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请围绕德、能、勤、绩、廉等方面情况介绍考察对象的主要特点和存在的问题及不足大学生党员(4篇)

时间:2024-09-04 09:16:02 来源:晨阳文秘网

篇一:请围绕德、能、勤、绩、廉等方面情况介绍考察对象的主要特点和存在的问题及不足大学生党员

  

  德勤绩能廉五方面评价考察对象

  德勤绩能廉五方面评价考察对象

  1、德:品德高尚,非常乐于助人;大公无私,具有牺牲精神;廉洁奉公、做事公正公道;政治立场坚定,坚决拥护党的领导。

  2、能:具有分析判断案例准确性的能力;对于纠纷事项具有决策、协调、解决问题的能力;实际工作中执行力强,工作灵活有条理,能及时完成作业计划。

  3、勤:具有积极的工作态度和事业心;工作中一丝不苟;平时肯学肯钻、任劳任怨;达到了规定的出勤率,不早退迟到,不无故缺勤、迟到。

  4、绩:全面完成工作指标,在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多;工作效率高,完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高;工作效益佳,完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等方面的效益好,取得的成果绩效就好;工作方法有创新,完成工作任务有好方法、好措施、超水平完成工作任务。

  5、廉:在本职工作岗位上,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。

  德勤绩能廉五方面评价考察对象

  【德】

  反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起,不断加强学习,有较强的事业心和责任

  感,尽职尽责地完成各项工作。

  坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,不断振兴企业紧密地结合起来,在工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。

  项目施工一线的员工们工作中能拼、能打、能抢、能战的精神一直感动着我,激励着我,我只有更加努力工作,让职工的心血和汗水获得应有的回报,才能表达我对职工的感激之情。

  【能】

  一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。

  1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。

  2、深入工地、了解职工掌握实际情况,为正确履行工作提供真实依据。

  3、珍惜团结、维护和谐,一个单位、一个小部门,职工们只要团结共事,形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作,在工作中我严格要求自己,配合行政领导做好各项工作。

  4、十分注意保持与全体职工经常性的沟通,经常听取他们的意见,在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合,工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。

  5、注意听取方方面面的意见,特别是反面或不同意见,这样不仅是对别人的尊重,更重要的是对完善自己的工作思路,将起到积极的作用。

  【勤】

  反映一个人的工作态度和事业心。自担任路桥岩土基础专业公司党支书记以来,我始终保持良好的精神状态,决心把领导对我的重托,广大干部职工对我的厚望,化作工作的动力,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。

  在工作中得以充分体现,工作中勤奋认真,勤劳奋进,以身作则,从不搞特殊化,上班早来晚走是我参加工作20年来养成的良好习惯,考虑到工地职工没有星期天晚上还要加班,我只要在公司,基本不休息。

  【绩】

  继续组织开展为职工过生日活动,职工生日当天,都能收到岩土基础专业公司发出的真情祝福和生日礼物;为大学生员工牵线搭桥,选配佳偶;为双方父母不在唐山的大学生员工组织、策划、筹备和主持婚礼,同时尽全力解决他们的生活等问题。

  为企业发展感情留人;对职工的婚丧嫁娶,与岩土基础专业公司领导一起前往慰问、看望;每逢春节都对特困职工

  进行慰问和探访;每有职工生病或住院,必定前去看望。20XX年度,共发放送温暖资金数千元;爱心捐款7360元。

  还有诸如:开展“质量零缺陷”承诺签名、“农民工夜校”、党员“结对一帮一”、“党群联系牌”、“送文化进工地”慰问演出、机关党员“送服务下基层”、“签订党员承诺书”、“企业文化走廊”及各种文体活动等。

  为规范岩土基础专业公司宣传管理工作,20XX年,《基础之家》电子报创刊了。《基础之家》作为联系各个项目的重要纽带,有了它,所有路桥基础人的心连在了一起。每一期的《基础之家》发布时,大家都争相阅读,知道了兄弟姐妹的近况,看到了施工的亮点,了解了工程的进度,感受温暖的同时形成了一种“比、学、赶、超”的施工热潮。

  德勤绩能廉五方面评价考察对象

  一学年的各项工作已接近尾声,为更好的做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作情景述职如下:

  一、德

  一年来,本人热爱中国共产党,热爱工作,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱学生,热爱教育事业,把自己的精力和能力用于学校的教学工作中,并能自觉遵守职业道德规范,在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局,团结同事,顺利完成各项任务。

