篇一：立大志明大德成大才担大任论文题目
立大志成大才担大任作文素材
英文回答：
Ibelievethatsettinghighgoalsandstrivingtoachievethemisessentialinordertobecomeacapableindividualwhocanhandlegreatresponsibilities.Whenweaimforgreatness,wepushourselvestoworkharder,learnmore,anddevelopourskillsandtalentstotheirfullestpotential.
Havingloftyaspirationsgivesusasenseofpurposeanddirectioninlife.Itmotivatesustoovercomeobstaclesandpersevereinthefaceofchallenges.Forexample,whenIwasinhighschool,Isetagoaltobecomethecaptainofthebasketballteam.Thisgoalpushedmetotrainharder,improvemyskills,anddemonstrateleadershipqualitiesbothonandoffthecourt.Eventually,Iachievedmygoalandbecamethecaptain,whichnotonlybroughtmepersonalsatisfactionbutalsotaughtmevaluablelessonsaboutteamwork,discipline,andcommitment.
Furthermore,aiminghighallowsustoexpandourhorizonsandbroadenourperspectives.Itencouragesustostepoutofourcomfortzonesandexplorenewopportunities.Forinstance,Ialwaysdreamedofstudyingabroadinaforeigncountry.Thisaspirationpushedmetoworkhardinschool,improvemylanguageskills,andapplyforscholarships.Eventually,Iwasacceptedintoaprestigiousuniversityinanothercountry,whereIhadthechancetoimmersemyselfinadifferentculture,meetpeoplefromdiversebackgrounds,andgainaglobalperspectiveonvariousissues.
Inaddition,settingambitiousgoalshelpsusdevelopresilienceandadaptability.Itteachesustoembracefailureasalearningopportunityandtobouncebackstrongerthanbefore.Forexample,whenIstartedmyownbusiness,Ifacednumeroussetbacksandobstaclesalongtheway.However,mydeterminationtosucceedandmybeliefinmyabilitiesallowedmetoovercomethesechallengesandachievemyentrepreneurialdreams.Throughthisexperience,Ilearnedtheimportanceofperseverance,problem-solving,
andtheabilitytoadapttochangingcircumstances.
中文回答：
我相信立下崇高的目标，并努力实现它们，是成为一个能够承担重大责任的有能力的人所必需的。当我们追求伟大时，我们会推动自己更加努力地工作，学习更多知识，并充分发展自己的技能和才能。
