篇一：从严治党从严治行调研报告
全面从严治党工作调研报告
201年，的党建工作全面贯彻从严治党要求，严肃党内政治生活，全力推进作风建设常态化，党建成果有力推动了生产经营向好向快发展。近期，通过认真调研，现将有关情况报告如下：一、主要做法
一是认真学习贯彻有关会议精神，强化理论武装。通过院中心组、基层支部“三会一课”、基层部门周学习和举办集中培训班等形式学习贯彻党的十八届六中全会精神、总书记系列重要讲话精神、省第十三次党代会和市第十三次党代会精神，不断强化理论武装。
二是落实党内政治生活制度，规范政治生活。认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，按要求开展了组织生活会和民主评议党员，严格落实“三会一课”制度，认真落实党内监督措施，通过院里督查、听取汇报、工作约谈等方式监督院党委决策部署、全面从严治党主体责任、党内廉政责任、政治工作责任等在各基层支部、各基层部门的贯彻落实情况，不断规范政治生活。
三是落实全面从严治党主体责任，强化管党治党。召开专题会议研究全面从严治党工作，院主要领导与班子成员、各基层党支部与联系分管院领导签订《院20年全面从严治党工作责任书》，院分管领导与分管部门签订《院20年党风廉政建设工作责任书》和《院20年政治工作责任书》，并经常检查指导，开展工作约谈。
四是开展“治转提”和“三纠三促”专项行动，加强作风建设。开展“治转提”和“三纠三促”专项行动，查摆问题，制定台账，限定整改时间，整改效果良好。
五是加强“两学一做”学习教育，推进常态化制度化。认真学习贯彻中办发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化人实施意见》，院主要领导就如何推进“两学一做”学习教育常态化制度化进行专题辅导，制定《“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，各基层党支部也都按照院党委的要求结合本支部的实际情况制定实施细则，确保“两学一做”学习教育常态化制度化有计划、有步骤地落实和推进。
二、存在问题
一是一些基层党支部管党治党的主体作用发挥不够到位。有的基层党组织党建主体意识不强，重生产轻党建，放松了管党治党责任。有的基层党组织原则性不强，对党员教育管理失之于宽、失之于软。
二是部分党员党性观念不够强。存在在党不言党，对党内政治生活习惯于走过场、表面上积极参与，内心对理想信念、党性原则的追求不坚决。
三是组织生活内容形式单一，创新不够。开展党内政治生活时习惯于念报纸、读文件、看电教片、传达上级讲话，深度分析^p不足，与本单位、本部门实际联系不紧密，缺乏吸引力和凝聚力。
三、意见建议
一是把创新党内政治生活方式作为激员活力的一种手段。坚持与时俱进，不断丰富党内政治生活的内容，把党内生活搞得更加生动活泼，提高政治生活的吸引力感染力。注重解决党性党纪党风方面存在的突出问题，切实增强党员干部的党性修养，增强党组织的凝聚力向心力。创新党内政治生活形态和方式方法，适应信息化要求，充分利用新媒体，探索组织生活新模式，实现党员学习教育立体化、全覆盖。
二是把开展党的各项纪律监督检查纳入目标责任考核。严格执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律，从严要求、从严教育、从严管理、从严监督广大党员干部，把从严管党治党贯穿到党的建设各方面和各环节。
三是把执行民主集中制作为党委决策的基本遵循。对于政策性、全局性问题和“三重一大”等事项，坚决按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，集体讨论决定;完善决策程序，把调查研究、征求意见、咨询论证、集体讨论决定作为重大事项决策的基本程序，促进科学决策。
篇二：从严治党从严治行调研报告
某社区2022年度全面从严治党、党风廉政建设专题调研报告
某社区2022年度全面从严治党、党风廉政建设专题调研报告
一、背景介绍
某社区是一个位于中国某市的城市社区，下辖10个居民小区，共有居民6000人。为了加强党风廉政建设工作，提高社区居民的满意度和幸福感，我们开展了全面调研，以了解当前的情况和存在的问题。
二、调研目的本次调研的目的是了解某社区在2022年度全面从严治党、党风廉政建设方面的情况，找出存在的问题和不足之处，并提出相应的解决措施，以推动社区的发展。
三、调研内容
1.全面从严治党情况
通过调研，我们发现某社区在全面从严治党方面存在以下亮点和不足：
亮点：
（1）建立了党员领导班子和纪检监察机构，形成了党委领导、纪委监督、党员参与的三位一体治理格局；
（2）加强了党组织建设，完善了党员发展、教育和培训等制
度；
（3）建立了党风廉政建设长效机制，定期开展廉政教育和警示教育，加强党员干部的党性修养。
不足之处：
（1）党风廉政建设宣传薄弱，大部分居民对党纪政纪了解不够；
