篇一：土壤和固体废物污染防治工作培训心得怎么写
生态环境教育心得体会
生态环境教育心得体会（精选15篇）
我们在一些事情上受到启发后，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的生态环境教育心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生态环境教育心得体会
篇1地球环境的日益恶化已经渐渐引起了人们的广泛关注，如何去保护我们生存下的环境，这是需要我们大家的共同努力的，让我们一起携起手来，坚持做到以下几点：
1、拒绝用珍贵木材制品
现在，社会上已悄然形成一种盲目攀比、追求奢华的消费风气。“物以稀为贵”的思想使人们舍得花高价购买和使用珍贵木材制成的家具。然而这种畸形的消费观念正对大自然造成严重的破坏。以红木为例。红木是热带雨林山产的珍贵木材，价格年年攀升。一双红木筷子上百元，一套红木家具数万元、数百万元，但仍有人购买。我国严禁砍伐红木，我国的红木家具都是国外市场流入的。然而地球的生态系统是一个整体，任何地区热带雨林的砍伐都会破坏动物的栖息环境，造成整体的生态失衡。另外，珍贵木材取自珍稀树种，而珍稀树种是不可复生的自然遗产。一万年前，地球上约l/2的陆地面积覆盖着森林，约62亿公顷，而如今只剩下28亿公顷了。全球的热带雨林正在以每年l700万公顷的速度减少着，用不了多少年，世界的热带雨林资源就会被全部破坏。雨林是地球之肺，失去了肺的地球将会不堪设想。保护雨林、保护珍稀树种从拒绝消费珍贵木材制品做起。
2、拒绝使用一次性筷子
一次性筷子又称“卫生筷”、“方便筷”，是人类社会生活节奏加快和社会服务发展到一定阶段的产物，曾被视为一种文明标志。然而，现实表明，其所谓“卫生”和“方便”不过是人们一种虚幻的心理期望，它的使用与“折枝为筷”本质相同，与每餐清洗消毒、不需
要众多生产基地和繁琐运送过程的多次性筷子比，既不卫生，也不方便。它的生产，是一种野蛮的掠夺行为，它的储运中伴随着难以避免的污染，而其使用，显然是不洁和浪费。一株生长了20年的大树，仅能制成6000—8000双筷子。我国每年生产一次性筷子1000万箱，其中600万箱出口到日、韩等国。日本人发明了一次性筷子，却不用自己国土上的森林生产，而且用后回收用于造纸等。我国森林覆盖率不足日本的1/4，每年为生产一次性筷子减少森林蓄积200万立方米。因此，我们提倡外出就餐拒绝使用一次性筷子，平时学习和工作中拒绝使用木杆铅笔。
3、使用节能型灯具
在改善照明技术的过程中，白炽灯比蜡烛发光效率高70倍，寿命长100倍；比油灯效率高20倍，同时提供更高质量的照明。最新节能照明产品——小型荧光灯比白炽灯效率又高3倍，寿命长9倍，而且发出的光的亮度相当。和白炽灯一样，小型荧光灯降低了照明成本。在美国，小型荧光灯的照明成本仅为白炽灯的一半，即使减去灯本身的成本（约20美元），用小型荧光灯代替白炽灯，也能节省30美元。目前全世界使用着大约5亿个小型荧光灯。如果同时使用的话，节约的电能相当于28座大型火力发电厂的发电量——约2.8万兆瓦。除此之外，使用节能灯还可通过减少耗电量减轻由能源使用导致的环境副作用。如气候变化、酸雨和煤炭燃烧时产生铅、砷等有毒金属。同时，使用电能涉及发电、送电、用电以及大型设施的建设和维护，所有步骤都会产生废物。据估计，在美国，一支节能型的小型荧光灯最终将少产生90公斤固体废物。我国素有节电传统，应该发扬光大。
4、多用肥皂，少用洗涤剂
肥皂是由天然原料——脂肪再加上碱制成的。肥皂使用后排放出去时，很快就可由微生物分解。所以相对来说，肥皂在生产和使用上，对环境的影响是轻微的。与肥皂相比，洗涤剂对环境的影响较大。合成洗涤剂的制造过程中产生大量的废水和废气，它的使用，特别是含磷洗涤剂的使用，又增添了一系列的环境污染。含磷洗衣粉中的磷酸盐能刺激水藻的过分增长，水藻在死亡时会因其自身有机物质分解使
水生态系统负荷过重，造成水体富营养化等问题。被磷污染的水域含有供水藻生长的丰富肥料，水藻的过分生长又造成氧耗竭，以致水域里的鱼虾因为无力与水藻争氧而死亡。被磷污染的江河湖海中，都会形成“死亡带”。为了尽量减轻对环境的破坏，我们大家都应该多用肥皂，少用洗涤剂。
5、不焚烧秸秆
日前，在全球范围内，—个毋庸置疑的`事实是，土壤的质量正在退化。尽管农民施用了很多的氮磷钾化肥，它们迅速而方便地替代了土壤在侵蚀过程中或在种植农作物过程中输出的许多营养成分，但是在发现增加化肥用量可以提高产量的几十年后，在许多国家，可种植的作物品种对化肥的接受效应达到极限，施肥也不再能够掩饰越来越严重的土壤退化。化学肥料不可能代替真正肥沃的土壤，它们不能给土壤提供包括有机物，微生物、昆虫、水等在内的一些基本成分。这些基本成分的相互作用，会为植物创造一种有益的环境。比较流行和有效的做法是让秸秆还田（秸秆还田的方式有多种，如翻耕、沤肥、生产沼气后以沼气渣追肥等），提高土壤中有机质的含量，防止土壤退化。我国—些地方有焚烧秸秆的坏习惯，应该敦促其改正。
6、节省纸张，回收废纸
在报纸电视中，我们常常可以看到一些造纸厂污染环境的报道。大量的污水把水体变得又黑又臭，鱼虾绝迹，两岸农田减产或绝收。生产纸张大部分以木材为原料，而木材的来源——森林是我们赖以生存的根本，是“地球之肺”，同时造纸还要污染环境，所以节约纸张就等于保护了我们生存的空间。在我们每天繁忙的学习和工作中，留心一下准备扔掉的废纸，也许反面还能用。即使是没有空白的废纸也不要随便扔进垃圾桶。回收一吨废纸可以少砍17棵大树，生产800公斤好纸，减少35%的水污染，节省—半以上的造纸能源。我国的废纸回收率很低，每年都要进口废纸，仅1996年就进口了137万吨。我们可以把学校和家中的旧报纸、旧课本、废纸片等集中起来，送往废品收购站。在购买纸张时选择再生纸，用实际行动支持废纸的循环利用。还可以把废纸回收的好处告诉同学和父母，大家都来回收废纸。
7、少吃口香糖
香糖作为一种休闲食品，香糖虽然有很多可爱之处，但是近年来在一些发达国家，香糖的名气却开始臭了。原因很简单：口香糖入口时爽口，“出口”时却只会让人恶心。更要命的是，口香糖吐在地上后形成的残迹难以清除、难以降解，给环卫工作添了很多麻烦。在神圣的北京天安门广场，口香糖残迹就像一摊摊鸡屎，搞不好还会粘在游人的鞋上。为了防止让口香糖残迹败坏形象，国外—些城市近年来开始制定法规，禁止人们在公共场合吃口香糖。比如在新加坡，胆敢在公共场合吃口香糖的人将被处以高额罚款。虽然现在中国还没有对口香糖消费采取什么限制措施，但任何一个关心环保的人都应该对口香糖说“不”，至少在吃口香糖时不要出口成“脏”。
生态环境教育心得体会
篇2经过对调查问卷的分析，发现了很多问题，公共场合，仅有57%的人垃圾进桶，说明半数多一点的人注重公共环境卫生，其余43%的人这种观念不强，说明大家卫生习惯很不好，我提议大家都来提高自己的素质，不要乱丢垃圾。
在少用塑袋的调查中，64%的人认识到这一点，53%的人没注意到，说明人们的头脑中环保概念不足，我提议政府何环保组织应当加强倡导的力度，并且政府应当加大经费投入。
在家庭生活中，废袋妥善处理的占到43%，随意的占到57%，问题很严重，我提议大家必须要吧废袋处理好。
对满地废袋的感受习惯的占6%，说明很多人好没有意识到废袋的危害性。厌恶的占22%，说明大家对环境的审美意识还是有的。无奈的占到50%，说明多数人对废袋很厌恶，但囿于人们的自私和丑陋的习惯，无法纠正这一恶习，或者说这是一个严重的社会问题，人们单靠一两个人无力解决。担忧的人占到22%，说明很多人担心环境的污染。我们必须要想办法主力号废袋。
支持控制汽车尾气排放的人占到93%，说明大家认识到尾气排放的危害性。不了解的`人6%，说明这些人还缺乏认识。我提议大家必须要控制尾气排放，大家一起来努力，环境必须会好转的。
对包装袋太大造成的环境污染和资源浪费，有71%的人认识到了，这很好。对于食品分装太小，用袋太多以至于严重污染环境，有32%的人认识到。
其实最终两个问题是很严重的，而政府又是最没有注意的，我提议政府应当规定包装的规格，避免环境恶化和资源浪费
生态环境教育心得体会
篇3利用经济手段对干扰生态环境的行为予以调节，在当前经济发展过程中是非常必要的。其中税收政策方面作出的有利于生态环境保护的规定，如对资源综合利用的产品、废物处理、利用清洁能源生产的无污染产品实行减征、免征、即征即退的增值税优惠政策，对资源土地保护进行课征的资源税、土地使用税、耕地占用税和土地增值税等，对合理利用资源，限制资源的滥采滥用都起到了有效的控制，对生态环境保护和建设更发挥了积极作用。笔者认为，在生态环境补偿方面，应着重做好以下几个方面：
一、尽快完善生态系统税收制度
（一）从保护重要生态屏障、考虑减轻农牧民负担、解决生态移民生活困难、支持当地经济发展的税收角度出发，应当采取“税额减免、提高起征点”等税收手段，初步形成“生态无税区”。
（二）在现行生产型增值税政策下，对矿产资源性产品生产企业一般纳税人在计算缴纳增值税时，将开采矿山中发生的采矿权转让费、生产探矿费、资源补偿费、资源税等有偿使用矿产资源的支出和购置节能减排设备所含进项税金应列入准予抵扣的范围。
（三）资源税的征收应由从量计征改为从价计征，合理提高税率标准。即提高有色金属和其他非金属矿原矿等矿种的资源税税额幅度上限，辅之以提高税收负担的办法，使不可再生资源的单位税额高于再生资源。
（四）应当赋予省级政府一定的资源税收管辖权，合理调整现行资源税单位税额，对金属和非金属矿产品实行定额税率与比例税率相结合的复合计税办法，即先在开采或生产环节实行定额税率从量计征，之后在销售环节根据销售价格再实行比例税率从价计征，充分发挥资
源税在节约非再生资源、稀缺资源方面的调节作用。
二、扩大资源税征收范围
（一）对开采石油、天然气征收的矿区使用费应纳入资源税征收范围。
（二）煤层气也属于自然资源，应对地面抽采煤层气征收资源税。