拥有崇高的追求给我们生活中带来了目标和方向感。它激励我们克服困难，在挑战面前坚持不懈。例如，当我还在高中时，我设定了一个目标，成为篮球队的队长。这个目标促使我更加努力地训练，提高我的技能，并在场上和场下展示领导才能。最终，我实现了我的目标，成为了队长，这不仅给我带来了个人的满足感，还教会了我关于团队合作、纪律和承诺的宝贵经验。
此外，追求卓越让我们能够拓宽视野，开阔眼界。它鼓励我们走出舒适区，探索新的机会。例如，我一直梦想在国外留学。这个愿望促使我努力学习，提高语言能力，并申请奖学金。最终，我被一所名牌大学录取，有机会沉浸在不同的文化中，结识来自不同背景的人，并对各种问题获得全球视角。
此外，设定雄心勃勃的目标帮助我们培养韧性和适应能力。它教会我们将失败视为学习机会，并在失败后更加坚强地反弹。例如，当我创办自己的企业时，我面临了许多挫折和困难。然而，我成功的决心和对自己能力的信任使我能够克服这些挑战，实现我的创业梦想。通过这个经历，我学会了坚持不懈、解决问题的重要性，以及适应不断变化的环境的能力。
篇二：立大志明大德成大才担大任论文题目
2021年高中语文写作训练《关于“志向”》材料题解及例文精选【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》记录了孔子和四个弟子“言志”的对话，显示了先贤对“志”的重视。少年周恩来慨然立志“为中华之崛起而读书”，这一宏伟之志，引领他呕心沥血，鞠躬尽瘁，成为一代伟人。总书记视察清华大学时要求广大青年要“立大志、明大德、成大才、担大任”，对学子们成长为担当民族复兴重任的时代新人提出了殷切期望。对于青年人来说，志向非常重要，它可以让人明确一生的方向，可以激励一个人奋勇前行，可以帮助人们克服种种艰难险阻。某校校刊开展“志向”主题征文活动，请写一篇文章，谈谈自己的亲身经历和感悟，向校刊投稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【题解】1.审材料。材料共分三层。第一层是古人对志向的看法，指出人生应该有自己的志向。第二层举出帮考生打开思路的例子，周恩来总理的例子说明立志要早，要以民族国家利益为重；习总书记的要求表明了立志的时代性，指明青年人当下的历史使命，两个例子互为补充，观点明确。第三层“重要”“方向”等词语表明情感态度，引导考生去进行思考和感悟。由此可知，本次作文与“志向”“立志”有关，要展现“志向”对于人的意义价值。2.审任务。某校校刊开展“志向”主题征文活动，请写一篇文章，谈谈自己的亲身经历和感悟，向校刊投稿。本次写作任务是校刊的“主题征文”。在体裁上没有过多限制，给予学生充分写作空间，但在情境上，要围绕“志向”写自己的亲身经历和感悟；在主题上，要传达高雅审美情趣，表现有志青年的理想和精神。【立意】1.志向高远才能收获成功人生。2.有志者，事竟成。3.志当存高远，敢为天下先。1【例文】志当存高远两千年前圣人与四个弟子一起言志，两千年后的今天，习总书记对广大青年提出了更高的要求，“立大志、明大德、成大才、担大任”，可见“志”对人的成长极为重要。要想成为人中龙凤，心中必须存有高远之志。有了大志才有前进的动力和方向，才能一步步的向成功靠近。“有志者，事竟成”说的就是这个理。而胸无大志的人，就会像一只无头苍蝇，四处乱窜，最终一事无成。想当年，司马迁就是因心存为后世留下一部史料巨作的大志，才忍受住了腐刑而进行创作，终成《史记》。倘其无此大志，受刑后他必将失去精神支柱和前进动力。那么世间就将少一位伟大的文人，少一部“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。陶渊明立志“不为五斗米折腰”。因而他挂印还家，寄情山水。从此世间少了一位昏官，多了一位伟大的田园诗人，一位后世敬仰的楷模。假如他无此大志，继续与他人同流合污，我想他的高洁品行和文采就只能埋没于铜臭中，埋没于历史的尘土中，而魏晋文学也必将失色不少。现代人中也有许多有志的人。奥运赛场上，一位俄罗斯撑杆跳高老将在第四次试跳时就已经锁定金牌，她完全可以放弃后面的两次试跳，但是她没有，她选择了升高杆子的高度，第24次挑战由自己创下的记录。她的行为深深的打动了裁判、播音员和全场观众。大家一起为她喝彩加油。虽然后来她失败了，但她的拼搏精神却给世界留下了深刻的印象。她已不仅仅是为摘金夺银，而是为了实现“更高、更快、更强”的目标。所以说：远大的志向是人的动力之源。人当“志存高远”。周总理少有“为中华之崛起而读书”的大志，而作为新时代青年的我们也应该有如此大志。我们要立志将自己锻炼成为对祖国对人民对社会有用的人才，并像司马迁、陶渊明和那位俄罗斯运动员一样，努力向着自己的志向、目标进发，摘取属于我们自己的桂冠。梅花傲雪，凌寒独放，是为了用自己的芳馨唤醒春天；荷花当阳，不畏炎灼，是为了用自己的芬芳来填补夏的空白；百花凋谢，缤纷飘零，是为孕育来年的姹紫嫣红。而我们，新时代的青年，当志存高远，书写属于我们的华章。2
