篇一：街道农村社区专职工作者,城市专职社区工作者考核办法
2024社区工作者模拟考试题（含答案）
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)1.下列哪一项是社会工作专业的要素？（）
A.社会工作专业价值观B.救济物资C.心理辅导D.社会政策
2.强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。
A.个案方法B.小组方法C.社区方法D.社会工作行政方法
3.社会救助的特征不包括（）。
A.社会救助的长期性B.权利义务的非直接对应性C.救助对象的限制性D.救助手段的多样性
4.贫困救助政策的目标是使贫困人口得到（）。
A.政治权利B.必要的基本生活资料C.医疗保障D.自由
5.下列属于职业康复的是（）。
A.提供需要特殊安置的就业机会
B.用法律、法规和各种政策帮助残疾人保护自己的合法权益免受侵害
C.保障残疾人的生存权利，使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件
D.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障
6.防止伤害后出现残疾是（）。
A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防
7.社会工作专业的心理健康服务是指（）。
A.心理咨询B.心理治疗C.聚焦于人与环境互动的心理问题D.精神疾病的治疗
8.从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健全人同等的权利，达到全面参与社会生活的目的，是指（）。
A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复
9.对流浪儿童提供回归主流社会阶段的服务不包括（）。
A.类家庭B.政府教育C.家庭寄养D.教育培训
10.治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（）。
A.矫正服务B.控制室教育C.补偿式教育D.学历教育
11.社会工作者就是要发现和寻找、探索和利用优势与资源，协助工作对象达到自己的目标，实现他们的梦想，勇敢地面对生命中的挫折和不幸。这是社会工作所持有的（）。
A.劣势视角B.优势视角C.宏观视角D.微观视角
12.根据对老年期的划分，70～79岁的老人被称为（）。
A.低龄老年人B.中龄老年人C.高龄老年人D.老龄老年人
13.能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（）。
A.发展性的青少年社会工作B.预防性的青少年社会工作C.治疗性的青少年社会工作D.开创性的青少年社会工作
14.老年人社会服务是指（）。
A.照顾老年人B.治疗老年性疾病C.老人赡养D.用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务
15.不属于妇女社会工作中针对下岗女工的工作内容是（）。
A.助失业女工度过失业初期的心理调适期
B.帮助失业女工建立社会支持网络
C.调整失业女工就业观念
D.农村地区妇女的扫盲班
16.针对矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系、缺乏健康社会网络支持的现象，可以设计并实施以交真朋友、走自新路为主体的小组辅导项目，属于（）。
A.针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
B.从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
C.小组活动的时间安排宜以矫正工作的制度要求相结合
D.善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
17.每个青少年都有独特的成长经历，每个人对待环境变化也都有独特的反应与调适方式。社会工作者应根据青少年的不同情况制订（）的服务计划。
A.多样化B.专业化C.个别化D.灵活化
18.将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指（）。
A.社会工作研究在社区矫正中的运用
B.社会工作行政在社区矫正中的运用
C.社区工作方法在社区矫正中的运用
D.个案工作方法在社区矫正中的运用
19.服务对象的“自决权”意味着（）。
A.社会工作者不对服务对象的行为进行任何干涉
B.服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用
C.社会工作者完全可以出于善意代替服务对象进行重要决策
D.所有服务对象都必须自我决策
20.影响老人的情绪和情感的主要问题是（）。
A.抑郁症B.痴呆症C.谵妄D.焦虑症
21.下列（）不属于我国目前采用的康复模式与机制。
A.世界卫生组织模式B.社区服务模式C.家庭病床模式D.个体小组模式
22.“不批判”原则是指（）。
A.社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判
B.社会工作者对服务对象的言行听之任之
C.社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬
D.社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责，也不强迫他们接受其他价值观
23.小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”，指的是（）。
A.尊重自决权B.平衡小组和个人所负的责任C.尊重保密权D.干预小组动力
24.矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为（）。
A.更生保护B.监督保护C.监管保护D.事后保护
25.下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。
A.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
B.开展社区教育，培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
D.将社会政策变为社会服务的活动
二、多选题(20题)
26.家庭在青少年的成长过程中发挥着至关重要的作用，不当的家庭教养方式及不良的家庭结构都会对青少年产生不良影响，其中包括）。
A.家庭关系疏离B.学校学习环境不良C.家庭结构不完整D.父母与青少年互动不良
27.社区社会工作对于社会的功能表现在（）。
A.社会问题的解决
B.促进社会保障制度的健全与完善
C.净化社会风气，维护社会公平与公正，促进和谐社会建设
D.提高经济增长率
28.下列（BCE）方面对社会工作价值观有直接影响。
A.服务对象的个人价值观B.国家的政治制度和法律制度C.人道主义思想D.经济增长速度E.社会意识形态
29.社区矫正中的社会工作直接方法包括（）。
A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.社会行政方法
30.矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括（）。
A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.教育功能
31.学生厌学问题产生的原因很多，与家庭相关的原因有（）。
A.对老师的反感
B.缺乏良好的学习习惯和学习方法，缺乏正确的学习目标和学习动机
C.学习上缺乏自信心
D.母的教养方式不当
E.来自家庭的压力
32.学校社会工作者为学生家长提供的服务包括（）。
A.推进家庭照顾服务B.鼓励家长改变态度C.同辈群体交往的技巧D.与家长一起探讨孩子的未来问题