（三）借鉴国际经验做法，对自然资源输往本地区以外时，就该资源或者矿产品的产量跨地区征税。跨区域征税的纳税人虽然是在本地区从事矿山开采的居民或企业，但其负税人实际是资源的需求者或消费者。利用这种办法可提高资源的利用率，达到保护资源，实现资源可持续利用的目的。
（四）对在境内从地下或其他水源地耗用水的单位和个人，列入水资源范围征收资源税，具体办法是：
1、根据水资源所在地海拔高度设置比例税率，地域海拔越高设置较高税率，按照使用水资源的径流量或者立方数按规定税率征税。
2、根据下游水电站的单位投资成本和用水量、水头大小确定起征点和累进税率，按发电量征收，规定每千瓦时定额税率。
3、按照税收征管属地原则，由当地税务机关根据河流管辖区域收取，确定水资源源头地和水资源利用地分享比例，对征收的水资源税纳入财政预算专款专用，用于生态移民生活困难补偿、基础设施建设维护、水资源生态保护。
4、以城市用水销售量、工业用水自用量为依据征收水资源税。
三、开征环境保护税
（一）将资源开发及循环产业现行排污收费制度进行税（费）改并，提升其立法层次，将排污收费改为征收环境保护税。
（二）对在采挖各种中药材缴纳的“草皮承包费”纳入税收征纳范围征收环境保护税，其税收收入作为专用基金，用于生态环境保护支出。
四、扩大消费税征收范围
将地区采挖取得的中藏药材植物初级产品应列入消费税征税范围，对采挖人数进行规模控制，并进行采挖技术培训，提高保护草场意识，减少并淡化药材保健作用的宣染，从源头上杜绝无序疯狂采挖，保护草原原始生态。
五、完善税收优惠政策
继续落实西部大开发税收优惠政策，除继续保留原有的减税免税和零税率等税收优惠形式外，还应针对不同优惠对象的具体情况，采取多种税收优惠形式：
（一）根据民族区域自治法原则性规定，赋予民族区域自治地方适当灵活的税权。如由现行增值税先征后返政策改为全额恢复征收增值税，所征税款全部用于生态资源开发补偿，开挖回填、草原灭鼠等，让农牧民切实得到实惠，使生态环境恢复得到落实。
（二）为扶持资源循环经济，在还没有实行消费型增值税以前，对资源开发利用产业相对集中的地区，在资源消耗低、科技含量高、环境污染、废旧资源再生循环利用好的产业政策中增加循环经济在资源保护、节能减排方面购置用于消烟、除尘、污水处理等方面的环境保护设备允许抵扣增值税进项税额的规定。
（三）在企业所得税和个人所得税制度中增加对企业和个体经营者为治理污染而调整产品结构、改革工艺、改进生产设备发生的投资支出给予税收减免的.规定。
（四）在企业所得税制度中增加对实行企业化管理的污水处理厂、垃圾处理厂(场)实行加速折旧的规定。
（五）对企业发展循环经济与环境保护项目建设的投资支出准予所得税前扣除，对企业购进节约资源、防治污染、废弃物循环利用的专利技术等无形资产，允许一次性摊销。
六、优化分税制收入体制
根据实际，应改变“有税源的地方无税收，无税源的地方得税收”的分税制体制。并根据新的《企业所得税法》“分类管理、优化服务、核定税基、完善汇缴、强化评估、防范避税”的办法，如将现行中国石油天然气股份有限公司新疆分公司确定为经济核算企业，全部入库中央级的企业所得税和特别石油收益金实行中央与地方共享的税收分级收入体制。
总之，通过以上税收政策，增强税收调节手段的针对性和多样性，便于灵活运用各种不同税收优惠形式激励企业采取措施保护环境、治理污染。
生态环境教育心得体会
篇4昔日不毛之地披上“绿装”，黑臭水体“变身”生态河道，大气雾霾治理取得明显进展，一个青山常在、绿水长流、空气常新的美丽中国画卷正在这片九百六十万平方公里的土地上徐徐铺展开来。
良好生态环境是最普惠的民生福祉。“十三五”以来，我国以“生态环境质量总体改善”为目标，坚持绿色发展，持续“加码”环境治理力度，坚决打好污染防治攻坚战，加大生态系统保护力度，生态环境明显改善，交出了一份沉甸甸的绿色“成绩单”。
这五年，生态文明制度体系更加完善。生态文明建设需要制度护航。五年来，生态文明体制改革实现重大突破；环境法治建设步伐加快，环保法更具威慑力和执行力；中央环保督察掀起的“绿色风暴”席卷全国，实现了生态环境保护从“查企”到“督政”的`转变；河湖长制为中国水污染治理注入了新活力……用制度文明为生态文明保驾护航，正在逐渐成为共识。
这五年，绿色发展理念深入人心。昔日挖山“卖石矿”，今朝护绿“筑金窝”；关停“小散乱”，发力“高精尖”；能源结构调整步伐加快，发展迈向清洁化……五年光阴如梭，“绿水青山就是金山银山”的发展理念深植亿万人民心间，成为全社会的共识、常识。从黄河到长江，从八步沙林场到库布其沙漠，一个个写在江河湖海、大漠戈壁的绿色传奇是生动诠释，也是有力证明。
这五年，生态红利持续释放。环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。五年来，中国绿色“版图”不断扩大，生态环境显著改善，绿色发展红利持续释放，人民群众的生态环境获得感、幸福感和安全感不断增强。郁郁葱葱的林海、竹海成为村民们脱贫致富的“绿色银行”，越来越多的乡村依托美丽风景吃上了“旅游饭”。数据显示，截至2017年5月底，通过实施生态扶贫，全国共带动300多万贫困人口脱贫增收。
这五年，生态文明建设的“中国方案”惠及世界。中国拥有完全自主知识产权的菌草技术已传播到了100多个国家和地区；中国科技助力中亚国家“点荒变绿”；中东多国专家来中国学习在沙漠中筑起绿洲的固沙法，越来越多的中国生态治理经验走出国门，推广到更多的国家和地区，为建设更加美好的地球家园贡献智慧和力量。
人不负青山，青山不负人。生态文明建设同每个人息息相关，每个人都应该做践行者、推动者。从少用一个塑料袋、多一次绿色出行做起，从小事做起、身边做起，让我们一起携手为大地添绿，让天蓝地绿水净成为常态，绘就人与自然和谐共生的美丽画卷，在下一个五年接力守护好我们的绿色家园。
生态环境教育心得体会
篇5现在进行了城乡综合保护环境，给我的身边带来了巨大的变化。
这项活动给我周围的一些地方带来了巨大的变化。当我没有进行城乡综合保护环境时，我一出门就看到了垃圾。我走过的路上没有水果皮和纸屑。当我走进校园时，我的快乐心情变得更糟了，因为我看到一些学生在前面扫地。有些学生在后面被破坏了。他们把从包里拿出来的一张纸撕成碎片，扔到天上。碎纸散落在每个角落，学生们不得不再次扫地。当我走进教室时，我看到学生们用的纸满地都是。垃圾桶旁边一定有很多糖纸。如果我不把它们扔进去，我就不在乎他们了。中午，学生们刚扫完地，不久之后，到处都是纸和糖纸。如果用四个字来形容我们周围和学校的环境，那就太糟糕了。
自城乡环境综合保护以来，这一切都消失了。自开展这项活动以来，不再有随地吐痰、乱扔果皮纸屑……事情发生了。走进学校，再坏的心情也会变好，学校不再有乱扔垃圾的`现象，走进教室，一尘不染。当然，我不甘落后。现在，一片叶子落在我家门前的几棵树上，我会立刻冲过去捡起来。我现在看着没有垃圾的世界，心情变得很开心，现在我的眼睛不能容忍一点垃圾，我看到墙上有很多小广告，所以拉着我的朋友和我一起处理，几个小时后，新墙出现在我面前。那个不起眼的小角落有一点糖纸，我要捡起来。有些小妹妹不懂事乱扔垃圾。我得对小妹妹说：“垃圾的家在垃圾桶里，不要让它流落在外面。”。
要创造一个美丽的环境，我们应该从自己做起。
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篇6保护地球和环境，从小事做起，减少垃圾污染。不要低估垃圾污染。垃圾通常先送到堆放场，然后再送到填埋场。但是它的填埋成本很高，垃圾填埋场不再是耕地，也不能建成生活区。因此，垃圾分类势在必行。
一、开展创新课程，增强环境意识
1、编写垃圾分类图画书，实现垃圾分类教育的游戏化。以学前教育“一园一品”为目标，县中心幼儿园普及儿童垃圾分类图画书。通过特殊的亲子活动，收集垃圾分类童话故事，首次编写“垃圾分类小飞车”图画书。以图画书为载体，举办小型垃圾分类课堂、儿童歌曲、图画书表演、家长助教等活动，引导儿童养成家庭、幼儿园垃圾分类的良好习惯。
2、编制校本教材，实现垃圾分类教育课程化。为提高垃圾分类意识，县教育局引导学校组织科学、美术、语文教师编写第一批垃圾分类校本教材。根据学生的认知规律，首次编制了适用于小学低、高段的"校本教材《垃圾分类，小事从我做起》。为满足不同层次学生的需求，在春晖小学举行了教材启动仪式。县教育局将垃圾分类课程纳入教学时间不少于6个，确保师生对垃圾分类的认识和参与率达到100%。
3、建立第一个校园展厅，实现垃圾分类教育的智能化。在综合执法局、环保局、文明办等部门的支持和帮助下，县教育局在春辉小学设立了全县第一个垃圾分类校园展厅，预计8月底完工。通过模型、图片、文字等形式，展示垃圾分类的意义、方法、作用等。在展厅里，学生还可以通过触摸屏多媒体设备学习垃圾分类知识，系统可以根据学生的选择和判断立即进行互动教学。
二、建设节约型校园，践行环境理念
1、控制厨余垃圾数量，实现无害化处理。根据省食品安全县创建要求，县内所有学校的厨余垃圾均由德清旺能生态科技有限公司收集、运输、处置，德清旺能已取得特许经营权。以经济杠杆控制餐厨垃圾数量，按105元/吨的标准收取相应费用，促进学校合理配置食品，杜
绝源头浪费。严格执行《浙江省餐厨垃圾管理办法》，对不按规定处理餐厨垃圾的，处以5万元以上2万元以下的罚款。
2、建设智能生态校园，节约财产资源。利用互联网和信息技术，大力推进无纸化办公和教学活动，逐步减少废纸、废渣等废弃物的产生。建立县教育系统办公平台，实现文件、通知等信息的无纸化传递。利用智能教育平台进行在线调查测试，节约了物质成本和时间成本，年均资金8万余元。引导学校开展“整洁教材传递行动”，教育学生爱护书籍，将音乐、艺术等部分教材传递给低年级继续使用，实现部分教材的循环利用，每年节约教材2万多本，节约资金16万余元。
生态环境教育心得体会
