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局党委书记对党员谈心谈话(2篇)

时间:2024-09-28 16:32:01 来源:晨阳文秘网

篇一:局党委书记对党员谈心谈话

  

  2017党委书记谈心谈话记录

  导语:开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的情况作为重要内容。通过谈心,增强廉洁自律意识,有效地抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。以下是小编为您整理相关内容,欢迎参考阅读!

  时间:2016年7月10日

  地点:六楼外科值班室

  谈话人:A职务:副院长

  谈话对象:B职务:无

  A:开展“两学一做“以来,你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?B:“两学一做“是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。通过开展“两学一做“教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

  A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理1/11论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

  B:院长批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改进工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。

  王军:其实既往我对医院责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。

  A:能发现自身问题,并正视这些突出问题,还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。坚持学习“两学一做”,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

  B:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我对党的理想信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织,树立清风正气看牢自己,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。

  时间:20XX-10-12上午

  地点:校长办公室

  参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长

  内容:讨论学校班子建设

  2/11加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。

  一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力

  央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1可以>2,也可以

  以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。

  二、加强学校领导班子建设,提升战斗力

  一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力,又有应付突发事件的果断处理能力。

  三、加强学校领导班子建设,提升感召力

  学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论3/11是校长还是副校长,与普通教师只有责任与义务的分工不同,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。

  四、加强学校领导班子建设,提升学习力

  学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。通过学习,日有所进,才能与时俱进。

  如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习,要勤学善学;重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精。二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践。学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者。

  五、加强学校领导班子建设,提升创新力

  凡成事者是“创”出来的,而非“守”出来。学校的发4/11展就是在原有基础不断改革创新,与时俱进。创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。

  六、加强学校领导班子建设,提升决策力

  每个学校都有自己的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都必须经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策能力,能否决策正确。大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策与选择,才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观,提升决策能力,事关学校发展大局,不可等闲视之。

  此外,还要做到一、二、三、四。

  一是实现“两个转变”,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。

  二是做到“五个一点”,即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。

  5/11三是抓好“四要四不要”,即要用理论指导实践,不要言之无物,思想僵化;要出好点子,拿出办法,不要得过且过,束手无策;要处理好私心,把握大局,不要谨小慎微,患得患失;要抓好落实,一抓到底,不要浮在表面,抓而不实。

  四是落实“五多五少”,即多一些沟通,少一些扯皮;多一些深入,少一些浮夸;多一些特色,少一些淡化;多一些规范,少一些随意;多一些思考,少一些茫然。

  班子领导要以行动说服教师,以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。

  为进一步关心爱护干部,了解干部的思想情绪,不断加强对干部的教育、监督和管理,促进领导班子和干部队伍的政治思想建设,增强领导班子的凝聚力和战斗力,现制定领导干部谈心制度如下:

  一、谈心的范围

  1、主要负责人与班子成员之间;2、班子成员之间;3、班子成员与分管处室负责人之间;4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众之间;5、党支部书记与每个党员之间。

  二、谈心的原则和基本内容

  1、开展谈心活动要突出“讲政治”这个核心。通过相6/11互交心,进一步坚定建设有中国特色社会主义的信念,全面贯彻落实科学发展观,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。

  2、开展谈心活动要紧密围绕市委、市政府的中心工作、党的建设、发展改革工作等多方面的主题。通过谈心,统一认识,协调工作,明确任务,从而促进各项工作的开展。

  3、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二的原则。襟怀坦白,坦诚相待,既肯定成绩又不回避矛盾,做到有则改之,无则加勉,言者无罪,闻者足戒。

  4、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政建设的规定和措施的情况作为重要内容。通过谈心,增强廉洁自律意识,有效地抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀。

  三、谈心的具体分工

  1、主要负责人要做到全年与学校其他领导干部个别谈心至少1次;2、班子成员之间开展谈心,每年不少于2次,结合每半年一次的民主生活会进行。

  3、班子成员和分管处室负责人每年谈心不少于2次;4、班子成员与不少于10名党员、发展对象、入党积极分子及群众每年谈心至少1次;5、党支部书记与每个党员之间每年谈心至少1次。

  7/11四、谈心的要求和基本方式

  1、遇到下列情况时,应及时进行谈心和谈话:干部工作变迁、职务升降、退休时;干部受到表彰、奖励或批评、处分时;干部在工作中遇到困难或挫折时;干部家庭发生特殊情况时;干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风方面出现问题

