篇一：世界环境日活动方案
【
导语】为了确保?作或事情顺利进?，我们需要事先制定?案，?案是解决?个问题或者?项?程，?个课题的详细过程。以下是整理的世界环境?活动?案，欢迎阅读！【篇?】世界环境?活动?案 为了进?步落实上级对"六.五"世界环境?宣传活动的?作要求，开展环保宣传，提???员?环保意识，预防、杜绝各类环境事故事件发?，结合?产实际，公司将开展"六.五"世界环境?宣传活动。 ?、活动主题
6.5世界环境?主题是"可持续消费和?产"。世界环境?中国主题是："绿?转型和绿?发展"。 ?、活动安排
(?)开展"六·五"世界环境?宣传，形成阶段性环境宣传?峰。 利?"六·五"世界环境?这?平台，开展多种形式的环保节能宣传活动。
1、利?机关楼、分公司、三合院三块电?屏围绕"六.五"世界环境?主题，滚动宣传环保理念、低碳经济、绿??活，引导员?树?节能环保意识。
2、利?公司站、微信平台倡议全体员?做低碳?活的参与者。节约使?不可再?能源，合理应?可再?能源;做到绿?出?，选??铅汽油;绿?饮?，选购"环境标志"绿??品;绿?照明，使?节能灯;绿?旅游，除了脚印，什么也别留下;?觉进?垃圾分类回收
(?)倡导员?崇尚节俭?活?式。 倡导员?思考个?消费与?产、环境的关系。
1、编制、发放、学习清洁?产专刊，形成"强化运?操作、减少污染排放"的?作氛围。
2、组织制定录井?产现场清洁?产?案，使节能、节材、降低污染物排放成为员?的标准化?为。
(三)开展环境隐患排查、检查、整改。
1、组织全员从环境保护的?度审视?产过程对环境的影响，开展环境因素和环境风险排查，查找并消除录井?产过程中可能引起污染事故发?的隐患。
2、组织环保专项检查，加?现场监督检查?度，督促严格落实环境保护措施，认真整改发现的问题和隐患。 三、其他?作要求
1、组织好"六·五"世界环境?"活动的报道?作。
2、对环境资料进??次彻底的清查，及时更新和补充完善客观、准确的环境管理资料档案。【篇?】世界环境?活动?案 今年的6?5?是第46个世界环境?，今年世界环境?的中国主题是“绿?青?就是??银?”，为认真做好“6·5”世界环境?的环保宣传?作，营造全社会关??持和参与环境保护的良好氛围，切实增强公众的环境保护意识。现就开展20xx年“6·5”世界环境?系列宣传活动提出如下?案： ?、指导思想 以党的???及三中、四中、五中、精神为指导，围绕联合国及中省确定的环境?主题，??宣传环境保护基本国策和法律法规，倡导全社会牢固树?保护?态环境的理念，切实履?呵护环境的责任，?觉从我做起，从?事做起，尊重?然，顺应?然，增强节约意识、环境意识、?态意识，为加强?态?明建设和环境保护营造良好舆论氛围，为建设创新、美丽、幸福商洛作出新的更?的贡献。 ?、活动安排
1、报纸宣传 继续在商洛?报开设“环保周刊”专栏，常年开展环保知识、?作成效、典型案例、公益?告宣传；5?上旬对丹治项?、污染减排、?态创建等计划项?进?公?；积极组稿在陕西?报、中国环境报、商洛?报等中省市主流媒体做好对我市环保重
点?作典型经验、做法成效的宣传报道。（市环保局牵头，商洛?报社配合）
2、电视（视频）宣传 继续在商洛电视台开办“环保在?动”专栏，专题宣传报道我市??污染防治、丹江等流域污染防治和?态?明建设及环境保护重点?作；每季度制作?期环保公益视频?告，在市区8条线路63辆公交车车载视频中播出；配合陕西电视台商洛记者站做好中央环保督察反馈问题整改落实情况采访。（市环保局牵头，商洛?播电视台配合）
3、户外?告宣传 在商州城区繁华地段、?速路?等醒?位置设??型环保公益?告宣传牌；“65”期间在中??场、望江楼?场和?政中??楼?厅LED屏进?“65”专题宣传。（市环保局牵头，市城
管局配合）
4、络媒体宣传 加强“商洛环保”站?常维护管理，积极与?民、西部、省厅站和商洛新闻等主流络媒体的联系，加?对商洛环保?作的宣传；充分利?“商洛环保”微博、微信等新兴媒体，快速、及时推送宣传我市环保重点?作。
5、开展环保世纪?活动 配合市??环保世纪?组委会开展调研采访活动，形成?批弘扬企业污染治理成果、曝光环境违法?为的新闻稿件，在省市主流媒体刊发，提?环境保护的社会影响?。（市??环资委牵头，市环委会各成员单位配合）
6、开展环保宣传“五进”活动
5?下旬开始，组织开展环保宣传“五进”活动。由环保局组织本系统?部职?“进机关”、农业局组织本系统?部职?“进农村”、?信局组织本系统?部职?“进企业”、教育局组织本系统?部职?“进校园”、各镇办组织?部职?“进社区”，结合各?业务，开展环保科普知识宣传活动。
7、校园系列活动 在全市各级中?学校开展“美丽商洛我的家”环保主题征?活动；利?世界地球?、世界环境?开展环保教育实践活动；开展省级绿?学校创建活动。（市教育局牵头，市环保局配合）
8、召开新闻发布会
5?下旬，组织市级主流媒体及中省驻商媒体参加，召开?次环境质量通报新闻发布会。（市环保局牵头，各新闻媒体配合）
9、举办“治污降霾保卫蓝天”主题图?展
“6·5”期间，在市中??场组织举办“治污降霾保卫蓝天”全民?动主题展览活动。（市环保局牵头，住建、城
管、交警、卫计等部门配合）
10、?条街宣传咨询活动
6?5?上午，组织环委会成员单位在北新街举办纪念“65”世界环境?活动。开展环保知识宣传，悬挂横幅，接受群众咨询，展?环保宣传展板，分发各种印有环保宣传标语的?礼品、环保知识?册、宣传单等（市环委会牵头，各成员单位配合）。 三、活动要求 （?）?度重视，周密部署。各县区及有关单位要提?思想认识，以纪念“6·5”世界环境?为契机，结合当前我市环境形势和?民群众关注的环境问题，进?步推动公众参与，迅速掀起活动的热潮。 （?）加强协作，密切配合。各县区及有关单位要树?“环保宣传、??有责”的观念，主动参与到“65”世界环境?宣传活动中来，?觉履职、相互配合，切实做好环境?的宣传?作。 （三）明确任务，夯实责任。每?项活动都要制定具体的实施?案，做到细化分解任务、明确时间节点、严格质量要求、落实责任到?，确保活动扎实有序推进。各县区环保局在配合做好市上系列活动的同时，要结合各?实际，组织好本辖区宣传活动。【篇三】世界环境?活动?案 ?、活动背景：
六?五?为世界环境?，中国主题为"绿?消费你?动了吗？"为了?世界环境?，响应国家环保政策，参与"绿?经济，你参与了吗？"提?当代?学?的环保意识，使所有在校?学??动起来，逐渐改变?前?益严重的环境问题，让我们校园、家园变得更加美丽，充满绿?。让祖国的?好?河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充满?机因此，在第四?个世界环境?临近之期，我们积极进?环保?校?活动，围绕着"世界环境?"在市区繁华地段，居民?区展开?系列相关的活动：通过图?展览，电视媒体宣传，发放传单，?持签名，问卷调查，现场室内环境监测，??车环市区?，举办讲座等等?式。使??市民深刻认识到当前环境所?临的危机与希望从?激发个?的环保意识达到宣传的效果，?争使更多的?关注室内环境污染，珍爱?命，投?环保，真?实意，?体??，让我们的家园更加美好！ ?、主题： 疾病或健康，在于你对室内空?污染的关注。 三、具体?程 （?）前期活动：
1、杂志义卖及征?宣传：希望获得适量捐赠的杂志，在校内义卖，所得款项作为中后期活动经费（由于?前?法向学校申请经费，所以此活动?分重要）。同时中后期可以尝试与其他?校合作义卖，扩?酬款范围，如果经费充?，可以考虑向兄弟社团或个?开放，?于好的环保项?。 征?宣传（环境与?活）：张贴海报宣传具体事宜及奖品，?励同学踊跃投稿，并寻求学校中?系和?学社的?持。
