设有防盗门、防盗窗，防撬防盗性能好，并摆放灭火器，严格人员出入机房管理制度，非工作人员不得随意进入。
4、严格保护远程教学和学务管理所使用的软件系统，非相关教师和工作人员不得接触，一经发现擅自使用、损坏的现象发生，必定严肃处理，并立即采取补救措施。
5、严格保护华中师大学网络教育学院所提供的教学课-
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-件、教材等教学资源的知识产权，以及本校开发的课件的知识产权，不得擅自流通、外泄。
6、防止和处理危害网络与信息安全的突发事件，制定突发事件和敏感时期处置工作预案。处理突发事件要及时果断，最大限度地遏制突发事件的影响和有害信息的扩散。
7、建立了健全的信息安全管理制度，实现信息安全责任制，切实负起确保网络与信息安全的责任。严格按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，落实责任制，明确责任人和职责，细化工作措施和流程，建立完善管理制度和实施办法，确保使用网络和提供信息服务的安全。
8、制定并遵守安全教育和培训制度。加大宣传教育力度，增强用户网络安全意识，自觉遵守信息安全管理有关法律、法规。工作人员及时参加网络安全技术的培训，掌握新动态，学习最新防技术。
四、拟开办校外学习中心的硬件条件
（一）学习场地
学院总建筑面积达到800亩，规划总建筑面积30余万平方米，分三期建设，现已完成一期建设，教学楼占地面积近3万平方米，教室70多间，其中用于校外学习中心的教室现有5间，3间多媒体教室，2间普通教室；学生宿舍占地面积近2万平方米，用于校外学习中心的宿舍现有50间；-
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-图书馆面积1千平方米，藏书10万余册；体育馆、实训中心、研发基地等学习实训场地均可全部用于开办校外学习中心。
（二）配套设施
用于校外学习中心的3个多媒体教室，其座位有500多个；微机室1个，电脑200台；语音室、画室、艺术创意室、形体室、专业实训室等教学场所一应俱全，均可用于校外学习中心教学实训使用。
学院现计划增加投入100万，用于购置：服务器、计算机、摄录输入输出设备、硬件设备配件以及远程教育网络平台的支撑系统软件、网络课件制作软件、网络教学管理软件等。
（三）网络环境
学院自开办以来，自筹经费建成了千兆宽带网，网络线辐射学校所有的教室、办公室、实验室、教职工及学生宿舍，其主干网为千兆，桌面达到10兆。入网计算机有六百多台，网络畅通安全。
五、拟开办校外学习中心的运行机制和可持续发展性
（一）运行机制
远程教育系统和普通教育相比，在组织结构和管理运行方面具有不同的特点，它是一个多层级的、开放的教学管理系统。要确保教育质量，就必须建立合理有效的运行机制。
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华中师大学是国家“211"工程建设学校，教育部批准开展现代远程教育试点工作的高校之一‘华中师大学网络教育学院成立于2000年7月，拥有先进的教学设备、强大的技术力量和雄厚的师资队伍。我院鉴于华中师大学网络教育学院强大的实力，成立校外学习中心定能有力的推进我院现代远程教育工程。
根据我院目前开展网络教学已具备条件的实际和社会需求，选择学前教育、计算机科学与技术、园林、园艺、旅游与酒店管理、市场营销、会计学、土木工程、房地产经营管理、经济管理、行政管理、十一个专业为网络教学试点专业，面向全国？？省市招收各类在职从业、待业人员。根据与华中师大学网络教育学院达成的《共建协议》，按照其的招生简章和招生计划，配合我院进行招生宣传、考生报名、安排入学考试场地、监考、学生身份验证等工作。安排考试合格者入学，代华中师大学网院收取学生的学费以及其他应收费用，建立学生学籍档案。
组建网络教育的管理机构，明确各部门各岗位的职责。组建远程教育的师资队伍，加强专任教师的培训和考核，保证教师教学质量，充分利用华中师大学网络教育学院的教材、课件等教学资源，根据我院实践经验协助其制定教学计划、改善教学模式。建立网络教学平台和教学管理系统，为学生提供上网学习的条件，保证教学设备、设施、仪器的正-
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-常使用，保证网络畅通，保证现代远程教育技术装备的正常运转，保证对学生学习的服务支持，保证教学工作的顺利进行。同时加强学生的日常管理，维护正常教学秩序、对学生严格管理、严格要求，树立良好学风。
配合华中师大学网络教育学院完成安排学生毕业考试、毕业证发放等相关事宜。
定期向华中师大学网络教育学院报送工作计划、工作总结和年检、自检报告，随时接受华中师大学网络教育学院和市教育主管部门或其它授权机构的评估检查。
（二）全面推动我院网络教育稳定可持续发展
我院充分认识到网络远程教育对提高教育教学质量和教学效率，扩大教学规模，促进教育改革具有很强的推动作用，将充分利用学校的主体优势，努力排除一切阻力，采取一系列有效措施，全面推动我院校外学习中心健康稳定和可持续发展。
1、贯彻执行国家、地方有关网络教育的方针政策，认真执行华中师大学和我院有关现代远程教育的各项规章制度。
2、保障各项经费的投入，建设完善网络教学硬件平台，筹集资金购置软件系统和硬件设备，保证教学设施设备齐备、完善，保障网络教学实施。
3、吸取其他高校网络教育的经验，不断总结我院网络教育的实际经验，创新教学模式和管理方式。
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-4、加强师资队伍建设，保证教学质量，同时严格学生管理，树立良好学风，让学生学有所得，学有所成。
5、2009年我院网络教育学院拟开设十一个专业，招生规模1000人，2010年将增设更多实践性强的专业，扩大招生规模，经过二到三年网络远程教学工作积累，全面启动其他专业的远程教学。扩大网络教学规模，使之成为学校重要的教学单位之一。
鉴于上述条件我们认为，我院已经达到开办华中师大学网络教育学院校外学习中心的要求，同时我院还会进一步加强硬件和软件建设，为我院学习中心的发展创造更加良好的条件。
敬请批复。
传媒职业学院
二〇〇九年五月十五日
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篇二：人事考试基地可行性报告
法律服务中?建设项?可?性研究报告法律服务中?建设项?可?性研究报告此?为WORD的版本，下载后可修改?录第?章总论(1)第?章项?背景及建设必要性(5)第三章项?选址与建设条件(13)第四章项?建设内容与规模(16)第五章建筑结构?案(20)第六章总图布臵及安装?程(24)第七章环境保护、消防及安全卫?(32)第?章节能节?(36)第九章项?招标?案(38)第?章组织机构及劳动定员(40)第??章项?管理与实施进度(41)第??章投资估算与资?筹措(44)第?三章结论与建议(45)第?章总论1.1项?背景1.1.1项?名称及承办单位1、项?名称法律服务中?建设项?2、承办单位和项?法?代表承办单位：市司法局法?代表：1.1.2建设地点项?选址位于xx市开源?道中段北侧，占地30亩。1.1.3报告编制单位编制单位：xx市?程咨询公司证书编号：1.1.4编制依据和范围1、编制依据（1）中华?民共和国司法部《关于切实加强中西部地区司法所规划和建设?作的意见》（司发通（2）中华?民共和国司法部《关于创建规范化司法所建设的意见》[2004]120号）；
（3）国家发展和改?委员会办公厅、司法部办公厅《关于做好中西部地区司法所规划和建设?作的通知》(发改投资[2004]1206号)；（4）《司法业务?房建设标准》（建标129-2010）；（5）《xx市城区控制性详细规划》；（6）项?承办单位提供的其他基础资料和数据2、研究范围与内容根据国家对建设项?可?性研究报告?作范围和深度规定，我单位积极组织有关技术?员在实地勘察基础上，对建设项?的背景及必要性、项?区概况与建设条件、建设规模及内容、?程技术?案、环境保护、消防及安全卫?、节能节?、招投标、项?组织机构及劳动定员、项?组织管理与实施进度、投资估算与资?筹措等???进?综合研究和分析，为该项?相关部门对?程项?决策建设提供可靠和准确的依据。1.2项?概况1.2.1项?建设等级与?积建设等级：?级建筑?积：3480平??1.2.2项?建设内容与规模本司法业务?房六层，框架结构，占地?积580平??，建筑?积3480平??，其中：法律事务接待?房260平??，法律援助业务?房670平??，?民调解业务?房240平??，社区矫正业务?房310平??，帮教安臵业务?房140平??，律师公证业务?房280平??，普法依法治理业务?房140平??，?148?法律服务?房85平??，国家司法考试?房150平??，司法鉴定业务?房90平??，信访业务?房120平??，教育培训?房490平??，?民调解室?房180平??，?络信息中?120平??，附属设施?房200平??。1.2.3场址概述该项?选址位于xx市开源?道中段北侧，占地?积30亩。该地区地势平坦，交通便利，环境安静，适合项?建设。1.2.4?电供应整个项?建设地?源、电?充?，可保证项?使?。1.2.5环境保护本项?产?的?活污?和垃圾经治理后均能达标排放。1.2.6项?组织与实施本项?承办单位成?建设领导?组，具体负责项?的组织、协调、管理，确保项?的进度和施?质量，监督项?资?的及时到位，合理使?。项?实施中严格按照国家基本建设程序进?，预计?程?期12个?。1.2.7总投资及资?来源本项?总投资870万元。资?来源：全部由项?建设单位?筹解决。1.2.8主要经济技术指标主要经济技术指标见表1-1。表1-1主要经济技术指标表1.3结论与建议本项?是xx市司法局业务?房建设项?。本项?因地制宜、突出重点，项?的建成，将彻底解决xx市司法局业务技术?房不?的问题，为司法机关更好地服务于民提供了可能。经研究，?论从?程技术上还是从社会效益??，项?建设都是必要的，可
?的。建议项?业主在建设过程中必须?分注意环境保护，同时，要积极做好项?有关前期?作，加?资?筹措?度，保质保量按施?进度安排完成项?建设，?争项?早?建成，尽快发挥其应有的社会效益。第?章项?背景及建设必要性2.l项?背景2.1.1项?承办单位概况项?承办单位：xx市司法局根据《中共xx市委、xx市?民政府关于印发xx市市直机构改?实施意见的通知》(驻发“2001”24号)，设臵xx市司法局。xx市司法局是主管全市司法?政?作的市政府?作部门，规格为正处级。?、职能调整（?）划?的职能指导和管理全市?向社会服务的司法鉴定?作；组织初任法官、检察官的司法考试?作。（?）取消的职能重?疑难公证。?、主要职责根据以上职能调整，市司法局的主要职责是：（?）贯彻国家、省司法?政法规、政策，研究拟定全市有关司法?政?作的政策和规范性?件；编制全市司法?政?作的中长期规划、年度计划并组织实施。（?）监督指导全市刑罚执?、改造罪犯的?作，指导管理xx市监狱?作。（三）参与市劳动教养委员会?作。（四）制订全市法制宣传和普及法律常识规划并组织实施。指导全市依法治理?作。（五）指导监督全市的律师、法律顾问、法律援助?作和公证机构及公证业务活动。（六）指导全市基层法律服务、?民调解和对刑满释放?员及解除劳动教养?员的安臵帮教?作；指导和协调全市?148?法律服务专线?作。（七）指导和监督全市仲裁及?向社会服务的司法鉴定?作。（?）依照有关法律，负责全市有关仲裁机构登记?作。（九）指导全市的法学教育和法学理论研究?作，负责司法机关?部培训?作；管理市政法?部学校。（?）指导管理全市司法?政系统的计划财务及枪?、弹药、服装、车辆、通讯等物资装备?作。（??）负责所属单位的内部审计和监督所属单位国有资产的保值增值。（??）指导全市司法?政系统的队伍建设和思想政治?作，负责局机关和所属单位的组织、?事和机构编制管理?作；协助县区管理司法局的领导?部。（?三）负责全市司法?政系统的警务管理?作。（?四）会同有关部门组织全市初任法官、检察官及律师资格的司法考试?作。（?五）参与社会治安综合治理?作。（?六）负责法学会的?常?作。（?七）承办市政府交办的其他事项。2.1.2项?区概况
xx位于河南省中南部，古为交通要冲，因历史上南来北往的信使、官宦在此驻驿歇马?得名。总?积1.5万平?公?，占全省的8.8%，现辖西平、遂平、上蔡、汝南、平舆、新蔡、正阳、确?、泌阳九县及驿城区，188个乡镇和街道办事处，是全国最早的乡镇企业东西合作?范区，也是武汉经济协作区成员单位之?。xx处于北亚热带向暖温带的过渡地带，兼南北?候之长，四季分明，光照充?，?量充沛，?地肥沃，适宜多种?物?长，是国家和省重要的粮油?产基地，素有?中原粮仓?、?中州油库?之称。常年粮?产量600多万吨，占全省的1/8；油料总产78万吨，居河南省第?位，其中花?65万吨；林业资源丰富，活??蓄积量1000万???。年出栏?猪860万头、?200万头、?430万只，分别位居全省第?、第?和第四位。上蔡、西平、正阳为全国产粮百强县，正阳、汝南、泌阳、确?为全国油料百强县，西平、正阳为全国?类百强县。平舆是全国芝??产第??县，泌阳是全国?菇?产第??县，正阳是全国花??产第??县。这些丰富的农畜产品资源，?前?部分还处在初级加?阶段，发展精深加?业的前景?分?阔。
篇三：人事考试基地可行性报告
首饰制作工艺实训基地
可行性论证报告
目录
一、基本情况
二、《首饰制作工艺实训基地》项目实施的必要性
三、《首饰制作工艺实训基地》项目实施的可行性
四、建设《首饰制作工艺实训基地》项目的意义
五、建设《首饰制作工艺实训基地》项目的保障机制
《首饰制作工艺实训基地》可行性论证报告
一、基本情况
某职业技术学院〔原名某理工学院〕1993年筹建,1997年9月教育部正式批准备案,是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校,是国家示范性高职院校建设计划首批立项建设院校之一.学院地处珠江三角洲腹地的广州市某区,占地2180亩.学院设二院六系一部,即软件学院、珠宝学院、工商管理系、财经系、旅游管理系、应用外语系、建筑与艺术设计系、机械与电子系、基础课部,现有在校生8381人,教职工664人,其中专任教师371人,专任教师中35%以上具有高级职称,学院着力为某与珠三角地区培养高技能的应用型人才.某职业技术学院珠宝专业创建于2001年,在各级领导和地方珠宝首饰企业家的关心、支持和帮助下,不断地发展壮大.招生人数逐年扩大,从2001年的41人,发展到2004年的100人,2005年的197人,2006年的273人,2007年的339人,其中已毕业的2004届、2005届、2006届和2007届学生的就业率均为100%,且专业对口率较高.为了能更好地为地方经济建设和发展服务,同时也为了能更好地服务于"某——中国珠宝谷"的建设,学院把珠宝专业作为优先重点发展的专业,经过5年多的建设,取得了一定的成绩.2005年12月在珠宝首饰工艺与鉴定专业的基础上,成立了全国高职院校中首家珠宝学院,并在此基础上不断地拓宽专业办学的思路和范围,细化专业方向,开设了珠宝首饰工艺与鉴定、首饰设计、珠宝鉴定与营销三个专业,为发展和繁荣地方的珠宝首饰产业服务.2006年先后被评为广州市高职高专示范性专业,遴选为广东省高职高专示范性建设专业,获得了广东省高职院校示范性建设专业专项经费资助和广州市特色专业经费资助,并被列为国家示范性高职院校建设由地方财政支持的重点建设专业,2007年经广东省教育厅组织专家验收通过,成为广东省高职高专示范专业.2004年根据部分珠宝首饰企业的需求,我们组织了成人教育的考前辅导班,由学院统一对其进行文化课的补习,并参加成人教育统一入学考试,目前有20余名同学,就读于珠宝专业成人大专班,1/6将于2008年1月毕业.为缓解企业技工短缺的要求,我们积极地开展职业技能的培训工作,已经制定出了较为完善的职业技能培训课程,分别于2007年9月和11月开设了首饰执模工艺培训和首饰微镶工艺培训班,帮助企业培训技术工人,得到了企业的高度认可和赞许.引入职业##书或技术等级证书,实施"双证书"教育是高职高专课程体系和课程结构改革的趋势之一.经过认真调研,了解到目前首饰企业非常需要懂得首饰设计原理,并能熟练操作相关首饰CAD软件,绘制首饰设计图的技术人员,受广州市职业技能鉴定指导中心的委托,专业教师制订了首饰计算机绘图员职业工种的标准、大纲,并将教学内容与职业技能考证紧密结合起来,采取"以证代考"的方式,组织学生参加职业技能鉴定考试,获证率达到99%.同时还开设了宝石检验员职业技能鉴定考试.在广州市职业技能鉴定指导中心的支持下,现正在申请职业技能鉴定所.在某区人事局的支持下,本实训基地已获批准成为广州市专业技术人员继续教育基地,可开展珠宝首饰工艺设计与营销、珠宝玉石鉴定等专业的继续教育工作.除此之外,为了搭建与国际珠宝业接轨的平台,引进了国际权威的比利时HRD宝石学院的高级钻石分级师证书课程,鼓励有条件的学生报读.珠宝首饰工艺与鉴定专业现共有教师14人,其中专任教师10人,名誉教授和企业兼职教师26人.专任教师中,具高级职称教师3人,具硕士学位教师6人,双师素质教师8人,平均年龄36岁,师资队伍结构合理,工程实践能力强,是一支年轻的朝气蓬勃的队伍.工作中形成了团结友爱、互帮互助、兢兢业业的良好作风和氛围,具有极强的凝聚力和战斗力,专业建设工作取得了明显的成效,整体素质好.专业教师在完成本职的教学、实训工作后,近4年,共承担广东省、广州市、学院教改研究课题5项,承担广州市属高校科技项目1项、某区重点科技攻关项目2项,发表专业学术论文、教研论文20余篇,编著专业教材2部,参编教材1部,获实用新型专利1项,学院教学成果一等奖1项,广州市高等教育优秀教学成果二等奖1项.专业教师分别获学院优秀教师、某区优秀教师、广州市优秀教师和南粤优秀教师等称号,1人受聘为广州市高级技师考评委员会工艺美术组专家.二、《首饰制作工艺实训基地》项目实施的必要性