（2）基层党组织建设薄弱，有些党支部存在虚化、形式主义等问题；
（3）对党员干部的监督制约不够，有些党员干部存在违纪违规问题。
2.党风廉政建设情况
针对党风廉政建设情况的调研，我们发现了以下问题和不足：
（1）存在以权谋私、搞权色交易等不正之风的现象；
（2）部分干部存在贪污受贿、滥用职权等违纪行为；
（3）居民对社区工作满意度有待提高，认为有些工作存在不公正、不透明现象；
（4）社区办事效率低下，存在阻碍群众办事的现象。
四、解决措施
针对发现的问题和不足，我们提出以下解决措施：
（1）加强党风廉政建设宣传，提高居民的党纪政纪意识，通过公开透明的方式让居民了解社区的工作；
（2）强化基层党组织建设，加强党员教育培训，营造风清气正的党组织氛围；
（3）严肃党员干部纪律，加强对党员干部的监督制约，建立有效的激励和惩治机制；
（4）改进社区办事流程，提高办事效率，便民利民。
五、结论
通过本次调研，我们看到了某社区在全面从严治党、党风廉政建设方面的亮点和不足之处。只有深入整改问题，推动全面从严治党、党风廉政建设工作的落地落实，才能提高社区的整体素质，增强社区居民的幸福感。我们相信，在社区居民和党组织共同努力下，某社区的发展将会迎来更美好的明天。六、补充调研内容
1.全面从严治党情况
在调研过程中，我们发现某社区在全面从严治党方面还存在以下问题：
（1）党内政治生活不严肃。有的党员干部党内生活懈怠，组织生活会议不规范、不认真，党员教育培训不到位，影响了党组织的凝聚力和战斗力。
（2）监督制约机制不够健全。缺乏对党员干部的有效监督和制约，造成一些不良行为的发生，对党风廉政建设形成一定的障碍。
（3）党建工作与社区实际工作脱节。一些党员干部在党的建设和社区实际工作之间存在着割裂和脱节的现象，导致党建工作无法有效地贯彻于社区实际工作中，影响了社区居民的满意度。
2.党风廉政建设情况
除了之前提到的问题，我们在调研过程中还发现了以下一些问题：
（1）居民对廉政建设的参与度较低。在社区干部职务晋升、项目招投标等环节，居民很少参与，导致一些不公正行为的发生。
（2）一些干部廉洁自律意识不强。在一些社区居委会和物业管理中存在敷衍塞责、不作为、甚至导致的贪污、受贿等问题，严重损害了社区居民的利益。
（3）党组织建设和政治生活方式有待进一步改进。一些党支部存在虚化、形式主义以及党内的懈怠情况，没有形成良好的组织生活制度和正常的政治生活方式。
七、解决措施
针对以上问题和不足，我们提出以下几点具体的解决措施：
1.加强党建宣传工作。充分利用社区内部媒体和各类宣传渠道，加大对党风廉政建设和全面从严治党的宣传，提高居民的知晓
度和参与度。
2.建立健全监督制约机制。加强对党员干部的日常监督，建立完善的举报制度，并加强对举报者的保护力度，打造一个宽容而规范的举报氛围。
3.加强党员干部教育培训。组织党员干部参加廉政教育培训，强化党员干部的党性修养、廉洁自律意识，让党员干部做到心中有党、心中有民。
4.提升党组织的战斗力。加强党员教育，培养党员的组织纪律意识和执行力，加强党员队伍建设和党组织的凝聚力和战斗力。
5.推进社区治理现代化。加强社区治理的专业化水平，提高办事效率，优化公共服务，加强社区与居民的互动和参与，让居民真正感受到党风廉政建设给他们带来的利好。
八、总结
通过本次调研，我们全面了解了某社区在2022年度全面从严治党、党风廉政建设方面的问题和不足。同时，我们也提出了一系列解决措施，希望能够进一步推动社区的发展，提高社区居民的幸福感和满意度。我们相信，在社区居民和党员干部的共同努力下，某社区将会成为一个充满活力和凝聚力的社区，为全国党风廉政建设工作作出应有的贡献。
篇三：从严治党从严治行调研报告
全面从严治党调研报告不严不实问题调研报告
三严三实既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。下面WTT带来不严不实问题调研报告，欢迎大家阅读学习。
在领导干部中深入开展“不严不实”专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化延展，是营造良好政治生态的必要举措。前不久，七师党委组织部按照兵团党委组织部要求，围绕“不严不实”专题教育认真谋划、扎实调研。在调研过程中，调研组深入到团场、连队、企事业单位广泛征求意见，并与部分处级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在“不严不实”方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共100多条，其中与“不严不实”密切相关的意见建议10条。
一、团处级以上领导干部在“不严不实”方面存在的突出问题及表现
1、政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。
