篇一：党员发展不严谨表现在哪方面
个人在组织生活方面存在的问题及表现
个人对照检查，看看在组织生活方面存在哪些问题，下面是收集整理的个人在组织生活方面存在的问题及表现，欢迎阅读参考!!
个人在组织生活方面存在的问题及表现一
一、存在的主要问题
(一)学习方面。一是政治理论学习不够“深”。二是专业业务知识学习不够“精”。三是知识涉猎面还不够“广”。
(二)思想方面。思想仍有旧的观念，有时过于求稳，沿用老思路、老办法，往往陷于惯性思维，思想解放、观念更新还不够彻底。由于工作激情较高，对工作要求较高，想问题、办事情、作安排、搞督促，有时表现出一定的急躁情绪。
(三)工作方面。一是虽然有上级的正确领导，在座各位的配合支持，对做好新形势下的个人分管的刑侦、法制、治安及综合工作创新程度不高，新、新做法还有待进一步挖掘。二是对队伍教育管理还存在薄弱环节。在队伍教育管理中虽然没有失之于宽、失之于软的过失，但有时执行处罚不坚决，执行制度有菩萨心肠，队伍管理还不够严格，还有薄弱环节。三是刑侦工作方法不够全面深入。虽然坚持尽可能抽多的时间深入到刑侦一线，但由于个人分管的工作太宽泛太繁琐，无法全身心投入到刑侦反扒工作之中。
(四)作风方面。与同事们、同志们经常性谈心交心做得还很不够，关心业务工作滞后、存在惰性思想的个别民警做得还很不够，虽然做了大量工作，但是还是无法完全做通该问题民警的思想工作，致使该民警目前一直未能按照绩效考核标准达标。在工作压力较大的时候，急躁情绪容易爆发，批评他人不留情面。
二、存在问题的根本原因
(一)重轻理论。政治上的成熟必须以理论上的成熟为基础，没有理论上的清醒和坚定，就没有政治上的清醒和坚定。由于认为自己虽是基层领导，但仍是实际工作者，而不是理论工作者，导致对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想学习研究得不够深入，没有完全真正把握其思想体系和精神实质，理论功底还不够深厚，理论素养还不够高，理论运用还不够好。自我要求有所放松，忽视了在学习使人进步道理上的自我约束、自我监督、自我提高。有时放松了对业务知识的及时更新，凭经验做事占了上风，虽然有时意识到了，但又没有及时去弥补。没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展的脚步。
(二)惯性思维较强。作为一名基层干部，在工作实践中逐步发展出适合于自己的工作套路，没有完全真正把握和很好运用唯物辩证法，没有很好地用全面的、发展的、联系的观点去把握事物发展的规律，很多时候套用老经验、老办法，束缚了自己的思维空间、思考办法。在思想上给自己的定位标准不很高，有时存在满足于现状的消极思想。
(三)工作激情有所淡化。一是由于没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，忙于事务性工作，同人民群众的联系有所减少。二是对政法工作与人民群众的整体利益的关系认识还不足，境界上还远远不够。三是没能很好地解决工作平衡关系。
(四)自我调压、管理能力不够高。一是工作压力逐年增大，应付事务性工作较多，总感觉时间不够用。二是没有充分利用好八小时以外的时间。三是是党性修炼还不彻底，工作遇到挫折和阻力时，特别是自己的正确意见和行为不被理解时，有时就显得有些急躁。
三、整改措施
在今后的工作中，我决心按照“为民、开拓、务实、清廉”的要求，用“用心想事，用心谋事，用心干事”来时刻引导自己的思想和行动。认真履职尽责，不断提高自身素质能力，推动各项工作扎实有效开展。
(一)坚定信念，勤学践行，进一步提高政治业务素质。
(二)解放思想，更新观念，进一步转变思想作风。
(三)求真务实，开拓创新，进一步改进工作作风。
(四)顾大局讲团结，清正廉洁，进一步加强自身修养。
个人在组织生活方面存在的问题及表现二
组织生活方面存在的突出问题：
通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：
一是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心干事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，服务意识不够，领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。
二是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。部分教师签到签退不及时。
三是教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有对学生罚站现象，有教育教学敷衍塞责现象等。领导班子成员监管不够到位。
四是安全稳定隐患方面，在学生放学上学时间，校门口车多、人多，比较杂乱，存在安全隐患。学校忽视安全死角。