2、世界?烟?宣传活动：由于已有很多?在倡导"请勿吸烟"，为避免重复宣传，我们侧重于"请勿??烟伤害他?"作为主题，强调吸烟?为对不吸烟者的伤害。倡导市民尽量避免在公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。 如果条件允许，还可尝试举办?主题"美丽，拒绝?烟"倡导?性不要吸烟（如今?性烟民越来越多），以其他?式排解压?，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量3甲醛的。产?来源，重点是家庭装修产?的甲醛对市民的危害，?泛宣传，增强市民对甲醛的危害，及室内空?污染对?体健康的危害认识。 （?）主题活动：
"疾病或健康，在于我们对室内空?污染的关注。"通过图?展，发放传单，签名?持，问卷调查等?式让市民们认识到中国虽然?民?活?平提?了，但周围?活环境却有不同程度的污染，严重危害着?们的?体健康，结果给?们留下了永久的疾病和健康隐患。"疾病或健康，在于我们对室内空?污染的关注"。有些事情可能我们暂时?能为?，但我们现在能为改善环境保证??健康所做的事情也有很多：节约???电，减少使??次性?品，?持再?资源利?只有?动起来，减少室内空?污染保证??健康，从?事做起，积少成多，发挥集体的?量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除我们的疾病。
1、图?展： （1）主要为两组图?，?组为环境未遭受破坏的风景图，?组为环境遭受?为破坏后的图?，交叉放置形成对?，让?真切感受到美丽与伤痛的强烈反差，从?唤起他们的环保意识。 （2）图?来源：市环保局宣传科室搜集。 （3）场地：向园林处管理处，拟在影城?场申请。 （4）经费：主要是联络费?，宣传费?及社团?员的福利（?少提供饮?）。 （5）时间：6?5??7?。
2、发放传单： （1）主要配合图?展宣传主题及世界环境?，传单两?印以不同内容，以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩?知名度。 （2）场地：市区，居民?区?员流量?的地?。 （3）经费：?于印制传单，?作?员福利 （4）时间：早中晚?流?峰期 （5）传单数量：视经费?定，20000张以上。
3、签名?持： （1）以?动?持活动，留下??的及签名。 （2）场地：图?展周围，需向学校借桌?。
（3）经费：横幅，签名笔，?员福利。 （4）时间：6?5?中午。 （5）签名完毕横幅悬挂于图?展区，继续接受签名。
4、问卷调查市民对室内空?污染的认识和关注程度，市民信息登记。
5、室内空?污染检测抽查。 （三）后期活动：
1、在中前期??宣传本社团以形成?定知名度，以便进?后续长期的活动。
2、总结经验，为之后需展开的活动做?些思想准备，?争做到，以扩?社团的影响?，让更多的?参与环保。
3、"环境与?活"征?结束，考虑到直接将参赛?章贴出宣传不利同学阅读，故将?章贴在校园上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与?学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上（注：此项活动视征?具体情况?定）。
4、6?中下旬开始组织骑?平顶?活动（与?然之友合作），废旧电池回收（寻求与地求村合作），空调26度，校园环保提?牌等活动。由于7?以进?期末同学课业加重，拟只进??些较?的宣传活动（以各环境?及环保?事记为主）
5、知识问答活动： 每张书签上写?道环保知识问答，答对者给礼品?个（?球钥匙扣）。
6、环保?艺品展： 组织形式：从西安各?校征集环保艺术品，现场展出并讲解制作过程，由现场观众投票进?评?，并于6?10?的晚会上颁奖。
1）作品征集：本次展览的作品?向西安地区的各?校?学?及全社会进?征集，5?23?联系西安市各?校的环保协会，由各协会负责所在学校的作品征集?作，各?校兄弟环协在6?3?前将参赛作品上交到活动主办?。同时可以?向全社会做活动的前期宣传并且征集参赛作品。
2）作品题材与内容：本次展览的作品包括废旧材料?艺品，其中废旧材料?艺品要求使?会对环境造成危害的废旧材料（如废弃电池，塑料瓶，?次性饭盒等），要求设计新颖，制作精美，附带?定的实?性或美观性。
7、环保摄影书画作品展组织形式：在西安各?院校及全社会进?作品征集，在现场安排省内知名书画家现场作画，为展览锦上添花，设置适当场地提供给现场群众?发书画，并给于适当的奖励。所有作品标明作者并且编号，由现场群众投票及知名书画家评选出优秀作品，于6?10?晚会颁奖。
1）征集作品：?向西安市各?校?校及全社会征集作品。本次展览的书画，摄影作品必须以环保为主题，切合今年世界环境?"荒漠与荒漠化"的主题，其内容不限，要求主题明确，?度新颖。在6?1?之前将作品上交主办?，主办?接受社会各界以各种形式上交的参赛作品。
2）作品评?：本次评?需要邀请省内书画，摄影家数名担任评委。对本此?赛的参展作品进?评分并且颁奖。评分要求：满分100分，切合主题占40%，书画，摄影专业内容占40%，其他占20%。
3）优秀作品：摄影，书画作品分别进?奖励。按照分数各取第?名作品5件，?，三名各10件。【篇四】世界环境?活动?案 ?、活动?的： 通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫?”活动，旨在培养学?的主?翁意识、环保意识以及良好的卫?习惯，做到?中有??，?中有他?，?中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。 ?、活动时间：
x?x?-x?x? 三、活动对象： 七、?年级学?、全体教师。 四、活动安排：
x、x?x?，团委利?升旗仪式进?“弯弯腰，净校园，争做环保卫?”活动倡议，号召同学们从?边的?事做起，关爱??的学习环境，号召?师们带领学?见纸就捡，?教胜过?传，使环保意识化成全体师?的?觉?动。
x?x?各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫?”主题班会课。 班主任可以从以下???提出要求：
①熟记班级环保宣传?号，懂得洁净校园是我责。
②落实到?动，不乱丢垃圾，不乱吐。
③劝说同学不乱丢垃圾。
④只要发现果?纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。 在?常?活中，有良好的环保?活?式和习惯，能做到：节约??，慎?洗涤?品；节约?电，随?关灯，关电风扇；保护树?，珍惜纸张，不送贺卡；选购绿??品和绿??品；积极参与班级绿地维护活动等。
x?x?-x?x?，利?学校监控，关注各班学?是否做到了?觉捡起地上的果?纸屑等。利?课间、午间，在各班的场地上“故意”制造垃圾，观察该班学?是否有随?捡起垃圾的习惯。 每班选择?条环保宣传?号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意?明卫?。在x?5?的晨会上，各班均齐诵班级环保?号。
x?5?开展以“世界环境?”为主题的?板报评?活动。
x?x?，各班评选1-2名班级环保卫?。 五、活动颁奖 评选出的环保卫?通过学??会进?颁奖，并且在学校校园进?通报表扬。活动到此结束。【篇五】世界环境?活动?案 活动?的： ?、了解今年世界环境?主题和今年中国世界环境?主题。 ?、进?步了解环境的与?类的关系。 三、提?学?的环境保护责任感。 四、增强环保实践活动的能?。 活动内容： ?、成?领导?组 成员：各班班主任 ?、开展系列活动
1、围绕今年的世界环境?，?向全校进??次环境知识讲座。 六?五?下午第?节课王校长主讲。
2、开展?次环保宣传绘画。 六?四?上午在学校中门厅展出，由学?创作，?师挑选优秀作品，王尉?师负责。