  政治学习中,我坚持从不漏缺,认真笔记,认真学习党的方针路线和政策,时刻以党的教育事业为首,并用先进思想武装自己,以便更好的投入工作中去。

  二、能

  本学年度我担任两个班的`教学工作,我坚信认真努力是成长的唯一途径。所以在领导的支持和厚爱下,在同事和师傅们的帮忙下,我坚持多学、多问、多想、多听课,努力研究学习有关知识,按照学校要求,提前备课,超周备课,以便更好的完成教学任务。为了提高学生学习积极性,我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景,结合课堂教学,完善教学工作。

  三、勤

  本学年,我每周14节课,满额,满工作量,满勤,准时上下班,积极参加各种学习活动,认真听课。此外,我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等,并做好详尽的记录。从不因个人问题,耽误工作,不旷工、不旷课,课间认真辅导学生,认真做一个合格称职的一线教师。

  四、绩

  由于工作的不懈努力,本年度我曾获得市级论文3等奖一个,区级论文2等奖两个,说课比赛3等奖一个,课件制作大赛1等奖一个,我积极参与的两个课题也均顺利经过并获好评。在今后的工作中,我将会更加努力,争取做得更好。

  五、廉

  我时刻要求自己,多学生负责,对自己的操行负责。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成长需要我们得正确指引,无论是思想,还是精神。所以,在学校廉政建设工作中,我时刻做到自尊、自爱、自重,并进一步坚定信念,自觉与不正之风划清界限。

  以上,是我这学期以来的工作总结。当然,我还有许多不足,在今后的教学工作中,我将一如既往,继续扬长避短,努力学习,争取尽快成长为一个更优秀的教育工作者。

篇二:请围绕德、能、勤、绩、廉等方面情况介绍考察对象的主要特点和存在的问题及不足大学生党员

  

  个别谈话是对考察对象“客观定性、量身画像”的一个重要环节,也是干部考察中最常用、最基本的方法之一。谈话方式的选择运用,直接影响谈话质量和考察效果。在具体实践中,主要有以下五种方式。

  一是开门见山式。直接切入谈话主题,使谈话人清楚考察组的意图,有针对性地介绍自己所了解掌握的关于考察对象的德、能、勤、绩、廉等方面情况。但是这种谈话方式程序化痕迹明显,谈话人在一问一答中容易出现应付差事、谈完走人的现象,不易掌握真实情况。如果考察人对谈话人比较熟悉,有一定了解,采用这种方式谈话效果会比较理想,有些时候还可就个别问题与谈话人进行交流,引导谈话人多方面地对考察对象作出评价。

  二是深入浅出式。考察组选择安排谈话人时,一般会随机抽取一些普通机关干部、站所工作人员或村干部,目的是从基层中了解掌握考察对象在一线的综合表现情况。由于他们对干部考察工作比较陌生,特别是第一次经历考察谈话的人,经常会出现“不会谈”、“不想谈”、“不敢谈”等现象。接触此类谈话人,考察人要注意谈话的语气和态度,通过唠家常的方式拉近距离,缓解谈话人的紧张情绪和心理顾忌,围绕谈话人所熟悉的工作、生活选择话题,让对方打开“话匣子”,在轻松融洽的氛围中了解到考察组需要掌握的情况。

  三是有的放矢式。针对不同的考察对象,考察人可根据其岗位性质、工作特点及任用方向,拟定出框架式的谈话提纲,设计好谈话内容要点,有针对性地就其现任职务所具备的或拟任职务应当具备的组织领导、沟通协调和解决问题能力以及工作作风、人际关系表现等提出指向性问题,引导谈话人给出评价,从中梳理出能反映考察对象综合表现的代表性事例,做出分析判断,进而概括和提炼出考察对象的基本情况和主要特点。

  四是延伸挖掘式。在实际考察谈话过程中,有的谈话人可能知道或了解考察对象的某些问题,因为存在“老好人”思想,不愿说实情怕得罪人,但其表述的某个细枝末节往往能透露出倾向性或苗头性的问题,不加注意很容易忽略。这就要求考察人员必须保持政治敏锐性,仔细倾听、认真分析,从只言片语中找出“弦外之音”,并在后续的谈话考察中征询、观察不同谈话人的反映,特别是其主管领