某的珠宝首饰加工业始于1986年,涵盖了珠宝设备制造、钻石打磨、铂金首饰、足金首饰、镶嵌首饰、银饰品制造、贵重工艺品制造和珠宝钟表制造领域等.经过20年的发展,形成了市桥大罗塘、小平珠宝工业区、市桥城区珠宝工业区与榄核珠宝工业区、大岗珠宝产业区、沙湾珠宝产业园区等几个集中片区.300余家各种类型的珠宝首饰加工企业和相关配套企业分布其中,从业人员7万余人.各种类型与珠宝首饰加工相关的企业,已成为某经济的重要组成部分,珠宝首饰产业已成为某具有特色和优势的支柱产业之一.2006年加工出口的珠宝首饰达11.6亿美元,名列某出口商品产值前茅.某的珠宝首饰加工业以来料加工的形式为主,面向国际市场,加工技艺精湛,款式新颖,是亚太地区最具规模、最集中的珠宝首饰加工基地,珠宝首饰出口额占##出口总量2/6的60%以上,被誉为"中国珠宝城".以某为加工基地生产的珠宝首饰行销世界,已成为不争的事实,某的珠宝首饰加工业,已经从传统的手工业转变为规模化的现代化工业,在工艺、设计、质量、管理等方面积累了丰富的经验,生产的珠宝首饰产品具有较高的工艺技术水平,是我国重要的珠宝首饰加工基地之一.2006年获批成为全国16个珠宝首饰玉石特色产业基地.快速发展的某珠宝首饰产业,客观上需要大量的熟练生产工人和懂技术、会管理的专业技术人才,需要有一流的、高水平的珠宝专业教育,但是目前我们的教学条件和人才培养模式与企业需求仍存在着一定的差距,特别是随着专业的不断发展和技术的不断进步,教学设施和仪器设备仍需不断更新和增加,课程体系和教学内容需要不断改革和优化.建设和完善《首饰制作工艺实训基地》项目,就是为建设一流的、高水平的珠宝专业教育服务的重要举措,通过建设,使之成为集教学、培训、生产、技术研究、职业技能鉴定和职业素质训导"六位一体"的珠宝首饰类专业产学研紧密结合的开放型生产性实训基地,实现教学实践与企业生产实际情况高度对接,对于强化学生的实践能力培养,提高学生的就业竞争力和社会适应能力；提升学院对企业和社会的服务能力；拓宽珠宝专业与首饰企业合作的深度和广度,进而做大、做强某职业技术学院珠宝专业,具有十分重要的现实意义和较强的示范作用.校内生产性实训基地建设既符合某地方经济发展的要求,又符合高等职业技术教育的发展方向,同时某乃至周边地区良好的珠宝产业经济背景,为培养珠宝专业技术人才提供了广阔的平台,必将会受到珠宝首饰业界的广泛支持与欢迎,必将会大大地推动某乃至周边地区珠宝首饰产业经济的进一步发展.三、《首饰制作工艺实训基地》项目实施的可行性
某的珠宝首饰产业正在逐渐转型升级,走可持续发展的新型工业化道路.以现代科学技术改造传统产业,以信息技术带动传统产业走现代工业化之路,走跨越式的发展道路.传统的珠宝首饰产业,也将在信息化的"大潮"中,逐步实现生产、管理、营销等领域的革命,现代信息技术、自动化技术、先进制造技术、管理技术、营销技术将逐渐进入传统的珠宝首饰产业,实现珠宝首饰产业产品设计制造和企业管理的信息化、生产过程控制的智能化、制造设备的数字化、咨询服务和营销体系的网络化,从而全面提升我国珠宝首饰产业在国际上的竞争力.要实现这些方面的目标,客观上也要求我们不断地发展和壮大珠宝专业教育的办学规模、办学实力和办学水平,《首饰制作工艺实训基地》建设项目的实施就是提高珠宝专业办学实力和办学水平的重要举措之一.此外,某乃至周边地区良好的珠宝首饰产业背景和独特的珠宝产业优势,也为我们实施《首饰制作工艺实训基地》建设项目提供了可能,为建设与产业发展相匹配的一流的珠宝专业,办高水平的珠宝高等职业教育提供了条件.其优势主要体现在以下方面：
1．某职业技术学院自建院以来,形成了自己一套独特的办学理念和办学思路,并已形成了较为完善、科学、合理的教学管理体系和教学质量监控体系,并已在多年的教学、管理等方面,积累了丰富的经验,在国内和省内的高等职业教育领域,享有一定的知名度,具有良好的3/6办学基础和办学条件.2006年某职业技术学院成为国家示范性高职院校建设计划首批立项建设院校之一,珠宝首饰工艺与鉴定专业是其重点建设的专业之一,为建设《首饰制作工艺实训基地》提供了良好机遇和一定的基础.建设具有较高水平、完善教学设施的珠宝专业校内生产性实训基地,符合高等职业技术教育的发展方向.2．某职业技术学院根据为地方经济服务的办学理念,在2001年创办了珠宝专业教育,并于同年招收学生入学就读,迄今已有四届毕业生毕业,绝大多数进入了某与周边地区的珠宝首饰企业工作,为某和周边地区的珠宝首饰产业发展注入了新生力量,学生连续4年的就业率均为100%.根据毕业生的跟踪调查和信息反馈,学院珠宝专业毕业生的良好素质和工作能力,得到了有关珠宝首饰企业的认同和肯定,专业教师在教学和人才培养过程中,积累了一定的教学管理和教学经验.学院领导也非常重视珠宝学院的建设和发展,提供了强有力的支持和帮助,经过5年多的发展,珠宝专业先后被评为广州市高职高专示范性专业和广东省高职高专示范专业,并被列为国家示范性高职院校建设计划重点建设的专业,所有这些为建设《首饰制作工艺实训基地》项目,加快某职业技术学院珠宝专业的建设和发展,更好地为某的珠宝首饰产业发展服务,奠定了良好的基础.3．校舍条件：某职业技术学院地处广州市某区沙湾青山湖,依山傍水,环境清幽,是良好的学习和办学场所,校舍映卧在青山绿水之中,学校占地面积共计2180亩.2005年12月,学院在珠宝专业的基础上,成立了国内高职高专院校中首家珠宝学院,并在市、区两级政府的大力支持下,投巨资建设珠宝学院实训大楼,面积达到6000平方米,现已竣工投入使用,这是目前国内最大的珠宝专业教学实训大楼.所有这些为进一步办好珠宝专业,加快珠宝专业建设和发展,更好地为某、珠三角与国内的珠宝首饰产业发展服务,打下了坚实的基础.4．实验、实训设备条件：某职业技术学院珠宝专业校内实训基地,目前建有1个具国内领先水平的首饰材料与工艺研究所,4个专业实训中心和4个专业实训室,4个专业实训中心包括首饰铸造实训中心、首饰机械加工实训中心、首饰创意设计中心和首饰陈列中心,4个专业实训室包括珠宝玉石鉴定实训室、首饰电铸电镀实训室、首饰CAD实训室和宝石切磨实训室,可以基本满足目前珠宝学院在校学生的教学所需,而其中的部分实训室就是有某本地的知名珠宝首饰企业捐资、捐赠机器设备而建成的.由于首饰加工技术发展很快,受到实训条件和实训设备的限制,尚有部分实训还不能开出,这在一定程度上制约了学生动手能力的培养.实施《首饰制作工艺实训基地》建设项目,将极大地改善学生动手能力的培养,大大地提高珠宝专业的教学质量和教学水平.同时也可以使我们更加充分地利用这一资源,为珠宝首饰产业培养急需的技术工人,为某乃至周边地区城市化进程中失去土地的农民进行技术培训,培养他们进入珠宝首饰业的基本技能,为地方政府分忧解难.5．师资条件：学院领导对珠宝专业的建设非常重视和关心,在专业创建之初,专门聘请具有相当教学经验的教师来院任教,并在教学过程中,不断地加强和充实师资队伍,目前已形成一支年富力强,在国内珠宝专业教育领域具有一定知名度和影响力的专、兼职师资队伍,可4/6以满足珠宝专业的教学和科研工作.并且聘请了粤、港两地的知名企业家和专家学者,出任专业建设指导委员会主任和委员,还专门聘请了##著名珠宝首饰企业家##谢瑞麟珠宝##创办人谢瑞麟先生、##金银首饰工商总会会长、某珠宝厂商会常务副会长、某云光首饰##董事长黄云光先生、##珠宝首饰制造厂商会顾问、##政府贸易发展局首饰业咨询委员会主席、##宝星首饰##董事总经理吴宏斌先生、某珠宝厂商会会长、某新生首饰##董事总经理李建生先生为珠宝专业的名誉教授,大大地提高了本专业的师资水平.《首饰制作工艺实训基地》建设项目实施过程中,我们仍将根据需要不断地补充、完善师资队伍的结构,以满足教学和科研工作的需要.四、建设《首饰制作工艺实训基地》项目的意义
建设《首饰制作工艺实训基地》项目,对于提升某乃至周边地区珠宝首饰产业的整体水平,把某建成世界重要的珠宝首饰加工、贸易中心,尽快把某建成"中国的珠宝谷"具有重要的现实意义.众所周知,我国已经加入了WTO,《内地与##关于建立更紧密经贸关系的安排》〔CEPA〕和《内地与澳门关于建立更紧密经贸关系的安排》已正式实施,粤、港、澳三地的经济将进一步地融合,这对于进一步发展某的珠宝首饰产业经济来说,是一个历史性的机遇,我们应当充分发挥我们现有的优势以与可能的潜在优势,努力把某建成世界重要的珠宝首饰加工、贸易中心.综观世界上珠宝首饰产业发达的地区和城市,均有与其相适应的珠宝首饰专业教育作支撑,如比利时的安特卫普、泰国的曼谷等.把某建成世界重要的珠宝首饰加工、贸易中心,并非是"空穴来风",而是有着切实可行的条件的.某在20余年的珠宝首饰产业发展中,已积累了一定的经验,具有相当的工艺技术优势,与泰国相比较而言,我们的优势更明显,如劳动力价格更低廉,市场更广阔,虽然我们某的珠宝首饰企业主要是来料加工型的,是针对国际市场的.但是随着国内珠宝首饰产业政策的相继开放,珠宝首饰产业面临着一个全新的发展机遇.随着集中性的、规模化、智能化、全方位服务的大型珠宝首饰交易平台在某的建设并投入使用,也迫切需要我们提升珠宝专业教育的层次和规模,为企业的发展提供智力支持和人才服务,只要我们共同努力,把某建成世界重要的珠宝首饰加工、贸易中心是大有希望的,也是大有可为的.如果能获得广东省职业教育专项资金的支持和帮助,进一步建设和完善《首饰制作工艺实训基地》项目,将大大地促进这一过程,为产业的发展提供强有力的人才支持和保证.五、建设《首饰制作工艺实训基地》项目的保障机制
1．专业人才培养发展规划
秉承学院的办学指导思想,突出职业技术教育的特点,在《首饰制作工艺实训基地》的支持下,在珠宝专业的办学过程中,强调实践性与应用性,以突出学生动手能力培养为宗旨,将珠宝专业的教学定位于重视基础理论,以"必需、够用"为原则,着重培养学生的动手能力、实际操作能力和现场管理能力,加强职业技能的训练,尽可能缩短工作后的适应期,为地方珠宝首饰企业,培养能下得去、稳得住、用得上、干得好的适应地方经济发展要求的高素质、技能5/6应用型的专业技术人才,为某乃至广州地区和珠三角的珠宝首饰产业经济发展服务.在经过认真调研的基础上,并结合地方珠宝首饰产业经济的发展状况,我们将珠宝专业的培养目标定位于,"有扎实的科学理论知识,较强的外语与计算机应用能力,具有珠宝鉴定、首饰设计与加工制作、珠宝营销与管理等专业知识和技能,熟悉我国珠宝首饰产业的方针、政策和法规,具备从事珠宝首饰行业生产、营销和管理方面职业技能的德、智、体、美全面发展的高技能应用型人才."应用型人才是能将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的一种专门人才,它的本质特征是具有专业基本知识和基本技能的实际应用能力,具有明确的职业性、实用性、实践性和层次性.2．项目资金的具体用途
根据地方珠宝首饰产业的发展状况,以与目前珠宝首饰行业的发展对人才的需求状况,将申请到的项目资金主要用于实训设备的购置,使珠宝专业实训基地的设备水平,与先进企业的设备水平和技术水平同步或领先.《首饰制作工艺实训基地》建设项目实施后,我们将在学院领导的支持和帮助下,不断完善各方面的管理制度,充分发挥《实训基地》的辐射作用,充分利用某珠宝首饰产业发达的地缘优势,坚持走产学研合作的发展之路,我们有决心通过扎实努力的工作,将其办成国内一流的、高水平的珠宝专业人才教育培养基地,并兼具有以下功能：
〔1〕一流的珠宝专业人才培训基地,可以根据企业的需要开办各种不同类型的长期、中期、短期培训班.〔2〕高水平的珠宝专业人才的继续教育基地,不定期为企业的技术人员和管理人员开设与珠宝首饰业相关的培训课程.〔3〕集珠宝首饰检测、珠宝首饰技术研发和珠宝首饰设计于一体的产学研紧密合作的教学、培训、技术研发基地.同时,我们也将以《首饰制作工艺实训基地》为依托,积极地为周边地区其它院校的同类实训的便利和服务,真正做到资源共享,并在学院领导的统一布置下,切实建立和完善资源共享的良好运行机制和保障机制,为某乃至周边地区培养珠宝专业技能型人才服务,多出人才,多出成果.6/6
篇四：人事考试基地可行性报告
工作报告之专业设置的可行性报告
专业设置的可行性报告
【篇一：关于会计专业设置的可行性论证报告】
关于会计专业设置的可行性论证报告
我校自开办以来至今一直开设中职会计专业，经过多年的努力，在教学资源方面取得了较大的进步，我们认为，今后仍然应该开设会计专业。现将我校开设会计专业的可行性报告陈述如下：
一、会计职业介绍
（一）会计职业现状分析
会计是一个传统的职业，目前财会人员基本上处于饱和状态，有的地方甚至供过于求。因此，很多人认为没有必要再开设会计专业。但是，国内会计业人才存在“既多又少”的结构性矛盾：一方面，每年大批财会专业的毕业生投入到人才市场，但素质普遍偏低，缺乏经验；另一方面，社会又需要大量的高素质的财务人员。经济的发展对财务人员提出新的挑战，在本世纪，通晓国际会计准则的国际会计人才受到市场的青睐。
另外，随着我国的入世，到我国投资的外商将进一步的增加，外资、合资企业不可避免地也会有大幅度的增加，这样一来，对我国的注册会计师和会计师事务所的需求也急剧增加。据有关方面统计，在未来10年我国大约需要35万名注册会计师，但目前只有5万名，且其中一大半得不到国际机构的认可，财会国际化势在必行。
还有，我们国家近年来一直从政策上鼓励个人自主创业，支持社会经营组织机构的设立，而每天都会有许许多多的公司登记注册。这意味着社会对会计人员需求的增加。
江苏地区会计从业资格考试每年举办一次，报考人员既有有会计基础的，更有很多人没有会计基础。这从另一个方面说明社会对会计的五、开设课程
政治．经济
、经济数学、英语、计算机基础、初级会计实务、企业财务会计、审计学
、经济法
、成本会计、会计电算化、财务管理、税法基础、财政与金融、统计学基础、管理会计基础等。
主要实践教学环节：会计模拟实习、会计电算化实习、毕业实习、毕业作业。
六、我校开设会计专业的可行性：
1、生源充足:
通过对招生人员的调查，咨询会计专业的学生比较多。本专业社会需求量大，就业方向广。“技术是铁饭碗”，会计专业能让学生学到一技之长，在招生方面对学生有吸引力。生源是开设本专业基本保证，生源充足本专业就可以开设起来。
2、就业前景好:
随着我国社会经济的飞速发展，经济、贸易、金融等方面的活动频繁，会计人才的需求量不断增大。据悉，目前懂会计、统计、外语的财会人才已成为民营企业、外资企业急需的人才。做到主任会计师的位置年薪在20万元以上，拿到内地注册会计师资格，整体薪金水平可以达到每年5万到10万元人民币；而拿到一个洋证书，则意味着平均50万元，甚至超百万的年薪。
3.职业趋势好：
发展路径：会计师国内分助理会计师、会计师和高级会计师三个级别，学生可以一个级别一个级别的考；也可以考本土化的注册会计师（cpa）和
acca、cma等国际财会领域权威认证的洋注册会计师。如果从普通会计师做到财务总监(cfo)可谓在这一行业修成正果。
转型机会：随着经济的发展使会计这一行业越来越细分，会计师可向某一专业转型，比如法务会计和熟悉国际事务的会计师都很稀缺。另外，多种类型经济实体的不断涌现，做一个财务顾问也是不错的选择。
4、我校目前本专业师资基本具备:
我校现有教师中，在会计方面有丰富的实践教学经验。他们分别是：曹雯雯，注册会计师、会计师；范丽，高级会计师；滕建芳，会计师；高菊红，会计师；张益祥，会计师等等，还有一批财经专业的年轻教师。
5、符合中职的教学思路；
会计专业相对其他专业更注重实践，符合中职学校培养高素质技能型专门人才的要求。会计专业学生可以考《会计从业资格证》，可以推行“双证书”教育，也有利于我校与劳动、人事及相关行业部门合作，建立职业技能鉴定机构，开展职业技能鉴定工作。
以上是我们关于专业开设可行性分析报告，请专家审核指正。
【篇二：美术绘画专业设置可行性报告】
美术绘画专业开设的可行性论证报告
为了适应新形势下美术领域的发展对人才的需求，根据我校的办学条件，特申请增设中等职业美术绘画专业。
一、增设美术绘画专业的必要性
美术教育是一种重要的文化教育活动。它产生于人们延续美术文化,传播社会知识,表达内心情感,满足审美需求的愿望,并随着人类的进步和社会的发展而渐趋成熟。在物质文明和精神文明日益发展的今天,美术教育越来越受到社会的重视,正迎来它最好的发展时期。
如今越来越多的人认识到艺术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。尤其是近年来,美术教育事业获得迅速发展,美术教育受到了空前的重视,迎来了新的发展机遇,进入了重要的发展时期。
二、增设美术绘画专业的可行性分析
我校经过几年建设和发展，办学规模逐年扩大。就美术绘画专业的建设情况来看，无论是专业教师队伍建设、教学人才培养、美术科学研究、还是专业教学设施和图书资料建设以及专业教育实习基地建设方面，都已具备了增设美术绘画专业的基本办学条件。
1,、我校有一支年富力强、专业精、素质高的教师队伍。经过近几年的师资培训，全校老师布局趋于合理，美术绘画专业的基础课和专业课都有专业教师担任。我校有专业的画室（）间，艺术展厅（）间。所建教学设施完全符合教学标准。
为了保证教师教学和学美术实践的需要，我校先后和多所单位建立了固定的协作关系，可以经常组织学生进行美术实践。同时又在社会福利机构创建爱心画室十余处，让学生在进行美术实践的同时能深入体悟生活。
综上所述，开办美术绘画专业条件具备，我校将继续努力，调整并完善美术绘画师资队伍，加大新专业的经费投入，改善办学条件，努力办好本专业，为我省的文化事业做出应有的贡献。
【篇三：设置平面设计专业可行性论证报告】
(注：文中红字根据实际情况修改)
设置平面设计专业可行性论证报告
平面设计师，目前社会需求量仍然相当巨大，也比较好就业。随着市场越来越规范化，公司和其产品越来越注重其形象包装。平面设计是任何企业和公司都必不可少的岗位，而且这个位置至关重要，好的平面设计师会为公司的形象和市场的开拓推波助澜。
平面设计是近十年来逐步发展起来的新兴复合性职业，涉及面非常广泛发展极为迅速。它涵盖的职业范畴包括：商业环境艺术设计、商业展示设计，商业广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业ci设计、网页设计等。
由于传媒技术的更新和数字艺术进步，大大的推动了商业美术的发展。在目前中国经济的高度发达为设计师带来了广泛的机会，拥有着巨大的生机。其中的原因并不难理解，因为无论经济怎样，都不能阻止新产品的开发与研制。而且“产品——包装（平面设计）——宣传”三位一体的格局永远不会被打破，也就是说只要有产品就一定有美术设计的参与。而且设计的概念也早以深入人心，这从各种生活设施和宣传媒体所释放出的信息都能够表现出来。
调整制造产业比例，向新型可持续发展产业迈进，并大力发展现代服务业和文化型产业，这是四川省政府提出成都地区的产业政策和可持续发展战略。根据四川省特别是成都市未来的发展方向，以及国家级新区天府新区经济发展需要和企业对人才的需求，我校拟设置平面设计专业。随着我省经济的快速发展和政策大面积向文化产业偏移，快速增长的现代广告业、纺织服装产业、新媒体产业、动漫游戏产业等升级的需求，成都及其周边地区，急需新一代高技能型、技术应用型人才。考虑成都市的产业定位，今年以来，我院在四川省人才交流市场、成都市人才市场以及各大广告公司、家具厂、服装企业、游戏动漫公司进行调研和走访，查阅了大量有关资料，并与相关行业专家及技术人员进行交流，并摸清了平面设计和相关专业的工作岗位状况。下面对平面设计专业设置的可行性以及必要性进行以下几个方面的论证。
一、设置平面设计专业的必要性
（一）
区域经济社会发展和广告业对人才的需求
1、平面设计行业发展现状与趋势
现代服务业和文化产业是当前和今后一个时期我国、我省和成都市将重点发展的产
业。随着中国西部地区经济的高速发展，平面设计行业日趋成熟和发展，四川成都和周边地区增长特快，平面设计经营企业在1996年底才4000家左右，至今已突破20000多家。成都作为四川省会城市和西部开发重镇处于改革发展的中心地带，经济发展速度和规模走在中国西部的前列，经济的繁荣和快速发展带动了商业的发展，为了生存和发展，企业一方面不断创新设计适销对路的商品，另一方面更加重视品牌形象的广告宣传，通过网络广告、电视广告、广播广告、户外广告、文本刊物等，做产品包装和企业自身形象设计。平面设计行业给四川的企业带来巨大的经济效益。因而以广告传播、宣传展示、商品包装、ci设计、印刷制作等为主要设计内容的平面设计专业所培养的人才受到了社会和企业的欢迎。特别是近几年，中国成功举办奥运和世博会，西部迎来大开发时代，西部第一大国家级新区——天府新区获批建设，广告地盘更加大，更大的市场份额将在形成，中国的平面设计市场将蕴藏着巨大的商机。然而，人才是灵魂、是核心，中国平面设计协会学术委员在2012年对北京、上海、广州、成都、重庆等5个城市不同类型平面设计公司的调查表明，在各行业的排行中，缺乏平面设计专业人才居首位，对于广告公司来说，目前最为紧缺的是那些专业化程度高、有工作经验和外语能力强的人才。四川地区商业经济的蓬勃发展，客观上需要大量的平面设计人才，良好的产业背景为培养平面设计人才提供了广阔的平台。其发展态势是经济发展越快的地区，平面设计业发展的空间就越大。