3、进??次社区环境宣传与调查。 ?向学校周围、菜市场附近居民、社区?员。 五年级学?快板表演“市民环保指南三字歌”。
4、出?期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任?师负责，学校宣传画由刘鑫负责。
5、开展?次环境教育的主题班队会。 各班主任?师负责，保存好资料。
6、利?信息技术课程上了解今年世界环境?的主题及相关内容。
7、提出?项改善环境的建议。
8、开展?次以“循环利?，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉?瓶活动姚晓光负责。 三、活动总结
1、学?的活动感想。
2、学校的活动总结。
篇二：世界环境日活动方案
世界环境日主题活动方案
世界环境日主题活动方案1一、活动宗旨
通过“六.五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，营造学校、家庭、社区联动的。环保自律氛围。
二、活动主题
1、今年“六.五”世界环境日主题
20xx年6月5日是第xx个世界环境日，今年世界环境日的`主题为“森林：大自然为您效劳（forest：natureforyourservice）”，国家环保部确定今年“六.五”世界环境日中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。旨在唤起社会公众的认识和行动，提高生态文明水平，倡导绿色发展理念和鼓励公众参与。
2、三水镇中心校、幼儿园活动主题
“生态、低碳、时尚”
三、活动时间
20xx年6月～9月
四、活动内容：
活动一：6月5日“世界环境日”前夕，“开展“生态、环保、时尚”环境保护主题活动启动仪式。
活动二：看看、查查、补补“生态、低碳、时尚”中小幼环保主题活动【关灯一小时、绿色
校园行、绿色公益活动、学校班级美境行动、环境保护征文比赛、】
活动三：建设节约型校园，开展绿色学校争创活动。
活动四：组织师生在“六.五”世界环境日在校外进行主题宣传活动
五、活动要求：
1、举办1—2次有关生态文明、绿色创建专题讲座，100%学生参与；
2、要充分利用本校墙报、黑板报、宣传栏、广播、周会课、升旗仪式等大力宣传今年“六.五”世界环境日活动主题。营造出人人关心环境，个个参与环保的氛围。
3、结合环境综合整治活动和各班实际，进行主题活动。
4、活动应进入社区，进入家庭。幼儿园应结合幼儿特点，组织家长共同参与。
5、各校、各班和幼儿园应将活动的内容、照片、文字资料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时发送至学校德育处。
世界环境日主题活动方案2环境问题日趋严重，为积极响应20xx年6月5日世界环境日的主题要求——“践行绿色生活”，鼓励大学生用实际行动来爱护环境，进一步建设环保校园。我们将开展“爱护环境，给力环保！”世界环境日主题系列活动。
一、活动名称
“爱护环境，给力环保”世界环境日系列主题活动
二、活动对象
沈阳师范大学全体在校生
三、活动日期
6月1日至6月5日
四、活动地点
沈阳师范大学时代广场
五、活动人员
负责人员：校学生会青年志愿服务中心成员
参与人员：沈阳师范大学全体在校学生
六、活动流程
（一）活动前期准备
准备好各种活动所需物品及展板，志愿者提前进行培训，给各学院下发通
知。
（二）活动内容
1、“爱护环境，给力环保”校园祝福活动——公众签名及环保“袋”回家。
在校园内邀请同学在条幅上环保签名，同学可用回收物品（废纸、塑料瓶等）换环保袋。
2、“爱护环境，给力环保”主题创意手绘大赛
（1）活动目的：为呼应世界环境日主题活动，为所有对手绘感兴趣的.同学提供一个展现自我的平台，现发起环保手绘作品征集活动。
（2）依托单位：各学院志愿工作部
（3）活动流程
a、前期宣传：向各学院下发活动通知，并依托时代广场海报展板和微信平台“师大微公益”进行宣传。
b、活动要求：本次大赛面向全校学生有奖征集“爱护环境，给力环保”主题创意手绘作品，每学院至少上交5份（学院总人数少于100人的，至少上交2份）。设计作品应以图案为主，也可图文结合。作品要求有创意，须为原创且无任何专业性限制。（详见附录一）
c、参赛报名方式：递送作品，作品详细要求请见附录1。
报名时间、地点：请以学院为单位将报名表以及作品在13：00——16：30上交至校团委志愿者之家。
d、评选办法说明：专家评审，最终产生一二三等奖各1名及优秀奖5名。
e、评选阶段：
6月5日微信公布获奖结果。
f、奖项设立：
一等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件（印获奖作品）
二等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件（印获奖作品）
三等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件（印获奖作品）
优秀奖五名，颁发奖状
世界环境日主题活动方案3一、时间：6月5日19：0二、地点：学术会堂
三、活动要求
1、以学院为单位参赛（每队不少于5人），也可自由组队报名。
2、参赛作品以环保材料或废弃塑料袋、废旧报纸、编织袋等生活废弃物为材料制作服装参赛，每队参赛作品至少设计1套少数民族特色的"服装。
3、各学院/团队于6月3日将作品名称、团队负责人报送资环学院。
4、在模特展示服装的时候，由一名成员讲解服装的制作过程、使用材料和创意。
四、奖项设置
通过模特走秀和创意讲解，评出最佳风采奖、最佳创意奖、最佳环保奖等若干奖项，每项奖金300元。
五、联系人：x世界环境日主题活动方案4一、指导思想
通过“65”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。
二、活动主题
世界主题：xx。
中国主题：xx。
学校主题：xx。
三、活动时间
6月x日——6月x日。
四、活动内容
1、制定20xx年世界环境日活动方案。
2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。
3、利用电子显示屏展示宣传标语。
4、利用班队课组织观看环保教育片。(负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器)5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。(6月x日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹)
五、活动要求
1、请各班级根据国旗下讲话发出的"倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。
2、6月x日周x班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。
3、请各位专任教师于6月x日前上传环保教育教案。
世界环境日主题活动方案5一、活动宗旨：
为了更好的响应今年“六·五”世界环境日主题“同呼吸共奋斗”，积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中，营造我校浓厚的"绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动安排如下。
二、活动内容
1.环境教育社会实践活动
2.世界环境日宣传活动
三、活动安排
(一)大中小学环境教育社会实践活动
1.活动时间：xx年5月31日下午13：00——17：302.活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。
