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警示教育医德医风建设工作简报怎么写(9篇)

时间:2024-09-03 18:48:02 来源:晨阳文秘网

篇一:警示教育医德医风建设工作简报怎么写

  

  医德医风工作总结怎么写?

  工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!医德医风工作总结篇一

  近年来,在市委、市政府的领导和省卫生厅的指导下,全年卫生系统坚持以“三个代表”重要思想为指导。以人民群众满意为标准,以创建文明行业为目标,不断深化医德医风建设。特别是今年以来,把医德医风建设作为党风廉政建设和反腐败的一项重要工作,不断加大了医德医风建设力度,取得了明显效果。

  一、加强组织领导,建立医德医风建设有效运行机制。市卫生局把医德医风建设作为行风建设的一项基础工作,把它列为党风廉政建设责任制的一项重要内容。坚持“管行业必须管行风”、“谁主管谁负责的原则”,由一名党组成员负责组织协调。各医疗单位建立了行风(医德医风)建设领导小组,形成了由医院党政领导、科室主任和护士长为责任人的医德医风建设两级管理、院领导分工负责的责任制,并纳入目标管理,与业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。部分医院还把医德医风建设列为医院创建等级的一项重要内容,切实抓好。

  二、坚持思想教育常抓不懈。一是为人民健康服务的宗旨教育,更新观念,变被动服务为主动服务,不断提高服务水平;二是大力开展职业道德、职业技能、职业纪律、职业责任为基础的“四职”教育,加大了宣传力度;三是开展以《职业医师法》、《药品管理法》等法律法规为主要内容的法制教育;四是结合党风廉政建设和行业特点,有针对性地开展警示教育。通过常抓不懈的思想教育工作,弘扬了正气,提高了医疗卫生人员的政治思想觉悟,促进了队伍素质的提高。

  三、全面开展民主评议行风工作。全市卫生系统纵到底、横到边地开展民主评议行风。一是成立了全市卫生系统行风评议领导小组,设立了行评办公室,专人分管负责;二是按照市政府和省卫生厅的要求制定了全市民主评议行为实施方案;三是聘请了40名行风评议代表,并分组到各医疗卫生单位进行督查;四是在社会上广泛征求意见,开展行风评议员明查暗访活动,各地、各单位结合实际进行自查自纠和整改;五是组织评议活动。通过行风评议,促进了医德医风、服务质量和管理水平的提高。

  四、狠抓群众反映的“热点”问题。一是坚持不懈地对乱收费、多收费、开单提成、药品回扣等进行长期治理,配合检察机关和工商部门清查整顿开单提成、药品回扣等问题,有效地遏制了医药行业的不正之风蔓延;二是抓窗口,着力解决医疗服务中生、冷、硬、拖等不良问题,使患者看病更方便、更满意;三是抓服务质量,从提高医疗技术水平,加强责任心入手,树立病人至上的理念,最大限度地方便病人;四是抓药品价格,通过药品集中招标采购等方式,降低成本,让利患者,全市医疗机构药品让利26,使老百姓真正得到了实惠。

  五、狠抓制度化、规范化建设。各医疗单位制定了较系统完善的医德医风建设规章制度和监督制度、激励机制。部分医院建立了医德医风档案,作为评优、晋职的评选条件,对在医德医风出现问题的单位和个人按照有关规定予以处罚。如:市人民医院结合实际新制定了“八条规定”,苍溪县卫生局在全县医疗卫生单位推行“服务感情化、病房家庭化、设备现代化、管理规范化”的目标管理。全市实行了医疗费用清单制,病人选择医生制、药品价目公示制、医药分开核算制、服务承诺制等一系列规章制度。基本实现了医疗服务制度化,医德医风建设及行风建设规范化。

  六、抓监督管理。一是各医疗单位成立了医德医风监督小组,定期召开座谈会,分析医德医风情况,及时解决有关问题;在系统内开展“三对照、三检查”的活动,即:对照规章制度,检查存在的问题;对照岗位职责,检查医疗质量;对照“病人第一”,检查服务态度。二是在社会上聘请了医德医风监督员,随时听取意见和建议。三是设立了医德医风举报箱,举报电话。四是开展无记名问卷调查,进行满意度测评,把服务态度、服务质量、医疗技术水平等内容设置在问卷之中,发现问题和建议及时整改,使病人对医院的满意度不断增强,去年,市政府对卫生行业评议测评满意度为90,今年底仍继续测评,对满意度达不到70的,将予在通报,并领导班子不得评为先进,目标考核不得评为优秀。

  通过坚持不懈地医德医风建设,特别是今年以来,达到了明显效果,但仍存在部分地区和各单位工作进展不平衡,部分热点问题在短期内不能解决和医患矛盾较突出的问题,将随着卫生改革以及人事分配制度的改革,在实践中不断完善和发展,使业务工作与医德医风建设工作整体推进。

  医德医风工作总结篇二

  20_年度,在集团公司和院党政的正确领导下,医德医风工作圆满完成了全年工作任务,年初,我院根据集团公司吴董事长在医卫系统加强医德医风建设的指示精神,牢固树立“救死扶伤、爱心奉献”理念。切实解决老百姓反映强烈的“看病难、看兵贵”问题。医德医风工作又取得了喜人成绩,现将我院的医德医风情况介绍如下。

