篇一：主题教育专题组织生活会检视问题清单
主题教育检视问题清单及整改措施查摆检视的问题
一、问题检视清单
1.学校教学质量不高，教学资源利用率低。
2.学生学习兴趣不高，积极性不足。
3.学生教育方向不明确，缺乏个人规划能力。
4.学校管理体制不完善，管理效率低下。
5.师生沟通不畅，教师对学生的关注不足。
6.学校活动安排不合理，缺乏创新性。
7.教育设施不完善，影响学习环境。
8.学校纪律不严格，学风不正。
以上问题清单是学校在教育工作中存在的主要问题，需要认真查摆，深入整改。
二、问题整改措施
1.提升教学质量，合理配置教学资源，提高资源利用率。
-加强师资培训，提升教师教学水平。
-完善实验室设施，提供更好的实验教学条件。
-鼓励学生参与课外活动，拓展学习空间。
2.激发学生学习兴趣，提高学生积极性。
-给予学生更多的学习选择，提供多样化的教学资源。
-创设积极向上的学习氛围，激发学生的学习热情。
-设立奖励机制，鼓励学生自主学习。
3.强化学生教育方向，培养学生个人规划能力。
-加强学生心理健康教育，帮助学生树立正确的人生目标。
-开设职业规划课程，引导学生规划未来发展。
-建立个人成长档案，跟踪学生成长情况。
4.完善学校管理体制，提高管理效率。
-设立教学督导机制，加强对教学质量的监督。
-完善学校规章制度，规范管理行为。
-提升管理人员综合素质，提高管理水平。
5.加强师生沟通，关注学生需求。
-开设家长会议，加强家校沟通。
-设立心理辅导机构，关注学生心理健康。
-加强教师与学生沟通，倾听学生声音。
6.创新活动安排，丰富学校教育内容。
-设立学校创新基地，鼓励学生参与科技创新活动。
-组织文艺活动，培养学生审美情趣。
-引入国际教育元素，打造国际化教育氛围。
7.完善教育设施，改善学习环境。
-增加教学设备投入，更新教学设施。
-确保教室卫生和安全，提高学习效率。
-增设绿化植被，改善学校环境。
8.强化学校纪律，树立良好学风。
-加强学校纪律教育，树立良好学风。
-设立学生奖惩制度，规范学生行为。
-教育学生珍惜时间，养成良好学习习惯。
在整改过程中，学校应认真查摆问题，制定详细的整改措施，积极落实并监督执行，确保问题得到有效解决，提升教育质量，为学生提供更好的学习环境和成长空间。
篇二：主题教育专题组织生活会检视问题清单
主题教育个人检视问题清单及整改方案
主题教育是指围绕党中央关于重大时代课题和重大现实问题开展的一次全党范围的集中性教育活动。通过主题教育，党员干部可以深入学习理论知识，加强党性修养，提高工作能力，增强党的团结统一和推动党的事业发展的能力。而进行主题教育个人检视是主题教育的一个重要环节，通过检视问题清单和制定整改方案，可以帮助个人找出存在的问题，加以解决，达到提升个人素质的目的。
以下是关于主题教育个人检视问题清单及整改方案的内容：
一、个人检视问题清单
1.党性修养不够：是否存在对党的信仰不坚定，对党的领导理解有偏差的情况。
2.学习成绩不佳：是否存在对党的理论知识掌握不牢固，对工作业务缺乏深入理解的情况。
3.工作态度不端正：是否存在工作不主动、不积极，对工作缺乏热情和责任心的情况。
4.团队合作能力不强：是否存在团队意识不强，不愿意与他人协作、交流的情况。
5.干部作风不正：是否存在对群众不接地气、不解决实际问题的情况。
6.工作效率低下：是否存在工作计划制定不科学、时间管理不合理的情况。
7.廉洁自律方面存在问题：是否存在违纪违法、搞权色交易等行为的情况。
二、整改方案
1.加强学习，提高党性修养：建议参加党的理论学习班，参加理论培训活动，深化对党的理论知识的理解。
2.提升工作能力，加强业务学习：建议参加相关业务培训，学习提高工作技能，及时了解最新职业知识。
3.改善工作态度，树立正确工作观：建议制定明确的工作计划，提高工作热情，加强对工作的责任心。
4.加强团队协作，提高团队合作意识：建议加强团队建设，提高团队协作意识，培养团队意识。