  导、下属同事和服务对象,有意识地深入挖掘,多层面、多角度地加以印证,准确掌握考察对象的重要信息。

  五是换位剖析式。在干部考察中,有时会遇到一个职位多人竞争的情况,民主推荐统计结果一般会比较直观地反映出这一问题。在进行谈话时,必须把竞争对象或持不同意见者纳入谈话人员范围中,注意分析他们给出的评价,在提到问题或不足时,他们往往能谈出一些其他谈话人有所顾忌的情况,考察人对其反映的问题,既要慎重对待、多方印证,又要防止一面之辞、以偏概全,为全面客观公正地评价考察对象提供准确依据。

  一、标题:镇村党组织委员候选人考察材料

  二、内容:(主要包括四部分,字体统一为仿宋三号字体)

  1.本人基本情况;

  2.德能勤绩廉方面的主要表现和主要特长;

  3.个性特点和不足之处(仿宋三号字体);

  4.推荐考察情况。

  第一部分(100字左右),主要简单介绍本人姓名、年龄、学历、入党时间、工作经历等情况。

  第二部分(800字左右):

  “德”即思想政治表现情况。包括理论素养和思想政策水平、政治方向和政治立场、群众观点和群众路线、政治品德和道德品质等。(要根据现任职务和拟任职务的要求,有所侧重,突出重点)

  “能”即工作业务知识和工作能力情况,包括工作实践经验(经历)、组织领导能力、本职业务工作能力、文化水平和处理基层事务的能力等。(要根据具体的岗位职责有所侧重,举实例)

  “勤”即事业心、责任感,工作态度和履岗尽职表现情况。(要根据现任职务和拟任职务的要求,结合自身性格和做事风格)

  “绩”即工作实绩,包括在完成任期目标和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及取得的成绩效果等。(要侧重于服务民生、服务群众和组织建设工作情况。工作实绩,要分别贯穿于“德”、“能”、“勤”、“廉”之中,这一部分要作为考察材料的重要“支撑”,要写实,避免空话、套话)

  “廉”即廉洁自律情况,是否能保持清醒头脑,牢筑思想防线,自觉增强“免疫力”。(要根据自身作风建设、党务公开、党内监督等情况)

  第三部分(100字左右):

  本人个性特点和不足之处(根据个人自身情况和工作情况两方面表述)

  第四部分(200字左右):

  推荐考察情况,依据镇考察组对符合条件的候选人采取民主测评、个别谈话、档案审核、个人承诺等方式进行的考察情况作简要表述。(如:2021年1月日,在村民主测评大会上,应到人,实到人,同志得优秀票;参加个别谈话人,人同意推荐同志为村党组织委员候选人,谈话中反应该同志工作情况廉洁情况,一致同意同志为村党组织委员候选人;资格联审情况,档案审查情况。)

  “脱贫攻坚问题整改方面进度怎么样?人口普查开展还顺利吗?最近驻村开展工作还有哪些困难?……”11月4日,三岔镇党委书记强敏来到长石头村督查近期重点工作,同驻村第一书记吕哲进行了谈心交流,了解到最近工作任务较多压力较大,强敏鼓励他平衡好生活和工作时间,多同村干部交流沟通,叮嘱他注意身体状态,轻装上阵。

  为进一步加强全镇党员干部队伍思想政治工作,今年来,三岔镇党委积极开

  展谈心谈话工作,坚持既严格要求、又关心爱护,既激励鞭策、又及时提醒,通过经常谈心谈话及时为党员干部排忧解难、加油鼓劲。

  灵活谈话方式紧盯工作落实。围绕“良好的工作作风,高尚的道德情操,坚韧的工作干劲,开拓创新的工作精神”这一目标,打破往常“办公室面谈”常规,采取“上门走访谈”和“田间地头谈”等方式同村“两委”干部、老党员、群众代表分别谈话,就当前开展的扫黑除恶、脱贫攻坚、乡村振兴、产业发展、护林防火、乡风文明、人居环境整治等重点工作,广泛听取他们对镇党委、政府工作推动、各类惠民政策的落实及干部作风的意见建议。坚持求实求效,对群众反映的问题能够解决的及时解决,暂时无法解决的要说明原因,并及时向谈话对象反馈,真正让谈心谈话取得实效。