33.我国优抚工作的工作方针是（）。
A.思想教育B.扶持生产C.政府优待D.国家抚恤
34.安置社会工作的主要内容有（）。
A.协助安置对象适应新工作B.挖掘安置对象自身资源和外界资源C.协助安置对象寻找合适的住房D.社区医疗服务
35.发展性的青少年社会工作主要包括（）。
A.提供文化、体育、娱乐场所
B.为犯罪青少年及过失青年提供矫治服务
C.提供国内外时事信息的服务
D.提供青少年发展的知识辅导服务
E.提供就业信息及就业辅导服务
36.构成社会环境的主要单元包括()。
A.家庭B.个人C.单位组织D.社区E.文化
37.下列哪些人员符合一定条件后就可成为我国农村五保供养对象？（）
A.老年人B.残疾人C.未成年人D.军人
38.社区社会工作人员的专业素养要求包括（）。
A.价值观B.政治素质和心理素质C.专业知识和技能D.商业头脑和才能
39.下列不属于社会工作专业伦理内容的是（）。
A.社会工作者对服务对象的伦理责任
B.社会工作者对子女的责任
C.社会工作者对全社会的伦理责任
D.社会工作者对党组织的责任
E.社会工作者对服务机构的责任
40.社会工作在社会层面的目标包括（）。
A.解决社会问题B.促进社会公正C.制定社会政策D.发放救济物资
41.从事青少年社会工作应该具备的基本专业价值观有（）。
A.尊重青少年的价值与尊严
B.接纳与关爱青少年
C.忽略青少年的个别需求
D.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力
42.提高老人照顾质量的措施有（）。
A.老人年纪大，因此工作人员可以包办老人的一切活动
B.应该通过让老人自己安排日常生活来增强他们对自主生活的感受，如让他们自己装饰房间、选择饮食、安排闲暇活动、探访时间等
C.应该鼓励老人参与社区的活动，与朋友和亲属保持接触
D.工作人员和老人，以及老人之间应该建立起积极的关系，使老人能始终有一个积极的自我形象和自尊
43.面向失业女工提供的服务有（ACDE）。
A.帮助失业女工度过失业初期的心理调适阶段
B.家庭病床服务和家务服务
C.为失业女工建立社会支持网络，整合资源
D.引导失业女工调整就业观念，参加职业培训
E.帮助失业女工解决家庭、婚姻以及子女教育方面的问题
44.下列属于矫正对象的特点的是（）。
A.具有冲动好斗的人格特征B.具有积极主动的心理特征C.具有严重脱节的社会特征D.具有困难重重的生活特征
45.身体健康方面的服务是指（）。
A.健康服务B.与健康照顾有关的服务C.认知与情绪问题的处理D.精神问题的解决
三、简答题(5题)
46.社区工作者的职业道德要求？
47.社区有哪些基本权利？
48.社区委员会成员候选人如何产生，应具备哪些基本条件？
49.如何命名社区的名称？
50.社区有哪些基本类型？
参考答案
1.A
2.B
3.A
4.B
5.A
6.B
7.C
8.D
9.B
10.A
11.B
12.B
13.A
14.D
15.D
16.A
17.C
18.B
19.B
20.A
21.D
22.D
23.C
24.A
25.D
26.ACD
27.ABC
28.BCE
29.ACD
30.ABC
31.DE
32.ABD
33.ABD
34.ABC
35.ACDE
36.ACDE
37.ABC
38.ABC
39.BD
40.AB
41.ABD
42.BCD
43.ACDE
44.ACD
45.AB
46.工作要做到尽职尽责；对人要做到诚实守信；办事要做到公平合理；服务要做到热心助人；利益面前要做到乐于奉献；团队面前要做到精诚合作。
47.一是社区自治权。主要包括：民主选举权、社务决策权、日常管理权、财务自主权、摊派拒绝权、内部监督权。二是社区协管权。具有协助城建、城管、房产、卫生、公安、劳动、民政、工商、税务、环保等部门管理与社区有关事务的权力。三是社区监督权。维护社区成员的合法权益，代表社区成员对煤气、环卫、供水、供电、供暖等公用事业单位的服务工作进行监督，对物业公司的工作进行监督，组织业主对物业公司
进行评议。
48.社区委员会成员候选人应当从奉公守法、廉洁正派、身体健康、办事公道，有一定的组织和协调能力，有适应本岗位工作需要的专业知识和技能，能热心为本社区成员服务的社区居民中推选产生。
49.社区的名称应根据国家有关地名管理的规定和社区成员的意愿与习惯确定，但一般不得以数字的方式命名。
50.目前，新构建的社区分为四种类型：单位型社区--人群主体由本单位职工及家属构成，有独立管辖界限，封闭式管理；小区型社区--成建制开发的封闭式小区，功能设施配套，独立物业管理；板块型社区--主要是以三级以上马路砍块划定的社区，多在老城区，前城市社区的主要类型；功能型社区--除地域管辖因素外，具有特色功能的社区，如商贸、文化、公众等比较集中的区域，但一般没有常住居民。
篇二：街道农村社区专职工作者,城市专职社区工作者考核办法
本溪市平山区东明街道
社区工作者考试试题汇总2024（满分100分
时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________一、单选题
1.检验社区工作成效的B.实现安全隐患排查、矛盾纠纷调查事件的任务派单和事件处理结果登记
C.重置网格员登录账号密码
D.实现公文流转
【答案】：ABD49.避免性旳青少年社会工作重要涉及（）。
A.改善青少年学校生活环境
B.倡导有效旳青少年服务和发展政策
C.改善青少年社区生活环境
D.为被忽视或虐待旳青少年提供保护服务
【答案】：AC50.《残疾人保障法》明确提出，残疾人在（）等方面享有同其他公民平等的权利。
A.社会生活
B.文化
C.政治
D.经济
【答案】：ABCD51.社会工作者小李计划向某社区基金会申请项目资助。在项目申请书中,小李应说明的内容有
-11-
收集整理，仅供参考
（）。
A.申请项目的意义和重要性
B.项目预算构成和经费使用途径
C.项目的具体实施过程及预期效果
D.基金会的评委构成及其资助偏好
【答案】：ABC52.服务图片有什么要求（）？
A.不翻拍
B.不在办公室拍照
C.有着工作服的该责任网格的网格员
D.在平台中不重复
【答案】：ABCD53.城乡居民养老保险参保对象不包括（）。
A.参加其他社会养老保险人员
B.全日制在校学生
C.各类按月发放的社会养老待遇（不包括农村社会养老保险待遇）人员
D.机关、事业单位编制内人员
【答案】：ABCD54.社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要：（）
A.深入分析小丽的问题
B.介绍机构的服务
C.初步评估小丽的问题
D.了解小丽的求助愿望
【答案】：BCD55.例会基本内容主要有哪些（）
A.各责任区汇报婚、孕、育和死亡、流入、流出、迁入、迁出情况、找准出现政策外生育和怀孕对象的原因,并填报《政策外生育个案报告单》。
B.汇总每个月的经费使用情况
C.汇报生育后已到上环结扎时间的对象。对未落实节育措施的要分析原因,提出有针对性措施,并填报具体名单、分析双查对象不到位原因,并填报具体名单,研究解决办法,明确责任人跟踪管理,限时落实。发现孕情消失要及时报告。
-12-
收集整理，仅供参考
D.四月份(统计年)例会时应着重汇报本年度生育情况和孕情跟踪情况，防止出生人口漏报。发现往年出生人口漏报的应做补报、汇报计划生育奖励扶助兑现情况，通报社会抚养费征收情况、学习，传达上级有关文件精神，研究解决本村工作的难点问题，布置当月的工作、例会要有记录、考勤登记，存档备查。
【答案】：ACD56.某社会工作服务机构的社会工作者队伍相对稳定，服务持续性较好，但也有部分社会工作者因为长期在同一岗位工作且内容重复性高产生了枯燥感和倦怠感，以至于近期有个别员工产生了离职的想法。对此，机构管理者应采取的措施有（）
A.建立轮岗制度为员工调整工作岗位
B.评估员工潜能并协助制订职业规划
C.请员工为自己确定一个挑战性目标
D.协助员工评估工作并丰富工作内容