  一、继续狠抓医德医风教育工作

  思想是行动的指南,有什么样的思想就有什么样的行动。院党政非常重视思想教育,利用《同煤三医院报》、《党办通讯》、《医德医风简报》作为思想武器,积极宣传医德医风的政策法规和典型案例;同时下发文件和召开全院大会组织广大职工学习了《八荣八耻》,开展了治理商业贿赂专项整治活动。使广大职工在思想上树立起正确的人生观、价值观、荣辱观。根据卢总的指示组织科主任和业务骨干下矿井体验矿工工作的艰辛,更激发了广大医护人员服务矿工的热情,同时,印发了《同煤三医院员工行为规范》从行为仪表、言谈举止上规范了职工的行为。其次大力建设医院文化,形成了医院全体职工的共同价值观,如医院精神是“救死扶伤、爱心奉献”,医院服务理念是“患者至上、诚信第一”,医院道德理念是“敬业诚信、博爱奉献”,同时也加强了廉洁文化建设,这样从企业文化上规范了医务人员的道德行为;同时各科利用交班会和政治学习会重温学习卫生部下发的《八不准》和省卫生

  厅下发的《十不准》以及《医院各类人员医德规范》;医德医风办对新分配人员和实习生也进行系统的医德医风教育,这样使我院的医德医风教育达100%。

  二、深入患者中间调查研究,切实解决患者急需解决的问题。

  调查研究是我党一贯的优良传统,没有调查就没有发言权,医德医风和医疗服务的好坏只有病人最有发言权。为此医德医风办每月组织专人深入病区、门诊患者中进行服务满意度调查,对我院在医疗、后勤服务、医德医风方面的情况征询患者的意见和建议,并同各科召开的工休座谈会上患者反映的问题,以及意见本上反映的问题一起归类汇总,拟出解决问题的意见或建议,上党政联席会议予以解决。这样为患者解决了许多实际问题。如为方便家住附近的婴幼儿临时输液开设了液疗中心,为带饭患者的热饭各科整修了微波炉;为方便患者恢复锻炼修整了后花园,购置了健身器材;为方便患者就诊重新设置了导诊图标、科室牌;有的患者反映夏天病房有苍蝇蚊子,为此整修了全院的纱窗;有的科室反映冷水供应时间短,为此延长了供水时间;有的患者反映常用药品供应有时出现断档,为此药事委员会召开专题会议,加强了药品的计划——采购——出库的衔接工作,保证了常用药品供应等等。经过广大职工的共同努力,使我院的三个满意度均达95%以上,拉近了医患关系,得到了患者的好评。今年1——10月份全院共收到锦旗12面、感谢信12封。

  三、狠抓当今社会关注的热点“红包”问题。

  __年我院在大同市率先出台了退“红包”奖惩制度,__年又对奖惩制度进行了修订,对退“红包”的医护人员年终进行表彰奖励,对索要和收受“红包”的给予红包金额五倍的罚款并待岗三个月的处罚,总之,我们一方面引导和鼓励绝大多数医护人员保持高尚的医德医风,另一方面对个别违背职业道德的医务人员采取严厉的高压政策。由于加强了职工的思想教育和完整配套的奖罚制度,使退“红包”在我院蔚然成风,今年1——10月份全院通过组织共退“红包”76人106次,金额为30900元,其中退“红包”最多的科室是心血管内科共23人(次)计7600元,其次是呼吸内科共23人(次)计4900元;退“红包”

  最多的个人是心内科主任剧中华同志,共退7次计3400元,其次是骨科主任李平善同志,共退5次计2700元。

  四、严禁乱收费、乱计费、开“搭车药”和药品做临床。

  今年纠正行业不正之风的重点仍然是治理乱收费,努力为患者提供优质服务。具体措施如下:一是由医务科每月从社保了解各科收费情况,发现乱收费、多计费、开“搭车药”的情况要求其科室马上予以纠正;二是住院处每月下各科按照二级甲等医院收费标准,逐一进行检查,不合理的收费要求其必须调整;三是为了防止药品做临床,对于某种药品突然出现用量非正常大增,或者用商业贿赂手段经销药品的,马上取消该药品在我院的经销。同时根据《同煤三医院医德医风奖惩办法》,对于乱收费、多计费、开“搭车药”的予以严肃处理。另外,为了真正体现“救死扶伤、爱心奉献”的医院精神,我们对一些经济困难的患者减免一定的医疗费用,如为康复科一位家庭相当困难的患者王亮减免了全部医疗费用。

  医德医风工作总结篇三

  20_年,本人在院领导和护理部主任的领导下,在科主任的指导下,认真学习《医务人员医德规范及实施办法》、《医务人员医德考评实施办法》等内容,树立了良好的医德医风,现总结如下:

  一、在政治上思想上,坚持中国共产党的领导,遵纪守法,尊重领导团结同事。充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,树立全心全意为人民服务的思想,以病人为中心,为病人服务。

  二、严格执行各项工作制度,对待工作认真负责,以医德规范为行为准则,履行救死扶伤的人道主义精神,在做好本职工作的同时刻苦钻研业务知识,努力提高自身业务素质,在掌握专业理论知识的同时积极学习新技术、新知识,并能做到学以致用,以最优良的服务态度,最优质的服务质量为病人的健康服务。较好地完成了全年工作任务。无差错事故发生。

  三、加强自身素质的培养,提高护士长管理水平,践行科学发展观,用发展观指导工作,坚持高标准,严格要求,努力在管理与服务上下功夫,努力提高护理人员业务水平,加强护理人员品德、作风建

  设。

  四、积极参加上级安排的指令性和公益性医疗任务,如义诊、大会医疗、援外等医疗活动。爱岗敬业,尽职尽责。

篇二:警示教育医德医风建设工作简报怎么写

  