3.参加人员
(1)教师3名(xxxxxxxx)(2)七八年级有一定写作能力的学生10人。
4.活动要求
①5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。
②自带相机。
③带好笔和笔记本。
④统一着校服。
(二)“六五”世界环境日宣传活动
1.活动实践：xx年6月5日上午9：302.活动地点：东方广场大戏台
3.活动准备
(1)文艺汇演
①童话剧《森林爷爷》负责人：xxx
②二胡独奏《江河水》负责人：xxx(2)被污染的江河视频，负责人：xxx(3)环保宣传
①宣传展板、宣传单制作负责人：杨景华
②宣传点教师：林玉平江雪梅、沈鹏程(摄影)
③宣传点学生：5人，由沈鹏程负责落实。
(4)出行安排
①交通工具：xx
②演出学生：xx(5)宣传短片
①文本：xx
②视频编辑：xxx
③材料提供：xxx
四、活动宣传
沈鹏程、张玲、李祖能
世界环境日主题活动方案6活动时间：
20xx年6月7日9：00--11：3活动主题：
xx市场
活动地点：
xx社区南路x号
活动目的：
引导公众减少生活垃圾排放，理性消费，实现剩余物品的二次价值
活动内容：
1、布置展板、宣传册发放
布置展板：易拉宝准备二个，一个印上协会历来的活动，一个印上协会公约
宣传册发放：将以前环保局及城管给的宣传册用来发放
2、现场旧衣服改造成环保袋的制作
由协会人员准备环保袋制作材料，包括：剪刀、别针、旧T恤
3、活动现场环保答问
针对一些热心市民对环保问题的"看法进行答问
4、xx市场
活动场所布置：
1、活动展示区：xx2、现场制作及答问区：xx3、环保产品展示区：xx4、宣传材料发放区：xx5、xx市场区：xx
志愿者自发自觉的将家里的过剩物品带于活动现场进行物物交换，或者交易。
注：
1、志愿者们各就各位，维护好自己的领地
2、面带微笑、礼貌用语、不要与群众起争执
3、如需搭车请于6月7日上午8：30至公益园集合
4、带上家里的剩余物品来协会进行交换
世界环境日主题活动方案今年6月5日是第x个世界环境日，20xx年世界环境日的.主题是：“践行绿色生活”，结合世界环境日主题，xx县环保局在环境日前后将组织隆重的纪念和庆祝活动，具体活动方案如下：
一、指导思想
加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态xx、美丽xx奠定良好的舆论氛围和工作基础。
二、活动内容及安排
(一)县领导在xx电视台发表电视讲话
时间：6月5日
责任单位：局办公室
(二)社会宣传
时间：6月5日
责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股
参加人员：县法院3人，县环保局5人，电视台记者
标语：践行绿色生活、共建生态xx(桌前标语)。
(三)“环保杯”书画展
时间：6月5日至6月15日
展览地点：xx书画院
责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联
三、活动要求
(一)加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。
(二)相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。
(三)各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势，以实际行动促进生态
家园建设。
世界环境日主题活动方案一、活动目的1、通过使学生参与前期的材料准备和课堂的讨论过程，使学生互相教育，在教师的引导下，树立正确的环境保护意识。
2、锻炼学生的`语言表达能力，增强学生的参与意识。
二、活动过程：
（1）引题：“我为环境做了什么？”
（2）引发学生思考并讨论：“我们周围有哪些破坏环境的行为？”“我为环境做了什么？”“我们为环境究竟应该怎么做？”
（3）进行分组讨论，学生依据自己准备的材料，轮流发言。每组可将本组发言的要点写在大白纸上，并推举一名学生在全班发言。
（4）各组讨论后，开始全班交流，每组代表向全班同学介绍本组的讨论结果。针对学生提出的“白色污染”，“乱倒剩饭菜”，“大量的生活垃圾”，“乱扔废弃物”等身边的环境破坏问题，教师有意识地引导学生关注“温室效应”，“工业污染”和“空气污染”等全球环境问题。对学生谈到自己在学校参与义务植树、垃圾分类、节电节水以及在家中减少生活垃圾，参加社会公益活动等的经过与体会，教师应给予肯定和鼓励。
（5）介绍环保学家推崇的。《21世纪优秀世界公民的绿色行为》：
1、亲近大自然，爱护每一块绿地，积极参加植树活动。
2、改变不利于环境的饮食习惯，使用可再生的材料，制成工业生活用品。
3、关心并积极参加科技事业，使之成为改善环境状况的动力。
4、从事每一项活动时，都充分考虑到其对环境的影响，并采取预防措施。
5、动员周围的人为保护生态尽心尽力。
（6）教师进行总结时。
世界环境日主题活动方案一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实上级环境保护工作会议精神，紧紧
围绕市委提出的“大力实施“38443”工作举措，全面加快现代化新兴城市建设步伐”的发展战略，广泛深入地宣传环境保护基本国策和可持续发展战略，通过举办贴近群众、贴近生活、贴近实际的宣传教育活动，鼓励公众参与环境保护，弘扬绿色生活，倡导生态文明，推进节能减排，努力建设资源节约型和环境友好型社会，促进全市经济社会和环境协调发展。
二、活动时间
20xx年6月3日一6月5日
三、活动内容和形式
(一)开展环保知识进农村活动。6月3日，向二井镇、城郊乡各两个村农家书屋捐赠《新农村环保读本》20xx本，宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的道理。
(二)开展环保知识进企业活动。x月x日上午，由环境相关人员，深入完达山乳业、国电北安有限公司等企业，宣传节能减排、污染防治等方面知识，进一步提升企业的.环保意识和防污治污能力。同时，让企业协助在厂区悬挂环境保护宣传标语。
(三)开展环保知识进学校活动。x月x日下午，由绿色学校铁西小学组织开展“勤俭节约、绿色生活”为主题班会活动，并发放《环保知识手册》1000本，使小学生认识到节约、环保的重要意义。
(四)开展环保知识宣传车活动。x月x日—5日，上午9：00至10:00，环保知识宣传车在市区主要街道进行巡回宣传，达到家喻户晓、人人皆知的宣传效果。
(五)开展主题宣传活动。6月5日，上午9:00至11:00，在东北亚商场门前(南京路步行街)设置环保咨询台，开展咨询活动，面对面答复群众环保疑问，并发放环境宣传挂图和环境宣传手册，提高全民环境意识。
(六)开展电视宣传活动。6月3、4、5日三天在电视台北安新闻播出后，插入“纪念‘6.5’世界环境日，加强环境保护，建设新兴北安;建设生态文明，倡导低碳生活”公益广告，向公众宣传今年环境日，让公众了解世界环境日。
四、组织领导
为确保本次宣传活动收到实效，成立“六·五”宣传活动领导组。
组长：王
副组长：张
成员：代
五、几点要求
要高度重视“6.5”世界环境日宣传活动，切实抓紧做好活动前的准备工作，6月1日前完成所有前期工作，确保活动圆满开展。
1、宣传教育活动由法制宣教股负责组织实施。制作宣传车横幅2个：环保局“6.5”世界环境日宣传车，保护生态环境、构建绿色家园;制作“6.5”主题宣传活动横幅2个：北安市20xx年“6.5”世界环境日宣传活动，加强环境保护、建设新兴北安。
2、活动场地安排等后勤保障工作由办公室负责。邀请腰鼓队现场表演，并佩戴“低碳出行、绿色环保”绶带。
3、要做好宣传工作，电视台、信息中心由法制宣教股负责联系，进行活动全程报道。
