篇一：党支部主题教育检视问题清单及整改情况
主题教育活动检视问题清单及整改措施(精选篇)主题教育活动检视问题清单及整改措施
1.问题清单
1.1问题一：缺乏深入理解主题教育的重要性和目标意义
1.1.1缺乏对主题教育的全面认知和理解
1.1.2忽视主题教育对干部队伍建设和工作推动的积极作用
1.2问题二：组织不力，导致主题教育活动的实施效果不佳
1.2.1缺乏有效的方案和措施，无法做到精准有效推进
1.2.2组织层面的协调不足，导致各部门和单位脱节
1.2.3对主题教育的组织领导不到位，责任心和紧迫感不强
1.3问题三：理论学习不扎实，思想认识不到位
1.3.1学习方法不科学，学习内容不规范
1.3.2学习时间不合理安排，效果不明显
1.3.3学习责任不落实，形式主义问题突出
1.4问题四：整改落实不到位，工作推动不力
1.4.1针对问题存在的整改方案不具体、不系统
1.4.2整改任务分解不明确，推进过程不规范
1.4.3对于整改落实的考核和督导不到位
2.整改措施
2.1增强对主题教育的理解和认识
2.1.1宣传教育部门加强对主题教育的解读与宣传
2.1.2制定专题教育活动方案，明确主题教育的目标和意义
2.1.3高层次干部进行形势教育，深化对主题教育的认识
2.2加强组织领导，提高主题教育活动的实施效果
2.2.1设立专门的组织领导机构，明确职责和任务
2.2.2制定详细的工作方案，明确各环节的具体任务和时间节点
2.2.3加强协调沟通，做好各部门和单位的协同配合
2.3加强理论学习，提高思想认识水平
2.3.1制定学习计划，明确学习内容和要求
2.3.2加强学习指导，培养科学的学习方法
2.3.3强化学习督导，确保学习任务的完成
2.4注重整改落实，加强工作推动
2.4.1制定整改方案，明确整改措施和责任人
2.4.2细化整改任务，明确时间节点和完成标准
2.4.3加强督导和考核，确保整改工作的落地和推进
3.整改方案的推进与监督
3.1推进机制建设
3.1.1成立领导小组，负责主题教育整改工作的推进和监督
3.1.2设立工作专班，细化整改任务和时间表
3.1.3加强信息共享和沟通，确保工作的顺利推进
3.2监督机制建设
3.2.1完善考核评估体系，对各部门和单位的整改工作进行评估
3.2.2加强督导力度，对整改工作进行日常的跟踪和监督
3.2.3建立问题反馈机制，及时解决整改过程中遇到的问题
3.3信息公开和知识普及
3.3.1制作宣传资料，向干部职工普及主题教育的重要性和意义
3.3.2开展培训班和座谈会，加强干部职工的思想认识
3.3.3在企业内部网站上发布主题教育活动的进展和成果
4.总结与展望
通过对主题教育活动的问题进行清单整理，并制定整改措施，能够更加有针对性地解决问题，推动工作的进展。同时，建立和完善推进机制和监督机制，能够有效保证整改工作的质量和效果。在整改过程中，加强宣传和教育工作，提高干部职工对主题教育的理解和认同，并通过信息公开和知识普及，增加干部职工的参与度和积极性。通过这些改进措施的落实，能够更好地推动主题教育活动的开展，提高工作的质量和效率。
篇二：党支部主题教育检视问题清单及整改情况
主题教育检视问题清单及整改措施
主题教育检视问题清单及整改措施
一、引言
主题教育是党中央部署的一项重大决策，是推动党内教育的重要形式。通过开展主题教育，党员干部能够深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。然而，主题教育中存在着一些问题，需要及时检视和整改，以确保主题教育的顺利进行。
二、主题教育检视问题清单
1.政治方向不明确
-党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想认识不深入。存在对“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”等重要思想的理解偏差。
-党员干部思想上存在动摇、懈怠、怀疑、抵触的现象，对党中央重大决策部署不够坚决支持。
-党员干部不够重视学习党的理论知识，思想钻研不够深入，理论素养不够高。
2.纪律作风不严格
-党员干部存在违反党纪国法的不良行为，如违规收受礼品礼金、擅权营私、贪污腐败，损害了党的形象和群众的利益。
-党员干部对党纪国法执行的态度不端正，存在麻痹思想、侥幸心理，以及对纪律处分不健康的观念。
3.马克思主义理论学习不到位
-党员干部对马克思主义理论的研究不够深入，对马克思主义发展新理论、新概念的学习积极性不高。
-党的十九大报告中提出的一些新思想、新理论没有在实际工作中得到充分运用。
4.作风问题突出
-党员干部在工作中存在不作为、慢作为的现象，工作效率不高，影响了经济社会发展。
-党员干部存在铺张浪费、奢靡享乐的不良作风，与中央八项规定精神相背离。
-党员干部在与群众联系中存在亲民不实、不接地气的问题，群众对他们的评价不高。
5.执政队伍建设不够严肃
-党员干部选拔任用过程中存在不公正现象，干部选人用人不以德为先，不能够代表群众意愿。
-党员干部执政能力不足，领导意识淡薄，不能够妥善解决实际问题。
-党员干部对群众意见和诉求反应不及时，存在敷衍塞责的情况。
三、整改措施
1.加强思想政治工作
-组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，开展集中学习、专题研讨等形式，并要求党员干部自觉学习理论知识，不断提高思想政治素养。
-加强思想引导，通过组织讲座、座谈会等形式，让党员干
部明确党的政治方向，坚定理论信仰，增强党性意识。
2.严明党纪国法
-加强党纪国法的宣传教育，组织党员干部学习党章党规、法律法规等规范性文件，并加强对纪律的监督执行。
-加强党风廉政建设，建立健全反腐倡廉的制度，对党员干部的不良行为严肃追究责任，营造风清气正的工作环境。
3.加强理论学习
-设立理论学习网站，提供丰富的学习资源，鼓励党员干部参加理论学习班、讲座等活动。
-注重理论学习与实践相结合，组织党员干部去一线调研、深入基层，将学到的理论知识和工作实际相结合，提高马克思主义理论的创新应用能力。
4.建设务实高效的作风
-加强工作考核制度，对工作不力、慢作为的党员干部进行问责，形成工作效率的激励机制。
-严格执行中央八项规定精神，严厉打击铺张浪费、奢靡享乐的不良作风。
-加强与群众的联系，建立健全群众意见反馈机制，定期听取群众的建议和意见，及时解决群众关心的问题。
5.完善选拔任用制度
-加强党员干部选拔任用的透明度，强化干部选拔任用程序的公正性和科学性，充分发挥党的群众路线，遵循干部选拔用人的基本原则，确保干部队伍的优质化。
-组织党员干部参加培训和进修，提高他们的执政能力和综合素质，为他们履职尽责提供保障。
四、结语
加强主题教育中的问题检视和整改是推动党员干部队伍建设的重要任务。通过及时的整改措施，我们能够更好地做好党的思想建设、组织建设、作风建设等方面的工作，提高党员干部队伍的整体素质和工作水平。只有通过不断的检视和整改，才能够使主题教育真正发挥作用，不断为党和人民事业的发展注入强大的动力。
