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县长评价(3篇)

时间:2024-08-29 14:16:02 来源:晨阳文秘网

篇一:县长评价

  

  (3篇)对县长的评价材料

  评价材料1:

  县长在任期间表现出色,其领导能力和决策能力都得到了很大提升。他致力于推动经济发展,促进就业机会的增加,并采取了一系列有效的政策措施来吸引投资和扶持当地企业发展。在他的领导下,县内出现了新的工业园区,为企业提供了良好的发展环境,并吸引了一批有实力的企业入驻,对带动当地经济发展起到了积极的推动作用。

  同时,县长注重民生问题,关注基础设施建设和社会福利事务。他积极推进交通建设,在县内修建了一些新的道路,缓解了交通拥堵问题。他还增加了对贫困群体的扶贫资金投入,改善了他们的生活条件。此外,县长还加大了对教育、医疗等公共服务领域的投入,提高了群众的福利待遇,得到了广大市民的高度认可。

  县长在政务公开和廉政建设方面也做出了一系列的努力。他积极倡导政务公开,加强了与民众的沟通和交流,听取了市民的意见和建议,并及时回应和解决了他们的问题。他还加强了反腐败工作,严肃查处了一些违纪违法行为,并建立了一套完善的监督机制,保证了政府的廉洁和透明。

  综上所述,县长在经济发展、民生问题和廉政建设方面都做出了显著成绩。他的出色表现获得了广大市民的广泛认可和赞赏,为县的长治久安和繁荣发展做出了积极贡献。

  评价材料2:

  县长在他的任期表现出色,他积极推动了县的改革和发展。他提出了“转变发展方式、调整产业结构、加快创新发展”的发展思路,明确了县的发展方向,并制定了一系列的政策措施来实施。这些政策落地生效后,县的经济获得了较快的增长,产业结构调整得到了良好的效果,为县的可持续发展奠定了坚实的基础。

  县长注重环境保护和生态建设,他提出了“绿水青山就是金山银山”的理念,并积极推进了生态文明建设。他加大了对污染治理的力度,关停了一批高污染、高耗能的企业,改善了当地的环境质量。他还大力推广可再生能源,在县内建设了一些风电和太阳能发电项目,减少了对传统能源的依赖,保护了生态环境。

  县长注重文化建设和旅游业发展,他提出了“文化+旅游”的发展战略,推动了文化产业和旅游业的融合发展。他加大了对文化项目的扶持力度,鼓励和引导文化企业和旅游企业创新发展。县内出现了一批有特色的文化旅游品牌,吸引了大量游客,为县的经济发展增加了新的动力。

  综上所述,县长在推动经济发展、生态建设和文化旅游业发展等方面有很大的成绩。他的领导作用和决策能力得到了广泛认可和赞赏,为县的发展注入了强大的动力。

  评价材料3:

  县长在他的任期内展现出了出色的领导能力和勤勉敬业的工作作风。在他的领导下,县内的经济发展取得了显著成就。他积极引导和协调各个部门的工作,推动了一系列重大项目的落地和实施,为县的经济增长提供了坚实支撑。

  县长高度重视教育事业,注重提升教育质量。他大力推进教师队伍建设,提高了教师的待遇和培训水平,从根本上改善了学校的教育教学环境。他还积极引进一些教育资源,建设了一些先进的教育设施,提供了更好的学习条件和培养机会,为县的教育事业注入了新的活力。

  县长非常注重民生问题,他积极推进社会保障和社会福利事业的发展。他加大了对贫困群体的扶贫力度,采取了一系列措施来改善农村贫困人口的生活条件。他还加强了社会救助体系建设,帮助了一些特殊困难群体。他的工作得到了广大群众的认可和好评,提高了人民群众的幸福感和获得感。

  县长还加强了党风廉政建设,向腐败行为亮剑。他严肃查处了一些违纪违法行为,建立了一套严密的监督机制,保持了政府的廉洁和透明。他的廉政建设工作得到了上级监管部门的高度评价,为创建廉洁政府做出了积极贡献。

  综上所述,县长在他的任期内为县的经济发展、教育事业和民生问题等方面都做出了突出贡献。他的出色表现获得了广大市

  民的一致好评,为县的长治久安和繁荣发展作出了积极贡献。在继任县长的任期内,他以杰出的领导能力和勤勉敬业的工作态度,积极推动了县内改革和发展。他坚持以人民为中心的发展思想,注重民生问题和社会福利改善,努力提升人民群众的获得感和幸福感。

