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三支一扶年度考核登记表个人总结(5篇)

时间:2024-10-10 17:32:01 来源:晨阳文秘网

篇一:三支一扶年度考核登记表个人总结

  

  三支一扶个人年度工作总结

  篇一:三支一扶个人年度小结

  三支一扶个人小结

  我于XX年8月,通过了“三支一扶”的招聘考试,成为XX市第三届“三支一扶”队伍中的一员,并于同年11月份被分配到XX单位党政办公室工作。一年来,在领导和同事们的指导和帮助下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提高了工作能力。现将这一阶段的思想、工作、学习情况向领导同志们汇报:

  一、思想上:注重政治理论学习,努力提高政治素养

  注重学习政治理论、法律、法规、党的各项方针政策及多方

  面的实用知识。只有认真领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,深入学习实践科学发展观,才能在思想上、行动上与党中央保持高度一致,才能提业务水平,才能全心全意为人民服务。

  二、工作上:转变角色,尽快适应党政办公室的工作环境

  从一名刚毕业的大学生到走上工作岗位对我来说是人生的一次挑战,只有很好的完成角色转变,才能胜任自己的工作。党政办公室是镇党政机关上情下达、下情上报的桥梁,做好办公室工作对全镇工作的正常运转起着重要的作用。在

  党政办公室工作的一年来,我学到了很多以前在学校没有学到的东西,刚来办公室,我有很多不清楚的地方,为了尽快投入工作中,我细心向主任和其他同事请教,严格要求自己,勤奋努力,遵守纪律,努力工作,服从安排,想问题、办事情时刻从一名政府机关工作人员的角度出发,努力尽快适应党政办公室的快节奏、高效率的工作,通过学习,自己在知识积累、文字水平、服务协调能力等方面都有了一定程度的提高。

  三、学习上:加强学习,努力提高业务水平和自身综合素质

  虽然在学校学到了很多知识,但是走上工作岗位之后才发现,那些知识远远不够用了,要想胜任自己的工作角色,最好的办法就是学习。在党政办公室,接触文字的机会较多,要求有一定的文字的处理能力,所以我在闲余时间,学习了公文写作及公文处理、电脑等方面知识。此外,党政办公室接触的人比较多,因此,在待人接物方面我要学习的东西也很多。今年11月,我被调至农经站担任村代帐会计一职,会计对我来说是一个全新的职位,虽然在大学修过会计学这门课程,但是在实际工作中还有很多不懂的地方,因此会计相关知识也是我近期急需掌握的一门新知识。

  回首过去的一年,我在思想上、学习上、工作上取得了一点进步,但还有很多不足之处,如理论知识水平和实际操作水平都还有所欠缺,自身综合素质还需要更进一步提高,与其他部门同事的沟通交流较少。

  今后我要更加用心钻研本职工作,多向经验丰富的领导跟同事请教,努力成为一名合格的机关工作人员,以优异的工作成绩来向党和国家汇报。

  以上是我对自己这一年工作的总结,不当之处,恳请领导同志们批评指正。

  篇二:三支一扶年度工作总结

  “三支一扶”工作总结

  --镇:--

  XX年,刚刚大学毕业的我积极响应党和国家的“到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去”的号召,参加了河南省“三支一扶”计划,回到了我的家乡——南阳市--开展支农工作,投身于农村这片沃土以施展自己的才华,奉献自己的青春。时间过的很快,转眼间到了XX年,基层服务工作已一年有余,回首一年来的基层服务工作不禁百分感慨,这将是我的人生中一笔重要的精神财富。现就“三支一扶”一年来的思想工作情况总结如下:

  一、领导重视、同事关心,工作逐渐适应

  刚到服务地--镇政府时,镇领导十分重视,在生活和工作安排上给予多方面的照顾。在刚开始工作的那段时间,我对单位里的工作和--镇的农村情况还不熟悉,镇领导特意安排我到党政办公室,要求我主要协助党政办工作,但是听了

  领导关于党政办工作介绍之后,心里的底气明显下降不少,对于如何把事情做细、做规范、做得专业、做得有特色,我还只是一个初学者。接到任务时,我的确有点紧张,但是很快得到了同事们的理解和支持,为我熟悉业务提供了很好的帮助,我每天认真学习相关书籍,深入学习研究,掌握基本知识,并很快能够熟悉手头上的工作。

  二、加强理论知识的学习,不断增强自身思想素质

  我坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真贯彻落实科学发展观,不断提高自己的政策理论和工作水平,思想上不断完善,政治上更加坚定,工作上日益求精,工作角色在学习实践中得以尽快转变,自身综合素质稳步提高。坚持四项基本原则,服从党委政府安排,团结同志,政治上积极要求上进,始终保持“进取心”。摒弃学生时代眼高手低的毛病,扎扎实实沉下去,主动投身到农村,不断增加社会阅历,积累基层工作的经验。积极参加各类学习培训,不断提高工作的业务水平,注重向领导和同事学习,学习他们丰富的工作经验和良好的工作态度。利用下班时间阅读各种党刊报刊杂志,撰写读书笔记和读书心得,切实增强了对人大及各部门相关政策法规的认识和了解,进一步开阔了工作思路,增强了工作的主动性和针对性。在工作中将所学的理论知识和社会实践结合起来,不断提高业务技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速

  提高。

  三、脚踏实地,积极开展各项工作,在工作中充实,在充实中提高

  我始终坚持“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力向青年楷模同志靠拢。当逐渐地

  适应了当地的工作生活环境后,我的工作由“磨合期”进入到了“成熟期”。在办公室我主要是协助做好各项工作的汇报工作,把通知及时的下达给大家,把最新的信息告诉大家,并配合各部门做好办事处的每个会议成功召开,做好“后勤保障”工作。平时大凡是一些资料整理、复印、录入的活,却要求足够地耐心和细心,忙得争分夺秒,感觉十分充实。而且在这些工作中,让我懂得了要做好农村办公工作至少要具备以下几点:1、要多请教、多学习;2、是办事要灵活;3、是态度要热情;4、是工作要细心;5、是办事要高效。

  四、存在的不足

  在上级部门和镇党委政府领导的关心指导下,较好地履行了自己的工作职责,也取得了一定的成绩,但仍存在着不

  少的差距和不足。或许自己有着更为年轻的心态,但相比前辈们,我缺少经验、缺少实践、缺少挫折、缺少坎坷,这要求我不断地去磨砺自己的性格、锻炼自己的能力、拓宽自己的视野。我该学、该做、该努力的还有太多太多。

  在一年多的工作中,我在很多方面还存在不足:1、政治理论学习还不够系统全面,缺乏创新意识;相关政策和法律法规的理解还不够全面;2、在履行岗位职责中,思路还不够开阔,创新意识有待于进一步提高;3、服务水平还有待于进一步提高。应该用心为百姓服务,拉近与百姓的距离。

  对于这些不足,我会在以后的工作中认真纠正,在以后的工

  作中,我会经常自我检讨,以使自己的基层生活经历变得更加有意义。

  五、下一步努力的方向

  在--镇不管是镇里的领导还是村里的前辈都给我一种亲切感和信任感,他们的和蔼热情和循循善诱是我前进和坚持的动力。

  1、端正心态。继续调整好自己的心态,以谦虚的态度融入到--镇政府这个大家庭中去。自己在运用专业知识解决问题的能力上的欠缺,以及基层组织工作经验、人际沟通能力和自我激励能力等方面的不足,将严重影响到工作的效率和业绩。自己要做的不仅是了解村情民意,熟悉镇务工作,更要向新时代的党建工作看齐。

  2、发挥优势。要发挥自己的优势和专业特长,利用有限的资源服务基层、活跃农民文化生活,用共同进步的力量去改变农村。依靠自己的专业特长,创新思路,在服务基层的同时寻求自己的职业发展。学习其他学长的先进事迹,努力为--镇农民增收和农业经济的发展做出自己应有的贡献。

  3、立足本职。做好本职工作,谦虚谨慎,坚决拥护镇党委政府的领导,保质保量完成各项任务。认真总结,向身边的领导同事请教,不断提高自身各方面的素质。

  我深知自己的这条道路充满荆棘和坎坷,充满挑战和压力,但是作为一名志愿者,我会扎实勤奋的走下去,在农村这个广阔

  的天地间驰骋,是我的希望。在这半年的服务期间,我对--镇这个地理位臵优越、民风淳朴美丽的地方产生了浓厚的感情。--在镇党委政府的正确领导下,近年来在党的新农村建设政策下经济发展越来越快,我对--镇的未来充满了希望,相信也更坚定了自己继续做好“三支一扶”工作、争取作出优秀成绩的信心。

  保尔〃柯察金说“人的生命应当这样度过,当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”,我为自己有过这样一个绚烂的青春感到骄傲。

  二〇一二年十月十日

  篇三:三支一扶个人工作总结

  XX年三支一扶工作总结

  我叫XX,女,汉族,1989年生。XX年7月就读于XXXXX,后参加安徽师范大学自学考试,取得本科学历;之后又报考了中央电视广播大学,学习会计专业。XX年9月报考亳州市蒙城县“三支一扶”,录取后被分到乐土镇工作。XX年10月8号因工作需要被借调到蒙城县城乡居民社会养老保险局,负责乡镇包片业务。

  光阴荏苒,从XX年7月回到家乡蒙城报考三支一扶到

  今天已经满两年的时间。在这特殊的两年里,在省、市、县各级“三支一扶”领导小组的帮助指导下,在蒙城县人力资源社会保障局、农保局、乐土镇党委政府领导的关心和支持下,我一直在努力实践着“三支一扶”的誓言,在基层服务的道路上努力工作着。现我就将两年来的思想体会、工作情况、切实心得总结汇报如下:

  一,加强理论学习,注重思想素质不断提高

  坚持不断学习,致力提高自身政治理论水平和思想素质。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自身文化素养。该同志始终立场坚定,思想和行为时刻与党中央

  保持高度一致,忠诚于党的基层服务事业。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没

  有参加其他邪教组织。该同志通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了思想武器,在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果。在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务和政策法规知识的学习,努力做到在工作中学习,在学习中工作,精益求精。作为“三支一扶”的实践者,我时刻不忘服务宗旨,弘扬支援精神。面对工作、生活、学习中的诸多困难,不畏惧、不退缩,通过自身的努力去克服。作为农保局工作人员,我始终坚定信念,坚定立场,头脑清醒,是非分明,政治上、思想上、行动上与上级保持高度一致,正确对待名、权、利,始终把个人价值同党和人民的事业联系在一起,牢记自己的身份---人民的公仆,第一职责是为党和人民努力工作,奉献力量。两年的服务期间里我认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论、“三个代表”重要思想和党的十七大会议精神,并牢记“十二五”规划的发展纪要;与此同时我还积极参加各项社会活动及知识竞技活动。参加了XX年6月县举行的建党90周年知识竞赛。XX年参加蒙城县纠风办志愿者工作。XX年7月参加摸查暑期非法补课及检举商业教育活动;XX年8月参加高考贫困生捐资助学活动。积极参与捐款,为贫困学生贡献自己绵薄之力。