篇7地球并不为人类所独享。地球上自30亿年前出现生命之后，曾诞生过25亿个物种，但目前已消失了其中的99.9%。在这些灭绝的物种中，有一半是在近300年内消失的。随着人类征服地球上所有生态场所，并为所欲为地独享自然资源的同时，物种灭绝的速度已达到300年前的1000倍。如果人类面对如今每1小时就有1个物种消失的现状仍无动于衷的话，最终消失的物种就是人类自己。作为教师生态意识教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质，实施可持续发展是我们责无旁贷的任务。
当今世界面临着一系列重大环境问题。如粮食短缺，人口增长过快，环境污染，资源开发不合理等。它们都与生物科学有直接的关系。教材是教学活动的主要依据，努力挖掘教材中的环境教育内容，特别注重挖掘教材中“隐性”环境教育因素，做到生物知识教学、环境知识教学和环境保护意识培养的有机统一，是生物课环境保护教育作用的重要途径。因此，在生物课堂教学中，应尽量结合教材内容，在教学大纲和课本定界范围内，多向学生渗透环保的基础知识，渗透生态忧患意识以及环境保护的政策、法律和法规等知识。
立足课本以“纲”为纲，以“本”为本，是义务教育的基本要求和中心目标，也是对学生进行环境教育的前提和基础。略加延伸的生物教材内容十分丰富，可是受学时及篇幅限制，有关生态环境方面的内容叙述往往十分简约，教学中如果“照本宣科”就难以达到预期目
的；相反若在教学中对有关叙述略加延伸，会取得较好效果。
例如在讲授“光合作用的意义”时，可对光合作用吸收二氧化碳放出氧气作如下延伸：通常1公顷的阔叶林，在生长季节，每天可吸收1000kg二氧化碳，释放750kg氧气，如果以成人每天呼吸需要消耗0.75kg氧气，排出0.9kg二氧化碳计算，城市居民每人平均有10平方米的林木面积，就能得到充足的氧气供应，并足以消除二氧化碳的危害，并结合“温室效应”现象引导学生对全球变暖进行讨论，这样一来就更能加深学生的印象和触动他们的心灵。同时，还可适当补充有关植物改善环境的"具体例子，如一公顷柳松林一年可以吸收有毒气体SO21720kg；一公顷垂柳每月可吸收10kgSO2美人蕉、月季、丁香、菊花等也能不同程度地吸收SO2。增添了这些内容，不仅加深了学生对植物重要性的理解，而且还可以引导他们自觉爱护花草树木。
又如讲授“空气质量与健康”时可介绍历史上著名的伦敦烟雾事件：一九五二年十二月五日到九日，几乎在英国全境都有大雾，并发生气温逆转，其中影响最严重的地区是处于泰晤士河开阔河谷之中的伦敦，结果发生了死亡人数高达数千人的伦敦烟雾事件。在这一事件中大气污染物的60%由家庭采暖的煤烟所造成。从家庭和工厂的烟囱里排出的烟尘，被逆温层封闭而滞留在低空处，使许多人出现了呼吸困难、发绀（血液中的氧气减少，皮肤呈明显青紫色）、低烧等症状，使得慢性支气管炎、支气管肺炎以及心脏病的症状加重。其后果是仅伦敦市区第一周内就有945人死亡，在第二周内死亡人数激增到2484人，而大伦敦地区共有4703人死亡。继1952年之后，1956年、1957年以及1962年也还有相当规模的烟雾事件发生，但随着伦敦政府的重视，大气污染防治工作的不断改善，如今已不再发生很严重的烟雾事件了。
在讲到《生物多样性及其保护》的时候，可以通过对学生介绍生物多样性的价值（直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值），并且让学生自行查找资料了解我国甚至世界生物多样性的概况，从而认识到保持生物多样性，对于人类的生活（医疗、美学观赏、科学研究发展等）、生存等都有着非凡的意义。自然而然，学生对身边的各
种生物的感情自然就会丰富很多，环境保护意识就会转化为自觉的行为，相信就不会再发生用硫酸泼熊的不道德事情。这样才能达到环境教育的目的――引导学生自觉成为生态保护的参与者。
另外教师还应及时补充社会和经济发展中的重点、热点问题以及最新动向，如西部大开发中的环保问题、海洋荒漠化等，使生物教学跟上时代的步伐。同时，这样也能弥补教科书因受出版周期所限，不能及时更新教学内容的缺憾。
适当的延伸和拓展引入是对教材环境知识的丰富和补充，但应防止牵强附会或引入过多，加重学生的学习负担。延伸是对教材叙述的“展开”或“例说”，恰当的运用使生态环境知识进一步具体化、直观化，生动有趣味，学生喜闻乐见，但在运用中不可“画蛇添足”或“本末倒置”。教学过程中一些抽象或复杂的环境问题初中生不易接受，成为教学的难点，还有一些比较重要的环境知识点比较隐蔽，容易被忽视，成为教学的“盲点”。将课外一些环境知识适当地引入到课堂教学中，可帮助学生理解难点，重视“盲点”，并能激发学生的学习兴趣，开扩视野，丰富知识。生态保护、教育为本。利用“渗于其内，寓于其中”的教学方法，把生态保护意识、环境科学基础知识、环境保护技术基础知识有机地依托生物教学，通过生物教师有责任心的工作，使学生在学习、生活中由无意识或潜意识的生态行为转变为有意识、有目的的自觉行为，真正做到保护生态环境，人人有责，从小事做起，从点滴做起。这对增强学生的生态保护意识和生态素养有着事半功倍的效果。
生态环境教育心得体会
篇8周五的生态文明教育课让我痛心疾首、感慨万千：一座座高楼大厦拔地而起，代替了原来的青山绿水；一场场演唱会过后垃圾遍地，狂欢之后丢弃了文明；张牙舞爪的浓烟使天空不再像以前一样碧空如洗了；肆无忌惮的污水使河水不再像以前那样清澈见底了……
大气污染、水污染、乱砍乱伐、乱捕乱杀……这一切已使生态平衡遭到了严重的破坏。雾霾、沙尘暴、泥石流、地球变暖、冰川融化、物种灭绝接踵而至，这是大自然向我们发出了最后通牒，提醒我们破
坏大自然必将受到大自然的惩罚。
《一个小村庄的故事》至今让我记忆犹新，村民们用斧头得到的一切终被大水吞噬，失去一切！难道这个教训还不够惨痛吗？因此。我认为：绿色环保，人人有责！
我们每一位学生都应该成为绿的使者，让“绿色环保”这四个大字深入到每一个人的心中。我们要时时刻刻提醒我们的父母，我们的亲人，长大后教育我们的"子孙后代：绿色环保，人人有责。
随着社会的进步，小汽车几乎成为每一个家庭的代步工具，而汽车尾气也已经成为大气污染的重要组成部分。绿色出行，从我做起。我们外出时可以和家人一起步行、坐公交车和新能源车；能源，并不是取之不尽，用之不竭，我们应该从点点滴滴做起：节约每一度电，每一滴水，每一粒粮；植树造林，好处多多，不仅可以防止沙尘暴和泥石流的发生，还可以制造氧气、净化空气。
我相信，只要我们人人努力、绿水青山、碧草蓝天、鸟语花香都将不是梦。
生态环境教育心得体会
篇9如今，“绿色”成为时尚，绿色食品、绿色发展…。我们须意识到，全球恶化的生态环境形势已不是单纯的科学技术就可挽救的，要靠政策、靠政治，更要靠全社会觉悟的生态道德文化观。否则，如何拯救“濒临失衡的地球”。通过对十八大报告生态文明建设，绿色发展、循环发展、低碳发展，建设美丽中国的深入学习，结合保护区工作，就生态文明中的生态道德教育谈点体会。
加强生态道德教育，作为一名老师，我认为认为要以“绿色通道”中特殊先行的“绿”来为生态道德教育开道。
一、生态道德教育意识的“绿”
人类对社会的依赖性与其对自然的依赖性，构成了自己生存与发展的两个相辅相成的方面。生态的破坏、环境的污染、沙尘暴、雾霾天气、经济发展中的透支等现象，并非主要出自科学上的无知或技术上的缺失，而是与人们的道德水平直接相关。确立新型的人与自然的和谐关系，是生态道德这一触及人类的道德规范的必然要求。然而长
期以来，我国的德育教育特别是学校德育教育的内容，主要是围绕如何处理自己与他人、集体、社会、国家的关系而展开，相对忽略了如何处理人与自然，包括人类与其他生命之间关系的教育，没有把生态道德教育作为其中的重点来进行。针对目前我国生态道德教育的现状，提高全民对生态道德教育重要性的认识很是必要。
二、生态道德教育制度的“绿”
学校在“生态教育”的统领下，用生态教育思想关注每一位孩子，关注孩子的每一个方面。学校通过建立并完善相关的制度将生态道德教育与学生的日常生活及管理结为一体，利用制度来约束学生的行为，促进学生形成节约资源、爱护环境的意识，从外部环境促进学生把接受的生态教育内化为自己所认可的价值观，再外化为学生的生态行为。
三、生态道德教育目标的“绿”
生态道德建设是一个复杂的社会系统工程，要使其目标得以实现，就必须选择和运用与科学发展观和构建社会主义和谐社会要求相适应的方法和途径。生态道德意识教育的目的，在于使生态道德思想转化为人们的生态道德实践，并且使其真正成为公民的一种素质，其中，开展自然价值和生态美意识的教育，进行绿色消费和适度消费意识的教育，以及实施生态保护和生态创造意识的教育，是相辅相成的几个方面。从生态道德规范教育的作用来看，主要在于使人们尊重生命、尊重生态系统和生态过程，正确处理控制人口与合理消费、适度发展与维护生态平衡、消除贫困与反对奢侈之间的相互关系。只有持续、有效地提高人的生态道德素质，才能使人拥有保护自然和生命的道德意识、道德能力与道德习惯，才能自觉遵循保护生态环境的行为准则和道德规范。
四、生态教育行动的“绿”
生态道德教育最根本的是帮助人们树立绿色的消费理念，倡导科学、文明、健康的生活方式和可持续的消费方式。学校要让同学们从利用身边的废物做起，从而提高资源的使用率。在手工制作中，要引导同学利用废弃物制作精致的小作品。
五、生态道德教育心灵的“绿”
在进行生态道德教育时，要通过继承传统美德教育的合理内核，通过创设情景、诱发道德体验、引导反思等方式，以心理体验的形式促进德行的生成和发展，比单纯的说教或灌输要更有效。学校的“环境爱护，从我做起”活动让学生走进大自然，感悟大自然，欣赏大自然，培养对大自然的敬畏之感与欣赏之情，来消除人与自然对抗的情绪，从而积极地恢复和改善生态环境，努力营造一个人与自然和谐相处的"美好环境，培养起人与自然积极健康的生态道德情感。学校通过各种途径：如环保讲座、知识竞赛、征文等来传授生态和环保知识，并注重校园的绿色环境和绿色文化建设，营造良好的接受绿色环保教育的氛围。还要通过组织学生野外实地参观考察及在“地球日”“爱鸟周”“世界环境日”等特殊日子里参加校内外环保宣传和环保行动等方式开展环境教育。