【答案】：BC57.社会工作者组织戒毒康复人员成立了禁毒宜传队，定期到社区开展禁毒宣传教育活动，通过故事会、演讲和情景剧等多种形式普及禁毒知识，使居民们对戒毒康复人员的认识有了很大改观。矫正社会工作者开展的上述社区教育工作，其作用有（）。
A.促使服务对象改过自新
B.深化社区矫正的综合治理
C.促进服务对象的社区融合
D.改变社区居民的偏见
【答案】：BCD58.人口计生村（居）务公开内容主要有哪些类（）？
A.维权类
B.程序类
C.政策类
D.动态类
【答案】：ABCD59.在个案工作过程中，社会工作者在评估阶段应当掌握旳技巧有（）。
A.坦诚保密
B.合理运用评估措施
C.服务对象积极参与
-13-
收集整理，仅供参考
D.对旳运用评估类型
【答案】：CD60.以下哪些情况属于不合规操作（）？
A.事件超过七天未办结且未按时反馈的B.日常巡查走访轨迹时长少于2小时
C.普通出租房一季度一次
D.特殊人群的服务人员未绑定
【答案】：ABCD61.社会工作者小徐在精准扶贫服务中,发现救助对象小李的文化程度较低,虽有手工编织的一技之长,但是一直缺乏自信,精神状态不佳,经小李同意后，小徐为其提供个案管理服务,激发她自立自强的潜能,鼓励她通过手工编织进行创业,发动志愿者帮助销售产品,并动员她积极向当地政府部门争取就业资源。上述服务中,小徐扮演的角色有(）。
A.使能者
B.治疗者
C.教育者
D.联系人
【答案】：ABD62.当不可避免会伤害到与问题有牵连旳一方或另一方时。社会工作者应当永远选操)旳方案。
A.带来旳永久性伤害至少
B.态度中立
C.导致旳伤害最小
D.伤害最容易得到弥补旳方案
【答案】：CD63.网格长（员）参与绩效考核的前提条件是（）。
A.接受督导
B.连续从事网格工作不少于2个月
C.政府购买服务
D.取得上岗证和轮训合格证
【答案】：ACD64.以下属于社区社会组织基本要素的是：（）
A.活动区间通常只限于本社区范围内
-14-
收集整理，仅供参考
B.具有较强的活力
C.组织成员自由进入，退出，拥有松散的结构
D.组织成员主要是本社区居民
【答案】：ABCD65.老年社会工作旳重要内容是（）。
A.下岗职工社会支持网络旳建立
B.身体健康方面旳服务
C.认知与情绪问题旳解决
D.精神问题旳解决
【答案】：AC三、相关知识
66.阴燃起火的判定依据主要有（）。
A.化学检验
B.烟熏痕迹
C.金相显微结构
D.炭化坑(灰化坑)【答案】：BD67.住宅区的物业服务企业不对管理区域内的共用消防设施进行维护管理的,依据消防法的规定,处理方式有（）。
A.罚款
B.责令限期改正
C.逾期不改正的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分或者警告处罚
D.拘留
【答案】：ABC68.执法档案管理应当遵循（）的原则。
A.完整
B.安全
C.科学
D.客观
【答案】：ABCD
-15-
收集整理，仅供参考
69.根据执法记录仪使用规范程序和用语的规定，开业前消防安全检查包含（）
A.资料核查、现场检查
B.反馈检查情况
C.表明执法身份
D.通知被检查单位相关人员到场
【答案】：ABCD70.火灾事故技术调查工作中调查火灾初期阶段情况包括（）。
A.火源引燃起火物的过程
B.火源引燃火灾发展蔓延情况
C.起火物
D.引火源
【答案】：ACD71.下列单位应当建立单位专职消防队，承担本单位的火灾扑救工作（）
A.储备可燃的重要物资的大型仓库、基地
B.生产、储存易燃易爆危险品的大型企业
C.距离消防队较远、被列为全国重点文物保护单位的古建筑群的管理单位
D.大型核设施单位、大型发电厂、民用机场、主要港口
【答案】：ABCD72.档案管理员具体承担执法档案的日常管理工作，履行（）职责。
A.核查、接收移交的案卷，履行归档手续，分类填写归档登记表
B.不得擅自复制、翻拍、抄录、抽取、销毁、涂改或伪造执法档案，严防丢失、损毁
C.指导、监督消防执法人员及消防文员对案卷材料立卷、归档
D.按照规定编制档案索引，按序排列和存放档案
【答案】：ABCD73.消防救援机构询问证人，可以（）进行。
A.必要时传唤其到消防救援机构
B.到其所在单位
C.必要时通知其到消防救援机构
D.到其住所
【答案】：BCD74.违法行为人（），依法应当给予行政拘留处罚的，应当作出处罚决定，但不执行拘留所处
-16-
收集整理，仅供参考
罚。
A.70周岁以上
B.已满16周岁不满18周岁
C.已满14周岁不满16周岁
D.孕妇或者正在哺乳自己婴儿的妇女
【答案】：ACD75.人员密集场所应建立防火巡查和防火检查制度，确定巡查和检查的（）。
A.频次
B.内容
C.人员
D.部位
【答案】：ABCD
-17-
收集整理，仅供参考
篇三：街道农村社区专职工作者,城市专职社区工作者考核办法
一、选择单项题
1、社会工作又可称为（社会服务）。
2、社会工作是一个（专业助人活动）。
3、矫治服务是指（针对监狱和小区中犯罪人员的社会工作）。
4、社会工作专业对服务对象的基本功效之一——促进服务对象正常生活是指（让个人及家庭能够负担起基本社会责任）。
5、“促进人与社会环境的相互适应”的含义是（个人的问题是个人与环境互动的成果）。
6、社会工作的基本对象是指（因为个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体）。
7、社会工作对象的扩大是指（社会工作服务于全体社会组员）。
8、下列哪一项是社会工作专业的要素？（社会工作专业价值观）
9、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色？（资源争取者）
10、老年人社会服务是指（用社会工作理念和措施协助老人处理其面临问题的服务）。
11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能（影响政策）。
12、社会工作者的研究者角色是指社会工作者是（对服务对象的研究评定）。
13、社会工作专业的心理健康服务是指（聚焦于人与环境互动的心理问题）。
14、医疗社会工作是指（在医疗机构内开展的社会工作）。
15、“社会工作价值观”是（.社会工作实践的灵魂）。
16、（人道主义）是社会工作价值观的理论基础。
17、社会工作对于“服务”的了解是（社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务）。
18、“保密”标准意味着（一般未经服务对象允许，社会工作者不能向第三方透露服务对象
的隐私资料）。
19、“不批判”标准是指（社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责，也不强迫他们接收其他价值观）。
20、对社会工作专业来说，“尊重”是（不干涉服务对象的生活）。
21、依照罗夫曼的分类法，为处理特定的社会问题，而完成的详细工作称为(任务目标)。
22、服务对象的“自决权”意味着（服务对象在事关自身利益的决议中起到主导作用）。
23、在人的毕生中有这么一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在此时期发展不利者，将妨碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一时期也被称作人生发展的核心期。这个时期是（青少年期）。
24、我国《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》要求未满（18）周岁的男女为未成年人。
25、能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（发展性的青少年社会工作）。
26、预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对某些潜在的、妨碍青少年社会功效有效发挥的条件和情景进行（）的过程。
A.咨询与服务
B.干预和治疗
C.拓展与辅导
D.早期发觉和控制
27、社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中，（）
