篇一：党性修养修养提高情况的问题和建议
党性修养提高的措施
摘要
党性修养是党员干部必须具备的重要素质之一，对于提高党员的思想觉悟、道德品质和能力水平具有重要意义。本文将从几个方面探讨如何提高党性修养，包括坚定理想信念、加强学习教育、开展党内生活、实施严格管理等措施。
1.坚定理想信念
党员干部作为共产党员，必须时刻坚守共产主义事业的理想信念，始终保持对党忠诚。为了增强党性修养，党员干部可以加强自己对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和思考，提高理论水平和思想境界。同时，党员干部应积极参加一些党组织组织的学习活动，借助学习交流的平台，与同志们一起深入探讨理论、交流经验，不断加深对党的理念和目标的认识。
2.加强学习教育
党性修养的提高离不开学习教育的支持。党员干部需要通过各种方式不断丰富自己的知识储备和学习成果。首先，可以通过阅读丰富自己的知识面，获取新的理论知识和实践经验。其次，党员干部应积极参加各级组织的培训班、研讨会、讲座等学习活动，不断提升自己的思维能力和专业技能。此外，党员干部还可以利用信息化技术，参与一些在线学习平台，获取丰富的学习资源，不断更新知识。
3.开展党内生活
党内生活是党员干部加强党性修养的重要方式。通过开展党内生活，可以增强党员的组织纪律性和集体观念。在党内生活中，党员干部应认真参加党组织组织的集体讨论、批评和自我批评，与同志们一起深入交流，互相学习。同时，党员干部还应积极参加一些形式多样的党内活动，如党课、主题讲座、党务公开等，通过与同志们共同参与党组织的活动，增强党性修养。
4.实施严格管理
严格管理是提高党员干部党性修养不可或缺的措施。党组织应建立健全的党员管理制度和党内监督机制，对党员干部进行严格管理和约束。首先，党组织要加强对党员干部的培养和教育，注重引导和提高党员干部的道德修养和职业道德。其次，党组织要严格执行党的纪律和规定，对违纪行为进行严肃查处，树立党章党规的权威性和严肃性。此外，党组织还可以通过定期组织谈心谈话、民主评议等方式，加强对党员干部的民主监督，及时发现和纠正问题。
结论
党性修养的提高是党员干部职责所在，也是党员干部必须具备的重要素质。通过坚定理想信念、加强学习教育、开展党内生活和实施严格管理等措施，党员干部可以不断提高自身的党性修养水平。只有具备高度的党性修养，党员干部才能更好地履行党的任务，为实现共产主义事业的伟大目标而不懈努力。
篇二：党性修养修养提高情况的问题和建议
党性修养提高方面存在的问题及整改措施
引言
党性修养是党员干部必须具备的重要素质，对于保持党的先进性和纯洁性，增强党员干部的政治觉悟和道德修养具有重要意义。然而，在实践中我们也面临着一些问题，如党性修养不足、政治觉悟不高等。本文将从这些问题入手，探讨并提出相应的整改措施，以期提高党员干部的党性修养水平。
问题分析
问题一：党性修养不足
一些党员干部对党性修养的重要性认识不足，没有真正把党性修养作为一种自觉的行为，并将其内化为一种内在的精神追求。这导致部分党员干部在日常工作中存在理想信念模糊、对党的纪律要求不高等问题。
问题二：政治觉悟不高
一些党员干部的政治觉悟不高，没有真正站在党和人民的立场上思考问题，对于一些重大原则性问题缺乏敏感性和主动性。这导致一些党员干部在处理具体问题时存在侥幸心理、功利主义问题，以及对于意识形态的敏感性不高等问题。
问题三：对党的历史和理论知识的学习不够
一些党员干部在学习理论知识方面有所松懈，对党史、思想理论等相关知识的学习和掌握不够扎实。这导致这些党员干部在工作中对党的指导原则理解偏差，也无法从党的历史经验中借鉴和吸取教训。
整改措施
措施一：加强教育培训
通过加强党员干部的教育培训，提高其党性修养和政治觉悟水平。具体措施包括：
组织党性修养专题培训班，从党的纲领、党的基本理论、党的作风等方面进行系统教育；
鼓励党员干部参加学习班、培训班，提高其政治理论素养；
加强政治教育，注重理论学习和自我修养，确保党员干部具备正确的政治观念和思想认识。
措施二：建立激励机制
针对党性修养水平较低的问题，建立相应的激励机制，通过激发党员干部的内在动力，推动其积极提高党性修养水平。具体措施包括：
建立党员干部评价机制，将党性修养列为考核指标之一，对党性修养较好的干部给予表彰和奖励；
鼓励党员干部积极参加各种学习培训活动，为其提供学习和提升的机会；
加强对党性修养好的榜样的宣传和引导，倡导党员干部学习他们的先进事迹，增强党性修养的自觉性。
措施三：加强组织引领
加强党组织对党员干部党性修养的引领和监督，确保其行为符合党性修养的要求。具体措施包括：
加强党员干部日常教育管理工作，落实党纪国法和组织制度的要求；
建立定期述职述廉制度，要求党员干部对自身党性修养的发展和问题进行自我检查和反思；
加强党性修养培训和引导，组织集中学习和讨论活动，推动党员干部深入学习和理解党的理论知识。