  首先,县长注重经济发展,采取了一系列积极有效的举措来促进经济增长。他积极营造良好的投资环境,吸引了一批实力强大的企业入驻当地,推动了产业升级和经济结构调整。他还加大了对小微企业的扶持力度,支持创业创新,促进了就业机会的增加。通过科技创新和产业转型升级,县的经济实力得到了显著提升。

  其次,县长注重生态环境保护和绿色发展。他提出了生态文明建设的理念,并将其融入到各个领域的工作中去。积极推进生态环境治理和生态修复工作,关停并整治了一批高污染、高耗能的工厂,改善了当地的空气质量和水质状况。他还大力发展可再生能源产业,降低能源消耗和污染排放,保护了生态环境,实现了经济发展与生态环境保护的良性互动。

  县长还非常注重教育事业的发展,认识到教育是实现乡村振兴的基础和保障。他加大了教育投入,提高了教师的待遇和培训水平,改善了学校的教育教学条件。他还大力引进优质教育资源,建设了一批现代化的学校和教育设施,为广大学生提供了更好的学习环境和培养机会,并推动了教育质量的持续提升。

  在社会福利领域,县长注重扶贫工作和社会救助体系建设。他

  加大了对贫困群体的扶持力度,采取了一系列有针对性的措施,帮助贫困户脱贫致富。他还完善了社会保障制度,拓宽了社会救助渠道,帮助特殊困难群体解决了生活中的困难。他的关爱和扶助得到了广大群众的认可和赞赏。

  此外,县长在廉政建设方面也取得了显著成绩。他高度重视党风廉政建设,以身作则,带头执行廉洁自律的要求。他严厉打击腐败行为,加大了反腐力度,处理了一批违纪违法问题。他还建立了一套严密的监督机制,推进了政务公开和权力清单的制定,保持了政府的廉洁和透明,赢得了人民群众的信任和支持。

  综上所述,继任县长在他的任期内取得了显著的成绩。他关注经济发展、生态环境保护、教育事业和民生问题等方面,推动了县的改革和发展,为人民群众的福祉做出了积极贡献。他的出色表现赢得了广大市民的广泛认可和赞赏,为县的长治久安和繁荣发展打下了坚实的基础。

篇二:县长评价

  

  常务副县长年度考核评价材料

  该同志思想政治素质好、理想信念坚定,政治上成熟可靠,思想作风过硬,组织协调能力强,能密切联系群众,综合素质高,吃苦精神好,工作上敢抓敢管、敢于动真碰硬、敢于担当,工作魄力大、思路清晰、重点突出,善于抓主抓重,工作实绩突出,是一位优秀的党员领导干部。

  一是讲政治守规矩,综合素质高。该同志善于学习,勤学善思,具有较高的政策理论水平,善于运用科学理论指导实践,能够结合分管工作实际,创造性地开展工作。严守党的政治纪律和政治规矩,贯彻党的路线、方针、政策态度坚决,自觉把分管工作置于全县工作大局和区委、县政府的绝对领导下,始终与中央和省市区党委、政府保持高度一致。平时注重研究事关经济发展的重大问题,特别是对经济发展、项目建设、招商引资、财税管理、商贸流通等认真调研,及时提出对策建议,脚踏实地狠抓落实,有效的推动了分管工作,也锻炼了较强的党性和驾驭工作的综合能力。

  二是工作思路清晰,敢于担当负责。作为政府常务副县长,该同志综合协调能力强,工作大胆负责、敢抓敢管、善于思考、勇于担当,抓落实力度大,从不推诿,工作中能独挡一面。特别是根据分管项目、财政是全县经济支柱的实际,主动适应经济发展新常态,积极应对各种不利因素,调整思路,创新方法,确保了全县经济持续健康发展。项目建设上,面对风电项目暂停、光电项目受限、金融贷款困难、手续办理繁杂等诸多不利因素,提出并开展了项目建设“百日攻坚”行动,积极采取会议推进、清单调度、集中开工、“百日攻坚”、督促检查、通报公示、评星挂旗等措施,亲临一线,现场指导,先后协调解决了县域电子中心、钢材市场、木材市场等重大项目落地中的难点问题,使博物馆、物流港、万达广场等一批调结构、补短板、增后劲的重大项目顺利建成投产。招商引资上,敢打硬仗、不怕吃苦,亲自主持制定了招商引资工作意见和外出招商工作方案,主动带领相关部门赴长三角、珠三角、京津冀、山东等地外出招商,打开了全县招商引资工作新局面,带动签约项目59个,国际商贸城、苹果种植基地等一批大项目好项目落户我区,实际到位资金143亿元。财税管理上,针对全县财力薄弱实际情况,多次深入园区、企业和财税部门开展调研,提出了“培植税源、增强造血功能、开源节流、争收并举”的思路,一方面加大壮大税源、应收尽收,今年,全县财政总收入完成86亿元、增长25%,一般公共预算收入完成35.5亿元、增长6.8%,另一方面积极组织向上争取到位资金24.5亿元、增长45%,有效缓解了财政压力,财政总收入、一般公共预算收入和向上争取资金数都创造了历史新高。