  警示教育医德医风专项治理心得体会叶城县

  公卫科是医院的公共卫生部门、工作范围广,工作量大,在领导带领下,精神面貌发生了巨大的变化。服务意识加强了,公卫组从以前等活干,到现在主动去一线找活干,从思想到行动上是一个非常大的转变。作为我院公卫工作人员,主要是搞健康体检为主,为了把医院打造成现代化最有特色的人民放心医院,我要做到搞好自己的本职工作,一丝不苟为病人做好健康宣教工作以及做到以病人为服务中心。为病人打造一个舒适卫生的环境。创造卫生院医德医风,一切听从院领导的部署,虚心听取他人的意见,遵守医院的规章制度。以院为家,搞好环境绿化。

  首先,工作人员要做到对病人有耐心、细心、关心、文明、尊重、部分地位高低。他们快乐,我们就更开心。让患者病痛都感到医生护士医院工作人员跟家人一样。我们不怕苦和累。把工作做好。让患者家人十分满意和放心,全院工作人员团结互相关心和学习。发扬白求恩精神,时刻做到毫不利己、一切为病人所做为病人所想,完全彻底为病人服务。把我院打造成一个人民放心医院,具有现代化的卫生医疗机构奋斗!公卫科意气风发,心情舒畅,干劲倍增,大家心往一处想,劲往一处使,为医院的发展献计献策,呈现出一派前所未有蒸蒸日上、欣欣向荣的景象。公卫科今后面临的工作会更艰巨、更繁重,但全体员工将克服一切困难,并不断改进工作,抓管理、抓保障、抓服务、抓质量。使公卫迈上一个新台阶,大胆改革开拓,不断创新,再接再厉,为医院再次腾飞做出贡献。

篇三:警示教育医德医风建设工作简报怎么写篇四:警示教育医德医风建设工作简报怎么写

  

  医德医风警示教育主题

  医德医风警示教育

  一、引言

  医德医风是指医务工作者在从事医疗工作中所应当具备的道德品质和行为准则。良好的医德医风是医疗行业的基石,对于提升医疗服务质量、优化医患关系、维护社会和谐稳定具有重要意义。然而,在实际工作中,一些医务人员不尽如人意的行为表现也不时出现,这不仅伤害了患者利益,也损害了整个行业的形象。因此,开展医德医风警示教育,提高医务人员的道德素质和职业操守,显得尤为重要。

  二、现状分析

  1.一些医务人员缺乏职业操守,不尊重患者权益。他们对患者漠不关心,服务态度恶劣,严重侵害了患者的尊严和权益。

  2.医务人员追求经济利益,以牺牲患者利益为代价。他们利用职务之便,进行非法放号、开具虚假检验报告、开高价药、贿赂等行为,损害了医疗行业的公信力。

  3.部分医务人员存在不良行为倾向,如涉及职业犯罪、违规行为、职业道德不端等,严重损害了行业整体形象。

  三、成因分析

  1.利益驱动。医疗行业的商业化进程加大了利益的挤压,导致一些医务人员在追求利益最大化时忽视了患者的权益。

  2.文化扭曲。一些医疗机构在管理和激励机制上存在问题,导致医务人员的职业操守和道德追求被置于次要位置。

  3.缺乏监管力度。对于违规行为的处罚力度不够,监管机构的监管不到位,导致医务人员的违规行为得不到有效制约。

  四、对策建议

  1.建立规范的管理制度。医疗机构应建立科学、合理的管理制度,明确医务人员的权责,规范他们的行为准则,确保规章制度的执行。

  2.强化职业道德教育。医疗机构要加强职业道德教育,通过开展讲座、培训课程等形式,引导医务人员树立医疗行业的正确价值观,提高其道德素质。

  3.健全激励机制。医疗机构要建立健全的激励机制,对医务人员的医德医风行为进行奖励和表彰,激发他们的道德动力,提高他们的积极性和工作态度。

  4.加大监管力度。监管机构要加强对医疗机构和医务人员的监管力度,加大对违规行为的惩戒力度,确保规章制度的有效执行。

  五、警示案例

  1.案例一:某医院一位医生在工作中未经患者允许进行手术研究,导致患者术后并发症增加。

  2.案例二:某医生违反医疗伦理,索取患者利益费用,导致患者经济重负。

  3.案例三:某医院工作人员因涉嫌非法放号被捕,严重损害医院形象。

  这些案例反映了医德医风问题的严重性,如不加以解决,将影响医疗行业的整体信誉,损害患者和社会的利益。

  六、总结

  医德医风是医疗行业的重要组成部分,对于促进医疗服务质量的提升具有重要意义。然而,在实际工作中,一些医务人员的不良行为时有发生,给患者和整个医疗行业带来了巨大的伤害。因此,开展医德医风警示教育,加强对医务人员的道德教育,引导他们树立正确的医疗价值观,提高医疗服务质量,维护医患关系和谐稳定,进一步推动医疗行业的健康发展。

篇五:警示教育医德医风建设工作简报怎么写

  

  医德医风警示教育动员大会简报2022x月x日,xx医院召开2022年医德医风警示教育学习活动动员大会。会议邀请xx实验室主任、xx大学教授xxx作专题讲座。

  医德医风教育学习活动是促进医院健康发展的实际需要,也是践行“一改两为五做到”的有效举措。全院上下务必提高站位,严字当头,营造良好学习氛围,筑牢廉洁从业底线;务必要增强服务意识,练就过硬本领,锤炼医德医风建设“主力军”;务必要持续改进工作作风,完善监督机制,推进医院廉政建设,以反面案例为戒、延续优良传统,不断推动医德医风建设向纵深发展。