产业结构调整是成都科学发展的核心，特别是2014年国家级新区天府新区的获批和建设，将着重发展金融、文化创意、教育、商贸、信息、高新技术产业中心和总部经济中心；建设区域商贸流通中心、文化创意产业化园区、专业性会展中心、商务和休闲旅游中心、信息服务中心；建设服装鞋类等8个特色优势产业集聚区等。该规划的实施，将牵动着多个产业的同步发展，成都地区广告市场需求旺盛，尤其是房地产、食品饮料、化妆品、服饰、汽车、家电、通讯产品、服务行业、金融保险等将成为平面设计市场的主力。
此外，川渝两地是国内最大会展基地之一。据统计，2012年川渝两地会展业收入达28亿元，占全国会展总收入的五分之一。仅成都就有会展场馆30万平方米，会展业每年都以20%以上的速度增长。其中成都更是在会展经济的角逐中领先——成都国际车展、成都糖酒会、家具年展、女鞋展、国际动漫展等相继成为名牌会展，会展业的火爆必然带来平面设计业人才需求与日俱增。
2、平面设计从业人员的教育背景情况
四川的平面设计公司也超过6000家，仅成都市就拥有3000多家，但从平面设计从业人员的教育背景就令人堪忧，平面广告策划人员多来自新闻、中文、哲学、历史等专业；
平面设计人员多来自美术、工艺美术及艺术类院校。据平面设计行业资深人事提供的资料显示，成都平面设计公司从业人员受过大专以上规范专业训练的专业人员不超过6.3%，周边地区的比例就更低，这种人才结构是不可能应对经济迅速发展的现代平面设计行业需要。
从上述情况分析，平面设计人才的社会需求是巨大的。理由是成都建设的产业升级；旧有平面从业人员难以适应客户的服务要求；平面设计公司的人才结构调整势在必行；各行业、企业对平面设计功能的不断强化；从供给面上，现有院校无法提供足够的平面设计业的后备人才。
根据调研：12年黑蚁广告的招聘职位中，有90%要求大专或以上学历，10%没有写明学历但要求有丰富工作经验，巴蜀新形象广告传媒股份有限公司的招聘职位中，有95%要求大专或以上学历，蓝色创意的招聘职位中，有85%要求大专或以上学历……从四川人才招聘网上调查到，在平面设计广告类的职位中，有70%要求大专或以上学历。在影视广告类的职位中，有80%要求大专或以上学历。在中小型平面设计公司中对人才的要求主要侧重其实际工作能力，而对学历要求相对比较灵活。整个行业从业基本上是大型公司看重是人才的基本素质（学历），及其发展潜力，而中小型公司看重是人才的实际工作能力。据不完全统计，中专或以下学历占30%左右、大专或同等学历占45%
左右、本科或以上学历占25%左右。说明高职广告设计专业的就业空间是比较大的。
（二）
成都地区区域经济社会发展和服装（鞋类）业、家具产业对平面设计人才的需求
1、成都服装（鞋类）行业发展现状与趋势
服装工业是我国传统产业中就业最多、规模最大的行业，长期以来在我国国民经济中具有举足轻重的地位，占我国出口贸易总额的15%，居各行业创汇之首。而四川是服装鞋类生产西部大省，特别是成都地区，拥有各类服装鞋类企业1.2万家，从业人员80多万，（占全省工业就业人数8.54%），服装年生产量在10亿件上下、鞋类100亿件，出口额在30亿美元左右（占全球服装鞋类出口额的1.1%），鞋类专业市场近10家，品牌数量3000个，展会6个，中国十佳鞋类设计师9位，开设服装和鞋类专业的院校3所，产业群6个。成都制鞋业经过10多年的快速发展，已涌现出一批规模大、辐射力强的产业集群，如国际知名的成都女鞋之都、武侯皮革城、海宁皮革城等。四川的服装鞋类制造业的繁荣对平面设计专业的人才培养，对学生就业提供了广阔的前景和良好的产业背景。
但由于过度依赖加工贸易，导致成都鞋业渐渐缺乏自主创新能力和市场应变能力，目前自主品牌只占10%。成都鞋类产业当前正面临转型和技术升级的挑战,鞋类设计生产要逐步摆脱手工作坊型、低层次劳动密集型模式，计算机技术，自动控制技术，先进的管理理
念和管理方式将广泛地被采用，设备的机电水平、数字化、信息化和智能化水平的提高是势在必然。产业在升级，服装品牌、名牌的发展推进着中国纺织服装业走向精加工、深加工发展的同时，企业更迫切的需要具有专业水准的平面设计人才和团队来对自身品牌进行国际化打造、如品牌的视觉化vi系统建立、品牌的外部识别ci系统建立。然而，要完成这些任务，必须有大量具有较高文化水平、科技研发能力、职业素质的平面设计开发专业的高技能应用型人才。提高鞋类的品牌文化、科技、艺术三方面的内涵，扩展服装鞋类的国际化品牌领域，将为平面设计专业的学子带来更多的就业契机。
2、成都家具业蓬勃发展为平面设计专业带来的契机
成都市是全国、全省重要的家具产业中心和基地，有著名品牌如八益、全友、双虎、艾森、双叶、柏家私等，以及多个知名产业聚集地如太平洋家私城、八一家具、宜家家私等、其先进的管理，庞大的规模，潮流的先导已成为成都经济的支柱产业和形象代表之一，目前成都拥有上规模的家私企业1，000多家，150人以下的家具厂超过4000家，外商厂300多家，年产家私1亿件（套）。成都成为家私走向全国、出口国外的重要基地，被称为“中国家具基地”。更是国际家私寡头宜家家私在中国开设商场的四个城市之一，迄今为止已成功举办过数届中国国际家私交易会和国际原创家私设计大赛。成都家具产业的蓬勃发展同样需要大量的专业平面设计人才来为自己的品牌打造专业的识别体系（vi和ci）如此分析可看出在家具行业平面设计专业同样具有广阔的市场需求前景。
（三）平面设计从业人员的基本情况
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据行业有关部门统计：
2013年中国平面设计业直接就业人数近80万，其中40%来无专业学历，部分人员的技术水平还停留在喷绘打印的低端制造水平上。
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以计算机高级专业软件和网络新媒体为代表的先进技术，在国外发达国家的平面设计企业中已广泛使用，新媒体和diabw系统在一些国家普及率达到60%，而我国的普及率仅30%。
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四川省平面设计企业技术人员情况
我们面向30家企业内部各级别的员工进行问卷调查，从200份调查
表的统计数据与总从业人员统计比较得出表1。
表1平面设计企业从业人员与专业人才紧缺程度统计表
从上述统计的数字来看，我省平面设计企业中高级专业技术人员的比例过小，普遍无平面专业学习背景，因而对国外先进技术消化能力不强，设计效果难以达到国际水平。人才专业素质已成为制约平面设计产业发展的瓶颈，需要加大专业职业化人才的培养，特别是加大培养设计和实际应用型人才的力度，才能更好落实四川省平面设计品牌战略和适应产业转型升级的需要。
此外，成都地区的平面设计人才需求的迫切性还体现在鞋业品牌设计人才、鞋类包装人才、家具包装展示设计人才、以及房地产企划设计人才上。相关资料显示，世界上的鞋子有80%是在中国生产，全世界20%的鞋业贸易公司在成都设立了分支机构。成都有制鞋企业2000多家，专营鞋类品牌设计的企业300多家。鞋业经济的区域定位，其鞋业款式设计人才、鞋板型设计人才、品牌包装设计制作人才的需求必然大大增加。类似的人才需求同样在家具产业和房地产行业大量存在。
综上所述，我院申报设置平面设计专业，既顺应了成都地区经济发展对人才培育的要求，也可以满足区域化经济发展对平面设计人才培育的迫切需要。为当地输送高技能型、技术应用型平面设计人才，推进人才本土化，更直接地服务社会，是非常必要的。
二、设置平面设计专业的可行性
近几年，国家积极发展高等职业教育，高职教育受到了前所未有的高度重视（见教育部2006.16号文），高职教育具有前所未有的旺盛需求，社会上已形成了庞大的教育需求市场，反映社会对高等职业教育地位重要性的新认识。这种大好局面是我院办学的动力和有利的条件。设置平面设计专业的可行性体现如下：
（一）设置平面设计专业的优势
1、依托产业办专业，具有专业的地区优势
我院平面设计专业是针对四川地区快速的经济增长，商业、会展活动频繁，以及成都地区发展文化产业的区域优势，广告业、服装业、鞋业、家具业、房产业、人才需求量大而设置，是依托产业设专业。这些产业有着平面设计专业丰富的教育教学资源，如在工学结合、校企合作,订单式培养，探讨双主体培育人才的人才培养模式上，有很大的有利条件和可行性。强大的产业信息，便于学院以人才市场需求变化为导向，及时调整培养目标及
篇五：人事考试基地可行性报告
职业学院人才培养项目可行性报告
__职业技术学院1993年筹建，1997年9月教育部正式批准备案，是全国首批、__市属第一所公办全日制普通高等职业院校，2003年被__市政府确定为市属高等职业教育龙头院校，2005年4月以“优秀”成绩通过教育部人才培养工作水平评估，2006年12月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批28所立项建设院校之一。学院占地2180亩，校舍建筑面积18.42万平方米，教学仪器设备总值4200余万元，图书馆面积__平方米，藏书（含电子图书）112万册，中外期刊1500多种，建有46个校内专业实训室和128个校外实训基地，现有全日制在校生8381余人。
学院设有软件学院、珠宝学院、工商管理系、财经系、旅游管理系、应用外语系、建筑与艺术设计系、机械与电子系、基础课部等二院六系一部，开设38个紧贴珠三角地区产业结构和社会发展需求的专业。其中，玩具设计与制造、计算机网络技术、金融管理与实务、装潢艺术设计、酒店管理、珠宝首饰工艺及鉴定为“国家示范性高等职业院校建设计划”重点建设专业。有2个教育部高职高专教育教学改革试点专业，4个广东省高职高专教育示范性专业、5个省级示范性建设专业、6个市级示范性专业。目前，学院拥有4门国家级精品课程、8门省级精品课程、5门
市级精品课程。拥有一支人员精干、结构合理、水平较高的师资队伍，专任教师中具有高级职称者占35%以上，青年教师中50%以上具有博士、硕士研究生学历，专任教师中“双师型”教师比例高达71.5%。近几年学院教师主编、参编公开出版各类教材83部，18部教材入选普通高等教育“十一五”国家级规划。
学院坚持走质量、规模、效益协调发展的内涵式发展之路，强化质量意识，以教师为主导，以学生为主体，以培养学生创新精神和职业能力为目标，积极探索教学改革，2003年以来，共有15项成果获得国家、省、市教学成果奖，其中，国家级教学成果二等奖1项，广东省教学成果一等奖2项，__市教学成果特等奖1项、一等奖5项。
学院坚持以服务为宗旨，是国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地，中国玩具行业人才培训基地，广东省首批省级示范性软件学院建设学校，__市模具专业技术人员继续教育基地，已先后成立了23个职业技能鉴定站、考试中心或培训点，开展了34个工种（模块）的鉴定或培训。
学院围绕培养“一技之长+综合素质”的高技能人才的目标，实行以素质为基础，以能力为核心，以就业为导向，产学研结合的人才培养模式，积极实施“双证书”制度，大力培养学生的职业技能，毕业生以其适应性强、动手能力强、综合素质高而受到用人单位普遍欢迎。自2001年广东省首次公布高校毕业生就业率
以来，学院毕业生就业率一直稳居全省高校前列，2004年、2005年更是连续两年位居全省所有本专科院校第一位，2006年又以99.63%的就业率位居全省高校前列。
2计算机网络技术实训基地情况
计算机网络技术专业原名“工程网络技术”专业，创办于2002年，已培养三届毕业生，共420多人，毕业生就业率99.3%。现有在校生253人，有专任教师14名，其中高级职称7名，研究生7名，双师型教师9名。拥有网络构建、网络管理与安全、综合布线、网络测试、服务器、软件开发6个校内专业实训室和5个校外实训基地。2004年被确定为院级重点建设专业，2006年被评为__市示范性专业和广东省示范性建设专业，是学校国家示范性高等职业院校建设的六个重点建设专业之一，2007年被评为广东省示范性专业。
专业积极实施“双证书”制度，大力培养学生的职业技能，教学内容与职业技能训练紧密结合，从2002级教学计划开始，就将国家人事部“计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试”（网络管理员）内容列入教学计划，专业核心课程都引进了相应的职业资格认证的技能训练项目，如“计算机组网技术与工程”引进了“RCNA网络工程师”和“Linux网络管理员”认证，“综合布线技术与工程”引进了“布线工程师”和“CCTT布线链路测试工程师”认证，建立了劳动部计算机高新技术职业技能鉴定基地、广东省LINUX
公共技术服务支持中心番职院培训中心、“锐捷网络工程师”培训认证基地、“VCOM布线工程师”培训认证基地和“CCTT网络测试工程师”培训认证基地。2005届毕业生获证率为93.02%，2006届毕业生获证率为94.2%。
项目实施必要性和可行性
1项目建设目标
在现有计算机网络技术实训基地的基础上，围绕__市及珠三角地区重点发展的信息产业的人才需求，与行业企业紧密合作，贯彻先进性、真实性、职业性、共享性的建设原则，基地集教学、科研、工程、培训、技能鉴定等多种功能于一体，建成国内一流的开放型、共享型、示范性的计算机网络技术实训基地，在全省计算机网络技术职业教育中发挥辐射作用，成为区域内“建网、管网、用网”的高技能人才培养培训基地和网络技术推广基地。
2计算机网络技术人才需求分析
电子信息产业是广东省的支柱产业之一，__及珠三角地区信息化建设迅速发展，电信、广电、政府专网、计算机局域网四大基础信息网络遍布城乡各地，信息技术应用在各领域取得重大进展。据调查统计，62.3％的企业建立了局域网，52.6％的企业实现了内外网连接，66％的企业实现了计算机辅助设计，一半以上的企业建立了电子商务平台开展商贸业务和运用ERP系统。教育信息化发展也十分迅速，基本实现“校校通”，建立了一大批计算
机应用系统。在财政、金融、海关、税务、物流等经贸领域和交通管理、社会治安、医疗卫生、社会保障、环境保护、智能化社区建设等社会公共服务领域已广泛运用信息化技术进行管理与运作。社会信息化、企业信息化、公众信息消费水平和应用能力的快速发展都表明了对信息技术和信息技术人才的巨大需求。
广东省“十一五”发展规划提出，经济发展必须把信息化建设列入优先、带动全局的地位，以信息化带动工业化，实现社会生产力的跨越式发展。提出要突出发展软件、现代通信、计算机网络和数字化产业。信息化发展建设将重点实施信息化基础系统工程、电子政务工程、企业信息化工程、社区信息化工程等信息化工程，全面提升信息化应用水平及综合竞争力，推动社会经济快速发展。
区域发达的信息产业和方兴未艾的信息化建设使信息技术人才需求呈现多层次、多类型状态。调查表明，当前，__及珠三角地区IT行业信息技术人才还存在严重的结构失衡，不仅缺少高级信息技术人才，更缺乏大量“适用对路”、具有较好职业素质的技能型人才。2006年，__最热招聘职位排行榜中，计算机和网络技术行业位居第二，占总职位数的14.02%。计算机网络技术专业为各行各业信息化建设培养“网络建设、网络管理、网络应用”三个层面的网络技术高技能人才。
3基础条件
（1）人员条件
计算机网络技术专业已建成一支结构合理、梯队分明，教学经验丰富，工程实践能力强的专业教学团队。现有教师14名,其中专任教师11名，企业兼职教师3名。专任教师中,副高以上职称7人，硕士研究生7人，“双师素质”教师9人。骨干教师都拥有一种以上的专业（职业）资格证书，专业带头人在省内外高职计算机教育界具有一定的知名度和影响力。近4年，教学团队承担__市、学院教改课题5项，承担__市、__区以及企业科技重点攻关项目5项，发表专业学术与教学研究论文30多篇，开发编写专业教材12部，其中主编专业教材9部，承担精品课程建设5项。
学院非常重视计算机网络技术职业教育实训基地项目建设，专门成立了由学院院长亲自挂帅，教务处、软件学院、设备科、财务科相关职能部门参与的项目建设领导小组，有力保障了项目的顺利开展。
（2）资金投入
学校和各级政府非常重视计算机网络技术专业的发展，近年来加大了对专业的投入力度，2002年以来，学校投入专项经费350多万元建设网络实训基地。除日常的实训经费外，还有学校下拨的专业建设经费和__市教育局和__区政府的专项拨款。2004年以来学校每年下拨10万元专业建设经费，2006年__市教育局下拨42万元专项拨款，__区政府下拨40万元专项拨款，这些经
费有力保证了设备补充、教学活动、师资培训教育和学术活动的开展，保障了专业可持续发展。
（3）实训基地情况
在高职院校中较早建成网络技术综合性实训室，实训室建设采取与IT企业共建模式，以体现职业场景特色与工作氛围，突出“技术与工程中心”的功能。建成了计算机网络构建技术、网络管理与安全、服务器技术、综合布线、软件技术开发等5个实训室，配套建成计算机组成原理与接口、计算机组装与维护、计算机外设维修、嵌入式技术应用、计算机工程应用科研工作室等5个实训室。以该中心为平台，完成了多项网络工程、科研开发、技术服务、学生科技创新任务。已建立了星网锐捷网络科技公司、__唯康通信技术公司、广东linux公共技术服务中心等5个校外实训基地。
（4）建设成果
专业自开办以来，始终围绕培养“一技之长+综合素质”的计算机网络技术应用性人才和高技能人才的目标，实行以素质为基础，以能力为核心，以就业为导向，产学研结合的人才培养模式，不断推进教学改革与创新，，取得了一系列的教学成果。综合布线技术与工程课程被评为2005年广东省精品课程和国家精品课程；教改项目“计算机网络技术专业教改创新与实践”分获学院教学成果一等奖和__市高等学校教学成果一等奖；教材建设成效显
著，三年来编写出版12本专业教材，2本教材立项为国家“十一五”规划教材；承担__市教育局和__区重点科技攻关项目三项，获科研经费72.5万元，成功申报国家实用新型专利一项，发表教研科研论文30多篇；专业办学模式在同类院校中起到了较好的示范作用，2003年以来吸引了省内外100多所院校专程前来考察交流，专业老师多次受邀在全国高职高专教学研讨会和网络专业骨干教师培训班上作经验介绍和专题报告。
4人才培养模式和课程体系改革
（1）课程体系改革
专业本着基础理论课程适用、够用，突出专业技能培养的原则，经过三轮教学实践，逐步形成结构合理，科学可行的课程体系。课程设置和教学内容紧紧围绕专业培养目标和职业岗位群开设，将课程分为四个知识与技能模块，支持四个核心能力，为网络管理、网络工程和网络编程三类岗位群服务。在执行过程中，根据网络技术的发展方向和IT产业对人才需求的变化而调整课程体系和整合教学内容，调整与整合主要依据专业教学指导委员会讨论、教师市场调研分析和学生反馈意见来进行。