5.加强群众联系，解决实际问题：建议加强与群众的联系，调研实际问题，解决实际困难。
6.合理规划时间，提高工作效率：建议制定科学的工作计划，合理安排时间，加强时间管理。
7.加强廉政建设，提高廉政自律意识：建议加强廉政教育，提高廉政自律意识，自觉遵守纪律法规。
举例：
问题：党性修养不够
整改方案：
1.参加专题党课：主动参加党组织开展的各类党课活动，学习党的方针政策和党史知识，加深对党的认识和了解。
2.积极参与党团活动：主动参与党团组织的各种活动和实践，增强党性修养，提升政治觉悟。
3.反思问题，及时纠正错误观念：认真反思自己在思想上存在的偏差和错误观念，及时进行自我纠正，克服不良思想倾向。
以上是关于主题教育个人检视问题清单及整改方案的内容，通过检视问题清单和制定整改方案，可以帮助党员干部找出存在的问题，制定合理的整改方案，全面提高素质，真正做到“检视问题，抓整改，推动发展”。希望每个党员都能认真对待主题教育，不断提升自身素质，为党和人民的事业发展做出更大的贡献。
篇三：主题教育专题组织生活会检视问题清单
主题教育检视问题清单及整改措施主题教育检视问题清单
一、党的建设问题
1.党的政治建设是否牢固
2.党的思想建设是否坚定
3.党的组织建设是否健全
4.党的纪律建设是否严明
二、干部队伍建设问题
1.干部选拔任用是否公开、公正、公平
2.干部培训教育是否科学、系统、全面
3.干部选拔任用是否符合实际需要和群众期待
4.干部作风是否廉洁、务实、实干
5.干部队伍是否具备战斗力和创新力
三、党风廉政建设问题
1.党员干部是否廉洁奉公、秉公执法、遵纪守法
2.党风廉政建设是否密切联系群众、服务群众
3.党员干部是否摆正权力观念、遵守法规纪律
4.党纪国法是否严明、有力地制约干部行为
四、群众工作问题
1.党组织是否密切联系群众、团结群众、服务群众
2.党员干部是否深入基层、了解群众、反映问题
3.党建工作是否贴近、照顾群众利益和诉求
4.党组织是否善于解决群众问题、维护群众权益
五、文化建设问题
1.党的理论教育是否系统、科学、全面
2.党的作风建设是否严肃、庄重、务实
3.党建工作是否注重培养党员干部的文化修养
4.党组织是否注重传承和弘扬优秀传统文化
六、党的执政问题
1.党的领导职责是否落实到位
2.党的宣传工作是否舆论导向正确、政策公开透明
3.党的执政地位是否得到充分的认可和支持
4.党的改革发展成果是否得到群众的实实在在的感受
整改措施
一、党的建设问题
1.加强党委政治核心的作用，推进党的政治建设
2.加强党的思想建设，深入开展思想政治教育
3.健全党的组织体系，完善党的组织建设
4.严明党的纪律，加强党的纪律建设
二、干部队伍建设问题
1.建立科学的干部选拔任用制度，确保公正公平
2.加强干部培训教育，提高干部的业务素质和管理能力
3.优化干部队伍结构，确保干部队伍符合实际需要和群众期待
4.强化干部作风建设，营造风清气正的政治生态
5.加强干部队伍建设，提高战斗力和创新力
三、党风廉政建设问题
1.加强党员干部的廉洁教育，建立健全廉洁从政制度
2.深化党风廉政建设，加强党组织和纪检监察部门协调配合
3.完善党纪国法的监督执行，严肃查处违纪违法行为
四、群众工作问题
1.加强党组织和群众的联系，推动党的群众工作创新发展
2.深入基层、了解群众问题，及时反映和解决群众关切
3.关注群众利益和诉求，积极维权维稳
4.领导干部要发挥表率作用，注重服务群众、倾听群众声音
5.提高党组织的“软实力”，增强党组织的凝聚力和战斗力
五、文化建设问题
1.加强党的理论教育，推动科学、系统、全面的党建工作
2.健全党组织的作风建设，树立良好的党风民风
3.加强党员干部的文化修养，提高党员干部的思想境界
4.加强传统文化的传承和弘扬，注重培养党员干部的文化素养
六、党的执政问题
1.党的领导职责要落实到位，推进党的执政能力的提升
