篇一：民主生活会意识形态方面
当前意识形态领域情况的通报
当前意识形态领域情况的通报
根据中共西安高新区教育系统委员会关于落实意识形态工作责任制自查督查的要求，2019年9月1日至5日，我们对意识形态工作进行了全面自查，现将有关情况报告如下：
一、主要工作及成效
积极学习各类相关文件政策，贯彻落实中央和省、市、区委关于意识形态工作的决策部署，将意识形态工作作为党的建设的一项重要任务，纳入到议事日程，纳入领导班子目标管理，开展民主生活会，将意识形态和教育教学、生态文明、学校建设等一起部署、落实、检查、考核。
让党员干部做好模范弹头作用，把事不避难作为党员的价值取向，鼓劲加油，激励教职工在知行合中主动担当作为,在攻坚克难中练就担当本领，勇于奉献，廉洁从教。
二、特色及亮点工作
结合实际制定《**街道中心学校党支部落实意识形态工作责任制实施方案》，深入贯彻落实相关会议精神，组织全体教师认真学习，将此项工作具体化，落到实处。8月29日，组织领导班子，群众代
表进行了一次座谈交流会,紧密结合实际,研究适合我校推进此项工作常态化长效化的具体举措。
随后，开展心得研讨会，深挖党员理想信念、对党忠诚、宗旨意识、作风纪律等方面的问题，不断坚定理想信念，加强党性修养锤炼，把奉献精神贯穿到党性锤炼的全过程。
支部书记刘海卫同志爱岗敬业，乐于奉献，他始终以严谨的工作作风和富有亲和力的为人感染着身边的每一名教职工，起到了积极的模范引领作用。他经常加班加点，多少个晚上，夜深人静了仍在伏案工作;多少个周末留守校园，改善办学条件;多少次家长来访，他热情接待，将矛盾化解。时时刻刻，他都心系学校，为学校的工作、为老师的生活、为学生的成长着想，一个多月才回家一次。操场破损的草皮修好了，毁坏的长廊补好了，用电的安全隐患排除了，校园的环境焕然一新。不管是打扫卫生、安全巡护还是精准扶贫、组织活动等它都能走在最前面，并且从不抱怨，传递正能量，树立正气，起到了真正的模范带头作用。
三、当前存在问题及原因
(一)在宣传培训方面：对广大教职工的宣传和培训力度不够大，形式太过单一。
(二)在文化需求方面：满足教职工意识形态责任制方面的学习资
料不够丰富。
(三)在方法的有效性方面：缺乏行之有效的管控和创新方法，工作开展稍显被动。
当前意识形态领域情况的通报
4月22日，区委常委、宣传部长、总工会主席柳红梅带队到东湖街道调研意识形态工作。区委宣传部副部长李红文、区文明办主任范琼陪同调研。
调研采取看资料、听汇报和座谈的方式进行。街道党工委副书记、办事处主任童文军就如何围绕服务经济、提高人文素养开展意识形态工作进行汇报。他指出，意识形态工作是新形势下宣传思想工作的重要内容，要与中心工作相结合，与街道实际相结合，落实到具体行动中。就东湖而言：
一是围绕服务经济中开展意识形态工作。通过抓学习、抓制度发挥“两核心一基础”(党委、党组织为核心，党员为基础)作用提高领导能力，凝聚干部思想;通过维护群众利益、召开群众代表会、打击制谣传谣，统一群众思想。
二是在城镇化进程中围绕提高人的素养开展意识形态工作。通过发展集体经济增加党组织的战斗力;通过开展社区服务增强党组织的凝聚力。同时，指出在意识形态领域中存在的不足：
一是部分党员干部对意识形态工作的重要性和必要性认识不足，自觉性不强。不能正确处理好经济工作和思想政治工作的辩证关系，没有做到与中心工作相结合.