  二,工作汇报

  在工作期间,我主要负责乡镇业务工作和参保数据的整

  理及相关信息的核对处理。(来自:校园生

  活:三支一扶个人年度工作总结)毕业于计算机专业但动手、实践能力较弱;为搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在较短的时间内便基本熟悉了工作,明确了与工作相关的政策、程序、办理事宜,提高了工作能力,从XX年12月起负责十九个乡镇的参保整理及跟踪进度;XX年2月起负责各项进度表、统计表、核减表的制作及为调度会提供数字;从4月开始接手了五个乡镇业务及农保工作的数据、信息处理。从XX年11月起转手负责立仓和乐土的所有农保业务,包括参保缴费、信息变更、死亡注销以及日常来访查询。XX年3月开始负责立仓镇XX年城乡居民社会养老保险信息录入、省线导入、银行开户、托收核对、错误信息整改等全部业务。

  三,切实心得

  1.坚定信念。基层需要年轻和活力,需要我们不怕艰难险阻精神,在工作中我们要服从党委、政府的安排,以优异的成绩回报党和政府对我们的培养,以更加坚定的信念扎根基层,全心全意为人民服务。

  2.努力改正工作中的不足之处,加强政治理论学习,进一步增强自己的政治敏感性和鉴别能力,提高理论指导工作的能力

  和意识。不断加强和提高服务意识,把为人民服务落实

  到具体工作的每一个程序中;努力学习,端正态度,向其他同志虚心学习请教,提高工作的时效性,转变工作职能从被动转为主动,发挥其积极性、创造性,扬长避短,克难攻坚

  3.不断总结并提升自己。要虚心听取领导、同事和群众的意见,取其精华,好的继续保持,不好的立即改正,不以善小而不为,不以恶小而为之,防微杜渐;对于有用的经验、教训认真归纳总结,在总结中学习,在学习中进步。

  XX—XX一年的“三支一扶”服务工作和实践学习生活,丰富了我的人生,锻炼了我的意志,增长了我的阅历,对我以后的成长和工作将带来很大的帮助。期间,我正确地认识到了自身的工作和价值,正确处理得与失、苦与乐、个人利益和集体利益的关系。坚持甘于奉献,诚实敬业,一年到头,经常加点加班连轴转,做到加班不叫累,领导批评不言悔,取得成绩不骄傲,从而保证了农保局的各项工作的正常、有效运转。近两年的志愿者工作更让我认识到无私奉献的价值所在,纠正行业不正之风,检举教育乱收费,为贫困高考生送去一丝温暖,圆寒门学子大学梦。。。

  感谢党和国家给予我这样一个献身基层的机会,以后的我将以更加坚定的信念投入到社会主义建设中去,以踏实的作风继续

  做好各项工作,以更高的思想觉悟奋斗在工作岗位上,以更踏实的工作作风完成各项本职工作,以无私的奉献谱写

  绚烂的青春!

  三支一扶服务人员:XX

  XX年8月3日

篇二:三支一扶年度考核登记表个人总结

  

  三支一扶年度考核个人工作总结

  三支一扶年度考核个人工作总结1从20__年9月份来到残疾人联合会,在这近一年的时间里,我也从刚刚毕业的大学生,悄然转变为一名残联工作人员。回顾参加工作这一年的时间里,有太多的收获,在基层的实践锻炼中增强了服务意识,在工作中增长了知识阅历,并且提高看了个人的综合素质。

  一年来,在单位领导的言传身教和精心培养下,在同事的支持帮助和密切配合下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提升了工作能力。现就一年服务工作总结如下:

  一.对办公软件的基本操作熟练掌握。在残联的这近一年的时间里,主要工作就是整理各类表格、资料等。在表格录入中能够经常接触到e_cle的操作,文件资料的整理有学习到word的基本操作,这是一项很大的收货,无论以后在哪工作,现在在残联学习到的办公软件的操作队以后的工作都会有很大的帮助。

  二.工作中逐渐培养了足够的耐心。残联面对的是一群特殊的群体,对于来教育就业室来访咨询或者通过电话咨询相关问题的"残疾人及家属,能够给予耐心完整的解答。

  三.熟悉各科室的基本工作。在20__年下半年,为应对创建文化体育示范市的检查,被抽调到文体室工作,期间虽做些基本

  的制表、录表工作,却能够在其中大致了解到残联为残疾人提供的文体设施和举办的相关文体活动,深切感受到残联市真正为残疾人工作服务的单位。工作中也时常会到办公室帮忙,了解到办公室的基本工作是收发文件。帮助领导写材料等。在办公室中学习到word的一些操作知识,并且了解到政府下发的一些文件精神,学习到政府对残疾人的一些政策支持。

  四.熟悉教育就业室的基本工作。在残联工作的这一年里,主要还是被分配到教就室,了解了残联是为残疾人和企业架起了一座桥梁,将有劳动能力的残疾人介绍给企业;并为残疾人发放相应的补助,尤其是针对重度残疾人发放的补助;为残疾学生发放补助;为自主创业的残疾人提供资金的支持等等。从中深切体会到残联是实实在在为残疾人服务的政府单位。

  在收获的同时,也发现了自己身上的一些不足。对人对事了解不够透彻,在处理人与人之间的关系上表现生硬,工作方法不够科学,这三点需要在未来的一年里努力克服并改正。

  总之,在这短短一年的时间里,我收获颇丰,在剩下的一年时间里,会更加努力工作,克服自身存在的问题和困难,保持积极乐观的态度,应对工作中的挑战。

  时光流逝,岁月如梭,两年的“三支一扶”服务即将结束,内心不禁感慨万千……回顾参加志愿服务的工作与生活,有太多

  的收获和欢乐,在基层的实践锻炼中,自己在履行工作职责中增强了服务意识,在多岗位的磨练中增长了知识阅历,全面提升了个人的综合素质。我不后悔自己当初的选择,我自己为能被组织安排到全国文明村镇创建工作先进村镇——姚圩镇服务感到无比荣幸,更为自己选择参加志愿服务的抉择感到自豪。

  两年来,我严格遵守各项规章制度,认真学习政策法规、积极参加组织安排的各项活动,爱岗敬业,工作踏实。现就两年来个人工作情况总结如下:

  一、思想情况

  两年来我始终以一名合格志愿者的工作纪律、责任感来严格要求自己、鞭策自己,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观。把加强学习,树立正确的世界观、人生观、价值观作为一项重要工作常抓不懈,在生活工作上严要求,在思想政治上高标准,坚持认真负责、敬业专业、脚踏实地的工作作风。思想上向党组织靠拢,我09年就向党组织投递了入党志愿书,现在已经是一名光荣的中共预备党员。本着热情服务、勤奋工作、认真负责的工作态度,踏踏实实做人,勤勤肯肯做事,立足岗位开展工作。把“服务基层,服务农村,服务群众”作为自己的工作宗旨。

  二、工作情况

  (一)姚圩镇工作

  两年来,我在姚圩镇农业办服务,期间我不断加强业务工作的学习,主动请教领导和同事,积极跟随领导下乡,顺利完成了水利调查、测土配方、“一大四小”等工作,并且在第六次人口普查中,独立完成了电子绘图工作,为全镇人口普查的展开提供了便利与支持。服务期间我同时兼任了综治办、劳动保障所、规划所等部门职务。20__年为我区新农保试点起始之年,我作为全镇唯一的新农保信息管理员,连续一个月加班加点,确保了全镇参保人员信息及时准确录入全省数据库系统。同时,为了更好的发挥青年在基层服务的能力,锻炼和培养大学生在基层服务意识,20__年3月,镇党委分派我到南河村委挂点,协助镇村两级工作;在镇领导的带领下,村党委班子齐心协力,全面完成了“增减挂”年度任务。

  三、剖析不足

  两年来,在上级部门和镇党委政府、局领导的关心指导下,较好地履行了自己的工作职责,也取得了一定的成绩,但仍存在着不少的差距和不足。

  1、深入群众不够。

  2、深入学习不够,政治理论水平不高。

  3、基层经验不足,思考问题不够充分和全面。

  4、工作过程中不够大胆,工作方式和方法上有待加强。

  以上不足,本人将努力发挥自己的优点来弥补自己不足,同时,相信有各位领导的关心,同事的帮助,我将会进一步的努力提高自己。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。两年的工作经历,充实了我的阅历,磨练了我的意志,提升了我的修养,实现了我的价值。在以后的工作中,我将以优异的成绩回报党和政府对我的培养,以坚定的信念投入到广阔的基层工作,以踏实的作风继续做好各项工作,以无私的奉献谱写绚烂的青春。三支一扶年度考核个人工作总结2我是20__年9月1日到岗的“三支一扶”青年志愿者李娜,20__年6月毕业于宁夏师范学院,服务单位是吴忠市利通区上桥镇。现将近一年来在服务地开展工作情况总结如下:

  一、克服畏难情况,转变思想,转变工作角色

  9月1日我抱着欢喜和期待来到服务岗地上桥镇人民政府。眼前看到的一切与我想象的工作环境,生活条件相差甚远,无心工作,情绪很低落,有回家的念头,领导门看出了我的心思给我做了很多思想工作,讲了很多道理,我才明白工作的艰苦,生活的.坚辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要以环境定结论,在

  坚难中学习,在坚苦中成长,在实践中求生存,不要怕苦,不要怕累。就这样,情绪两天过去了,我开始认真学习相关系统,尽快熟悉所接社保各项业务。并在民生服务中心认真做好接待,通讯,收发邮件,打扫卫生、写工作简报等基本材料。几个月下来,通过平时的积累,我熟悉了民生服务大厅的社保日常事物的处理,进入了工作角色,深刻体会到了在基层工作的乐趣。

  二、工作方面

  20__年9月,我被分配到了吴忠市利通区上桥镇人民政府,被安排在镇民生服务中心社保站岗位,作为民生服务中心的一员,除了办好本职的业务工作外,最重要的工作就是接待来访群众,了解他们的需求,并作相应的回复,如果有我解决不了的问题就及时向上级领导汇报寻求解决方法,直到群众满意为止。基层工作千头万绪,纷繁复杂,摆在眼前的事情很多,在日常工作之余抽空走访农户、实地调查,为老百姓的切身利益而服务。

  四、工作体会

  虽然,在参加志愿服务工作以来,我在各方面有了很大进步,但仍存在很多不足。主要体现在知识的欠缺,经验的不足,有许多问题无法着手。常常为了一些细小的业务知识去

  问领导和同事,有时也感觉好累,想放弃。但是,每每遇到这些情况,我都会想到自己是一名志愿者时,想到自己是为人民、为政府、为党服务时,心中顿时热血沸腾,于是默默地坚守着服务岗位,认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。三支一扶年度考核个人工作总结320__年10月15日,我参加了

  “三支一扶”志愿者签订聘用合同仪式后,被分配到禾丰镇镇政府,正式开始了“三支一扶”中的支农工作。在熟悉了镇里的基本情况后,因工作需要被抽调到经发办工作,开始了经济普查的工作,一个月以后又来到了急需用人的灾后重建办工作。从毕业到就业的过渡,在这三个月的工作中,我学会了许多在学校里学不到的东西,得到了很大的锻炼,下面是我对我这几个月的主要工作总结:

  一、坚定信念,投身到广阔的农村中去

  在大学期间,我是一名真正的学生,虽然我生在农村,长在农村,但对农村的事情却一无所知,在看到国家鼓励大学毕业生到西部及广大农村进行“支农、支医、支教和扶贫”服务的"倡导和《关于引导和鼓励高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的实施意见》时,我辞掉了原来的工作,一门心思的想要到农村最基成去体验下我生活中所缺少的东西,于是第二天我就报了名。许多亲友对我的举动很不理解,在他们看来在城市工作好好的偏偏跑到农村工作是一件愚蠢透顶的事。但我坚持了自己的信念,相信到广阔的农村一样能得到锻炼、能闯出一