的影响力无疑是最大的。
A.同辈群体
B.家庭
C.学校
D.社会
28、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（）。
A.社会工作价值观
B.社会工作理论模式
C.社会工作技巧
D.社会工作理念
29、强调利用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作措施是（）。
A.个案措施
B.小组措施
C.小区措施
D.社会工作行政措施
30、社会工作者在小组工作之前必须制定小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写（）。
A.小组活动评定报告
B.小组活动统计
C.组员考勤表
D.组员判定表
31、不为任何物质酬劳，不受私人利益的驱使，不受法律的强制，基于道义、新年、良知、同情心和责任感而从事公益事业，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员是（）。
A.社会工作者
B.小区志愿者
C.小区服务员
D.小区经理人
32、以结构导向的角度分析问题，则以为个人不是问题产生的原因，是小区环境、制度、政策影响了人们社会功效的正常发挥，因此要从（）的角度去调整各种关系。
A.小区环境
B.社会制度
C.社会结构
D.社会政策
33、依照青少年发展需要及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和对应政策的工作属于（）。
A.青少年社会工作研究
B.青少年社会工作行政
C.青少年福利工作
D.青少年教育工作
34、每个青少年都有独特的成长经历，每个人看待环境变化也都有独特的反应与调适方式。社会工作者应依照青少年的不一样情况制定（）的服务计划。
A.多样化
B.专业化
C.个别化
D.灵活化
35、因为存在“代购”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调解亲子关系。这种工作措施是一个（）。
A.家庭暴力介入
B.婚姻关系辅导
C.处理特殊困难
D.代际冲突辅导
36、青少年在发展阶段对他人的评价尤其敏感，社会工作的价值理念也是把（）放在第一位。
A.尊重
B.同理
C.个别化
D.接纳
37、治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（）。
A.矫正服务
B.控制室教育
C.赔偿式教育
D.学历教育
38、人们常常把国家要求的退休年龄作为老年期的开始，我国政府要求老年人的年龄为（）。
A.50岁以上
B.55岁以上
C.60岁以上
D.65岁以上
39、依照对老年期的划分，70～79岁的老人被称为（）。
A.低龄老年人
B.中龄老年人
C.高龄老年人
D.老龄老年人
40、老年期是疾病多发期，（）是老年人最为关注和最渴望满足的需要。
A.健康维护
B.经济保障
C.就业休闲
D.居家安全
41、影响老人的情绪和情感的重要问题是（）。
A.抑郁症
B.痴呆症
C.谵妄
D.焦虑症
42、小组工作有个重要标准就是“小组中说的事留在小组中”，指的是（）。
A.尊重自决权
B.平衡小组和个人所负的责任
C.尊重保密权
D.干预小组动力
43、下列不属于老年社会工作措施的是（）。
A.个案工作
B.小组工作
C.养老机构照顾
D.小区建设
44、下列不属于老年小组工作特点的是（）。
A.在预估阶段要尤其注意老人身体、心理、社会方面的功效情况，尤其是要注意老人的身心情况，因为这常常是老人能否参加介入行动的晴雨表
B.在制定计划阶段要充足吸取老人参加，即便是身体孱弱的老人，也希望能尽也许掌控自己的事情
C.老人因为其身心健康情况，在小组中的体现也许比较被动，头脑中满是个人问题，这使老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。对小组率领着来说，能看到组员点滴的进步十分重要，这么就不会迟迟看不到明显成效而气馁
D.在评定阶段要重视老人的主观评论。评定阶段的测量工具和指标要包括主客观两个方面，老人的主观评价很重要。结案后的追踪对于开展老年人个案工作十分重要
45、下列不属于老年小区照顾特点的是（）。
A.在介入阶段要定期追踪进展情况。老人也许会因为身体方面发生变化或者生活里有其他变故而难以落实制定好的计划，及时追踪则能够依照变化了的情况调整计划。另外，老人问题的处理常常包括到第三方或者更多方，某些老年服务对象自己也许难以做协调工作，需要社会工作者出面处理
B.小区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变，即不是由机构依照自己的观点来决定提供什么样的服务，而是基于服务对象的需求来提供服务
C.与微观层面的服务不一样，小区照顾包括到宏观层面的需求评定
D.通过需求评定，服务的目标群体及其所需的服务得以明确，接下来就是制定老人小区照顾方案。小区照顾方案一般都是综合性的，兼顾小区中不一样情况的老人的需要
46、老年社会工作的重要内容首先指的是（）。
A.身体健康方面的服务
B.认知与情绪问题的处理
C.精神问题的处理
D.社会支持网络的建立
47、以女性主义为指引思想开展的以妇女为对象的社会工作是（）。
A.老年社会工作
B.小朋友社会工作
C.家庭社会工作
D.妇女社会工作
48、不属于妇女社会工作中针对下岗女工的工作内容是（）。
A.协助失业女工度过错业早期的心理调适期
B.协助失业女工建立社会支持网络
C.调整失业女工就业观念
D.农村地区妇女的扫盲班
49、社会工作者就是要发觉和寻找、探索和利用优势与资源，协助工作对象达成自己的目标，实现他们的梦想，勇敢地面对生命中的挫折和不幸。这是社会工作所持有的（）。
A.劣势视角
B.优势视角
C.宏观视角
D.微观视角
50、由小区居民和小区组织组成的、在小区居民需要时能起到支持作用的社会关系网络是（）。
A.小区支持网络
B.小区组织网络
C.家庭支持网络
D.小区行政网络
51、（）是社会工作重要的工作措施之一，重要由社会工作者通过有目标的小组活动和组员之间的互动，协助小组组员共同参加集体活动，从中取得小组经验。
A.小组工作
B.个案工作
C.小区工作
D.社会工作行政
52、重视个人的社会适应问题，以为人的行为是在社会环境以及与人际交往中逐渐受影响和学习得来的。在小组中培养适当的环境，能够协助组员预防个人产生违背社会常规的价值观和行为。这种小组被称为（）。
A.发展性小组
B.支持性小组
C.预防性小组
D.学习性小组
53、社会工作者在利用小组工作措施开展妇女工作时，要防止（）。
A.协助参加小组的妇女达成并创造一个能互助的小组
B.了解小组组员，善于利用小组
C.协助小组组员达成自助的状态，使小组自动发挥作用
D.使小组组员过度依赖社会工作者，不能形成小组的内在动力
54、针对妇女建立的小区社会支持网络中，围绕服务对象的需求，组织若干志愿者与服务对象建立联系，以便提供及时的协助。这种支持网络被称作（）。
A.妇女自助互助支持网络
B.妇女志愿者支持网络
C.小区紧急增援网络
D.小区需求支持网络
55、针对妇女建立的小区社会支持网络中，协助有类似需求或需要的服务对象建立互助小组，使她们能以自助助人的方式相互支持，这么的支持网络是（）。
A.妇女自助互助支持网络
B.妇女志愿者支持网络
C.小区紧急增援网络
D.小区需求支持网络
56、王女士是一位单亲母亲，和自己上高一的儿子生活在一起。让王女士焦虑的事情诸多，一是自己工作不稳定，收入低，家里生活困难；二是和儿子的沟通越来越少，母子俩常常吵架。社会工作者了解情况后，简介王女士认识了某些其他的单亲母亲，并组成一个小组，小组组员之间相互交流和支持，一起讨论有关单亲母亲的话题。王女士参加了几次小组活动后，焦虑的情绪缓解不少。请问这么的小组类型是（）。
A.发展性小组
B.支持性小组
C.预防性小组
D.评定性小组
57、上题中，社会工作者为王女士和其他单亲母亲建立了一个小区社会支持网络。这种支持网络属于（）。