五是学校工会组织开展教职工文体活动不够，要积极开展丰富多彩的文体活动，缓解工作压力，在条件允许的时候，应组织全体教职工集体出游，加强教师之间的沟通交流。
三、开展纪律作风建设活动几点认识
(一)把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保加强纪律作风建设活动取得成效的基础。这次活动，是结合贯彻科学发展观、构建和谐教育的实际行动，是对党员干部进行的一次思想、纪律、作风的自我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是整顿活动的内在要求，也是搞好活动的前提和基础。因此，不论是在学习、对照检查还是在整改提高阶段，我们都严格按教育局党工委的要求，认真准备，精心组织，每一阶段工作开始之前都召开会议，帮助同志们提高认识，明确要求，打消顾虑，增强信心，为下一步活动的顺利开展打下良好的思想基础。通过多种形式开展学习，克服了松劲和厌战情绪，明确了投身于整顿活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。
(二)广泛听取群众意见，是确保查摆问题取得成效的前提。
我校的加强纪律作风建设活动，广泛开展调查研究，征求各方面意见。通过召开座谈会、个别谈话等方式，广开征求意见的渠道。充分调动了每位教职工参与整顿活动的积极性，使各阶段工作始终处于全体教职工的参与和监督之下，这对于党员干部找准抓住自身思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，深入进行自我剖析，有针对性地制定整改措施都起到了有力的推动作用。
篇二：党员发展不严谨表现在哪方面
党性锤炼不足的表现
有一部分党员的党性修养方面依然存在着不足，党性不足的具体表现有哪些呢？应该怎么整改党性锤炼不足的问题？以下是店铺精心搜集的党性锤炼不足的表现_党性锤炼存在问题及改正措施，希望对你有帮助!个人查摆问题及整改措施清单
2021党员自我批评发言稿
党性锤炼不足的表现报告篇一
对照《共产党员先进性的标准》等内容，自己存在着以下几个方面的问题：
1、理论水平不高。虽然平时比较注重学习，但学习内容不系统不全面，对平时工作中遇到新事物、新知识学习掌握的不理想，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
2、服务意识有待提高。有时对"中心"的工作性质、"服务"的天职认识不深刻，热情服务、主动服务的意识不够强，存在生人熟人不一样。
3、工作标准和作风不够严谨。不能把工作从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，工作作风有时比较散漫、松懈、不够严格。
4、没有充分起到模范带头作用。自己虽然是一名共产党员，对时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
5、落实的力度有待提高。在学习教育活动上喊的多，做的少，没有落实在行动上、体现在工作中。
下步措施
1、加强学习、提高素质。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
2、提高服务、树立形象。要树立良好的服务观念，把创优服务视
为自己的天职。切实做到热情服务，微笑服务，主动服务，耐心服务，文明服务，做到来有迎声，问有答声，走有送声。认真落实首问负责制，尽最大可能为群众提供方便。
3、充分发挥共产党员的先锋模范作用。面对新形势新任务，要把学习摆在更重要的位置，不断开阔自己的视野，提高自己的思想境界，从而为完成现阶段的任务而努力。要在建设经济强市的过程中发挥好先锋模范作用，首要的是深刻领会和把握"三个代表"重要思想的精神实质，用以指导自己的思想和行动。要认真学习和运用与现代化建设相适应的新理论、新知识，提高业务能力，推进工作的开展
根据区委先教领导小组对分析评议阶段党性分析材料的部署和要求，局支部对全体党员的党性分析材料做到了严要求、早安排，要求每位党员的党性分析材料做到“三上三下”，全体党员在3月29前已上交第一稿。局支部班子领导对每位党员的党性分析材料进行了逐一检查与指导。这次检查的重点：分析材料不少于2000字，要符合各自的实际，体现各自的特点，特别是对征求意见中提出的问题，是否做到件件回答，分析材料是否轻描淡写，避重就轻，强调客观，自我开脱，就事论事。
从检查指导情况来看，支部全体党员结合各自思想工作实际，认真撰写党性分析材料，认识比较到位。主要体现在以下几个方面：一是绝大多数党员能以“三个代表”重要思想为指导，认认真真地按照党章的规定和局支部保持先进性的具体要求，认真总结自己近年来在思想、政治、组织、作风和工作、学习方面的表现，重点查找存在的突出问题或在发挥先锋模范作用方面存在的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向。二是每位党员能够把支部提出的反馈意见充实到个人的党性分析材料中。三是每位党员能够根据支部提出的修改意见，进一步的反思，认真修改。