篇六:警示教育医德医风建设工作简报怎么写

  

  县卫健系统警示教育暨“医德医风”全面治理动员大会心得体会

  这场警示教育及“医德医风”专项整治活动让我深受感触和启发。首先要牢固树立宗旨观念,坚持以病人为中心、服务好每一位患者,杜绝冷漠生硬、推诿扯皮等现象。尤其是在接待群众时态度要热情诚恳,不卑不亢;遇到困难或疑惑要积极帮助解决,对于老弱病残孕及行动不便的患者要主动搀扶进入诊室。工作期间必须做到耐心细致、文明礼貌,把患者当亲人,竭尽所能地满足患者就医需求,避免言语不周造成误解甚至引起纠纷。其次要加强业务学习,提高自身素质,规范职业操守。随着人民生活水平的逐步提升,百姓们对优质医疗资源也有了更多选择权,特别是基层医院门诊量激增,各种检查化验、手术住院床位都很紧张,但如果没有过硬技术与良好的沟通交流,就无法保证按时完成任务并获取相应报酬。因此从事临床工作的同志必须始终坚定信仰、不忘初衷,认真钻研本领,切实将责任落实到科室、岗位,使之形成良性循环,促进全院综合效益稳步攀升。最后还要注重廉洁自律,严格遵纪守法。党员干部代表国家利益、集体利益和个人利益,处于公共权力的核心区域,承担维护社会安定团结的政治责任。而反腐倡廉建设关键在于监督执纪问责,只有依靠严密的制度机制才能扎紧管住“牛鼻子”,确保权力正确运用。医疗单位虽然属于非营利组织,但仍具备独立经济实体的特征,这就要求医疗队伍必须自觉抵御外界诱惑,摒弃贪图享乐思想,努力追寻纯粹简朴的精神境界,筑牢拒腐防变的道德底线,永葆共产党人清正廉洁的政治本色!

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篇七:警示教育医德医风建设工作简报怎么写

  

  医德医风警示教育主题班会

  医德医风警示教育主题班会

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我想与大家分享关于医德医风的讨论。医德医风是医学专业学生必须具备的素质,也是作为以后从事医疗工作的基本要求。在医学专业的学习过程中,我们需要从医学理论知识的学习重要性、医生的职业操守、医疗行为规范等方面,深入了解医德医风的重要性,不断提高自己的医德医风素养,为将来的医疗事业奠定良好的基础。

  第一章:医学理论知识的学习重要性

  作为医学专业的学生,我们首先需要掌握医学理论知识。医学理论知识是医学专业学生实践医学技术的基础,是从事医疗工作的前提和基础。只有深入学习医学理论知识,才能使我们在临床实践中不断掌握和运用各种医疗技术,提高诊断和治疗能力,确保患者的生命安全。

  同时,我们还需要深入了解先进的医学理论,及时了解最新的医学科研成果和临床经验,不断更新自己的医学知识。医学知识的更新速度非常快,如果我们停止学习,就会被时代淘汰,无法适应和应对不断变化和更新的医疗技术,影响我们的职业发展和患者的治疗效果。

  第二章:医生的职业操守

  作为医生,我们的职业操守是非常重要的。医学是一门神圣的事业,医生在从事医疗工作时,需要以患者的利益为重,始终保持高度的责任心和敬业精神。医生不仅要为患者的健康负责,更要尊重患者的人格尊严,不歧视、不虐待患者。

  同时,作为医生,我们要严格遵守医疗伦理和法律法规,坚守医学道德底线。医生应该保守患者的隐私,不泄露患者的个人信息;不违规收受礼品和红包;不以治疗为名谋取私利;不过度检查和过度医疗,造成患者的负担等等。

  第三章:医疗行为规范

  医疗行为规范是医学专业学生必须遵守的行为准则。在医学专业的学习中,我们需要知道医疗行为规范的重要性,不断提高自己的医疗技术水平和操作技能。在临床操作中,我们要严格遵守消毒规范;正确使用医疗器械,防止误用造成患者伤害;遵循医疗操作流程,确保手术过程的安全和顺利等等。

  另外,作为医学专业学生,我们还要注重沟通和表达能力的提高。在与患者交流过程中,我们要真正倾听患者的诉求,了解他们的需求,给予他们关怀和安慰。同时,我们还需要学习如何与患者家属进行合理的沟通,解释医学知识,消除他们的疑虑和恐惧,提升他们的满意度。

  第四章:医德医风的培养

  医德医风是医学专业学生需要不断培养和提升的素养。要培养

  和塑造出良好的医德医风,需要从日常生活和学习中开始。我们要培养正直、谦虚、严谨、自律和患者至上的价值观,塑造敢于负责的精神风貌,形成专注医学科研和临床实践的工作态度。

  另外,我们还需要加强团队合作的能力。医疗工作是一个团队协作的过程,只有团结一心、相互协作,才能提高工作效率,提供更好的医疗服务。

  第五章:医德医风警示与实践

  最后,我们需要从医德医风的实践中不断提高自己的医德医风水平。在实际的医疗工作中,我们要时刻保持警觉,不断审视自己的行为和态度,及时纠正错误,提高自身的素养和能力。

  同时,我们还要时刻关注医学伦理和医疗法律法规的更新,不断提高自己的法律意识和职业道德水平。只有在实践中不断提高医德医风,才能成为一名合格的医学专业人才,为社会健康事业做出贡献。

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  医德医风是医学专业学生兢兢业业学习的目标,是医生从事医疗工作的底线。通过理论学习、职业操守、医疗行为规范等方面的深入了解和实践,我们可以不断提高自己的医德医风素养,为将来的医疗事业奠定良好的基础。希望大家能够牢记医德医风的重要性,将来成为一名优秀的医学专业人才。

  谢谢大家!