篇三：立大志明大德成大才担大任论文题目
2024届河南高三12月天一大联考作文“立大志、明大德、成大才、担大任”导写及范文
【原题呈现】
23．阅读下面的材料，根据要求写作(天一联考作文题）
学校思政小课堂是立德树人的主阵地，其根本任务为"育人"，而社会大课堂是铸魂育人的大熔炉，许多学校思政课致力于引导学生立大志、明大德、成大才、担大任，为他们树立大理念、大视野，带他们从思政小课堂走入社会的大课堂。
对于以上材料中的"大"字，你有怎样的感悟？请写一篇文章，谈谈你的感想和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题立意】
[材料解读]本题考查学生写作的能力。本题是一道引语类材料作文题。材料中的活动主题以及"立大志、明大德、成大才、担大任"等的活动目的，引自习总书记在清华大学考察的给予学子的话，是习总书记寄希望于当代青年学子：努力成为担当民族复兴重任的"四大"时代新人。材料中提到的"四大"，是材料的核心观点。
"立大志"的意思是树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来，青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。
"明大德"的意思是加强自身修养。人无德不立，止于至善是中华民族始终不变的人格追求。我们要建设的社会主义现代化强国，不仅要在物质上强，更要在精神上强。这就需要新时代中国青年把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，让自己的人生道路走得更正、走得更远。
"成大才"的意思是练就过硬的本领。当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术、新模式、新业态层出不穷，这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了更高要求。新时代中国青年不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，都须
珍惜韶华，不负青春，努力提高内在素质。
"担大任"的意思是敢于担当，有所追求。"青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。"实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。
写作时可围绕材料中的"四大"展开，从"立大志、明大德、成大才、担大任"四个方面展开论证，思考当代青年应该如何让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
[参考立意]1.由“小我”到“大我”，成就精彩人生。
2.胸中天地大，方可书华章。
【优秀范文】
1.强国有我，做一个“大写”的时代新人
“立大志，明大德，成大才，担大任”这是习主席对我们广大青年的殷切期盼，也为我们广大青年的成长和成才指明了基本的方向。我认为这里所说的“大”指的是“家国情怀”青年人在立志、明德的时候应该把小我融入大我，把个人利益与国家利益结合起来，这样我们才能担当起复兴中华、实现“中国梦”的重任。
立大志，青年人要志存高远，立鸿鹄志，把握人生方向。远大志向是人生航向的“指明灯”，是建功立业的“方向标”，是砥砺前行的强大精神动力。树立远大志向，才能把握正确的人生方向。苏轼立志“读遍天下书，识尽天下字”，终成一代文豪；青年毛泽东立志“拯万民于水火”、周恩来立志“为中华之崛起而读书”，他们都在志向的指引下带领中国人民站起来了，并描绘着中华大地的锦绣河山。青年人立志应该与国家利益相连，将“小我”融入“大我”之中，积极投身于社会发展的主战场，肩负起时代赋予的历史使命，肩负自己的社会责任，在服务国家社会中成大业。