在检查中，也发现了一些不足，主要表现在：一是个别党员思想认识还不是很到位，谈学习体会的多，谈成绩多，查找问题少，泛泛而谈，不符合要求。二是部分党员的党性分析材料中存在着查找问题，剖析思想根源不深刻或内容偏少。三是今后的努力方向和整改措施不
够具体。四是部分党员，特别是局属基层党员，由于文化根基及工作性质的原因，党性分析材料格式不够规范。针对党性分析材料中存在的上述问题，局支部与相关党员交换了意，并要求认真修改。
局支部对分析评议阶段前期的各项工作作了比较充分的准备，为民主评议，进行批评和自我批评工作打下了较好的基础。
党性锤炼不足的表现报告篇二
1、有的做人不实，搞“上有政策、下有对策”，热衷于摆花架子，当面一套、背后一套，存在好人主义，凡事讲一团和气，工作上不敢动真来实，不敢担当负责。
整改措施：
(1)加强州委班子之间思想沟通交流，定期召开一次班子成员沟通交流会，每年召开一次高质量的生活会，分析查找班子成员个人存在的问题，并及时进行整改。(整改时限：长期坚持)(2)坚决执行中央、省出台的相关规定和制度，强化落实，结合实际抓出成效，不妄加评论;实行班子成员重大事项报告制度，涉及全州经济社会发展的重要工作要向组织汇报，由组织集体研究讨论决定。(整改时限：长期坚持)(3)严格执行州委班子“十项承诺”，带头执行中央八项规定、省委十项规定、州委九项规定，大力整治不作为、慢作为、乱作为、庸懒散慢浮等不良风气。(整改时限：长期坚持)2、理论修养不够，党性观念不强。借口业务工作繁忙，学习时间少，学习的主动性、积极性不高，不挤时间学理论、读经典;坐在办公室搞决策，习惯“遥控指挥”，安排部署工作脱离实际;对党的路线方针政策的内涵、本质和地位作用等认识不清，理解不透，缺乏深入研究与思考。
整改措施：
(1)采取个人自学和集中学习相结合的方式，依托中心组学习、专题研讨、专题生活会等有效载体，深入学习系列重要讲话精神，在领会核心要义、打牢思想根基上下功夫，切实以思想自觉引领行动自觉。同时，通过召开读书会、邀请讲师团进行宣讲等形式，加强对中央和
省委重大方针政策及重要会议精神的学习，推动真学真懂真用，不断强化主观世界改造，加强党性修养。(整改时限：2015年底前)(2)对照焦裕禄、杨善洲、文朝荣等先进典型，从先进典型事迹中汲取精神营养，学习他们艰苦奋斗、无私奉献精神，坚定理想信念，切实践行全心全意为人民服务的宗旨。具体到新区来讲，就是要在工作岗位上兢兢业业，在急、难、险、重任务中勇挑重担，砥砺思想品格，在服务新区经济社会发展中主动作为。(整改时限：长期坚持)(3)在推动新区“3510”工程、“五大板块”产业等建设过程中，不断总结经验，在实践中锤炼党性，用实践来检视理论，及时发现理论上的短板，弥补理论修养上的缺失，着力加强党性锻炼，确保精神不缺“钙”。(整改时限：长期坚持)3、精神松懈、干劲不足。存在歇一歇、缓一缓、放一放的想法，工作要求和标准有所降低，满足于“差不多”、“过得去”。
整改措施：
(1)严格党内生活，坚持生活会制度，通过批评和自我批评，查找精神松懈、干劲不足的具体表现，通过制定整改措施和明确整改时限，不断强化责任意识。同时，完善班子谈心谈话制度，党工委主要负责同志同其他班子成员谈，班子成员与分管部门负责人谈，不断树立正确的宗旨观念。(整改时限：长期坚持)(2)把政治理论和业务理论学习教育结合起来，通过认真执行好周末大讲堂等平台，强化理论理想教育，提高新区党员干部的业务素质和能力水平。同时，定期或不定期组织干部外出考察学习，认真总结学习成果，借鉴其先进经验，不走其他新区走过的弯路，用其他地区的发展成果来鞭策和鼓舞自己，激发新区党员干部干事创业的热情。(整改时限：近1-2年)(3)自我加压，务实创新，认真发扬新区“板房精神”，用新思路、新方法、新举措推进工作落实。具体来说，就是坚持高标准、高要求，认真抓好新区建设发展规划，加快信息基础设施建设，加快医院、学校等项目建设，加快推进中心区建设。(整改时限：近1-2年)4、宗旨意识不够强，对群众利益重视不够。把精力更多地放在见
效快的重大开发建设项目上，下基层调研少，与群众沟通交流少。
整改措施：
(1)认真落实领导干部到联系点指导帮扶制度，推动民生资金、项目向基层倾斜，坚持领导定期到群众工作中心接待来访群众制度，办好“书记主任直通交流台”，努力为基层群众解决实际困难和问题。(整改时限：近1-2年)(2)加强调研工作统筹安排，结合分管领域和工作实际，每月下基层调研不少于2次，做到深入实际、深入基层、深入群众，全面了解基层群众生产生活状况，收集基层群众对新区开发建设的意见建议，记好《民情日记》。(整改时限：长期坚持)(3)按照《贵州省领导干部遍访贫困村贫困户试行办法》要求，结合新区实际，做好贫困村贫困户遍访工作，党工委领导班子成员每人遍访5户，2015年7月底前完成第一次遍访，帮助贫困村贫困户实现脱贫，让新区人民共享新区开发建设发展的成果。(整改时限：近1-2年)5、有的理想信念模糊，只讲“信钱”不讲“信仰”，千方百计给自己找“退路”，留“后路”，放松了党性修养，放松了自我约束，不学政治理论，奉献意识、大局意识不强。