篇八:警示教育医德医风建设工作简报怎么写

  

  医德医风警示教育学习材料(通用6篇)

  【篇一】医德医风警示教育学习材料

  医德医风是调整医务人员与病人、医务人员之间、医务人员与社会之间关系的思想意识和行为作风的总和。当今社会在人的价值和尊严日益被看重的背景下,能否给病人以更多的人文关爱已成为一种形象。这一形象展示得好,信誉度就高,就会增进亲和感和认同感,提升医院的竞争力。要实现上述目标就要建立健全各类规章制度和各岗位工作职责,形成制度文化体系,做到有章可循。

  在对医院的管理过程中,我深深地体会到医院尤其需要建立和加强基础医疗、护理质量的管理制度,主要是加强医疗全过程(即每个医疗环节)的质量管理,如查房、会诊、病历讨论、交接班、查对制度、各种技术操作常规、医技科室的质量控制、医疗欠缺的总结处理等。在每个医疗活动的环节上必须加强管理,加强考核,确保医疗质量,减少医疗纠纷、杜绝医疗事故的发生。

  我们前面讲到加强医德医风教育,通过教育可以潜移默化地影响和改变医务人员的行为,但这种教育不是空洞的理论说教,而是通过正确的导向,使医务人员的道德水平得到提升。为此,各医院应制定具有人性化、规范化的《员工手册》,其中对医德医风作了详细的规定,每一个员工在进入医院的时候都要反复学习《员工手册》,并同意执行手册中的全部规定。

  在该手册中,强调员工必须认真落实“以民为本”的宗旨和“医德高尚、医术精湛、服务认真、造福人民”的医院精神。同时,认真贯彻执行上级有关部门关于医德医风建设的有关文件、政策和规定,并经常利用职工大会、科务会等,大力宣传医德医风建设的重要性,对医德医风建设的任务、管理、评价进行了明确规定,并提出了相应的要求。在此基础上,医院领导发挥表率作用,特别是院长以身作则、廉洁自律,为员工们树立了楷模。

  【篇二】医德医风警示教育学习材料

  医德规范是医生进行医疗活动的思想和行为准则,它就像是一面镜子,让我们在工作中能时刻对照自己的一举一动,谨言慎行。通过这一段时间的学习,我有了深刻的体会。

  首先,医生在医疗卫生服务活动过程中,"为人民服务"是关健。其核心就是要尊重、关心患者,营造出文明、和谐的就医环境,形成平等,相互理解的医患关系。就像曾获得过"国家最高科学技术奖"的吴孟超医生,他数十年如一日,在医疗服务和医学科研第一线上努力奋斗,无私奉献,取得了重大的成就。他在说到自己从医五十年的感悟时说道:"作为一名医生,敬业精神至关重要。敬业精神就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为中心,全心为病人解除痛苦。对工作精益求精,对患者极端负责。淡泊名利,关爱病人,甘于奉献。"在医疗战线上,这样优秀的医务工作者有很多很多,正是他们组成了医疗卫生服务的"主体",成为每个医务工作人员的楷模和榜样。

  其次,医疗卫生服务行业是一个特殊的行业。它是由许许多多"零件"所构建成的一个与人的生命息息相关的整体。不论哪个"零件"出了毛病,都有可能让病人付出宝贵的生命作为代价。我们医生每一个人就是那一个个的"零件"。每个医生,不论你是医生、护士、医技人员或是护工,都是医院这个整体的重要一部分。正是我们每个同事的共同配合,团结协作,这个集体才能够正常的运转,才能很好地履行为人民健康服务的承诺。随着人类科学技术水平的不断发民,作为现代科学重要组成部分的医学科学也有了极大的进展。新知识、新观点、新仪器等等层出不穷,都在对我们的工作发出挑战和新的要求。而单凭学校所学到的知识,是无法跟上时代进步的脚步的了。就要求我们接受继续教育,严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。只有不断的更新自己的知识水平,才能更好地完成自己的本职工作。

  作为一名医生,工作是很辛苦的。身上时刻背负着巨大的精神压力,而且还

  常常受到来自患者及其家属的责难和不理解、不配合。但是,当与死神的拔河终于获得胜利;当瘫痪在床的病人能站稳他的脚步;当痛苦的表情被放松的微笑所代替,作为医务工作者,那一份满足和喜悦,是无法用言语形容的。那是找到自己生命的价值,体会到平凡中的快乐。路遇时一句不经意的问候,相逢时一个真诚的微笑都在无形间拉近我们与患者之间的距离。我们带给他们战胜病魔的勇气和能力,他们让我们在凡俗的生中得到自信和升华。

  【篇三】医德医风警示教育学习材料

  医疗机构是卫生系统的主要窗口,也是社会的重要窗口。医德、医风是全民族整体道德素质的重要表现。实际上,医德、医风的好坏是社会风气好坏的反映。因为医疗行为关系到人的健康与生命,所以,医德、医风一直受到社会各界、舆论的经常关注和很高的要求,常常形成一时的热点。最近通过一段时间的学习,我受益非浅,有几点体会。