2.加强党的宣传工作，塑造正确的舆论导向
3.加强与人民群众的联系，增强执政的合法性和稳定性
4.不断扩大人民群众的获得感，通过实际行动赢得群众支持
以上是主题教育检视问题清单及整改措施，希望通过对这些问题的深入检视和整改，能够进一步加强党的建设、完善党的工作，实现党的正确领导，推动党和国家事业的健康发展。
篇四：主题教育专题组织生活会检视问题清单
主题教育活动检视问题清单及整改措施
一、准备阶段问题清单
1.是否确定了活动的目标和内容，能否清晰地传达给参与人员？
2.是否已经明确了活动的时间地点和参与人员名单？
3.是否进行了活动方案的制定，包括教育课程、教学方法和教学资源等？
4.是否准备了必要的宣传材料，保证活动的宣传效果？
5.是否完善了活动的保障措施，包括安全保障、医疗保障和食宿安排？
6.是否制定了预算计划，确保活动的经费预算足够？
7.是否进行了相关许可的申请和审批工作，确保活动的合法性和规范性？
整改措施：
1.明确活动目标和内容，并且及时与参与人员沟通，确保传达到位；
2.确定活动时间地点和参与人员名单，并及时通知相关人员，确保参与人员到场；
3.制定详细的活动方案，包括教育课程、教学方法和教学资源，确保活动顺利进行；
4.加强活动宣传工作，制作宣传材料，提高宣传效果；
5.完善活动的保障措施，包括安全保障、医疗保障和食宿安排，确保活动顺利进行；
6.制定详细的预算计划，确保活动经费的充足；
7.及时进行相关许可的申请和审批工作，确保活动的合法性和规范性。
二、执行阶段问题清单
1.是否按照活动方案进行了教育课程的讲解，能否达到预期效果？
2.是否采用了适当的教学方法，保证教学过程的有效性和互动性？
3.是否充分利用了现有的教学资源，确保教学资源的充分利用？
4.是否组织了合适的教学活动，包括参观实践、小组讨论和互动交流等？
5.是否保证了教学过程的顺利进行，没有出现人员冲突和设备故障等问题？
6.是否对参与人员进行了评估，能否准确评估参与人员的学习效果？
7.是否及时整理了教学资料和教学成果，对活动进行了总结和评估？
整改措施：
1.按照活动方案进行教育课程的讲解，及时调整教学方法，确保教学效果；
2.采用适当的教学方法，保证教学过程的有效性和互动性；
3.充分利用现有的教学资源，提高教学资源的利用率；
4.组织合适的教学活动，包括参观实践、小组讨论和互动交流，提高活动的参与度；
5.保证教学过程的顺利进行，解决人员冲突和设备故障等问题；
6.对参与人员进行评估，准确评估学习效果，及时调整教学方法；
7.及时整理教学资料和教学成果，对活动进行总结和评估，发现问题及时整改。
三、总结阶段问题清单
1.是否对活动进行了及时的总结和评估，能否识别出活动中存在的问题？
2.是否对活动的成果和效果进行了详细的分析，制定了改进措施和提高方案？
3.是否及时反馈了活动的效果和成果，清楚地传达给相关人员？
4.是否对活动中的成功经验和不足之处进行了总结，为今后活动的开展提供参考？
5.是否对活动执行中的各个环节进行了清晰的分析和评价，为今后的活动提供改进方案？
6.是否与参与人员进行了有效沟通和交流，了解他们的反馈和建议，为今后的活动提供改进措施？
7.是否对活动的整体效果进行了评估，能否客观地评价活动的成功与否？
整改措施：
1.及时对活动进行总结和评估，识别问题并提出改进措施；
2.对活动的成果和效果进行详细分析，制定改进措施和提高方案；
3.及时反馈活动效果和成果，传达给相关人员，做到信息畅通；
4.总结活动中的成功经验和不足之处，为今后活动提供参考；
5.分析和评价活动执行中的环节，为今后活动提供改进方案；
6.与参与人员进行有效沟通和交流，了解反馈和建议，提供改进措施；
7.评估活动的整体效果，客观评价活动的成功与否，为今后的活动提供经验。
以上是教育活动检视问题清单及整改措施，希望对组织者在教育活动的每个阶段能够有所启发和指导，确保活动的顺利进行和效果的达到。