  片天地,更加重要的是能为农村的建设和农民的致富尽到自己的一点绵力。

  二、领导、同事关心,工作逐渐适应

  刚到服务地禾丰镇的时後,单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的大学生,专门召开了班子成员会议讨论我们的生活和工作安排,为我们提供了宽敞舒适设施完备的宿舍,并为我们联系了有职工饭堂的单位,解决了我们生活中两个大问题。在刚开始工作的那段时间,我对单位里的工作和禾丰镇的农村情况还不熟悉,同事们下乡工作时会经常“关照”我一起去,让我在短短的时间内就熟悉了许多乡镇和村落,在开展工作时就顺利多了。

  三、在工作中充实,在充实中提高

  当逐渐地适应了当地的工作生活环境后,我的工作由“磨合期”进入到了“成熟期”。刚开始的时候,我和我一起的支农的女孩一起帮助居委会做经济普查的事,每天都去每个铺面登记他们的主营业务,工作人员人数,有无营业执照和工商执照等情况,有些老板也很不配合,总觉得这会给他们带来什么坏处似的,于是我们又得一个个的耐心解释和介绍经济普查是干什么的,让他们无后顾之忧。这里我学到了和来百姓打交道,确实得有耐心。经济普查刚做到顺手的时候,领导又掉我去了灾后重建办工作,我的日常工作主要是协助黄镇长负责灾后重建的事情,具体分为

  重建资料的整理,归档和电脑录入各项事务。刚开始的时候,电脑操作也不太熟悉,做事也不够仔细,老是犯低级错误,很让领导伤脑筋的,黄镇长每次都说做事要有悟性,什么都要想到领导的前面,那样你就算进入角色了,我就是从那时起,本着缺什么补什么,用什么学什么的原则,去努力做好每一项工作。

  总之,在工作以来,自我感觉所做的离组织要求、群众期盼还有差距,缺少与领导在工作上、生活上的沟通,但我积极向上的心没有改变,任劳任怨、全心全意为民服务的宗旨始终没变。我将正确面对工作,以积极心态对待工作。实现自我的人身观、价值观。三支一扶年度考核个人工作总结4从__年9月份来到残疾人联合会,在这近一年的时间里,我也从刚刚毕业的大学生,悄然转变为一名残联工作人员。回顾参加工作这一年的时间里,有太多的收获,在基层的实践锻炼中增强了服务意识,在工作中增长了知识阅历,并且提高看了个人的综合素质。

  一年来,在单位领导的言传身教和精心培养下,在同事的支持帮助和密切配合下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提升了工作能力。现就一年服务工作总结如下:

  一、对办公软件的基本操作熟练掌握。

  在残联的这近一年的时间里,主要工作就是整理各类表格、资料等。在表格录入中能够经常接触到e_cle的操作,文件资料的整理有学习到)的艰苦,生活的坚辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要以环境定结论,在坚难中学习,在坚苦中成长,在实践中求生存,不要怕苦,不要怕累。就这样,情绪两天过去了,我开始认真学习相关系统,尽快熟悉所接社保各项业务。并在民生服务中心认真做好接待,通讯,收发邮件,打扫卫生、写工作简报等基本材料。几个月下来,通过平时的积累,我熟悉了民生服务大厅的社保日常事物的.处理,进入了工作角色,深刻体会到了在基层工作的乐趣。

  二、工作方面

  __年9月,我被分配到了吴忠市利通区上桥镇人民政府,被安排在镇民生服务中心社保站岗位,作为民生服务中心的一员,除了办好本职的业务工作外,最重要的工作就是接待来访群众,了解他们的需求,并作相应的回复,如果有我解决不了的问题就及时向上级领导汇报寻求解决方法,直到群众满意为止。基层工作千头万绪,纷繁复杂,摆在眼前的事情很多,在日常工作之余抽空走访农户、实地调查,为老百姓的切身利益而服务。

  三、工作体会

  虽然,在参加志愿服务工作以来,我在各方面有了很大进步,但仍存在很多不足。主要体现在知识的欠缺,经验的不足,有许

  多问题无法着手。常常为了一些细小的业务知识去

  问领导和同事,有时也感觉好累,想放弃。但是,每每遇到这些情况,我都会想到自己是一名志愿者时,想到自己是为人民、为政府、为党服务时,心中顿时热血沸腾,于是默默地坚守着服务岗位,认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。

篇三:三支一扶年度考核登记表个人总结

  

  三支一扶支教年度考核个人总结(通用6篇)

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编整理的三支一扶支教年度考核个人总结(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  三支一扶支教年度考核个人总结1一年的支教生活即将结束,回顾一年来自我的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自我在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也能够说获益非浅!在领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:

  一、降低重心,做教学一线的普通人

  我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进马格闹小学那一刻起,就没有把自我当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持团体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化。在学校食堂里就餐,并利用茶余饭后或工作之余与教师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与教师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事,我总是从主人翁这个角度去研究,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个主人翁的身份去争取……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为她们能够理解、理解我而高兴,为我能够融入马格闹小学这个团体而高兴。

  二、认真听课、评课,搞好教学工作。

  听”,按照学校的安排,认真听评每一堂课。他们的教学理念、教学方法深深感染着我,这一年里我学到了很多教学方法和教学经验。

  三、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。

  我在所教学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情景,因材施教。课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,进取地鼓励,深深的吸引着每一个学生。课后,我认真批改作业,处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、校领导和教师建立了和谐的关系。我还十分注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮忙他们养成良好的生活习惯。

  一年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,可是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下乡支教一年,我觉得值!

  三支一扶支教年度考核个人总结2根据教体局安排,今年我校对西闫一中和秦岭学校开展对口支教活动,取得了较为显著的成效,以实际行动有力地支持了乡镇中学教育的快速发展,现就本期的交流工作总结如下。

  一、领导重视,落实支教的组织工作

  我校在接到支教任务后,积极行动,认真落实支教筹备工作,建立了以李琳华校长为组长的领导小组,专门负责支教教师的选拔、考核和管理,建立支教工作责任制,做到支教工作领导、教师、经费“三落实”;在选派教师人选工作中,坚决按照上级指示精神在选派人员时重点做到“两侧重”:即侧重学校重点学科,侧重骨干教师从事支教工作;最后确定张涛、张亚苗、贠灵娥三位老师到西闫一中支教,赵建甫、尚瑞、张丽娜三位老师到秦岭学校支教,其中赵建甫是三门峡优秀班主任,张涛、张丽娜是灵宝市优秀教师。他们都是学校教学工作的中坚力量。精心挑选出的年富力强、业务精湛的支教工作人员为学年的支教工作稳步、顺利、卓有成效地开展提供了人员保障和技术保障。

  二、加强领导突出对支教工作的管理

  加强对支教工作的领导尤其是加强对支教教师的工作态度,思想管理是很重要的。对教师的管理我们主要采用两套的管理途径:一是安排常青副校长牵头对教师进行直接管理。通过电话询问、视频通话、定期跟踪对支教教师进行思想疏导、工作指导,并定期向学校校委会汇报工作开展情况,进行阶段性总结。二是学校领导班子也对支教教师不定期地进行走访、慰问。主要是利用一些节假日等特定的时机,深入支教学校了解他们存在的困难,解决困难。半期来,我校先后利用教师节、中秋节、元旦等时间安排领导多次到西闫一中和秦岭学校慰问教师,为他们带去生活的必需品,询问工作进展情况,了解他们生活中存在的困难,着力加以解决,尽力为支教教师创设一个安心工作的工作环境。

  三、开展活动,拓展支教活动的新途径

  积极开展送课下乡活动。为了真正推动我校和帮扶学校间的资源互享,我校坚持向两所学校组织开展两次送课下乡活动。每次的活动都要提前一周从人员遴选、课件准备、学校把关等几个方面做好准备工作。在活动中坚持按照紧跟学科教学进度,不烫剩饭,确保送课下乡工作送教法、送教态、送教学新理念、送教学新技能。认真组织评课活动,真正将课堂教学活动中存在的问题摆出来供大家讨论,达成共识。送课下乡活动的开展不仅密切了两校间教学业务的合作往来,还为加强两校教师之间、学科之间的教研交流,实现资源互相,共同提高,提供了发展平台。展管理交流活动,今年4月份,邀请两所学校领导到我校进行管理经验交流,着重从管理层在团队中的地位、角色;管理层的个人形象、态度;管理层的工作作风;绩效激励(制度管理);力求完美,完成标准高;和高效工作方法等几方面进行了交流,通过这次活动开拓了视野,解放了思想,提升了境界,不断增进校际之间的友谊和深情,为灵宝教育实现新跨越做出贡献。

  总之,今后我校会在教体局的统一安排下,不断创新工作思路,加大与农村学校的交流力度,开展更加丰富多彩的活动,并且给予物质和资金的支持力度,努力推动农村教育质量的稳步提升。

  三支一扶支教年度考核个人总结3这是一次难忘的情感之旅。这是一首值得珍藏的圣歌。这是生命成长的一个篇章。这是心灵的体验。这是青春不朽的印记。更多的收获,太多的故事。有过艰辛,有过彷徨,但一切都变得微不足道,因为我们的离开,留给我们和我们的孩子无限的执着和依恋。

  坐在一个与云南完全不同的城市里,看着窗外川流不息的车流,想着在云南支撑生活的那12天,我突然发现自己成长了很多。思绪随着窗外的车流飘向了我们刚刚停下的地方……活动前的准备工作让我们这些刚从考试中挣扎出来的人回到了忙碌的生活中。经过大家的不断努力与合作,准备工作做得很好,所有的成员都为这次我们可以预见的困难做好了准备。可以说,一切都到位了,都是东风的功劳。在欢声笑语中,我们来到了本次活动的目的地——周庄小学。这是一所小学,六个年级共有232名学生。其中,留守儿童185人,亲儿童17人。这对我们团队来说是一个巨大的挑战。最困难的挑战是学校没有水,我们必须在一公里外的井边捡水。我仍然记得有人说过:挑战是乐趣,压力是动力。在了解了自己的情况后,没有一个志愿者选择退缩。取而代之的是,他们捡水,煮食物,帮孩子们洗头,修指甲,教孩子们写字,带他们去玩游戏。虽然身体很累,但我相信每个志愿者内心都是快乐的。

  也许上帝想测试志愿者的能力。第二天,不到30名儿童入学。针对这一情况,志愿者被分为四组,在老师的指导下去不同的地方走访,了解学生的家庭情况并记录下来。黄恬没有辜负她的照顾。志愿者们冒着酷暑来到学校后,有80多人在学校注册,许多家长亲自把孩子送到学校。确保支持活动的顺利实施。

  作为炊事班班长,负责队员们每天的伙食,使得同志们能够更好的工作,虽然工作有些艰苦,但是看到同志们欢快的样子,我觉得自己的事情有意义,真正体会到累并快乐着的感觉。和同志们配合起来工作让我体会到团队的重要性,在这里我能够感受到我们是一个集体,一个家庭,团结就是我们最大的力量。

  新的工作,新的挑战,第一次担任小班的数学教师,感觉这个地方的差距太大了,教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置,对于原本属于他们这个阶段的知识一无所知,到最后不得以给他们讲一些有关于数学的故事,希望以此来促进他们对于学习的热情。