  一是提高思想认识,加强自身修养。

  社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。我们要求人才德才兼备,德是第一位的。医德、医风要求提供医疗服务的人具有良好的道德和工作作风。医德、医风的起码要求是职业道德,即尊重病人,对病人负责,医疗行为自始至终认真、规范。高标准的医德、医风要求做到对病人极端地热忱,对工作极端地负责任,对技术精益求精。医德、医风与人道主义和仁爱紧密相连,古今中外都有良好的传统。英国的南丁格尔女士耗尽家产和自己的生命创建了护理事业;白求恩精神更是家喻户晓。这些典范为社会树立了医务人员的良好形象,为医务人员树立了学习的榜样,促进了国家的精神文明建设。

  二是加强医患沟通,促进医患和谐。

  加强医患沟通是顺应现代医学模式的需要。现代医学模式已从以医疗为中心

  转变为以病人为中心,即新型的“生物—心理—社会”医学模式。随着法制教育的深化、患者维权意识的提高,而其医疗知识又相对缺乏,加之个别医务人员素质不高,因而医疗纠纷易发。这就要求我们应该主动以“医患平等”为前提,以“尊重患者”为本,以真心实意给患者解除病痛为出发点,得以建立了良好的医患关系,取得了患者及其家属的信任、理解和支持,得到患者和家属积极配合,保证了医疗进程的顺利进行。

  如要建立良好协调的医患关系,加强双方的交流和沟通显得尤为重要。实施医患沟通是提高服务质量和推进行业作风建设的需要,也是病人的需要,是融洽医患关系,减少医患纠纷极好的方法之一。在医患沟通中医生起主要作用,首先是医生对病人的态度如何。一个态度温和而诚恳的医生,往往就减少了病人的不安心情。同时又有对病人疾苦的高度同情心,协调的医患关系可以说已初步建立。通过进一步的交谈,医生对病人的细致检查,凭着良好的医德和高尚的情操,在潜移默化的作用中,病人自然会对医生产生无限的信任和崇敬。这不仅是建立协调医患关系的标志,也是心理治疗获得成功的条件之一。

  三是坚持专业学习,提升医技水平。

  在工作中,加深对专业知识学习,提高专业理论知识,把好质量关、技术关。对疑难病例,坚持虚心请教,病例跟综随访,不断总结经验,进一步提高妇科常见病、多发病检查诊断的准确率,同时,积极钻研腹腔镜、宫腔镜等先进仪器使用,优化检查方法,不断学习新技术、新理论和新方法。遵守各种检查流程制度,规范操作程序,检查认真细致,无出现差错现象,以实际行动深化医德医风学习活动的深入开展。

  【篇四】医德医风警示教育学习材料

  千百年来无论是希波拉底宣言还是孙思邈《大医精诚》都强调了医德医风对医疗工作者的重要性,而明确提出,要“加强医德医风建设,提高医疗服务质量”。把加强医德医风建设写进党的全国代表大会报告,这在党的历史上还是第一次,医德医风已经关系到政治大

  局。这次医德医风集中教育活动,让我深刻的知道作为医务工作者不光要有精湛的医术,更要有高尚的医德医风,高尚的医德医风就需要时时处处以病人为中心。

  一、树立良好的医德医风,要深刻认识医德医风的重要性,大力弘扬和继承抗震救灾精神

  医疗卫生事业是造福人民的事业,加强医疗卫生队伍的医德医风建设,关系到人民群众的切身利益,关系到党的卫生工作方针的贯彻落实,关系到千家万户的幸福安康,关系到经济、社会和谐发展和海峡西岸经济区建设,关系到党和政府在人民群众中的形象。在中央政治局第35次集体学习会上殷切叮嘱:“要积极推动医德医风建设,深入开展社会主义荣辱观教育,使广大医务卫生工作者恪守服务宗旨、增强服务意识、提高服务质量,维护医疗卫生行业的良好形象。”表明了医德医风建设已经不只是医疗卫生行业的工作,而是上升到全党全国工作大局的一项重要工作,足见医德医风的重要性。

  回顾本院近年的发展,除了有高素质的领导层,还得有一支技术优良、职业道德高尚的职工队伍。正是上下一心坚持不懈的“以病人为中心”,这种良好的医德形成医院强大的精神力量,形成良好的医院风貌。只要医院职工继续从崇高的道德信念出发,自觉抵制各种不正之风,以病人为中心,医院就能在优胜劣汰竞争中取得生存发展。

  良好的医德医风是医疗质量、医疗安全的保证

  工作中大量事实证明具有良好医德的医务人员,责任心强、服务态度好,虚心求教,对病人采用的每项治疗措施深思熟虑,治疗效果好,漏诊、误诊少,医疗纠纷少,甚至没有。反之,医德不良的医务人员责任心不强,服务态度差,敷衍塞责,即使技术水平较高,也常常出现责任性差错和事故,给病人增加痛苦,甚至造成伤残、死亡。

  气壮山河的抗震救灾斗争中,广大医务卫生人员谱写了白衣天使团结奋斗、无私奉献、救死扶伤的壮丽诗篇,使白衣天使的称号再次响彻了中国大地。这种精神正是他们良好的医德医风,高尚的职业操守的写照,我们应该把这种抗震救灾的精神融入到我们日常的工作中来,继往开来,百尺竿头、更进一步,无愧于“白衣天使”美誉。