六、国家生态安全教育中的“绿”
要把国家生态安全作为生态道德教育的重点。全球环境的变化，国民生产、生活方式的状况，跨越国境的污染，生物的入侵以及军事冲突等，都会直接或间接地影响到国家的生态安全。如今我国面临着比以往任何时代都更为严峻的生态安全问题，如果对国家生态安全不及时予以高度重视并采取相应的严厉措施，就会给国民经济与社会发展带来难以预料的负面影响。因此，我们一方面要积极建立国家生态安全预警与防范体系，改变经济增长和资源利用方式，开展国家生态安全的国际合作，形成区域性和全球性的生态补偿机制，实施环境战略影响的评价等；另一方面，要把维护国家生态安全的相关举措作为全民生态道德教育的重点，并且通过各种现代传媒对有关案例适时加以披露，使人们更加清醒地认识到保障国家生态安全的极端重要性，对一切导致生态恶化现象的危害性引起高度警觉，进而把实现人与自然的和谐化为全体国民的自觉行动。
保护区应充分发挥生态科普教育基地的作用，以学校为主阵地;积极有效地开展生态道德教育，引导人们运用科学理性和道德规范来指导、约束自己的需要，提升公民的绿色发展理念，实现人与自然和谐统一、协调发展。
生态环境教育心得体会
篇10为进一步落实科学发展观，加快转变经济发展方式，改善全镇环境质量，确保国家生态镇创建成果。根据环境保护工作的有关规定和创建国家生态镇建设工作标准，结合我镇实际，特制定本办法。
一、工作任务
按照创建国家生态镇指标的七项基本条件和三十六项建设指标考核要求着力解决环境安全，生态建设两大方面的问题，环保信访得到有效解决，农业面源污染防治取得初步成效，城乡一体化环境基础设施体系建设大见成效，农村环境监管能力得到加强，公众环保意识得到增强，农村入居和生态环境得到加大改善。
二、工作措施
（一）组织保障措施，加强组织领导。成立环境保护工作领导小组，书记、镇长任组长。实行行政首长负责制，书记、镇长为辖区环保工作第一责任人，主要领导重视环境保护工作，分管领导具体负责。将环保工作纳入经济社会发展总体规划，促进经济社会与环境保护协调发展。
（二)明确职责。环境保护工作实行属地管理的原则，各总支、村、企业，对本辖区内环保工作负总责，制定20xx年度环保工作实施方案，与辖区内有关单位、企业层层签订环保工作目标责任书。每月至少召开一次党政联席会议分析研究环保工作，及时解决工作中存在的重大问题和具体困难。指导、督促各村(居）部门、企业抓好落实，加快工作推进，确保完成任务目标。
（三)环保机构建设。镇有专职环保机构并配备专职工作人员，村(居）、企业有环保监督管理员，建立相应的工作制度，经费、工作设备等配备齐全，并配备必要的交通工具。
（四）日常工作。按时完成交办的.各项工作任务，档案资料规范、齐全；积极参加会议，按时上报各种材料。
三、环境安全
（一)根据属地管理原则，加强对辖区内企业的管理。继续搞好企业环境风险隐患排查整治工作，全镇每季度最少排查一次，建立台帐，实行动态管理。对排查出的隐患企业，按照要求整治到位，辖区内出现企业偷排、超排，按照规定进行约谈。辖区内企业达标排放100%，重点企业主要污染物排放达标率。95%，工业固体废物处置利用率。90%，确保无较大(III）、重大(II)、特大(I)环境污染事故和生态破坏事件发生。
（二）加强对污染源的管理。加大对水、大气污染治理力度。日排放污水100立方米以上的企业、重点大气污染企业全部安装在线监测监控，并与环保局预警应急指挥中心联网，确保正常运行。
（三）医疗垃圾、实验室废物处理工作。乡镇卫生院、计生办把医疗垃圾、实验室废物全部集中收贮交有处置资质的单位处置。
（四）关停、拆除的企业必须坚决关停、彻底拆除；严禁向河道直排废水，实施河道生态建设工程，恢复河道鱼类生长；地表水环境质量达到环境功能区或环境规划要求。
（五）大气污染防治。负责辖区内燃煤锅炉拆改、洁净煤技术推广工作的实施与监管；对辖区内饮食油烟、流动餐点、露天烧烤油烟污染加强整治规范，饮食油烟达标排放率。95%；对辖区内的建筑和拆迁工地、垃圾清运、堆场和露天仓库等扬尘实施有效管理；禁止秸秆焚烧。空气环境质量达到环境功能或环境规划要求。
（六）环境突发事件应急预防及处置。各负责组织辖区内企业建立风险源动态档案，重点以存在高浓度废水，督促辖区内风险源企业进行环境风险源隐患自查自纠，并加强督查，确保整改到位；制定环境突发事件应急预案并进行演练；建立突发环境事件响应机构和信息报送机构；有固定经费、应急设备和队伍；组织企业每年至少进行一次应急演练，确保辖区内无环境污染事件和生态事故发生。
四、生态保护与建设
（一）制定科学实用的生态、循环经济建设规划，积极创建生态镇、生态村。重要生态功能区、自然保护区管理和建设不断加强，生态农业建设加快推进，积极组织实施重大生态建设工程。
（二）集中式饮用水源地管理。依法划定饮用水源地并以政府文件发布；制定饮用水源地保护区污染事故应急处置预案。对饮用水源
地保护区的环境违法问题进行集中整治，取缔饮用水源保护区内所有污水排放口，清除区内垃圾堆放场、畜禽养殖场；在饮用水源保护区设立界碑、界桩、警示牌、围护栏，建立标准缓冲、隔离设施。集中式饮用水水源地水质达标率、农村饮用水合格率均达到100%。
生态环境教育心得体会
篇11在暑假里，我们经过老师的的推荐读了这本《生态环境教育》。从这本书中我知道了许多关于环境方面的知识。这本书让我联想到了我的家乡美丽的生态环境。
我的家乡它坐落在宿迁市泗阳县城乡乡镇叫王庄的一个地方。我从小就在这个地方诞生，我的家乡曾经是一个绿树环绕，美丽富饶的地方，一条波光粼粼清澈见底的河丛树林正中间穿过。我的家乡的路都是四面相通的，而没一个大门都是非常简单，村子的东大门是两个混领土巨石块分别放在左右两边。像两个守门的卫士守护着村庄，只要一走进南大门和北大门就可以看见两条宽广而伸向远方的大道，村庄的西门是一条热闹的集市，我们的村庄里有两条河，一条是从东大门就一直延伸到尽头的一个湖，一条是从树庄中间劈开的大河不知道通有多远。我的"家在和的南边。一进我家大门就看到宽阔的大院子。门前是一样看不到边的麦地。一到了夏天或秋天就看到村名们辛勤而快乐的收割麦子和稻谷，为东天做好准备。那时我家乡的生态环境很美。因为现在的生活比那时好，所以我的家乡即将被拆迁，我很怀念我从小在那生活那么久的村子，它瞬间就会变成废墟。我从中明白了要保护身边的一草一木，让我们的未来比现在更好。
从上一次回老家到现在也差不多有两年没回去过了，如今怀念已久的村子不久就要没有了，我的心里还是很舍不得这个老家的，我喜欢这个老家，我怀念这个老家，我还想有空回到这个老家去玩玩，去看看，去看看老家的变化。
在这里我想告诉大家，地球是大家的，希望大家能好好地爱护地球，爱护地球上的一草一木，爱护地球上的所有资源，从我做起，从人人做起，还球妈妈一个干净清新的空气和环境，使我们的生活更美好！
生态环境教育心得体会
篇12自从读了《生态环境教育》之后，我深有感触。
对环境的保护就是对地球家园的爱护，我们因忽视了对环境的保护，而导致了地球一步步的恶化，这威胁着人类的生存。今天，我看了一本名叫《生态环境教育》的书，书上说：“环境保护关系着人类的家园，关系着地球的安危，我们要保护大自然，做出一定的环保措施。”
可是，你们知道怎样做才叫环保呢?一，环保不一定要做多大的`事情，只要从我们生活中的大大滴滴做起，比如：不随地吐痰、不到处乱扔垃圾、讲究个人卫生、注意集体环境的保护、看到纸屑要捡起来丢进垃圾桶……这些都可以让我们生活的环境得到保护。
二，低碳生活。什么是低碳生活呢？多种一些花草树木、不用一次性制品、购物时随身带一个购物包、不用塑料袋、多吃蔬菜，少吃零食……这样的生活就是低碳生活。
环境保护很重要，让我们共同保护环境，使我们的家园更加美丽吧!生态环境教育心得体会
篇13我们家是一个十分绿色环保的家庭。
首先，我家厂里工人们统一使用了太阳能电水器，这样可以省下很多电热，并且温度可以自由调节，解决了工人的洗澡卫生问题；我们又统一使用了全自动电热开水器，这样的话，可以给工人和家里以及附近的邻居们提供方便的开水，而且还防止工人过去用的电老鼠再次出现（电老鼠容易引起火灾等危险）。
以前家里食堂做饭的柴火都是林厂里买来的木头柴火，既危害环境，又不方便。现在我们都改成了工厂里生产出来的废弃花棉，要是用它来烧火的话，不仅能够减少对森林的"砍伐，还保护了环境。况且花棉烧起来既方便又轻便，非常实用。
我们吃饭的时候也习惯了使用多次性筷子，从不使用一次性筷子，避免了对大自然资源的掠夺。剩菜剩饭又都喂养了家禽，一举两得，母鸡同时可以生蛋，我是很喜欢吃鸡蛋的。同时爸爸妈妈还给鸡搭了鸡窝，家里的卫生就不像散养的时候那般糟糕了。
我们厂里还常常把生产下来的废品棉条和一些磨损的钢铁零件卖给收废品的。还有宿舍的水空调排出来的水，我们把他们用来去浇地，或者将它用作别的用途。减少了很多不必要的浪费，又减少了废品对环境的二次污染。
我的家庭在厂里给工人们灌输的是爱厂如家的理念，同时家里也很环保。妈妈把洗澡水用来冲马桶，拖地，打扫卫生。我也为家做出了供献，我用了一个很普遍的方法，把一个瓶子灌满水放入马桶水箱中，这样又节省了水资源。还有虽然夏天很炎热，但晚上空调只开到28度（空调的温度是16到30度），而且阴凉了就及时关闭。
虽然我有一个绿色家庭，但我希望我可以做得更好。比如，工人们有时空调从早开到晚，浪费了很多水电。有时花棉多了，就一把火露天烧了。还有工人把每天生产的拉及堆在河边，污染了环境。应该改善这些现象，我也常常和爸爸妈妈交流这些环保小知识，争取让厂里绿色生产，家里绿色生活。
我们大家要让森林绿起来，天空蓝起来，鱼儿游起来，鸟儿飞起来，地球妈妈笑出声来！
生态环境教育心得体会