  全面谈话内容注重结果运用。镇党委协同镇纪委,根据不同对象的具体情况,灵活把控谈话内容,深入具体工作,因人因事而定,既突出重点,又兼顾全面。多角度了解干部思想、工作、作风、廉洁自律等情况,本着关爱负责的态度,对党员干部执行中央八项规定精神、《条例》、《准则》等方面存在苗头性、倾向性问题进行谈心提醒,针对发现的工作拖沓、铺张浪费等“四风”问题苗头的几种情况实行专项约谈,提前预防。建立谈心谈话档案,并在评议干部中充分运用谈心谈话的成果,综合分析干部的德才素质和日常表现,为在实践中考察干部、公正使用干部奠定良好基础。

  一、基本情况

  陈xx,性别女,汉族,1972年5月出生,2006年6月入党,现任新发村党总支副书记。

  二、主要德才表现

  1.政治立场坚定,能够认真贯彻执行党的路线方针政策,具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识,能时刻保持清醒的政治头脑,始终坚持正确的政治方向、政治立场。

  2.工作能力强。工作中注重以身作则,注重民意,关注民生,对上能够较好地完成各项工作任务。工作上扎实苦干,是一名群众信赖的党员干部。

  三、推荐提名及考察情况

  2016年3月2日,经党员和群众推荐,陈桃花为我村出席镇第十四次党代会代表候选人初步人选。

  3月7日,我们组织考察组,从德能勤绩廉等方面对陈桃花同志进行了全面考察,重点考察了陈桃花同志在关键时刻、重大原则问题上的政治立场和政治倾向。在考察中,分别找了有关党员群众8名进行谈话了解,均对其德才表现进行了肯定,并提出了主要不足及希望建议。

  根据考察情况,经镇党委讨论决定,推荐该同志为第十四次党代会代表候选人初步人选。

  镇党委:

  根据安排,驻村工作组负责村换届选举村干部的考察工作。9月2日我们深入到村农户家中走访部分党员、村组干部、专业大户及群众。9月3日,我组在村召开会议,组织全体在家党员、村民代表、村组干部共53人对村“两委”班子成员进行了民主测评(测评结果见附表一);会后,我们还找了村级班子成员、部分普通党员、村民代表、村社干部共12人进行了个别谈话,全面考察和了解了该村“两委”班子。现将具体情况作如下报告:

  一、基本情况

  1、班子组成情况:村两委班子由5人组成,分别是村

  委会书记,村委会主任,村委会副主任学习学习,村计生专干学习学习,村文书学习学习。

  2、总体评价:班子整体团结,凝聚力强,号召力和战

  斗力强。工作勤政务实,有一定的创新意识。按质按量的完成镇党委、政府下达的各项任务。密切联系和服务群众,积极维护村内稳定。但也存在以下一些问题:一是班子不够团结,意见不统一,书记与主任之间分歧严重。二是有些村干

  部言行不一、办事存在吃拿卡要现象,有负众望。三是“两委”职责不清、工作无序。四是村务公开做得不够好。

  3、班子成员考核情况:

  (1)学习学习(支书)

  主要优点和成绩:政治素质好,工作积极性高,事业心强。为人正直,原则性强。大局观念较强,考虑事情全面。

  主要不足方面:统筹全局能力不强,工作魄力不够。

  (2)学习学习(主任)

  主要优点和成绩:工作认真负责,关心群众。

  主要缺点和不足:年龄大(今年55岁),耳朵听力有障碍,不能勇于承担责任。

  (3)学习学习(副主任)

  主要优点和成绩:工作认真负责,任劳任怨。

  主要缺点和不足:文化水平较低,不能胜任工作。

  (4)学习学习(计生专干)

  主要优点和成绩:为人正直,工作认真负责,敢于坚持原则,关心群众。

  主要缺点和不足:积极参与意识不强。

  (5)学习学习(文书)

  主要优点和成绩:品德好,办事认真负责,工作能力较强,工作积极主动,办事认真负责,群众评价好。

  主要缺点和不足:统筹全局能力不强。

  二、存在的主要问题

  1、村民民主权利意识淡薄。村民的民主权利意识出现了两极分化的状况。部分村民关心村委会换届,但大部分村民小农意识较强,对村委会换届缺乏热情,认识不到自己的民主权利,对村两委班子换届漠不关心,认为怎么选都行,谁当选都无所谓。有的群众不是以大局出发、从本村的发展着想,而是从个人好恶、恩怨和眼前利益出发,谁与自己关系好、谁对自己有好处就选谁。只要有利可图就行。

  2、村委会换届选举中存在非正常“拉票”现象。在换届选举前,候选人之间有一些不正当的竞选活动。如一些候选人不仅仅通过亲朋好友“游说”,有的以经济手段拉票,给选民送钱、送烟、送物、请客送礼等。