A.妇女自助互助支持网络
B.妇女志愿者支持
C.小区紧急增援网络
D.小区需求支持网络
58、小张和丈夫是大学同学，毕业后结婚已经，有一个女儿。但小张的丈夫大男人主义严重，还重男轻女。夫妻常常吵架，小张不敢吭声，因为只要小张稍有不一样意见，丈夫就会拳脚相加。小张找到社会工作者祈求协助。在协助小张的过程中，社会工作者不符合社会工作专业要求的做法是（）。
A.劝小张为了孩子和家庭要忍受暴力，保持缄默
B.采取家庭治疗的措施，对小张及其丈夫进行辅导
C.采取危机介入的措施，制止家庭暴力的发生
D.协助小张建立小区支持网络
59、章芳、李梅等20多位妇女是某纺织厂的女工。因为企业生产不景气宣布破产，这些女工一夜之间失去了工作，她们一筹莫展，痛苦不堪。她们来到所在小区谋求协助，社会工作者一面协助她们联系小区服务中心的转业转岗培训，一面也针对她们遇到的详细问题提供社会工作专业服务。社会工作者应当防止的做法是（）。
A.通过小组和个案措施，协助女工度过错业早期的心理调适期
B.协助女工建立科学的职涯和生涯规划
C.对下岗失业女工也许遇到的家庭、婚姻、儿女教育等问题进行咨询和辅导
D.忽视失业女工的心理特点，不接纳她们的问题和需求
60、在上题的案例中，为了深入协助这些下岗女工，社会工作者又为下岗女工们建立了小组，使她们利用小组组员之间的互动力量自己处理问题，发挥自己的潜能和树立起信心，相互支持。这么的小组一般是（）。
A.发展性小组
B.支持性小组
C.预防性小组
D.治疗性小组
61、世界卫生组织（WHO）依照不一样的残疾对人的（）和社会功效影响的不一样情况，把残疾分为三类：损伤（Impairment）、能力缺失（Disablility）和残障（Handicap）。
A.生理功效
B.心理功效
C.运动功效
D.劳动功效
62、残疾人社会工作的根本目标是增强残疾人的（）。
A.生理功效
B.心理功效
C.运动功效
D.劳动功效
63、我国残疾人艺术团组员、残疾运动员在国际上取得的成就，阐明残疾人的潜在能力是巨大的，残疾人工作者要协助残疾人实现其人生价值。这段话表白的是残疾人的（）。
A.职业发展需要
B.社会交往需要
C.接收教育需要
D.价值实现需要
64、预防伤害后出现残疾是（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
65、实践经验证明可减少残疾发生率70%的是（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
66、下列（）不属于我国目前采取的康复模式与机制。
A.世界卫生组织模式
B.小区服务模式
C.家庭病床模式
D.个体小组模式
67、应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指（）。
A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
68、下列属于职业康复的是（）。
A.提供需要特殊安置的就业机会
B.使用方法律、法规和各种政策协助残疾人保护自己的合法权益免受侵害
C.保障残疾人的生存权利，使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件
D.协助残疾人取得经济自立能力或得到社会保障
69、职业康复的工作程序能够归纳为四个步骤，即（）。
A.职业评定、职业咨询、职业培训和就业指引
B.职业评定、职业咨询、职业培训和社会保障
C.职业评定、职业咨询、职业培训和消除偏见
D.职业评定、职业咨询、职业培训和自强自立
70、下列不属于残疾人社会工作标准的是（）。
A.人是有能力或者有潜力的B.残疾人的问题不是其自身的问题
C.工作重点应有社会原因视角
D.政府的推进作用
71、下列不属于残疾人社会工作重要措施的是（）。
A.个案工作措施
B.小组工作措施
C.小区工作措施
D.机构照顾工作措施
72、残疾人工作模式应当把残疾视为一个社会建构，干预的重点要考虑社会原因。残疾人问题的处理重要取决于社会，取决于社会消除妨碍残疾人参加社会生活的环境、态度和政策残疾，其所描述的是（）。
A.残疾人工作的历史与文化视角
B.工作重点应有社会原因视角
C.确信残疾人有权掌控自己的生活
D.相信残疾人自身的幸福感
73、从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一个适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健全人同等的权利，达成全面参加社会生活的目标，是指（）。
A.医疗康复
B.教育康复
C.职业康复
D.社会康复
74、矫正社会工作在某些国家和地区也称为（）。
A.感化工作
B.教育工作
C.改造工作
D.监管工作
75、（）不属于矫正社会工作的功效。
A.监管功效
B.矫正功效
C.服务功效
D.教育功效
76、涵盖生活照顾、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指引、家庭关系调适等内容的矫正社会工作服务，重要指的是（）。
A.监管功效
B.矫正功效
C.服务功效
D.教育功效
77、在矫正过程中，矫正对象往往体现的敏感、神经质、情绪不稳、反应过度、对人对事多疑、偏激等，这是指矫正对象（）。
A.具备自卑消沉的心理特性
B.具备冲动好斗的人格特性
C.具备严重脱节的社会特性
D.具备困难重重的生活特性
78、下列哪项不属于矫正对象的需要？（）
A.基本生存条件的保障需要
B.教育、就业权益的保障需要
C.再社会化的服务需要
D.监管的需要
79、下列哪项不属于矫正社会工作的价值理念？（）
A.接纳
B.可塑性
C.个别化
D.监管
80、矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为（）。
A.更生保护
B.监督保护
C.监管保护
D.事后保护
81、小区矫正中的社会工作间接措施是（）。
A.个案工作措施
B.小区工作措施
C.小组工作措施
D.监督工作措施
82、小区矫正是一个重视理论与实际紧密结合的、包括面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和措施，其健康发展，需要加强这些理论、知识和措施的研究，指的是（）。
A.社会工作研究在小区矫正中的利用
B.社会工作行政在小区矫正中的利用
C.小区工作措施在小区矫正中的利用
D.个案工作措施在小区矫正中的利用
83、将小区矫正的政策法规变成详细的针对矫正对象的社会服务，又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指（）。
A.社会工作研究在小区矫正中的利用
B.社会工作行政在小区矫正中的利用
C.小区工作措施在小区矫正中的利用
D.个案工作措施在小区矫正中的利用
84、挖掘小区志愿力量，共同参加小区矫正工作是指（）。
A.社会工作研究在小区矫正中的利用
B.社会工作行政在小区矫正中的利用
C.小区工作措施在小区矫正中的利用
D.个案工作措施在小区矫正中的利用
85、下列属于社会工作行政在小区矫正中的利用的是（）。
A.挖掘小区志愿力量，共同参加小区矫正工作
B.开展小区教育，培养小区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.进行综合治理，以改进矫正对象的生活环境
D.将社会政策变为社会服务的活动
86、针对矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系、缺乏健康社会网络支持的现象，能够设计并实行以交真朋友、走自新路为主体的小组辅导项目，属于（）。
A.针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
B.从矫正对象的特点出发选择小组工作实行模式
C.小组活动的时间安排宜以矫正工作的制度要求相结合
D.善于从矫正对象中发觉和培育小组工作的领导