  有几次去大班和小班做助教发现这些孩子对于未知的知识充满兴趣,特别是对于文体和艺术知识有极大的兴趣。但由于时间的有限,在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门,仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法。

  下午送孩子回家是我们一天中最有意义的事情。因为有些孩子的家离学校很远,这对我们这些每天呆在学校的人来说是一个很大的挑战。许多志愿者搓脚。有一个血泡,但是没有一个志愿者选择退缩,孩子们回家的时候正是志愿者收获的时候。我们可以从孩子们的话语中了解他们对知识的渴望,理解他们对知识的渴望。父母的想念。很多时候我们听到孩子们对父母的印象是模糊的。在他们的生活中,一年四季都能见到父母是他们最大的愿望。有些孩子出生之前只见过父母几次,甚至有些孩子的父母也没有任何消息。在这个落后的地方,大多数孩子的家庭有三到四个孩子。有些孩子不得不放弃学业,因为家庭条件不允许。他们出去工作,呆在家里干农活。这是这个山村大多数孩子的出路,也是唯一的出路。在这里,有太多的孩子值得我们关注。他们的年龄和我们小时候一样,但他们的童年和我们完全不同。生活的重担太重了,他们无力扛起。这是一群被上帝遗忘的孩子。他们贫穷,他们努力,他们又小又瘦,但是他们强壮,虚弱的身体却能挺起不屈的脊梁,那是对生命的宣战,那是对命运的抗争,那是对生命的热爱。

  在这个群山环绕的小山村,在我下访的家庭里,有许多让我感伤,让我感动的事情,随便一件就可以让我的心灵得到震撼。这群孩子带给我的不仅仅是能力的锻炼,也还有心灵上的升华,他们身上的一切让我自惭形秽,我们的生活是多么精彩,我们的条件是多么优越,可是我们在这美好的青春时期用许许多多的时间做一些无聊,无趣的事情,白白浪费我们的青春,虚度着我们本就很少的光阴。

  苗族是一个封闭而热情的民族。这里每所房子的外面都有一堵高墙。每个村庄只有一条进入村庄的通道。每个房子都是一样的布局,简单,简单,没有豪华,没有太多的家具,但这里的每个人都很友好。记得一些志愿者在儿童之家带了很多黄瓜。志愿者们想捐款,但被赶出了家门。在这里,苗族人继承了他们。善良,在他们眼中,友谊高于一切。当你用钱衡量时,那是你对他们最大的侮辱。是他们让我们知道给予是没有必要的。友谊永远高于一切。在中国第一个经济特区的城市里,我感受不到这一切。这是我一生最大的财富。

  在这里,我要感谢一群人。首先,我要感谢我的队友。是他们给了我足够的空间,是他们的信任给了我勇气和信心,是他们给了我行动的动力。我所劳碌得来的,必速速归我。我也要感谢我的伙伴们,他们和我一起成功的完成了任务,他们的努力让我们的活动变得精彩和完美。最后,我要感谢这群山的孩子们。他们让我们的团队工作更有意义,他们让我们理解生命的价值,他们让我重拾梦想,他们让我感受到爱。真正的意义是,他们丰富了我们的暑假,他们给了我们前进的动力。

  人生是一列没有终点站的火车。有些人在中途上车,有些人在中途下车。他们陪了我一会儿就走了。无论如何,感谢生命中有你,感谢一路的风景,感谢一路的陪伴。离开后,我会祝福你,祝你永远幸福。孩子们,让我们携起手来,走向明天,走向未来,走向幸福!三支一扶支教年度考核个人总结4一、领导关注,勇挑重担

  刚来报到的第一天,我们就受到教管办领导的关注,他们亲自到学校嘘寒问暖,并且与我们三人亲切交谈,让我们很受鼓舞,也让我们意识到自己身上的担子有多重。同时我们也暗下决心:要当一名好教师,就必须爱岗敬业,关爱每一位学生。到朱良小学以后,心想不管遇到多大的困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力做好工作。一定要严格要求自己,服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名支教老师,踏踏实实做人,兢兢业业工作,身先士卒,率先垂范。我们充分利用课余时间,跟学生个别谈心、交流,教孩子们善于用心灵去发现世界的美丽和精彩,使孩子们深刻体验到知识与学习的重要性,进而树立起远大的人生目标。

  在日常教学中,努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。

  二、钻研业务共同提高

  在抓好教育教学工作的同时,我们尽自己最大的努力去钻研业务。与××学校的教师共同探讨新课程理念、“345”优质高效课堂、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,做到集思广益,相互交流,共同提高。通过与老师们的真心接触,我们三人收获了真挚的友谊,收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理,更为朱良小学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干的实干精神而深深感动。

  加强理论学习是开拓视野、启迪智慧、增长才干、提高素质的重要途径。根据所教班级的实际情况,认真备课、上课、认真批改作业。经常只能利用中午的时间批改作业,以便能及时对学生进行辅导。此外,我还充分利用各种机会虚心向学校各位老师学习管理学生的实践经验、学无止境,只有真正静下心来学习才深深体悟到,无论做人还是做事,都不能心浮气躁,要摆正心态,踏踏实实,从实际出发;于大处着眼,从小事做起,做事不贪大,做人不计小,才能精益求精地做好各项工作。经常深入课堂去听课,一方面提高自己的业务水平,一方面向执教者提出合理化建议,从而达到共同学习、共同进步的目的。

  三、不负众望全心投入

  面对学生们那一双双渴望的眼睛,我们真的觉得自己是世界上最幸福的人,所以我们一直珍惜自己所拥有的"这一切,并怀着一颗感恩之心去努力扎实工作,一定不会辜负大家对我们的期望,全身心的投入到工作中,为教育事业作出自己应有的贡献。在自己的身后传播下一路希望的火种。

  三支一扶支教年度考核个人总结5早在寒假时,我就开始准备支教的事情了。但当时我对于支教竟有一种发自内心的否定。从去年支教回来的半年里,我一直在想:

  我们那么多的人、那么多的时间、那么多的精力、那么大的经费

  开支所做的义务支教意义何在?那边的孩子真的在我们这学到了多少东西吗?当地会因为我们的到来而有多大改变吗?我们真的在其中获得了多少吗?而且我们去年在腊乙村的表现相对来说应是很不错的,无论是在课堂上给孩子们传授知识还是在当地形成的良好口碑,这样的队伍的支教效果都无法令人满意。另外一些没有经验的支教队伍呢?他们做的怎样?他们会让社会给支教冠上一个什么修饰词?一系列的问题困惑着我,甚至一度使我想放弃支教。

  但我作为心星家教志愿者协会的负责人,有责任、有义务完成协会的一项工作,我必须组织这次义务支教,并保证它的顺利进行。所以在筹备支教时,我想尽一切办法使它更具有意义。决心在长沙为湘西的孩子募集一个“爱心书社”,努力打造一支“学习型志愿者团队”,把原先两个星期的支教时间延长到二十天,并带给孩子们一个快乐而充实的暑假,在这二十天里给当地人留下一批完美的大学生形象,一定努力帮助贫困家庭的孩子联系资助······

  而现在以上种种设想均已实现或是正在实现,毋庸置疑,这些措施大大增加了此次支教的实际意义。如果真正圆满完成了以上几项设想,相信无论是哪只队伍的哪次支教都是成功的,都是有意义的。这些设想可以使得否定支教的人重新审视支教。

  刚到补抽乡,支教还没进行时就连续遇到了两个巨大的困难。首先是原定的支教小学过小,如不能换到更大的学校,所有的支教计划必须跟着调整,很多的设想将成为泡影。经过艰难地努力换到中心小学后,校长却不允许我们召集学生到中心小学上课,如不能解决,无法想象今年的支教会是怎样一个情景。不仅如此,在校准备阶段、支教期间还不断地出现各种各样的艰难困苦,我们面临着一次又一次的考验。但这些问题最终都得以顺利解决,面对困难,我们毫不畏惧,迎难而上。我为我们面对困难时的魄力与勇气而感到自豪,更为我们在解决问题时得到的成长而感到高兴。

  拿着队员们的总结、日记,看到队员发自内心的感慨、不断成长的印迹。我知道我们的支教是有意义的,我们的队员在成长,在支教的顺境与逆境中得到的磨练将会受用终身。

  当地的孩子们虽是可爱,但毕竟年纪小、不懂事,有很多做得不尽人意的地方。见到我们也不打招呼,看完图书后不放回原位,借东西不说谢谢,上课不敢发言······

  但经过不断地努力,我们欣喜地发现在路上时常能听到“老师好”了,码放整齐的图书再也不用时不时地整理了,借出乒乓球、羽毛球时常能听到“谢谢”了,课堂气氛越来越活跃了······

  孩子们点点滴滴的改变,我们都记在心头,因为这些都是我们努力付出的回报。看着孩子们的进步,我们欣慰自己的付出实现了价值,忘记了困难带来的伤痛,知道我们来这一趟是值得的。

  虽然近些年对于教育的重视程度有很大的提升,但湘西地区的教育现状很让人担忧。窘迫的经济条件,使得一些孩子甚至无法完成义务教育;没有良好的经济基础,家长们哪会把精神层面上的教育摆在最重要的位置上,读书与否全由孩子兴趣;而幼小的孩子哪里会真正懂得“知识改变命运,读书成就未来”的道理,读完初中就去打工甚至成为理所当然;恶劣的环境、低下的待遇吸引不了老师,仅花垣县就缺编数百名老师······

  这些问题中的大部分都不是我们能改变的,但这是我们通过亲身的支教了解到的,现在还有很多人不了解。而我们能通过宣传让更多的人了解这些状况,使更多的人关注湘西,关注贫困地区的教育问题。我们相信关注也是一种力量,一种不可忽视的强大力量。

  用二十天时间结交了十余位值得铭记终生的朋友。在这里的每一位队员都是有爱心的人,都是为了他人能够牺牲很多的人,都是有着很强的能力的人,都是选择了崇高的人,都是我至亲的队友。

  二十天里,我们一起生活、一起工作、一起学习,相互帮助、相互提携;我们一起朝着同一个目标努力,一起为同一个理想奋斗。我们之间深厚的感情是其他人无法取代的,即使是每天生活在一起的舍友,也可能各忙各的事情,各走各的方向,分开后各奔天涯。而我们则是一批志同道合的战友,我们的感情绝不会因为支教的结束而中断,这份特殊的感情将一直延续下去,直至永远。

  此次起笔之前我翻出去年支教的总结和日记仔仔细细地看了一遍,又对比了一下今年的日记。发现去年的日记虽然字数没今年的多、文笔没现在的成熟,但却更耐读,更有思想,更有精神。今年的日记仿佛流水账一般,事情一件一件的记下来,却没有感动、没有思想在里面。花了好长时间终于想明白了其中的奥秘。

  三支一扶支教年度考核个人总结6本人于XX年4月15日起,在宁蒗彝族自治县永宁乡永宁完小从事支教工作,具体担任本校3年级到6年级的英语教学工作,期间经历了6月24日的当地地震,特此工作总结如下:

  1.教学工作:

  “教书工作”:教学质量基本达标。本校6年级英语基础薄弱,只学过一个半学年的英语,且面临毕业升学考试,据本校当地教师介绍,他们过去的考试成绩都在30分左右,通过“先单词,再听力,后语法”的系统的教学和复习,在语法还未复习的情况下,参加校区组织的正常模拟考,平均分达到63分,听力平均分更高达40分,虽然被一场地震打断了正常的复习进度,但学生成绩的提高是不容置疑的。期间还经历了校区教学质量抽查考评,本人成绩优秀。