篇14书中讲道，作为“以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程”之小学品德与社会课程，已将生态环境教育纳入教学范畴。
在品德与社会课中，运用开放式教学策略，密切联系学生生活，可使学生感受真实生活中的环境危机，在活动中形成绿色消费理念、获得绿色生活。，已将生态环境教育径入教学范畴。在品德与社会课中，巧妙运用开放式教学策略，密切联系学生生活，可使学生感受真实生活中的环境危机，在活动中形成绿色消费理念、获得绿色生活方式经验，从而共创绿色生活。
关注现实生活，融入课堂教学小学“品德与社会”教材内容目标旨在促进学生健康、安全地，愉快、积极地，负责任、有爱心地，动
脑筋、有创意地生活。苏教版单元中安排了《逛商场》《塑料与我们的生活》、《从一滴水说起》，四下"我的家乡在变化"单元中安排了《绿色小卫士》、《家乡的变化》等教学内容，目的就是引导学生了解一些生态环境问题的.产生与发展，感知环境问题带来的危害，从而产生环境危机意识，树立环保意识，转变浪费资源、破坏环境的生活方式，学会从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。
在教学中，教师要抓目前生态环境的恶化已经威胁到人类的生存与发展、国民环境危机意识淡薄、小学中高年级是开展环境教育的关键期等现状，结合教材进行环保教育。使学生从小认识到环保问题是关系地球和。
我觉得世界是一个大家庭，缺少一种动物都不行，让我们保护家园吧。
生态环境教育心得体会
篇15现在整个社会都在提倡“低碳”、“绿色”生活，这不，我们家也开始行动起来。
在我家旁边有一条小河，这条小河可脏了，大家垃圾全都往里面扔，什么香蕉皮啊，没用的鞋子、拖把，各种各样，河里的水草也越长越多，越长茂盛，基本上都遮住小河了。看着这条日益不堪的小河，全家一致决定，改造小河。说干就干，爷爷请来了工人，把小河彻底清理了一下，小河顿时换上了新装。爷爷还买来了许多鱼秧放入河中，原本奄奄一息的小河现在变得生机勃勃。
早晨，河水清凌凌的，小鱼们成群结队地在水中自由自在地游着，奶奶和太太捧着一大盆衣服来到了小河边，奶奶一边用衣服拍打着水面，一边对太太说：“这下可好了，河水变干净了，可以洗衣服了，省了很多自来水呀。”太太也乐呵呵地说：“是呀，是呀。”小河边笑声、水声、鸟儿们的歌声连成一片，奏成了一支美妙的小河交响乐。
上午，我练完了毛笔字，拿着墨坛和毛笔正要去水池边洗，哥哥拦住我说：“咱们到河边用河水洗。”我忙问：“为什么呀？自来水不是很方便吗？”哥哥不慌不忙地说：“我国的水资源很少，所以我们现在要节约用水，过低碳生活。”我听了连连点头：“对对对，我
们现在可要充分利用小河。”
中午，太阳炙烤着大地，气温达到了37度，我在房间里打开了空调。这时，哥哥进来了，一边用手给自己扇风，一边看着空调温度，嘴里说道：“热死了，热死了，怎么才开28度，温度太高了吧!我在家和我妈妈都开22度呢！”我听了哥哥的话，立即反驳道：“22度？典型的`浪费行为，高碳生活。我在报纸上看到，如果空调在26度的基础上上调一度，每年就可以减少排放二氧化碳二十一千克呢。你们家居然把房间搞得像冬天一样，真是浪费！”哥哥虚心接受：“嗯，我知道了，我会和妈妈说的。”
晚上，我们全家坐着爸爸的汽车去朋友家吃饭，一路上，爸爸打开了汽车里的音响，声音响得快把我们的耳朵都震聋了。看着爸爸一副悠闲的样子，我一边把音响关了，一边对爸爸说：“爸爸，开车听音乐很浪费汽油的。”爸爸听了，笑着说：“女儿说得对，我们现在可要做到低碳。”
滴水汇成大洋，只要我们每个人从小事做起，节约资源，就一定能创造低碳、绿色的美好生活。
篇二：土壤和固体废物污染防治工作培训心得怎么写
保护环境的心得体会5篇
篇一：环保学习心得体会
维护地球村，为实现节能环保付出实际行动长久以来当今的世界环境面临着严重的威胁，各种环境问题屡见不鲜，环境污染使地球村未来堪
忧，由于环境污染带来的问题创造主要有：
（一）全球气候变暖
由于人口越来越的增加和人类生产活动的资产规模越来越大，向大气释放的二氧化碳，甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、氯化氢等温室气体不断增加，导致大气的组成发生变化，破坏臭氧层。气候逐渐变暖。冰川融化，海平面升高。全球变暖
使气候反常，易造成旱涝灾害。
（二）生物多样性减少
随着生存环境的萎缩，一些物种逐渐消失。现今，世界上每年至
少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达140个，估计到21世纪初，全世界野
生生物的损失微生物达约其总数的15%~30%。
（四）酸雨蔓延
酸雨土壤侵蚀对人类环境的影响是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，会妨碍
水中鱼、虾的成长；酸雨还导致土壤酸化，破坏土壤的营养，使土壤贫脊化，危害植物的生长，造成作物减产，危害森林的生长。此外，酸雨还腐蚀建筑材料。
（五）森林锐减
在今天的地球上，我们的绿色屏障--森林正以平均每年4000平方公里
的速度消失。森林的减少使其涵养水源的功能，造成了物种的减少不断增加和病害，对
二氧化碳酸化的吸收减少进而又加剧了温室效应。
（六）土地荒漠化
全球陆地面积占60%，其中沙漠和沙漠化面积
29%。每年有600万
亩的土地变成沙漠。
经济损失每年423亿美元。人类文明的摇篮底格里斯河、幼发拉底
河流域，由沃土变成荒漠。
（七）大气污染
大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧
化物、铅等。大气污染导致每年有30-70万人因烟尘污染提前死亡，2500万的儿童患慢性喉
炎，400-700万的农村妇女儿童受害者。
（八）水污染
水是我们日常最需要有，也上以接触最多的物质之一，然而就是水如今也成了
危险品
（九）海洋污染
人类活动以使近海区的氮还使和磷增加50%-200%；
过量营养物使得沿海藻类
大量生长。海洋污染导致赤潮频繁使得发生，破坏了红树林、珊瑚礁、海草，使近海鱼虾锐减，渔业损失惨重。
（十）危险度废物越境转移
危险性废物是指除放射性废物以外，具有化学活性或毒性、爆炸性、腐蚀性和其他对人类存在有害特性的废物。其数量和浓度极高，可能造成
或导致人类死亡率上升，或引起
严重的难以治愈疾病或致残的焚化炉。
面对这些环境问题，我们应从实际出发，在生活中分清节能环保。我们能做的就是从自
己、从家庭、从该校扩大环保意识的范围。至今，各种环保节能的政策及措施都已我们
经典的文明生活发展趋势，然而我们对其真正深入了解认识了吗？我们的日常管理工作和生
活中是否真正的同时实现了呢？节能环保需要我们真正的从实际生活中去改善，去实践，从身边
的每一件事情开
始做起：
一、从家庭用电开始，节约每一度电，杜绝家家电污染。
二、全家动员，全面加强节能节能的思想认识。
三、节约集体生活中的每一滴水，努力减少水污染。
四、节约每一张纸，使用再生纸和节约手工,保护森林资源。
五、节约每一升油，减少空气污染源。
六、每个家庭都全都应节约每一粒粮食，养成以身作则的好习惯。
七、少用一次性制品，为保护地球环境和生态平衡。
八、自备购物袋，减少白色污染。
每一个人，每个家庭，对社会发展及人类进步起着不可替代的推动作用，是我们社会
发展的主要力量支柱。因此，我们更只要提高家庭的综合整合性素质，切实了解节能环保的现实意
义和重
大作用，将每个直系亲属组织起来，牢牢抱成一团，从生活的方方面面着手去认
识，去改进，将节能环保落到实处的趣味落到实处。
良好的生活和科研工作环境源泉是我们人类赖以生存的条件，保护环境就是保护我们自己。
面对
地球生态环境日益继续恶化、资源日益短缺的现实，我们应该清醒地认识到：拯救地球、保护环
境、节约能源，是我们共同的政治责任。
家庭节
能环保和我们的生活息息相关，而且很容易进行，做好家庭的节能环保组织工作，不仅节约了
资源，也为家庭节约了一定开支，一举两得。篇二：新环保法学习心得体会
《新环境保护法》学习心得体会在生态环境被日益破坏的今天，企业的生存压力也迅速逐渐增大，为提高全体员工的环及
保意识，使企业承担起应有道德责任，公司组织学习了《新环境保护法》，利用四个课程，分
别学习了环境保护法、大气污染防治法、固体废物污染环境防治法和防治法四个法律
法规。虽然只是照本宣科的念了一遍，但还是感觉到新法的严厉和国家对环境治理的决心，现将心得体会总结如下：
《新环境保护法》体现了强烈的最起码思维，生态生态保护红线被首次写踏进法律之中，这是《新
环境保护法》的一个重大亮点，也是我国环境保护进程中的一个重大突破。这部被
专家称为“史上最严环保法”，从政府、企业、公民方面入手，不仅加强了政府在州政府环境监管的责任及企业环境污染的惩罚力度，还新增公民醉心投身于权利增强公民环保意识，完善了三者之间
的构架。
对于企业来说，压力最大，主要体现在：按日计罚、不设上限。就我们公司来说，地处
居民区，毗邻管委会，我们早已到了没有退路的时候。我们的污染物排放主要是含尘气体和
废水排放，我们优势在于，公司环保设施齐全，收尘器、脱硝装置、污水处理、在线监测等，理论上能达到排放要求，但即便能否达标排放，主要取决于我们的环保设施是否长时间正常运行，也主要取决于我们的设施日常平常维护是否到位，归根结底落到了我们的脚踏实地日常工作是否扎实。因
此法律法规听起来很可怕，但只要我们增强环保意识，加强日常工作运营管理，就不会触及环保
红线。
对我们个人来说，一方面，做好自已的本职工作，保证企业的正常运营，意识到大河没
水小河干。另一方面，我们要增强环保认知，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环保义
务。食堂吃饭之时备齐餐具，少用或不用塑料袋，节?加盟嘧龌庠诵校倏担?