87、下列不属于优抚安置社会工作工作内容的是（）。
A.优待
B.抚恤
C.安置
D.小区矫正
88、安置社会工作能够为安置对象提供的服务是（）。
A.提供住房
B.提供医疗保险
C.指定就业
D.协助他（她）们自主自立
89、安置社会工作中，安置对象重要是指（）。
A.小朋友
B.老年人
C.退役士兵
D.残疾人
90、安置对象对社会工作者的重要需求表目前哪个方面？（）
A.为其提供就业权益保障
B.展开心理治疗
C.进行能力拓展
D.提供政策分析
91、优抚安置社会工作能够利用的各种工作措施中，不包括（）。
A.个案工作
B.心理咨询工作
C.小组工作
D.小区工作
92、优抚社会工作的内容不包括（）。
A.协助优抚对象适应机构内新的生活
B.协助老年优抚对象适应晚年生活
C.协助伤残军人的康复与融入社会
D.提升军人各项待遇
93、下列哪项内容不是安置社会工作的总体目标的依据？（）
A.《退役义务兵安置条例》
B.《志愿兵退役安置暂行措施》
C.《中华人民共和国婚姻法》
D.《中华人民共和国兵役法》
94、优抚社会工作与老式双拥工作最大的区分是（）。
A.协助优抚对象排解困难
B.预防优抚对象“减能”的出现
C.协助优抚对象享受福利待遇
D.生活照顾
95、社会工作者在安置社会工作中要防止的工作态度是（）。
A.抚慰
B.激励
C.怜悯
D.认可
96、国家对无工作的革命伤残人员，发给其（）。
A.伤残抚恤金
B.定期抚恤金
C.一次性抚恤金
D.伤残保障金
97、死亡抚恤采取的是一个（）抚恤形式。
A.政治
B.物质
C.货币
D.组织
98、优抚社会工作个案措施介入的措施不包括（）。
A.抚慰
B.激励
C.同情
D.认可
99、社会工作者在小区工作中的角色不包括（）。
A.协调者
B.权益保护者
C.领导者
D.牵线搭桥者
100、建立城市居民最低生活保障是我国（）的需要。
A.建设小康社会
B.反贫困
C.均贫富
D.实行科教兴国
101、社会救助的特性不包括（）。
A.社会救助的长期性
B.权利义务的非直接对应性
C.救助对象的限制性
D.救助伎俩的多样性
102、《城市最低生活保障条例》坚持国家与社会帮扶相结合，激励（）的方针。
A.生产自救
B.劳动自救
C.亲朋好友互助
D.最佳不依托政府
103、城市居民申请最低生活保障，由户主向（）提出书面申请。
A.派出所
B.社会救助事务管理所
C.街道办事处
D.物业委员会
104、下列贫困救助领域个案措施描述不正确的是（）。
A.个案工作措施能够为贫困者提供差异化的、面对面的、有针对性的个人服务
B.个案工作要有统一的工作措施、程序和步骤，要规范化、系统化
C.个案工作措施能有效地协助救助对象缓解贫困所带来的精神和心理问题
D.在个案工作的过程中，救助对象不是被动地接收协助
105、小区工作措施在贫困救助中的关注点是（）。
A.协助救助对象建立和发展社会支持网络
B.协助救助对象处理工作问题
C.协助救助对象处理心理问题
D.协助救助对象处理家庭矛盾
106、对流浪乞讨人员最重要的工作方式是（）。
A.个案工作
B.外展工作
C.小组工作
D.小区工作
107、为流浪乞讨人员提供全天候救助的地点是（）。
A.救助站
B.救助车
C.救助亭
D.收容所
108、对于流浪小朋友、《小朋友权利条约》倡导（）。
A.由政府集中管理
B.有机构负责小朋友成长
C.回归家庭和小区
D.由学校负责
109、流浪小朋友从相对封闭的机构式救助走向主流社会的过渡形式是（）。
A.家庭寄养
B.福利院
C.类家庭
D.救助站
110、贫困救助工作中，就业辅导的短期方略是（）。
A.给救助对象安排某些简单的工作
B.激发救助对象不停学习
C.增加救助对象技能
D.从事理想收入水平的工作
111、下列救助机构，属于二十四小时开放式接待救助形式的是（）。
A.巡回救助车
B.福利院
C.救助站
D.收容所
112、对流浪小朋友提供回归主流社会阶段的服务不包括（）。
A.类家庭
B.政府教育
C.家庭寄养
D.教育培训
113、贫困救助政策的目标是使贫困人口得到（）。
A.政治权利
B.必要的基本生活资料
C.医疗保障
D.自由
114、家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入，即动员社会及家庭（），促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务。
A.资金
B.人力
C.资源
D.关系
115、我国正处在家庭变革时期，城市及部分农村正在形成（）的家庭服务模式。
A.基本相同
B.不一样特色
C.日趋一致
D.含糊多变
116、从我国社会工作专业发展的角度看，对从事家庭社会工作的工作人员，（）。
A.不需要通过专门的培训
B.可按其自身的兴趣决定是否需要培训
C.需要进行专门的培训
D.必须通过专业的学历教育
117、我国社会经济的发展、人口流动的频繁、人们活动地区的扩大，带来了家庭结构的变化，下面不属于变化特点的是（）。
A.小型化
B.简单化
C.多样化
D.单一化
118、当代家庭的功效中心转移，家庭功效从基本的生存型功效转向为（）。
A.消费型功效
B.享受型功效
C.生活型功效
D.发展型功效
119、家庭暴力是基于不平等的性别权力关系所致，家暴干预更需要（）的人来做。
A.身强力壮
B.热心肠
C.人缘广泛
D.有关专业人士
120、中国实行的是以（）为主、与其他形式相结合的养老形式。
A.家庭养老
B.国家养老
C.社会养老
D.集体养老
121、下列家庭社会工作项目中，（）不属于提供物质性的服务种类。
A.城市最低生活保障
B.小区亲子活动颁发奖品
C.家庭衣食住行的家务服务
D.家庭医疗健康服务
122、为处理影响政府计划生育号召的农村独子或双方户家庭的特殊困难，国家人口计生委与财政部拨专题资金对年满（）周岁的夫妇基于奖励扶助，使他们能够安度晚年。
A.50B.55C.60D.65123、在我国，有些夫妻双方因为思想感情、性格、生理、社会等方面的原因产生矛盾和纠纷，导致婚姻失调。由有关单位出面（），以维护家庭的稳定，减少破碎家庭的出现。这是具备中国特色的婚姻工作手法。
A.支持
B.调解
C.批评
D.裁决
124、通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提升家庭和家庭组员预防和处理家庭
问题的能力，从而强化家庭功效，促进家庭人际关系的协调，促进友好小区与友好社会的构建。其目标是提升家庭生活质量，加强家庭文化建设。此类家庭社会工作被称为（）。
A.家庭协助
B.生活服务
C.家庭生活教育
D.家庭问题培训
125、家庭心理辅导不一样于行政教育的工作措施，它强调心理辅导师与求援者之间的平等关系，要把握（）的标准。
A.严格控制
B.助人自助
C.积极配合
D.来去自由
126、社会工作措施的选用应当针对家庭的需要，综合利用于家庭工作之中。家庭的问题是多样的，社会工作者的工作手法也应当是（）。
A.多元的B.复杂的C.简单的D.一致的127、在家庭社会工作的中，最具专业特色的是（）。
A.个案工作措施
B.小组（团体）工作措施
C.小区工作措施
D.家庭治疗法
128、家庭治疗理论以为每个家庭组员的行为都是与家庭、与家庭其他组员互动的成果。个人的问题也许是家庭的问题，个人有困扰也许是因为家庭有困扰。故家庭治疗以（）作为治疗的单位，着重点在于家庭组员间的互动关系和沟通问题。
A.整个家庭
B.家庭组员
C.家庭核心组员
D.家庭问题组员
129、利用社会工作的理论、措施与技术，为正规或非正规教育体系中的全体学生尤其是处境困难学生提供专业服务的工作称为（）。
A.团体社会工作
B.老年社会工作
C.青年社会工作
D.学校社会工作
130、学校社会工作者的重要服务领域是（）。
A.小区
B.学校
C.家庭
D.社会机构
131、某学生对学习的认识存在偏见，情绪体现悲观，行为上远离学习活动，该生的行为问题属于（）。
A.厌学行为
B.逃学行为
C.身心障碍
D.学习焦虑
