篇一：党员自评和互评记录部队
党员自评互评会议记录
党员自评互评会议记录
时间：2021年10月10日
地点：XX支部会议室
主持人：XXX
记录人：XXX
参会人员：XX支部全体党员
会议内容：
1.开场白
主持人首先致辞，欢迎所有支部党员参加今天的自评互评会议，并要求每位党员认真参与，发表意见和建议，共同推动支部工作发展。
2.自评环节
根据支部“三会一课”制度规定，所有党员需要对自己的思想和工作进行自评。经过一轮轮评议，自评的结果如下：
（1）思想自评：
经过自我审查和同志评议，自评环节的党员普遍认为在思想上的不足之处仍比较明显，特别是在理论学习上还需加强，还有不少人在工作中存在消极、压抑、懈怠等问题。
（2）工作自评：
在工作自评环节中，大部分党员认真总结了自己在工作中的优缺点。大家普遍反映自己在本职工作中能够认真履行职责，但在角色转换、责任意识等方面还需更多思考和努力。
3.互评环节
在互评环节中，各位党员进行了公开的交流和互相评价。通过面对面的对话，每个党员对自己的得失有了更深刻的认识，也更好地理解了别人的工作和成果。
4.纪律学习
作为本次交流会议的重要内容，纪律学习环节主要针对党员们在平时工作和生活中存在的问题，提出了一些纠正措施和建议供每位党员参考。
5.现场讨论
在现场讨论环节中，听众们提出了一些关注点和讨论的问题。其中，一位党员提出要加强党员队伍建设，提高整体素质，引起了大家的热议。还有一些针对工作中的具体难点和问题的探讨，让会议气氛更加活跃。
6.总结发言
会议总结环节是整个活动的核心部分，主持人对于本次交流会议的结果表示肯定，并鼓励党员们要坚定信念，把党的纪律挺在前面，努力工作，为实现中国梦贡献自己的力量。
最后，会议在同志们的热烈掌声中圆满结束。
篇二：党员自评和互评记录部队
2018年党员自评与互评-范文word版
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党员自评与互评
按照
党员
标准的要求，我通过学习党的理论思想，认识到做为一名党员，就是要做好
“五个带头”，我以先进典型为榜样，对照自身找差距，明确方向，制定措施，主要做了三个方面的工作。
一是深入学习，自今年7月
日，我被党支部吸收为中共正式党员以来，通过党支部与介绍人的培养
教育
、关心帮助和自身的不懈努力，使我在政治思想上更加成熟，努力学习党章，深入了解政治理论知识，掌握科学文化知识和政策法规，用以指导工作实践。
二是勇于实践，我在工作中能自觉做到把共产党员的先进性以自己的实际行动体现到平时的工作中去，遇到困难从不退缩，想方设法地解决各项难题。
三是严格要求，在工作生活中，我能以一个共产党员的标准严格要求自己，经常向先进典型学习经验，积极向组织
汇报
自己的思想状况，及时解决自己的思想问题。
通过党员先进性的学习，我的思想和工作上都得到了提高，但仍存在几点不足：
一是学习不够深入。对于一些新知识，新理论，只是一知半解，缺乏刻苦专研的精神，今后要进一步端正学习态度，探索学习方法，在理论深度上下工夫。
二是工作方法有时比较简单，不够细心，今后一定注重工作实效，把
“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，努力做好，取得新成效。
对于以上存在的不足，我决心下一步的学习、工作中，一定按照党员的标准严格要求自己，虚心向先进的老党员同志学习，发扬成绩，克服不足，努力做到：一加强政治理论学习，不断提高自身的思想认识和理论水平，二是努力解放思想，更新观念，牢固树立正确的人生观，价值观，世界观，认真履行党员的八项义务，三是积极转变工作作风，善于调查研究，从小事做起，服从组织安排，坚守本职工作，加大学习力度，努力探索行之有效的工作方法。
以上是我的自评总结，请各位领导和党员同志给予批评。
篇三：党员自评和互评记录部队
党员自评与互评和指责与自我指责
一、党员自评与互评的意义
党员自评与互评是一种自我反思和互相沟通的方式，有助于党员发现自身存在的问题和不足，激励党员保持良好的工作激情和纪律观念。起首，党员自评与互评有助于形成自觉恪守党的纪律的习惯。通过自我评估和与其他党员的互动沟通，党员会对自己在党员责任和行为规范上的表现有更明晰的熟识，并有助于形成自觉恪守党章党纪的良好习惯。其次，党员自评与互评有助于发现工作中的问题和不足。在工作实践中，党员需要持续反思自己的工作方法和效果，通过和他人的互动和反馈，可以准时发现工作中的问题、短板和待提高之处，并准时调整和改进。此外，党员自评与互评还有助于增进党内团结和凝聚力。通过开展自评和互评活动，党员可以互相了解和熟识，增进团结合作和互助互助的干系，形成共同的价值观和行动准则，加强党内团结。
二、指责与自我指责的意义
指责与自我指责是党员在工作、生活和党内活动中的一种纠错方式，有助于纠正错误、改进工作和提高党员的思想水平。起首，指责与自我指责有助于纠正错误和问题。没有人是完美的，党员在工作中难免会犯错误和犯错。通过准时进行指责和自我指责，可以让党员意识到自己的错误和问题，并准时纠正和改进。其次，指责与自我指责有助于改进工作和提高效率。通过指责与
自我指责，党员可以反思自己的工作方法和效果，发现工作中的问题和不足之处，并准时调整和改进，提高工作效率和质量。此外，指责与自我指责还有助于提高党员的思想水平。通过指责与自我指责，党员可以接受他人的意见和建议，开拓自己的思维，提高自己的理论水平宁思想境界。