整改措施：
(1)认真制定党委中心组班子集中学习和个人学习计划，建立中心组成员个人学习档案和“三严三实”专题学习档案。(整改时限：长期坚持)(2)加强学习考核，采取集体学习与个人自学相结合、专题研讨与参观学习相结合等多种方式，深化学习效果。(整改时限：长期坚持)(3)在8月底前组织一次警示教育，并通过腐败服刑人员的现身说法，用他们的实例来教育大家随时随地做到严以修身，进一步促使全州广大党员干部坚定理想信念。(整改时限：2015年8月底前)6、有的宗旨意识不强，群众观念淡薄，高高在上，想问题不把群众放在心里，干事情不把群众放在眼里，粗暴蛮横;责任意识不强，对群众反映的困难问题不闻不问，对群众利益麻木不仁。
整改措施：
(1)依托“黔南州群众路线教育实践基地”平台，开展党的宗旨教育活动，倾听群众呼声、关心群众疾苦、尊重群众意愿，竭尽所能、量力而行为群众办实事办好事。(整改时限：长期坚持)(2)深入开展黔南州领导干部遍访贫困村贫困户工作，严格落实每名州级领导和州直部门领导班子至少走访2个贫困村、每个村要走访2户贫困户的要求，提高州委班子领导为民服务意识。(整改时限：2015年10月底前)(3)深入实施“空壳村”三年清零计划，推动资金、政策项目向基层倾斜，发展壮大村集体经济，消除“空壳村”，加强基层党组织的凝聚力和战斗力，率先在所联系的点开展“空壳村”清零计划。(整改时限：2017年底)(4)加大民生工程的建设力度，把保障和改善民生摆在更加重要的位置。力争在年内开工建设城镇保障房，完成农村危房改造任务，实施扶贫生态移民工程，新建7所农村敬老院，新建24个农村留守儿童之家，启动中小学“朝阳计划-青少年健康守护行动”等民生工程，真正惠及群众。(整改时限：2015年底前)党性锤炼不足的表现报告篇三
在保持共产党员先进性教育的学习活动中，通过系统的学习培训，分析评议，真正触及了我的思想，触动了灵魂，提高了认识，明确了努力的方向。现将自己的思想、工作、作风及党性作一深刻的剖析，以期达到找准问题、摸清症结、查找原因、明确整改，纯洁思想、锤炼党性、提高素质的目的。
一、在党性方面存在的一些问题
通过重温党章，重温入党誓词，对照党章关于党员的八条义务以及关于党员的六条基本要求，对照党组织保持共产党员先进性的具体要求：坚定理想信念、甘于清贫奉献;求实创新进取，勤奋多思深研;尽心竭力服务，埋头苦干争先;廉洁文明宽容，团结自励互勉。我感到自己在思想、认识、工作、作风、纪律等方面，还存在着一些问题和不足，与共产党员的先进性标准还有一定差距，主要表现在以下几个方
面：
第一，加强党性修养不够。党性是共产党员的立身之本，没有党性的党员不是一个真正的共产党员;党性不强或党性不纯的人不可能成为一名合格的共产党员。加强党性修养和锻炼，是每一个共产党员人生的永恒主题。对照党员标准和先进典型人物，我觉得自己党性修养不够，是最大的不足。一是理论修养不够。主要是系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不够，学习的主动性不强，往往是为了学习而学习，深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够，满足于浅尝辄止。尤其是在完整的准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。二是政治修养不够。自己对共产主义的远大理想，只是在思想上有一种模糊的认识，对共产主义社会的具体目标和内容不甚明了，在共产主义的理想与现实的结合上还把握不够，对社会主义初级阶段的长期性认识不足。三是思想道德修养不够。自己虽然具有全心全意为人民服务的宗旨意识，但在具体工作中，为群众、为基层、为同事办事做得不够;在正确对待权利观、地位观、利益观上，还存在一些偏差，看到别人升迁，心里多少有些急躁、妒忌;在加强社会公德、职业道德和家庭美德的修养方面，还做得不够。树立和倡导共产主义文明新风、助人为乐，做得不够，有时有不讲文明语言的行为。四是作风修养不够。工作中，作风不够踏实，有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗，谦虚谨慎作风做的不够，有时不够节约、待人接物不够谦虚。
第二，全心全意为人民服务的宗旨观念不牢。工作中，时刻为基层服务、为群众服务、为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想为群众之所想，急为群众之所急;想为领导之所想，急为领导之所急。对"全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深，谨记不牢。