明大德，青年人要明大德、守公德、严私德，擦亮青春底色。德者，才之帅也。人无德不立、国无德不兴。新时代青年只有明大德，才能擦亮青春底色。2020年初武汉疫情爆发，多少人不顾生死，明知危险也义无反顾的上战场与病毒抗争，医务工作者、政府工作人员、普通的志愿者等等，无不体现着为他人，为祖国的“大德”。广大青少年应该学习这些先进事例，学习他们的品德，并把这些优秀的品德内化于心，做对人民有意义的事。
成大才，青年人要勤学善思、勇于创新，锤炼过硬本领。大志非才不就，大才非学不成。理想之“魂”必须附于才干之“体”方可彰显价值意蕴。新时代中国青年成大才，还要具备开放的大视野，能够积极融入世界发展潮流。马克思的勤学善思，完成人类历史上伟大著作《共产党宣言》、《资本论》，邓小平勇于创新，才提出“一国两制”实现祖国统一、“改革开放”促进中国经济腾飞。所以青年人应该在“立大志，明大德”的基础上，多学习，向书本学习，向身边的人和事学习，增长见识，开阔视野，这样才能“成大才”。
担大任，青年人要勇担时代使命，争做时代弄潮儿。习总书记曾说过，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，一代人有一代人的使命。邓稼先为了国家核弹事业，隐姓埋名，离妻别子，人间蒸发二十载；氢弹之父于敏立下铮铮誓言，要为祖国做点实实在在的事情，对我国科技自主创新能力的提升和国防实力的增强作出了开创性贡献，新冠疫情肆虐，钟南山院士担起大任，走在抗疫的最前线。在遥远的喀喇昆仑高原，以祁发宝、陈红军、肖思远、陈祥榕、王焯冉为代表的人民子弟兵，他们用赤胆忠诚捍卫祖国领土，面对数倍的敌人，他们无所畏惧，用生命书写责任担当。正是因为他们的勇敢无畏，无私付出，才赢来了新中国的繁荣昌盛。作为新时代中国青年，我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放。
青春是绚烂迷人的，有无限的可能，青年人应该要胸怀大志，稳步向前，让自己的青春绽放在广阔的祖国的天地中，立大志，明大德，成大才，担大任，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
2.乘“大”为之舟,顺时代之流
毕淑敏曾说“:是的,我很重要!每个人都应有勇气这样说，即使身份之微,生命之渺小,伟大与重要并不是同义词。”何为伟大?何为重要?袁隆平院士倾毕生之所学造就了“世界无饥”的伟大;屠呦幼用一把青蒿造就了人民不
再受疟疾苦难的伟大。而生逢世界风云变化之幻的我们,如何在历史长河中找到自己的伟大之处呢?立足现实,从小出发,立“大”为之志。
“我们要向一颗微弱的小星学习,可以微弱,但要有光。”找到坚定的信念,明白人生“大”的意义,方能“直挂云帆济沧海”。成大才者,必有一颗辽阔的心。就像几千年前在田间耕作的陈涉,面对天与地之间只有一小块的麦田,他仍怀有“苟富贵,勿相忘”的雄心壮志。正是此大志,他揭竿而起,在史册上成功留下一抹热血。即使我们身处环境的嘈杂中，我们也可以仰望星空立大志;即使我们身处人性善恶交织的泥潭,我们也可以出淤泥而不染明大德;就算无法成为摘星星的人也要在自己的小天地成大才;即使被生活推盖了光芒,也要在危机时刻担大任。“大”指宇宙之大,世界之大,即使“小”也要在小我中立“大”为之志。
立足当下,乘风破浪,担“大”为之任。
俗话说:“伟大出自平凡，平凡造就伟大”。历史的局势号召英雄,英雄便应运而生。网络热词中有这么一句话:我们并不是出生在和平的年代,只是有幸出生在泱泱的华夏中国。”在二战过后,受重创的国家都采取休养生息的方法,可如今,俄乌冲突,巴以冲突，缅甸内战等多起战争频发,这些无一不在警示新时代的我们时代的艰难,国家发展所面临的挑战。网络上曾有人发问:为什么我们这一代就爆发了新冠,要面对日本排核污水?其中有一条热评：如果你在春秋战国时期,那么你会处于水深火热的争霸兼并战争中,即使在盛唐,你也会经历八年的安史之乱;在近代的中国,更是国门开放的危难时刻,并不是我们运气不好,只是每一代人都有每一代的长征。”放眼当下，我们面临的信息科技、文化传承等等挑战都需吾辈青年充实才干,担时代之“大”任。
立足脚下,面向未来,书“大”为之章。