  三是作风务实严谨,工作实绩突出。该同志作风扎实,实干精神强,能够扑下身子

  抓工作、深入一线抓落实,主要工作亲自筹划、积极协调、跟踪落实,关键时刻盯在现场、靠前指挥、带头攻坚。遇事敢抓敢管,不推诿扯皮,对县委、县政府交办的工作超前思考,一丝不苟,认真负责,尽职尽责,做到了让组织放心、干部群众满意。人社工作上,坚持把保障和改善民生作为工作的落脚点,全面推进就业和社会保障工作,努力为群众办实事、解难事,城乡就业、社会保障、维护农民工权益等方面工作成效显著。公安工作上,指导实施了“天眼百卡”工程,建立了智能交通管理指挥系统,连续两年开展道路交通和消防安全百日整治行动,全县事故起数、死亡人数、受伤人数、经济损失四项指标全面下降。信访工作上,对农民工工资支付等具体信访问题,多次实地调研,全力协调解决,有效化解了重大纠纷,维护了社会和谐稳定。司法工作上,创新开展社区矫正工作,全国社会力量参与社区矫正工作观摩会在我区召开,得到了司法部领导和与会人员的充分肯定。分管安全生产工作后,在全县范围内组织压茬开展了安全生产大检查,创新实施“631”双重预防体系建设工程,亲自上手,带领相关部门扎实准备,顺利通过了国务院安委会对我区的综合督查,全县安全生产四项指标全面下降。在人大代表建议和政协委员提案办理上,亲自安排部署,亲自检查督促,亲自协调问题,建议办理工作得到市人大常委会的高度肯定,县政府被授予“全市代表建议办理先进单位”荣誉称号。同时,分管的物价、依法行政等工作都取得了显著成效。

  四是为人公道正派,廉洁自律意识强。该同志襟怀坦荡、以诚待人,注重维护班子团结,既能履行好职责,又能摆正自己的位置。重大事项及时主动向主要领导请示汇报,需要其他同志共同研究决定的事项,能主动协商,拿出切实可行的意见,积极主动地为主要领导建言献策。党风廉政建设上,严格遵守中央八项规定和省市区委各项规定,坚持依法行政、按章办事,无论在平时工作、公务接待还是日常生活中,都严格要求自己、亲属和身边工作人员,做到了廉洁从政。认真履行“一岗双责”,对分管部门党风廉政建设经常进行监督检查,发现苗头性倾向及时提醒纠正,使分管领域形成了讲团结、重实干、争一流的良好氛围。

篇三:县长评价

  

  对县长的评议意见

  对县长的评议意见

  县政府办公室党支部对县长的评

  议

  意

  见按照县委保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于认真做好分析评议阶段提出评议意见工作的通知》要求,根据xx同志长期的学习、工作、执政等表现,结合征求到的意见建议,现从以下几个方面对其提出评议意见:

  一、主要成绩

  1、促进了经济发展。xx同志到xx工作以后,认真审视县情,同四大家领导一起研究提出了“优势在城,潜力在农,出路在工,关键在人”的基本判断和定位,确立了打造“三产大县、工业强县、城郊型特色农业县”的目标和实施“抓三促二带一”的工作思路,有力地推进了全县经济快速发展。2016年,全县生产总值完成xx亿元,比2002年增长xxx;全社会固定资产投资完成xx亿元,比2002年增长xx;地方财政收入完成xx亿元,比2002年增长xx;农民人均现金收入xx元,比2002年增长xx。

  2、提高了施政水平。一是带领政府班子成员认真学习各种知识,使班子成员都牢固树立了科学的发展观和正确的政绩观,进一步提高了理论水平和科学执政能力。二是把民主集中制的贯彻落实作为重点,注重发挥政府整体功能,实行集体决策,形成了既分工负责,又相互配合、团结协作的良好局面。三是加强了勤政、廉政建设,树立了正确的权力观、地位观和利益观。四是制定了《xx县政府工作规则》,从依法行政、作风纪律等九个方面对政府组成人员提出了明确的规范要求,使政府的各项工作都做到了有章可循。