2、重“显绩”、轻“潜绩”。做立竿见影的事情多、考虑长远发展的事情少，在抓发展与惠民生上统一不够，在强团强企和富民上统一不够。关注工业、项目、城镇化建设等工作比较多，对社会民生方面的工作力度不大，欠账较多。如职工上访的现象依然存在。
3、不切实际、急于求成。考虑团场、企业发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了城镇化整体发展进程。
4、搞“路边花”、栽“盆景”。在项目安排、办示范点方面重城郊团场、重点团场和主干公路沿线，轻边远团场、连队。如大力打造桃大道城乡统筹示范带，就是让这条常德城区到桃县城的主干道能够更有看点。
5、有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。
6、表面工作做得多。主要是领导班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走连不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不实等问题。如有时候下团场、企业就是听汇报、搞座谈，实地走访看得少。
7、科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了实际。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。
8、脱离基层群众。有一种“官本位”的思想，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。
9、重视基层意见不够。领导干部下基层调查研究不够深入，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致某些工作基层单位难以落实。
10、真抓实干不够。主要是求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题、难度较大问题上，存在“推、拖、绕”的现象。在单位发展的问题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过。
二、开展“不严不实”专题教育面临的困难和问题
教育实践活动刚结束，接着开展“不严不实”专题教育，在领导干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面：
1、有思想偏差。客观的讲，党的群众路线教育实践活动自党中央召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚。现在开展“不严不实”专题教育活动，部分领导干部在心理上会存在抵触和厌倦情绪。
2、有应付心态。部分领导干部认为在开展教育实践活动的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展“不严不实”专题教育意义不是很大;有的处级领导干部由于对群教活动的各个环节都有了深入细致的了解，认为开展“不严不实”专题教育只是“故伎重演”，在“严度”和“广度”上不及群教活动，只要随便应付就可以了。
3、有工作难度。自中央召开党的群众路线教育实践活动总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别领导干部自身有抵触情绪，导致开展“不严不实”专题教育的工作氛围不够浓厚。
三、“不严不实”专题教育如何推进
在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展“不严不实”专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于群教活动;既要优化内容，又能抓住重点;既要抓紧时间，又能保证效果。具体来讲，着重抓好以下四个方面。
1、认真开展“不严不实”集中学习教育。深刻领会“不严不实”要求的内涵，切实把“不严不实”要求体现到作风建设、谋划工作、干事创业的实际行动中，进一步积聚清风正气，为推动改革和经济社会发展注入强大动力。在开展“不严不实”学习教育过程中，以团处级党员干部为重点，采取个人自学、党委(党组)中心组集体学习、专题研讨等形式，引导党员干部深刻领会“不严不实”丰富内涵及实践要求。利用报刊、电子显示屏、电视、网站、手机报、宣传栏等宣传载体，广泛宣传“不严不实”的深刻内涵、重大意义和落实举措，大力营造学习贯彻“不严不实”的浓厚氛围，使“不严不实”成为党员干部对照查摆的标尺、整改提高的方向、日常行为的准则。