  或群众对干部在这些方面有反映时;对领导干部考核、考察或民主评议后,需向干部通报情况、反馈意见时;干部主动要求谈心时。

  2、谈心是领导干部之间的平等交流,重点应在相互征求意见、沟通思想、开展批评与自我批评上下功夫。

  3、领导干部在谈话前要做好充分的准备,根据掌握的情况突出重点、有的放矢,要力求及时性、针对性、有效性。

  4、要讲究谈话的艺术,和风细雨,注重效果,营造宽松的谈话氛围。谈话对象应端正态度,主动、真实地反映自身的思想状况和工作实际,虚心接受谈话中提出的缺点和不足,提出下一步打算和改进措施。

  5、谈心中发现问题要及时解决,不使问题积累、矛盾扩大。对被谈话人提出的正确意见和建议,要积极予以采纳,在谈话中要求作出书面回复的事项应尽快回复。

  6、一般情况下,谈心采取个别谈的方式,特殊情况下,也可以采取集体谈的方式进行。

  8/117、主要负责人要积极带头开展谈心谈话工作,干部职工也可主动向有关领导提出谈话要求,努力使这项工作经常化、制度化。

  五、谈心制度的落实

  班子成员交心谈心要填写好相应的谈话记录,每年底,要对领导干部开展谈心的情况进行一次检查。领导干部要把执行谈心制度的情况作为年终述职的一项

  谈话领导:

  谈话对象:县财政局

  谈话对象单位及职务:县财政局局长

  谈话时间:

  谈话地点:财政局会议室

  谈话记录人:

  谈话内容:

  一、副县长XX到财政局主要是了解局长余铮、党委书记张先贵同志履行岗位职责的情况和主要工作实绩。

  二、县财政局局长对思想、学习、廉政工作和生活等方面的情况作了汇报。

  三、副县长XX肯定了局长的工作成绩,指出存在的不足,要求主要领导要充分听取群众的意见和建议掌握思想动态,帮助端正思想认识,引导干部职工正确对待个人得失,增强党性觉悟和胸襟气度过好干部进退流转关,自觉服从组9/11织安排,接受群众选择。要认真学习中央、省委、州委、和县委换届文件精神情况,特别是中央“5个严禁、17个不准和5个一律”的工作纪律和省委干部选拔任用工作“五不准”要求,表明党委关于严肃换届纪律的坚决态度,要求谈话对象必须模范遵守、带头执行。

  四、副县长XX对财政工作提出六点要求:

  (一)严格执行县人大通过的2016年度预算。切实把握财政工作的重心和工作重点,积极履行财政工作职责和职能,合理安排预算支出进度,保证重点支出,提高预算执行的准确率和到位率。

  (二)协调抓好财政收入,确保完成公共财政收入增长20%以上的目标。要加强与税务部门的沟通协调,密切关注重点税源变化趋势,及时掌握税收入库动态,建立信息相互

  沟通、情况相互通报的工作机制。要强化对重点行业、重点税源的监管,做到应收尽收,确保财政收入均衡入库和稳定增长,确保完成公共财政收入增长20%以上的目标。

  (三)严格控制支出增长幅度。坚持量入为出、量力而行,统筹安排资金,加强财政预算管理,严格控制一般性支出,把有限的资金用在刀刃上,注重“保增长、保稳定、保民生”,发挥财政服务新农村建设以及社会经济发展的作用。(四)加强财政自身内部廉政防控体系建设,确保财政资金安全高效。要加强监督检查,加强内部控制制度建设,确保经济健康平10/11稳发展,结合部门实际,建立健全内部机制廉政防控体系,从源头上制止腐败,确保财政资金安全高效。

  (五)进一步转变作风,改善环境、规范服务。一是对本单位在作风建设中急需转变和改进的方面进行全方位深层次研究,将本单位重点工作、重要事项、制度建设等各个环节中还有待完善和加强的内容进行分解并细化到各股室、股室负责人及分管领导,做到责任到人。二是积极营造开放、包容的思想环境,诚信、守信的信用环境,公平、公正的法制环境,大力弘扬抢抓机遇、开拓创新的作风,求真务实、真抓实干的作风,攻坚克难、奋勇争先的作风,实现加速发展、跨越发展。

  (六)加强党风廉政建设工作。特别要结合今年的换届工作,做好干部职工的思想,继续加强对相关换届纪律的学习,主要领导要模范遵守,带头执行中央“5个严禁、17个不准和5个一律”的工作纪律和省委干部选拔任用工作“五不准”要求。

  [2017党委书记谈心谈话记录]

  11/11

篇二:局党委书记对党员谈心谈话

  