（2）教学内容改革
网络技术是一门高新技术，更新换代快，我们从以下几个方面保障教学内容紧贴技术发展方向和社会应用需求。1）业界的技术专家来校讲课。三年来，先后有FLUKE公司尹岗先生来校讲
授网络测试；锐捷网络公司的工程技术人员陈国镇、郑玉锋、岳大安来校讲授网络技术；唯康通信公司的陈兵、陈海、余增科、黄盛安来校指导综合布线；香港即时科技集团副总经理首席Linux技术专家高衡续博士作“Linux技术与发展”报告等。2）与行业技术专家共同开发教材。由我校主编的“综合布线技术与工程”、“网络管理与维护”、“计算机网络构建技术”专业教材，邀请了锐捷网络的工程师安淑梅、唯康通信的陈海及巴陵石化公司的网络管理专家童小兵共同编写，从教材上就直接反映网络技术的最新成果和职业岗位的技术要求。3）教学内容与行业技术活动相结合。“计算机组网技术及工程”课程中有网络方案设计的内容，2004年和2005年锐捷网络公司举办了“经典100工程－校园网方案设计大赛”，任课老师精心组织，将教学内容与设计大赛相结合，组织了2002级和2003级学生参加了比赛，在全国许多本科院校专业教师参赛的情况下，取得了优异成绩。教学内容与业界技术活动紧密结合，锻炼了学生，提高了学生的学习兴趣。
（3）个性发展
计算机网络技术专业针对三个就业岗位群，在夯实专业基础的前提下，课程计划满足学生的个性化发展，使其拥有过硬的专业“一技之长”。通过专业选修课程和专业学习社团的活动实现个性培养，成立星辉网络工作室、计算机协会、软件协会、蓝光数码科研室等专业学生社团组织为学生个性化发展提供平台。同时，鼓励学生参加暑期社会实践活动，增强社会适应能力，进一步认
识学习目标和明确就业方向，巩固和发展自身专业特长。通过上面几种途径相结合，提高学生的综合素质。
（4）教学方式改革
积极探索“以学生为中心”的教学改革，通过教学方法和教学手段改革，促进了教学质量的提高。改革传统的课堂教学方法。在教学方法上突出启发式、讨论式、师生互动式和辩论式等形式，使课堂气氛生动活泼，激发学生的学习兴趣，促进学生积极思考。在课堂上注重处理好难点与重点、概念与应用、标准与灵活的关系，做到精讲多练、边讲边练、讲练结合。经常选择一些成功与失败的工程案例让学生参与分析，大大激发学生的创新思维，在教学中还采用师兄师姐传帮带的方式，带学生到毕业生工作的单位现场，请毕业生现场讲解，或请毕业生回校现身说法，师兄师姐的成功大大激发了学生的学生积极性。
（5）工学结合人才培养模式改革
2003年以来，推行网络工程项目实践教学模式，实训教学与校园信息化建设相结合，通过真实网络工程项目开展生产性实训教学活动，成效显著，已完成投资近200万元的网络工程项目。实践教学由模拟环境向真实环境，从独立分项的技术实践向综合性的工程实践跃进，在教学中突出体现培养学生的岗位职业能力和综合素质能力。工程项目实训教学除了对学生进行了专业技能训练外，还锻炼了学生的组织能力、沟通能力、协作能力，了解认识了工程过程及管理运行和实际工作中需要的综合素质，从而
深化了教学的综合效应，较好地实现了课堂教学与未来工作岗位间的“短距离对接”。
（6）教材建设
从2002年起，先后与机械工业出版社、高等教育出版社、人民邮电出版社合作，承担和牵头策划了计算机网络专业的系列教材开发工作，编写并出版了12本专业教材，其中《计算机网络构建技术》和《综合布线技术与工程》立项为国家十一五规划教材。同时，在教材建设中融入产学合作模式，与企业合作编写教材，注重工程实践教学内容的编排。教材不仅满足了本校使用，而且在国内高职院校广泛推广使用，一些企业还选作技术培训教材，实现资源共享，产生了良好的社会效益。
（7）技术服务
与企业和地方政府信息部门密切合作，将专业和行业需求紧密结合，主动适应信息化发展需要，在技术创新、新技术推广和信息技术培训等方面成绩优异，服务社会功能显著。（1）积极参与本地信息化建设。承担并主持完成了《__市__区信息化“十一五”规划》的编写和制定工作。与__区信息中心、__区图书馆共建完成了投资180万元的__区数字化图书馆，实现信息资源共享，得到地方政府的好评。（2）积极开展科技项目开发工作。主持承担了__市教育局科技攻关项目“物联网EPC电子标签系统”、__市__区重点科技攻关项目“13.56长距离RFID智能标签系统”。为解决
校园网中开展视频点播应用中的技术问题，承担了__市教育局科技攻关项目“嵌入式网络节点存储全局均衡VOD系统研发”。与企业联合申报实用新型专利“一种智能动态显示保密键盘”已成功获得授权。为企业解决技术难题，完成多款3G直放站的高端供电电源的研发，使产品投产。（3）提供技术培训与咨询服务。先后为__区教育局、__区信息中心、东莞二发毛纺公司、__广味园食品公司等单位和企业开办了信息技术培训班，为区检验检疫局、区民政局的网络工程作第三方测试验收，为兄弟院校综合布线课程培训师资和提供教学设备及咨询服务。
5项目建设主要内容
本项目在原有实训基地和国家示范性高职院校重点建设项目的基础上建设，包括实训条件建设和教学资源建设两部分，实训条件包括新建cisco网络技术实训室和网络分析与检测实训室，教学资源建设包括立体化教材、网络课件、网络构建和网络故障案例等。项目建设资金共266.8万元，其中，申报省实训基地建设资金150万元，__市配套40万元，__区配套40万元，学校自筹36.8万元。
cisco网络技术实训室主要功能包括：（1）,满足教学要求，完成以下实训内容：交换机配置、VLAN划分、生成树、链路聚合、三层交换、网络互联、VPN、VOIP、IPV6等；（2）进行CCNA、CCNP等网络工程师职业资格认证培训；（3）对企事业单位网络
管理人员进行网络技术培训。（4）以实训室为平台进行网络技术推广。cisco网络技术实训室紧跟国际主流网络技术，丰富了原有网络构建实训室网络设备的品牌和种类，提高学生对前沿网络应用技术的掌握能力。网络分析与检测实训室通过检测设备和分析软件，培养学生分析判断网络异常情况的能力和排除网络故障的能力，保障网络健康可靠地运行。
6效果分析
项目实建成后，计算机网络技术实训基地将成为国内一流的开放型、共享型、示范性的专业性职业教育实训基地，在全省计算机网络技术中高职业教育中发挥辐射作用，成为区域内“建网、管网、用网”的高技能人才培养培训基地和网络技术推广基地。
专业实训基地建成后，我校计算机相关专业600多名学生实训条件将得到改善，网络专业的专业技能课程全部能实施一体化课程，学生实训时间将增加30%。达到校内生产性实训半年以上的要求。
专业实训基地建成后，将使职业教育实训基地培训能力由目前的年培训300余人次左右提高到每年培训500～800人左右。为学生和社会人员的职业资格鉴定，为网络技术人员的继续教育、再就业、转岗、进城务工人员的信息技术培训提供有力保障。
在实训室全面推行“学中做、做中学”的教学模式，实施项目课程教学，以网络建设或网络管理的工作任务为教学内容，教学顺序按照项目编排来展开，重点是教会学生如何完成工作任务，知识、技能学习结合任务完成过程来进行。全面培养学生的实践能力、创新意识和创造能力。在组织运行过程中注意营造良好的企业文化氛围，培养学生的职业技能、职业道德、质量意识、安全意识、协作精神，以及发现、分析、解决问题的能力。
7向社会提供服务的功能
计算机网络技术实训基地是一个开放型的实训基地，不但对本院学生开放，而且对兄弟学校和社会开放。主要实现以下社会服务功能：
项目具体服务功能
学生实训为本院和兄弟学校学生网络技术实训教学提供场地与设备。
职业技能鉴定功能设立职业技能鉴定站，为学生和社会人员进行职业技能的鉴定工作。
企事业单位网管人员进修培训加强与企业的合作，基地同时作为本区域网络技术人员继续教育基地。
社会人员培训满足社会人员掌握计算机网络技术，实现转岗、再就业等要求。
对社会的技术服务利用自身技术与设备的优势，为企事业单位从事技术服务，提高基地的技术水平。
与兄弟学校交流作为国内、外同行交流的基地，促进实训基地与兄弟学校共同发展。
8项目实施的风险预测分析。
任何项目的实施都有一定的风险，计算机网络技术职业教育实训基地的项目实施也不例外，但只要对其进行正确的风险预测并采取相应的风险规避措施，就能将风险降至最低，保障基地正常运转，产生良好的效应。本项目主要面临场地、生源，师资队伍、设备技术更新换代等不确定性和风险，我院在实训基地建设初期就进行了认真的分析，作出了有效的应对方案。主要风险预测及采取措施见下表：
风险预测分析及应对措施
项目风险预测分析风险应对措施
招生生源不足
（1）现在计算机网络技术专业比较单一，根据行业需求，不断调整专业结构，开设系统集成与网络管理、智能化信息工程、网络安全等专业方向，扩大专业办学规模；（2）加强师资队伍建设、课程建设和产学合作，提高办学水平，提高专业知名度；（3）加强招生宣传工作。
场地不足，不能满足实训要求。
我院现已建成
__平米的新实训中心一座，软件学院实训室面积3700平米，第三实训大楼也已进入设计阶段，完全能满足现在与将来发展的需要。
采购环节出问题，不能按时采购相关设备或设备质量不合要求成立设备采购小组
,对设备采购进行三级论证，充分听取专家与企业意见，并对企业实力和信誉进行仔细调查，按照严格的投标程序和质量检验程序，完成采购工作，切实保障设备的质量和设备的准时到位。
电子产品更新换代快，实训室建设方案不合理。制定实训室建设方案时，充分听取了专家，企业，兄弟院校的意见，保证了计算机网络设备的先进性，制订了实训室设备和技术的升级方案。
师资满足不了教学要求
在现有的师资队伍的基础上，再引进2名骨干教师，要求教师每年下企业锻炼1个半月，参加技术培训1次。
实训基地管理水平跟不上，设备完好率和使用率低。
完善设备台帐、实验/实训室使用、安全等管理制度建设、建立工作岗位职责；引进企业管理制度，完善实训室管理机制，提高校内实训基地工作效率；建立开放的实训资源服务平台，为当地企事业单位和兄弟院校服务；编制实训指导手册，提高实训教学质量。
社会培训人员过少，达不到基地建设要求。
树立主动服务的意识，主动联系行业企业，加强对社会人才的培训宣传力度，保证培训人数的稳定增长。
项目实施方案的保障机制
1人才培养发展规划
计算机网络技术实训基地建成后，可同时容纳300个学生实训，大大增强了面向在校生的学历教育和面向社会的短期职业技能培训的能力。从2007年起对计算机网络专业进行调整与整合，设立系统集成与管理和信息化智能工程两个专业方向，系统集成与管理方向面向原职业岗位群，信息化智能工程为面向弱电信息化智能工程领域的职业岗位群。经过2-3年专业方向的实践，再
发展为计算机网络技术和信息化智能工程两个专业，积极、稳妥地发展和建设新专业。同时，积极调研网络信息安全和信息工程监理等领域的人才需求状况，条件成熟时，再拓展新的专业发展方向。
发挥基地的共享功能，承担周边地区职业院校网络技术的实训教学任务，面向企事企业单位培训网络技术人员，并能承担职业学校师资培训任务。具体规划如下：
人才培养发展规划
年度专业方向招生人数职业资格培训鉴定（人次）承担其它学校教学任务（人次）社会培训
（人次）师资培训
（人次）
____02____032项目资金的具体用途
项目资金主要用于Cisco网络技术实训室、网络分析与检测实训室的建设和教学资源建设，具体用途如下：
项目资金使用表
项目设备名称品牌与型号台（套）数单价
（万元）全额
(万元)
网络技术实训室
路由器
CISCO__台6.012.CISCO2651XM2台2.0.4.CISCO__台1.524.交换机
CISCOWS-C__台1.016.CISCOWS-C__台2.08.CISCOWS-C__台3.57.3.T1/E1及语音卡Cisco10块1.717.4.IP电话CiscoCP20台0.163.25.VPN集中器CiscoCVPN10台0.44.6.防火墙
CiscoASA2台3.16.27.无线APCisco20台0.601.2．无线网桥
Cisco10台1.111.．无线网卡
Cisco40块0.083.210小型服务器IBM1台12.012.11.品牌计算机国内名牌50台0.525.12.配套建设1套8.08.小
计161.网络分析与检测实训室
1．计算机与网络维修工具1套20.020.2.网络集成分析仪Fluke5台9.045.3．网络分析软件4套6.024.4.配套建设1套6.06.小计95教学资源建设立体化教材、网络课件、网络构建和网络故障案例1合计266.3基地建设的运行机制和保障机制
在人事制度改革方面，我院在2000年即推行了教师全员聘用制，探索打破身份管理，试行岗位管理，并以此重构“多级差校内薪酬体系”，同时摸索“固定编制+流动编制（企业兼职）”的师资队伍建设模式。2006年初，我院又推行了新一轮以完全聘任制为主的人事制度改革，进一步强化岗位管理。学院出台《__职业技术学院以试行人员聘用制为主的人事制度改革实施方案》(番职院党26号)和《关于开展学院机关中层单位领导干部岗位聘任工作的通知》(番职院党13号)等20多个文件，淡化身份、突出岗位、讲求能力、强调业绩、契约管理，科学考核和评价是这次新制度的鲜明特点。实施干部人事制度和教师聘任制度的改革，构建了一个公平、公正，稳定，开放又充满活力的人事制度体系。根据教师的能力和水平建立不同等级、不同层次的多元评聘制度和分层评价标准，（其中将教师的教学、科技开发能力和为企业服务的业绩作为晋级升档核心指标），进一步破除职务职称的“终身制”和人才单位所有制，在鼓励流动中使学院整体教师队伍及各专业教师队伍的结构更趋合理，活力逐步突现。这种制度框架
安排，在实践中已进一步取得了实效，教师工作积极性和创造性得到了进一步激发。
在实训基地和实践教学管理方面，学院先后出台了《__职业技术学院实验教学工作规范》、《__职业技术学院实训、实习教学工作规范》（番职院［2004］11号）、《__职业技术学院实习、实训经费管理暂行规定》（番职院［2001］39号）等文件，有完善的实训、实习管理规章制度；实训实习教学大纲、实训指导书、实训计划、技能测试试题库等教学文件齐全。实训室建设与管理及设备采购与管理均有严格章程与规定，并在健全制度的基础上，学院严格按章管理。
各实训室与实验室均有专门管理负责人员；教务处设有实训教学管理岗位，有专人负责实训教学与设备管理。各实训室努力营造企业环境，规章制度、操作流程上墙，管理职能明确，专业教师直接参与专业实训室的建设和管理，既是专业理论课和实践课主讲教师、指导老师，又是实训室的建设者和管理者，实训室利用率高，年平均利用率90％以上。
学院由教务处实践教学科统一管理协调校内各实训基地教学，各实训基地实行学院（教务处、设备科）、系（院）、教研室三级管理制度，各实训基地均有专门人员负责。实训基地建立有设备台帐和实训备品、备件、易耗品明细帐目，基本上能进行成本核算。各实训基地、实训室均建立文明生产、设备操作维护保养规程与制度，多年来实训、实习教学和生产没有事故发生，做
到了文明实训、安全教学。
在设备采购方面，学院成立了设备科主要负责，纪检部门参与监督，财务部门负责审计的采购制度。设备的采购，需学校设备采购小组充分的论证，按国家招标程序进行，保证采购工作有序按章运行。
4实训基地共享
（1）辐射带动电子信息类专业群共同发展
以计算机网络技术为龙头，辐射带动校内电子信息类专业群中软件技术、嵌入式技术应用、计算机信息管理、应用电子技术等专业共同发展，全校电子信息类专业700多学生将共享该项目建设的优质教学资源和实训环境。
（2）为周边学校提供服务
__南拓使__成为中心城区，__地区有20多所高职院校和大批的中职学校、职业培训机构。该项目建设所建成的优质资源将向这些院校和机构开放，发挥中心地域职业实训基地的辐射功能，共享资源。
（3）服务社会
项目建设成果将立足信息产业，服务区域经济，为当地信息产业和信息化建设培养高质量的技术应用型人才，积极承担区域信息产业和信息化建设的人才培训，主动为政府和企事业单位提供信息技术开发服务，在区域内紧跟信息技术的发展方向。同时通过面向政府和社会的信息化技术培训，为社会进行职业技能培
训、再就业工程培训、进城务工劳动力培训、农村劳动力转移培训发挥效益，提高公众信息技术运用能力。通过项目建设，将加强和提升科研开发能力，为社会提供更多、更好的信息产品，促进经济发展和技术进步，帮助企业信息技术应用推广，增强市场竞争力。
5年度建设方案
整个实训基地设备建设分为两个阶段来进行，第一期到08年7月完成，拟投入166.8万元，其中161.8万元用于Cisco网络技术实训室建设，5万元用于教学资源建设。第二期到09年7月完成，拟投入100万元，其中95万元用于网络分析与检测实训室建设，5万元用于教学资源建设。
篇六：人事考试基地可行性报告
新增人力资源管理专业人才需求论证报告
一、人力资源管理人才需求现状及就业前景预测
（一）专业人才需求及就业现状
为充分调研江门市企事业单位对人力资源专业的需求，工商管理教研室在胡湘荣教授的带领下，对江门市人才交流管理中心、江门市职业技能鉴定中心、蓬江区人才交流市场和人力资源协会进行了访谈调研，较准确地掌握了江门地区乃至广东省对专科层次人力资源专业人才需求现状及其就业状况。
1、省内人力资源管理专业人才需求缺口明显，供不应求
目前，企业对内部管理越发重视，对人力资源管理专业人才的需求有增无减。我国大部分企业传统人事部门改革已久，而掌握人力资源管理专业知识、拥有职业资格证的从业人员极其稀少，大多从业人员是从企业内部其他部门转调过来。
据国家职业统计部门《2013年行业人才需求调查报告》显示，人力资源管理人才被国家列为十二种稀缺人才之一，该行业每年需求的人才缺口达40-50万人以上。广东地区在经济深化发展的大前提下，对人力资源专业的相关人才需求量比较大，深圳已达到3万人左右，缺口大也就意味着更大的发展空间。
就具体企业需求而言，由中国就业促进会和中国人力资源开发网联合发起的企业岗位需求调查表明，在企业招聘岗位的总体需求方面，财务、人力资源、销售、工程技术排在企业招聘岗位需求前5名，企业就业职位较多，但专业人才较少，人力资源管理人才的培养相对滞后。另外，从就业情况看，人才求职期望以人力资源相关岗位为主，其次是综合管理。据中华人才网数据分析显示，人力资源管理类职业的竞争度一直维持在0.5至2.1，同比大多数岗位职业竞争度都在5到10之间，更加呈现出市场供求的旺盛。
然而，与市场需求旺盛相反的是目前省内开设人力资源管理专业的高校并不多，江门地区还没有任何学校开设此专业，导致基层人力资源管理专业人才供给的严重短缺，尤其是刻苦耐劳、愿意到制造业企业基层锻炼的人才极度缺乏。
2、人力资源职业资格认证含金量较大
人力资源管理作为企事业单位管理的重要组成部分，人力资源管理人员持证
上岗已成必然趋势。自国家劳动和社会保障部于2005年宣布推行职业准入制度以来，人力资源管理职业资格认证便受到热捧。目前，该职业分为四个等级：企业人力资源管理员（国家职业资格四级）、助理人力资源管理师（国家职业资格三级）、人力资源管理师（国家职业资格二级）、高级人力资源管理师（国家职业资格一级）。据了解，由于人力资源师职业资格认证的含金量较大，自2005年起全国各地考生具有较大考证热情，各地组织了企业人力资源管理人员国家职业资格二、三、四级的考试，参加人数超过6万人。此外，国家劳动和社会保障部于2007年在北京和广州率先进行了一级考试论证试点工作。据统计，2007年全国有10万多人参加考试，而2008年上半年该项认证考试的报名人数已达8万人，仅人力资源管理师（二级）的报考人数就达到近5万人。