类等，我们生活中不能治理环境，但我们一定要保护环境，用我们的实际行动支持环保。
设备处张伟强
2021年4月18日篇三：安全环保心得体会美好家园用心呵护，安全健康你我共享
随着经济社会的不断产业发展，人类对于安全和环保
的意识越来越强烈。安全，在每一个人的心头，都应该是一份来之不易的责任，不仅要牢记于
心，更要落实到杂务具体的日常生产工作中所。“我的岗位我负责，尽职尽心保安全”不仅是一份庄
重的承诺，更是一份坚守的理念，一份行动的指南。党的十六届六中全会作出了构建社会主
义和谐社会的决议，人与自然和谐和、建设环境友好型企业已经成了越来越多企业的追求。公司最近要迎来gmp检查，前一段时间大家复印机在忙着修改文件有一次我在都前复印
文件，一个不小心复印错了浪费资源错了好几张纸，正好李霄也在我旁边等着复印，她告诉我在他
们六张车间里浪费一张纸要交一块钱，我赶紧看看我复印错的也有3、4张，和我关系比较好的都
知道我平时比较喜欢吃，可能起初也快到中午了我也有点饿了心想一张纸一块钱，3、4张半
顿饭就没了。复印完后搬回自己座位我想用想了想，也对啊，一张纸一块，也就说一张纸就是一
块钱，浪费一张挤占纸就是浪费一块钱，估计以后节约纸的机会就少了。记得领导说我纸张双
面用，所以我就把刚才复印错的纸张毫不犹豫的给了同事。同事每次打印工作信息辐花老同事首
先使用废纸，这样我觉得同事每天都在做着环保节约。我觉得我有很多地方应该向领导们
学习。
千里长堤，溃之蚁穴！警惕与安全共存，麻痹与事故相连。作为几名企业员工，我想
不仅要牢记安全，更要尽职尽责提醒他人做好安全工作，阻止他人的违章行为，让身边的每
个人都从心中明白失去了安全就等于失去了生命的道理，灵魂明白安全对于我们就是生命，安全
对于我们就是幸福。付出一万的防止努力防止万一的会发生。我们每一个刚入职的新员工都会接受管理部的3次三级培训，每个单位至少都会有
一个安全员负责本部门的安全隐患，每一个月安全管理部都会有几次会议去总结这个周，甚至这个月前公司各部门各个区域到人的安全防范及隐患区域加以整改。这些确实不都是为了大家的安全。所以我们应该做到“四严”：1、严格考核和责任追究制度建设2、严细抓好安全节约能源生产
各个环节3、严肃安全环保各项规定的执行4、严厉查处各类事故隐患及违章现象。做到安全
第一。
毛主席曾有这样一句这段话，世界上为最宝贵的资源。他的宝贵在于足以能够创造一切、能够改
变一切，但宝贵的人必须以安全作保证。“安全是第一财富、健康是第一福利”的安全观提醒
全体牢记在心员工一定要把安全牢记在心间，在任何时候、任何地方、任何难以事情上都不能有丝毫的麻
痹大意，只有这样创造财富你才能拥有这份财富、这份福利。
所以我们要从岗位做起、从身边做起、从手上做起、从脚下做起，一点一滴、一时一
事。明确自己的责任，增强安全意识，做到“三不伤害”，严把安全关，积极消除隐患，把事
故苗头消灭在萌芽状态，这也是确保安全的前提条件。我们在高度关注自身安全的同时，才能关
注他人的安全，才能避免血的祸害，让安全之花在民营企业常开。篇四：学习环保知识沙湾县心得体会学习环保知识心得体会乌苏市第三小学
2011年10月12日星期三学校为我们举行了一次“环保知识讲座”，讲座围绕“环保之
益”、“怎样环保”、“要讲卫生”等三个方面。
这几年，地上的垃圾太多了，随处都可以见到满地的垃圾。果皮、零食袋、电池到处都
是，当然，这一些垃圾都环保工人给工人清扫干净了，可是这一些垃圾去哪里了呢？到垃圾场去
了，可是垃圾场那里会堆得起那么多垃圾呢？这些垃圾不可能无端端地从空气中了呀！
其实，它们都被倒进江、河、湖、海里了。本来水是清澈见底的，现在有了那么多的垃圾，它们原本的清逐渐变成了乌、黑甚至变得有点儿绿了。我还记得“知识讲座”还说过一个故
事：有一个很小不大的男孩对他的妈妈说：“妈妈，天空是什么颜色的呀？”妈妈说：“当然是蓝
色的啦。”孩子说：“不对呀，我看见的天空明明就是灰色的呀，怎么是蓝色的呢？”是的，天确实是蓝色的，可是此前我们发现，天空变成灰色了。霞光为什么会变成灰色变成的呢？原来
有许多工厂需要用烟囱，烟囱里冒出与的烟越来越多，黑色的紫色烟雾把天空都染成灰色了。所以
大家要注意。
地球上的水资源并不丰富，所以大家要节约用水。金华市的水是浙江省最多的，许多垃
圾从这边的泣别向杭州、宁波。所以那儿的人喝到的水味道都很怪。虽然离杭州市稍远的钱
塘江是浙江省的第三大江，可是那脑子里都存在着许多对身体十分有害的细菌，人喝了会感到
肚子不舒服。所以大家在出门之前最好能带一个所有人塑料袋，如果吃完了就行了焚化炉就把垃圾扔进塑料
袋里，然后仍进垃圾箱。
地球是我们人类共同的家园，让我们行动起来，为了保
卫这个绿色家园，不要乱丢垃圾了，如果各个人都不乱丢，这个世界将会变得更美丽。篇五：
环境保护心得体会环境保护培训课程心得体会
我很荣幸的能够作为xx代表团的一份子，参加了第七期全国青少年生态环保社团骨干培
训班。这次培训让我更加深切的体会到了保护环境的重新认识重要性，同时在与其他高校社团的交流
中，认识到我们环保社团如何才能更好的发展。
在我们的不断提高科学技术不断提升的同时，在人类文明的进程不断发展的同时，我们所赖以生
存的环境被污染这个严峻的事实已经真真切切地摆在我们的面前了，我们作为大专院校的环保社
团，我们应该树立极限值的环保意识，以身作则，带动身边的人，积极的投身到环境保护的拟建
设中去。在犹太民族上下几千的历程中，我们的祖先们、革命先烈们为我们今天上午的美好生活
奠定了重要的基石。而我们作为这伟大文明所世代相传的后人基业要在先辈所留给我们的不仅上
有所发展，有所前进，走在世界的前列，我们更应该用自己的一腔热血守护好这份珍贵的遗
产。在此次培训中，我南极臭氧层出现的空洞、北极的冰雪消融、许许多多因环境破坏而遭受噩
运的动物们时时刻刻揪动着我的心弦。我在内心中不停的暗指自己，一定要以主人翁的态度
保护好我们赖以生存的家园。让我们的人类的文明在这个蓝色的星球上永远的再创新高。
扬，带给我的母校，带给我的社团，带给我身边的每一个同学。让他们每个人心中都有
一个对于未来环境危机的警钟并且时时警响。同时我们将加大社团自身的建设，提升负责人
的领导能力和运营管理能力，清晰明确细分各部门职能，力求最精准的工作效率。建立一套健全和回
善的社团活动规章制度，形成一个有社团核心骨干和积极参与者组成的梯度，提高同学们的环保意识，保证社团小团体传承风险问题的顺利进行。
篇二：节约能源的心得体会
篇一：关于环保心得
学生
关于
“环保”的心得体会
环保是为了让地球
更和谐、更美好。可节约能源你在生活中真的做到了环保吗?真的为地球作出以下了贡献
吗？
我可以发自内心的说：“我并没有真正的努力做到在生活中环保。”可是我突然发
如：把洗过菜和米或洗过拖把的水拿来冲楼道厕所、把废旧报纸
潮、去饭店里吃饭自己筷子不用一次性筷子??自从我发现
去饭店里吃饭自己会带筷子不用一次性筷子，用过的电池会投
门带茶壶；出门随手关电源插座。
现在我还成一个“环保小卫士”呢！
关于“环保”的心得体会
妈用甘甜哺育的乳汁哺育了无数代先王。原来的她被小辈们装
是，现在人类为了自身的共同利益，将她折磨得天昏地暗。人类只
球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已有望成为世界各国人民最
化而感到心痛，我想：作为未来接-班人的青少年，如果
严重性，法律法规无视有关环境保护的政策法规，不去增强环境保护意
毁在自己的手中，老天将对我们作出以下严厉的惩罚。为此我下定
护环境，保护我们这个赖以生存的家园，搞一个保护环境的卫
我全力参加学校小学开展的植树活动，带领我们六(2)中队
“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养积极支持了两棵小树
给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基盖基学校组织的“让
现其实环境保护很简单。垫在衣柜里可以防环保很简单时，我入回收垃圾箱；出古往今来，地球妈饰得楚楚动人。可有一个地球;而地强烈的呼声。
我为周围环境环境因素的天道不了解环境问题的识，我们的生命将心志要从我做起爱士。
在刚过去的一年中所，的班干部创办了苗，利用上课时地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的真名，并写下了自己
对环保的决心和期
望，对充满希望的憧憬。我积极应邀参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查
阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方
面的文章，我经常
去参加小学组织的环保讲座，观看节能降耗方面的录相带，积极参
预环保医学知识问答调
查活动，认真填写每一项提问。
我参与了“红领巾
植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环及
保知识，以及关于
环保的各方面的法律知识，我国在环保方面推进动向、世界各
国的环境保护情况;
每个月我都利用网络、报纸，查找查找一些最新的不同的研讨和
板块“环保资讯”
来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了
大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己勇气的一份力量!我积极动员身边的人则一
起来依法为保护和建
设人类设置共有的总的来说也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持
续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发动“养一盆花，认养一棵
树、爱惜每一片绿
地，让我们周围充满有机”和“小用塑料袋不使用泡沫冰棍和一
次性筷子，让我们
远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让
我们共同走向最美好
的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!