  “育人工作”:学生品德教育穿插于英语教学之中。主题包括:诚信,礼貌,感恩,民主意识,励志等方面,但是不够系统,一般都是以发生在身边的事件展开进行教育,例如:因为课时太少需要周六加课,我组织学生对加课的必要性进行讨论,告诉他们民主讨论及投票的方法和原则,每个人的权利和义务,由他们决定是否要加课。下学期的品德教育将会更加强,更系统。

  2.公益慈善工作:

  在本人独立捐助了20台电脑和9台投影仪之后,我又会同一些热衷公益的朋友一起,为永宁校区另捐赠了100台电脑和10台电子钢琴。本人也捐助了一名小学生去北京的活动。

  3.抗震助学工作:

  6月24日地震发生后,我实地到受灾比较严重的平静村和黑瓦洛村考察,登记了37户共57名大,中,小学生可能有“因震致贫,因贫致失学”的可能。因此于7月2日赶回上海募集资金做紧急助学援

  助,于7月6日募集完成20万元,10日离开上海赶赴云南,把助学款亲手交到灾民手中。

  4.一点感想:

  当地校区的管理机制和管理意识,以及志愿者的选拔,培训及日常管理机制急待完善和提高,否则公益慈善的效果大打折扣,留不住优秀的当地教师,志愿者的声誉也会受到影响。由于内容过多,此处不宜展开,留待有兴趣的管理者讨论。

篇四:三支一扶年度考核登记表个人总结

  

  三支一扶年度考核总结

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  三支一扶年度考核总结(通用10篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的三支一扶年度考核总结,希望对大家有所帮助。

  三支一扶年度考核总结

  篇1为了准确评价“三支一扶”高校毕业生的德才表现和工作实绩,激励督促“三支一扶”高校毕业生提高政治业务素质,认真履行岗位职责,并为其服务期满享受优惠政策提供依据,结合我省情况,现就“三支一扶”高校毕业生考核工作提出如下意见:

  一、考核的原则、方法和范围

  对“三支一扶”高校毕业生进行考核,坚持客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩的原则,采取定量与定性相结合,平时与定期相结合,自我考核、组织考核和群众考核相结合的方法。

  考核的范围是指本省20xx年通过公开招募派遣到基层服务单位服务的“三支一扶”高校毕业生。

  二、考核内容和标准

  考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核日常工作表现、服务业绩。“德”主要考核政治、思想素质情况和职业道德、社会公德方面的表现;“能”主要考核业务水平、业务技术提高情况;“勤”主要考核工作态度和勤奋敬业精神;“绩”主要考核履行“三支一扶”岗位职责情况及完成工作任务的情况。

  考核分为年度考核和服务期满考核。年度考核以平时考核为基础。平时考核重点考核“三支一扶”高校毕业生完成日常工作任务情况及在岗(业绩)情况,可以采取被考核人工作汇报、工作总结,单位检查工作、考勤等方式进行,由服务单位主管领导予以审核评价。年度

  考核定期进行,每年10月份开始,年末前完成。服务期满考核以年度考核为基础。服务期满考核于服务期满前一个月内进行,对被考核人整个服务期间的总体情况进行考核。

  考核的结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

  确定为优秀等次须具备下列条件:

  (一)拥护党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德;

  (二)精通业务,工作能力强;

  (三)工作责任心强,勤奋敬业,工作作风好;

  (四)工作实绩突出。

  确定为合格等次须具备下列条件:

  (一)拥护党和国家的路线、方针、政策、自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德;

  (二)熟悉业务,工作能力较强;

  (三)工作责任心较强,工作积极,工作作风较好;

  (四)能够完成本职工作。

  具有下列情形之一的,确定为不合格等次:

  (一)思想政治素质较低;

  (二)业务素质和工作能力不能适应工作要求;

  (三)工作责任心或工作作风较差;

  (四)不能完成工作任务,或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响;

  (五)经常无故脱岗、旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过15天,或者一年内累计超过30天的,以及其他严重违反工作纪律的。

  考核要严格坚持标准,符合实际。年度考核优秀等次人数,一般掌握在本县(市、区)参加“三支一扶”年度考核的高校毕业生总人数的百分之三十以内。服务期满考核优秀等次人员,考虑区域分布、服务岗位分布等因素,在年度考核优秀人员中合理确定。人数一般掌握在本市参加“三支一扶”服务期满考核的高校毕业生总人数的百分

  之二十以内。

  三、考核程序

  “三支一扶”高校毕业生考核按照管理权限和规定的程序进行。县(市、区)政府人事部门负责“三支一扶”高校毕业生年度考核工作;服务期满“三支一扶”高校毕业生考核工作由设区市政府人事部门负责,县(市、区)政府人事部门配合进行。其中对兼任乡镇团委副书记的高校毕业生考核工作由县(市、区)团委会同乡镇党委进行,有关考核材料汇总报送县(市、区)政府人事部门。

  年度(服务期满)考核按下列程序进行:

  (一)自我评价。

  “三支一扶”高校毕业生,按照年度(服务期满)考核内容的要求,对本人一年来(服务期内)的德能勤绩表现、履行岗位职责和完成工作任务情况以及存在的缺点与不足进行全面总结,其中重点总结工作服务情况即考核内容中“绩”的部分,并填写《省“三支一扶”高校毕业生(年度/服务期满)考核登记表》。

  (二)群众评议。

  “三支一扶”高校毕业生在所属服务单位进行个人述职和民主评议。

  (三)领导评价。

  服务单位主管领导在听取群众意见的基础上,根据平时考核情况和个人年度总结,写出评语,提出考核等次建议。

  (四)确定等次。

  1、服务单位在“三支一扶”高校毕业生考核登记表中签署考核意见,经所在乡镇政府初审同意后将考核登记表报县(市、区)人事局审核。县(市、区)人事局进行汇总、审核,参照优秀比例,确定本地区“三支一扶”高校毕业生的年度考核等次,并报市人事局备案。考核结果由县(市、区)人事局通知被考核者本人。

  2、对服务期满“三支一扶”高校毕业生的考核等次确定,由各市人事局对各县(市、区)人事局上报的“三支一扶”高校毕业生在服务期间的全面考核情况及考核登记表进行汇总、审核,根据被考核人

  两年来的德能勤绩表现和工作情况总结以及考核意见,参照优秀比例,在征求县(市、区)人事局和相关主管部门意见的基础上,确定服务期满考核等次。

  (五)公示。

  对确定年度(服务期满)考核优秀等次的初步人选须在服务所在地和单位进行公示。公示时间不少于三个工作日。公示无异议的人选最终确定为年度(服务期满)考核优秀等次。

  四、考核结果的使用

  年度(服务期满)考核材料存入本人档案。市人事局将服务期满考核结果汇总报送省人事厅备案。对考核等次为合格以上的“三支一扶”高校毕业生,经省人事厅审核,颁发由人力资源和社会保障部统一印制的《高校毕业生“三支一扶”服务证书》,作为享受“三支一扶”高校毕业生就业相关优惠政策的依据。对考核优秀、工作实绩突出的“三支一扶”高校毕业生典型要及时表彰、宣传。对服务期满考核不合格的“三支一扶”高校毕业生不发放《高校毕业生“三支一扶”服务证书》,不享受相关优惠政策。

  五、相关事宜

  对病假超过考核年度半年、事假超过考核年度中3个月或病、事假累计超过考核年度半年的“三支一扶”高校毕业生,不进行考核。

  对无正当理由不参加年度考核和服务期满考核的毕业生,经教育后仍然拒绝参加的,直接确定其考核结果为不合格等次。

  “三支一扶”高校毕业生出现擅自离开服务岗位、服务期满考核不合格以及有违法违纪行为的,均不得享受“三支一扶”的优惠政策。

  对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等行为的,依照有关规定予以严肃处理。

  本意见由省人事厅负责解释,各地各部门可结合实际制定具体的实施细则。

  三支一扶年度考核总结

  篇2为了实现自己儿时的梦想,怀着对教育事业的热爱,20xx年7月,我光荣的走上了潍坊市"三支一扶"支教工作岗位,我所支教的学校是

  潍坊市坊子区坊安街道南流初级中学,服务至今,已满两年,在此期间,担任一个班的班主任和三个班的地理教学工作,并带出一批毕业生,支教生活伴随我成长,从中收获颇多,特别是对教育工作有了更深入的了解,总结如下:

  一、思想方面

  面对着与城市截然不同的教育方式,面对着孩子们一双双对知识渴望的眼神,面对着学校老师们对工作的一丝不苟与坚定不渝的追求,坚定了我从事支教工作的信念,为孩子们付出一切,做学生们人生道路上的引路人,履行我出征前的誓词,作为新时代的大学生,我们要到基层去,到农村去,到人民最需要的地方去,为建设社会主义新农村做出积极贡献,创造无悔青春。

  在校期间,作为一名入党积极分子,我时刻以党员标准要求自己,思想上积极进取,积极向党组织靠拢,做好本职工作,团结同事,积极开展班级班团队活动,对学生进行思想教育与爱国教育,从生活中加以引导,从学习中进行教育,帮助学生树立正确的人生光、价值观,以自己的实际行动影响他人,起到一名党员应有的带头作用。

  二、生活方面

  起初的城乡差距让我产生巨大的心理落差,有许多的不适应,好在在此期间,我得到学校领导和同事们的关心与帮助,经过一段时间的适应,已习惯了支教生活,同事之间相处融洽,师生之间亲如朋友,为我做好教育教学工作提供了优良的条件,我也逐渐适应了新的环境,更加热爱和珍惜现在的机会。

  三、工作方面

  通过在校学习,为我的工作打下坚实基础,让我能够迅速适应学校工作,并在老教师的带领与帮助下,融入备课、听课、评课等众多教学活动,在短时间内提高了自己的教育教学素质与水平,在与老师们的交谈与沟通中,了解了目前学校教育的现状与存在的问题,结合自身特点,扬长避短,发挥优势,克服不足,在教育教学工作中形成独特的风格,对学生进行有目的的教育,及时有效的完成学校的各项工作任务。

  四、教学方面

  两年来,我一直将教育教学工作作为我的首要工作任务,在此期间,通过对学生们的了解,我不断改进教育教学方法,打破教育固有模式,采取多种方法相融合的措施,提高学生学习积极性和主动性,帮助学生学会学习,增强自学能力,由教师教学生学转变为教师引学生自学,以此提高学生学习成绩,学生们以优异的成绩通过了潍坊市初中WAT地理考试。

  作为班主任,在完成教学任务的同时,我还注重学生们的德育教育,所谓学习先学做人,要让学生在学生的过程中明白做人的道理,励志做一个对社会有用的人才。同时,保证学生们的人身安全,提高学习成绩,在两年的支教工作中,所在班级各方面稳中有升,班级成绩名列前茅。

  教师工作是一份良心工作,你付出多少,孩子们就会回报多少,两年的时间虽然短暂,但孩子们与我已建立起了深厚的感情,两年来,我们相互学习,共同成长,特别对我来说,通过支教工作,已经让我充分了解的当今社会对教育的需求,理解了教师工作的辛苦,掌握了教育教学工作的方法,学会了如何教好自己的学生,为今后的教学工作打下了良好的基础。