4、活动结束后，要对环保宣传教育活动情况进行总结，并将书面总结及有关资料于6月10日前报黑河市环保局宣教科。
世界环境日主题活动方案1今年6月5日，是第48个“世界环境日”，联合国环境发展署确定今年活动主题为“绿色经济，你参加了吗？”，我国环境保护部确定今年世界环境日的主题为“绿色消费，你行动了吗？”。为配合相关活动，提高在校师生的海洋环境保护意识，在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围，制定主题活动方案如下。
一、活动宗旨
通过“六五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的.环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。
二、活动主题
绿色航运，你行动了吗？
三、活动时间：
20xx年6月
四、活动内容
活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。
活动二：在校园内（外）悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。
活动三：组织各系、处室、班级开展以“绿色航运，你行动了吗？”为内容的主题班会。
活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。
五、活动要求
1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的。影响力。
2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作，将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时报至学校办公室。
3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
世界环境日主题活动方案11活动目的：
地球是人类共同的家园，海洋是生命的摇篮。还大海一份清洁是我们美好的愿望。世界环境日期间，是开展环境宣传教育、提高广大师生环境意识的"有利时机。我们以此为契机，开展世界环境日活动。目的是让师生了解海洋，认识海洋，关心海洋，不断增强民族海洋意识。懂得我们伟大的祖国，既是一个内陆国家，也是一个海洋国家。像黄河养育了中华民族一样，海洋也为炎黄子孙的繁衍和发展作出过无法替代的重的贡献，是我们民族的一笔巨作文吧大财富。
活动时间：
20xx年xx月xx日下午
活动地点：
各中队教室
活动形式：
中队活动
活动内容：
1、各中队以“我爱蓝色海洋”为主题，开展“我爱蓝色海洋——纪念xx年世界环境日”活动启动仪式。
2、让学生了解海洋以及海洋生物等目前的状态。（找资料）
3、通过活动让学生提出建议。（如何保护海洋）
4、每中队以“我爱蓝色海洋”为主题出一期墙壁，要求于x月x日前完成。（各级的墙壁也以同样的主题出一期墙壁）
世界环境日主题活动方案12一、活动主题：
绿色消费，我在行动。
二、活动目的：
1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的`知识。
2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费：
(1)绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创造绿色生活。
(2)拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。
(3)绿色生活：拒绝过度包装，“端午节”拒绝“贵族”粽子。
(4)杜绝浪费：减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。
(5)节能：选择节能家电。
(6)保护水源：节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水，一水多用。
三、活动时间：
6月3日——6月7日
四、活动对象：六年级全体学生。
五、活动内容：
1、写一份“绿色消费”倡议书
六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书，每班择优交一篇参与评比。
2、“废宝回收”主题讲座
6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座，三到六年级各班分别派5位同学参加。
3、开展好“绿色消费”主题晨会课。
六年级召开“绿色消费”主题晨会课，宣传世界环境日有关绿色消费知识，请班主任拍好照片。
4、绿色消费金点子提案评比。
六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。
5、推选“环保小卫士”
六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。
六、活动要求
各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
世界环境日主题活动方案13一、为了纪念“6.5世界环境日”，东城区环境保护局为街道办事处制作了环境保护宣传展板，发到各街道办事处.进行环境保护宣传活动.
二、东城区各街道办事处纷纷举办了纪念“6.5世界环境日”活动.北新桥、景山、建国门、和平里、东华门、东四等街道办事处，在40多个社区举行了环境保护宣传.他们悬挂纪念“6.5世界环境日”主题“人人参与创建绿色家园”的横幅，利用环境保护宣传展板，在社区内，巡回展出宣传环境保护知
识；进行环境保护知识有奖竞答，对答对的发放小纪念品，以资奖励.他们还向社区居民发放致居民的一封信，《环境保护工作从我做起》，号召居民从我做起，从身边的小事做起.通过环境保护宣传活动，使广大居民，认识到可持续发展的重要性和必要性.
三、5月14日参加了北京市爱科学月活动，在青年湖公园进行环境保护宣传.有环境保护宣传展板，发放环境保护宣传材料，进行环境保护咨询等.
四、组织东城区中学生参加了“北京市中学生绿色奥运我参与”演讲比赛.已征集100多篇讲演稿，从中选出5篇上报北京市，准备参加初赛和决赛.
五、组织东城区小学生参加了“北京市小学生我爱地球妈妈”5月29日的初赛和6月5日的决赛.
六、为贯彻落实《北京市控制大气污染第十一阶段通告》精神，落实可持续发展的战略，东城区环保局于2023年6月8日，召集区内燃气、燃油锅炉采暖的单位70余家，召开了东城区节能技术推广介绍会.会上东城区环保局李炳火局长介绍了当前节能工作的重要性与紧迫性.随后有关厂家、技术单位对各自节能技术进行了介绍.并重点对2023年中国中医研究院、和平里阳光热力站节能技术改造情况、效果、投资收益情况进行详细的展示.2023年中国中医研究院、和平里阳光热力站两个项目的节能改造试点，分别节约天然气36.33万立方米与9.8万立方米，节约资金65万元与17万元，不到一个采暖季均收回了投资.会后许多单位对节能技术做了进一步的讨论与咨询.
七、6月12日在地坛公园南门外广场，东城区召开了2023年节能周开幕式，自此为期一周的节能宣传周活动拉开了序幕.东城区环保局以环保节能技术为主题进行了科普宣传.制作展板10余块，发放环保宣传材料1000余份.展板采用了文字、图片、数据表格等形式，重点介绍了喷涂远红外纳米材料、加装冷凝器、系统改造等锅炉节能技术，以东城区2023年北京阳光热力站、中国中医研究院的`燃气锅炉改造为例，进行了节能效果、经济效益核算对比.并对清洁能源、可再生能源：太阳能、蓄能式电采暖、热泵等技术进行了介绍，展示了东四三至八条煤改电、东城菊儿小区水源热泵等改造实例.