132、假如不只是一个学生遭遇相同的困扰问题，他们的家长也往往具备类似的特质与共同的需要，学校社会工作者往往会采取（）提供服务。
A.个案工作措施
B.小组工作措施
C.小区工作措施
D.社会工作行政
133、学校社会工作是学校领域的一个专业服务，其目标是（）。
A.达成学校教育的目标
B.为全体学生服务
C.为由苦难的学生服务
D.为国家培养全国发展的人才
134、对于那些问题相对严重、情况比较特殊、不便于通过小组或小区措施予以处理的情况，学校社会工作者往往采取什么措施提供服务？（）
A.个案工作措施
B.小组工作措施
C.小区工作措施
D.社会工作行政
135、学校社会工作者为学生提供个案服务时，一定要遵照（）标准。
A.自愿
B.自觉
C.自主
D.自由
136、有些学校将某类学生、具备某种特点的学生标定为个案工作的对象，由此放弃对他们的教育和管理，将这些学生打入另册特殊处理。这种不恰当的做法在社会工作领域被称为（）。
A.个别化
B.特殊化
C.另类化
D.贴标签
137、借以检讨个案工作过程的得失，作为日后改进的参考的工作步骤被称作（）。
A.总结
B.评定
C.评价
D.检查
138、对故意愿参加小组的学生能够进行个别会谈，了解学生个体的需求和目标，从而进行选择。这个过程被称作（）。
A.甄选
B.会谈
C.面试
D.了解需求
139、因为小组工作与其他工作措施相比较有更大的不稳定性和情境性，因此要求小组工作计划要具备（）。
A.灵活性
B.稳定性
C.情境性
D.变化性
140、当一个人对另一个人有所期望却没有得到预期的反应时，两人之间的沟通就是一个（）。
A.互补沟通
B.交织沟通
C.暧昧沟通
D.单向沟通
141、面对整个小区与所有小区居民开展工作、侧重小区全面发展的工作措施是（）。
A.小组工作
B.个案工作
C.小区工作
D.社会行政
142、我国城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众自治组织是（）。
A.街道办事处
B.居民委员会
C.小区服务中心
D.小区工作站
143、依照我国政府1954年颁布的《街道办事处组织条例》，街道办事处的性质是（）。
A.一级政府
B.非政府组织
C.政府的代办机构
D.政府的派出机构
144、在街道办事处的领导与扶持下，为本地居民和单位提供公益服务的非营利性社会服务机构是（）。
A.小区工作站
B.小区服务中心
C.居民委员会
D.物业企业
145、在现阶段我国城市小区，小区社会工作人员包括专职小区工作者、社会工作者和（）。
A.小区志愿者
B.小区外来人员
C.驻区单位领导
D.小区一般居民
146、通过社会工作专业训练并通过社会工作职业资格考试，以社会工作的措施为小区居民提供专业服务的专业人员是（）。
A.社会工作者
B.小区志愿者
C.小区服务员
D.小区经理人
147、不为任何物质酬劳，不受私人利益的驱使，不受法律的强制，基于道义、信念、良知、同情心和责任感而从事公益事业，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员（）。
A.社会工作者
B.小区志愿者
C.小区服务员
D.小区经理人
148、小区服务中，针对本来的民政福利对象如孤老残幼、精神病人、烈军属等服务是（）。
A.经营性服务
B.商业服务
C.福利性服务
D.专业服务
149、在我国城市小区中，以保障居民基本生活为目标，科学、合理地确定最低生活保障标准，对其家庭组员的人均收入低于最低生活标准的家庭予以差额补贴的是（）。
A.社会保障制度
B.最低生活保障制度
C.优抚安置制度
D.社会福利制度
150、利用社会工作的理论和措施，对小区范围内的违法犯罪人员以及刑满释放人员提供专业服务，实现矫正其思想和行为，防治再次违法犯罪的目标的是（）。
A.法制教育
B.人民调解
C.小区矫正
D.维持秩序
151、因为存在“代沟”或缺乏沟通技巧而使血多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调解亲子关系。这种工作措施是一个（）。
A.家庭暴力介入
B.婚姻关系辅导
C.处理特殊困难
D.代际冲突辅导
152、由专业的社会工作者将居民个人或家庭的背景资料进行整顿和分类管理，了解居民的现实需求和潜在需求，进行动态跟踪，随时评定。这种工作措施是（）。
A.居民个案管理
B.小区档案管理
C.小区计划制定
D.小区项目管理
153、重视小区居民个人的发展，在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性，协助居民体会制度上的不完善或不公平，学习聚集集体的力量，创造公平的社会秩序。包括以上这些特点的小区教育被称作（）。
A.解放式教育
B.控制式教育
C.赔偿式教育
D.学历教育
154、在健康照顾体系内实行的社会工作，目标是协助那些受到实际的和潜在的疾病或者伤害的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复其社会功效。这种社会工作属于（）。
A.团体社会工作
B.个案社会工作
C.小区矫治
D.医务社会工作
155、医务社会工作者在确定病人的问题是属于社会工作者的责任范围之后，要了解病人的基本资料、患病及治疗通过、病人家眷的态度、病人的态度以及对社会工作者的期待和要求等。这个工作过程属于（）。
A.接案
B.结案
C.计划
D.评定
156、当先前的目标已经达成，或者病人和家庭显然有能力自己处理问题，或者其他问题不属于社会工作者的服务范围时，社会工作者已经做了转介或妥善安排。这个工作过程属于（）。
A.结案
B.评定
C.计划
D.接案
157、某小朋友医院常常在小区开展大型活动，有义诊，有宣传健康和卫生知识的讲座，有医护人员和小区居民的联谊会等。这些活动得到了小区的认同和居民群众的欢迎。这种工作措施是（）。
A.小组工作
B.小区工作
C.个案工作
D.群众工作
158、张大爷患病数年，最近身体每况愈下，医院出具了病危通知书，家里人也都很着急，很痛苦。社会工作者来到张大爷家里，协助家人做好心理上的准备以及准备某些物品，也辅导家人怎样做好最后的照顾，并为家人讲解也许出现的情况等。日后张大爷很安静地走了，家里人也如事先安排的同样处理有关的事情。在这个案例中，社会工作者提供的是一个什么服务（）。
A.临终关心与哀伤辅导
B.危机介入
C.家庭治疗
D.外展服务
159、某些病人入院后，因为被诊疗为癌症或是因为车祸受伤有严重的后遗症。对这些病人及其家眷要开展工作时，需要利用如下措施（）。
A.危机干预
B.心理社会评定和干预
C.临终关心与哀伤辅导
D.出院计划
160、医院社会工作者到小区开展活动，或者到学校去开展教育性的活动，协助学校和学生了解某些患病的学生的情况，改进学校的管理；或者组织某些病儿参加夏令营活动，协助他们适应同辈关系。这种活动一般被称作（）。
A.危机干预
B.心理社会评定和干预
C.外展服务
D.出院计划
161、小丽16岁患精神分裂症，目前已经20多岁了，一直呆在家里。社会工作者了解到了
这个情况后开始和小丽及其家人接触。社工和小丽的家人一起讨论小丽的特点和优点。小丽曾经学过打字，有一定的基础。社工协助小丽联系机构，让她慢慢接收培训。小丽日后找到一份社会服务机构的兼职做。小丽的情绪和状态有了很大的变化，家里人也感到很高兴。这个案例中，社会工作者提供的服务是一个（）。
A.危机干预
B.外展服务起源
C.出院计划
D.职业有关服务
162、曲师傅被诊疗得了胃癌，情绪低落，对生活丧失信心。一天他在公园散步时遇到某些人坐在一起聊天说笑。曲师傅在旁边观测了一会儿，才懂得这是一个名叫抗癌小组的在聚会。有人给曲师傅简介了小组情况，这些组员都身患癌症，不过他们都很坚强，勇敢地面对生活和病痛，不定期地道公园聚会，交流经验，分享心得。曲师傅很受触动，心里面也慢慢活起来。曲师傅遇到的小组是一个什么类型的小组（）。
A.学习小组
B.自助小组
C.培训小组
D.兴趣小组
163、医务社会工作者在针对病人的服务中，不应当负担的角色是（）。
A.诊疗者
B.教育者
C.控制者
D.协调者