  教师工作是一份示范工作,教师对学生的影响不仅是知识上的,平时的点点滴滴都会看在学生心里,所谓为人师表,正事如此,学生会对每一位老师做出一个正确的评价,只有时刻以高标准要求自己,才能真正取得学生的信任。

  总之,支教工作相对苦点、累点,但也有着广阔的天地,有着我们当代青年大学生施展才华的舞台,支教工作的磨练使我们的意志更加坚强、体魄更加强健、人格更加完美。我记得一位支教同仁在博客中的一句话"有一种工作,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹",以此来结束这次总结。

  三支一扶年度考核总结

  篇3时间飞快,转眼到xx乡工作已经一年了。这一年来,我在各级领

  导的关心支持下,在同事的呵护培养下,渐渐适应了本镇的工作和生活环境,热情饱满的投入到工作中。这半年多的服务经历,不仅充实了我的阅历,磨练了我的意志,提升了我的修养,实现了我的价值,而且还增强了我扎根基层、服务社会的意识,同时,我的基层工作经验有所增加。现将一年来的和工作情况以及今后的努力方向汇报如下:

  一、思想觉悟和政治水平方面

  自参加服务工作以来,我坚持把加强作为提高自身素质的关键措施。在先进性教育活动中,紧紧把握学习贯彻“三个代表”重要思想这一主线,始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。使自身思想政治素质有了很大提高,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器。并且严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

  二、工作方面

  我主要从事办公室工作。行政工作琐碎,为搞好工作,我不怕麻烦,多向领导请示与汇报、多与同事沟通和学习、不断摸索实践,在较短的时间内便熟悉了办公室的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利地开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

  这一年里,我本着“履行志愿者义务,立足本职工作”这一目标,积极圆满地完成了一下工作:

  1、办公室工作。协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,协助管理办公室文件的打印、复印工作,写各类汇报及材料等。

  2、协助办公室主任做好接待工作,做好办公用品的管理。本人在工作上听从办公室领导的安排,工作上认真尽职尽责、虚心好学、积极肯干,迅速融入集体和角色转变。

  3、做好来访来电群众接待工作,对来访群众提出的问题能够做到专业、热情的解答。

  4、认真、按时、做好领导交办的其他工作。

  5、其它工作。做好本职工作之余,还积极参加当地团委组织的各项活动。

  三、存在问题与今后努力的方向

  一年来,做了一系列的工作,在思想政治方面和工作业务方面都有了一定的提高,但仍存在不足:

  1、由于刚刚参加工作,经验不足,工作思路还不够灵活,导致自己在某些突发事件的处理上不够果断。

  2、自身的业务和政治学习不够,还有一些思想松懈的现象发生。

  3、今后要努力提高自身思想政治认识和加强业务知识的学习,在工作中摸索开展工作的方法,发挥自身的特长和主观能动性,更好的开展下一步的工作。

  总结一年的工作,我实现了从学校到社会,从学生到机关工作人员的转变,履行了志愿服务义务,取得了一定的进步和成绩,服务单位和我个人对这一年来的工作都比较满意。但在一些方面还存在着不足,如工作思路不够灵活,个别工作不够完善,有待改进。

  经过了一年的志愿服务历程,我学到了很多,最重要的是深刻体会了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。在以后的工作、学习生活中,我将以这一年的志愿服务经历鞭策自己,继续弘扬志愿精神,为社会做出自己应尽的义务和贡献。我坚信只要尽心努力去做,就一定能够做得更好。

  三支一扶年度考核总结

  篇4我于20XX年8月,通过了“三支一扶”的招聘考试,成为XX市

  第三届“三支一扶”队伍中的一员,并于同年11月份被分配到XX单位党政办公室工作。一年来,在领导和同事们的指导和帮助下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提高了工作能力。现将这一阶段的思想、工作、学习情况向领导同志们汇报:

  一、思想上:注重政治理论学习,努力提高政治素养

  注重学习政治理论、法律、法规、党的各项方针政策及多方面的实用知识。只有认真领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,深入学习实践科学发展观,才能在思想上、行动上与党中央保持高度一致,才能提业务水平,才能全心全意为人民服务。

  二、工作上:转变角色,尽快适应党政办公室的工作环境

  从一名刚毕业的大学生到走上工作岗位对我来说是人生的一次挑战,只有很好的完成角色转变,才能胜任自己的工作。党政办公室是镇党政机关上情下达、下情上报的桥梁,做好办公室工作对全镇工作的正常运转起着重要的作用。在党政办公室工作的一年来,我学到了很多以前在学校没有学到的东西,刚来办公室,我有很多不清楚的地方,为了尽快投入工作中,我细心向主任和其他同事请教,严格要求自己,勤奋努力,遵守纪律,努力工作,服从安排,想问题、办事情时刻从一名政府机关工作人员的角度出发,努力尽快适应党政办公室的快节奏、高效率的工作,通过学习,自己在知识积累、文字水平、服务协调能力等方面都有了一定程度的提高。

  三、学习上:加强学习,努力提高业务水平和自身综合素质

  虽然在学校学到了很多知识,但是走上工作岗位之后才发现,那些知识远远不够用了,要想胜任自己的工作角色,最好的办法就是学习。在党政办公室,接触文字的机会较多,要求有一定的文字的处理能力,所以我在闲余时间,学习了公文写作及公文处理、电脑等方面知识。此外,党政办公室接触的人比较多,因此,在待人接物方面我要学习的东西也很多。今年11月,我被调至农经站担任村代帐会计一职,会计对我来说是一个全新的职位,虽然在大学修过会计学这门课程,但是在实际工作中还有很多不懂的地方,因此会计相关知识也是

  我近期急需掌握的一门新知识。

  回首过去的一年,我在思想上、学习上、工作上取得了一点进步,但还有很多不足之处,如理论知识水平和实际操作水平都还有所欠缺,自身综合素质还需要更进一步提高,与其他部门同事的沟通交流较少。

  今后我要更加用心钻研本职工作,多向经验丰富的领导跟同事请教,努力成为一名合格的机关工作人员,以优异的工作成绩来向党和国家汇报。

  以上是我对自己这一年工作的总结,不当之处,恳请领导同志们批评指正。

  三支一扶年度考核总结

  篇5时间飞逝,转眼间参加“三支一扶”志愿者已经两年多了,这两年多来,在各级领导的关心和帮助下,我渐渐地适应了乡镇的工作和生活环境,我怀饱满的热情投入到工作中。我在工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法,还学习到了如何做人、做事、怎样为人处世。为了全面素质和能力得到更好的提高,现对本人两年多来的工作作出如下总结:

  一、认真学习,换镇不换心,加强思想作风建设

  两年多来,我始终坚持“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力向青年楷模同志靠拢。

  在这两年的工作期间在,于20xx年参加“三支一扶”的我,于20xx年8月到期,但很荣,本人能够通过组织的考验,得到组织给予续签的机会,来到了玉屏县田坪镇,镇政府将我安排在两高指挥部,两高指挥部的工作最大的规律就是“机算不如人算”,“电脑对,人不一定对”,为能吏工作能更准确,数字更准确,让老百姓的征地款更准确,我在电脑算好时,常常还得自己算一遍。因此,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,服务人民。

  二、脚踏实地,积极开展各项工作

  为了进一步得到锻炼,我申请与征地工作组一同下队。调解征地工作的相关问题、纠纷。我们深入田间地头,农户家中,吃饭场地,利用农民休息,我们工作的方法,保证农民能够为我们征时的,对自己的土地的知情,也能当场签字。为能方便村民取款,我们还主动留下杨民电话,当征地款下来时,第一时间通知村民,这样工作,又理顺了工作流程,又安抚群众情绪。

  虽然,在参加志愿服务工作以来,我各方面有了很大进步,但仍存在很多不足。主要是:

  一、对工作了解还不够全面,有些工作思想上存在应付现象;二、工作的创造性还不够强,缺少吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;三、学习掌握新政策、新规定还不够,对新形势下的工作需求还有差距;四、了解工作不够深透,工作方法上还有待改进。

  这些不足,我将在今后的工作中努力加以改进提高,争取把自己的工作做得更好。但是,每当我想起自己是一名“三支一扶”志愿者时,想到自己是为人民、为党、为政府服务时,心中顿时热血沸腾。我认为认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作正是为人民服务。于是默默地坚守着服务岗位,努力着。

  总之,续签玉屏县田坪镇的几个月来,通过努力学习和不断摸索,收获很大,我也坚信,通过自己的努力,我获得更好、更多、更大、的收获,的工作只要尽心努力去做,就一定能够做更好。

  三支一扶年度考核总结

  篇6从xx年9月份来到残疾人联合会,在这近一年的时间里,我也从刚刚毕业的大学生,悄然转变为一名残联工作人员。回顾参加工作这一年的时间里,有太多的收获,在基层的实践锻炼中增强了服务意识,在工作中增长了知识阅历,并且提高看了个人的综合素质。

  一年来,在单位领导的言传身教和精心培养下,在同事的支持帮助和密切配合下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提升了工作能力。现就一年服务工作总结如下:

  一、对办公软件的基本操作熟练掌握。

  在残联的这近一年的时间里,主要工作就是整理各类表格、资料等。在表格录入中能够经常接触到excle的操作,文件资料的整理有学习到)的艰苦,生活的坚辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要以环境定结论,在坚难中学习,在坚苦中成长,在实践中求生存,不要怕苦,不要怕累。就这样,情绪两天过去了,我开始认真学习相关系统,尽快熟悉所接社保各项业务。并在民生服务中心认真做好接待,通讯,收发邮件,打扫卫生、写工作简报等基本材料。几个月下来,通过平时的积累,我熟悉了民生服务大厅的社保日常事物的处理,进入了工作角色,深刻体会到了在基层工作的乐趣。

  二、工作方面

  xx年9月,我被分配到了吴忠市利通区上桥镇人民政府,被安排在镇民生服务中心社保站岗位,作为民生服务中心的一员,除了办好本职的业务工作外,最重要的工作就是接待来访群众,了解他们的需求,并作相应的回复,如果有我解决不了的问题就及时向上级领导汇报寻求解决方法,直到群众满意为止。基层工作千头万绪,纷繁复杂,摆在眼前的事情很多,在日常工作之余抽空走访农户、实地调查,为老百姓的切身利益而服务。

  三、工作体会

  虽然,在参加志愿服务工作以来,我在各方面有了很大进步,但仍存在很多不足。主要体现在知识的欠缺,经验的不足,有许多问题无法着手。常常为了一些细小的业务知识去问领导和同事,有时也感觉好累,想放弃。但是,每每遇到这些情况,我都会想到自己是一名志愿者时,想到自己是为人民、为政府、为党服务时,心中顿时热血沸腾,于是默默地坚守着服务岗位,认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。

  三支一扶年度考核总结

  篇7时光流逝,岁月如梭,两年的“三支一扶”服务即将结束,内心不禁感慨万千……回顾参加志愿服务的工作与生活,有太多的收获和欢乐,在基层的实践锻炼中,自己在履行工作职责中增强了服务意识,在多岗位的磨练中增长了知识阅历,全面提升了个人的综合素质。我不后悔自己当初的选择,我自己为能被组织安排到全国文明村镇创建工作先进村镇——姚圩镇服务感到无比荣幸,更为自己选择参加志愿服务的抉择感到自豪。

  两年来,我严格遵守各项规章制度,认真学习政策法规、积极参加组织安排的各项活动,爱岗敬业,工作踏实。现就两年来个人工作情况总结如下:

  一、思想情况

  两年来我始终以一名合格志愿者的工作纪律、责任感来严格要求自己、鞭策自己,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观。把加强学习,树立正确的世界观、人生观、价值观作为一项重要工作常抓不懈,在生活工作上严要求,在思想政治上高标准,坚持认真负责、敬业专业、脚踏实地的工作作风。思想上向党组织靠拢,我09年就向党组织投递了入党志愿书,现在已经是一名光荣的中共预备党员。本着热情服务、勤奋工作、认真负责的工作态度,踏踏实实做人,勤勤肯肯做事,立足岗位开展工作。把“服务基层,服务农村,服务群众”作为自己的工作宗旨。

  二、工作情况

  (一)姚圩镇工作

  两年来,我在姚圩镇农业办服务,期间我不断加强业务工作的学习,主动请教领导和同事,积极跟随领导下乡,顺利完成了水利调查、测土配方、“一大四小”等工作,并且在第六次人口普查中,独立完成了电子绘图工作,为全镇人口普查的展开提供了便利与支持。服务期间我同时兼任了综治办、劳动保障所、规划所等部门职务。20xx年为我区新农保试点起始之年,我作为全镇唯一的新农保信息管理员,连续一个月加班加点,确保了全镇参保人员信息及时准确录入全省数据库系统。同时,为了更好的发挥青年在基层服务的能力,锻炼和培养大学生在基层服务意识,20xx年3月,镇党委分派我到南河村委挂点,协助镇村两级工作;在镇领导的带领下,村党委班子齐心协力,全面完成了“增减挂”年度任务。

  三、剖析不足

  两年来,在上级部门和镇党委政府、局领导的关心指导下,较好地履行了自己的工作职责,也取得了一定的成绩,但仍存在着不少的差距和不足。

  1、深入群众不够。

  2、深入学习不够,政治理论水平不高。

  3、基层经验不足,思考问题不够充分和全面。

  4、工作过程中不够大胆,工作方式和方法上有待加强。

  以上不足,本人将努力发挥自己的优点来弥补自己不足,同时,相信有各位领导的关心,同事的帮助,我将会进一步的努力提高自己。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。两年的工作经历,充实了我的阅历,磨练了我的意志,提升了我的修养,实现了我的价值。在以后的工作中,我将以优异的成绩回报党和政府对我的培养,以坚定的信念投入到广阔的基层工作,以踏实的作风继续做好各项工作,以无私的奉献谱写绚烂的青春。

  三支一扶年度考核总结

  篇8我是X年三支一扶的志愿者。我现在服务的岗位是X镇政府民政办公室。

  我是X年X月X日来到X镇开始志愿服务的。刚来到时,党委、政府热情接待了我们,为我们安排了宿舍,解决了我们生活的困难。最初我服务的部门是X镇党政办公室,当时,作为一个刚刚走出校园、步入社会的大学毕业生,面对着千头万绪的办公室工作,我感到顾此失彼、手足无措,是领导和同事们指导、帮助了我。特别是同为三支一扶的志愿者前辈们,他们身体力行、无私地将自己的工作经验传授给我,使我迅速地适应了工作环境、熟悉了工作内容。

  工作第三周、送走了两位服务期满的前辈后,我开始接手并负责党政办的一些工作,具体有人大办公室卫生、政府办公楼内部卫生、办公车辆加油记录、办公用品采购、会议安排、饭票出售、食堂订餐以及协助党委秘书做一些文字处理工作。

  刚刚接手工作就迎来了社会抚养费征收专项行动,我在处理自己业务的同时,常常还要协助执行专项任务的同事完成办公室工作,经常是办公室、秘书室、微机室、储藏室、加油站来回跑。整个九月我们一天未休,十一期间也是照常上班,其中我还连值了五个夜班,创下了自己的一个小记录。

  社会抚养费征收专项行动使我切实地得到了锻炼,个人业务有了很大提高。随后的秸秆禁烧专项行动,虽然人在办公室,没有包村到第一现场防火,但我通过电话联络、第一时间将火情传递给包村干部和防火队员,保证火情被有效控制。也间接地为全运会的召开贡献了自己的一份力量。

  常规工作之外、常常有一些机动任务需要完成,X月X日,镇文化站筹建,需要有人员在晚上值守电子阅览室,我和三位同事一起接下了这个任务,从X月X日到X月X日,我参与了其中七夜的值守。文化站建在山上,夜间室内温度很低,又赶上上X月X日一场大雪,值班条件变得更加艰苦。同事们和我克服了困难、完成了任务,确保文化站顺利通过了验收。

  X月X日,我被借调到民政办公室。进入了一个新的环境,我开始了新的学习。民政办的工作与党政办工作的不同,首先在于民政办经常要参与一些慈善物资的装卸与搬运,我们搬白菜、搬煤炭、还搬过大理石板,这是对智力和体力的双重锻炼。

  辅一来到民政,我接手的是大病救助业务,民政办公室为大病救助设立了专门窗口、安排了专门工作人员,保证申请渠道通畅、快捷;向申请群众发放明白纸,使群众清楚、明晰救助所需手续;建立申请人员通讯簿、电话联系、第一时间将救助信息传达到申请人。X年度,X镇共有120多人申请了大病救助,申请救助金额十五万余元。

  大病救助业务告一段落后,紧接着的是X年度低保年审和X年新增低保申请。我参与的工作是农村低保材料登记与整理。整个低保工作要求非常细致,有时要走访到户、询问调查,摸清困难群众情况;有时要多方了解、综合研究,作出评定。材料收齐后就是整理、登记工作,这项工作时间紧、任务重,工作密度高、强度大,我们曾经一天

  之内,盖了将近四千个章。最终,领导亲自挂帅,同事们通力合作、加班加点,四十多天一日未休,保质保量地完成了任务。

  除去在办公室内的工作,每周我还在镇敬老院值一个夜班。敬老院的夜班要求值班人员注意巡查,防火、防汛、防盗,第一次值班时因为不熟悉走廊构造,我还将手指挤伤了。夜间,安排老人们吃药、打针,保证老人们按时休息,老人们对我很亲近,我在敬老院的工作也很顺利。

  一年到头,我的工作取得了一些成绩,这与领导的关怀和同志们的帮助是分不开的;也暴露了一些问题,还需要我进一步的学习和锻炼。在新的一年里,我要继续积极向党组织靠拢,听从领导指挥和安排,向同事们和前辈们学习,努力完成志愿服务工作,做到个人修养与业务水平的双重提高。

  三支一扶年度考核总结

  篇9我20ΧΧ年从ΧΧΧ大学毕业,在现在这个本科生就业都是很有压力的社会,很多人都是迷茫的,到底毕业后是何去何从,而我这个在专科医学院毕业的没有医师资格证的医学生,虽然在学校考取些证书,并且成绩比较优秀,但是还是依然彷徨。就在这毕业后失落的时期,从上届师兄那得到了“三支一扶”招募支医的事,于是就上ΧΧ省人事信息网查询,并详细阅读招募的通知,这下子打开了我心底的死结。不错,古人云“仁者爱医”,我虽然谈不上仁者,但是我从小的理想就是当一名医生,救人于危难之中,基层医院不是我的选择么?招募考试前我努力练习了考试相关的《行政能力测试》,最终我通过了考试和资格审查,20ΧΧ年Χ月我经过市卫生局的分配,怀着一颗赤诚的心,响应党中央和政府的号召:到农村去,到基层去,到人民最需要我们的地方去,去为了人民大众的健康服务!在省市县镇领导的关心下,我来到了ΧΧ县ΧΧ镇卫生院。虽然这个卫生院的医疗水平及设备较我实习过的医院有很大差距,但是我转念一想:

  我是来做什么的?我不是来支援的吗?我的目的地就是基层的医院,所以我不能挑剔什么?我应该好好适应这环境,努力发挥自己的所长,圆满完成党和政府交给我的"任务!于是我不断用以前学校学的邓小平理

  论和八荣八耻做精神支柱,调整好自己的心态,充分认识到“三支一扶”本来就是服务基层的,当代大学生也需要到祖国最需要的地方去,去经受锻炼,健康成长,为促进农村基层教育、农业、卫生、扶贫等社会事业的发展、建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会做出应有的贡献,于是所谓的困难就迎刃而解了。吃饭我与同事合伙,不会炒菜我就承包了洗碗;工作方面我每天总结今天的工作经验,并制订明天的工作计划,古人云:苟日新,日日新,又日新;这段支医的经历让我获得了许多,无论是医学知识,生活技能,还是为人处世。医院领导和同事都很关心我,帮我安顿好住宿。我的支医生活开始了……我首先把学习放在第一位,因为人活到老学到老,特别是医学,更要注重医学知识的更新及与实践的结合。

  在思想上坚持拥护党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,牢固树立“八荣八耻”的作风,认真学习,与时俱进,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。我深刻把它们印记我的脑海中,时刻提醒自己要努力救死扶伤!发挥自己的光和热。

  我刚来到医院,和原来实习不一样,所用的检查很少,看病主要靠医生的经验比较多,这就要求医生要熟练掌握诊断学知识,尽可能多掌握临床经验。所以我决定开始先跟有经验的医生学习,同时加强自己的医学知识的熟习,特别是诊断学知识的熟习!就这样,我在边学习边复习的过程中,努力地提高自己的医技水平,在医院医生的指导下,也开始看病了。我时刻提醒自己在我面前是个生命,生命无价,所以我都要很小心翼翼,防止出现没必要的纰漏。慢慢地,我也开始值班了。值班虽苦,但是能解决病人的病痛,我感觉虽苦也甜。工作虽然忙碌,但是我每天最少都是抽1个小时学习医学知识,不断的提高自己的技能水平,面对考试,只有自己多看书、多查资料,正所谓“天道酬勤”。

  总之,我能成为“三支一扶”的一员是光荣的,能被分在ΧΧ镇卫生院工作也是荣幸的。工作的过程就是学习的过程,今后不管我在哪个岗位工作,我都将更加完善工作方法、端正工作态度,不断学习充

  实自己,我清晰的记得中国外科之父裘法祖的一段话:“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足”。今后我将毫不动摇地继续履行“三支一扶”的誓言,把自己的青春奉献给祖国最需要的地方。而这段支医的日子应该是在我人生中最值得回忆的一段日子了。

  三支一扶年度考核总结

  篇10去年我积极响应党和国家的“到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去”的号召,参加了广东省“三支一扶”,来到了粤北山区——连州市星子镇清江中学,投身于农村这片沃土以施展自己的才华,奉献自己的青春,同时实践自己的教育理念,为相对滞后的农村教育添砖加瓦,贡献自己微薄的力量。我的岗位任务主要是:担任初一年级一个班的数学教学课程以及两个班的生物学教学课程,以教学大纲为教学指导理论,扎实工作,努力进取,各项任务保质保量达到教学要求。下面我将自己一学期来的各方面工作情况总结如下:

  一、思想方面

  继续学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,,和关于“X大”等重要文献和时事资料,争取与党时刻保持一致。热爱党组织,热爱党的教育事业,全面履行党的教育方针,认真学习并自觉遵守《教师法》等相关教育政策法规。拥护和支持校党支部的各项决议和决定,认真学习,悉心体会,积极工作,服从分配,认真完成学校交给的各项教学任务。特别是自己是非师范类院校毕业,我以更高的标准严格要求自己,学习《教育心理学》、《中学教育学》,积极向老教师请教看齐,对工作精益求精,争取保质保量完成教学工作,提高学生们的成绩,为党的教育事业注入新的活力。