八、为了纪念“六·五世界环境日”，进一步改善北京市的大气环境质量，落实市政府第十一阶段任务，更好地发动群众，参与防治尘污染，6月14日上午东城区组织召开了“公众参与蓝天行动”总结、推广大会，在全区范围广泛开展，创建有特色公众参与防治尘污染的工作方法和经验.参加人员有去年的试点单位东四、东华门街道办事处社区的群众代表各50人，以及其他街道社区代表共计300人左右.出席会议的领导有北京市环境保护基金会会长江小珂，北京市环境保护局大气处副处长李铁军、区城市综合管理委员会副主任卢占芳、区环境保护局局长李炳火等.
会上区环保局李洪副局长总结了一年来东城区开展“公众参与蓝天行动”试点工作情况，东华门、东四街道将全面铺开.东华门街道智德社区主任叶建华、周红，东四街道五条社区副主任康素芹、东四街道办事处喻巍等四名代表发言，介绍了各自社区参与防治尘污染工作的先进经验，受到了大家的欢迎.东城区社区代表宣读了“东城区‘公众参与蓝天行动’”倡议书，号召广大居民广泛参与，在东城区政府的领导和北京市环保基金会的指导下，乘市政府“防治尘污染必须打一场人民战争”的东风，从我做起，从小事做起，为了我们共同的环境和健康，为了2023年奥运会的胜利召开，为我们能够共享蓝天，为改善我区的环境质量做出应有的贡献.李洪副局长宣布了2023年其他街道的13个试点社区名单.区城市综合管理委员会副主任卢占芳讲话，他对东华门智德和东四五条社区通过一年的试点在防治尘污染工作上取得的成绩给予了充分肯定，并提出要结合我区具体情况，创造出适合我区特点的公众参与环保工作的经验.77岁高龄的北京市环境保护基金会会长江小珂做了即兴讲话.她说，细小颗粒（可吸入颗粒物）对人体危害极大，治理非常困难，为了保证人民群众身体健康和2023年奥运会的顺利进行，开展公众参与防治尘污染活动非常必要.东城区一年来开展防治尘污染工作取得了初步成效，今后要继续巩固原来成绩，其他试点街道也应在原有基础上开展得更好.她提出要通过政府推动、社团配合、街道组织、社区落实、公众参与、单位自律等六方面来推动此项工作，并指出领导重视是关键，宣传教育是基础，公众参与是核心，公众参与就是要参与决策、参与监督、参与实际行动.
九、东城区环保局与北京市环保局共同组织，“方寸之间，话环保无限”活
动.东城区广大群众踊跃参加.
十、东城区环保局与北京市环保局共同组织，“自然与生命的瞬间”环保摄影活动.5月份向社会发放，东城区广大群众踊跃参加.世界环境日主题活动方案14活动时间：
20xx年6月x日xx：xx——xx：xx。
活动主题：
xx跳蚤市场。
活动地点：
xxx社区（xxx西区），xx南路xxx号。
活动目的：
引导公众减少生活垃圾排放，理性消费，实现剩余物品的`二次价值。
活动内容：
1、布置展板、宣传册发放。
布置展板：易拉宝准备二个，一个印上协会历来的活动，一个印上协会公约。
宣传册发放：将以前环保局及城管给的宣传册用来发放。
2、现场旧衣服改造成环保袋的制作。
由协会人员准备环保袋制作材料，包括：剪刀、别针、旧T恤。
3、活动现场环保答问。
针对一些热心市民对环保问题的看法进行答问。
4、跳蚤市场。
活动场所布置：
1、活动展示区：xxx。
2、现场制作及答问区：xxx。
3、环保产品展示区：xxx。
4、宣传材料发放区：xxx。
5、跳蚤市场区：xxx。
志愿者自发自觉的将家里的过剩物品带于活动现场进行物物交换，或者交易。
注：
1、志愿者们各就各位，维护好自己的领地。
2、面带微笑、礼貌用语、不要与群众起争执。
3、如需搭车请于6月x日上午xx：xx至公益园集合。
4、带上家里的剩余物品来协会进行交换。
世界环境日主题活动方案15一、活动目的：
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的`主题为“同呼吸，共奋斗“)
2、强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。
二、活动时间：
20xx年6月5日至6月22日
三、参加对象：
全校师生
四、活动内容：
1、成立领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：10位中队辅导员
2、开展系列活动
(1)围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识。
(2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子，向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文，六年级征集“”作品。
(3)开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。
(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
(5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传，观看《河长》教育影片。
五、奖励：
1、对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。
2、选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。
篇三：世界环境日活动方案
世界环境日主题活动方案
世界环境日主题活动方案（5篇）
开展世界环境日活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。下面是小编为大家带来的世界环境日主题活动方案（5篇），希望大家能够喜欢!
世界环境日主题活动方案（精选篇1）
活动时间：
20__年6月x日__：__--__：__。
活动主题：
__跳蚤市场。
活动地点：
__社区(__西区)，__南路__号。
活动目的：
引导公众减少生活垃圾排放，理性消费，实现剩余物品的二次价值。
活动内容：
1、布置展板、宣传册发放。
布置展板：易拉宝准备二个，一个印上协会历来的活动，一个印上协会公约。
宣传册发放：将以前环保局及城管给的宣传册用来发放。
2、现场旧衣服改造成环保袋的制作。
由协会人员准备环保袋制作材料，包括：剪刀、别针、旧T恤。
3、活动现场环保答问。
针对一些热心市民对环保问题的看法进行答问。
4、跳蚤市场。
活动场所布置：
1、活动展示区：__。
2、现场制作及答问区：__。
3、环保产品展示区：__。
4、宣传材料发放区：__。
5、跳蚤市场区：__。
志愿者自发自觉的将家里的过剩物品带于活动现场进行物物交换，或者交易。
注：
1、志愿者们各就各位，维护好自己的领地。
2、面带微笑、礼貌用语、不要与群众起争执。
3、如需搭车请于6月x日上午__：__至公益园集合。
4、带上家里的剩余物品来协会进行交换。
世界环境日主题活动方案（精选篇2）
一、指导思想
通过“65”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。
二、活动主题
世界主题：__。
中国主题：__。
学校主题：__。
三、活动时间
6月x日——6月x日。
四、活动内容
1、制定20__年世界环境日活动方案。
2、进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。
3、利用电子显示屏展示宣传标语。
4、利用班队课组织观看环保教育片。(负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器)5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。(6月x日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹)
五、活动要求
1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求(如对学生进行行规教育等)。
2、6月x日周x班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。