第三，业务钻研不够。在工作过程中，工作不够主动、细致，满足于应付领导交办的任务，遇到困难，不善于思考、动脑筋。对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神。认为自己已有的一些业务知识可以应付一般的任务，缺乏刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。学习缺乏计划性，学习比较盲目。
第四，坚持学习不够自觉。学习抓得不紧，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应付。尤其是在理论学习上不够专心、不够深入，与本职工作有关的就学得多一点，与本职工作联系不紧的就学得少一点甚至很少涉猎，学习上存在实用主义的倾向，不善于带着问题学习，不善于理论联系实际、学以致用。
第五，组织纪律观念不强。在政治纪律方面，自己要求是严格的，从不随便发表政治言论。一切服从组织，保守机密。在生活纪律方面，能够遵守上级领导关于廉政建设责的要求，做到清正廉洁，但在工作纪律方面，有时候组织纪律观念淡薄，遵守单位的规章制度和工作纪律不够自觉，有时迟到、早退。有时不能按办公室的工作规则办事，工作显得有些懒散。
第六，开展批评与自我批评不够。在工作中不能经常开展批评与自我批评，往往在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;对同志、同事也是会上批评得多，平时及时批评、提醒少;批评别人时，拉不开面子，不够大胆，怕伤害同事间的和气，不利于工作的顺利开展。
二、产生这些问题的主要原因
通过系统的学习，深刻反省，分析评议，对照党员的先进性标准，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，主要是以下这些因素造成的：一是放松了政治理论学习，放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够，思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响，私心杂念较重。平时虽然知道自己的诸多不足，但自觉加强党性修养锻炼不够，常找许多借口来回避问题。
二是对宗旨意识理解不深，公仆意识淡薄。全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中，总认为，项目部不是职能部门，无职无权，工作上仅仅满足于做好眼前的工作，对其他方面很少去想去做，为群众服务、为同事服务的意识不很强。这些问题的根源在于，自己考虑个人得失较多，全心全意为人民服务的宗旨观念、做
人民公仆的意识淡薄，关心群众、关心整体不够。
三是敬业精神不强，满足于应付工作。日常工作中，满足于一般性地工作任务，碰到比较难的问题，思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成任务而学习，积极主动性一般。
四是对组织纪律的重要性认识不足。纪律是执行路线的保证。由于对党的组织纪律的重要性认识不足，对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够，对《党章》、二个《条例》要求理解不深，掌握不牢，导致组织纪律性松懈。
五是对批评与自我批评思想认识不到位。经常开展批评与自我批评，是共产党员锤炼坚强党性的重要保证，是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这方面做得很不够，没有按共产党员标准严格地要求自己，只满足于做一个好人，总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善，就可以了，而对批评与自我批评，认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结，影响同志们的积极性，认为目前整个大气候如此，搞一团和气，你好我好，大家都好。
三、下一步的努力方向
通过查摆问题，寻找原因，我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足，在以后的工作、学习当中，我要以这次共产党员先进性教育活动为契机，努力在以下几个方面加强整改。
第一，加强党性修养锻炼。党性是一个政党本质属性的集中表现。共产党员要时刻加强党性修养锻炼。共产党的党性以工人阶级的阶级性为基础。刘少奇同志指出：“共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产者本质的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。”我个人如何加强党性锻炼呢?就是要像领导所要求的那样，时刻牢记“两个务必”，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，做到“为民、务实、清廉”。在服务中心工作中，要时时刻刻发挥表率作用，吃苦耐劳，以身作则，作年青同志的表率。真正做到“平常时期看得出来，关键时刻能冲得出来，危难时刻豁得出来”。在日常工作中，自己要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集