结论
要提高党员干部的党性修养水平，我们必须正确认识存在的问题，并采取切实有效的整改措施。通过加强教育培训、建立激励机制和加强组织引领，我们可以推动党员干部的政治觉悟和党性修养得到有效提高，为党的事业发展作出更大贡献。
篇三：党性修养修养提高情况的问题和建议
党员党性修养存在的一些问题分析
分析党性修养的过程，是党员深化学习、接受教育、锻炼党性、增强党性的过程，找出党性修养存在的问题，剖析其深层原因，并规划今后改进方向。下面是小编为大家收集整理的党员党性修养存在的一些问题分析，欢迎大家阅读。
党员党性修养存在的一些问题分析一
在镇党委和村党支部的安排下，我通过集中学习和自学的方式，对《党章》、《报告》等进行了学习，重温了入党誓词，通过以上各种方式的学习使我进一步坚定了共产主义理想信念。
一、个人存在的问题和不足
1.理论学习不够。作为一名共产党员，对保持先进性这根“弦”绷得不够紧，放松了对自己的要求和降低了标准，满足于现状，进取意识不够强。
2.全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身利益出发，心理上还是有一些其他的想法。
3.在敬业奉献上做得还不够好。有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。
二、剖析存在问题的思想根源
1.理论学习不够，是因为思想认识不足。认为自己是一名农村党员，没有必要学得太多太深，够用就行。
2.全局意识不够强。认为自己只是一名小干部，没有把一个党员和村干部应尽的职责放在心上。
3.在敬业奉献上做得还不够好。收集整理于工作上的时间和精力相对于其他人要少些。
三、下一步努力方向
1.加强学习，提高素质。以后在理论学习方面要制定长期计划，、多学习党在农村的路线、方针、政策，及时掌握新知识、新技术，努力探索与我村经济发展和群众致富密切相关的新思路和新方法。
2.加强责任感，牢记全心全意为人民服务的宗旨。作为一名基层
的村干部，要始终把群众满意不满意作为工作的标准，为群众排忧解难。
3.注重教育效果，建立长效机制。时时处处把自己的表现同干部、共产党员的先进性具体要求进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距，发挥党员的先锋模范作用。
党员党性修养存在的一些问题分析二
又是一年年终时，回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，下面就本年度做个自我评价。
能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作，切实树立“落实也是创新”的工作理念
能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习“三严三实”、自觉践行“三严三实”，把“三严三实”作为修身做人的基本遵循、干事创业的行为准则，始终保持共产党人的先进性纯洁性。特别是2015年10月，中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》，通过学习《中国共产党廉洁自律准则》，思想上有了更高的认识：德法相济才能标本兼治。
能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。业务工作上努力冲在前面，让群众看到党员应有的本色。
反思自己一年来的工作，我感到自己在以下几个方面还存在不足之处：
1、学习不够深入，对于一些新知识、新理论只是一知半解，缺乏刻苦钻研的精神。
2、平时临时性的工作太多，很少能够静下心来做好系统的工作规划，工作缺乏条理性。目前负责的工作，与领导的要求还有一定的差距。
3、创造性的工作开展的还不够，没有大胆的根据实际情况，拿出新办法，新思路和新对策。
在今后的工作中，我将扬长避短充分发挥自身资源优势。自觉接受周围群众的监督。为不断推动××的各项事业贡献自己的力量。
党员党性修养存在的一些问题分析三
自开展党员先进性教育活动以来，按照上级要求，我认真学习了《保持党员先进性教育读本》及上级有关一系列指示精神，我感到这次开展党员先进性教育很有必要，也势在必行，因为现在党员队伍当中确实存在很多问题，如果问题得不到解决将直接影响党的执政地位。这次开展先进性教育活动，是党作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实“三个代表重要思想，加强党的建设的重要举措，是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。通过对照上级规定的方面，深入查找自身存在的思想、工作、作风及党性问题，以期达到找准问题、摸清症结、明确整改和提高素质的目的。
一、存在的主要问题