三、党员自评与互评的特点
党员自评与互评是一种党内活动，与其他常规的评估和考核活动有一些不同之处。起首，党员自评与互评重视自觉性和自我服务性。党员需要自觉参与自评和互评活动，主动发现自己的问题和不足，并通过互评反馈和整顿措施来改进自身。其次，党员自评与互评强调自身责任感和党性原则性。党员需要以党的纪律和行为规范作为自评和互评的基准，按照党的要求，客观真实地评估自己的表现和工作，并接受他人的评判和建议。此外，党员自评与互评还重视持续性和动态性。党员需要持续进行自评和互评，准时发现和改进自己的问题和短板，保持党员的进步性和活力。
四、有效实施
的有效实施需要遵循以下几个原则。起首，要始终坚持党的党风廉政建设和反腐败斗争的基本方针。只有坚持党的纪律和道德标准，才能保证自评和互评的客观公正性。其次，要重视发挥党组织的引领作用。党组织应当加强对的组织指导和监督，准时协调和解决评估和反馈中出现的问题。同时，要创设良好的评判和反馈环境，为党员提供乐观向上、务实有效的支持和援助。最
后，要加强培训和教育，提高党员的自我评估和互评意识。通过开展培训和教育，可以援助党员精通自评和互评的方法和技巧，增进党员对党的纪律和行为规范的熟识，提高党员的自我提高和自我约束能力。
总之，在党内监督和净化党内干系方面具有重要意义。通过自评和互评，党员可以发现自身存在的问题和不足，形成自觉恪守党的纪律的良好习惯；通过指责和自我指责，党员可以纠正错误和改进工作，提高思想水平。的有效实施需要遵循一定的原则，加强党组织的引领作用，并加强培训和教育。通过不息完善和改进自评和互评机制，可以进一步推动党内自我净化和自我建设的进程，保持党的先进性和纯净性
是党内监督和净化党内干系的重要机制。在党的领导下，有效实施自评与互评以及指责与自我指责，需要遵循一定的原则。起首，要始终坚持党的党风廉政建设和反腐败斗争的基本方针。这是自评与互评和指责与自我指责能够发挥作用的基础。只有坚持党的纪律和道德标准，才能保证自评和互评的客观公正性。党员在自评和互评中，应当勤勉比较党的纲领、党章和各项规定，比较党的十九大和全会精神，比较自己的工作实绩和党员标准，发现自身存在的问题和不足，形成自觉恪守党的纪律的良好习惯。
其次，要重视发挥党组织的引领作用。党组织作为党的指导核心，应当加强对的组织指导和监督。党组织在评估和反馈过程中，要准时协调和解决出现的问题，确保评估和反馈的公正、公开和透亮。党组织还应当创设良好的评判和反馈环境，为党员提
供乐观向上、务实有效的支持和援助。党组织可以通过加强对党员的培训和教育，提高党员的自我评估和互评意识，激发党员的工作热忱和责任感，从而更好地推动党内净化工作的开展。
最后，要加强培训和教育，提高党员的自我评估和互评意识。培训和教育是的重要环节。通过开展培训和教育，可以援助党员精通自评和互评的方法和技巧，增进党员对党的纪律和行为规范的熟识，提高党员的自我提高和自我约束能力。培训和教育还可以加强党员的团结意识和集体荣誉感，增强党员之间的互相信任和支持，增进党员之间的乐观互动和有效合作。
总之，在党内监督和净化党内干系方面具有重要意义。通过自评和互评，党员可以深度反思自身存在的问题和不足，形成自觉恪守党的纪律的良好习惯。通过指责和自我指责，党员可以纠正错误和改进工作，提高思想水平。为了有效实施自评与互评和指责与自我指责，需要遵循始终坚持党的基本方针、重视党组织的引领作用以及加强培训和教育等原则。通过不息完善和改进自评和互评机制，可以进一步推动党内自我净化和自我建设的进程，保持党的先进性和纯净性。党员应当乐观参与和支持自评与互评和指责与自我指责工作，共同推动党的事业不息向前进步
综上所述，在党内监督和净化党内干系方面有着重要的意义。通过自评和互评，党员可以深度反思自身存在的问题和不足，形成自觉恪守党的纪律的良好习惯。通过指责和自我指责，党员可以纠正错误和改进工作，提高思想水平。在实施自评与互评和指
责与自我指责的过程中，需要遵循始终坚持党的基本方针、重视党组织的引领作用以及加强培训和教育等原则。
起首，自评与互评和指责与自我指责可以提高党员的工作热忱和责任感。通过对自己的工作进行评估和指责，党员可以更加深度地了解自己的工作表现和不足之处，从而激发起改进和提高的动力。同时，通过互评和指责，党员可以了解他人对自己工作的评判和意见，从而对自己的工作进行更全面的沉思和分析。这种自我评估和互评意识可以使党员更加乐观主动地投入到工作中，提高工作的效率和质量。
其次，自评与互评和指责与自我指责可以推动党内净化工作的开展。通过自评和互评，可以发现和纠正党员存在的问题和不足，防止和纠正各种不良行为的发生。通过指责和自我指责，可以引导党员正视自身的问题，乐观改进和提高工作。这种自我净化和自我建设的过程可以有效提升党员的素养和能力，提高党组织的凝聚力和战斗力，为党的事业的顺畅进步提供坚实的基础。
最后，加强培训和教育是提高党员的自我评估和互评意识的必要手段。通过培训和教育，可以援助党员精通自评和互评的方法和技巧，增进党员对党的纪律和行为规范的熟识，提高党员的自我提高和自我约束能力。培训和教育还可以加强党员的团结意识和集体荣誉感，增强党员之间的互相信任和支持，增进党员之间的乐观互动和有效合作。通过不息完善和改进培训和教育工作，可以为党员的自我评估和互评意识的提高提供更加有力的支持和保障。