体荣誉感，自觉地维护项目党组织的整体形象，从我做起，从一点一滴的小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。
第二，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。毛主席说过：“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著标志，就是和最广大人民群众取得最密切的联系。全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集体利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”作为一名党员，要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言，要像焦裕禄同志那样，“心里时刻装着人民群众，唯独没有他自己”。在单位里，自己要充分发挥共产党员的先锋模范作用，高质量地服务好中心工作;要围绕中心工作，加强调查研究，深入基层、深入实际、深入群众，了解掌握第一手材料，反映群众呼声，提出对策建议，为领导决策当好参谋。
第三，要勤奋学习，努力提高服务中心工作的能力和水平。当今的世界是知识更新的时代，是学习的时代，学习是永无止境的。任务往往时间紧、要求高、任务重，内容涉及图纸、施工手册、规范、行规等方方面面，要想保质保量完成好任务，必须具有广泛的知识面，为此，我必须不断加强学习。一是要加强政策理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，学习省委、省政府一系列重大决策，努力提高政策理论水平;二是要加强业务学习。结合业务，学习经济、社会、科学、文学、法律、历史等方面的知识，努力扩大知识面，搞好知识积累。
党性锤炼不足的表现报告篇四
一、党性修养的内涵和特点
党性修养就是党员经过长期的锻炼和培养使自己的党性认识、觉悟、政策水平、文化知识和道德情感等方面达到一个新水平。它是党的性质的内在要求和完成党的历史任务的必然保障。党性修养是高于一般人修养的修养，是同党的性质、党的宗旨和党的历史任务紧密联系在一起的活动。它的主要内容包括政治修养、理论修养、思想道德
修养、组织纪律修养、科学文化修养、心理情感修养和作风修养等等。其特点主要表现在有坚定的理想信念、有牢固的组织观念、有强烈的宗旨意识、有高尚的人品道德和有昂扬的进取精神五个方面。
二、新时期加强党性修养的重要性和紧迫性
(一)复杂多变的国际局势和艰巨繁重的国内建设任务对党员干部提出了更高的要求
从国际上看，国际环境总体上对我国发展有利。但西方敌对势力仍在加紧对我国实施西化、分化战略，境内外敌对势力总是企图从政治、思想、文化等方面千方百计对我国进行渗透。我们将长期面对西方发达国家经济、科技占优势的压力，长期面对激烈的国际竞争。从国内看，我国改革发展进入关键时期，全面建设小康社会任务艰巨繁重。能否从容应对复杂多变的国际局势，能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期，能否科学把握我国改革发展的过程，推进物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展，是对我们党的执政能力的考验，也是对各级领导干部和广大党员素质的考验。
十一届三中全会以来，我们党开创了中国特色社会主义道路，在世界发生严重曲折、国内外风云变幻的局面中，砥柱中流，岿然不动，展现出蓬勃的生机和活力，始终保持自身的先进性。当党有了邓小平理论和“三个代表”重要思想，有了符合社会主义初级阶段国情和时代发展要求的基本路线和基本纲领，当党的正确的思想路线、政治路线、组织路线确立之后，共产党员先进性对于保持党的先进性就是决定的因素，而永葆党的先进性关键在于加强党性修养。
(二)党员干部作风问题实质是党性修养问题，解决作风问题必须加强党性修养
邓小平对党员的党性问题极为重视。他认为，在改革开放的条件下，只有增强共产党员尤其是党员干部的党性，才能增强对错误思想的识别力、免疫力和抵制力，保持党的先进性和纯洁性。为此，他始终要求：“所有党员都要增强党性观念”，“每个干部都要把党性放在第一位”。邓小平的这些论述，深刻地阐明了新时期加强党性修养的重要性。随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济的建立和快速发展，引起人们思想意识、价值取向、精神状态的深刻变化，给广