“愿中国青年都摆脱冷气,有一份热,便发一份光。”时代的点点繁星并不是孤立的、散落的,而是在多位有大志的人在时代的推动下编织而成的。社会不仅是教人成长的大课堂,包含了许多人间苦难,也蕴含了人间真情,犹如疫情期间的“一元摊位”，在送快递时救下一家三口的快递小哥。虽然我们仍羽翼未丰,但是树立远大理想信念,明确人生大志,勇于将时代使命内
化于心,努力为未来积淀力量,使它成为我们书写人生之"大"为的序章。
在复杂的环境中,把自我融入国家之大我,寻找正确的志向,担时代之大任,相信“天将降大任于是人也”便会在自我人生的道路,越走越远,达到“大”我境界。
篇四：立大志明大德成大才担大任论文题目
新时代青年立大志、明大德、成大才、担大任感悟作文五篇
新时代新要求，新征程要有新作为。年轻干部是新时代主力军，是国家的新兴力量，当牢记＂三个锦囊＂，在＂十四五＂时期经济社会发展中继续努力奋斗，奉献自我，展现青春风彩，实现人生价值。下面是本文库为您推荐新时代青年立大志、明大德、成大才、担大任感悟作文五篇。
新时代青年立大志、明大德、成大才、担大任感悟作文1＂太阳＂下的＂花海＂如＂火炬＂耀眼
伴随着《光荣啊，中国共青团》的歌声，＂我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。＂五四’的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来＂，我从中探寻着青年人的成功密码，传承着＂五四精神＂的魂。中国的未来在于中国青年人，中国的发展在于青年人的奋斗，我们青年人当传承前人的艰苦奋斗、爱国主义精神，以朝气蓬勃的进取气象，为社会主义现代化事业奉献青春力量。
五月的＂花海＂，是生机勃勃的，青年人当凝聚艰苦奋斗力量。毛泽东《沁园春?长沙》一词对青年人应有的气象进行了定位，＂恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒＂，青年人当是敢作敢为、意气风发的。五月的＂花海＂，这时的花儿生命力最为强劲，已度过了艰难成长阶段，正是春花烂漫时刻，芳菲满地，它将美丽带给世人。＂全国脱贫攻坚楷模＂黄文秀，从北京师范大学硕士研究生毕业后，放弃了城市的工作机会，在大山里奉献青春，直到花朵凋零，却将美丽送给了人民群众；＂时代楷模＂张桂梅，18岁参加工作，在云南贫困山区一呆就是四十多年，青春的花儿在艰苦地区绽放的耀眼美丽。青年人要从楷模中汲取力量，争当五月的＂花海＂，不负青春年华。要凝聚艰苦奋斗力量，不畏艰难险阻，在工作上敢作敢为、勇于担当、奋发向上，彰显青年人的自信自立、自强不息。
初升的＂太阳＂，是无私奉献的，青年人当永葆爱国主义情怀。李大钊《青春》一文中写道＂以青年纯洁之躬，饫尝青春之甘美，浃浴青春之恩泽，永续青春之生涯，致我为青春之我，我之家庭为青春之家庭，我之国家为青春之国家，我之民族为青春之民族＂，反映了青年人的青春和家庭、国家、民族息息相关，1青年人当是无私奉献、为国为民的。初升的＂太阳＂，这时的太阳光芒最为柔和，柔和中也怀着无私奉献的热情，拂去了黑暗，给祖国大地带来了光明和希望。革命烈士方志敏，一直在为共产主义事业、中华民族解放而奋斗，始终追寻着在太阳照耀下的可爱的中国；抗美援朝烈士黄继光，用身躯堵住了敌人的枪眼，用牺牲为胜利开辟道路。青年人要从先烈中汲取力量，争当初升的＂太阳＂，不求私心私利。要永葆爱国主义情怀，始终把国家、人民利益挺在最前面，无私奉献、一心为公、矢志为民，展现青年人的为国尽职、对民尽责。
五四的＂火炬＂，是继往开来的，青年人当树立积极进取精神。习近平总书记对青年人的寄语，＂广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花＂，青年人要抓牢历史交过来的＂火炬＂，从中探寻前进的密码，青年人当是继往开来、不懈努力的。五四的＂火炬＂，是青年人为了理想前行的奋斗火花，是青年人担负起历史使命的鲜明写照。＂两弹元勋＂邓稼先，年仅33岁的他隐姓埋名28年，筑起了国防重器，肩负起了＂站起来＂的历史使命；＂全国优秀共产党员＂尼玛江村，作为年轻干部的他，有思想、有责任、有担当，用实际行动带领雪东村脱贫致富，肩负起了＂富起来＂的历史使命。青年人要从榜样中汲取力量，接好五四的＂火炬＂，不忘初心使命。要树立积极进取精神，以高标准严格要求自己，继往开来、勤于学习、不懈奋斗，凸显青年人的使命担当、力耕不辍。