总之，在党内监督和净化党内干系方面具有重要意义。通过自评和互评，党员可以深度反思自身存在的问题和不足，形成自觉恪守党的纪律的良好习惯。通过指责和自我指责，党员可以纠正错误和改进工作，提高思想水平。为了有效实施自评与互评和指责与自我指责，需要遵循始终坚持党的基本方针、重视党组织的引领作用以及加强培训和教育等原则。通过不息完善和改进自评和互评机制，可以进一步推动党内自我净化和自我建设的进程，保持党的先进性和纯净性。党员应当乐观参与和支持自评与互评和指责与自我指责工作，共同推动党的事业不息向前进步
篇四：党员自评和互评记录部队
以下是一些党员自评互评简短评语的示例：
勇于担当：敢于挑重担、甘于奉献，对党忠诚、为人民服务。
严以修身：严格要求自己，强化党性修养，做到言行一致，自我约束。
忠诚担当：始终站在党和人民的立场上，积极投身于党的事业，勇于担当党和人民赋予的任务。
积极进取：勇于创新、追求卓越，不断学习进取，为实现党的事业发展贡献自己的力量。
坚持原则：秉持正确的政治方向，对重大原则问题始终保持清醒头脑，切实维护党的团结统一。
身体力行：言行一致，身体力行地践行党的要求和决定，以身作则，成为组织、群众的表率。
立场坚定：始终保持正确的政治方向，不受外界干扰，始终站在党和人民立场上，坚定不移。
团结协作：以团结为力量，以协作为基础，积极推进组织工作，为组织和团队的发展作出贡献。
勤奋务实：工作勤奋、务实，积极为党和人民服务，不断提高自己的工作水平和综合素质。
弘扬正气：树立良好的公仆形象，以身作则，带头践行社会主义核心价值观，努力弘扬正气。
篇五：党员自评和互评记录部队
党员自评互评发言稿
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。
4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。
二、整改措施
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。
2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的经验、方法。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。
3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践。
4、平时要多和同事们交流，要躲倾听他们的想法和建议，要热情主动地关心他们的大事和小事。
三、对支部班子成员的意见及建议
领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。
存在工作重研究、重决策、轻落实的现象。重眼前成效，轻长效机制，多用会议贯彻会议、用文件落实文件，存在“跑马观花”、“蜻蜓点水”的现象，影响了工作的落实和成效。
篇二
自开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，通过深入学习实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：
一、存在问题：
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。
4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。
5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。
二、整改措施
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。
2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。
3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。
4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和建议，要热情主动地关心老师们的大事和小事。
总之，在这次落实科学发展观活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
篇三
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。有不妥之处，恳请各位领导、同志们多提批评和宝贵意见。
一、存在问题及原因分析
1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇
尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。
3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从细节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。