3、人力资源管理成为报考省内热门专业
人力资源管理逐渐成为具有较宽就业路径和广阔市场需求前景的专业。根据对广东省高校的调查，目前广东省内开设人力资源专业的高校主要集中在广州市，江门地区尚无高校开设本专业，因此开设本专业将大大提升我校专业建设水平和丰富我校专业发展的多样性，具有较强的可行性。
目前，本科层次的人力资源管理专业学生就业率都高达100%，大多数从事企业薪酬管理、人事培训、招聘等相关工作，且就业单位以大型国企、事业单位为主，少数流向中小企业。但是，由于我省中小企业发展速度较快，出于规范化管理的需要，对人力资源专业人才的需求相当旺盛。因此，专科层次的人力资源专业学生的就业定位，主要定位在江门地区乃至广东珠三角区域内的制造型或服务型中小企业，就业前景是非常乐观的。
4、江门地区专业设置存在空白
从省内企业对人资管理岗位的招聘需求来看，对具有较丰富招聘、培训、薪资管理等行业经验的管理人才严重供不应求，需求潜力较大。但是由于长期以来江门地区以中小型制造企业为主，人力资源管理观念落后，外资企业的人力资源专业人才不得不从香港、台湾地区引进。据江门人才网站信息：2014年仅五邑地区人力资源管理人才保守估计其缺口就在800人左右，中高级人才的缺口在500人左右。同时，人力资源管理是一个新生学科，在广东省内仅有深圳职业技术学院和东莞职业技术学院等少数高职院校开设专科层次的人力资源管理专业，而江门地区暂没有此专业方向的人才培养计划，与地区人才需求严重不匹配。因此，争取成为五邑地区首先开设本专业课程的高等院校，对江门职业技术学院的专业建设具有重大意义，对满足五邑地区人力资源专业人才需求具有重大意义。
（二）就业岗位需求
1、应届生就业的岗位分布
从近几年广东省高职高专招生的情况看，也包括我院的招生情况看，学生一般不愿意报工作环境差，条件艰苦的专业，而往往对白领工作情有独钟。而人力资源管理专业有着类似“白领”的工作环境，企业招聘职位的主要需求包括了初级的人力资源助理、人力专员、培训助理、行政助理等基层岗位，与本专业课程的对接程度较高，另外广东省有华南理工大学、中山大学、暨南大学、广东商学院等14所高校开设本科层次的人力资源管理专业，为本专业毕业生的继续深造提供了条件。
据江门市人才交流中心的调研数据，每年江门市蓬江地区每2000个招聘岗位中约有50-65个就业岗位关于人力资源相关专业。其岗位分布主要分为两方面：
（1）主要在五邑地区乃至珠三角邻近区域的中小型制造性企业和其他社会组织从事劳动关系、人员招聘、人力资源规划、人员培训和档案管理等工作。
（2）面向广深等城市的中小企业从事行政文员，或人才交流中心、职业中介机构和社区等从事服务和劳动关系法律咨询等工作。
2、应届生就业的职位薪酬分布
由于规模和资金的限制，管理基础薄弱，很多没有独立的人力资源管理部门，人力资源管理工作由一些行政人员兼管。中小企业不仅专职人力资源管理人员配备很少，即使有也大多未受过专业训练，大多停留在员工的档案管理、工资和劳保福利等日常事务性管理中。因此，中小企业对人力资源专业基层文员及较高层次的人才具有较大的需求潜力，职位薪酬高于一般行政文员。专科层次的人力资源相关岗位薪酬主体值集中在1600元至3500元区间，基层岗位如文员的基本起薪是1600元以上，专员级的基本起薪是2800元以上，经理级的基本起薪是3500元以上。从其职业发展路径来看，积累一定行业经验后薪酬上升的空间较大，且考取人力资源师的国家职业认证资格后，具有更大的升值空间。
二、新增人力资源管理专业条件保障
（一）师资队伍
工商管理教研室教学团队多年来承担了工商管理专业及相关专业方向的教学工作，各门学科、专长的教师配备齐全，经过多年的建设与发展，逐步形成一支教学经验丰富，专业技能过硬、具有良好合作精神，勇于创新的学校专任教师队伍和来自行业企业兼职教师相结合的师资队伍。该教学团队现有专任教师10人，企业外聘兼任教师6人。10位校内专任教师中6人以上的教师长期从事人力资源管理的专门研究。他们中有科班出身的海外硕士，长期担任《人力资源管理》课程的教学；有在大型企业从事人力资源管理工作10年以上，拥有丰富的招聘、绩效考核经验的硕士、讲师，有一直担任江门市劳动人事争议仲裁院兼职仲裁员，熟悉劳动法，熟悉工商企业劳动关系的管理和协调的教授。6位为外聘的兼职（兼课）教师均来自于江门工商企业行业的专家，均具有高校本科以上学历，他们理论功底扎实，思维活跃，长期活跃在行业第一线，拥有丰富的实践经验，袁冶律师是大卫律师事务所主任，对劳动法颇有研究；冯伟刚院长曾担任江门市人力资源管理和劳动保障局劳动监察分局副局长，现任江门市劳动争议仲裁院院长，拥有劳动关系协调师资格。因此，我教学团队已初步建成一支以专业带头人为核心，以专职教师为骨干，年龄、职称、学历均成梯状结构，专兼结合的教学团队。
1、专任教师情况（见表1、表2）
职称结构：专任教师共10人，其中副高以上的职称4人，共占40%；中级职称5人，占50%，初级职称1人，占10%。
双师型结构：目前双师型教师7人，双师比例70%，既有丰富的课程教学经验，也有丰富的社会实践经验，多名教师在企业担任管理顾问、公司副总经理、行业协会顾问，是一支专业能力强、团队精神佳、综合素质高、年富力强的“双师型”教学团队。其中，林煊、陶莉老师在大型企业从事人力资源管理工作多年，拥有丰富的招聘、绩效考核、劳动关系管理与协调的丰富经验。
学位结构：专任教师硕士学位的教师有8人，占80%。
年龄结构：专任教师中45岁以上的4人，占40%；30-45岁的6人，占60%。专任教师年龄结构合理，教学团队老中青结合，年龄呈多层次的梯形结构。有教
学和实践经验均非常丰富的中年教师，对课程改革、课程建设、教学方法有较强的指导能力；教学队伍中更不乏年富力强、富有旺盛的战斗力和创造力的年轻教师。
表1专任教师一览表
序号
123姓名
性别
女
年龄
46第一学历毕业专业技学校、专业、术职务
学位
副教授
江西大学、经济管理专业
最后学历毕业现从学校、专业、学事专位
业
江西大学、经济管理专业
人力资源
产业经济
人力资源
拟任课程
丁立
人力资源管理
李朝晖
男
47副教授
石油大学、工业石油大学、工业管管理工程、本科
理工程、本科
黑龙江八一农垦大学、财会专业
哈尔滨工业大学会计专业、硕士
管理基础
薪酬管理
绩效管理
柳彦君
女
43副教授
高级经济师、高级人力资源管理师
注册会计师
4陆颖馨
女
38华南理工大学交通工程专业学士
华南理工大学、管理科学与工程专业、管理学硕士
人力人员选拔与培训
资源
5陶莉
女
39上海财经大学本科、工商企业管理专业
美国圣约瑟夫大学、MBA硕士
人力客户关系管理
资源
人员选拔与培训
6林煊
女
34讲师
广东工业大学、外贸英语专业
英国牛津布鲁克斯大学、国际人力人力资源管理专业、国资源
际企业管理专业、双硕士
人力资源
薪酬管理
人力资源管理
78叶树焯
男
59讲师
五邑大学、国际五邑大学、国际经经济与贸易专业
济与贸易专业
江苏广播电视大学、商业企业经营管理
广东教育学院、应用数学专业
五邑大学、工商管理
中央财经大学、会计学专业
劳动关系管理
梁静
女
53讲师
人力管理心理学
资源
9何晖
女
32讲师
中南财经政法大企业客户关系管理、学、企业管理硕士
管理
管理沟通技巧
广东工业大学、工程硕士
企业管理沟通实务
管理
10李辉强
男
30助讲
表2专任教师情况汇总表
职称构成
正高
副高
440%中级
550%初级
110%硕士
880%学历构成
学士
110%大专
110%其他
≤3年龄构成
31-45660%≥45440%
2、外聘教师情况（见表3）
工商管理教研室积极搭建学校与企业产学研合作的平台，与江门著名的大型工商企业建立了长期的合作关系，有计划地选派教师到企业锻炼，增加青年教师的工作背景，提高其实践能力。同时，教研室也建立了一支相对稳定的外聘师资队伍。这些来自于江门工商企业行业的专家，均具有高校本科以上学历，他们理论功底扎实，思维活跃，长期活跃在行业第一线，拥有丰富的实践经验。这批来自于企业的专家，一方面可以弥补我们师资力量的不足，另一方面也可以给我们教学带来新的思维和方法，更重要的是带来企业经营管理的新理念。
表3行业企业兼职教师基本信息一览表
序号
姓
名
出生年月
学
历
从事的技术毕业院校
职业资格
所在单位
江门市华通电
脑管理软件有限公司
广东东方大卫律师事务所
金羚电器有限公司
江门市中煜贸易有限公司
五邑大学
江门市劳动争议仲裁院
主任
人力资源部部长
人力资源总监
经济学副教授
院长
总经理助理
领域/工作岗位/桂林电子
工业学院
讲授的课程（学时/年）及承担的主要工作
市场营销
ERP供应链系统
劳动法
企业战略管理
人力资源管理
人力资源管理
经济学
劳动法
劳动关系管理
1韩作为
74.12本科
2345袁冶
63.11硕士
武汉大学
高级律师
澳门科技大学
高级人力资源师
工程师
副教授
劳动关系协调师/仲裁员
贺南兰
63.07硕士
白晓春
73.02本科
中山大学
邱红
68.07博士
中南财经
政法大学
中共广东省委党校
6冯伟刚
61.09本科
（二）教学条件保障
1、专业图书资料充足
建立了院系两级专业图书资源，学校图书馆现有纸质图书71万册，电子图书86万册，中外文报刊1924种，其中学术期刊1424种。分别有市场营销、人力资源、商务礼仪、经济学、生产管理等管理类藏书达4万余册，人力资源管理类电子图书数量众多，很好的满足了教师、学生的需要。学院已建成了数字化图书馆，能通过网络在线检索维普电子图书、并准备购买中国知网的使用权。经济管理系设有专门的专业资料室，收藏各类专业图书、图纸资料一千余册，订阅专业期刊，为专业教师的教学、科研工作提供新颖的专业文献。
2、校内实践教学条件
校内的实训基地为教学提供全真的教学环境和条件，工商管理专业的实训基地建设本着集教学、实训、职业资格证书鉴定功能于一体的理念，将实训基地建成环境真实化、设备先进化的校内实训体系，实现课堂的教学做一体化教学模式，也实现教学与技能训练、教学与国家职业资格标准、教学与企业标准要求相融通。在校内建有ERP实训室、沙盘对抗实训室，实训室总面积252平方米，实训设备总值65万元，可开展沙盘对抗演练、ERP应用、供应链管理系统等实训课程。在未来三年将购置更多的软件以充实目前的实训教学，如市场营销模拟演练、人力资源仿真操作系统等。
实训室名称
设备
60台计算机、2台服务器、3台交换机、ERP实验室
投影机、屏幕、广播功放、金碟ERP系统、空调器、光纤模块、多媒体讲台、网络机柜、智盛商业银行综合业务模拟系统等
投影机、广播功放、实物展示台、金碟ERP沙盘对抗室
沙盘模拟教程、空调器、8台台式电脑、沙盘操作台、电子沙盘模拟系统、计算机、多媒体讲台等
合计
654520252平方米
207170130平方米
实训楼A309447350122平方米
实训楼A310价值（元）
面积
位置
3、校外实训基地
目前与工商管理教研室在校外有众多的实习实训基地，包括娃哈哈集团、海信集团、益华百货、人人乐百货、黄金日投资有限公司、缤果动漫等十多家企业，校外实训基地的功能体现在：
（1）为工商管理专业学生提供营销、人力资源、文员等实习岗位，指导学生的专业顶岗实习，更好的满足学生‘2.25+0.75”中“0.75”这个模块的实习需求。
（2）接受本专业教师到企业挂职锻炼和实地调研，为提高专业教师的技能教学水平和科研水平提供更高的平台。
（3）企业专家深度参与专业人才培养计划的制定，对本专业的发展和规划提出指导性意见。
（4）实现紧密型的校企交流互动，如邀请工作经验丰富，理论知识全面的人力资源总监担任相关的课程教学、邀请企业资深管理专家来举办专题讲座等。
（三）经费投入
1、日常教学经费能充分保证正常教学
学院实行二级预算管理，日常教学经费、实训经费、外聘教师课时津贴能充分保证，完全能够满足正常教学需要。
2、具有足够的专业建设专项经费
本专业每年配备相应专业建设费，用于专业调研、参加专业相关校外会议、教学用具、精品课程配备课程建设费，实训设备添置另列专项建设经费，相对充足的经费保证了教研室的建设和发展。
篇七：人事考试基地可行性报告
高校创新创业教育实验基地建设实施方案
一、指导思想
在高等学校开展创新创业教育，是深入研究实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重要举措，是深化高等教育教学改革，培养学生创新创业精神和实践能力的重要途径。创新创业教育要以转变教育思想、更育观念为先导，面向全体学生，融入人才培养全过程，在专业教育基础上，以提升学生的社会责任感、创新精神、创新意识和创新能力为核心，以改革人才培养模式和课程体系为重点，大力推进高等学校创新创业教育工作，不断提高人才培养质量。
二、主要目标
通过实施创新创业教育实验基地建设，促进高等学校把创新创业教育工作摆在突出重要位置，积极争取各方支持，创造性地开展工作，树立有利于创新创业人才成长的教育理念，深化教育教学改革，转变人才培养模式，强化创新创业能力训练，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。
三、实验内容
1．创新人才培养模式。实验基地应探索将创新创业教育有效纳入基地内本科专业教育和文化素质教育教学计划和学分体系，将创新创业教育理念和内容融入专业教学主渠道，贯穿
人才培养全过程。以提高创新创业能力为重点，探索与有关部门、科研院所、行业企业联合培养人才模式。改革教学管理，探索在教师指导下，学生自主选择专业（方向）、自主选择课程等自主研究模式。创育教学方法，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学。促进科研与教学互动，及时把科研成果转化为教学内容。改革实验实践教学，加强综合性实践科目设计和应用，支持学生开展研究性研究、创新性实验、创业计划和创业模拟活动。改革考试方法，注重研究过程考查和学生能力评价，培养学生对创新创业的兴趣、爱好和思辨力。
2．建立具有创新创业教育特色的专业课程体系。实验基地应探索将创新创业教育纳入到专业系列课程，建立多层次、立体化的课程体系，突出专业特色，创新创业类课程的设置要与专业课程体系有机融合，创新创业实践活动要与专业实践教学有效衔接，积极推进课程体系、教学内容、教学方法和考试评价改革。应把创新创业训练项目作为课程开设，同时组织建设与创育有关的创新思维与创新方法等课程，以及与创业教育有关的项目管理、企业管理、风险投资等课程。加强创新创业教育教材建设，借鉴国外成功经验，编写适用和有特色的高质量教材。
3．构建大学生创新创业训练体系。实验基地应探索构建基地内100%学生在校期间有机会参与创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目的校、市、国家三级大学生创新创业训练体系。创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作；创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等；创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
4．打造创新创业教育师资队伍。高校和实验基地要有计划地支持教师到企业挂职锻炼，鼓励教师参与社会行业的创新创业实践。积极从社会各界聘请企业家、创业成功人士、专家学者等作为兼职教师，建立一支专兼结合的高素质创新创业教育教师队伍。从教学考核、职称评定、培训培养、经费支持等方面给予倾斜支持，定期组织教师培训、实训和交流，不断提高教师教学研究与指导学生创新创业实践的水平。鼓励实验基地建立创新创业教育教研室或相应的研究机构。
5．创设鼓励创新创业的多元平台。实验基地应搭建大学生创新创业学术交流平台，经由过程举办各类竞赛、讲座、论坛、俱乐部、学术刊物、模拟实践等方式，厚实学生的创新创业知识和体验，提升学生的创新精神和创业能力。撑持学生参加校内外学术会议，为学生创新创业提供交流经验、展示成果、共享资源的机会。将创新创业教诲和实践举动成果有机结合，积极创造条件对创新创业举动中涌现的优秀创业项目进行孵化，切实扶持一批大学生完成自主创业。定期组织创新创业教诲经验交流会、座谈会、调研举动，总结交流创新创业教诲经验，推广创新创业教诲优秀成果，组织编写创新创业教诲先进经验材料汇编和大学生创业成功案例集等。
四、支持和保障
1．组织与制度保障
我委将创新创业教育实验基地建设纳入市级本科教学工程的重要内容，并成立“创新创业教育”专家工作组，对实验基地建设进行规划、组织、指导和推动实施。
实验基地应成立由主管束学的校领导牵头负责，建立健全教学、财务、人事、就业、科研、团委、大学科技园等部门参与的创新创业教诲工作协调机制，制定切实可行的管理办法和配套政策，明确分工，切实加大人员、场地、经费投入，将实
验基地的日常管理工作纳入本科生教学管理体系，形成长效机制。
2．经费保障
学校是基地建设的主体，基地所在高校要根据实验内容多渠道筹措经费，确保对基地建设的经费投入，保障基地的正常运转。部属高校的实验基地建设经费由“985工程”和“211工程”的市政府配套经费等经费中投入；市属高校的实验基地建设经费由“085工程”专项经费等投入。
3．条件保障
篇八：人事考试基地可行性报告
人事工作计划表（精选17篇）
人事工作方案表
篇1一、连续推动人才培育模式改革与质量工程，着力培育具备完整学问构、较强工程实践力量和突出创新意识的优秀人才，全面提升人才培育质量
1.根据人才培育质量和特色的要求，高质量完成多样化人才培育方案修订工作，并在运行过程中进一步完善;启动建立精英教育试点班的各项预备工作。
2.加快建设我校8个第一类特色专业和14个黑龙江省重点专业，并做好新一轮国家与省级重点专业的申报工作，同时乐观建设和申报战略性新兴产业相关专业。
3.跟踪国家新一轮质量工程项目动向，出台配套政策，乐观申报并开展"卓越工程师教育培育方案"。加快"面对东北老工业基地定制式人才培育模式创新试验区"建设工作。
4.发挥、省级和校级精品课程的示范作用，实现全校公共基础课、人文素养课、学科基础课和专业平台课全部纳入课程中心建设;连续推动高水平规划教材建设。
5.推动教学方法的改革，在软件学院和化工学院试点开展CDIO教学模式。
6.加强实践基地建设，着力培育同学的工程实践力量。争取建成1个校企共建试验室或实训中心;新建5个校外实习实践基地，2个校内实习实践基地，1个创新性试验实践基地;做好校内工程实训中心的扩建工作。
7.做好20xx年中心支持地方高校建设专项资金的申报与评审工作，合理使用20xx年专项拨款，有效改善相关试验室条件。
8.做好20xx年申报的30项"国家高校生创新试验方案"项目的题验收工作;做好20xx年申报的40项"国家高校生创新试验方案"项目的落实与执行工作;组织好20xx年"国家高校生创新试验方案"项目的申报工作。
9.连续做好全国高校生数学建模、电子大赛、智能汽车大赛、全国ITAT教育工程就业技能大赛和全国"21世纪杯"英语演讲大赛等同学竞赛的组织与管理工作。力争获奖25项、省级奖120项。
10.下半年全面启动运行校内本科教学质量监控和评估体系，重点开展院(部、中心)本科教学质量管理工作水平评估和老师课堂教学质量(力量)评价。