  3、学习学习村家族、宗派意识较强,可能影响选举问题。由于学习村是由原学习村和学习村合并而成,换届选举时,学习学习村的家族、宗派可能形成一方势力,影响正常的选举工作。

  4、关于村委会副主任学习学习的问题:据反映,学习学习因工作能力不强,在2014年初由镇党委作出停止学习学习工作的决定,但没有正式文件,另由学习学习作为计生专干代替学习学习的工作,也没有正式文件,同时停发了学习学习的工资。因此学习学习要求:她是由村上正式选举出来的村副主任,组织上没有正式文件解除她的职务,要求继续领工资并补发从去年4月份以来停发的工资。

  三、意见和建议

  1、建议镇党委加强对学习村选举工作的领导,高度重视学习村的选举工作。由于学习村的情况复杂、特殊,前几届的选举都不是一次通过的,希望镇党委引起高度重视,在人力、物力上给予学习村以支持、倾斜,以确保学习村的选举顺利进行。

  2、建议加大对换届选举中违纪违法行为的查处力度,坚决防止拉票贿选和宗族、宗教势力和黑恶势力影响选举。根据法律规定,对恶意扰乱、破坏选举的,由公安司法机关依法严肃查处,该拘留的拘留,该劳教的劳教,一定要严肃选举程序,稳定选举秩序,维护广大选民的权利。

  3、切实解决好学习学习的问题。学习学习的问题已经成为学习学习村不安定的一个因素,经常找村委会书记学习学习吵架。建议镇党委及时理清问题,采取措施妥善解决,以维护学习学习村的稳定。

  4、建议由镇机关干部下派学习学习村任职。为改变学习村现在比较落后和相对混乱的状况,建设由镇党委派一能力强的干部到学习村任书记。

  近日,龙王镇加强村级后备人才引进培育工程,以“积极、开放、有效的人才政策,聚天下英才而用之”为工作抓手,用好“三面镜子”,为村级组织发现和培养了一批素质高、品行好、能力强的村级重点后备人才。

  竖好“广角镜”,扩大选人视野

  龙王镇紧盯村干部年龄断层、学历层次较低、综合素质不高等问题,研究制定实施“一村一社区两名后备”人才引进培育计划暨开展公开招录村级重点后备干部,坚持公开、公正的原则,细化报名资格、考核程序、使用方向等方面内容,并利用“qq群、微信公众号等平台,广泛宣传发动,确保政策宣传“零距离”。打破身份、职业、经历等限制,加大对年轻化、知识化群体的引导力度,把综合素质强、学历层次高的大学毕业生、退役军人、致富能手、纳入引才范围,为村干部队伍充实新鲜血液。

  立好“显微镜”,提升人选质量

  该镇围绕服务“三农”明确选拔条件,细化选拔程序,通过结构化面试的方式,重点测试后备对象对“三农”、脱贫攻坚等政策法规的掌握;综合考察语言表达、组织领导、情绪调节等方面能力。同时用政审、调查、谈话等考察手段,全面了解考察对象政治思想、道德品质、现实表现等方面内容,不断提高后备干部人选质量。经过资格审查、面试、政审等程序,共有16名被列为村级重点后备干部培养,为新一届村“两委”换届奠定坚实基础。

  架好“望远镜”,强化岗位锻炼

  围绕农村工作、扶贫政策、心态调整等内容,邀请扶贫领域骨干,镇、村级干部,通过讲座交流、实地观摩等方式,对引进人员开展专题培训,不断增强培训针对性和实效性。在此基础上,推行村干部带岗实训工作模式,为每名引进人员指派一名村干部结对帮联,定期开展谈心谈话,助其尽快熟悉农村工作。同时,为后备人员提供村内岗位,分别担任文书、扶贫信息员等职位,全面提升村级重点后备干部处理农村事务、引领致富发展的能力。

篇三:请围绕德、能、勤、绩、廉等方面情况介绍考察对象的主要特点和存在的问题及不足大学生党员

  

  德勤绩能廉五方面评价考察对象

  德勤是全球领先的会计师事务所之一,其在绩效管理、能力评估和廉洁度考察方面一直有着严格的标准和方法。在考察对象时,德勤通常会从绩效、能力、廉洁度、人际关系和潜力五个方面进行评价。下面将分别介绍这五个方面的评价标准和方法。