4.事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾，抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强理论学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和社区实际工作相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求
是、创造性地开展支部工作，促进社区的和谐发展。
2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好我们社区的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。
3、在工作中做到五个带头。即：带头转变作风、深入群众；带头勤奋工作，创造佳绩；带头保持廉洁，一身正气；带头加强学习，加强锻炼，提高素质；带头维护班子和群众的团结，顾全大局。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。
4.以身作则，严格要求。加强政策理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，走访群众、发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐，努力走出一条符合服务社区群众的发展之路
三、对支部班子成员的意见及建议
领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。
篇六：党员自评和互评记录部队
党员自评材料
作为一名党员，我时刻牢记自己的身份和使命。一年来，在党组织的正确领导和精心指导下，工作、学习上不断进步，党性修养上逐渐提高。理论学习方面，努力提高自己的思想认识和理论素质，坚定政治理想信念。并且利用电视、网络等媒体关注国内国际形势，提高自己的政治敏锐性和鉴别能力。坚定立场，使自己在大是大非的问题面前，能够保持清醒的头脑。在工作实践方面，认真对待和完成领导交办的每一件工作，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。
反思自己一年来的工作，我感到自己在以下几个方面还存在不足之处：一是政治坚定力不够强。在当今这个信息大爆炸时代，对每天接触大量的信息不能进行有效删选，对这些信息中承载着的各种思潮和观点没有自觉抵制。比如著名电视节目主持人毕福剑就曾在有外国人参与的宴席上对毛泽东使用污辱性语言；有的鼓吹历史虚无主义，说什么邱少云在烈火中一动不动违反生理学。对于这些把肢解先烈当时髦，以调侃英雄为本事，不遗余力将我们民族的正能量符号污名化的思想观点没能做到擦亮眼睛，敢于亮剑、坚决斗争，挺起理想信念的“主心骨”，而是随波逐流，人云亦云。
二是工作执行力有所欠缺。主要表现在奋斗进取精神消减，干工作标准降低，满足于现状，不愿尝试新的方式方法。
对领导交办的工作任务虽然会全力落实，但吃苦耐劳的精神已经不如刚参加工作时了，遇到节假日基本上能休息就休了；在任务繁重、压力比较大时，有时对自己要求不高，存在一定的惰性思维，满足于不出问题和差错，产生了“随遇而安”“得过且过”的苗头。
三是争做道德表率的积极性不高。表现在对比很多道德模范、先进典型，比如焦裕禄的那种“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，明显的在方方面面都存在差距，总是认为只要自己不违纪、不违法，个人品德没有什么问题，过得去就行，生活中在弘扬正气、激扬正能量上做的不到位，在杜绝各种落后思想和腐朽文化的侵蚀上还需加强。
四是“舍我其谁”的担当意识仍需增强。表现在虽然能自觉挑重担、揽责任，不做旁观者，不当局外人，但“舍我其谁”的使命意识、“等不起”的紧迫感还不够，对待工作缺乏一抓到底的韧劲。工作风格谨慎有余、魄力不足，有时求稳怕乱，放不开手脚，有时，纯粹是凭着经验和一种感觉在做事，有时玩小聪明，成了事实上的“上有政策、下有对策”。容易在点滴成绩面前沾沾自喜，在本职工作岗位面前不思进取，追求安逸、讲究舒适的心理逐步滋生。遇到困难时，往往等待领导的指示多，自己协调解决少，推一推动一动，未能以“不待扬鞭自奋蹄”的精神把工作做实、做深、做细。
诚然，我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要各位领导和同志们给予批评指正。总之，今后我愿和大家一起在开拓中前进，保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发
挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟。
根据“四讲四有”的评议标准，我认为自己属于合格党员。
本人签名：李玉胜
2017年3月8日
党员互评材料
徐文祥同志：在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些
细节把握的不够。
徐作成同志：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。
任洪雷同志：工作作风过于拘谨不够大胆。
曲明椿同志：对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，理论学习需要进一步深化。
马晓亮同志：保持和发挥党员的模范作用不够，离共产党员先进性标准还有差距。