11.加大教风、学风建设力度，实施更加有效的措施促使教风与学风好转。充分发挥二级督导的作用，加强教学各关键环节的管理，规范老师的教学行为，同时严把考试关。
12.加强讨论生教育的质量管理，重点抓好讨论生课堂教学活动的质量监控，连续推动以课程内容建设、教学队伍建设和教材建设为主的课程体系建设;以申报全国"优博"论文为动力，促进博士学位论文质量提升;加强学位论文评价与评审的过程管理，促进硕士讨论生学位论文撰写力量提高和学位论文质量的改善。
13.推动全日制工程硕士培育模式创新，制订应用型讨论生教育的培育方案，加强实践培育环节，探究学位论文标准，建设校企合作的培育基地，建立校企合作培育讨论生的机制。
14.开展全校范围内不同形式的教学讨论和研讨活动，发挥已有教学成果的示范作用;做好各级各类教育教学讨论课题立项工作，组织好各级教学成果奖的评审工作。
二、建设高水平科研平台，推动学术升级，加快科研成果推广，全面提升科学讨论和技术创新水平
1.召开学校科研及学科工作会议。调整完善科研政策和管理机制，争论制定学校""科研规划分年度实施方案和保障措施。
2.提升基础科学讨论水平，广泛发动全校老师申报各类方案项目，力争20xx年实现方案项目经费突破3500万元，国家基金申报项目数达到200项，获准项目达到35项。连续投资设立校青年科研基金项目，提高青年老师的科研参加度。
3.加强院校合作，扩大"863"、"973"等方案项目的参加度，主动介入国家学问创新体系的建设和国家重大专项方案。
4.进一步加强技术创新体系建设，扩大老师参加技术开发的广度和深度，提高为地方经济建设和行业进展的贡献度，力争实现各类技术开发项目进款额
达到5000万元。
5.调整完善相关政策，鼓舞老师和讨论生准时总科学讨论成果，力争201x年我校被SCI和EI收录的论文数量分别达到130篇和260篇;加强科研项目鉴定和验收的组织工作，力争获省级科学技术奖20项;连续引导和规范专利申报和管理工作，申报专利150项。
6.整顿原有科研机构，重新组建特地讨论机构，以机构为依托，加强科研团队建设和专业科研队伍建设。
7.仔细做好省部共建"电介质工程"国家重点试验室培育基地的建设工作;做好"黑龙江省高效切削及*技术工程试验室"、"黑龙江省大型电机电气及传热技术工程中心"和教育厅"电机及其掌握试验室"等新增重点试验室的建设工作;连续做好新增省(部)重点试验室和工程中心的组织申报工作。
8.加快校企共建科研平台的建设速度，在充分论证，合理配置的基础上，完成20个校企共建工程研发中心的组建工作。
9.优化国家家高校科技园内外部环境，吸引更多优秀企业入驻;完善技术转移中心服务平台，投资共建工程研发中心，重点推动技术交易中心建设，开展以成果转化为核心的询问服务;创建科技园人力资源沟通中心和科技园人才聘请市场;在连续做好现有外延服务基础上探究新的外延领域。努力实现科技园争取政府各类项目资助资金600～700万元;组建经营性公司实现创收300～400万元;方案投资项目或企业3～5个，单个项目或企业投资额度10～50万元;推动共建2～3个专业孵化器方案。
三、实施学科分层规划与建设，优化学科布局和构，努力实现学科建设的可持续进展
1.充分发挥院士学术领军作用和国家重点试验室培育基地的支撑作用，保障国家重点学科建设经费投资项目的顺当实施，切实加强重点学科建设;依据《关于加强国家重点学科建设的若干意见》，对国家重点学科建设进行校内中期评估。
2.落实高水平高校建设经费，加大四大省级特色优势学科(电气、机械、材料、管理)建设力度，迎接黑龙江省特色高水平高校建设专项资金绩效评价;扎
实推动我校特色优势学科建设项目及创新人才培育和队伍建设项目建设，组织好中期目标检查。
3.乐观组织申报""省级重点学科，以目标为导向开展建设工作，尤其对信息类学科实施重点建设方案;以学术升级为基础，在一级学科硕士点单位重点实施学科建设规划。
4.依据新版《授予博士、硕士学位和培育讨论生的学科、专业名目》及我校学科构调整状况，组织遴选校级学科带头人和后备带头人。
5.根据国务院学位委员会和教育部有关文件精神，乐观进行学科构和人才培育构调整，合理设置我校授予博士、硕士学位和培育讨论生的二级学科和硕士专业学位招生专业。
6.建立博士后激励机制，加大招收非定向博士后的工作力度，为选拔优秀师资制造条件;加强博士后科研流淌站管理工作，提高学术成果的产出率。
7.建设学科经费动态管理机制，根据学校《重点学科建设及经费管理方法》，对重点学科建设状况进行考核，以此为依据调整确定学科年度拨款方案。
四、分类强化老师学术力量，注意优秀青年老师培育，建立多样化评价体系，建设高水平师资队伍
1.加强高水平人才队伍建设，注意学术领军人物作用的切实发挥;启动双聘院士引进工作和优秀学科带头人、学院院长等高端人才引进工作;做好龙江学者特聘教授的选拔、培育及续聘工作;加强优秀学科带头人的考核管理工作;完成其次批青年拔尖创新人才二次遴选工作。
2.启动重点优秀青年学术骨干目标培育工作，选定目标，特别培育;分类强化老师学术力量，开展老师(团队)学术方向评价，推动老师(团队)学术转型;启动老师多样化培育培训方案的制订工作。
3.制定并实施包括出国进修、引进智力、参与学术会议和学者互访在内的优势特色学科国际学术沟通规划;落实好国家资助骨干老师出国(境)进修方案;大力推动《校派骨干老师出国境研修实施方法》的实施。
4.有方案派出老师到国内高水平高校或学科短期进修，提高老师教授同学完整学问构的力量;鼓舞老师到企业研修，增加老师的工程实践力量;聘请企业
工程技术人员到学校授课或担当讨论生及青年老师兼职导师，加速建设校企沟通平台。
5.在乐观预备全省统一实施的老师岗位聘任的同时，探究实施校内首席教授、责任教授等学术骨干岗位责任制;执行并进一步完善新出台的《专业技术职务评聘标准》。
6.完善老师评价体系和考核制度，制定多元化评价标准，在连续做好骨干老师年度基本工作量考核公示工作的基础上推动老师全员考核工作的开展。
7.加大补充新老师的力度，在坚持学历、学缘和学术标准的前提下，兼顾专职科学讨论队伍建设的实际需要，加快师资队伍建设。
五、以重点科研项目、国际合作项目和高校科技园等平台为依托，乐观推动开放办学
1.连续加强与国外高校及科研机构的沟通，办好中白联合讨论生学院并向全省及全国辐射教育资源;与加拿大开普雷诺高校在工商管理专业和动画专业连续合作，争取恢复招生;保证我校与俄罗斯新西伯利亚国立技术高校及英国伦敦城市高校合作项目的连续实施，尝试单独组班出国留学，提升中外合作办学项目教育质量的新途径;寻求增加2～3所高水平境外合作院校。
2.建立以学科建设和专业建设为导向的友好学校沟通机制，增加国际沟通的针对性和实效性。拟邀请8所高校和科研机构来校沟通，派出8个团组出国(境)访问。
3.加强对外汉语教育，拓宽留同学生源渠道，努力扩大留同学数量，提升留同学培育层次;乐观进展多种形式的短期语言、文化培训项目;深化讨论境外建立孔子学院的必要性和可行性。
4.注意亚太地区区域性合作，向独联体国家寻求关键技术，长期友好合作实现共赢;与韩国、日本等邻近发达国家工业界开展基础工业技术创新讨论合作;面对新兴经济体，探究实现自主创新技术向外转移的新途径;努力办好东北亚工科高校"第六届国际战略技术论坛(IFOST)"，以此提高我校在亚太地区的知名度和影响力。
5.制定荣成学院中长期进展规划，深化办学模式改革，以提高应用型本科
和专科教育质量、强化同学培育特色和加强师资队伍建设为重点，稳步推动荣成学院的建设与进展;乐观争取教育部、山东省的多方面支持;全力做好学院第一届专科同学的就业工作。
6.稳定连续教育规模，增加合作办学单位2～3个，有效利用学校教育资源，借助现代远程网络教育等手段，提高连续教育的掩盖面和质量。
六、突出重点，深化改革，规范管理，全面提高学校内部管理水平
1.乐观推动事业单位人事制度改革，完成岗位设置工作，适时启动岗位分级和设岗，做好全员聘任前期预备工作;科学定编，合理配置机关工作人员，压缩学校行政人员编制;连续清理在编不在岗和在岗不履行职责人员。
2.推动安排制度改革，制订实施绩效工资方案，优化现行的校内津贴安排制度，老师津贴要切实与教学和科研及其嘉奖直接挂钩。
3.加强工勤队伍、尤其是特别工种工勤队伍建设;仔细做好工勤人员技术等级(职务)岗位设置以及技术等级(职务)鉴定、聘用和管理工作;连续做好年度后勤工勤人员岗位设置、编制核定以及务工人员全年工资经费核算工作。
4.探究与现代高校管理体制相适应的"教授治学"有效途径，建立健全系一级教授委员会;选择1～2个学院作为试点，探究建立学院一级董事会。
5.进一步明晰强化节省办职能，加大对后勤集团、明德物物业等服务与保障部门工作的监督力度;加强对学校经营性收费的督缴工作;实现大修项目、耗材选购等重点节省领域管理的规范化、制度化和科学化;以节水、节电、节煤为节能重点，杜绝任何形式的跑冒滴漏，尽努力降低办学成本;做好校内供热忱况普查工作，据此制定管网改造方案，适时进行改造;加强公务车管理，各单位公务车统一加油设定油量上限，将节油工作落到实处;利用好国家和地方在节能减排政策，争取专项节省资金，增加技术节省项目。
6.连续推动多元参加的后勤管理服务模式改革，上半年开展校外专业物业公司进校服务全方位评价活动，总阅历、完善管理体制和运行机制;后勤集团要连续坚持并不断完善"人员能进能出、职务能上能下、工资能升能降"的后勤人事管理模式，加强队伍建设，大力开展练兵比武活动，提高后勤的管理水平和服务力量。
7.完善国有资产的分类管理，切实加强公用房及设备管理工作，进一步提高设备的使用效率;整合学校资源，优化资源配置;全面完成校内地下管网系统勘测。
8.切实加强教室管理，组织同学仔细学习《哈尔滨理工高校教室管理方法(试行)》，开展"爱我家园爱我理工"系列文明教育活动，加强同学道德教育，成立"同学教室巡查小组"，协作相应管理条例，实现同学学习环境的彻底改善。
9.完善大型仪器设备使用管理考核方法，加强对大型仪器设备的考核和管理;做好对已加入省科技创新创业共享服务平台的大型仪器设备的管理工作，提高我校科学仪器服务社会的力量。
10.建立并完善试验室三级管理体制，在2～3个学院进行试验室三级管理试点工作;推动试验室对外开放，增加为老师科学讨论和同学创新训练供应支撑的力量。
11.仔细做好财务预、决算工作，本着"保重点、保运转，重民生"的原则，合理压缩办公性经费，确保现有经费真正发挥效益;加大财务预、决算制度的执行力度，严格财务审批手续，预算外资金和大额资金的支付必需执行会议审批、报告制度，预算外资金项目原则上不再支付;大额资金使用状况每半年报告一次，荣成学院资金使用状况每季度报告一次。
12.不断改进招标工作，修改完善学校政府选购管理方法;按期完成南区运动场沥青铺设、草坪、塑胶工程的项目招标，4月前完成省部共建高校专项资金1450万元的选购方案上报工作;加强招标选购档案资料保管工作。
13.仔细落实教育厅关于高校基本建设工作有关要求，进一步加强在建项目的管理和竣工项目的验收工作;科学规划各校区基本建设项目，依据资金状况分步实施。
14.提高学校资源使用效益，开拓思路做好创收工作。拓宽渠道，汲取民间资本参加学校办学;做好理工大厦、体育馆的管理及经营工作;盘活农场资源，改进校医院管理模式和运行机制，努力实现创收。
15.树立精品意识，打造特色品牌，进一步加强编辑出版管理工作。创新工作思路，打造高素养队伍，全面提升"四刊一报"质量。
人事工作方案表
篇2一、人员调配管理本年度重点做好新兴工业园投运期间的人员调配工作。
1、依据公司新的体制设置及人员定编，抽调部分优秀管理人员及生产骨干到工业园工作，使技改项目投运后，能够正常的平安经济运行。
2、依据公司各部门、单位人员岗位定编、缺编状况，随时作好调配工作。准时、精确
下达人事调令和人事指令，力争使人力资源达到合理配置。
二、人事考核评价为进一步加强对员工在肯定时期内工作力量等方面的评价，正确把握每位员工的工作状况，建立公司正常、合理的人事考核评价制度，从而为员工的奖惩、晋升、调整等供应客观依据。依据公司目前生产经营状况，制定人事评价制度，进行人事考核评价。对不合格人员实行在岗试用、待岗培训或转岗，以保证员工队伍的高效率、高素养。
三、奖惩管理结合公司实际，对在生产、科研、劳动、经营管理等方面，成果突出、贡献较大的，分别赐予嘉奖。对有违反劳动纪律，常常迟到、早退，旷工;完不成生产任务或工作任务的;不听从工作安排和调动、指挥，或者无理取闹，聚众---，打架斗殴影响生产秩序、工作秩序和社会秩序等状况的员工，分别赐予行政处分或经济惩罚。
四、员工职称评定、职业资格证年审工作
1、随着对人才资源的进一步重视，职称评定等项工作已得到社会的普遍承认与重视。
2、做好公司员工职业资格证书的年审与办理工作。根据劳动部门要求，做好职业资格证书年审工作，同时依据实际适时做好职业资格证的申报及办理。
五、其他人事管理工作
1、做好员工季度劳保及劳动用品发放及管理工作，准时做好员工劳保用品的补充及相关制度修订工作。
2、做好员工人事档案材料的收集、整理建档工作，保证档案的完整性、齐全性、保密性;
3、严格根据公司规章制度，仔细办理员工的辞职、辞退、除名、开除退厂
手续。严格退职手续的办理，做好退职员工钱、财、物的交接监督，不留后遗症。
人事工作方案表
篇3xx年我院人事紧紧围绕人才建设这个中心任务，加强领导，统一熟悉，加大力度，合理开发配置人力资源，创新人才建设机制，开创我院人才工作的新局面，为把我院建设成为现代化中医院供应强有力的人才工作保障。
一、仔细学习、宣扬和贯彻全县人才工作会议，提高熟悉，统一思想，营造良好的人才成长和进展的工作环境
1、利用各种媒体和机会，学习、宣扬上级有关人才工作的指示精神，提高对人才工作在医院的建设和进展中的重要地位的熟悉，抓住国家实施展人才强国战略的"有利时机，加快我院人才建设工作的步伐，开创我院人才工作进展的良好局面。
2、仔细争论和讨论人才强院战略问题，确定我院人才建设的工作目标和主要任务，建立人才工作机制，实现我院卫技队伍的跨越式进展。
3、以建立学科带头人为重点，加强人才引进工作，促进医院学科建设，提升我院卫技队伍的整体水平。
4、乐观为各类人才创建工作条件，用人所长，坚固树立为医院服务的思想，促使他们干好事业、干成事业。
二、以学科建设为导向，以学科带头人为重点，坚持吸引、培育和使用并重的原则，建立一支能中能西的高素养的卫生技术队伍
1、引进人才。xx年方案以参与校内聘请会、网络聘请以及网络宣扬等方式，聘请卫生专业本专科毕业生xx人。
2、医院学科带头人的培育和引进、使用和管理，都打算了一个医院的专业走向与灵魂塑造。xx年将有方案的分层次吸引和使用学科带头人。争取加大引进学科带头人的投入，帮助学科带头人尽快度过刚调入医院的磨合期、相处困难、排外或难生存等问题，投入更多心智劳动来协作吸引学科带头人这项工作。
3、学历提高与力量提高并重，利用各种渠道，实行多种方式，宣扬和鼓舞
卫技人员乐观提高自身综合素养。
4、全力协作及保障各科室关于卫技人员进修学习方案的实施，完成专业技术人员培训和培育工作。
三、乐观探究现代医院管理制度，切实推动人事改革
1、连续做好全院职工聘用制工作，签订聘用合同。
2、加强对职工的年度考核。
3、做好专业技术人员的职称评聘工作。
4、做好医院人事档案工作和职工的社会保险工作。
5、做好离退休管理工作，提高管理服务水平。准时解决离退休人员的实际困难，为离退休办好事和服务好。
6、一如既往做好人事科常规工作，以及上级临时交办的任务。
人事工作方案表
篇4一、人才聘请方面
在五月份的工作中，本人由于一些小疏忽，耽搁了人才的引进，造成了五月份公司的用人状况消失明显的紧缺，对此本人感到特别愧疚。为了避开这种状况的再发生，本人方案在六月份时去各大高校进行现场聘请，也去人才市场进行必要的聘请工作，假如前两个方式还是不能保证人才的储备充分的话，本人也会在网上收到的简历中认真选择一些优秀的人才来公司面试，等面试过了之后再要求各部门的主管对其进行复试。总而言之，得保证六月份各个部分的人手够公司的正常运转，不再消失五月份工作任务得安排到已有足够工作任务的个人身上，导致大家集体加班。这是本人的责任，亦是人力资源部的责任，不能再次发生这种不能保障工作人员劳逸结合的事情。
二、档案管理方面
在六月份的工作中，本人准备抽空重新整理一下企业全部人的档案资料，将其录入电脑系统，以便利将来加入我们人事部的工作人员，能够在需要用人时，通过电脑系统就能清晰的了解到各位人才所擅长的以及他们的特点。这一点是本人认为对于人事部来说，特别重要的一点。人力资源的工作，也就是一个懂得人以及用好人的工作，只有把各位人才都放在最适合其工作的位置，整
个集体工作起来才会有齐心协力的好效果。
三、办公用品方面
六月份正是我们企业从往年来看，业务最多的一个月份，这必定就需要足够的办公用品来保证在办公的过程中不消失缺少纸张或者缺少墨水以及文具的状况。本人方案在五月底去文具超市选购一番，以保证六月份绝不消失那样的状况，绝不让我们公司的工作人员有没有足够办公条件的感觉。这件事儿看起来虽小，但实际上会影响人心。假如公司能够在这些小细节到处理好的话，每一个工作人员的心情都会由于这些小细节处理得
非常好而变好，工作也就能够更加简单顺当完成。
人事工作方案表
篇5（一）充分深化地了解公司状况，人事主管的工作方案。
我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、进展战略、管理理念、企业文化等，公司的主营业务、各项工作流程、组织结构等。猎取信息的方式如下：
1、在征得人力资源部经理批准的前提下，从文件档案室调阅有关公司愿景、进展战略、管理理念、企业文化、公司的主营业务、内部管理流程、组织结构等的文件资料。
2、在征得人力资源部经理同意的前提下，到企业内刊主管部门查阅企业重要内刊及最近一段时间的内刊文章，进一步了解企业的愿景、进展战略、管理理念、企业文化、公司的主营业务等。
3、查阅公司所在行业协会发布的重点刊物和外界相关主要媒体对公司的报道，来了解行业进展状况、企业在行业中所处的地位以及媒体公众对企业的看法等。
4、通过公司的新员工入职培训等培训活动来猎取信息。通过公司的新员工入职培训，我可以对公司的企业文化、管理制度等有初步的了解。
5、请教老员工，与老员工沟通。通过和老员工的沟通，可以了解公司的进展背景、进展路径等，熟识公司的进展脉络。
（二）深化熟悉和领悟自己的工作职责。
了解了公司的基本状况后，我还需要了解人事主管这个职位在公司的职位
序列中所处的位置。
1、在征得人力资源部经理同意的前提下，查阅人事主管的职位说明书，并就其中载明的相关职责、权力、工作汇报关系、沟通方式等和人力资源部经理进行沟通。
2、同时，还需要了解下属的职位说明书，并就下属职位说明书中载明的相关要求和其日常工作方面进行充分的沟通。
3、查阅人力资源管理的相关制度和工作流程，进一步明确自己在工作中的主要职责。
（三）在以上两方面的基础上，找准自己的工作定位，进而制定工作目标和工作重点，工作方案《人事主管的工作方案》。
在了解了公司的愿景和进展战略等基本状况、深化领悟了自己的工作职责的基础上，对自己的工作进行定位，根据人事主管职位对公司的重要程度来明确工作重点，并就这些工作重点制定工作方案方案和备选方案。
（四）详细业务开展。
1、在征得人力资源部经理同意的前提下，找文件档案室领取人事主管的职位说明书和前任人事主管的离任工作交接清单，对比职位说明书对人事主管的日常性工作进行熟识，对前任人事主管已经完成的各项工作方案进行了解，对其未完成的工作方案根据其工作方案方案来进行完成。
