篇一：党员之间互相提意见和建议怎么办
谈话人对谈话对象提出的意见和建议
单位:时间
谈话人
谈话对象
3月12日
XXX
XXX
地点
职务
职务
行政办公室
院长
干部职工
XXX:按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今
天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开
展批评与自我批评。
XXX:我感到开展这次活动，在
悟。
「定程度上提高了党员的思想觉
谈
XXX:你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局的所有
党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风
都话
内
有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党
支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群
众和家容
长的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。
XXX:现在看来，这种活动太有必要了。
XXX:我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开
展。我(俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我
提些意见。
要
XXX:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很
高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不
点
八、、紧，自觉性不咼。有时上级组织培训，借口工作走不开而
不参加。平时自学也比较少。您也对我提出批评意见吧。)XXX:我认为您在我们校的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺
点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场
合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能信口
开河，随便乱讲，要时刻想到党员的身份。
XXX:好，我一定注意。
注：1?此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式
进行记录，可加附页。
谈心谈话记录
单位:
时间
谈话人
谈话对象
4月25日
XXX
XXX
地点
职务
职务
干部职工
XXX:根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今
天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。
XXX:我先谈谈自己的感受。这次科学发展观活动，对我来说都
是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进
行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统
学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进
行反思，剖析，找到了谈
话
自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做
才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。
内
容
有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现
在越学越感（要
点
到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论
水平不是差不多，八、、而是差得远。再从别的方面来看，原来总以为自
己的能力、敬业精神和工作质里都还可以，可越检查、越比较，就
越感到差距很大，不足很多。）
从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率
作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。
通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
XXX:您说的对，我还想借此机会给您建议。我感到我校党员发
展和组织建设步子太慢。
XXX:对于这个冋题，局里已引起咼度重视，我们要积极做好党
员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
注：1?此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式
进行记录，可加附页。
谈心谈话记录
单位：高寺镇XXX
时间
谈话人
谈话对象
5月7日
XXX
XXX
地点
职务
职务
会议室
副院长
干部职工
XXX:根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学
习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
XXX:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提咼的机会，这给
我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很
快，收获很大。这样系统地学习总感到自己表现还是挺优秀的，通
过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。
比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，咼标准、严要求啦，立足冈位处处谈
话
发挥模范带头作用啦，等等。差
距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。
内
容
XXX:从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。你虽是一位有几年党龄的党员，但和你
相比明显地（要
点
有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上
洗手间的时间都八、、没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加
了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不
透。再一方面，我校的同）
志，我平时与他们谈心较少，对他们在生
活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱
做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。
XXX:说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜
样。您是老党员，以后对我多帮助啊。
XXX:表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。
XXX:好啊。
注：1?此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式
进行记录，可加附页。