每一位青年人都是祖国的宝藏，从模范中我们凝聚艰苦奋斗力量，从先烈中我们感悟爱国主义情怀，从榜样中我们领会积极进取精神，让我们坚定＂四个自信＂，攻坚克难、永不放弃，努力成为新时代社会主义建设的优秀青年。
光荣啊，中国青年人！
新时代青年立大志、明大德、成大才、担大任感悟作文2成＂大＂事业
当＂小＂干部
习近平总书记在清华大学考察时指出，＂广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。＂对于年轻干部而言，这是对工作生活的一番指导和激励，对此更应加强自身建设，明确成就＂大＂事业，须当好＂小＂干部。
立大志，应坚定＂一屋不扫、何以扫天下＂。当下年轻人常常把＂立flag＂挂在嘴边，然而这面旗帜宣言却总是极快倒下，形成＂立志＂与＂松懈＂交替的恶性循环，部分年轻干部也受这不良风气所害。究其原因，一方面年轻干部易好高骛远，以时间作为挥霍的资本，不注重打牢基础，在过度的自信和不自知的迷茫中荒废青春。另一方面年轻干部接触实际工作时间较短，缺乏实践认识，对关键细节把握不准。习近平总书记在福建任职时曾撰文提醒年轻干部有四忌：一忌急于求成；二忌自以为是；三忌朝令夕改；四忌眼高手低。意在告诫年轻干部应当以＂小＂为基准，躬身学习，从对＂小＂的所思所视中汲取经验，方可明确立志的方向和距离。
明大德，应坚决＂勿以善小而不为，勿以恶小而为之＂。从少年时期的＂德智体美劳＂到工作中的＂德能勤绩廉＂，均是以＂德＂为先，对于年轻干部来讲，＂德＂的基本标准就是重原则、明规矩、守底线。这个标准有韧性也有弹性，在一件件小事中彰显着＂善＂与＂恶＂。人民公仆焦裕禄、改革先锋杨善洲、信仰忠诚申纪兰，他们将＂善小＂作为生活的希望和乐趣，将＂立德＂作为生命价值的追求，成就着社会的美好与和谐；再反观一个个警示教育片里的案例，无德之人被小小＂糖衣炮弹＂击垮，被＂小小意思＂麻痹，不断走向＂恶＂的深渊。年轻干部要学会严格区分小事中的＂善＂与＂恶＂，在小举动中训练德行，在小作为中培养操守，不断追求＂大德＂。
成大才，应坚持＂不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海＂。数据时代，信息内容多、更迭速度快，纷繁的信息轰炸常常让人眼花缭乱，致使年轻干部失去学习的初心和耐心，迷失成长的方向。但众人须得认清，年轻干部的成长成才绝无捷径。习近平总书记强调，学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。因此与其急功近利、好高骛远，不如脚踏实地，抓紧时间好读书、读好书，抓住机会行万里路、进万家门，在每一次点滴中学习经验，在每一回体验中积累知识，在奔赴成功的长征路上跑出属于自己的好成绩，养成＂大才之人＂的风范和气质。
担大任，应坚信＂天下难事，必作于易；天下大事，必作于细＂。天下的难事都由简事易事导致，天下的大事都由小节小事成就。于干部而言，人民群众便是天下。干部干部，＂干＂字开头，真心实意将民生事实入眼入脑入心，真抓实
干人民群众急难愁盼的问题，是其最首要的任务。以＂小＂见大实现干部担当，首先要从思想上认识到细枝末节的重要性，明确＂群众利益无小事，一枝一叶总关情＂；并且要持之以恒与＂小事小节＂较劲，真正想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困，在重复中磨练心性；还要善于在小事中总结提升，在琐碎中理清大事之道，用心实践、务实作为，方可在未来征途中临危不惧、担当大任。
新时代青年立大志、明大德、成大才、担大任感悟作文3萃取党史力量
拉满＂青春之弓＂
习近平总书记在考察清华大学时寄语广大青年，肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青春代表的性格。在新时代新征程中，广大青年要从百年党史中激发信仰、获得启发、汲取力量，成为堪当民族复兴重任的时代新人，拉满＂青春之弓＂。