3、请各位专任教师于6月x日前上传环保教育教案。
世界环境日主题活动方案（精选篇3）
20__年第39个“六五”世界环境日即将到来。联合国环境规划署确定20__年的主题为“多样的物种，唯一的星球，共同的未来”。国家环保部确定中国主题为：“低碳减排绿色生活”。为更好的普及环保知识和环保法律法规，增强中小学生的环境意识，做好20__年世界环境日宣传周活动，结合学校实际，特制定本方案。
一、指导思想
全面提高青少年环保意识和生态意识，树立良好的环境道德和行为规范，努力提高学校环境质量和文化品位。
二、活动主题
低碳减排绿色生活。
二、活动时间
6月1日-6月5日。
三、主要活动
1、积极开展“禁用超薄塑料袋，减少白色污染从我做起”活动，号召中小学生减少使用塑料袋，改用布袋等可循环使用、安全可靠的生活用具。
2、举办一次环保科普讲座。聘请环保专家或科技辅导员面向本校学生举办一次环保主题的科普讲座，讲座内容要符合中小学生年龄特点，深入浅出，讲座形式要生动活泼、互动性强。
3、出一期环保宣传橱窗。各中小学要结合本校特点，收集相关资料，自制环保宣传招贴画、挂图等材料，利用学校宣传橱窗等场所进行张贴、悬挂、宣传。
4、出一副宣传条幅。各中小学在校门明显地方挂一副环境宣传条幅(宣传内容见附件)。
5、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。收集有关世界环境或我市环境问题知识，在班级进行宣传。
6、按市委、市政府有关要求，六月五日上午8：30在人民广场参加我市世界环境日中心场地集中宣传活动。参加单位有
四、活动要求
1、各校要把环境宣传活动与教育教学工作有机结合，切实有效的开展环保教育活动。
2、各校要成立组织领导机构，明确一名校级领导分管环保教育工作，要有专人负责此项工作。要充分认识环保教育的重要性和必要性，确保环保教育广泛深入，有序开展。
3、要及时总结活动情况，并于6月8日前把活动方案及总结材料(图文并茂)报到基础教育科。此项活动将作为学校科技、环保教育工作考核内容之一。
世界环境日主题活动方案（精选篇4）
为进一步在社区居民中加强绿色消费宣传、普及环保知识、树立环保意识，促进更多的人积极参与到绿色生态环保活动中来。社区拟开展世界环境日系列活动。并通过一系列活动来鼓励居民绿色消费从自身做起，从身边小事做起，使社区居民树立绿色消费的良好习惯，达到强化环保意识。
一、指导思想：
今年世界环境日中国主题为绿色消费你行动了吗?这一主题旨在强调绿色消费理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，节约资源能源，保护生态环境，来提高公众的环保意识、文明意识，在全社会共建生态文明共享绿色未来，促进绿色环保知识。
二、组织领导：
组长：苏州市环境监测站张东宝书记、副组长：胥江街道城管科徐德亮科长、三香社区刘家亮书记成员：姚剑明、孙永芳、朱斌、鲍莉萍、瞿锞下设办公室：姚剑明兼任办公室主任。负责组织制定活动方案，安排部署各项主题活动，检查督促各项措施。
三、时间安排：
20__年X月X日(上午：9:30分开始)
四、活动地址：
胥口太湖取水处苏州市环境监测中心会议室
五：活动人员：
苏州市环境监测中心工作人员、社区党员代表、社区环保志愿者代表
六、主办单位：
苏州市环境监测站、胥江街道城管科
七、承办单位：
三香社区
八、活动内容
1、实地参观胥口太湖取水口的环境监测情况(X月X日上午9:00)
①监测车辆由市环境监测中心提供。社区派8名志愿者跟随实地了解情况;
②由环境监测中心技术人员讲解当天取水处的.环境相关情况;
③社区环保志愿者与技术人员开展互动活动;2.举办《保护环境，从我做起》知识讲座。(X月X日下午13:30分环境监测中心技术员主讲)
①邀请环境检测中心技术人员为社区居民举办《保护环境，从我做起》知识讲座，内容可以包括pm2.5的具体情况。
②讲座地址在环境检测中心会议室举行(配有多媒体)设备。
③社区环保志愿者、党员代表、居民代表出席共计40人参加。
3、举办绿色消费，你行动了吗?有奖智力竞赛(X月X日下午14:30分—15:30分)
①智力竞赛地址，在环境检测中心会议室举行。
②参加队伍为：环境监测中心联队、环保志愿者队、社区居民代表队、社区党员代表队。每支参赛人员为三人。共计：12人。
③最后根据成绩确定一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、鼓励奖一名。
④奖品由绿色环保一日行领导小组统一发放。
九、经费预算
1、宣传横幅两条———120元
2、统一人员服装(每人汗衫一件约30人)——600元
3、奖品(暂定)一等奖：每人电扇一台3台——450元
二等奖：每人电饭煲一只3只——240元
三等奖：每人电热茶壶一只3只——180元鼓励奖：每人洗发水一瓶3瓶——120元
4、矿泉水、杯子、毛巾——200元
总计：1910元。
世界环境日主题活动方案（精选篇5）
20__年6月5日是第__世界环境日。为做好我社区今年环保宣传教育活动，在辖区营造全民参与、支持环保工作的浓厚氛围，按照上级部门的部署，结合我社区实际，特制订本方案。
一、指导思想
紧紧围绕市委x届x次全委(扩大)会议精神，以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机，以节约低碳、绿色消费六进(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点，大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的"理念，促进公众环保意识普遍提高，使保护环境成为全民的自觉行动，为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。
二、活动主题
今年世界环境日的中国主题是向污染宣战，旨在倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。
三、活动安排
(一)世界环境日宣传月：6月
(二)宣传重点
环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、pm2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。
(三)开展环保宣传进社区宣传活动
主办单位：__办事处__社区，协办单位：区环保局;宣传内容：重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。
时间：6月5日(星期四)上午10：00—13：00时(北京时间)。
地点：__社区__小区。
四、活动要求
1、参加活动工作人员应提前做好准备工作，确保活动正常有序进行。
2、工作人员应提前1小时到达活动场所，确保会场干净整洁。
3、工作人员应统一着装，并佩戴工作证。
4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题，确保宣传效果良好。
5、为确保活动安全有序进行，会场周围由社区巡防队员进行巡控。
篇四：世界环境日活动方案
世界环境日主题活动方案范文
题目：____世界环境日主题活动方案
一、活动背景
____年的世界环境日将是一个非常关键且具有特殊意义的年份。全球面临的环境问题日益紧迫，气候变化、能源危机、生物多样性丧失等挑战越来越严峻，对人类的生存和发展都带来了巨大的威胁。因此，需要通过世界环境日这一特殊的时刻，来集结全球社会的力量，共同努力解决这些环境问题，为地球的可持续发展作出贡献。
二、主题选择
根据当前全球环境面临的紧迫问题和解决方向，结合2030年可持续发展议程的目标，决定将____世界环境日的主题定为“可持续发展：走向绿色经济”。
三、目标确定
1.提高公众对环境问题的认知和关注度，增强环保意识；
2.推动政府制定和实施环保政策和行动计划；
3.鼓励企业采取环境友好型生产方式，推动绿色经济发展；
4.激发全球社会参与环保事业的热情，形成全球合力。
四、活动内容
1.世界环境日主题活动启动仪式
(1)在全球范围内举行线上活动，通过网络直播方式向公众宣布____世界环境日的主题，并组织专家研讨会，讨论主题背景和目标。