大党员的思想带来冲击。扩大开放、敞开国门，资本主义价值观念、腐朽思想文化和生活方式也会乘隙而入;社会现实生活中的灯红酒绿和丑恶现象，也有一定的诱惑力，以至某些消极因素和腐败现象在党内滋生蔓延，严重侵蚀着党员，特别是党的领导干部。少数党员干部的堕落说明：作为一名党员，要在对外开放和市场经济建设中保持党员的先进性和纯洁性，经得起各种诱惑的考验，必须加强党性修养，不断强化自己的党性观念。只有保持共产党员的先进性，才能在复杂的新情况面前不迷失方向、不动摇精神支柱，才能在各种不良现象的诱惑面前不丧失理智、不解除武装，真正做到拒腐防变。
(三)、加强党员干部党性修养，是贯彻落实科学发展观的重要保证
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，也是实现全面建成小康社会奋斗目标的政治思想保证。党性纯洁则作风端正。作风端正，实现党的奋斗目标就有了保证。目前，加强领导干部党性修养，重要的就是要掌握和贯彻科学发展观。广大党员、干部只有以科学发展观为指导，树立科学发展观念，积极投身实践，才能深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步提高领导科学发展、推进社会和谐的能力，更好地团结带领广大人民群众为实现全面建设小康社会的目标而奋斗。
(四)加强党性修养是改善党员队伍现状的重要保证
从党员队伍的现状来看，总体是好的，但也存在一些不容忽视的问题。一是党性不强，理想信念动摇。二是纪律松懈，缺乏全局观念。三是宗旨意识淡化，无视群众利益。四是作风不实，党风党纪不正。上述现象虽然不是主流，但也触目惊心。这些问题同共产党的党性是根本不相容的，严重阻碍了党的路线方针政策的贯彻落实，损害了党同人民群众的血肉联系，削弱了党组织的凝聚力和战斗力。因此，加强党性修养、提高党员素质，是党面临的一个十分重要而紧迫的课题。
三、认识和遵循党性修养的规律
党性修养的过程，就是一个发现规律、认识规律、掌握规律的过
程。认识和遵循党性修养的规律，能够帮助我们更准确、更深刻地理解党性修养的内涵，也是我们探索党性修养新方法的基本前提。搞好党性修养，必须遵循党性修养的规律，主要是正确处理好党性与党风、党性与个性、自律与他律、改革与创新的关系，真正把端正党风与纯洁党性、锤炼党性与发展个性、严格自律与注重他律、继承传统与创新未来结合起来。
四、新时期加强党性修养的新方法
党性修养具有鲜明的时代特点，在不同历史时期，面对不同的形势和任务，其侧重点会有所不同。新时期党性修养，是在改革开放，发展社会主义市场经济大环境中进行的。这样的环境，一方面丰富了党性修养的内容，另一方面又对党性修养提出了新的更高的要求。因此我们要在了解党性修养内函及其规律的基础上，积极探索加强党性修养的新方法，以适应复杂多变的社会环境，永葆党的先进性。
(一)理论与实践相结合，在学习实践中加强党性修养
用理论指导实践是加强党性修养的关键环节。在实际工作中，共产党员一方面要重视政治理论的学习。当前，我们大部分党员领导干部理论修养还不够，缺乏理论指导实践的能力是目前的一个突出问题。从我们国家改革开放以来一些领导干部犯错误的教训来看，很多是由于忽视了政治理论学习，放松了世界观改造，导致理想信念淡泊，政治方向迷茫，精神生活空虚，抵御诱惑和拒腐防变能力降低，最终走向犯罪。可见，不重视政治理论学习，是共产党员“致命的弱点”。
另一方面要注重提高实践能力，理论最终是要靠实践来检验的，离开实践空谈理论，就会把理论与实际割裂开来、对立起来，阻碍各项事业的发展。在党内也确实存在少数领导干部在问题和矛盾面前，在突发事件和危难面前或纸上谈兵，或茫然失措，或墨守成规，其中主要原因就是实践能力不强，由此可见，提高实践能力，不仅是领导干部个人素质和水平的问题，也是关系党和人民事业发展的大问题。
因此，党员干部既要提高理论修养又要提高实践能力，把理论和实践紧密结合起来，在学习实践中不断加强党性修养。
(二)个人修养与教育监督相结合，在自律和他律中加强党性修养
党性修养归根结底要靠每个共产党员的自觉性，实际上就是共产党员自我教育、自我锻炼、自我改造、自我完善的过程。在实际工作中，共产党员首先要自律，自觉按照《党章》的规定，进行先进性自我教育，自觉在实践中进行自我锻炼，自觉用党性原则规范自己的行为，进行自我改造，不断完善自己，升华自己。只有这样，才能永远走在时代的前列，才能担负起人民和时代赋予的历史重任，也只有这样才达到了党性修养的真正目的。
党性修养，重在自觉，但也离不开各种监督，尤其是群众监督和法律监督。把加强个人党性修养同接受教育监督紧密结合，是新的历史条件下党性修养的新要求。作为长期执政的党，党员干部的所作所为，无不事关人民群众的实际利益。“按规定实行党务公开”，把自觉的党性修养和广大群众的监督结合起来，是增强党的凝聚力、吸引力和公信度的积极举措。由于各种原因，历史上我们党务公开工作有过不理想的时期，这既不利于党内沟通，也不利于党的领导干部同党内外群众的密切联系，尤其是不利于广大人民群众对党的各级领导干部的民主监督，直接影响到党的执政能力的提高和执政地位的巩固。这个深刻教训我们应当吸取。因此，在新的历史条件下，党员领导干部的党性修养也要“开门”、透明，置于阳光之下，从制度上保障党员和群众能够实现有效的参与，监督、促使党员领导干部加强党性修养。