  一、绩效

  绩效是评价一个人在工作中表现的重要指标之一。德勤通常会通过考察对象的工作成果、工作态度、工作效率等方面来评价其绩效水平。具体评价方法包括对工作成果的定量评估、对工作态度的观察和对工作效率的测算。德勤鼓励员工在工作中追求卓越,注重结果导向,所以在绩效评价中,高质量的工作成果和出色的工作态度会被高度认可。

  二、能力

  能力是评价一个人是否适合当前职位的重要指标。德勤会通过考察对象的专业知识、技能和能力潜力来评价其能力水平。具体评价方法包括对专业知识的考察、对技能的测试和对潜力的评估。德勤注重员工的专业能力和综合素质,因此在能力评价中,具备专业知识、熟练技能和潜力发展的人会得到更高的评价。

  三、廉洁度

  廉洁度是评价一个人的诚信和廉洁行为的重要指标。德勤非常重视

  员工的廉洁度,因为诚信和廉洁是德勤一直秉持的核心价值观。德勤通常通过考察对象的道德品质、诚信行为和廉洁记录来评价其廉洁度。具体评价方法包括对道德品质的观察、对诚信行为的核实和对廉洁记录的查证。德勤对廉洁度的要求非常高,所以在廉洁度评价中,诚实守信、廉洁自律的人会得到更高的评价。

  四、人际关系

  人际关系是评价一个人与他人相处和合作能力的重要指标。德勤鼓励员工之间的合作和团队精神,因此在考察对象时,德勤会关注其与同事、上级和下属的关系。具体评价方法包括对与他人相处的观察、对合作能力的考察和对团队精神的评估。德勤注重员工的团队合作能力和人际交往能力,所以在人际关系评价中,善于沟通、合作能力强的人会得到更高的评价。

  五、潜力

  潜力是评价一个人未来发展和提升空间的重要指标。德勤注重员工的职业发展和成长,所以在考察对象时,德勤会关注其潜力和发展意愿。具体评价方法包括对个人发展计划的制定、对职业规划的考察和对学习能力的评估。德勤鼓励员工积极发展和持续学习,所以在潜力评价中,具备发展潜力和学习能力强的人会得到更高的评价。

  德勤在考察对象时,会从绩效、能力、廉洁度、人际关系和潜力五个方面进行评价。这五个方面综合评价了一个人在工作中的表现、适应性、诚信度、合作能力和发展潜力,对于德勤来说,这些是选

  择优秀人才的重要标准。德勤注重员工的绩效和能力,同时也非常重视廉洁度、人际关系和潜力的发展,因为这些都是员工成功发展的关键因素。

篇四:请围绕德、能、勤、绩、廉等方面情况介绍考察对象的主要特点和存在的问题及不足大学生党员

  

  德智勤能廉考察对象谈话记录内容

  德智勤能廉考察对象谈话记录内容包括以下几个方面:

  1.德(道德素养)方面的谈话记录内容可能涉及对被考察对象的道德品质、道德行为以及道德观念的了解和评价。例如,可以询问被考察对象在工作岗位或日常生活中是否坚持诚实正直的原则,是否遵守法律法规和组织纪律等。

  2.智(专业素养)方面的谈话记录内容可能包括被考察对象在工作中知识水平、专业技能以及解决问题的能力。可以询问被考察对象在工作中遇到的困难和挑战以及他们如何应对,并评估他们的分析能力、判断能力和解决问题的能力等。

  3.勤(工作态度)方面的谈话记录内容可能会涉及到被考察对象的工作态度、工作效率和责任心。可以询问被考察对象对工作的重视程度、自律程度以及团队合作能力等方面的情况。

  4.能(工作能力)方面的谈话记录内容可能包括被考察对象的工作经验、工作成绩以及在工作中展示的能力和潜力。可以询问被考察对象过去的工作经历、具体的工作业绩以及他们对未来职业规划的思考等。

  5.廉(廉洁从业)方面的谈话记录内容可能会涉及被考察对象的廉洁从业意识和行为。可以询问被考察对象是否存在违纪违法行为、是否存在经济或权力等不正当利益输送等问题。此外,也可以了解他们对反腐败工作的态度和对廉洁从业的理解。

  需要注意的是,谈话记录的内容应该基于真实的情况,准确反映被考察对象的德智勤能廉情况。同时,也要确保在谈话过程中保护被考察对象的合法权益。