篇一：围绕主题教育专题民主生活会会前集中学习研讨
主题教育专题民主生活谈心谈话
主题教育专题民主生活谈心谈话是指在主题教育活动中，组织开展民主生活谈心谈话环节。这一环节的目的是帮助干部、党员进行自我反省和自我批评，加强团结，推动问题解决和整改落实。
在谈心谈话环节中，参与者可以对自己在工作、学习和生活中存在的问题以及思想、态度、作风等方面的不足进行深入剖析和反思。同时，组织者还会就发现的问题进行点拨和指导，帮助参与者更好地认识和解决问题。
这一环节的形式可以多样化，可以是小组讨论、个人陈述等方式。并且参与者有权利提出对他人的意见和建议，促进互相了解和改进。整个过程要注重民主、公开和平等，确保参与者能够真实自发地表达自己的观点和想法。
通过主题教育专题民主生活谈心谈话，可以促使党员和干部更加深入地认识自己存在的问题，增强自我改进和整改的决心，促进工作和学习上的进步。同时，通过集体反思和讨论，也可以促进团结和协作，共同推动党的事业的发展。
篇二：围绕主题教育专题民主生活会会前集中学习研讨
主题教育民主生活前谈心谈话
主题教育民主生活前谈心谈话是指在主题教育和民主生活会前进行的一种心理沟通活动。在这个活动中，组织者或领导者与参与者进行面对面的交流，旨在了解参与者的思想、困惑、问题等，以便更好地组织和引导主题教育和民主生活会的进行。
在谈心谈话的过程中，组织者或领导者应将自己定位为倾听者和沟通者的角色，与参与者保持平等和开放的态度，充分尊重他们的意见和感受。参与者可以将自己的想法和困惑主动地表达出来，同时也可以提出对主题教育和民主生活会的期望和建议。
通过谈心谈话，组织者或领导者可以更好地了解参与者的需求和期待，有针对性地安排教育活动的内容和形式，从而提高教育效果。此外，谈心谈话还可以加强组织者与参与者之间的联系和信任，营造一种积极、和谐的学习氛围，促进参与者的积极参与和主动学习。
总之，主题教育民主生活前谈心谈话是一种有效的沟通和交流方式，有助于组织和引导主题教育和民主生活会的顺利开展，提高参与者的学习效果和满意度。
篇三：围绕主题教育专题民主生活会会前集中学习研讨
出版物刊名：中国民政页码：23-23页年卷期：2019年第17期主题词：民政厅;民主生活会;民政部门;集中学习;研讨会摘要：8月23日,贵州省民政厅党组书记、厅长、厅机关党委书记彭旻主持召开厅党组主题教育和巡视整改专题民主生活会集中学习研讨会议,深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习、在中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展主题教育时等重要讲话精神,通过集中学习研讨,提高政治站位,深化思想认识,把握标准要求,为开好主题教育和巡视整改专题民主生活会打牢思想基础。