2、对比人事主管的职位说明书，就人事主管工作范围内人力资源管理工作中某些环节发觉的问题，根据轻重缓急进行分等，对最重要的、需要快速解决的问题拟定提案，和人力资源部经理进行沟通，征得人力资源部经理的同意。
3、依据上述提案制定多项工作方案方案，包括方案目标、方案对象、方案的参加人员及各人员的工作安排、方案时间表、方案中可能消失的问题及其解决方法、方案是否达到目标的评估标准等。
4、和下属沟通这些工作方案方案，对这些工作方案方案的各个环节进行讲解并征取下属的意见，修改完善这些工作方案方案，猎取下属的支持。
5、和人力资源部经理就提案涉及的多项工作方案方案进行争论，并征求其意见，征得人力资源部经理对其中某一方案的批准。
6、召集下属开会，在了解其各自职位说明书的前提下，明确各自的工作任务，及其在人力资源部经理已批准工作方案方案中所扮演的重要角色、工作的时间表等，共同推动工作方案的实施。
7、对该工作方案方案的实施过程中消失的各种问题进行反馈，准时调整修改工作方案，记录下属员工在工作方案实施中的工作表现，并向人力资源部经理汇报工作进度。
8、对该工作方案方案的实施成果根据事先制定的评估标准进行评估，并将评估报告上报给人力资源部经理批阅。
9、对该工作方案方案进行总结并形成书面报告提交给人力资源部经理批阅，批准通过。
10、进行下一个工作方案。
在实施上述工作方案的过程中，该人事主管所负责的各项日常工作以及其下属负责的日常工作都要照常进行。
（五）定期总结和改进工作。
1、对上述的各项工作方案根据先后顺许进行工作总结，并提交给人力资源部经理批阅，充分听取其对工作的各项指导意见。
2、按各项工作方案的详细进度批阅下属的工作方案，批阅报告报备人力资源部经理，听取其对报告的指导意见。
（六）注意与上级、其他部门以及员工的沟通。
人力资源工作在公司内部属于一项服务支援性工作，对主要的业务流程供应人力资源规划、聘请配置、培训开发、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理等方面的支持，保障主要业务流程顺当进行，实现公司的保值增值。
1、注意和上级领导的沟通，深化了解上级领导对自己各项工作的看法，让上级领导对自己的工作多多提出意见，让自身工作中尽量少范错误、不范错误。
2、注意和公司内部其他部门的沟通，充分听取各部门对人力资源部门各项工作的意见，有则改之，无则加勉。
3、注意和下属以及中基层员工的沟通，了解他们对公司的看法，对人力资
源工作的各项看法，让他们多提意见、多提建议。
人事的工作方案二辞旧迎新之际，回顾我20xx年的工作感受颇深。起初，我的想法和大部分人看法一样，行政人事是份简洁的工作，在后续岗位调动中我从同事、领导的身上
发现更多专业的技能、学问，突然意识到自己想法的浅薄，是我没有深化的走进这个岗位中，自身有太多需要恶补的，这也是我14年度的工作方案。
人事工作方案表
篇620xx年上半年即将过去，回首过去的半年里，内心不禁感慨万千时间如梭，转瞬间又将跨过一个年度之坎。回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经受了一段不平凡的考验和磨练。对于我们每一个追求进步的人来说，免不了会在年初前对自己进行一番“盘点”，也算是对自己的一种鼓舞吧。
行政人事部是公司的关键部门之一，对内管理水平的要求应不断提升，对外要应对劳务、社保等机关的各项检查。行政人事部人员虽然少，但在这一年里任劳任怨，竭尽全力将各项工作顺当完成。经过半年的磨练与劳碌，行政人事部的综合力量相比20xx年又迈进了一步。
在公司领导的正确领导下，紧紧围绕重点绽开工作，紧跟公司各项工作部署。在管理方面尽到了应尽的责任。为了总结阅历，连续发扬成果同时也克服存在的不足，现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结。
来年行政人事部工作大体上可分为以下三个方面：
一、人事管理方面
依据部门人员的实际需要，有针对性、合理地聘请一批员工，以配备各岗位。
规范了各部门的人员档案并建立电子档案，严格审查全体员工档案，对资料不齐全的一律补齐。（如劳动合同的签定、居住证的办理、银行卡的指定）
二、行政工作方面
1.和相关职能机关如劳动站、社保、银行等做好沟通工作，以使公司对外工作更为通畅。
2.对内做好办公用品的"选购，严格审查各部门的办公用品的使用状况，并做好物品领用登记，以节省降低成本为第一原则，合理地选购办公用品。
三、公司管理运作方面
⒈顺应市场的进展，依照公司要求，制定相应的管理制度。完善公司现有制度，使各项工作有法可依，有章可寻。在日常工作中，准时和公司各个部门亲密沟通、联系，适时对各部门的工作提出些指导性的意见。
⒉逐步完善公司监督机制。有一句话说得好：员工不会做你要求做的事情，只会做你监督要做的事情。基于这个缘由，本年度加强了对员工的监督管理力度。
3.充分引导员工勇于担当责任。以前公司各职能部门职责不清，现逐步理清各部门工作职责，并要求各人主动担当责任。
作为行政人事部负责人，我充分熟悉到自己既是一个管理者，更是一个执行者。要想带好一个团队，除了熟识业务外，还需要负责详细的工作及业务，以身作则，这样才能保证在人员偏紧的状况下，大家都能够主动担当工作，使公司各项工作正常进行。
新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。对我们来说，既是压力也是动力，我们决心再接再厉，迎接新的挑战。20xx年行政人事部将从以下几个方面着手工作：
一、完善公司制度，向实现管理规范化进军。
胜利的企业源于卓越的管理，卓越的管理源于优异、完善的制度。随着公司的不断进展，搞好公司管理制度无疑是其持续进展的根本。因此，建立健全一套合理而科学的公司管理制度便迫在眉节，为了进一步完善公司制度，实现管理规范化，年工作将以此为中心。
二、加强培训力度，完善培训机制。
目前公司各部门人员的综合素养普遍有待提高，尤其是各部门负责人，他们身肩重责。需依据实际状况制定培训方案，从真正意义上为他们带来关心。另外完成新员工入职事项。
三、帮助部门工作，加强团队建议。
连续协作各部门工作，帮助处理各种突发大事。拥有一支团结、勇于创新
的团队是为其进展的保障。所以加强团
队建议也是来年行政人事部工作的重心。
其实正所谓“天下难事始于易，天下大事始于细”。只要我们工作更加细致点、沟通多一点、责任心强一点，我信任公司会越做越强。
四、增设考勤系统，完善考勤制度。
依据公司来年考勤分析，在日常中消失很多漏洞，代打卡、漏打现象也没有一个明确掌握，使公司资金相应流失。增设考勤系统后对公司成本肯定有效掌握，我信任公司在一个新的起点也算是一个新的起步吧。
五、增加保安部门，完善平安事故。
作为一个企业首先要注意人生平安和企业财产保障，有句话叫做“亡羊补牢”就有失过晚，平安也是一个企业重大事故之一。这是一个企业必需重用的部门。
六、部门人员增减，成本的掌握。
1.有句话叫住做事不是做人，不管做什么事我们不是靠多几个人就能完成的，而是要靠我们去怎样去合理安排和支配。做为一名部门管理者应当担当本部门一切责任，要有压力去完成本职工作。对事后发生的问题勇于担当，这才是一名合格的管理者。
20xx年6月17日
人事工作方案表
篇为了更好的开发酒店的人力资源，为各部门服务，协调各部门的运作以支持公司各项决策，帮助各部门达成20xx年营销任务指标。特拟定20xx工作方案，详细有如下几个方面：
1.进一步完善酒店的组织架构，争取做到组织架构的科学适用，具有可持续进展性。保证酒店的运营在既有的组织架构中运行。
2.在现有员工岗位职责的基础上，完善各部门各岗位的工作分析，为人才招募、薪资评定及绩效考核供应科学依据。
3.完成日常人力资源聘请与配置。
4.推行薪酬管理，完善员工薪资结构，实行科学公正的薪酬制度;贯彻酒店
现有的薪酬体系，充分考虑员工福利，做好员工激励工作，培育员工的仆人翁精神及归属感，增加企业分散力。
5.在现有绩效考核制度基础上，同时参考先进企业的绩效考评系统，实现绩效评价体系的完善与正常运行，并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核的性、有效性。
6.加强员工岗位学问、专业技能和基本素养培训，加大内部人才开发力度，建立员工内部升迁机制，考虑规划员工职业进展，削减人才的流失，稳定酒店的中坚力气。
7.方案实施1--2次的社会帮扶工作，提高酒店的社会影响力。为酒店造势。
8.做好行政后勤服务工作，为员工的工作、生活及企业的进展供应有力保障和支持。
人事工作方案表
篇为进一步促进教育系统人事管理工作的全面进展，本着为全局服务、为广阔教职工服务的宗旨，在围绕全局中心工作的基础上，我们将进一步明确工作责任，履行职责，明确分工，齐心协力，以更加饱满的工作热忱和全新的姿势开展各项工作。
一、人事工作
1、按市局工作支配，对全县各学校需求老师状况进行摸底调查，报送免费师范生需求方案，准时做好公开聘请老师等预备工作。
2、2月，健全系统内中层以上干部任职档案。
3、3月份，在全系统内开展师德师风主题教育月活动。
4、3—4月，校长、学校班子考核，推举后备干部。
5、8月，接收、安排“定向”生到农村定向学校任教。
6、8月，办理老师调配手续。
7、9月，核定全县各级各类学校老师编制。
8、9月，各级各类先进老师、教育工的评比推举。
9、8—9月，“支教”期满录用人员的考核、安置及“支教”人员安排。
10、11—12月，行政事业单位工作人员年度考核，专业技术人员师德考核。
11、11—12月，做好行政事业单位工作人员工资统计报表、公务员年度报表、干部年报表。
12、按月办理老师退休审批手续。
二、劳动工资
1、3—4月，办理全系统行政人员级别滚动、晋升档次和事业单位薪级工资审批申报手续。
2、3—4月，20xx年度专业技术职务晋升工资审批。
3、按月办理退休人员工资审批手续，同时办理退休人员生活补贴审批。
4、3月，办理非义务教育学校、局机关20xx年度一次性奖金审批申报手续。
5、4月和10月，义务教育阶段老师绩效工资审批。
6、9月，20xx年度录用新老师转正定级工资审批、“定向”安排老师起薪、“支教”期满录用人员起薪。
7、9月，办理20xx年度增加教龄工资审批申报手续。
8、10月，整理工资档案。
三、艰苦边远地区特别津贴
1、4月和10月，各享受特别津贴学校（教学点）上报在编在岗教职工人员名单，汇总、审核、公示、报批。
2、12月，会同人保、财政部门跟踪了解特别津贴发放状况。
四、职称管理
1、办理20xx年度专业技术职务聘任工作。
2、4月，20xx年度晋升中、高级专业技术资格人员状况摸底。
3、5月，各校制定20xx年度专业技术岗位聘任方案。
4、6月，核算20xx年度各单位专业技术岗位职数，报县人保局审核、聘任。
5、7—8月，收集、审核中、高级专业技术资格评审材料；初级专业技术
资格认定。
6、8月，整理、更新各单位20xx年度专业技术岗位聘任信息。
7、9—10月，向市局报送职称评审材料。
五、老师资格认定
1、2—3月及10月，宣扬、组织“两学”报名。
2、4—6月，受理申请认定老师资格人员报名、材料认定。
3、7—8月，组织体检、说课，发证。
六、人事、业务档案管理
1、整理新老师档案、建档。
2、老师学历达标材料归档。
3、老师职称申报材料归档。
4、年度考核材料归档。
5、做好档案的日常管理和查、借、摘抄等工作。
6、做好大中专院校毕业生档案接、转递工作。
7、年度业务档案整理、归档。
七、其他工作
在完成正常业务工作的同时，帮助完成全局中心工作，圆满完成领导交办及上级布置的临时性工作。
八、工作要求
人事工作政策性强、涉及面广，面对的状况多样简单。我们要不断加强学习，努力提高业务水平，工作中坚持原则，讲求方法，热忱服务，团结协作。注意请示汇报，加强协调联系，树立良好的工作形象，为教育事业进展供应有效服务。
人事工作方案表
篇万事开头难，在本职工作完成的状况下，就要开头制定下半年的目标和方案，为了能更好的完成公司的任务，就要付出更多的努力，特特制定此工作方案，盼望领导能多多指教。
一.培训方面
1、帮助完成对新员工的的入职培训和对老员工的定期培训，指导新入职员工了解公司企业文化、规章制度。
二.社会统筹保险方面
1、给新进员工准时办理社保
2、离职人员办理停保
3、符合条件的停保人员办理失业登记
4、不办理社保人员准时写放弃申明。
5、办理生育保险报销
6、办理保险的合同续签人员到劳动部门备案
7、办理员工工伤的认定、理赔
8、办理员工的备案
三.帮助完成人事信息档案的管理、劳动合同的管理
1、劳动合同管理
帮助部门经理管理员工劳动合同，办理劳动用工及相关手续;对新进员工劳动合同的签定、老员工续签劳动合同的签订及离职员工的相关手续等事宜。
2、人事信息档案的管理：
(1)与各部门经理沟通发布聘请信息，支配面试时间;
(2)刷新网上聘请及查找简历;
(3)材料定期准时整理
(4)确保材料完善
(5)了解材料安放位置，能在最短的时间内找到所需材料
四.员工入职、转正、离职手续办理
同步更新：1、通讯录、花名册、考勤表
2、员工流淌性统计
3、考勤系统增加、更改、删除
五.常态性学习及完善
1、充分学习公司的各相关制度、文件;有助于个人与企业愿景的统一、协调进展。
2、(1)针对工作中不足进行改进;
(2)在人力资源更加深化的学习;
(3)针对工作中进展不顺当的问题，滤清思路从新整理。
在公司试用期间我会努力完成本职工作，与领导交给我的其它工作。盼望公司领导随时考核我，以鞭策我前进，更好的提升自我。
六、绩效薪酬方面
1.收集各部门考勤，录入考勤登记汇总表：
依据假条，核对病事假。冲抵加班、倒休、事假。财务、行政、人事部门的加班执行倒休。加班时数多的部门加班时数支付加班工资。离职人员假如未办理离职手续，暂不发放工资
2.帮助完成每月员工绩效考核收集与汇总
人事工作方案表
篇1依据2023__年度工作状况以及存在的不足，结合目前公司进展状况和今后趋势，行政人事部2023__年度工作方案将从以下几方面开展：
一、仔细学习和贯彻国家及地方新的劳动法律、法规，有针对性的对公司现行制
度及规定进行修改，有效的规避法律风险。
从20__年5月1日起用人单位规章制度中有罚款内容将被警告，而乱扣工资将根据被罚款或者扣减工资的人数每人20__元以上5000元以下的标准处以罚款。
从新出台的《广东省劳动保障监察条例》来看，我司现行的绝大部分制度将面临修改，特殊是《员工手册》、《工作行为管理制度》、《行政人事奖惩制度》、《员工宿舍管理规定》、《公司例会制度》、《平安生产管理》、《平安生产奖惩制度》诸多内容将重新修订，并且必需在20__年第一季度修订完成，保证在20__年5月1日能够执行新的厂纪厂规。
二、针对分公司与总部的合并，做好相应的人力资源规划
(一)依据总经办的指示精神结合公司实际状况以及业务运作方式，重新设计和搭建组织结构;
(二)优化、精减部门及岗位，实行人力资源优化配置，有效降低人工成本，防止消失重叠用工成本;
(三)对总部及分公司员工数量、质量、结构、员工流淌性，以及人力资源管理关键职能的效能进行人力资源现状分析，依据分析结果制定的确可行的人员调整和配置方案。
(四)依据行业、产品特点、公司运作模式以及公司人员需求历史数据，做好20__年人力资源供需猜测，保证企业的用工需求和正常运作。
三、在薪酬管理方面，分步进行改革，连续推行“薪酬与绩效挂钩”的激励政策
依据公司来年的经营状况，寻求突破，实现多劳多得，按绩取酬。针对不同岗位和业务特点实行不同的薪酬管理制度，办公室职员采纳“底薪+岗位津贴+职位津贴+绩效奖金”的综合计薪方式，而产线、品质的员工连续推行计件薪酬制度。
绩效考核需要强化，做到考核不走形式，不走过场，关注考核结果;同时对评定为先进的员工可以试行“总经理特殊奖”予以重奖或晋升，对业绩或考评不佳的员工则强制实行“末位淘汰制”。
四、建立和巩固聘请渠道，准时满意公司的用人需求
五、人员培训与开发
(一)年度培训方案说明
20__年行政人事部在培训方面的力度是远远不够的，除了日常的入职培训在循序渐进的推行以外，专项培训和技能培训为零记录。为此，在20__年我部必需依据公司进展需求及部门人员培训需求制定具体的、有针对性、有用性的培训课程，以满意公司进展战略和员工综合素养的提升。
依据公司经营战略，公司将通过培训逐步调整员工学问结构，提高员工敬业精神，形成良好的职业道德，提高公司管理水平和员工综合素养，这也是编制本年度培训方案的动身点。
(二)培训需求调查与分析
为了使培训方案具有针对性和可操作性，在制定方案前，仔细进行了培训
需求调查，共发放《年度培训需求调查表》至各个部门，(三)培训指导思想
1、工作即培训
培训的目的是通过“培训—工作”的结合，从而提高员工工作力量，转变工作态度，改善工作绩效，把员工培育成“企业人”，因此培训主要在工作过程中进行。
2、培训讲求实效
培训的课程选择是依据各部门及各岗位实际需求及岗位特点而设定的，它必需紧密联系培训对象的本职工作，并且结合实际的开展培训工作。
3、培训目标
(1)满意各级管理层和工作任务的需要。管理者管理技能、态度和综合素养的提升，有利于提高工作任务完成的效率，增加公司经营目标实现的可能性。
(2)满意员工需要。通过提高员工的岗位技能及综合素养，增加员工工作信念，并且让员工在工作岗位上应用这些技能，从而促进部门目标的完成。
(3)塑造公司的“学习文化”。形成一种公司学习的氛围，保持公司的持续进展与市场竞争力。
六、其他行政、人事管理工作
(一)人事档案管理
做好员工人事档案材料的收集、整理建档工作，保证档案的完整性、齐全性、保密性。
(二)劳动合同管理
一如既往的贯彻国家及地方相关法律及政策，准时的与员工签订《劳动合同》，并且实事求是的进行用工登记及劳动合同备案。
(三)社会保险管理
准时的办理社会保险事宜，准时跟进社保办理及制卡的进度，准时精确
的供应社会保险缴纳数据，准时按国家的相关政策调整缴费基数和比例。
(四)职工宿舍管理
连续推行职工宿舍评比制度，严抓职工宿舍卫生及纪律，对卫生及纪律表
现优秀的宿舍成员进行嘉奖，对卫生及纪律表现差的宿舍成员进行相应的惩处。通过奖罚及日常督促使职工宿舍营建成一个“洁净”、“舒适”、“和谐”、“平安”的职工之家。
行政人事部在完成上述工作的同时，将加大力度在员工食堂、行政后勤、平安生产、行政会议、工资核算、员工福利、居住证办理等方面的管理，充分发挥行政人事部的职能作用，做好员工与企业的桥梁和纽带作用。
综合上述，行政人事部工作在新年伊始之际，只有科学的依据企业进展战略，合理的规划20__年部门工作，不断的进行管理上的改革和创新，不断的加强自身素养，紧密结合部门职能才能取得更大的进步和提升。
人事工作方案表
篇11老师工作任务繁杂，要求标准高，焦点热点多，解决处理难度较大。在事业单位改革政策不断出台和推动的状况下，做好老师工作，任务艰难，新的一年要进一步认清形势，明确目标，理清思路，迎难而上。强化责任心，增加事业心，提高解决处理问题的力量，重点做好如下工作：
1、乐观化解各种冲突，扎实做好稳定工作。民师问题、代课人员问题、职称评聘问题、绩效工资问题、老师的合理流淌问题和师德问题，都要乐观应对，正确处理，并且不断完善和制定相关的规定，进一步做好稳定工作，更好的调动、发挥和爱护广阔老师的乐观性。