因此，党员干部既要重视个人修养又要大胆接受教育监督，把二者有机统一起来，更加有效地加强党性修养。
(三)继承光荣传统和弘扬时代精神相结合，在改革创新中加强党性修养
在长期的革命和建设实践中，我们党形成了一系列光荣传统和优良作风。面对新世纪新阶段的新形势、新使命、新任务，怎样把继承光荣传统和弘扬时代精神有机地统一起来，是领导干部加强党性修养必须面对和解决的一个时代课题。
当前，我们所说的时代精神其核心就是改革创新。我们光荣传统的本质也是改革创新。光荣传统和时代精神具有价值的同一性。党性修养既要求继承和发扬党的光荣传统，同时要不断创新，丰富和发展
党性修养的内容和方式。在新形势下，弘扬时代精神，我们要以光荣传统为根基，既要传承好，更要发扬好。要大力弘扬艰苦奋斗精神，牢记“两个务必”，崇尚节俭，厉行节约，把资金更多地用在民生上、用在发展上;大力弘扬开拓创新精神，始终坚持党的思想路线，既要坚持真理，又要发展真理，在建设和发展中敢于大胆地试、大胆地闯、大胆地干;大力弘扬真抓实干精神，坚持机遇在实干中把握，办法在实干中找到，难题在实干中解决，在实干中体现党性，在实干中增强党性，在实干中检验党性。
实践证明，改革开放的辉煌成果，既是光荣传统能量的巨大释放，又是改革创新时代精神的强大动力。而光荣传统薪火相传的过程，正是改革创新的过程，也是改革创新的成果。党员干部必须将继承党的光荣传统与弘扬时代精神相结合，在弘扬时代精神中继承光荣传统，在继承光荣传统中弘扬时代精神。
党性锤炼不足的表现报告篇五
阶段学校支部通过各种形式广泛征求各种意见时，作为个人我及时对照党员先进性标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。对于查摆的情况，剖析如下:一、存在问题
1、理论功底不够。理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是对事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如学生常规差起来的现象，感觉学生越来越难教等。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比，现在比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位。特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务中，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。认为工作做好就可以了，对于有些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
2、缺乏批评于自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的精神。我没有经过革命战争的考验，也没有企业下岗工人的艰难生活体验，满足
于自己生活的现状。在工作中只是埋头干活，不关注时事，同事一团和气，不敢批评他人，即使自己有不同看法也不在公众场合枉加理论。对待群众只有热情，没有解答群众问题的能力，缺少人民公仆意识。
3、工作缺乏主动性和开拓精神。对待工作满足于认真完成领导交给任务，只是根据布置的工作一步一步做。由于自己思想不够解放，开拓意识不够，常常是求稳怕乱，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度。平时忙于各种工作，不太关心周围的事情，不够热情主动地关心群众。
二、原因分析
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
1、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。
2、作为一个党员，对自己的要求不够高。认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。
3、开拓进取精神不强。既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度、大发展、争先进”这些都与己无缘，那种敢为人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
1、加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点，不断提高个人政治修养，增强党性，提高觉悟，紧跟时代，不迷失方向，永保党员的先进性，同时增强分析问题解决问题，辨别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。