  一、谈心目的:

  1、沟通思想,透过交换党内外意见和推荐,增进党组织、党员和群众之间、党员与党员之间的了解和团结,密切党群、干群关系;

  2、发现问题,及时研究,提出改善和处理意见,及时予以解决,真正取信于民。

  3、理解监督,高标准严要求,时刻持续共产党员先进性,自觉做各项工作的模范。

  二、谈心对象:新提拔的领导干部,各支部成员与党员、群众;党员与党员;党员与群众。

  三、谈心资料:

  1、征求群众对党委、各支部工作和党员的意见,听取党员、群众反映状况;

  2、党员思想观念、行为方法、工作作风等方面存在的问题;

  3、党员工作、生活中遇到困难或挫折,需组织予以关心、帮助或支持的;

  4、党员领导干部与党员、党员与党员、党员与群众之间加强团结、提高工作效率、需要沟通解决的问题。

  四、谈心方式:采用党员民主生活会、座谈会、个别谈话等多种形式开展党支部与党员、群众,党员与党员,党员与群众谈心活动。并做好谈心记录。

  五、谈心要求:谈话谈心突出针对性、及时性,对有苗头性倾向性问题、受到表彰或处分、遇到困难或挫折、出台重要规章制度、提拔

  任用或岗位调整、家庭出现重大问题、与他人产生矛盾等状况必谈。

  坚持在谈话谈心中解决问题,重点查找在思想、学习、工作、生活中存在的问题,做到敞开思想,坦诚相见,互相提醒,增进团结,共同提高。要体贴关心谈话对象,帮助其解决实际困难。透过谈话谈心了解的重要状况,要认真做好记录,及时向党组织汇报,做好有关工作。

  谈心人__职务__

  谈心对象__职务__

  1.班子的问题:

  形式主义方面:

  ①学风不实,对新知识学习理解不透,学用脱节,解决实际问题的能力不强,②学习拓展面不宽,知识结构不合理,跟不上形势开展和工作需要。

  ③抓落实的力度不够、招数不多,缺乏过硬的措施,在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题,以文件要求改正的多,后期抓落实的少;推进法制政府建设的措施大多限于喊口号、写方案、找原因。

  谈官僚主义方面:

  ①群众观念和公仆意识不强,对基层和群众反映的问题,被动解决多,主动化解少。

  ②深入基层不够,与群心众接触少,与群众走访谈心出于目的性多,与群众沟通思想少,求稳怕乱,对有把握的交了解面上情况多,发现深层次问题少。

  ③事情敢抓敢管,对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面,对维护行政机关的形象和权威考虑得多一些,维护群众的合法权益考虑得少一点。

  主享乐主义方面:

  ①工作缺乏主动性,缺乏雷厉风行的作风,规章制度落要工作效率不高,有些工作不能在最短时间内办结。

  ②实得不够,卫生、值班、学习等制度执行得不好。

  奢靡之风方面:对公共财物不珍惜,用水、用电、用油、电容话费不注意节约,公务活动中也有浪费现象发生。

  2.对方帮助自己找的问题:

  ①学习抓得不紧,学风不实,学用脱节,解决实际问题的能力不强。

  ②缺乏雷厉风行、立说立行的作风,工作效率不高,有拖沓现象。

  ③工作不能做到严谨扎实,精益求精,不能较真,工作质量不高。

  3.帮助对方找的问题:

  ①学习上存有现学现用、急学急用的问题,对行政法律法规学习得不透,理解的不深,掌握得不够。

  ②存有求稳怕乱思想,对有把握的事情敢抓敢管,对有风险的事情敷衍推脱,对政府部门考虑得多一些,对基层和群众考虑得少一些。

  ③缺乏“钉钉子〞精神,有些工作不能持之以恒,制定的工作安排、工作方案,放在柜子里的时间多,用于推进工作落实的少。

  4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见:

  ①办案就事论事,不能从群众角度出发考虑问题,在了解群众需求、关心群众疾苦上考虑得不多,行政复议渠道不畅,不能最大限度方便群众表达诉求。

  ②对重点工作研究多,对群众身边的问题关心少、解决不够。

  ③艰苦奋斗精神弱化,存在好面子、讲排场的思想。

  5.改进措施:

  ①树立终身学习意识,培养肯钻、能挤的学习习惯,拓宽学习的视野,使自己成为一专多能的干部。

  ②建立健全督办催办机制,对每项工作明确责任目标、完成时限,定期检查,确保工作按时高质量完成。

  ③落实学习方案,坚持每周学习制度,突出学习重点,保证学习质量。

  ④增强责任意识,对工作认真负责,努力做到精益求精。

  ⑤抓好制度落实,落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度,确保单位标准有序高效运转。

  ⑥强化大局意识,时时处处以大局为重,努力增强应对复杂问题的能力。

  ⑦树立争创一流的思想,更新观念、创新思路,对照先进找差距、定座标,努力提升分管工作再上新的台阶。

  ⑧强化以人为本意识,以换位思考理解同事感受,以真诚态度了解同事诉求,努力形成互相关爱、团结奋斗的和谐局面。

  开展谈心谈话是党的优良传统和政治优势,也是新形势下运用批评和自我批评武器,推进全面从严治党向基层延伸的重要抓手。根据全省州组织部长会议部署,决定从今年开始,在全州党支部中广泛开

  展以“强党性、正品行、促工作、增感情〞为主题的谈心谈话活动。现制定如下活动方案。

  一、指导思想

  紧紧围绕加强和标准党内政治生活重大任务,立足全面从严治党目标,进一步深化“两学一做〞学习教育成果,以“强党性、正品行、促工作、增感情〞为主题,在党支部内广泛开展谈心谈话活动,帮助党员坚决信仰、增强党性,查找问题、改进缺乏,疏导情绪、增进感情,加深同志间的理解支持,不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力。

  二、谈心谈话对象

  谈心谈话的对象是党支部全体党员和入党积极分子。党支部书记、支委成员、普通党员和入党积极分子之间都要广泛开展谈心谈话,确保全覆盖、无遗漏。

  三、谈心谈话内容

  谈心谈话内容要贴近党员、贴近生活、贴近思想,根据不同对象的具体情况,做到有的放矢。重点围绕四个方面开展谈心谈话。一是谈信念、谈作风。了解党员的思想动态,对照合格党员“四讲四有〞标准,查找缺乏、指出差距,使谈心谈话的过程成为党性观念对照检查的过程,成为增强党员党性修养的过程,帮助党员坚决理想信念,消除错误思想和模糊认识;二是谈问题、谈措施。反响有关群众评价,针对党员身上存在的苗头性问题,及时开展批评教育,提出党员整改的措施和努力方向,到达咬耳扯袖、防微杜渐、改进缺乏、促进工作的目的;三是谈工作、谈生活。了解党员的工作、生活、个人重大事

  项等情况,听取党员对各种问题和实际困难的反映,帮助党员剖析根源、排解顾虑、解决问题,及时传达党组织的关心和温暖,促进党内和谐,增进同志感情;四是谈宗旨、谈奉献。主要围绕“三个为什么〞〔入党为什么,现在做什么,将来留什么〕进行谈话,教育引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观,全心全意为人民效劳,为共产主义事业而奋斗,更好的实现人生的价值,时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。

  四、谈心谈话方式

  谈心谈话活动采取以定期谈心为主,双向约谈和专题谈话相结合的方式进行:

  〔一〕定期谈心。党支部内每半年专门组织开展1次谈心活动,活动前要结合支部实际制定详细的谈话方案,可按月确定谈心安排表,固定谈心工作日,并根据每个党员的实际情况确定谈话提纲。要确保党支部书记与每名党员每半年至少有1次专门面谈,支委委员和党小组长每半年与所联系的党员、开展对象和入党积极分子至少有1次专门面谈。定期谈心要做到应谈必谈、面对面、一对一,不能以单纯谈工作代替谈心谈话,做到评价党员客观公正,指出问题一针见血,批评教育触及灵魂,关心关爱细致入微,听取意见虚心实意。对于离退休老党员、流动党员和有特殊情况的党员,可根据实际情况灵活采用登门访谈或

  访谈的方式进行谈心谈话。要通过定期谈心努力把各类问题“谈〞在萌芽状态。

  〔二〕双向约谈。党支部要摸清党员的性格特点、长处缺点,经

  常有针对性地找党员约谈,做到“八必谈〞,即党员工作变动或职务调整必谈、党员预备期满或办理退休必谈、有苗头性倾向性问题必谈、遇到工作挫折或情绪持续低落必谈、遭遇家庭变故或重大困难必谈,党员民主评议中“根本合格〞和“不合格〞票数较多的必谈,受到表彰或处分必谈、与他人产生矛盾必谈。约谈要谈深谈透,并提出改进的要求和希望,最大限度发挥好谈心谈话“预警器〞“减压阀〞的作用,防止好事变坏事、小问题变成大问题。约谈党员一般由支部书记主谈,特殊情况也可以委托支委成员或党小组长谈。党员也可以主动申请约谈支部书记、支委成员和其他党员,积极汇报思想、反映困难,与有不同意见的同志交心谈心。党支部要确定专门联络人员和联系方式接受党员约谈申请,并在3个工作日内答复约谈时间和地点,确保党员想谈就可以随时约谈,形成党员间互帮互助互勉的长效机制。