二是开展意识形态工作的方式方法滞后。部分基层党员干部年龄偏大、知识文化水平不高，习惯于传统工作方法，接受新事物较慢，运用新媒体开展群众思想文化工作存在缺陷;
三是阵地建设与群众精神文化生活需求不相适应。现有的文化站、农家书屋设施落后，高素质文艺人才欠缺，经费来源有限，不能充分发挥宣传教育、引导群众的作用。
东湖街道和路口镇负责宣传同志、社区和学校代表分别就如何开展意识形态工作进行了座谈发言。
在听完汇报和发言后，柳红梅对东湖和路口在开展意识形态工作中的做法进行了肯定，同时指出了存在的问题和下阶段工作重点。柳红梅强调，要从五个“紧紧抓住”方面做好意识形态工作：
一是紧紧抓住政治担当这个主责。意识形态工作要实行痕迹管理，党委履行主体责任，党委书记履行第一责任，宣传战线同志履行直接责任，将意识形态工作纳入年度述职报告、纳入民主生活会内容、纳入年度考核;
二是紧紧抓住思想政治工作这个主线。做好干部、党员群众、学
校师生的学习教育工作;
三是紧紧抓住公众服务这个着力点，做好服务群众工作;
四是紧紧抓住阵地建设这个依托，强化理论阵地建设，借助传统媒体、自媒体扩大宣传方式;
五是紧紧抓住核心价值观这个灵魂工作，通过开展文明素质提升工程、520邻里节、社区服务等工作，做好价值引领。
当前意识形态领域情况的通报
2022年，x局员会在x省局#和x市、市的正确领导下，深入贯彻落实上级关于意识形态工作的决策部署，进一步压紧压实意识形态工作责任制，在统筹推进疫情防控和服务经济社会发展中牢牢掌握意识形态工作主动权，坚决守好xx工作的意识形态防线。现将有关情况报告如下：
(一)压实责任，把握意识形态工作主动权。一是抓好统筹部署。x市x局#高度重视意识形态工作，加强统筹部署，将其列为2022年度全面从严治#工作要点的重要内容，纳入全面从严治#主体责任和监督责任清单，明确具体责任部门，与x业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查。在市x局#第x轮巡察期间，开展落实意识形态工作责任制专项检查。二是落实主体责任。各级组织书记切实履行“第一责任人”职责，#班子成员按照“一岗双责”要求抓好分管部
门和挂钩单位意识形态工作，健全完善#统一领导、齐抓共管，各单位积极配合、共同提高的意识形态工作新格局。市x局#员开展意识形态专项调研，及时了解掌握干部职工思想状况存在问题，主动排查风险点。三是加强分析研判。市x局#全年共专题学习研究意识形态工作x次，定期分析研判意识形态领域情况，对重大事件、重要情况中的苗头倾向性的问题，有针对性的进行引导。组织开展x系统干部职工思想状况调查，x系统共x人参加了问卷调查，参加率达x%，共收集意见建议x条。
(二)筑牢思想根基，紧扣意识形态工作主旋律。一是以上率下学。今年以来，x系统各级#召开#会累计x次，落实“第一议题”x项，召开#理论学习中心组学习x次，落实“第一内容”x项。学习宣传“七一”重要讲话和#的X中X会精神x次，领导带头宣讲x人次，开展专题培训x次，举办辅导报告会x次。举办科级以上领导干部#的五会精神辅导班x期，举办科级干部能力、#支部书记暨#建干部示范培训班x期，并开设意识形态专题培训课程。二是#员广泛学。每月向#支部推送理论学习安排，明确学习内容、学习范围以及学习要求，并定期进行测试并通报测试情况，建立日常学习考评机制。举办#员干部培训班，深入开展理想信念教育、#的宗旨教育、意识形态教育等专题教育。
(三)聚焦党史学习，奏响意识形态工作最强音。一是注重创新学习形式，使理论学习更“接地气”。打造实体、支部、线上“三个平台”。在实体上，建设“一廊一堂”，即党史学习教育长廊以及楼道电视展播的“百年党史天天读”。在支部活动上，开展“党建活动示范日”“党支部开放日”。在线上学习方面，利用“学习强国”，共享学习资源，开展“每日一学”“每月一测”，实现学习教育常态化、全方位深入推进。二是注重用好红色资源，使党史故事更“聚人气”。用活本地红色革命旧址、红色电影诗词歌曲等文化资源、红色x故事“三类资源”。把xx故居等全市x个有故事、有传承、有遗址的革命旧址作为学党史现场教学点。邀请有着70年党龄的离休干部xx讲述党史故事。三是注重结合x工作办好为民实事，使初心践行更“有朝气”。依托全市x个村(居)委会开展政务服务下沉基层行动，让村民(居民)尤其是老年人在家门口就能办理相关业务，此项工作得到xx领导批示肯定。同时，打造办实事经典案例，有x个案例入选x市“我为群众办实事”重点民生项目，这一做法得到xx领导批示肯定。