2、加强老师队伍的管理，不断完善工作机制。落实省厅有关工作要求，抓好老师队伍的编制管理，合理调配老师资源，强化考核奖惩，同时优化管理手段，进一步完善老师信息化管理水平。一是全面清理在编不在岗人员。二是加大清理代课人员工作力度。三是搞好市直学校老师以超补缺摸底工作。四是制定完善市直学校老师流淌和新老师聘请安排的有关工作方法。五是强化师德师风的教育，加大对执行各种规定制度状况的督察力度。重点查处违反中学校老师职业道德规范和老师行为“八不准”等行为。
3、乐观完成二级机构整合及人员分流安置后的编制、三定和人员工资等手续的协调办理工作。
4、在设岗完成的基础上，指导学校加快推动教职工全员竟聘上岗的组织实
施工作。
5、扎实做好非义务教育学校教职工绩效工资实施工作，进一步完善义务教育学校教职工考核方法，尽可能增加教职工的满足度，削减人为冲突。
6、大力搞好宣扬发动，乐观鼓舞优秀老师参与申报全省第十批特级老师的评比，扎实做好此项工作的组织和推举工作。
7、做好中学校老师专业技术职称评审工作改革和年度符合职称申报条件老师职称材料的受理和组织评审工作。
8、进一步制定和完善老师资格认定工作的有关制度措施，扎实完成申请认定老师资格人员的受理和组织认定工作。
9、乐观协同师训中心做好校长、老师的培训工作，特殊是对特级老师和学科带头人要进一步明确工作职责，加大考核工作力度，乐观发挥学科骨干的引领作用。仔细组织落实好省厅下达我市各级各类校长培训任务，并乐观抓好全市学校校长任职资格班和提高班的筹办工作。
10、仔细做好庆祝第27个老师节和对优秀老师、先进单位的表彰嘉奖工作。大力弘扬先进典型，进一步营造奋勉向上育人环境。
11、进一步做好人事档案的管理工作，--年以来新聘请老师的人事档案将从人才沟通中心移交我局档案室管理，要做好交接和整理，推动档案室的达标建设。
12、仔细做好各种人民来信来电来访的处理、市民心声发帖的回复、人大政协提案议案的办理等工作
人事工作方案表
篇1220xx年xx市幼儿园人事工作总体思路是：以市教育局春季工作要点为依据，以本园五项新愿景为工作目标，仔细落实市教育局关于人事工作的总体要求，逐步完成各项详细事项，规范我园人事管理工作。现制定如下方案：
一、常规工作
（1）、加强学习，提升人事管理水平。仔细学习《教育部20xx年工作要点》及《市教育局20xx年春季工作要点》，准时了解相关政策及人事工作新动向，把握相关信息，努力提升人事管理专业水平。
（2）、强化人事档案管理。在日常人事管理工作中，老师人事档案、工资台账、聘任合同等资料许多，但均涉及老师个人利益，涉及幼儿园用工行为。本学期，在人事档案方面将连续强化管理力度，设立专用人事档案柜，实行专人管理，规范档案使用行为，确保我园人事档案规范、完整、齐全。
（3）、工资核算工作：做好在编教工工资正常晋级与绩效工资核算工作；做好退休教工手续审批工作；依据考核结果合理制定聘任教工工资等级。针对老师的疑问，做好宣扬、解释工作，稳定老师队伍。
（4）、报表统计工作：做好每月工资报表，各项人事统计报表，年终报表的上交工作。做好核定每月绩效工资，年终工资总额及相关解缴基数的工作。
（5）、上级布置工作：保质、保量、按时完成局人事科布置的各项人事工作。
（6）、政策宣扬工作：针对上级有关人事工作的新政策、新信息，准时向全体教工进行宣扬解释，提高老师的知情权，并确保新政策最大限度地得到教工的支持。
二、聘用教工管理工作
（1）、合理聘任，为各岗位供应优秀员工。针对幼儿园聘用员工流淌性大，进出较随便的现状，为吸引和留住更多的.优秀员工，本学期将制定更规范、更合理的人事聘任制度，依据公开、公正、公正的聘请原则，择优录用，并严格按程序签订劳动合同，实行透亮
化管理。同时，在日常工作中注意人才的收集与储备工作，为随时消失的岗位人员需求做好预备。
（2）、完善聘用老师人事资料，确保各项数据精确。人事资料与相关数据是人事工作的重要组成部分，它是开展各项人事工作的重要依据，也是幼儿园各项工作顺当开展的有力保障。本学期，将对我园聘任教职工状况进行全面统计，包括各岗位人数、年龄结构、性别结构、学历、入园工作年限等等，确保各项资料完整、数据精确。
（3）、规范用工行为。制定科学合理的聘请方案及聘用教工管理方法，合理用工，依法依规保障聘用教工合法权益。同时，针对不能胜任岗位工作的员工，严格根据聘任合同，按程序进行辞退或转岗，确保幼儿园各岗位工作有序
开展。
（4）、培训工作。依据聘用教工岗位特点，联合其分管部门进行专业技能培训及集体荣誉感教育，促使新聘教工尽快适应新的工作环境和要求，培育归属感，稳定聘用老师队伍。
人事工作方案表
篇13一、目标概述
公司迄今为止的组织架构严格来说是不完备的。而公司的组织架构建设打算着企业的进展方向。
鉴鉴于此，行政人事部在x年首先应完成公司组织架构的完善。基于稳定、合理、健全的原则，通过对公司将来进展态势的猜测和分析，制定出一个科学的公司组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，使每个部门、每个职位的职责清楚明朗，做到既无空白、也无重叠，争取做到组织架构的科学适用，尽可能三年内不再做大的调整，保证公司的运营在既有的组织架构中运行良好、管理规范、不断进展。
二、详细实施方案：
1、20xx年元月底前完成公司现有组织架构和职位编制的合理性调查和公司各部门将来进展趋势的调查;
2、20xx年二月底前完成公司组织架构的设计草案并征求各部门意见，报请总经理批阅修改;
3、20xx年三月底前完成公司组织架构图及各部门组织架构图、公司人员编制方案
。公司各部门协作公司组织架构对本部门职位说明书、工作流程在去年基础上进行改造。行政部负责整理成册归
三、实施目标留意事项：
1、公司组织架构打算于公司的长期进展战略，打算着公司组织的高效运作与否。组织架构的设计应本着简洁、科学、务实的方针。组织的过于简化会导致责权不分，工作负荷繁重，中高层管理疲于应付日常事务，阻碍公司的进展步伐;而组织的过于繁多会导致管理成本的不断增大，工作量大小不均，工作流程环节增多，扯皮推诿现象，员工人浮于事，组织整体效率下降等现象，也同
样阻碍公司的进展。
2、组织架构设计不能是按现有组织架构状况的记录，而是综合公司整体进展战略和将来肯定时间内公司运营需要进行设计的。因此，既不行拘泥于现状，又不行妄自编造，每一职能部门、每一工作岗位的确定都应经过仔细论证和讨论。
3、组织架构的设计需注意可行性和可操作性，由于公司组织架构是公司运营的基础，也是部门编制、人员配置的基础，组织架构一旦确定，除经公司总经理讨论特批以外，行政部对各部门的超出组织架构外增编、增人将有权予以拒绝。
四、人工成本管控
依据公司实际状况和成本内控管理要求、效益状况和市场工资状况，制定合理的工资标准定位策略，建立具有敏捷的薪酬制度，合理的薪酬项目结构及比例，工资和奖金的支付必需与该岗位负责的成本费用标准的掌握结果挂钩。科学制定人工成本预算，对公司人工成本现有存量，将来增量进行合理预算，对公司已经确定的预算严格执行。
通过预算执行状况的内部比较和整个电池行业的外部比较的结合，诊断公司人工成本的增长是否低于效益的增长，人工成本水平和人工成本投入产出率在同行业中是否具有竞争力，建立较为科学的人工成本的预警和评价机制。
通过统计分析，实时把握人工成本使用动态，准时调整人工成本策略，建立定期人工成本数据分析机制，为公司经营供应决策依据。
五、内部团队建设
1、完成部门人员配备。
依据公司整体规划和人力资源各项工作开展状况，20xx年度人力资源部将在合适时间段提请公司将人力资源部门各岗位人员配备完善，以利于明确分工，细化与提升工作标准与质量、效率。
2、建立具体的公司人力资源档案。
此档案的建立应在动态下保持良好使用功能。通过人员档案能够随时反映公司人力资源状况，包括学历层次、服务年限、薪资水平、业绩状况、培训状
况、奖惩状况、培育进展方向等各项指标。
3、提升本部门作业人员专业水平。
人力资源部在支配各部门培训的同时，应着力对部门人员的素养提升，加强部门的培训、管理和工作指导职责。
4、实施部门目标责任制和项目制管理。
人力资源部20xx年将部门年度目标分解到部门每个职员。做到每项工作均有责任人、完成期限、完成质量要求、考核标准。做好每项工作的跟踪落实和结果反馈，准时调整工作目标，不断改进工作方法，确保年度目标的完成。
人事工作方案表
篇141、抓好教职工队伍建设，指导学校内部管理体制和人事制度改革，优化教育人力资源配置，推行教职工全员聘任制。为领导当好参谋，做好教育干部的调整任免工作;
2、办理毕业生聘请录用和就业安置，负责老师资格认定工作;
3、负责全市教职工年度考核及奖惩工作;
4、办理教职工退休手续，搞好老干部管理和慰问工作;
5、负责城区学校党务工作，做好入党乐观分子培育考察和党费收缴工作。
财务科工作职责：
1、乐观筹措教育经费，确保教育事业进展对资金的需求，加强财务管理，切实提高资金使用效益;
2、对学校财会人员进行业务培训，努力提高其业务水平;
3、按时汇总上报老师工资变动状况，确保老师工资准时发放;
4、做好统计工作，按时完成月报、学年初报表、年终决算等统计报表;
5、制定校改方案，搞好校舍改造工作;
6、加强对学校固定资产的管理，确保国有资产完整;
7、做好同学资助工作，对学校财务实行会计集中核算。
人事工作方案表
篇15Personnelworkplan:personalworkplanofpersonnelspecialist
(工作方案)
汇报人：_________________________
职务：_________________________
日期：_________________________
适用于工作方案/工作汇报/新年方案/全文可改
人事工作方案：人事专员个人工作方案(优选版)
企业文化等，公司的主营业务、各项工作流程、组织结构等。猎取信息的方式如下：
1.通过公司的新员工入职培训等培训活动来猎取信息。通过公司的新员工入职培训，我可以对公司的企业文化、管理制度等有初步的了解。
2.请教老员工，与老员工沟通。通过和老员工的沟通，可以了解公司的进展背景、进展路径等，熟识公司的进展脉络。
3.在征得人力资源部经理批准的前提下，从文件档案室调阅有关公司愿景、进展战略、管理理念、企业文化、公司的主营业务、内部管理流程、组织结构等的文件资料。
4.在征得人力资源部经理同意的前提下，到企业内刊主管部门
查阅企业重要内刊及最近一段时间的内刊文章，进一步了解企业的愿景、进展战略、管理理念、企业文化、公司的主营业务等。
5.查阅公司所在行业协会发布的重点刊物和外界相关主要媒体对公司的报道，来了解行业进展状况、企业在行业中所处的地位以及媒体公众对企业的看法等。
五、深化熟悉和领悟自己的工作职责。
了解了公司的基本状况后，我还需要了解人事主管这个职位在公司的职位序列中所处的位置。
1.查阅人力资源管理的相关制度和工作流程，进一步明确自己在工作中的主要职责。
2.在征得人力资源部经理同意的前提下，查阅人事主管的职位说明书，并就其中载明的相关职责、权力、工作汇报关系、沟通方式等和人力资源部经理进行沟通。
3.同时，还需要了解下属的职位说明书，并就下属职位说明书中载明的相关要求和其日常工作方面进行充分的沟通。
六、在以上两方面的基础上，找准自己的工作定位，进而制定工作目标和工作重点。
在了解了公司的愿景和进展战略等基本状况、深化领悟了自己的工作职责的基础上，对自己的工作进行定位，根据人事主管职位对公司的重要程度来明确工作重点，并就这些工作重点制定工作方案方案和备选方案。
目前公司进展状况良好，我盼望在新的一年里，公司能够顶住金融危机的压力，开创公司更美妙的前景！当然只有盼望是没有用的，只有自己不断的努力，才会取得成果，这些年来，我已经知道了许多许多，公司进展的前景并没有想象中那么的良好，稍有不慎就会消失重大失误，这也是我多年以来始终很注意的事情。不过我信任，只要肯努力，机会就会来到你的身边！
（如有需要该处可填写单位名称）
Pleasefillinthenameoftheunitifnecessary人事工作方案表
篇16依据__年度工作状况以及存在的不足，结合目前公司进展状况和今后趋势，行政人事部__年度工作方案将从以下几方面开展：
一、仔细学习和贯彻国家及地方新的劳动法律、法规，有针对性的对公司现行制
度及规定进行修改，有效的规避法律风险。
依据广东省十一届人大常委会第38次会议表决通过的《广东省劳动保障监察条例》相关规定，从__年5月1日起用人单位规章制度中有罚款内容将被警告，而乱扣工资将根据被罚款或者扣减工资的人数每人__元以上5000元以下的标准处以罚款。
从新出台的《广东省劳动保障监察条例》来看，我司现行的绝大部分制度将面临修改，特殊是《员工手册》、《工作行为管理制度》、《行政人事奖惩制度》、《员工宿舍管理规定》、《公司例会制度》、《平安生产管理》、《平安生产奖惩制度》诸多内容将重新修订，并且必需在__年第一季度修订完成，保证在__
年5月1日能够执行新的厂纪厂规。
二、针对__年分公司与总部的合并，做好相应的人力资源规划
(一)依据总经办的指示精神结合公司实际状况以及业务运作方式，重新设计和搭建组织结构;
(二)优化、精减部门及岗位，实行人力资源优化配置，有效降低人工成本，防止消失重叠用工成本;
(三)对总部及分公司员工数量、质量、结构、员工流淌性，以及人力资源管理关键职能的效能进行人力资源现状分析，依据分析结果制定的确可行的人员调整和配置方案。
(四)依据行业、产品特点、公司运作模式以及公司人员需求历史数据，做好__年人力资源供需猜测，保证企业的用工需求和正常运作。
三、在薪酬管理方面，分步进行改革，连续推行“薪酬与绩效挂钩”的激励政策
依据公司来年的经营状况，寻求突破，力图打破吃大锅饭，实现多劳多得，按绩取酬。针对不同岗位和业务特点实行不同的薪酬管理制度，办公室职员采纳“底薪+岗位津贴+职位津贴+绩效奖金”的综合计薪方式，而产线、品质的员工连续推行计件薪酬制度。
绩效考核需要强化，做到考核不走形式，不走过场，关注考核结果;同时对评定为先进的员工可以试行“总经理特殊奖”予以重奖或晋升，对业绩或考评不佳的员工则强制实行“末位淘汰制”。
四、建立和巩固聘请渠道，准时满意公司的用人需求
(一)__年方案选用的聘请渠道
聘请类别
聘请渠道
费用
渠道数量
适用聘请人群
现场聘请
人才市场聘请付费
1文职、技术、管理类厂门口聘请免费
1普工类网络聘请
综合行聘请网站付费
1文职、技术、管理类行业性聘请网站付费
1技术、管理类职介推举
观澜、平湖周边职介免费
多个
文职、普工类
内部聘请
熟人推举免费
不限
普工类
内部晋升/调动免费
不限
管理、技术、文职类
(二)__年聘请费用预算
聘请类别
聘请渠道
费用
聘请频率
渠道数量
现场聘请
人才市场聘请3606-8天/月1网络聘请
综合行聘请网站350全年1行业性聘请网站100全年1其他聘请成本
300及文本讲授法+体验式管理层及办公室职员《职场礼仪》《职场礼仪》ppt课件及文本讲授法+体验式全体员工《全员平安培训》《平安管理》讲授法(ppt、文本)全体员工(含分公司员工)《消防学问》《平安管理》、《应急救援预案》讲授法+体验式技能培训
《岗位能手一帮一》《工作指南》、《机器设备操作指南》所属部门讲授法+实操《品质七大手法》《品质七大手法》ppt课件及文本品质部讲授法品质部全体员工《销售技巧》《销售技巧》ppt课件及文本销售部讲授法销售部全体员工(三)培训指导思想工作即培训
培训的目的是通过“培训-工作”的结合，从而提高员工工作力量，转变工作态度，改善工作绩效，把员工培育成“企业人”，因此培训主要在工作过程中进行。
2、培训讲求实效
培训的课程选择是依据各部门及各岗位实际需求及岗位特点而设定的，它必需紧密联系培训对象的本职工作，并且结合实际的开展培训工作。
3、培训目标
(1)满意各级管理层和工作任务的需要。管理者管理技能、态度和综合素养的提升，有利于提高工作任务完成的效率，增加公司经营目标实现的可能性。
(2)满意员工需要。通过提高员工的岗位技能及综合素养，增加员工工作信念，并且让员工在工作岗位上应用这些技能，从而促进部门目标的完成。
(3)塑造公司的“学习文化”。形成一种公司学习的氛围，保持公司的持续进展与市场竞争力。
六、其他行政、人事管理工作
(一)人事档案管理
做好员工人事档案材料的收集、整理建档工作，保证档案的完整性、齐全性、保密性。
(二)劳动合同管理
一如既往的贯彻国家及地方相关法律及政策，准时的与员工签订《劳动合同》，并且实事求是的进行用工登记及劳动合同备案。
(三)社会保险管理
准时的办理社会保险事宜，准时跟进社保办理及制卡的进度，准时精确
的供应社会保险缴纳数据，准时按国家的相关政策调整缴费基数和比例。
(四)职工宿舍管理
连续推行职工宿舍评比制度，严抓职工宿舍卫生及纪律，对卫生及纪律表现优秀的宿舍成员进行嘉奖，对卫生及纪律表现差的宿舍成员进行相应的惩处。通过奖罚及日常督促使职工宿舍营建成一个“洁净”、“舒适”、“和谐”、“平安”的职工之家。
行政人事部在完成上述工作的同时，将加大力度在员工食堂、行政后勤、平安生产、行政会议、工资核算、员工福利、居住证办理等方面的管理，充分发挥行政人事部的职能作用，做好员工与企业的桥梁和纽带作用。
综合上述，行政人事部工作在新年伊始之际，只有科学的依据企业进展战略，合理的规划__年部门工作，不断的进行管理上的改革和创新，不断的加强自身素养，紧密结合部门职能才能取得更大的进步和提升。
人事工作方案表
篇1一、行政人事部战略目标
结合国内经济进展趋势及酒店的实际经营状况，20xx年行政人事部的战略定位为“内部整休、管理提升、加强执行力”，围绕企业的战略定位，20xx年度人力资源的战略目标为提升企业人力资源的整体素养，形成一个具有核心价值理念、专业技能突出、管理力量强、有序流淌的企业人力资源团队，突显企业在“人才”方面的核心竞争力。
二、人力资源进展规划
(一)企业内部的有序人才梯队的培育与形成。
充分挖掘内部员工的潜能，通过2—3年时间的大力度培育内部员工，集中培育管理岗位和专业技能岗位。员工的进展通道为管理岗位和技能岗位的双通道。技术型岗位通过星级服务员的鉴定来实现个人进展的突破。关键管理岗位的增补以内部增补为主，即消失岗位空缺，通过内部梯队选拔的方式甄选出同岗位相匹配的人选，激励酒店员工的工作乐观性，激发员工自我学习、提升的激情，从而提升团队的整体素养，制造出学习型的团队氛围，人人争先恐后，相互赶超，乐观上进。
(二)政策、制度及项目支持。
1、制定与实施餐饮和客房的星级服务员的评定。
2、聘请与培训进展。
(1)聘请。
20xx年聘请的主要目的为企业有方案的人员调整后的增补，聘请的主要途径为内部员工推举、校内聘请、网络资源、聘请宣扬及其它聘请渠道，以免费或低成本投入为主;
A、消失岗位空缺，行政人事部在酒店内部发布岗位增补的通知，员工可推举符合岗位要求的人员应聘或者自荐;
B、校内聘请的优势为资源集中，投入少，具有增值效应，20xx年将作为聘请工作的一个重点;
C、网络聘请主要通过朝阳人事人才网发布聘请信息，重点增补基层服务人员和专业技能型人才;
D、聘请宣扬工作将作为聘请工作的另一项重点，以传单和广告的方式来做宣扬，这样即能起到一个聘请的宣扬工作也能对酒店有一个
非常好的宣扬。
(2)培训进展。
①依据20xx年部门培训方案，按时按量完成部门的培训工作，重点为：员工职业素养、执行力和团队建设。