  3、起到了带头作用。xx同志能较好地做到“六个坚持”,认真履行党的各项义务,遵守党纪国法;具有坚定的理想信念,办事公道,为人正直,作风务实,勤奋敬业,深受群众爱戴。先进性教育活动开展以来,他积极投身其中,注意加强党性锻炼,时时、处处、事事都严格按先进性标准要求自己,充分发挥了一个党员领导干部的先锋模范作用。

  二、存在的主要问题和不足一是把握全局方面做得还不够。在宏观决策方面,还存在有理论与实际脱节现象。在招商引资过程中,“筑巢引凤”力度不大,新思路、新措施、新办法不多。二是工作作风上还存在一定差距。深入基层调研不够,浮在上面开会、处理日常事务花费了大量的时间和精力,真正扑下身子,到一线解决问题少,对下情、民情了解得不够。

  三是廉洁自律不够严格。个别时候还存在有迎来送往和超标准接待、公话私用、公车私用等情况。对个别部门公款吃喝、铺张浪费等问题,查处不够得力,措施不够硬。

  四是政治理论学习不够深入。在学以致用、理论与实际的结合上做得还不够好,决策的科学性、前瞻性还需要进一步提高。

  三、整改措施及努力方向第一,夯实理论根基,做学习型领导。要以先进性教育为契机,带头“洗脑充电”,学好理论。要以学立德、以学明智、以学促行,在实践中加强党性修养锻炼,不断提高执政能力,始终走在时代前列,做一名“学习型”领导干部。第二,践行第一要务,做实干型领导。多深入基层、深入群众,及时了解群众想什么、盼什么,权为民所用、利为民所谋、职为民所尽,把惠泽百姓的好事办好、实事办实。进一步营造开拓创新、务实重干的氛围,竭心尽力为民解困、为党分忧,做一名勤政创业的实干家。第三,坚持和谐团结,做民主型领导。要认真履行“第一责任人”职责,带头坚持民主集中制,全力营造和谐干事、共谋振兴的工作氛围。积极开展批评与自我批评,以组织原则约束自己,以民主作风凝聚人心,以自身形象影响大家,带头维护团结,做一个名符其实的民主型领导干部。

  第四,发挥表率作用,做勤廉型领导。要严格执行廉洁自律的各项规定,纯洁“社交圈”、“生活圈”,自觉抵制各种侵蚀和诱惑,努力

  用自身的模范行为把本县域风气树正、作风搞实。自觉坚持“两个务必”,弘扬艰苦奋斗精神,身体力行、率先垂范,不讲排场,低调处事,做一名廉政守纪的地方官。

  二○○五年四月二十六日

  对县长的评议意见来自范文先生-,仅供学习,转载请注明出处。

  《对县长的评议意见》

  工作总结格式(范本)

  总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

  (一)基本情况。

  1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

  2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

  3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

  今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

  (二)写好总结需要注意的问题

  1.

  一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

  2.

  条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

  3.

  要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

  年度工作计划格式(范文)

  一、为什么要写工作计划:

  1、计划是提高工作效率的有效手段

  工作有两种形式:

  一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)

  二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)

  写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点,年度工作计划格式:1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。

  2、计划能力是各级干部管理水平的体现

  个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

  记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。

  这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见???,停顿

  片刻”,“因为??我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗?能没有问题吗?显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具!”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。

  3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)

  有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。

  二、工作计划怎么写

  首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

  如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。

  工作计划四大要素:?

  (1)工作内容

  (做什么:WHAT)?

  (2)工作方法?(怎么做:HOW)?

  (3)工作分工

  (谁来做:WHO)?

  (4)工作进度

  (什么做完:WHEN)

  缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。

  三、如何保证工作计划得到执行

  工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是

  执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。

  首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。

  其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

  另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

  还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

  最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。

  工作计划书格式

  工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。

  1、标题

  计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:

  (1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计

  划内容摘要;“要点”是计划名称。

  (2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

  (3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。

  计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。

  2、正文

  除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:

  (1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根

  据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。

  (2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定

  目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具

  体,切实可行。

  (3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常

  是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重

  点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和

  人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。

  执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。

  3、落款

  在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。

  学习计划格式

  一份好的学习计划大致包括三方面的内容:

  学习计划格式:

  一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

  1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。?

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价

  二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。?

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

  学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

  适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容

  易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。