据我收集到的一份
报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然
源所造成的。触目
惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品
污染、不适当开发
利用自然资源这五大类。”一个个铁一样坦承的事实如是说我们，它
们像恶魔般无情地
吞噬着人类的生命。它打击着生态平衡，危害着人体健康，制
约着经济和价值观念的可持续发展，它让肉体陷入了困境。为此我作出宣告：“只要
我们——人类有时
刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成
为美好的乐园”。未
来的天空一定是明媚的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受
大自然展示出我们的幸福。
关于“环保”的心得体会
今年8月22日，我
来到工科大学了太原理工大学图书馆会议室，环保专家杜斌老师
给小记者们做了一
场生动的环保专题讲座。
水和电在日常生活
中是不可缺少的重要资源。发电在消耗大批的或者说物质
同时，还会排出大
量的废水、废气，所以我们要养成随手关灯的好习惯，积极响
应“地球停电一小
时”的活动，大家的举手之劳就可以起到节约能源、减少污染
的作用。太原又是
一个严重缺水的城市，提高水的重复利用率就看起来相当重要：
用洗脸水冲马桶，用洗菜水墩地、浇花??另外，日常出行少开汽车、多骑自行
车或步行；垃圾严
格曾按要求分类等等。总之，环境保护需要每个人从自身做起、从小事做起。
听了这个讲座，我
了解了好多环保基本知识，也产生了一个点子。我想倡议在
本市的小学校开展
“我和小树一起长”的长期性公益活动，声援全市的小学生每
人每年义务种植一
棵树。这样三四十年后，我们的小城镇城市将是一个绿树成荫、空气
清新、花园般的地
方，我们也将是城市绿化的参与者和见证人。
亲爱的人类朋友们：
生态环境一直以来人类都是我们人类苟延残喘、生产与生活的基本条件。党和政府把
环境保护作为一项
基本国策。生态环保概念总的来说就是指生物群落与无机就是指氛围
构成的统一整体。
生态环境的系统范围可以大也可以小。最大的生态系统是生物
圈。
现在的地球村的环境也遭到了周围环境破坏，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
(2)尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少
白色污染;不使用
一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
(3)不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
(4)植树造林，爱护我们身边的各处绿地、每一株花草、每一片树木。
(5)不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源
循环再生，造福人
类。
我是环保小主人
昨天妈妈告诉我所说：
“明天小区物业组织我是环保小主人的，以回收废
旧电池为主要包括内容。
明天把咱家攒的废旧电池都送过去吧。”今天吃过早饭，爸
爸对我说：“锻炼一
下自己，你这次自己急著捐电池吧！”
到了物业管理处，我看到一个写着“回收废旧电池”的红箱子，管理处的一
十名阿姨让我把废电
池放到那个箱子里，我一节一节的往里搁电池，阿姨惊讶地问：
“这么多的废电池，你们圆了多长时间呀？”我告诉阿姨：“不知道，反正我家
的废电池都没扔过，昨天晚上一下子就找出这么多。”阿姨夸我是个有爱心懂环
保的好孩子。最后，阿姨让我抱着那个红色的箱子照了好几张，说要留作纪
念，我真开心。
下面是我和妈妈搜集到的关于废旧电池的危害，你知道吗？
一节电池就是多颗“炸弹”.它的杀伤力既看得见，也不发声，产生的后果却
是严重的。据科学
家测定：一颗纽扣电池产生的有害物质，有大量的锌、铅、汞、锰等重金属，可污
染60万升水，相当于一个人会一生的水量；一节四号电池烂在
地里，能吞噬一平
方米土地，并造成永久性公害。我国是电池生产零售业大国，电
池的年产量达世界的1/3.以全国13亿人口计算，假设每年每人用6节电池，那
么这些电池可以特雷隆
染46800亿立方米的水，相当于中国全年径流能源消耗的1.73倍，新区的面积。据计
算，全球每年约有320亿节废电池被丢弃，其危害之大绝不能
令人触目惊心！
环保心得体会
古往今来，地球妈妈用的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装
饰得楚楚动人。可
是，现在人类文明为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只
有一个地球；而地
球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人
民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到自然环境心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不
了解环境弊病的严
重性，无视环境保护有关生态建设的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在
自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心
要从我做起爱护环
境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
在泡果的一年中，我积极教会学校参加学校开展的植树活动，带领我们六（2）中
队的班干部创立了
“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵
小树苗，利用课余
时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组
织的“让地球充满
生机”的签字活动中，我郑重地在里面签下自己签下的名字，并写
下让了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我大力参加参加学校在世界环境
日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治
理设想各方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保各方面的录相带，积极推动参预环保知识
问答调查活动，认真填写每一项提问。
我参与了“红领巾
植绿护绿队”的网站建设，在上面小量发布大量的环保图片和
环保知识，以及关
于环保的各方面的普通法知识，我国在环保各方面发展动向、世界
各国的环境保护情
况；每个月前我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题
和板块“环保资讯”
来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生存环境
篇三：环保实践心得体会
环保社会实践心得体会新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境??
但是我们生活的地球，越发正在日益遭受人类生活之中燃烧煤炭、炼油等排放的矿山二氧化碳浩劫，导
致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的栖地正在逐渐恶化，人类
天然资源正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。
倡导低碳生活，创造生态家园，是我们每义不容辞一个公民义不容辞的法律责任。低碳生活离我们并
不遥远，环保可以从点滴做起，创造性我们应该积极去提倡和实践“低碳”生活，把好的经验与建
议推广给自己身边的人，将“低碳生活”中产阶级的绿色概念传递给每一个家庭，营造全社会节能扩
碳的环保氛围，争做节能减碳的宣传者。为此我们必须有如下意识：
一)可持续发展意识。发展不仅限于高速增长,持续更不是停顿。持续有赖于发展,发展才能持续。可持续发展环境
意识认为要采取新的途径,在同时实现发展经济的同时全面实现环境保护,达到经济效益、环境效益和社会
效益的统一。环境意识的培养目标不能仅以人类。
(二)人均与国情意识中国是一个发展中的大国,人口众多、经济落后是基本国情。中国环境资源种类繁多,总
量丰富,属资源大国。但中国人均环境资源占有量相当低,不但低于发达国家和某些发展中国
家,甚至优于世界平均水平,属资源“小”国。
(三)全球意识。
人类赖以生存的地球是一个自然、社会、经济、文化等多因素构成的复合系统,全人类是
一个相互联系、相互依存的整体。世界各国在开发利用其本国自然资源的同时,要负有不
使其自身活动毒害其他地区人类和环境的义务。
(四)环境资源意识。表现形式社会生活不认为环境是资源,因为那时认为环境质量和是无限的、取之不尽、用之不竭;是无价值的、可以无偿使用;是无主的,谁采谁有,因而表示对环境质量和自然资源
的使用是大的自然的恩赐,没有枯竭之虑。环境意识的产生,要求发生改变对环境资源的这种态度。
它重申环境资源是有限的,必须加以保护和珍惜使用;它是有价值的,必须有偿使用;它是有主
的,属于国家财产。
(五)环境科技与经济认知。人类要依靠科技进步、节约能源、大大减少废物排放和文明消费,建立经济、社会、资源与环
境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的“生态化”,强调整体性思维,把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识对待。不断完善进一步改进科学技术阶段性成果的应用,使整个科学
技术沿着方向遵循生态保护的方向发展。
(六)环境法制意识。要使学员懂得每个公民、法人和组织都享有借由环境的利用权利,同时也必须履行保护环境的义务；严重污染和破坏环境的行为是违法的,应承担法律责任；公民公民对水污染破坏环境的违法行
为有检举、控告的权利,遭受巨大损失的有权需为要求赔偿损失。
(七)人口意识。
人既是生产者,也是消费者。因而,环境意识在人口政策上为要求计划生育的同时,把人口增
长与教育结合起来,通过发展教育事业来提高人口素质。既控制常住人口的数量,又提高人口的质
量。这是解决人口缺陷问题的根本途径。
(八)环境公德意识。环境道德作为人类可持续生活的道德,是一些则新的世界道德。它相信不仅要对人类讲道德,
而且要对神圣永恒和自然界讲道德。它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到人类自然
的生态关系,从对自然界的价值和自然界选举权权利的确认,制订和实施新的道德观原则。这种道德原
则不仅以人类的利益为目标,而且共同进步以人类与自然和谐发展战略为目标。
(九)环保参与意识。环境教育是“学中做”的教育,非常需要通过学生的亲身经历来发展其对环境意识、理
解力和各种技能。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。为了保护好我们的绿色家园，让我们
从现在做起，从小事做起，把节能减碳变成每一个人的独立思考行动，低碳生活，从我做起！
每
天都是忙碌的五天，大家却依旧精神奕奕，因为对支教的挚爱，所以付出索性多汗水，也心甘
情愿。这份记忆将会在我们人生旅途中刻下厚重的一笔——因为这个芬芳的地方，这些美丽
的人。篇二：环保社区暑期社会实践个人总结
环保社区暑期社会实践个人总结在这个暑假里，我参加了初恋中的第一次社会实践，在这为期七天的等待时间里，我们清江
社区小分队以“环保”为主题，以多种形式开展宣传社交活动，为环保做出了一点贡献，同时也
收获了不少难得的经验。
从前期的准备其他工作开始，我们就应积极用心投入，在队长的带领下，有条不紊地需要进行收集