2、以“不严不实”为衡量标尺对照查摆突出问题。按照“不严不实”要求，进一步聚焦“四风”，广泛开展调研走访、召开座谈会和开展作风建设谈心等活动，深入听取意见建议，对征集到的意见建议要认真分析^p研究，查找现象背后的“不严不实”问题，挖掘问题的思想根。注意听取群众对党员干部修身用权律己不严、谋事做人不实等方面的反映，认真组织开展对照检查，切实解决单位和领导班子及成员聚焦不够、画像不准的问题，解决连队、社区)党组织软弱涣散的问题。党员领导干部要以“不严不实”为衡量标尺，查摆修身严不严，党性意识强不强，理想信念是否坚定，世界观、人生观、价值观这个“总开关”是否牢固，道德情操是否高尚;查摆用权严不严，是否坚持用权为民，按规则、制度行使权力，不搞特权、不以权谋私;查摆律己严不严，是否自觉维护中央权威、贯彻上级党委、政府决策部署，是否严格执行政治纪律、组织纪律、廉政纪律，能否做到令行禁止;查摆谋事实不实，是否树立正确政绩观，是否从实际出发谋划工作，点子、政策、方案是否符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神;查摆干事实不实，是否脚踏实地、真抓实干，是否经得起实践、群众、历史检验的实绩;查摆做人实不实，是否做到对党、对组织、对职工群众、对同志忠诚老实，是否能够做老实人、说老实话、干老实事，是否襟怀坦白、公道正派。
3、以“不严不实”为镜子开展批评与自我批评。把“不严不实”作为一面镜子，经常对照检查，看是否达标合格。组织党员干部以焦裕禄同志为榜样，从里到外、从上到下反复照一照自己。深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐。认真撰写对照检查材料，撰写心得体会，找出正心修身、干事创业等方面的差距和不足，逐项列出“不严不实”问题具体表现，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根，明确努力方向和整改措施。领导班子主要负责同志与班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志围绕贯彻“不严不实”要求、聚焦“不严不实”问题表现，普遍开展谈心交心活动，把班子问题、个人问题谈深谈透，消除隔阂、形成共识，力争解决好矛盾和问题，注重正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办事，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益;下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西;实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”;对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。将“不严不实”的要求切实贯彻到活动专题民主生活会和组织生活会之中，以整风精神开展批评和自我批评，实事求是地互相指出要求不严、作风不实等突出问题，真正红红脸、出出汗，使心灵受触动、思想受教育，达到团结-批评-团结的目的。
4、以“不严不实”为工作导向抓好整改落实。切实解决群众反映最强烈的问题，采取务实管用的措施，从群众反映最强烈的问题改起，切实解决关系群众切身利益的问题，对群众反映的问题明确责任主体和整改时限，对需要在全师层面制定政策规定的，及时提出意见，不等不拖，立行立改，通过为群众办实事、做好事、解难事，推动党群干群关系进一步密切。加大“不严不实”问题整治力度。大力解决群众反映强烈的不正之风问题，狠刹吃喝风、“红包”风、赌博风、走读风、特权病、冷漠病、懒散病等，加强明察暗访，坚决纠正慵懒散奢现象，严肃查处违纪违法行为，推动为民务实清廉形象进一步树立。继续深化“机关联系基层、干部联系群众”工作，创新工作方式，促进联系深化，有效推动机关干部下基层、解民忧、听民意、促和谐，促进作风转变。着力解决联系服务群众“最后一公里”问题，认真梳理政策落实和联系群众“最后一公里”方面存在的问题，提出解决问题的对策措施，加大工作力度，推动基层基础进一步夯实。按照“不严不实”要求，围绕解决突出问题，加强制度建设。强化制度执行，提高党员干部依法按制度办事意识，加强制度执行的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。领导干部做“不严不实”的表率。领导干部要以身作则、率先垂范，大力学习弘扬焦裕禄精神，牢固树立立党为公、执政为民理念，努力在学习贯彻“不严不实”、加强作风建设中发挥示范引领作用。带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评和自我批评、带头进行整改、带头建章立制，做到思想认识高一层、学习贯彻深一步、对照查摆先一着、整改落实好一筹。切实当好坚定理想的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率，引领广大党员严格要求，实处着力，真正把“不严不实”内化于心、外化于行。树立正确的政绩观、事业观，坚持求真务实，狠抓落实，勇于担当，以严与实的过硬作风，推动各项改革和经济社会发展举措落到实处、取得实效。