  〔三〕专题谈话。结合组织生活会、支部换届选举、考核考察等工作开展专题谈心谈话,结合谈话主题有针性地提出希望和要求。组织生活会前的谈心谈话要坚持政治性、原那么性和战斗性,认真开展批评,相互查摆问题,形成团结共识。

  五、活动要求

  〔一〕注重责任落实。各地各单位要把谈心谈话活动作为发扬民主、严肃党内政治生活的重要抓手,加强组织、统筹谋划,结合不同地区、不同领域实际情况,精心制定活动方案,抓好催促落实,使之成为党支部化解矛盾、增进团结、推进工作的有效措施。要按照分级组织、层层负责的原那么,加强对“谈心谈话〞活动的检查指导,确

  保谈心谈话活动形成一种习惯长期、有效开展。各党支部书记作为谈心谈话活动第一责任人,要认真负责、精心组织,统筹安排和催促开展好谈心谈话活动,克服形式主义,确保不走过场。支部内的领导干部要带头参加谈心谈话活动,协助支部书记解决谈心谈话中反映的问题和困难。各级组织部门要采取不定时间、不定地点、不定对象“三不定〞方式开展谈心谈话活动督查,并对工作开展不及时、敷衍塞责、应付了事的地区单位进行通报。

  〔二〕注重工作创新。谈心谈话要坚持开诚布公、以诚相见。用真情引导党员敞开心扉、消除顾虑,鼓励讲真话、讲实话、讲心里话,通过“鼓励式〞“疏导式〞“诫勉式〞谈心,使同志关系更加融洽,党员活力进一步激发。要畅通谈话渠道。除面对面直接约谈,鼓励通过

  、短信、QQ、VX等方式丰富拓展谈话形式,充分利用下基层调研、参加会议等时机进行随机谈话。对普遍性的问题,也可以组织集体谈话,集中收集意见建议。要营造轻松、和谐、民主的谈话气氛。引导党员在拉家常式的谈话过程中翻开心扉,对一些思想疙瘩、复杂问题,反复谈、深入谈,做到思想交锋、感情交融。

  〔三〕注重工作实效。谈心谈话要坚持问题导向,在确保覆盖面的同时,增强谈话的针对性和实效性。不仅从思想上解疑释惑,鼓励党员振奋精神、坚决信心,更要注重帮助党员解决工作、生活上的实际困难。做到对党员的倾诉,认真听记、悉心解释;对党员提出的合理诉求,全力协调、尽力解决;对党员提出的不合理要求,进行教育、加以引导。谈话结束后要及时开展“回头看〞,实行谈话问题清单销

  号制,强化跟踪问效,以问题是否得到解决、诉求是否得到满足、情绪是否得到疏通、工作是否得到促进、情意是否得到增进、党员是否满意为标准,检验整改行动,不断提升工作实效。党员谈心谈话整改落实情况作为党员评议的重要依据和个人评优评先的重要参考。党支部要根据谈话结果,对谈话征求的意见建议认真汇总研究,对有利于工作的及时研究采纳,对有借鉴意义的及时总结推广,并有针对性地提出加强支部领导班子和党员队伍建设的意见。

  〔四〕注重长效机制。党支部要以“两学一做〞学习教育常态化为契机,研究制定本支部党员谈心谈话活动方案和详细方案,明确谈心谈话的时间、内容、形式、效果,使谈心谈话活动融入日常、抓在经常,确保谈心谈话活动常态化和全覆盖。要分级建立谈心谈话台账和资料档案,统一制定发放记录表〔样表见附件〕,详细记录党员谈话的主要内容、反映的突出问题和整改落实情况,随机谈话的内容要在谈话结束后及时进行补充记录。对谈心谈话中需要保密的内容,还要严格保密存档。要认真总结谈心谈话的经验做法,建立完善谈心谈话活动的长效机制。同时,将党支部开展谈心谈话活动的情况纳入党建工作考核内容,作为党支部书记履行职责的重要内容,切实做到谈心谈话有记录、有催促、有考核。各地各单位开展谈心谈话活动情况分别于6月、12月底前以书面形式报上级组织部门。