  牢记服务誓词,强化扎根基层、服务农村的服务意识,争取圆满完成“支教”使命。

  二、工作方面

  在工作中,认真把握各项教学环节:认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;对待学生:平等对待,严格要求,鼓励信心,培优补差,增强情意。以学生老师和兄长的双重身份施以教育,得到同学们的积极响应和认可。

  对于教师来说,仅仅做到上述还是不够的,应该从具体的细微的方面入手,要做到“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”,为此我加大了备课的力度,除了认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如外,我又到书店购买了辅导资料,借助网上资源寻找教学光碟观看教学教授方法用以提高自己教学能力,凭借专业素养仔细分析和构思,试图用最简洁明了的适宜现阶段学生接受的方式准备教案。只有如此,才能为下步的上课打下坚实的基础。

  上课时,由于跟学生建立了信任关系,所以对知识的接受非常有利,同时注意充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,以探究的方式创设教学情境,使同学们有所经历,有身处实地的感觉,真切感受数学在现实生活中的应用,增强其学习数学的目的性。在生物课的教授上,我采取实验结合实际的情况,抑扬顿挫,声情并茂,娓娓道来。这种方式不仅让同学们体会到生物的趣味,更重要的是在不知不觉中轻易掌握了知识,深受同学们的好评和喜爱。

  为了尽快熟练业务,早日能达到师范类院校毕业生的教学水平,达到教学工作的要求,保质保量完成任务,我积极响应学校号召认真听课,悉心总结各位教师的教授所长,并在自己的课堂上加以实践,收到了良好的效果。为了提高业务素质和技能,几乎每晚自习后我都加强教育学、心理学等教育理论和新课程理念的学习与研究,同时积极参加教研组的活动并与同事共同研究课题,并将成功的经验及时应用于日常教学中,效果明显。经过学校领导和教研组老师们不断的指导与帮助,相信我的业务素质和水平一定还会有所提高。

  虽说已经有一学期的教学经历,但教学经验仍然匮乏,因此在以后的教育教学当中,我仍然不能有所松懈,要在各方面以“学为人师,行为世范”的准则严格要求自己,努力地提高自己,平时积极参与听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。同时注意经典教育理论和当前知名教育理念的学习,从思想和理论上全面提高自己。

篇五:三支一扶年度考核登记表个人总结

  

  三支一扶个人报告总结(3篇)

  三支一扶个人报告总结篇一

  一、思想方面

  “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。为了提高自己的思想觉悟,我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了使学生、家长能接受我、喜欢我,我时时做到言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

  首先,我坚持走教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反省,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。我经常利用课余时间跟同事和学生进行交流,使自己成为学生们的良师益友。我严格要求自己,服从领导的各项安排。平时,我能主动的与其他的科任的老师沟通交流,传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,理性地处理好个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作。

  二、教学工作

  在教学工作方面,为了把自己的教学水平提高,平时虚心请教有经验的老师,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  三、德育工作

  德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解,就是要了解学生,以便因材施教。爱就是关怀,当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了这种关心,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。

  四、学校工作

  我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。我始终坚持服从上级和学校领导的安排,兢兢业业,保质保量的完成学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  五、学习方面

  毕竟初为人师,因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课从内容到方法等各方面都应不断加强学习与研究。作为一名大学毕业生,初中知识对我来说并不算什么难事,但当其与教育教学结合起来时我还是缺乏足够的方法与经验的。因此,我会不断地向那些有经验的老教师请教,并多听他们所讲授的示范课,以期从中受益,从而提升自己的教育教学水平。课堂上改变传统的“填鸭式”的教学模式,采用师生互动,以学生为主体启发引导的教学方式。

  六、生活、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。能够处理好学校工作与个人之间的关系,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。日常生活安排严谨而规律,有计划的进行学习和生活,平时

  跟同事相处也非常融洽,不仅主动虚心向其他老师学习,而且能在其他同事遇到困难时提供力所能及的帮助。在今后的日子里,我会更加勤恳,在工作上争取做更多的事,平时也更加认真努力地学习知识,使自己在工作和学习上能够取得更大的进步。

  以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不

  同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则,限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。

  三支一扶个人报告总结篇二

  我于20_年8月,通过了“三支一扶”的招聘考试,成为_市第三届“三支一扶”队伍中的一员,并于同年11月份被分配到_单位党政办公室工作。一年来,在领导和同事们的指导和帮助下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提高了工作能力。现将这一阶段的思想、工作、学习情况向领导同志们汇报:

  一、思想上:注重政治理论学习,努力提高政治素养

  注重学习政治理论、法律、法规、党的各项方针政策及多方面的实用知识。

  二、工作上:转变角色,尽快适应党政办公室的工作环境

  从一名刚毕业的大学生到走上工作岗位对我来说是人生的一次挑战,只有很好的完成角色转变,才能胜任自己的工作。党政办公室是镇党政机关上情下达、下情上报的桥梁,做好办公室工作对全镇工作的正常运转起着重要的作用。在党政办公室工作的一年来,我学到了很多以前在学校没有学到的东西,刚来办公室,我有很多不清楚的地方,为了尽快

  投入工作中,我细心向主任和其他同事请教,严格要求自己,勤奋努力,遵守纪律,努力工作,服从安排,想问题、办事情时刻从一名政府机关工作人员的角度出发,努力尽快适应党政办公室的快节奏、高效率的工作,通过学习,自己在知识积累、文字水平、服务协调能力等方面都有了一定程度的提高。

  三、学习上:加强学习,努力提高业务水平和自身综合素质

  虽然在学校学到了很多知识,但是走上工作岗位之后才发现,那些知识远远不够用了,要想胜任自己的工作角色,最好的办法就是学习。在党政办公室,接触文字的机会较多,要求有一定的文字的处理能力,所以我在闲余时间,学习了公文写作及公文处理、电脑等方面知识。此外,党政办公室接触的人比较多,因此,在待人接物方面我要学习的东西也很多。今年11月,我被调至农经站担任村代帐会计一职,会计对我来说是一个全新的职位,虽然在大学修过会计学这门课程,但是在实际工作中还有很多不懂的地方,因此会计相关知识也是我近期急需掌握的一门新知识。

  回首过去的一年,我在思想上、学习上、工作上取得了一点进步,但还有很多不足之处,如理论知识水平和实际操作水平都还有所欠缺,自身综合素质还需要更进一步提高,与其他部门同事的沟通交流较少。

  今后我要更加用心钻研本职工作,多向经验丰富的领导

  跟同事请教,努力成为一名合格的机关工作人员,以优异的工作成绩来向党和国家汇报。

  以上是我对自己这一年工作的总结,不当之处,恳请领导同志们批评指正。

  三支一扶个人报告总结篇三

  为解决我校师资紧缺问题,县局从__年秋季至今,前后共安排3名“三支一扶”大学生来我校支教。为使这些新生力量成为我校教学一线的生力军,我校以“留得住、干得好”为工作目标,倾心帮扶,人文管理,为他们提供了有力的生活保障和施展才华的舞台,使他们在基层得到了培养和锻炼。几年来,在学校领导和同事的帮助配合下,三位年轻教师不论在思想认识、工作方法、考虑问题的思路,还是在平时的言谈举止中都较以前有显著提高。我们的具体做法是:

  一、提高认识,强化领导

  为了充分发挥大学生的才能,通过“三支一扶”工作有效提高基层工作人员素质。我校专门成立了领导机构,负责“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由领导小组成员单位负责人组成的考核领导小组,按要求负责进行各阶段的考核和自评工作,确保了“三支一扶”各项工作的顺利开展。

  二、温馨关怀,确保支教大学生“留得住”

  我校校舍紧张,教师的工作生活条件比较艰苦。但学校

  注重人文关怀,支教大学生报到时,学校领导亲自接待,优先为支教大学生们提供了条件相对较好的住宿环境。新的办公桌椅、新的生活用品、新购置的硬板床都优先考虑支教大学生。为了满足年轻大学生网络办公学习的需要,学校还免费将网线安装到教师房间。支教大学生__老师患先天性血小板缺失症,住院期间学校班子成员多次到医院看望慰问,并对她予以经济资助。钱虽然不多,但却使__老师充分感受到了学校大家庭的温暖。

  由于学校对支教大学生的优先照顾,完全做到与单位教职工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇,增强了他们的自信心和自豪感。几年来,来我校支教的3名大学生都“既来之,则安之”,在各自的工作岗位上干出了不俗的业绩。

  三、抓好帮扶,树立典型,确保支教大学生“干得好”

  把刚走上工作岗位的大学生比作“璞玉”是最恰当不够的,用人单位要加强管理和帮扶,把他们通过雕琢成一块块“美玉”,为农村教育事业贡献青春。我校主要做好三方面的工作:

  1、严格要求,加强管理。我校一是对“三支一扶”大学生明确了工作要求,在要求完成支教任务的同时提出了“四个一”的工作要求。即:上一堂教学汇报课,完成一篇调研报告,提交一篇工作总结,承担一年的班主任工作。“四个一”任务目的是让支教大学生迅速融入集体生活,实现从

  一名大学生到骨干教师的转变,更好地为农村教育服务。二是建立联络汇报制度。为及时了解支教大学生工作学习生活情况,帮助他们解决困难,使他们能够更好更快地成长成才,学校每两月组织一次座谈会,全面了解他们的思想、工作、生活情况,听取他们对各方面的意见和建议,引导他们树立正确的人生观、就业观、价值观。同时,要求他们每学期进行一次思想工作汇报。三是建立定期考核制度。学校根据上级文件规定结合本校实际情况制定了详细的支教大学生工作考核细则,并定期对他们进行考核,根据德、能、勤、绩等方面进行综合评估,确定考核等次,对考核优秀人员进行精神和物质奖励,对考核中存在缺点和不足的大学生通过沟通,帮助他们发现问题,及时纠正。

  2、搞好帮扶,悉心指导。我校选择经验最丰富、能力最突出的教师与支教大学生结成对子,进行传帮带,使支教大学生把书本所学知识转变成教育教学技能,尽快完成从学生到教师的转变,缩短了支教大学生自己摸索成长的时间,很快发挥了大学生基础理论扎实、知识更新较快的优势,在教学岗位上担起重任。如在__老师的帮助下,__老师的英语课堂教学水平迅速提升,今年还承担了全乡示范教学任务;__老师在全体老师的帮扶下,个人素质提升较快,在学校组织的新教育演讲比赛荣获奖励,今年暑期继续教育还承担了全乡业务交流任务;__老师的英语课教学也取得了较好的成绩。

  3、强化管理,放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期汇报工作和实绩考核相结合等制度,对志愿者强化管理。为激励志愿者,对在表现突出,成绩优异的志愿者进行了表彰。对综合素质高、工作认真、踏实肯干的大学生志愿者,做到政治上着重培养,工作中大胆使用,充分发挥他们的聪明才智。

  总而言之,来我校支教的大学生经过基层锻炼,基本适应了农村的教育工作,在农村学校艰苦的工作、生活环境中得到了锻炼,经受了考验,增长了才干,实现了自己的人生目标。几年的工作实践也使我们深切地感受到,实施“三支一扶”计划是一项双赢的事业,在缓解基层农村人才资源短缺现状的同时,也磨炼培养了一批青年大学生成人成才,确实是功在当代,利在千秋。