(2)各国政府和非政府组织代表、知名科学家、国际组织代表等参与启动仪式，并发表主题演讲，呼吁全球社会参与绿色经济发展。
2.社区环保活动
(1)在各个社区组织环保义工团队，开展垃圾分类宣传活动，并推广使用环保袋、可降解材料等环保产品。
(2)开展环境保护讲座，增强社区居民的环保意识和知识，引导居民采取环保行为。
3.学校绿色课堂
(1)各学校组织绿色课堂活动，邀请环保专家为学生们进行环保知识讲解，并引导学生们参与环保行动。
(2)组织学生们开展环境保护创意比赛，鼓励他们通过创意设计、科技应用等方式推动绿色经济的发展。
4.企业绿色发展论坛
(1)邀请各行业的企业代表参与绿色发展论坛，分享绿色经济实践经验和创新技术，促进企业间的交流与合作。
(2)举办绿色产品展示展销会，推广和宣传环保产品和技术。
5.媒体宣传活动
(1)加强对环保问题的媒体宣传，通过电视、广播、报纸、网络等渠道，向公众传播环保知识和理念。
(2)组织环保公益广告大赛，鼓励社会各界参与，通过创意广告宣传环保理念。
6.国际合作交流
(1)开展国际合作交流活动，邀请其他国家和国际组织代表参加研讨会、论坛等，分享各自的环保经验和成果。
(2)加强与其他国家的环保合作，推进对环境问题的共同治理和资源共享。
五、活动方案实施
1.组织筹备团队
(1)设立____世界环境日组织委员会，负责整体活动策划和组织工作。
(2)在各国设立分支委员会，与当地政府、非政府组织、学校、企业等建立合作关系。
2.策划推广活动
(1)制定详细的活动计划，包括活动日期、内容、场地等。
(2)制作宣传海报、宣传册等宣传材料，广泛宣传活动信息和主题。
3.资金筹措
(1)寻求政府、企业、国际组织等各方的资金支持，用于活动的组织、宣传、场地租赁等费用。
(2)开展募捐活动，鼓励社会各界爱心人士积极捐款支持环保事业。
4.各项活动实施
(1)启动仪式的组织和宣传工作。
(2)社区环保活动、学校绿色课堂的筹备和实施。
(3)企业绿色发展论坛的组织和推广。
(4)媒体宣传活动的策划和实施。
(5)国际合作交流活动的组织和推进。
5.活动总结和评估
(1)在活动结束后，召开总结会议，对活动的效果进行评估和总结，并向相关机构提交活动报告。
(2)收集参与者的反馈意见，改进活动策划和组织方式。
六、活动影响评估
通过以上活动的开展，预计将会达到以下效果：
1.提高公众环保意识，推动绿色生活方式的普及。
2.推动政府环保政策的制定和实施，引导绿色经济发展。
3.激发企业投资和创新绿色技术的热情，推动绿色产业的发展。
4.提升全球社会参与环保事业的积极性，形成全球合力应对环境问题。
5.加强国际合作交流，促进全球范围内环境治理的合作共赢。
七、活动推广和延伸
将活动的成果和经验广泛推广，并将环保意识和行动融入到日常生活和工作中。同时，继续组织相关的环保活动，推动环境保护工作的持续发展。
通过以上方案的实施和推广，相信能够有效地推动绿色经济的发展，为全球环境的可持续发展作出积极贡献。
世界环境日主题活动方案范文（二）
一、活动背景
____年世界环境日的主题是关注环境问题，并提出解决方案，以实现人与自然的和谐共生。环境问题影响了全球的持续发展，对社会和经济造成了严重的影响。因此，需要采取行动来保护环境、节约资源、促进可持续发展。本次活动旨在鼓励人们关注环境问题，并积极参与环保行动，推动实现可持续发展的目标。
二、活动目标
1.提高公众对环境问题的认识和关注程度；
2.宣传可持续发展的理念和实践；
3.动员公众积极参与环保行动，共同保护环境；
4.推动政府、企业和公众的合作，共同解决环境问题。
三、活动内容
1.环境问题论坛
邀请环境专家、学者和政府官员参加环境问题论坛，讨论全球环境问题的现状和解决方案。论坛将涉及气候变化、水资源管理、生态保护等重要议题，为公众普及环境知识，推动可持续发展意识的提升。
2.环保展览
举办环保展览，展示环境保护的新技术、新产品和新成果。展览将包括环保能源、清洁生产、循环利用等领域的创新成果，鼓励企业和科研机构做出更多环保贡献。
3.环保公益活动
组织环保公益活动，如植树造林、清江行动等。通过实际行动，让公众了解到环保的重要性，并积极参与保护环境的行动。
4.环保文化艺术表演
举办环保主题的文化艺术表演，如绿色音乐会、环保话剧等。通过艺术形式传递环保理念，让公众深入了解环境问题，感受环保行动的力量。
5.环保教育活动
开展环保教育活动，向学校和社区组织环保知识讲座和培训班。通过教育活动，提高青少年和公众的环境保护意识，培养绿色文明的生活方式。
四、活动组织
1.主办单位
（1）国家环境保护部
（2）联合国环境规划署
2.协办单位
（1）国际环境组织
（2）地方政府
（3）企业和社会组织
3.参与单位
（1）环保专家和学者
（2）企业和科研机构
（3）媒体和广告公司
（4）公众
五、活动推广
1.媒体宣传
通过电视、广播、报纸和网络媒体进行活动宣传，提高公众对活动的知晓度和参与度。
2.社交媒体宣传
利用微博、微信和人人网等社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多年轻人参与。
3.海报和宣传册
制作活动海报和宣传册，张贴在学校、社区和公共场所，提醒公众关注环境问题，并参与环保行动。
六、活动评估
1.参与人数统计
统计活动参与人数，评估活动的影响力和参与度。
2.调查问卷
通过发放调查问卷，了解公众对活动的评价和反馈，以便改进活动内容和组织方式。
3.媒体报道
评估媒体对活动的报道情况和效果，了解活动的曝光度和影响力。
七、活动预算
根据活动规模和内容，编制详细的活动预算，包括场地租赁费用、物品采购费用、嘉宾奖励费用等。
八、活动保障
活动组织方应制定详细的活动方案，安排好活动场地、物资和人员，确保活动的顺利进行。同时，加强与相关单位的沟通和协调，确保活动的成功举办。
九、活动效果
通过本次活动，提高公众对环境问题的认识和关注程度，推动可持续发展理念的深入人心。同时，通过公众的积极参与和行动，推动环保工作向前发展，为实现生态文明建设目标做出贡献。
世界环境日主题活动方案范文（三）
一、活动主题:
绿色消费，我在行动
二、活动目的:
1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。
2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费:
(1)绿色出行:能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创造绿色生活。
(2)拒绝白色污染:购物不用塑料袋，提倡环保袋。
(3)绿色生活:拒绝过度包装，“端午节”拒绝“贵族”粽子。
(4)杜绝浪费:减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。
(5)节能:选择节能家电。
(6)保护水源:节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水，一水多用。
三、活动时间:
___月___日——___月___日
四、活动对象:六年级全体学生
五、活动内容:
1、写一份“绿色消费”倡议书
六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书，每班择优交一篇参与评比。
2、“废宝回收”主题讲座
___月___日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座，三到六年级各班分别派___位同学参加。
3、开展好“绿色消费”主题晨会课。
六年级召开“绿色消费”主题晨会课，宣传世界环境日有关绿色消费知识，请班主任拍好照片。
4、绿色消费金点子提案评比。
六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。
5、推选“环保小卫士”
六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。
六、活动要求
各班根据本班实际，认真___安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