重温党史守初心，拉满青春之弓发出＂革命理想高于天＂的信仰之箭。人生如屋，信仰如柱，柱折屋塌，柱坚屋固。对于一个人来说，没有正确的理想信念，就会失去人生的意义和价值；对于一个政党来说，没有正确的理想信念，就会失去奋斗的目标、偏离前进的方向，就会失去精神支柱而自我瓦解。习近平总书记深刻指出，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会＂缺钙＂，就会得＂软骨病＂。广大青年要通过学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，赓续红色传统、传承红色基因，让理想信念成为自己心中的＂灯塔＂，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来。
传承薪火谱新章，拉满青春之弓发出＂甘洒热血写春秋＂的榜样之箭。一个有希望的民族不能没有英雄。百年党史，中国共产党诞生了无数为祖国和人民献出生命的英雄：＂砍头不要紧，只要主义真＂的夏明翰、为人民服务的平凡英雄张思德、舍生取义炸碉堡的董存瑞……他们是时代的丰碑、民族的脊梁，更是吾辈青年的榜样！榜样是一种向上的力量，是一面镜子，更是一面旗帜。广大青年当在这些榜样的力量下，牢记初心和使命，到祖国和人民最需要的地方，冲锋陷阵、顽强拼搏，奉献自己的力量，在平凡的岗位中实现自己的人生价值，在新时代的长征路上做出更大贡献。
不负韶华争朝夕，拉满青春之弓发出＂绝知此事要躬行＂的务实之箭。功崇惟志，业广惟勤。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。广大青年应学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，通过研学党史，不断总结历史经验教训，在工作生活中积极运用马克思主义立场观点方法分析问题、解决问题，不断提高应对风险挑战的能力，牢记空谈误国、实干兴邦，杜绝＂喊落实＂＂空落实＂，以工作实绩为＂通行证＂，确保工作成效经得起历史和人民的检验。漫漫征途中也许还有＂娄山关＂＂腊子口＂，但只要撸起袖子加油干，以更加昂扬的姿态、更加饱满的热情，凝聚实干力量，就能让弓开如满月、箭发似流星。
新时代青年立大志、明大德、成大才、担大任感悟作文4大写的＂青春＂应该这样落笔
青春是意气风发、斗志昂扬的，青春是立志高远、敢于拼搏的，以青春之我创造青春之中国，在不懈奋斗中书写＂大写的青春＂。
近日，习近平总书记在清华大学考察中说到，广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。我们要在总书记的谆谆教导和殷切希望中树立远大志向、涵养高尚品德、锤炼过硬本领、勇担时代重任，一笔一划写好＂青春＂二字。
＂男儿何不带吴钩，收取关山五十州＂，青年要心怀＂国之大者＂，树立远大志向。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是推动国家发展的中坚力量，是实现民族复兴的重要保障，青年人要跳出＂眼前苟且＂，抛弃＂得过且过＂，做到站位高远、胸怀星辰，将个人志向与强国兴邦、利国利民紧紧联系起来，把个人价值书写在时代发展的宏大篇章中。周恩来总理的＂为中华之崛起而读书＂成为无数青少年的座右铭，雷锋同志的＂一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量＂影响着无数青年的志向，激励着他们为了集体事业奉献青春。立鸿鹄志，做奋斗者。新时代青年要心怀＂国之大者＂，把小我之志向融入祖国之未来，与时代同进步，与民族共命运，与人民同呼吸。
＂不要人夸颜色好，只留清气满乾坤＂，青年要追求＂高风亮节＂，涵养浩然正气。人无德不立，国无德不兴。德行是一个人施展才华的前提，是实现理想抱负的根基，根基不稳，大厦终会崩塌。青年阶段是树立世界观、人生观、价值观的关键阶段，是夯实道德根基的重要时期，青年在努力抓好专业知识学习的同时，要加强政治理论学习，提升明辨是非能力，强化抵制利益诱惑的定力，防止在放任自我、随波追流中产生理想信念滑坡、价值观念扭曲的问题。今年是共产党成立100周年，广大青年要落实好党史学习教育，在党的百年浩荡征程中，深刻感悟党始终不渝为人民的初心，在学党史中坚定信仰，继承伟大革命精神，强化爱国爱党情怀，在学党史中加强道德修养，为成为时代新人打好基础。
＂博观而约取，厚积而薄发＂，青年要着眼＂世界大势＂，锤炼过硬本领。＂事业发展没有止境，学习就没有止境。＂如今，世界正处于百年未有之大变局，机遇与风险交织、发展和挑战并存，新情况、新问题、新任务层出不穷，对新时代青年的担当能力提出了更高的要求。锤炼过硬本领要走好＂理论＂与＂实践＂两条路，缺一不可。在学理论、学政策、学知识中打牢思想基础、拓宽视野思路、强化专业素养，在走基层、进现场、到一线中深化学习效果、激发学习动力、检验本领担当，在学以致用、用以促学、学用相长中练就能担道义的＂铁肩＂和能著文章的＂妙手＂。