(四)强化阵地建设，传播意识形态工作正能量。一是严守网络阵地。对内，以弘扬主旋律正能量为主，及时更新内部网站，严格审核信息发布内容，及时反映各单位工作亮点成效和干部队伍思想动态，累计编发《xx专报》x期、《xx动态》x期，得到省x局领导批示x
篇次、地方党政领导批示x篇次。对外，加强外网门户网站、微信公众号、微博等管理，分专题、有节奏、递进式开展x宣传工作，创作微信推文x篇，被上级微信号采用x篇，其中阅读量达10万+以上x条，各类新闻稿件被学习强国、中国x报、南方日报等省市级以上主流媒体报道x次。建立健全舆情监测、舆情应对和沟通协调机制，今年以来利用“舆情通”平台，主动发现和妥善处理x件涉税舆情，xx等重点工作实现涉税负面舆情“零发生”。二是夯实精神阵地。强化对干部职工的政治关怀、工作支持、生活关心，先后打造职工减压室、母婴室和“职工书屋”，开展干部职工运动会，提升幸福感，为干部职工学习充电、干事创业、创先争优给予充分保障。市x局工会被评为“2021年全国工会职工书屋示范点”。2021年，全市x系统共获得市级以上荣誉x个。三是筑牢执法阵地。今年以来，全市x系统共收到信访举报和问题线索x件(含重复件)，截至目前已办结x件，立案x宗。全市x系统开展涉x违法案件“一案双查”x宗，召开“一案双查”联席会议x次，全覆盖、高质效、同标尺开展市县级“一案双查”集中自查和交叉检查，树立x法治公平、公正形象。四是注重风险防范。经常性开展谈心谈话、廉政提醒、约谈。今年以来，对全市x系统职级晋升、干部选拔等x名干部开展谈心谈话。结合纪律作风专项整治，开展谈心谈话共计xx人次。各级x局党委纪检组通报案
件及观看警示教育片x次，覆盖x人次，开展约谈x人次;发送遵规守纪提醒短信x人次。以“学党史悟思想，守纪律铸忠诚”为主题开展纪律教育学习月“六个一”活动。在全市x系统各级党组织开展“学党史见行动防风险促发展”专题学习研讨活动，梳理各类风险共x项，并相应制定防控措施x条。
篇二：民主生活会意识形态方面
组工工作在意识形态方面的风险点
1、意识形态极端重要性认识不平衡。少数基层党组织对意识形态工作责任制重视不够，对意识形态工作抓什么、怎么抓缺乏清晰思路和具体举措。部分基层单位“四个纳入”未实施到位。部分单位意识形态工作领导小组未及时调整，民主生活会、目标考核办法中未将意识形态工作列入其中。
2、部分基层单位制度建设不健全。意识形态分析研判制度、联席会议制度、讲座讲坛管理办法等未制定或不完善，举办的讲座、讲坛未及时报备。部分镇街未将意识形态工作检查纳入党的纪律监督检查。
3、思想理论学习实效性不强。有的单位学习形式单一，以传达上级讲话精神、观看视频等为主，满足于完成“规定动作”，吸引力感染力有待提升。基层中心组学习有待规范，学习记录不够详实，部分领导干部对应知应会理论知识不完全掌握。
4、网络意识形态阵地须进一步占牢。一些党员干部观念更新慢，对网络存在畏惧心理，自觉通过各种新媒体、新工具传播党的声音，回应网民关切，引导网上舆论的意识不强。基层队伍业务水平不高，从事网络意识形态工作的人员大部分理论功底有限，流动性较快，思维观念跟不上新形势。新媒体舆情管理手段单一，应对新媒体舆情方面缺少有效手段，网络宣传品牌影响力不够。
5、精神文明创建活动的效果良莠不齐。部分活动缺乏本土元素，针对性有待加强，吸引力有待提升，部分精神文明活动流于形
式、千篇一律，不善于运用网络、微信等互联网平台创新活动载体，导致载体陈旧。诚信缺失、占道经营、违章搭建、邻里纠纷、乱写乱贴等不文明现象仍然存在。
6、农村宗教问题一定程度存在，对村民迷信思想教育引导力度不够，在前期区委巡察中发现，极个别村委会党建知识、法律法规等书柜中掺有佛经及配套磁带、光盘，一些社区、村党支部为新建土地庙提供便利。