各种资料，联系社区，设计海报等活动。我们分工不同，各自行动，同是互相协作，团结一
心。
多次走访，最终我们见到了清江社区的负责人，并阐明了我们的来意，最终社区负责人
同意了我们的请求。活动由此展开。我们在为环保社区活动准备宣传单、海报、横幅等宣传材料。队员各抒己见，然后上网
查阅与环保相关的资料，最终我宣传单和海报在我们团队的努力下得以完成给环保印象最深的就是关于制作环保的宣传单和设计环保海报的过程，我觉得这是一种很
好的尝试和体验。
总教练队长把关于低碳环保的宣传单发放到每个队员手中，大家分头行动，走进社区??每个
队员在发传单的同时清楚的讲解活动目的，居民们耐心的倾听、积极的配合我们的工作。
社区之中到处有我们忙碌的忙碌身影，经过两天的努力，增强了社区居民节能环保意识，经过辛勤努力，方才在计划的三天时间里，完成了这项任务。
在设计海报的投资过程中，我也有许多感想，因为我不擅写字画画，以前也从来没有设计
过海报，何以有些不知所措，在队员的帮助下，经过大家的修改，感觉好了许多。其实在整
个活动过程中，我们
就是一直这样互相帮助、团结协作，因此才能使我们清江社区小分队的活动顺利出
色的完成。拿着这些辛苦完成的海报，我们前往不远的清江社区离张贴，让更多的人知道低碳
环保，了低碳环保，从而真正用自己的行动促进环保工作的顺利进行。在活动后期，我们及
时总结，每个人都写了论文，社会描述出对这次社会实践的感想。
通过本次活动，我们深刻的认识到，低碳环保的方式在我国是一项艰巨而长远的任
务，我国县民已经非常习惯于现在的生活欧美国家方式，积习难返，因此即使很好的宣传了低碳环保
以后，也是需要很长的一段时间的适应，因此在短期内是不在意不是可能得以实现的。这就迫使我们
必须加强对低碳生活的宣传力度，尽快让人们了解低碳生活给我们自身带来的好处。这样才
能让低碳环保的劳作方式更快的被人们所接受。
计科系xxx2010.8.23篇三：环保
社会实践报告
关于“我的中国梦、生态环保”的调查报告
低碳环保
节能减排
姓名：王梓祺
学号：201325103学院：经贸学院
国际与贸易专业133班
主题：低碳环保
时间：2014年2月10日——2014年2月19日
共10天
地点：山西省阳泉市情况技术开发区康达小区现将此次实践活动的有关经济报告如下：
一、实践目的（一）、了解冷水人们日常生活中使用水、电等情况，转用纸张等关于自然资源的情况；
（二）、了解我们对于低碳的认知知晓程度，对于低碳发展现状的认识；
（三）、向人们宣传了低碳环保知识，介绍一些低碳生活小常识；
（四）、在一定范围里推广了低碳环保理念，共同为保护我们的周围环境、地球家园献出
自己的力量。
二、实践内容
（一）、对我们市街道、社区、商业区的卫生状况进行了实际调查。我们发现在我们
家乡大多数人大部分都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内，人们随手乱仍垃圾滥的现象随处可见。
我们那边的猪圈一般分分两格，一格是装可回收垃圾的，另一格是装不可回收垃圾的，一般
人不能把垃圾没法正确的投入到垃圾桶中。因此，在我们家乡在我们家乡能真正爱护外部环境又能了
解物品解是拆解的人更是少之又少。而在我们那相对小的街道上，由于清洁设备的不会完善，那里
的环境状况更令人担忧。
（二）、对我们家乡的富尔县河流——桃河进行了实地调查。我们发现由于人们保护环境生态平衡的意
识比较薄弱，有不少的人把集体生活垃圾确实都倒到了河边，主河流被众多的生活垃圾所污染，其中
绝大多数都是一些废弃塑料、聚乙烯做成的物品，这些垃圾
被水一冲就到达河里，严重影响了河道的卫生与净化水，使河水受到污染。我们环保队员
一种强烈的宣传环保的冲动涌上心头，但是我们很清楚，大力度多的保护环境的宣传只有政府
部门高度重视出来才能做的。
（三）、对学生的环保宣传教育。民族孩子是祖国和民族未来的期望，环保意识要从孩子入手。
（四）、调查问卷反馈
1、“低碳”与生活
回收的调查报告问卷显示，分别有35%、40%的被调查者选择了a、b选项，为“很熟悉”、“比
较熟悉”，只有剩下25%的被调查则选择了“不是很熟悉”。
低碳生活，对于我们这些爱情观普通人来说是一种生活态度。也成为人们推进新时尚这种方式的新方式。
从调查结果可以不难看出，目前熟悉“低碳环保”的人们还是三分之一相当大的比例的，这个词对于大
众来说，不再是陌生的，由此也可见，人们对于自己生活的这个家园有的充分的关切，对于
环境的发展给与了足够的重视，在被问及“你觉得
低碳
与我们的生活关系大吗？”时，54%
的被调查者选择“不大，那是政府的事情”，28%的被调查者选择了“有点关系，某些方面”，而只有18%的被调查者选择了“与生活息息相关”，综合以上可看出，虽然网友们对于“低碳
生活”一词有所耳闻，甚至比较熟悉，但是并没有很好的思考过“低碳生活”对于我们的日
并常生活有什么影响，或者说是我们的日常行为对于“低碳生活”的实施有什么影响，其实这
政府机构不仅仅只是单纯的政府行为，更是关系到千家万户的的一种民生问题，或者简单说一种健康、环保的生活理念。为此，我们亦需做更多的努力。由调查结果可不难看出，在被问及“你和你的亲人在馈赠亲友礼物(或你和朋友同学之间)时，是否经常采用精包装”时，有9%的被调查者选择“一般都是”，有32%的被调查者选择“视情
况而定”。而有59%的被调查者可以选择了“为了环保，没那必要”一项；在被问及“你认为我们
生活中的电力资源浪费现象严重吗”时，有26%的被调查者选择“非常严重”，有51%的被调
查者选择“有些严重”，剩下32%的被调查者选择“使用正常，合理”，有以上八个小题可以
看到，在日常生活中，大部分人还是注意到自己身边的自然资源使用，节约纸张，为自
己的生活真正会带来实惠，耶尔圣身边的用电情况，反映出人们对于用电、电能这一敏感问题的关注，因为今年急剧夏季持续高温天气，各地电网负荷增加，据了解，西安目前已出现3次用电
高峰，采取多地区、有时段限电限电的措施，以此解决电网负荷风险问题，缓解用电紧张，所以
大多数网民还是注意到了电的浪费问题，这会引起大家的特别注意，节约用电，可以节约更多的自然资源，减少二氧化碳的排放量，为“低碳”做出自己的贡献。
2、“低碳”与经济
据调查表显示，在被问及“您觉得发展壮大低碳经济会对经济发展(gdp)造成负面影响吗”时，有16%的被调查者选择“很长时间内都会影响经济，造成损失”，有36%的选择了“短期来看
会有负面影响,但长期看有利”，有32%的选择了“更会推动房地产业增长”，剩下16%的被调查者
选择了“不清楚\不确定”；在被问及“您是否关注全球气候变化问题”时，32%的被调查者选
择“经常关注”，有56%的人选择“偶尔关注”，而仅仅只有12%的人选择了“从未关注”。
3、居民小区走访
在走访过程中，人们从衣食住行等方面表明了自己“低碳”的想法，讲述了自己“低碳”
的行动，不难看出，人们还是对与自己息息相关的事情比较感兴趣，例如环保购物袋的问题，乘电梯的问题、出入等是乘私家车还是公交车私家车的问题，有人提出，他们住的居民小区属高
层住宅，但大多数时候配套设施并不是特别完善，例如他们楼内有电梯，所以一些工作人员
或是住户，就会把垃圾桶堆放在楼梯里，而且楼梯里黑暗，晚上不照明设施，不得不乘坐电
梯。自己想节能，想“低碳”，但是条件限制呀！
通过了解发现，节能分割低碳还有一定的平均寿命划分呢，年纪大的人一般会非常注意节能，随
手关灯、使用环保购物袋、出门步行至目的地等，而年轻人大多为了快捷，没有注意这些问
题，在此，我也提倡，我们应多向长辈们学习，节约资源、低碳生活。节约能源，举手之劳；绿色环保，义不容辞。特别针对于我们的调查结果，向大家提出几点
切实可行的小建议：
（一）、“绿色”家居出行
选择自行车和公共交通作为出行物件工具；使用保温能力更强的节能门窗；自带购物袋，不使用一次性塑料袋；
空调温度设置合理，避免室内外温差过大；
只有在需要烧热水的时候才接通饮水机电源；冰箱内则存放总容积80%的食物。
（二）、回收利用女侠垃圾垃圾只是放错了地方的宝贝，你能自告奋勇在源头上合理单枪匹马处理垃圾：
家中备有分类垃圾
桶，将厨余和其他垃圾分开放；
将易拉罐、汽水瓶收集起来，一次卖给焚化炉回收者；收集雨水，用来清洁和浇花。成卷可以做枕头。
（三）、保护森林
无纸化办公，用电子贺卡代替纸制贺卡；
拒绝接受传单、折页或其他形式的广告；
在线阅读报刊，获取新闻，使用电子对帐单；拒绝使用一次性木筷子；购买具有fsc认证的家具；
（四）、珍惜淡水
虽然地球是水被出水覆盖的蓝色星球，国家但中国是世界上人均占径流最贫乏的国家之一，节水，“点滴”之间：
一水多用：用洗脸水洗脚，淘米水浇花，洗衣水拖地；
挑战手指灵活度：洗脸刷牙以后不长流水，科麻随时关闭水龙头；
使用节水型马桶、水龙头；
外出、开会时，自带水杯；使用无磷洗涤剂；
不向河道、湖泊里扔垃圾，集中回收废旧电池。
四、实践总结与体会
经过此次实践活动，可以看出我们的低碳环保意识还有待提高。我
们也许形容地球为我们的“母亲”，但是日益恶化的环境正在威胁着我们“母亲”的寿命，总
是以为地球上所拥有的资源能源是无限大的，但是人们的过度的浪费，已经使这些“无限”的自然资源能源在逐渐的变成“有限”的！请爱护我们的环境，因为“只有一个地球”！也许现在我
们感受不到环境的恶化威胁到了我们的生存，甚至愚昧的人觉得与己无关，但是有没有想到
几百年以后我们的子孙后代应该哪里生活呢？难道要伴随着适合人类生存的环境的消失而
永远的消亡吗？
为了保护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代的保健，必须积极防治环境污染。为
了做好环境污染的防治工作，我们每一个公民必须努力增强环境意识：一方面要清醒地认识
到人类通过在开发和利用自然资源的过程中，往往对生态造
成污染和破坏；另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动，以“保护环境，人人有
责”的态度十分积极参加各项环境保护活动活动，自爱培养保护环境的道德风尚。篇四：环保社会实
践心得体会
环保价值观念实践心得体会
化生系暑期社会实践总结报告
院团委号召贯彻执行中宣部、中央文明办、教育部、团中央和钱俊瑞发出的“关于组
织开展全国大中专学生志愿者秋季文化、科技、卫生?三下乡?社会方法论活动的通知”。为了响
应上级仍须机关和院团委的号召，也为了使学生更好的社会性投身社会实践，在实践中锻炼自己，充实
自己，我系积极组织学生社团组织开展各种暑期社会实践活动。
本项社会实践五个我系共收到两个年级的暑期社会实践报告344篇，学生弱势群体实践参与度达
到了92.5%！针对报告，我们积极组织概要分团委成员仔细阅读，并对其进行筛选，选出一些优
秀的文章以待表彰，同时也对所有分类法文章进行了分类比较。同学们参与社会实践的基地很广泛，最“热门”的地方是基层农村，各地的市区、乡镇也是首选，还有各类饭馆、工厂、公司、电力局等等各种地方，都留下了我系同学或进行道德教育社会实践的足迹！绝大部分同学都能就近选择地点进行时间或长或短的活动实践社会，将实践中的所见所
闻所感，特别是所学拍下来。可以看出，通过各样的实践活动，同学们都得到了成长锻炼，也学到了很多书本上没有的知识。还班主任有些同学利用暑假时间去打工，不但给自己积攒了一些物质性，还使自己得到了实实在在的锻炼，他们的感受自
然别有一番风味。而另外一小部分同学虽然没有去那些的工作岗位进行社会实践活动，但是他们能够帮助仍然能够通过观察、深入思考，认真写出报告。有人写当地上写的经济发展状况，教育
状况，也有人写写出人民生活水平状况，环境状况等等，都能很好的表现自己的观点以及表现出色看法！我系主要组织了7支社会变革实践小分队，其中突出的是“关注留守儿童”实践小分队以及
“飘动的红丝带”实践小分队，04紧密结合级环境科学专业的同学更是结合自身专精知识组织小分队
急忙参观了自来水厂，获得了很大收获！我系暑期实践活动的情况大致可以为三大活动
版块:
一、由系领导和课堂教学老师组织的社会实践活动版块
1、“关注留守学生”社会实践小分队
为了能更好的留居关注留守学生，服务青少年学生的成长、成才，并促进我院大学生综合素