  二、树立良好的医德医风,要重视思想教育

  良好的医德医风要牢牢的扎根在每个医务人员中,就必须重视思想教育。要通过职工大会,院周会、科室、班组会议学习,宣传灌输卫生改革的精神,树立无论改革如何深化,形势怎样变化,为人民服务的宗旨不能变;医务人员救死扶伤的人道主义的道德观念不能变;以病人为中心的思想不能变;医疗质量、医疗安全、诚信第一的位置不能变。同时要开展先进典型示范教育和医院文化建设。要利用橱窗、标语、院内刊物、院周会等形式,大力宣传先进典型事迹,以榜样的力量感召人,教育人。加强医院文化建设,开展经常性的寓教于乐的文艺、体育、专业知识、技术操作等竞赛,既丰富了职工的文化生活,又弘扬了正气,增强了职工之间的沟通和凝集力,增强抵制不正之风的能力。

  三、树立良好的医德医风,从小事细节做起

  从古至今,医生都把“大医精诚”奉为圭臬,然则,现阶段我业务水平虽不能达到“精”,但是应该要做到“以病人为中心”,对病人要有爱心、关心、耐心,从容易忽略的小事做起,把服务做的更细致更实在,坚持服务无小事。改善服务态度,改善服务用语,尽量避免因言语不当引起的误会,让病人在本院有回到家的感觉,让病人进医院时的愁容满面,到回家时的眉开笑意。一句不经意的问候,一个真诚的微笑,就可以温暖患者的心房,给他们以战胜疾病的信心,“以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需”,敬业爱岗,取信于患者,没有豪言壮语,只有无私奉献,用温馨的微笑恪守那

  个神圣的誓言,构建和谐医患关系,缔造人间爱的真谛,而我们的工作,也在平凡中得到了升华!

  四、树立良好的医德医风,要遵守卫生医疗行业的“八不准”。

  如果医生忽略自身的职业道德和修养,不能严格约束自己,收红包、吃回扣,搞开单提成;乱收费、滥检查,过分使用价格昂贵的药品、耗材;医务人员把医疗服务作为牟利的手段,责任心不强,服务质量不高,漠视患者利益,甚至频发医疗责任事故。这样的话何谈救死扶伤,何来医德医风何来得到病人的信任。所以要树立良好的医德医风,就必须遵守卫生医疗行业的“八不准”,以此为准绳,时时“以病人为中心”,坚持抵制不正之风。

  总之,从政治和全局的高度,深刻认识加强医德医风建设的极端重要性和紧迫性。进一步增强责任意识、忧患意识,牢记党和人民的嘱托,恪守全心全意为人民健康服务的宗旨,以对人民满腔热情、对技术精益求精的精神,从自身做起,从现在抓起,树立良好的医德医风,用自己的行动来兑现医院“以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需”的诺言,维护杜皮人民医院良好的医疗服务形象。

  【篇五】医德医风警示教育学习材料

  前不久学习了有关医德医风的内容,作为一个未来的护士,我对此深有感触。

  医疗机构是卫生系统的主要窗口,也是社会的重要窗口。医德、医风的好坏是社会风气好坏的反映,也是全民族整体道德素质的重要表现。因为医疗行为关系到人的健康与生命,因此,医德、医风建设是社会道德建设的重点之一。

  医德医风是指执业医师应具有的医学道德和风尚。它属于医学职业道德的范畴。医学职业道德是从事医学职业的人们在医疗卫生保健工作中应遵循的行为

  原则和规范的总和。因此,执业医师要达到医德医风的优良,必须接受医学道德教

  医为仁术,济世为怀,病家延请,有求必应,治病救人,认真负责,这是我国历代名医的优良传统。医生对任何病人都要无微不至地关心、体贴和爱护,视他们如亲人。孙思邈在“大医精诚”一文中说:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦,若有疾厄来求救者,不得问其贵贱贫富,长幼妍媸,怨亲善友,华夷愚智,普同一等,皆如至亲之想。”作为护士的我们也应做到医德医风。

  我国历代名医,多数人出身于“师传”,如扁鹊拜长桑君为师,仓公(淳于意)拜公乘阳庆为师,张仲景拜张伯祖为师等等,他们尊敬老师,虚心向老师学习,终于“尽得其传”,甚至成就超过了他们的老师。金代李东垣,家赀富有,热爱医药,闻张元素有医名,乃捐千金从之学,不数年,尽得其传,后来成为“金元四大家”之一。元代朱丹溪,慕武林(杭州)罗知悌擅长医学,往返十余次,“日拱立于其门,大风雨不易”,使罗氏深受感动,遂将全部医术传授给他,后来他也成为“金元四大家”之一。清代叶天士,虚心好学,闻某人擅长治某病,即前往拜访求教,先后共拜访名师17位,他能汲取各家之长,后来成为名家,尤其对温病学贡献最大,是清代四大温病学家之一。要想成为一名优秀的医护人员,就必须想这些前人学习。

  医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分,是建设有中国社会主义必不可少的精神支柱。医务人员是人民健康的卫士,又是党和政府联系群众的窗口。医德医风好与不好,与广大人民群众密切相关,是关系到党和政府威信的大事。近些年来,卫生事业面临市场经济的竞争和挑战.医务工作者的世界观、人生观、价值观在发生变化,传统的医德医风经受严峻的考验,出现了一些人民群众不满意的热点问题。

  医疗卫生事业的发展,一要靠先进的医疗科学技术和医疗设备,二要有一支高素质的职工队伍,把两者融为一体,在党的卫生工作方针的政策指引下,医

  疗卫生事业才能健康地发展,更好地保护生产力。因此在以经济建设为中心大力发展生产力的同时,还必须高度重视精神文明建设,真正树立两个文明一起抓的战略思想。社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学建设两个主要部分,而医德医风又是社会主义精神文明建设的重要内容之一,加强医德医风建设不单纯是一个行业作风建设问题,而是社会主义精神文明建设的一项基础工程。如何建设高尚医德医风