按照党章规定的党员义务和党员的基本条件，特别是胡锦涛同志关于“六个坚持”、郭副主席在专题报告会上“五条要求”，我感到自己在以下几个方面还存在问题和不足：
一是理论学习上还不够。特别是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想学习还不够系统深入，学习往往还浮在表面，只能说通读了，却没有真正带着问题去看、去思考，只从字面上理解毛泽东思想，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。同时自觉挤时间学习较少，看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平还在低层次徘徊。
二是学习积极性不高。在对待知识结构上重视程度不够，缺乏一种敬业精神，认为自己掌握的一些业务知识就可以适应部队工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
三是工作创新意识不强。作为军校干部学员，感觉到过来只要学习过得去就行了，其它只要得过且过就可以了，对待工作只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步，同时感觉到自己是一名普遍学员，对全队建设的方面的事总认为是骨干考虑的事，和自己没有什么关系，只要自己不犯错误就行了。
四是工作作风不够扎实。在军校除了正常的学习就是干好队里分配的任务，在这里时间待久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必须完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。
二、剖析思想根源
通过学习和对照检查，存在上述问题的主要思想根源内容有以下几个方面：
一是学习缺乏系统性和主动性。理论学习重视程度不够，总感觉理论学那么多没用，关键还是在于如何实践，以至于在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。忽视了理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能熟练用马列主义的立场和观点分析问题，用邓小平理论认识问题、解决问题。
二是敬业精神不强，满足于应付工作。日常工作中，满足于完成
一般性地工作，思想上存在一定偏差，以至于感到干工作好坏一个样，只要能达到应付检查就行了，没有必要那么认真对待工作，再说我们也只不过在这里待4个月就走了，我们只要把学业完成好就行了。
三是思想受思维定势束缚。往往不能打破常规，解放思想，勇于探索，创造性地开展工作能力偏弱，不能真正做到运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导实践，以至创新意识往往只停留在口头上，而没有真正落实到行动上。
三、整改提高措施
通过这次学习教育的自我剖析，使我认清自身的问题与不足，明确今后的努力方向，我决心按照党员先进性要求，认真搞好整改，扎实地解决每一个具体问题，使自己的思想和工作都有一个新的提高，今后的努力方向是：
一是进一步加强政治思想观念。加强政治理论学习，不断用马列、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极改造自己的世界观、人生观、价值观;重要的实践在于认清职责，立足本职，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。我们一定要看到自己的责任，要时刻以党员的标准，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
二是努力提高自身的综合素质。综合素质包括知识结构、能力水平、社会交际、语言交流等多方面。我们通过不断地学习，已达到了一定理论素养或水平。我要刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，同时拓宽知识面，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的信心。只要我自觉、刻苦地钻研业务，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，真正做到干一行爱一行。
三是甘于奉献，求真务实。牢固树立主人翁意识，努力实践全心全意为人民服务的宗旨。要进一步转变工作作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，把工作的着
力点放到如何高质量完成好队里布置的各项任务;如何为队里建设出谋划策，真正从局外人转向局内人，为队里全面建设贡献自己的力量。
以上自我剖析和整改，恳请组织和同志们批评指正，并予以监督和提醒。