＂先天下之忧而忧，后天下之乐而乐＂，青年要胸怀＂伟大梦想＂，勇担时代重任。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。无数爱国青年以＂以身许国，何事不可为＂的坚定意志，在革命、建设、改革年代中书写了浓墨重彩、无愧时代的不朽篇章，展现了国家至上、人民至上的真挚情怀。空谈误国，实干兴邦。习近平总书记说，＂伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。＂新时代青年无论身处哪个领域、哪个岗位，始终要胸怀＂伟大梦想＂，以敢担当、能担当的勇气和智慧，以敢于创新、不断进取的态度和精神，以实干、苦干的毅力和行动，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量，在敢担当、勇拼搏中书写＂大写的青春＂！
新时代青年立大志、明大德、成大才、担大任感悟作文5当代青年
当策＂马＂扬鞭自奋蹄
＂当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重
任。＂重温习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话，寄语青年十六个字--爱国爱民、锤炼品德、勇于创新、实学实干，殷殷嘱托勉励当代青年立大志、明大德、成大才、担大任，让青春在不懈奋斗中绽放绚丽之花，令人倍感使命与责任。
＂让我们策马奔腾共享人世繁华……＂每当熟悉的旋律响起，脑海中就会畅想骑着马纵横驰骋在大草原上，让人心潮澎湃、热血沸腾。马在现实生产生活中具有重要角色，也在中华民族文化中具有一系列的象征和寓意。当代青年要学习马的神和韵，在攀登高峰中追求卓越，在肩负时代重任中行胜于言，在＂真刀真枪＂实干中成就自我。
学习马的保家卫国。＂马蹄踏歌催壮志，驰骋山河创辉煌。＂马的神韵是在与人类同生死、共荣辱的历史中表现出的一种奉献美的史诗。千年来，马是人类最忠实的朋友，许多流传下来的良马，它们经历了血与火的洗礼，并非战死于刀山箭树，而是为主人赤胆忠心、累死沙场。青年要学习这种保家卫国、匡扶正义的精神，汲取前行的力量，时刻把祖国和人民放在心上，以梦为马、不负韶华，增强做中国人的志气、骨气、底气，为经济社会发展注入源源不断的动力，做实现中华民族伟大复兴新征程的＂领跑者＂，用忠诚和坚守书写无怨无悔的青春。
学习马的不畏艰辛。习近平总书记在考察内蒙古时指出，＂干事创业就要像蒙古马那样，有一种吃苦耐劳、一往无前的精神。＂蒙古族素有＂马背上的民族＂之称，而历史上始终托起蒙古族的就是蒙古马。蒙古马以无惧风霜、不畏艰辛、纵横驰骋的特性铸就了其独特的品格和精神，既能上战场披肝沥胆，也能用于群众的日常生活。青年要学习蒙古马耐寒、耐旱、耐力强的特性，虽然＂体形矮小、其貌不扬＂，但是在自己岗位的＂主战场＂上不畏艰辛，能干会干善于干，以＂人民至上＂为目标，真正做到知民情、解民忧、纾民怨、暖民心、顺民意，增强群众的获得感、幸福感、安全感。
学习马的持久耐力。＂骥不称其力，称其德也＂，说的是千里马值得称赞的不是它的气力，而是称赞它的品德。事实上，千里马跑得并不像人们想象的那么飞快，但是它具备非常持久的耐力。青年要在学习与工作中不断修炼自己，在与人相互配合中提高自己的德行，最终形成千里马式的优良品质，无论工作多么艰难、环境多么困苦，都能成为＂天行健，君子以自强不息＂的人。不一定轰轰烈
烈，不一定荡气回肠，但青年一定要奋斗不止，用勇气、耐力和自制力面对新时代各种挑战，拥有千里马的气势去趟过险滩再扬帆、突破藩篱再奋进。
存马之心于雄浑，取马之志而高昂，习马之性以豪迈，融马之神在奔驰，青年要以＂持戈试马＂的战斗精神，凭着青年人特有的朝气与活力，在自己的岗位上把远大目标和务实工作结合起来，深刻理解把握时代潮流和国家需要，敢为人先、敢于突破，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会，和生活在这一片土地上的人民共享＂人世繁华＂，用最好的青春守护最美的祖国。