164、张芳有个患孤单症的儿子，张芳把所有的精力都放在儿子身上。她对自己的丈夫公婆很故意见，以为自己付出太多，而丈夫一家人对孩子照顾不周。家人之间常常吵架，张芳感到很无助和疲惫。社会工作者了解了这一家人的情况后，开始积极地介入。他为张芳及其家里人进行辅导，让大家彼此体现自己的感受。张芳也慢慢地懂得丈夫和婆婆并不是如自己所想的那样，家人逐渐相互了解，一起参加到孩子的治疗和生活中。这个案例中，社会工作者所做的工作是（）。
A.危机干预
B.家庭治疗
C.心理社会评定和干预
D.外展服务
165、医务社会小组工作的过程有四个阶段，其中对工作目标的达成、活动的设计以及工作人员的技巧进行评定的是（）。
A.计划阶段
B.组织阶段
C.进行阶段
D.结束阶段
166、医院社会工作中，对志愿者的特点总结不准确的是（）。
A.自动自发
B.贡献时间
C.重要的是精神上的满足
D.重视物质的激励
167、医疗社会工作者有许多功效，其中“协助病人及其家眷在行为、态度、情绪和环境方面的变化，包括社会适应方面的咨询、危机感、心理辅导与社会资源方面的咨询”属于哪一类（）。
A.诊疗与评定
B.咨询与辅导
C.倡导工作
D.协调
168．社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点是()。
A．评定
B．预估
C．接案
D．计划
169．治疗性沟通是指()。
A．了解服务对象的问题和需要
B．交流双方对服务对象的问题的见解
C．简介社会工作机构的功效
D．通过人与人的交流、沟通，达成一个人对其他人进行协助的目标
170．面谈中做好倾听最重要的方面是()。
A．社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，以及从态度上所传达的内心的专注
B．了解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，激励其宣泄，协助其澄清自己的想法
C．全神贯注地倾听服务对象所体现的内容及其所使用的言辞，争取能够复述
D．倾听时不光要“听”，还要有“参加’’，与服务对象互动，对服务对象的论述予以适当的回应
171．在社会工作程序中预估处在()。
A．接案之前
B．接案后，正式展开服务之前
C．计划之后，介入之前
D．介入服务后，评定之前
172．在制定服务计划阶段，定义目标是指()。
A．解释目标的词义
B．已经解释清楚的目标
C．将目标界定清楚，以详细、可操作的指标定义目标．以利目标的执行
D．对社会工作者和服务对象共同选择确定的目标，清楚阐释其意义
173．广义的小朋友社会工作是一个事先补救性工作，它是以()为对象。
A．所有小朋友
B．处在特殊困难境地的小朋友
C．情绪或行为偏差的小朋友
D．残疾的小朋友
174．收养服务是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一个方式，下列不属于收养服务对象的是()。
A．无人抚养的弃婴
B．未婚妈妈无力或不肯抚养的儿女
C．因战乱、生病或意外事件所导致破碎家庭的小朋友
D．在家庭中被虐待的小朋友
175．能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于()。
A．发展性的青少年社会工作
B．预防性的青少年社会工作
C．治疗性的青少年社会工作
D．开创性的青少年社会工作
176．预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对某些潜在的、妨碍青少年栏会
功效有效发挥的条件和情景进行()的过程。
A．咨询与服务
B．干预与治疗
C．拓展与辅导
D．早期发觉和控制
177．虐待老人指的是恶意看待老年人，在身体上、()、性方面或经济方面对老年人组成非人
道看待或剥削。
A．情感或心理上
B．行为上
C．家庭关系上
D．言语上
178．老年人小区照顾方案的设计需要有明确的介入目标、介入对象、介入内容、预期介入效果、()等。
A．工作方案
B．介入范围
C．介入的人员
D．工作成效的评定措施
179．残疾人职业康复的工作能够归纳为四个步骤，即()。
A．职业咨询、职业培训、就业指引、职业评定
B．职业评定、职业培训、职业保障、就业指引
C．职业保障、职业咨询、职业培训、就业指引
D．职业评定、职业咨询、职业培训、就业指引
180．预防致残性伤害和残疾的发生，属于()。
A．一级预防
B．二级预防
C．三级预防
D．四级预防
181．矫正对象面临困难重重的生活压力，为其提供()的条件，既是基本人权的体现，也是对其实行矫正计划的前提。
A．基本生存
B．教育发展
C．劳动就业
D．再社会化
182．因为矫正对象是某些曾对社会和他人导致伤害的人．其行为在法律和道德的范围内是受到处罚和训斥的，一般人对他们极难接收，因而()这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。
A．帮教
B．案主自决
C．自由
D．接纳
183．无论他们过去的行为多么严重地损害了他人和社会，进入社会工作领域，矫正对象同样是。
A．正常人
B．罪犯
C．害人者
D．受助者
184．社会上有许多人用“江山易改、禀性难移”．“三岁看到老”等观念来看待犯罪者，这跟社会工作中有关人的()信念相背。
A．稳定性
B．人道性
C．可塑性
D．积极性
185．主管安置社会工作的是()。
A．卫生部门
B．民政部门
C．部队
D．干休所
186．在贫困救助中．下列不属于社会工作者在社会结构调整层面上的社会工作的是()。
A．参加贫困救助制度的设计、修订与实行
B．改进救助对象劳动就业的环境
C．倡导救助对象通过劳动就业处理自身困难
D．为救助对象处理实际的困难
187．居委会张主任对怀孕3个月的淑君说；早就对你说过，不结婚就跟他同居没好成果。看看目前，果然是……。目前他走了，你能拿他怎么办?咱们女人呀，就得有个自尊，怎能让人男人随便摆布?……”淑君流着眼泪低声说：“张姐，您能帮帮我吗？您看看我这么
子，实在没有措施了……，张主任说：“我协助你就是支持你这种不负责任酌行为。、你们能不登记结婚就住在一起了?这不是合法的婚姻，也不是合法的家庭，你说我怎么帮你?再说了，假如我真帮了你，其他年轻人也都跟着学，想做什么就做什么，那这社会、这家庭不都乱套了吗?……你既然当初能那样无论不顾，目前也应当自己去负这个责任。”依照案例所反应的情况，下列说法错误的是()。
A．张主任采取的措施是自上而下的行政性教育
B．张主任采取的工作模式是非专业的、老式的、直接教育的手法
C．张主任采取的措施不利于服务对象面对自己的问题，也不利于其在处理问题中成长
D．张主任站在教育者的立场对服务对象的处境进行了分析和接纳
188．家庭社会工作的开展离不开三个要素：家庭社会工作者，家庭以及（）。
A．家庭社会工作价值观
B．家庭组员的配合
C．家庭环境的改进
D．家庭政策的倡导
189．借以检讨个案工作过程的得失，作为日后改进的参考的工作步骤被称作()。
A．总结
B．评定
C．评价
D．检查
190．应用增强、处罚、减弱、隔离、相对抑制等方略来变化学生不良适应行为或养成
学生良好行为的过程，在心理学领域被称作()。
A．合理情绪行为疗法
B．行为变化技术
C．格式塔疗法
D．以人为中心疗法
191．在政府的福利政策和公共财政扶持下，在社会资源支持协助下，依托小区居民的组织参加，动员小区内在的资源力量，向小区居民提供的各种服务活动统称为()。
A．小区教育
B．小区动员
C．小区服务
D．小区行动
192．小区服务依照提供机制的正式程序，能够划分为三类：第一类是非正式的服务?第二类是准正式的服务，第三类是正式的服务。如下属于正式服务的是()。
A．小区和企业之间的相互服务
B．政府为民政对象提供的服务，政府为小区提供的服务
C．居民个人为小区提供的服务，政府为小区提供的服务
D．小区为居民提供的服务
193．作为社会保障体系的一项重要内容，()是一个新型的社会救助制度，从操作角度看，也是目前和此后基层小区社会救助工作的最基本任务。
A．小区居良保险制度