  1加强领导、统一认识是搞好医德医风的关键。2加强教育,提高卫生队伍自身素质基础。3加强医德医风建设制度是保障医德规范对医务工作者的行为能起导向作用,使广大医务工作者有章可循、有法可依。为了使规范得以实行,还应建立完善的监督约束和激励机制。更新观念,顺应市场竞争机制的认识

  充分发挥市场竞争机制的积极作用。

  “有患疮痍下痢,臭秽不可瞻视,人所恶见者,但发惭愧凄怜之意,不得起一念蒂芥之心。”——唐·孙思邈《备急千金要方·卷第一·大医精诚》,俗话说医者父母心,我们要做到以人为本,病人首先是作为人存在的,文明礼貌、优质服务是最基本的要求,尊重病人的人格和权利,像对待朋友一样为患者保守医疗秘密,赢得病人的好感和信任,在临床工作中要始终把病人放在第一位救死扶伤,全心全意为病人服务。

  随着时代的发展和社会的进步,人们在生活水平逐步提高的同时,更加注重健康权和生命权,人们在试图通过建立、健全社会医疗保障制度来保护自己的生命健康时,不能忽略了另一个维系生命健康的重要支点———医务人员的医德医风。在社会主义市场经济的今天,由于市场化的冲击下,医院的管理体制、经营机制在变,医务人员的思想观念、价值取向、道德准则也在变。然而我们不能被这种现状所影响,我们要保持一名护士的应有的作风,坚守医德医风,将治病救人放在第一,时刻铭记古人的教诲,争做一名合格且优秀的医护人员,一个真善美的白衣天使。

  【篇六】医德医风警示教育学习材料

  共

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篇九:警示教育医德医风建设工作简报怎么写

  

  医德医风警示教育主题活动

  医德医风警示教育主题活动

  一、活动背景与意义

  随着社会的发展和医疗事业的进步,医务人员的形象和医疗行为备受关注。然而,在一些个别案例中,一些医务人员的不当行为和违法违规现象引发了社会的广泛关注和争议。这些不良行为不仅损害了医务人员的形象,也严重地影响了患者的信任和医疗安全。因此,开展医德医风警示教育活动对于提高医务人员的职业道德和行为规范具有重要意义。

  二、活动目标

  1.加强医务人员的职业道德教育,提高医德医风意识。

  2.推进医务人员的行为规范,形成良好的医疗环境。

  3.增进医患信任,提升医疗服务质量。

  三、活动策划与准备

  1.确定活动主题:医德医风警示教育。

  2.制定活动计划:包括活动时间、地点、内容及安排等。

  3.邀请专家学者参与:请相关领域的专家学者开展主题讲座和培训。

  4.宣传推广:通过广告、传单、微信公众号等方式宣传活动。

  5.活动材料准备:准备相关讲座和培训的课件、教材等。

  6.活动场地布置:根据活动需求,布置适合的场地。

  7.活动经费筹备:通过捐款、赞助等方式筹集经费。

  四、活动内容与形式

  1.主题讲座:邀请专家学者对医德医风进行深入解读,引导医务人员正确看待和处理与患者的关系,提高医疗服务质量。

  2.案例研讨:选取一些典型案例进行分析和研讨,探讨背后的原因及改进措施,引导医务人员警示自身行为。

  3.行为规范培训:通过培训课程,向医务人员普及相关法律法规和行为规范,提高他们的法律意识和职业操守。

  4.德育教育活动:开展与医德相关的德育教育活动,引导医务人员自觉遵守医德规范,提升职业道德修养。

  5.义诊活动:组织医务人员开展义诊活动,将医疗服务送到社区、乡村和学校等人口较多的地方,提供健康咨询和基本医疗服务。

  6.展览展示:举办医德医风警示教育展览,通过图片、文字和

  实物等形式展示医患互信、团队合作、责任担当等方面的经典案例。

  五、活动实施过程

  1.活动前期准备:确定活动的时间、地点和内容,并进行宣传推广。

  2.主题讲座和培训:邀请专家学者开展主题讲座和培训,向医务人员普及法律法规和行为规范,并解答相关问题。

  3.案例研讨和讨论:选取具有代表性的案例,进行深入研讨和讨论,引导医务人员认识到不良行为的危害和改进的必要性。

  4.行为规范培训:组织培训课程,向医务人员普及法律法规和行为规范,培养他们的法律意识和职业操守。

  5.德育教育活动:以讲座、讨论和小组活动等形式,引导医务人员自觉遵守医德规范,提高职业道德修养。

  6.义诊活动:组织医务人员赴社区、乡村和学校等地开展义诊活动,为广大群众提供医疗咨询和基本医疗服务。

  7.展览展示:举办医德医风警示教育展览,通过图片、文字和实物等形式展示医患互信、团队合作、责任担当等方面的经典案例,引起医务人员的思考和共鸣。

  六、活动总结与展望

  通过医德医风警示教育活动,医务人员将更加清楚地认识到自己的职业道德和行为规范的重要性,提高了医患关系的互信和医疗服务的质量,为构建和谐医患关系和提升医疗行业形象做出了积极贡献。同时,活动也暴露出一些问题,需要我们进一步努力。希望通过持续的医德医风警示教育活动,使广大医务人员更加自觉地遵守职业道德和行为规范,为患者提供更好的医疗服务,推动医疗事业健康发展。